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四年级下册第三单元作文10篇四年级下册第三单元作文（篇1）我的朋友数不胜数，其中有一些好朋友它们非同一般，那就是我可爱的动物朋友。
我的朋友小金鱼。
它身披一件红色大衣，闪闪发光。
它的尾巴就像一把火红的小扇子，在水中摇摆。
最独特的就是它的眼睛了，一双圆鼓鼓的大眼睛，它游来游去像一位称职的警察在巡逻，真可爱。
一天晚上，我拿着鱼食，悄悄地走到鱼缸旁，仔细一看，小金鱼怎么睁着眼睛睡觉呢?这时妈妈走过来，笑着说：“哎，你真是一个井底之蛙呀，其实金鱼的眼皮很薄，即使闭着，我们也觉察不出来，所以看上去是睁着眼睛睡觉的。
”我恍然大悟，便开心地睡觉去了。
我的朋友可不止小金鱼，还有小蜗牛呢!一阵倾盆大雨过后，我来到草地上，发现了一个小精灵———蜗牛。
于是我好奇地观察起来，轻轻地拿起一个小树枝，碰了碰蜗牛的触角，它立刻钻进了它的“家”，这个蜗牛真是一个胆小鬼呀!不一会儿，它伸展开自己肥胖的身体，慢吞吞地爬起来，我又仔细地观察起来，呀!它怎么没有脚呢?这个问题让我迷惑不解，跑回家问爸爸：“爸爸，蜗牛为什么没有脚呢?”面对我期盼的眼神，爸爸说：“蜗牛是软体动物，是靠腹部行动的。
”小动物的世界妙趣横生，我要跟小动物做朋友，做生活中的有心人，发现更多的奥妙!四年级下册第三单元作文（篇2）大自然中的一切事物都曾经给过我们很多的启发，比如：蜘蛛织网坚持不懈的精神;小草冬天弯下腰，春天又直起来，从哪里跌倒，就从哪里站起来;小小蚂蚁团结合作……一个星期六的上午，我在草地上玩，突然看见了一只毛毛虫在地上爬，我轻而易举的将它捉住，放到蚂蚁洞洞口。
不一会儿，一只蚂蚁侦察兵“发现”了它，迅速爬回洞中，领着一支浩浩荡荡蚂蚁军队出来了。
有几只大胆的蚂蚁爬到毛毛虫的身上，使劲啃咬着，后面的蚂蚁也陆陆续续爬到毛毛虫身上，努力的撕咬着，毛毛虫显然是痛了，疯狂的向前爬着，可是还是摆脱不了蚂蚁。
终于，它的全身布满了蚂蚁，像一个大黑球。
毛毛虫缩成了一个团，在地上翻滚着，有不少蚂蚁被毛毛虫晃了下来，甚至有的被压死，但是还顽强地追逐着，毛毛虫身上又有蚂蚁了，蚂蚁死死的咬着，毛毛虫挣扎着，翻滚着，但也无可奈何。
小学语文四年级下册第三单元考试作文全文共5篇示例，供读者参考小学语文四年级下册第三单元考试作文篇1美丽的春天春天终于来啦!严冬过去,万物复苏,春天就像一位美丽的女孩,给大自然穿上了五彩缤纷的新衣。
春天是多么美好啊!只要走进校园或公园,就能看到绿油油的草地上长满了嫩绿的小草。
它们像毛绒绒的地毯一样,铺满了整个校园。
小草顽皮地从地里钻出来,显得生机勃勃。
我们常常在操场上嬉戏玩耍,草地就成了我们的游乐场。
春天里,树木也重新绿了起来。
校园里有很多大树,冬天的时候它们都光秃秃的,看上去孤单凄凉。
可是春天到了,树枝上就长满了嫩绿的小叶子,远远看去就像一棵棵绿色的大蓬蓬。
这些叶子渐渐长大,树冠越来越浓密,很快就能给我们乘凉遮阳了。
最令人高兴的是,春天里到处都是鲜艳的花朵。
校园里有几棵木棉树,开满了大大小小的红花,像一团团燃烧的火焰。
花香阵阵,让人心旷神怡。
操场边上的一排玉兰树也开放了,雪白的花朵像穿着华服的淑女,楚楚动人。
花坛里种着各式各样的鲜花,有高高的百合花,有热情洋溢的玫瑰,还有可爱的小蒲公英,真是五彩缤纷、美不胜收啊!春天不但景色秀丽,而且阳光明媚、温暖如春。
午后的阳光照在身上,暖暖的,让人觉得无比舒服。
逗留在校园内,呼吸新鲜的空气,聆听鸟儿欢快的鸣叫,我常常感觉心旷神怡,好像置身于世外桃源一般。
我最喜欢春天里的踏青时节了。
妈妈会带我们全家老小去郊游,赏花看景。
走在青青的草坪上,脚下绿意盎然,头顶是蓝天白云。
空气中有树木的清香,也有野花的芬芳。
不时还能看见小鸟在树枝上欢快地跳来跳去。
大人们或聊天或垫毡野餐,小朋友们则尽情玩耍奔跑。
春游是一件多么惬意的事啊!春天不仅景色优美,更是万物生长的季节。
田地里,农民伯伯们已经开始了春耕,播下了今年的种子。
只要给它们一个春天的时间,金黄色的麦浪就会在田野上摇曳。
树林里,小树苗也从冰冷的泥土里探出了头,很快就会长成参天大树。
连小虫子都在春日的阳光下孵化出生,开始新的生命历程了。
四年级下册第三单元作文【精选9篇】四年级下册第三单元作文篇一我快要过生日了，爸爸送给我一只可爱的小乌龟，我十分高兴。
乌龟的背上长着一块坚硬的龟壳，走起路来慢吞吞的，十分可爱。
我每天都细心地照顾她。
每次一回家，我就给她喂食，有时还带她去晒太阳……我十分地喜欢她，每次去上学时，我都会恋恋不舍地跟她说再见，甚至睡觉的时候，也会将她和她的窝抱上床，看着她入睡。
小乌龟也在我的呵护下茁壮成长。
有一次，爸爸妈妈都不在家，我十分无聊，就从盆里拿出小乌龟，和她一起玩耍。
可是我发现，小乌龟都养了一年了，我将她照顾得这么好，每天都按时喂食，换水，可她为什么还是这么小呢？我十分着急，心想，我每天将食物从一袋增加到两袋，食物增多了，她会不会长得大一些呢？说到做到，我每天将食物增加了。
小乌龟果然长得更大些了，我十分高兴，于是，将食物从两袋又增加到了四袋，希望她从小乌龟飞快地长成大乌龟，可是，我喂食太多了，小乌龟被撑死了。
我十分伤心，哭了好长时间。
从这件事知道了：任何生物的生长都有她的规律，如果我们急于求成，反而会适得其反，好心办坏事。
四年级下册第三单元作文现代诗篇二春天朱含蕙春天来了，小草不再害怕冬天的阴冷。
抬起了头，挺直身子，想要越长越高。
溪水解冻了，正演唱着春之曲。
飞来的小鸟，游来的小鱼，变得开心快乐。
不再胆怯的桃花姑娘，也开启了新的春之旅。
试试寒，试试暖，总想成为那颗朵最艳丽的花。
柳树发芽了，抖去寒雪。
看着一旁放风筝的小朋友，笑容比阳光还灿烂。
春天来了，世界变得生机勃勃！四年级下册第三单元语文作文篇三去年春天，我曾有一群新朋友。
它们的生命是从一粒卵开始的，这粒卵比芝麻还小，颜色从淡黄慢慢变深。
大概两个星期左右，我的朋友们就出生了。
对，它们就是蚕宝宝。
刚出生的蚕宝宝叫做蚁蚕，全身黑乎乎的，有很多细毛。
随着蚁蚕慢慢长大，身体会慢慢变白、慢慢变胖，食量也越来越大。
我的朋友们胃口非常好，每天都在不停地吃桑叶。
我一放下一把鲜嫩的桑叶，它们就会争先恐后地啃起来，看得我都有点垂涎欲滴了。
四年级下册第三单元作文400字（6篇）四年级下册第三单元作文400字篇一大家对蜘蛛并不陌生，因为我们的家里常常就有蜘蛛，蜘蛛在我们的生活里常常扮演着令人讨厌的角色，孰不知，蜘蛛也同样令人感到敬佩。
在家的角落里，随处可见蜘蛛的身影，它披着一身灰色的衣服。
看上去就令人厌恶，而且，它还在家里结网，整洁的家里也因此平添了几分不干净，所以我讨厌蜘蛛。
但后来发生的事情却使我改变了这个讨厌蜘蛛的态度。
早晨，妈妈让我打扫屋子，我看见那可恶的蜘蛛正趴在它的网上，厌恶之情悠然而生。
我用扫帚毁了它的网，心里暗自得意，可一会儿，它又重新编织，这样反反复复了好几圈。
我终于泄气了，并开始佩服蜘蛛而为自己感到羞愧。
平时，我一遇到困难就退缩。
而导致我战胜不了困难，而蜘蛛呢。
却迎难而上，不怕困难。
以坚持不懈的精神战胜了困难。
如果我也能像蜘蛛一样，那还会有战胜不了的困难吗?我定要像蜘蛛那样，学习它的精神，战胜困难。
四年级下册第三单元作文400字篇二小时候我就想看一看小刺猬。
在大自然的生活中，我对它有了新的了解，还从中也收获了许多，一群娇小可爱又害羞的小刺猬给了我一个能保护贵重物品的启示。
为了寻找小刺猬给的训示，我要用行动去探索。
有一次寒假，我坐汽车去动物园观赏刺猬。
到了动物，它们可爱的样子一下子就把我吸引了，我目不转睛地看着它们，我脑子一动，想到要买食物吸引它们过来，之后就带着钱去买食物。
一会儿我就拿着食物来到刺猬面前，我发现刺猬背上有一颗颗刺子，它住的地方有一棵苹果树，一只小刺猬走过去把苹果刺在背上，去给同伴吃。
后来我又观察了刺猬行走的动作，有一个人来它就立刻走过去一会就想刺一下那个人。
在这一刻中我突然想发明一件东西与刺猬有关的，就是一件衣服，因为它们给的这些启发和启示，令我想到这个有趣的发明。
这件衣服平时平铺着刺子，不伤害人的，如果遇到坏人刺就竖起来了。
因些我想发明的这件衣服是为人们的贵重物品不会丢失，最大的好处是我又认识到了一件大自然的启示。
四年级下册第三单元作文(9篇)四年级下册语文第三单元作文篇一我在小区玩的时候，无意中发现了一条奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动，旁边还有一只小蚂蚁在爬来爬去，似乎想把大青虫搬回去，但是大青虫对它来说，实在是太庞大了，它无能为力！我目不转睛地盯着它们，想看看事情究竟会怎样发展？只见蚂蚁一会儿从头部拉，一会儿从尾部推，使出了全身的力气，可大青虫还是纹丝不动。
我想小蚂蚁这下该死心了吧！奇怪的事情发生了，小蚂蚁不停地甩动着头上的触角。
我正纳闷它在干什么呢？不一会儿，只见成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫旁边。
有的推，有的拉，有的搬，有的扛，一些懒家伙甚至还爬到大青虫的身上开始独享美食了。
最后，小蚂蚁们齐心协力把那条庞大又肥美的大青虫顺利地运回了巢穴。
一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这条大青虫，但是当很多蚂蚁劲往一处使的时候就凝成了一股强大的力量团结合作的力量。
所以，要学会团结合作，互相帮助，这就是我从蚂蚁搬食中得到的启示。
四年级下册第三单元语文作文篇二小狗毛毛“耳朵耷拉，身穿毛衣，叫声汪汪，爱啃骨头。
”你们猜到这是什么了吗？对，就是我家的小狗毛毛。
我家的小狗为什么叫毛毛呢？因为它浑身长满了白毛，比雪还白。
它眼睛大大的，像两颗水晶葡萄，琥珀色的眼珠炯炯有神。
湿漉漉的鼻子下面有一张小嘴，天热时，它总喜欢把舌头露在外面，真是太可爱了！它很贪吃。
有一次我从超市里买了一根冰棍，我一进门，它就从门口蹦出来，嘴里还叼着自己的饭碗，我觉得它一定是饿了，就把冰棍放在了它的饭碗里，它还真吃了。
我又去买了一根火腿肠，没等我剥完，它就一口叼走了，还摇头摆尾地向我道谢呢！我生气极了，真想把火腿肠抢回来，可火腿肠已经在它嘴中消失了。
为了让它认错，我轻轻地弹了弹它的脑袋，它却翻了一个大大的白眼，把我给逗笑了。
它很勇敢。
每次听到外面有动静，它就会躲在门缝里看，如果是毛毛不认识的人，它就会汪汪地叫个不停，门外的人就会吓得落荒而逃。
要说它最喜欢的，那就是晚饭后一起跟我们到小区里散步了。
小学四年级下册第三单元作文10篇小学四年级下册第三单元作文1蚂蚁的启示我目不转睛地盯着它们，想看看事情究竟会怎样发展?只见蚂蚁一会儿从头部拉，一会儿从尾部推，使出了全身的力气，可大青虫还是纹丝不动。
我想小蚂蚁这下该死心了吧!奇怪的事情发生了，小蚂蚁不停地甩动着头上的触角。
我正纳闷它在干什么呢?不一会儿，只见成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫旁边。
有的推，有的拉，有的搬，有的扛，一些懒家伙甚至还爬到大青虫的身上开始独享美食了。
最后，小蚂蚁们齐心协力把那条庞大又肥美的大青虫顺利地运回了巢穴。
一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这条大青虫，但是当很多蚂蚁劲往一处使的时候就凝成了一股强大的力量———团结合作的力量。
所以，要学会团结合作，互相帮助，这就是我从蚂蚁搬食中得到的启示。
小学四年级下册第三单元作文2小小的葡萄树去年春天，我们家喜迁新居。
在窗前的小院里，我意外地发现了一枝刚刚吐出嫩芽的新枝。
这是什么呀?我问妈妈。
妈妈看了看，说：这是一棵葡萄树。
一棵葡萄树!说真的，我从小长这么大，只吃过葡萄，却还不知道葡萄是怎样长出来的。
好奇心促使我对这棵葡萄树产生了浓厚的兴趣。
起初，小葡萄树像生了病一样，一枝干枯的小茎上，只有几片嫩嫩的小叶，非常可怜。
在爸爸的指导下，我在葡萄树的两侧，斜插了两根三米来高的木棍，它们的顶端再横上一根木条，用绳子绑住，形成了天然的梯形凉棚。
每天放学回来，我都要给小葡萄树松土、浇水。
葡萄树渐渐长大了，干枯的茎变粗变绿了。
一棵主干上，长出许多小杈来，每根杈上都长满了绿叶，我每天都仔细观察它。
葡萄的藤是一节一节的，在它的每个节上，都长出了巴掌大的叶子，叶子往上直立着，又大又密，不留一点空隙。
葡萄藤只要有架就爬，几天的功夫，葡萄树已经长得比我还高。
一个多月过去了，有一天，我突然发现，邻居家的葡萄树上，开出了一朵朵粉白的花。
可我的葡萄树上，却连一朵花的影子也找不到，这使我非常着急。
我问妈妈：妈妈，咱们家的葡萄树能开花吗?咱们家的葡萄树是受过伤的，只要你精心培育，也一定能开花，可能要晚点儿。
四年级语文下册第三单元作文11篇【第1篇】回声的启示记得有一次，我在高山上玩，看着山下的美景，我禁不住说出：“真美呀！”突然，也有人说出：“真美呀！”我以为是怪物！我大声说：“你是谁？大笨蛋！”它也说：“大笨蛋！大笨蛋！”我连忙跑回家对妈妈说：“妈妈，有人骂我！”妈妈说：“那是回声不用怕，你只要和和气气地对它说话，它也就会对人和和气气地。
你尊重它，它就会尊重你。
”在学校里，只要别人遇到时困难的时候，你去帮助他，他以后也可能和你成为好朋友；如果你不去帮助他的话，他以后也可能不会理睬你；这就是回声。
你听老师的话，尊敬老师，老师也就会喜爱你和关怀你。
你帮助别人，别人也就会跟你友好。
有一次，我和哥哥在街上玩，看见一位叔叔的钱包掉了，我和哥哥捡起钱包，一路狂奔，追得那位叔叔追了很长一段距离，终于追上了，连忙还给那位叔叔，叔叔谢了我们，还请我们吃了冰激凌了呢！这就是回声。
在生活中也是这样，只要你在生活中也这样的话，别人也会你好！人间处处有回声！【第2篇】登山的启示星期六的上午，我和妈妈一起去登山。
这次登山却让我明白了一个大道理，这使我一生受益无穷。
星期六上午是一个晴空万里的好天气，我和妈妈坐车，到广场后面的蘑菇山去登山。
那座山直入云霄，我一看到这座山就不太想爬，因为会爬得很累。
可是我看到一个比我小四岁左右的孩子都坚持时，我坚定了决心。
同时我也想到毛爷爷的话“世上无难事，只要肯登攀。
”我想起了毛爷爷在长征中又苦又累都不怕，我登山这件小事都怕了，以后还怎么办，我心里暗想。
于是一步步，一层层地走着走到一半又开始想退缩，但是我是不会退缩，我又想起了毛爷爷的话。
继续坚持下去，终于爬上了顶峰，下面的景色一览无余。
真是“无限风光在险峰。
”通过这件事，我明白我要坚强，我们要自立，不能退缩，同时“世上无难事，只要肯登攀。
”这句话也深深地印在我心里，我永远也不会忘记！【第3篇】洗碗的启示有一次，我看见爸爸洗碗时，没关水龙头就去拿菜。
四年级下册语文第三单元同步作文7篇四年级下册语文第三单元作文:蚌的血液就是淡蓝色的我与钟兵、刘诚都喜欢玩小动物,也喜欢解剖动物。
有一次,一位农民老伯伯把几只蚌用砖头戳碎后吃,我瞧见从敲碎的蚌壳里流出一种淡蓝色液体,就问她:"这就是什么东西？"伯伯说:"就是蚌的血。
"我听了感到,心想,血都就是红的呀,蚌的血怎么会就是淡蓝的呢？"这天下午,我们到河里去摸蚌,不一会儿,就摸到了许多。
我们选了一只最大的,决定做一次实验。
我们把蚌养在脸盆里,等它张开了蚌壳,就把一根木棍插进去,使两片蚌壳之间留有一条缝隙;然后我瞧到一颗轻轻跳动的浅蓝色的心脏。
我们就用锋利的刀,小心地把它剖开,瞧到从里面流出一种淡蓝色的液体。
这时,我们相信了那们农民伯伯的话、蚌的血液的确就是淡蓝色的,这说明,动物的血并不都就是红色的。
四年级下册语文第三单元作文:蝉发音的秘密蝉为么会发音,对我来说一直就是个谜。
为了揭开这个秘密,我常常躲在树下悄悄地观察。
我发现蝉鸣时,总就是"挺胸"、"翘尾"。
这就是为什么呢？一天,我捉到了一只蝉,进行了观察研究。
我摘掉了蝉的翅膀,把它放在地上,它在地上扑打着小翅膀,叫着;我又折断了它针状式的嘴,可它仍然叫着。
蝉究竟靠什么发音呢？经过反复观察,我发现这声音好像就是从胸部发出来的。
于就是,我把它捉起来瞧,发现它凹部的两侧,各有一片鱼鳞似的硬壳,像钳甲一样,里面有一对透明薄膜。
蝉呜时,簿膜地回动,我用手轻轻地一捍这个地方,蝉就叫了。
我不停地捏,它就不停地叫。
我想:这对簿膜就就是它发音器吧！我把簿膜刺破,再怎么捏,它也不叫了。
后来妈妈告诉我这就是蝉的"响板",就是雄蝉特殊发音器。
发音膜的肌肉收缩振动,蝉就会发出声音。
雌蝉没有"响板",所以就是哑巴。
这时,我才明白,蝉叫的时候,为什么总爱"挺胸"与"翘尾"了。
四年级下册第三单元作文（优秀10篇）四年级下册第三单元语文作文篇一不知不觉水池里的那只小乌龟已经在我家待了一年有余，它有个霸气的名字叫“八爷”我家八爷虽不是电视剧里的天潢贵冑，却也颇具贵族气质。
下面热烈欢迎八爷驾到——八爷有一身浅褐色的皮肤，头颈上一条条橙黄色的斑纹隐约可见。
圆圆的脑袋上，两只小小的黑宝石般的眼睛时常好奇地打量着周围的世界。
鼻子只有黑黑的两点，仿佛两颗芝麻，不仔细看还真以为没长鼻子呢。
它的嘴巴就不一样了，大大的，宽宽的，紧紧的闭着，像是生怕我要喂毒药给它吃似的。
看到它这个样子，我真是又好气又好笑。
再看看八爷背上，一块块深绿色的六边形龟甲整齐的排列起来组成一副坚不可摧的铠甲，把八爷衬托得更加威风凛凛。
我有事没事就逗八爷玩，把它的壳翻过来玩，让它四脚朝天的躺在水池理。
我得意扬扬地看着八爷，心想它准翻不过身来。
没想到过了一会儿，八爷探出脑袋，好像知道我就是这个恶作剧的始作俑者似的，眼睛直溜溜地盯着我看，盯得我心里都有些发毛。
我想如果眼神能杀死人，我早被它消灭了。
八爷好像对我这个小儿科的恶作剧很不屑，只听“啪”的一声，它翻过身来了，然后悠悠地往水池的角落爬去，理都没理我一下。
我真佩服八爷的一身好功夫，但更佩服那高傲的气质，有时实在是让我招架不住。
八爷不但有着与众不同的气质，还有一个很奇怪的癖好呢。
八爷的饮食很讲究，它不喜欢吃没营养的龟粮。
它有时爱吃肉，一见到肉就赶紧凑过去一探究竟，就得没事之后便狼吞虎咽地吃起来。
可有时给它肉它也不吃，居然又迷上了米饭。
唉，您老到底喜欢吃什么？请吧，小的我马上给您找去！威武的样子+高傲的气质+奇怪的癖好=八爷，一只拥有贵族气质的小乌龟。
四年级下册第三单元作文篇二我们生长在一个幸福美丽的时代，生活条件比以前有了较大的改善，但我们周围的环境却遭到了严重的破坏，人类的家园——地球，正面临着危机。
如果不保护环境，人类都将面临灾难。
走在大街上，望望道路两边的垃圾桶吧，她总是饿的饥肠辘辘而她的身旁却到处都是“食物”。
四年级语文下册第三单元作文《大自然给人类的启示》【篇一】大自然对我们有很多启示,今天我给大家讲一讲我的发现和有关生态平衡的故事.人们经常开垦放牧,砍伐树木,这使水土大大流失.我受到启发是:人类不要再开垦荒地,如果不是的话,和有了,但是河里没有水.大自然对人类有了惩罚,也有恩赐.一天,人们看见天上的小鸟就想到小鸟可以飞,从此人们从动物身上得到了许多启示:如利用蝙蝠耳朵和嘴巴研制出雷达;在发光鱼身上研制出伏特电池”猪鼻”研制出防毒;面具;”锯”草研制出锯子;蜻蜓眼睛研制出复眼照相机;水母研制出风暴测试^这些都是我的发现,也就是人类的研究.说完我的发现了该说生态平衡故事了.从前,有一个村庄,村庄里面有一块大树林,人们每天都去砍伐树木用来盖房子,一天突如其来的洪水来到村庄上,没有树木的遮挡,洪水把村庄里的庄稼和房子一冲而尽.我的分析是:因为人们砍伐太多的树木,已示洪水来时没有东西遮挡把所有的东西都冲毁了.我的感受是:不要砍伐那么多树木,不然洪水来了，什么也没有的遮挡，把家中的一切都毁就不值得了。
从前，人类晒谷时，总有成群结队的麻雀来偷谷子吃，后来人们想方设法的把麻雀消灭了，谷子反而因此而减产。
我的感受是：大自然的一切事物都是互相联系的，你违反什么，什么就和你作对。
我们学会和他们相处。
【篇二】今天，我们班开了一个综合性讨论回会，了解了很多知识，知道了人们从大自然的动植物身上得到了很多启示，如果你感兴趣的话，就和我们一起去看个究竟吧！在丁老师的主持下，我们盼望已久的讨论会终于开始了。
同学们争先恐后地举起手，王首翰说：“人们从鲸的身上得到了启发，发明了轮船。
”陈禹冲又说：“人们从蜻蜓的身上得到了启发，发明了飞机，可是飞机总飞不平稳，东撞西撞的，怎么回事？原来，科学家忽略了一个重要的地方，蜻蜓每个翅膀末端有一个黑点，它能控制蜻蜓平稳飞行。
”我又说：“科学家从狗的身上得到了启发，发明了电子鼻。
”孙铭说：“人们海豚身上得到启发，发明了潜水艇。
