有个圆球真好看, 不用发动自己转, 一天能行八万里, 春夏秋冬轮流换。
地球
道德与法治(部编版)我的环保小搭 档ppt3 道德与法治(部编版)我的环保小搭 档ppt3
因为纸杯不耐用,小水 壶可以反复使用,所以 小水壶和我是环保搭档。
请帮我想一想 办法,其实, 我还能继续使 用···
小组讨论要求
在例1的教学时教师放手还是有些不够,问的太多,学生自主学习成分略显不足。 三、再教设计
再教这个内容时,我应该在引导学生发现问题时,真正让学生自主阅读,自主发现,培养学生探究发现新知的本领。
《中华人民共和国环境保护法》
第六条:一切单位和个人都有 保护环境的义务。
第六十九条:违反本法规定, 构成犯罪的,依法追究刑事责 任。
一、成功之处
本节教学最大的成功在于教师把主要精力放在积极引导学生探索发现问题之上。利用复习准备、导入两个环节,为学生探索比例的基 本性质搭建了桥梁,新知构建部分,有教师引导的思路设计,学生通过阅读教材、分析、计算,总结出比例的基本性质,教学自然流畅。随 堂练习,让学生展示自己发现的成果,在获得成功的同时也收获了解决问题的方法。 二、不足之处
课后作业
下节课再见啦!资源出处 图片:搜索 视频:好看视频 背景音乐:酷我音乐