伤仲永读后感800字

读《伤仲永》有感800字（3篇）读《伤仲永》有感800字（精选3篇）读《伤仲永》有感800字篇1在我看来，一个天资聪颖的人，那他的前途一定是无量的。

直到读了《伤仲永》这一课，我才认识到自己的这个看法是片面的，同时也对方仲永的境况深感同情，惋惜。

有圣人般的天资，居然因为没有受到后天的教育而成了一个平庸的人。

这篇文言文的情节实属让人意外，当我读到仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之即书诗四句，并自为其名时，我不禁大吃一惊，一个从未见过文房四宝的五岁孩儿，在一瞬间却忽然想起要这些东西，并且还能立即写出几句诗，题上自己的名字，这不能不使人大吃一惊，钦佩之意油然而生。

当我读到父利其然也，日挟仲永环谒于邑人，不使学时，我就想：方仲永天资这么好，如果努力学习的话一定会成为旷世奇才的。

带着这个想法，我就继续往下读，当读到令作诗不能称前时之闻时，就想：这次可能是一个失误吧!不要在意，不要气馁。

当我读到又七年，复到舅家问焉，曰：泯然众人时，我才知道原来那次仲永把诗写糟了，并不是一时之误，而是他的才能的确消式了，他真的变成了一个毫无才华的平庸之人。

可惜啊，真是太可惜了!读完这篇文章，我不禁思绪万千。

方仲永为什么会由一个神童变成一个庸才呢?究其原因主要是因为他没有接受后天教育。

由此我不禁想到王安石的话：方仲永-----一个天资这么好的人，因为后天没有好好学习而成了一个平庸之人。

那我们这些天资不怎么好的人如果不好好学习，下场会和仲永一样吗?深思良久，不禁想起了爱因斯坦对天才的诠释和对成功的理解：天才等于百分之一的灵感加上百分之九九的努力。

今天在对方仲永的分析中，我也进一步认识了自己。

我虽非神童，但生活在这个不平凡的时代，有温暖的祖国，温馨的家庭，快乐的学校;有父母对我们的爱，老师的关怀，同学间的友谊;有我们拥有这么多，而这些都是每个人都拥有的，我们都不平凡，我们都很公平。

有了她们的滋养，我们应更当立凌云之志，扯起勤奋的风帆!做一个不平凡的自己!读《伤仲永》有感800字篇2《伤仲永》中的方仲永是当时远近闻名的神童。

关于伤仲永的读后感经典版伤仲永是中国古代文学中一部具有极高价值的作品，它以其深刻的人物刻画、精致的情节设计和独特的艺术风格成为了经典中的经典。

读完这部作品，我深受感动，对其中的人物形象和情节发人深省，因此产生了一系列思考和感悟。

首先，在伤仲永这个作品中，我对作者杨绛的用词和叙事方式非常欣赏。

她通过简洁而有力的语言描写了每一个人物的内心世界和情感变化，使人读起来如同亲历一般。

尤其是对于主人公伤仲永的描写，更是给人留下了深刻的印象。

在他的笔下，伤仲永是一个聪明机智、心胸坦荡的年轻人，他不仅有着出众的智慧和勇气，还有着坚定的信仰和追求。

他顶住了各种诱惑和压力，始终坚守自己的信仰和原则，最终取得了胜利。

这种形象塑造方式，使人对伤仲永产生了深深的敬佩之情。

其次，伤仲永这个作品揭示了人性的复杂和矛盾。

在这个世界上，每个人都有自己的欲望和野心，都有着自己的利益和追求。

而在这个追求中，我们常常会迷失自己，不知道什么是真正的善和美。

伤仲永通过对人物的描写，揭示了人性的这种矛盾，使人对自己的欲望和野心有了深刻的反思。

同时，他也通过主人公伤仲永的坚持和努力，告诉我们只有坚守自己的信仰和原则，才能找到真正的自己，并获得内心的安宁。

再次，伤仲永这个作品让我对友情和家庭有了更深刻的理解。

在这个作品中，伤仲永有着一群真正的朋友和一个深爱他的家人。

他们在伤仲永最需要的时候都站在了他的一边，给予他无私的帮助和支持。

这种友情和家庭的力量使人倍感温暖，也让人明白了友情和家庭在我们生活中的重要性。

通过这个作品，我深深地明白了友情和家庭对于一个人的成长和幸福的意义。

最后，伤仲永这个作品还让我对社会和人的尊严有了更加深入的思考。

在这个作品中，伤仲永经历了各种艰辛和困难，才最终获得了胜利和尊严。

这使我深刻地意识到，一个人的尊严是不可侵犯的，无论遭遇多大的困难和压力，我们都要坚守自己的尊严，不屈不挠地追求自己的梦想和理想。

总之，伤仲永这部作品是一部充满智慧和哲理的经典之作。

伤仲永读后感优秀伤仲永读后感（优秀8篇）读完某一作品后，相信大家都增长了不少见闻，何不静下心来写写读后感呢？现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编精心整理的伤仲永读后感（优秀8篇），希望对大家有所帮助。

伤仲永读后感（优秀8篇）1一直来，我认为自己很笨，可是自从学习了《伤仲永》这篇课文后，我已经不这么想了。

《伤仲永》这篇课文主要写了仲永七岁就能写诗，他的父亲很得意，把他当作摇钱树，便每天拉着仲永去拜访县里的人，不让他学习，没有接受后天的教育，使方仲永从天资聪明变成了“泯然众人”。

现在，我觉得，既使笨的人，只要认真学习，好好对待后天所给予的教育，也会变得很聪明的。

所以，从今天始，我一定要认真学习。

好好对待人生中的每一年、每一月、每一天、每一时、每一秒、每一刻和每一次学习、教育。

人的一生是有限的，但我要在有限的一生中学到更多的知识。

伤仲永读后感（优秀8篇）2方仲永从4岁就可以写诗了，在他的诗里一个字就能买好几两钱，他爸爸不让他上学每天让他写诗卖钱。

有一次，有一个人去看他的时候他已经23岁啦，他的诗已经不再像他小时候写的那样好了。

再过7年那个人在去看他的时候，他已经和普通人一样平凡了。

从这个故事，我明白了一个道理：一个人即使他再聪明，即便是一个天才儿童，如果不经常学习、读书，也将是个普通平凡的人。

终将一事无成。

正所谓聪明在于学习，天才在于积累。

一个人小的时候不努力长大也是普通人。

伤仲永读后感（优秀8篇）3“伤仲永”是北宋政治家，思想家，文学家王安石于（1043）年所作，当时王安石23岁，据考证王安石与方仲永可能是同龄人。

此文是王安石根据回忆写成的。

从文中体现王安石人才观，王安石认为人的才能有赖于后天的培养和教育。

即使是天赋很高之人，如果不加以培养和教育，同样会变为平庸之辈，文中表现出作者朴素的辩证法思想。

从现代观点来看，实践出真知，实践—理论—再实践—再理论永不终止，这就叫做马克思主义的认识论。

伤仲永读后感（优秀8篇）4宋朝文人王安石笔下的《伤仲永》，讲述的是神童方仲永由于后天教育不足而沦为常人的悲剧。

伤仲永读后感(20篇)伤仲永读后感第1篇：读了伤仲永这篇课文, 我无不替拥有天生智慧的仲永感到惋惜。

他的父亲和同县的人是多么的愚昧无知。

本文讲的是一个天生聪慧的小孩子, 因为父亲的愚昧无知, 不让他学习, 而只是为了谋利, 来赚取财务, 断送了一个能够有成就的一个人。

从本篇文章, 能够看出知识和文化对一个人是多么的重要, 比如说仲永, 他因为有天生的聪慧, 能够为家里赚取费用。

也因为他的父亲没有文化, 而是一个老实的农民。

就缺少了长远的眼光。

如果当时, 他让仲永去学习, 而不带他去同县的人家里作客。

也许今后的利益比眼前的利益更加的大。

而他的父亲却没有研究到这一点, 这就是有知识和文化和没有的区别。

人不能依靠先天的聪慧, 必须要理解后天的教育。

才能有大出息。

一个人就算先天没有优势, 可是他理解了后天的教育, 并且很刻苦就能成。

比如牛顿, 牛顿童年身体瘦弱, 头脑并不聪明。

在家乡读书的时候, 很不用功, 在班里的学习成绩属于次等。

但他的兴趣却是广泛的, 游戏的本领也比一般儿童高。

平时他爱好制作机械模型一类的玩意儿, 如风车、水车、日晷等等。

最终成为了科学的巨人。

这篇可问告诉我们, 人不能依靠先天的优势, 要理解后天的教育。

伤仲永读后感第2篇：“书是人类提高的阶梯”说的真是一点不错。

一本好书就能够让人明白很多的道理。

一本好书能够让人陷入深深的沉思。

每读完一本好书就会让人豁然开朗。

是书让人类走上了提高的阶梯, 有了今日这欣欣向荣的世界。

书这无声的预言家, 预知着未来, 预知着中国的梦。

今日我和妈妈一道读了《伤仲永》, 我明白了, 人仅有不断学习, 才能提高。

小的时候很聪明, 并不代表他长大了也聪明。

因为天才是要付出努力的。

读完《伤仲永》这篇文章后, 的确让我感到有些“伤”。

仲永天生聪明、有才智, 年纪小小就能作诗, 但最终却得到“泯然众人”的结果。

妈妈一向跟我说, 当天的事要当天做完, 不能半途而废, 仅有坚持到底, 才会成功。

伤仲永读后感800字篇一：读《伤仲永》有感范文天才出于勤奋——读《伤仲永》有感今天，老师带着我们学习了《伤仲永》这篇文章，读过之后，我很受教育。

《伤仲永》讲述了这样一个故事：有一个叫方仲永的小孩，天资非常聪明，五岁就能作诗。

可他出了名后，他的爸爸却不让他学习，而是整天带着他去全县各处题诗挣钱。

由于没有好好接受后天的教育，没有勤奋学习，不断进取，一代“神童”方仲永最终一事无成，沦落为了一个普通的人！这篇课文告诉了我们这样一个道理：学如逆水行舟，不进则退！一个人能否成才，与天资有关，更与后天所受的教育以及自身的学习有关，二者之间，后者尤为重要。

因此，我们不能因为自己的天资聪明，而不学习，更不能因为觉得自己笨，而自暴自弃。

要知道：“天才”可以变成“蠢材”，“蠢材”也可以变成“天才”，而这“进”“退”的关键就在于后天是否勤奋学习。

著名科学家爱因斯坦就曾经这样说过：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。

”可见勤奋对于成就“天才”是多么重要！放眼中外，凡是事业上取得卓越成就的人，莫不是因为他们能够刻苦学习，积累起了宝贵的知识财富。

范仲淹、欧阳修，勤学以广才，终于事业有成，政绩卓著；车胤囊萤、孙康映雪、匡衡凿壁，都因勤学而受人敬仰，成为千古美谈；法国文学家福楼拜的书房窗临塞纳河，因灯光彻夜透明，被船夫当做渔灯，正是长期不懈的努力，最终他成为了一代大文豪。

??这正好印证了中国的一句古话：“宝剑锋冲磨砺出，梅花香自苦寒来。

”相反，如果像开头所讲的方仲永一样，没有趁着大好时光努力学习，没有用后天的努力作为天才的培植肥料，那么再茁壮的天才之花也终将枯萎。

因此，不管是有天赋的人，还是一般的普通人，都要不断学习，不断努力。

只在这样，才能跟得上时代的步伐，才能获得事业的成功！我读《伤仲永》小时候才华横溢的方仲永，不到二十岁就“泯然众人”了！读罢此文，我不禁为之心“伤”。

我“伤”愚昧无知、贪图蝇头小利的方父，正是他的“日扳仲永环谒于邑人，不使学”，让不学能诗的天才神童过早地夭折了！我“伤”盲目起哄、推波助澜的邑人，正是他们的“稍稍宾客其父”“钱币乞之”，让少年早慧的英才溺亡于众人的吹捧声中！我更“伤”毫无主见、不思进取、整日随其父“环谒于邑人”的方仲永，正是他自己“不受之人”，而白白浪费了自己的天赋异禀，直接断送了自己的大好前程。

《伤仲永》读后感一个世属农耕，耕种的农民家庭，如果诞生了一位神童，那无疑是最幸运的，只要他好好学习，将来必定成为一位举世的栋梁之才，一位惊世之才!而仲永在他的家庭却恰恰相反，仲永家里条件并不好，但却同样出了一位神童，他就是方仲永，在没见过书具前，居然能一一说出它们的名字，这难道不奇怪吗没有上过学居然能提笔作诗，这难道不令人惊讶吗并且还皆有可观者，那么，被称为神童，方仲永是当之无愧的。

但是，仲永的父亲却没有让他汲取知识，而是让他去为自己谋取私利，这样目光短浅的做法，导致仲永的才华，才智节节衰退，最后没落成一个庸人，一世无成。

所以说天资虽然重要，但后天的教育更为重要!以运动界的乔丹为例：乔丹在NBA芝加哥公牛队打球时，8年中获得了6次NBA总冠军，当看到他出神入化的球技时，大家都会感觉他是一个天才。

他跳得比别人高，反应比别人快，投篮比别人准，这些都得益于他非同凡人的基因，所以他才会成为如此伟大的运动员。

实际上并非如此。

如果说乔丹仅仅是因为天资好，那么他就应很早就在篮球运动方面显现出他的优势，而实际上乔丹真正让人觉得篮球打得还不错是在他上大学以后。

他上高中时就想参加校队，但是教练觉得他的水平还不够。

可见他的天资不是很好勤能补拙!小时候的爱因斯坦，7岁时才能讲清一句话，小学成绩仅仅只有一分，两分，、然而，之后的他却提出了相对论……等一切著名公式，研究和定理，但同样有人说他很聪明，那想想看，他之后如果不好好学习他会成功吗?这也不同样说明了后天教育的重要性!想想!你的理想是庸人吗?如果不是，那就为你的理想好好学习吧!《伤仲永》读后感（二）《伤仲永》是一部由林海音创作的长篇小说。

这部小说以中国传统文化为背景，讲述了一个关于人性与命运的故事。

小说通过描写主人公伤仲永从贫苦的农村出身，经历了种种困难和磨砺，最终成为了一位杰出的文化名人，展现了人物的成长和奋斗的过程。

我读完这本小说后，深受触动，下面是我的读后感。

首先，我被小说中的主人公伤仲永所深深打动。

读伤仲永有感范文四篇读伤仲永有感范文四篇读伤仲永有感（一）《伤仲永》是宋代着名文学家王安石的一篇文章，讲述了一个五岁就能作诗的神童——方仲永由于没有经过后天的教育和学习而成为一个平庸的人的故事。

我认为方仲永之所以会从神童变得平庸，一是因为他父亲为了蝇头小利，天天带着他去拜访乡亲而不让他学习；二是因为方仲永自己也没有主动要求学习，从而成为一事无成的凡夫俗子。

读了《伤仲永》这篇文章，我明白了一个道理：不是所有的天才都能成为人才，不努力学习的天才只会变得平庸。

人能不能成才，与天资有关，更与后天所受的教育以及自身的学习有关。

成功来源于耐心和勤奋。

要取得进步，就应该勤奋地学习。

如果一个天才不接受后天的教育，就只能是原地踏步；而别人却都在努力奋斗，不断进步，最终肯定会超过他。

古今中外的成功者，哪一个不是经历勤奋的学习才得到成就，才得到世人的赞扬和敬佩的呢？天才比普通人要优秀很多，只要好好教育、学习，就能成为人才。

而生为普通人也没必要自卑，通过后天的努力，也一样可以成为有用的人才。

勤学是成功必不可少的前提。

我一定要从现在做起，努力、勤奋地学习，争取成为一个有用的人！读伤仲永有感（二）在十一长假中，读了王荆公的佳作《伤仲永》，我颇有感触。

伤仲永，顾名思义，即为仲永之事而哀伤。

此文短小精悍，言简意赅，记述了神童方仲永由于后天学习不足，结果一事无成。

读罢此文，我的脑海中浮现出某位伟人说的一句明言：天才等于百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水。

在大千世界中，拥有超高天赋的人毕竟是少数，即便有也并非全都成为最终的成功者。

方仲永就实际最好的例子：他幼年时才思敏捷，脱口成诗，他的父亲因为有利可图没有让小仲永继续学习上进，结果落了个“泯然众人已”.由此让人们悟出一个深刻的道理：敏而好学，才能不断进取；天资聪慧却不好好学习，必然会导致才智枯竭，最终只能没落在平庸的人群中。

学习亦是如此。

纵观现在的'高中的新版教科书，侧重点已明显有死记硬背向自主探究发展。

《伤仲永》读后感范文四篇《伤仲永》读后感范文四篇伤仲永讲述了一个江西金溪人名叫"方仲永”的神童因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事。

下面，我为大家分享《伤仲永》读后感范文，希望对大家有所帮助！《伤仲永》读后感范文一：我从小就有一个梦想，那就是想成为一名"天才"，就像登上"天才”的宝座。

那样，我的负担就慢慢的减轻，大玩特玩，永远告别课本，公式，单词，就能考第一名。

然而，《伤仲永》这篇古文让我重新认识了 "天才”的真面目，明白了我该怎么做。

金溪平民方仲永出生于一个“世隶耕"的家庭中，仲永从小就不认识书写工具，却能提笔成诗，让人们大吃一惊，称为"天才"。

后来，同县的人都向他买诗，以宾客之礼请他的父亲做客。

仲永的父亲认为有利可图「不使学"，最后仲永"受于人者不至也"和"泯然众人矣"。

这种悲剧的造成是他的父亲，但也有仲永自身方面的因素，如果仲永坚持后天的教育，他的父亲让他学习，那么仲永是百分之百的天才，相反，仲永后天的教育没有达到要求，他的父亲"不使学"，那么仲永最终的结果是"泯然众人矣"。

爰迪生这样说过天才=百分之一的灵感+百分之九九的汗水。

要想成为天才并不是不可能的，但需要自身的努力。

牛顿小时候被老师称为"愚笨”的学生。

可他最终发现了许多东西，成为人们崇拜的人物。

爰迪生小时候也不聪明，但他也发明了许多东西，为人们做出了贡献所以，我们不能因为自己的天真聪明，而不学习，但更不能觉得自己笨，而自暴自弃，要知道:“天才"可以变成"蠢材"，"蠢材"可以变成"天才"。

《伤仲永》读后感范文二：王安石的《伤仲永》讲述了一个令人惋惜的故事。

金溪民方仲永，世隶耕。

关于伤仲永的读后感标准范文伤仲永是一位古代的民间故事人物，他在故事中展现出了坚贞不屈的精神和对友情的忠诚。

这个故事深深地触动了我，让我思考和反思人生中的许多问题。

通过阅读这个故事，我深切地体会到了友情的真义和坚持不懈的重要性。

首先，伤仲永的故事给了我很大的感悟，让我意识到在人生的道路上，有时候我们会遇到困难和挫折，但只要我们坚持不懈地努力，最终肯定会获得成功。

伤仲永在为友情而奋斗的过程中，经历了重重困难和考验，但他始终坚持他对友情的承诺。

他的坚持和努力最终获得了他和好友的团聚和友情的继续。

这个故事告诉了我，无论面对多么艰难的境地，只要我们保持坚定的信念和努力，就能克服困难，实现自己的目标。

其次，伤仲永的故事让我深刻地认识到友情的宝贵和重要性。

在现代社会，人们往往追求物质的享受和自身利益的最大化，很少有人将友情视为一种珍贵的财富。

然而，在伤仲永的故事中，友情被描绘得非常强烈和珍贵。

伤仲永为了他和好友的友情，不惜舍弃了自己的前程和幸福家庭，被迫背井离乡。

他的友情无疑是他一生中最重要的东西，也是他奋斗的动力。

这个故事让我反思自己身边的友情关系，是否像伤仲永一样拥有那么一份坚定和执着。

我意识到，友情是一个需要维系和经营的宝贵财富。

我们需要时刻保持对朋友的关心和支持，共同度过难关和喜悦，才能真正体会到友情的价值和力量。

再次，伤仲永的故事给了我关于忠诚和信任的启示。

伤仲永对他的好友表现出了极高的忠诚和信任，无论是在他们相处的时候还是在他们分离的时候。

在当今社会，人们常常面临诱惑和背叛的考验，忠诚和信任变得越来越稀缺。

然而，伤仲永的故事告诉我，忠诚和信任是人与人之间最基本的关系，没有了这些，友情和人际关系就会变得脆弱和容易破裂。

最后，伤仲永的故事给了我鼓舞和激励，让我明白只有坚持自己的理想和追求，才能真正实现自己的价值和人生的意义。

伤仲永坚守他对友情的承诺，坚定地追求着自己的目标，最终获得了他一生所追求的东西。

《伤仲永》读后感800字作文（精选4篇）《伤仲永》读后感800字作文篇1转眼间，《伤仲永》一课就学完了，学完这课，我的感受颇深。

在文中，年仅5岁的方仲永就已经会题诗了，而且所题的诗还颇有蕴意。

我不得不羡慕他这先天的能力，也使我不得不佩服他。

然而，他的父亲却认为这样有钱可赚、有利可图。

带着方仲永四处拜访同县的人，不让他学习孰不知，他这是在害他的儿子啊！由于他有那样一位父亲，即使是有先天的智慧，也不得不“泯然众人矣”。

方仲永最后才华消失，与普通人一样，也不能全怪他的父亲，他也有一定的责任。

方仲永十二三岁时，就应该能认识到学习的重要性，并为此认真学习。

然而，他并没有学，使他成为普通人有更近了一步。

这么好天才就这样成为普通人，着实令人心痛呀！现实生活中，也有“方仲永”这样的人，他只想着自己这么聪明，就不用学习了，可是，就算是伟人，不努力学习也不行啊！伟人也是通过后天的努力学习才成为伟人的呀！说到这儿，我不得不说一下我崇拜的偶像——童第周。

童第周初中时，是班里有名的差学生，差不多每次考试都拿“第一名”，班里的同学都嘲笑他，这使他很自卑，使他在同学面前抬不起头来。

于是，童第周决定让同学们刮目相看。

他每天起早贪黑的学习，同学们在玩耍时，他更是如饥似渴的学习。

真是功夫不负有心人，童第周的学习成绩像芝麻开花——节节高。

班里的学生都对童第周刮目相看，由于童第周的学习成绩在班里是数一数二的，毋庸置疑，童第周顺利的考上了大学。

方仲永与童第周的事例向我们证实了这样一个道理：“神童和天才”，如果没有适当环境和不断的努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。

也使我更加懂得了：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

《伤仲永》读后感800字作文篇2这个学期，我学习了《伤仲永》这篇课文，通过王安石先生的思路，我深刻理解了“玉不琢，不盛器”的道理。

这篇文章讲的是方仲永从小就有天赋，却被他父亲贪图眼前利益，而不去学习，最终成为普通人。

王安石先生讲述的这件事仅仅是对方仲永的怜悯吗?恐怕不是，里头还包含着对方仲永父子的谴责之意。