寓教于乐的好地方作文600字

乐趣之地欢乐谷六年级作文“桂林山水甲天下！”，人们常说桂林是风景最美的地方。

那欢乐谷就是最有乐趣的地方。

今天，爸爸妈妈带我去欢乐谷玩，我开心得一跳三尺高。

一走进欢乐谷的大门，首先映入眼帘的是过山车，它在空中飞舞如同一条巨龙。

不过，我对跳跳蛙更感兴趣，所以就先去玩跳跳蛙了。

只见“青蛙”在地上一跳一跳的，一下高、一下低，人们仿佛从天上跳了下来，接着又弹到了天上一样。

我跑到跳跳蛙前，准备坐上这只“青蛙”，感受一下快乐与刺激。

坐了上去之后，我突然发现自己在慢慢上升，我的心悬到了嗓子眼儿，不知道下一秒要发生什么。

很快到了顶点，“青蛙”飞快地向下降，再飞快地向上升。

只听见风儿在耳边“呼呼”地吹着，好像在说：“哈哈，害怕了吧！”我的心仿佛停止了一般。

我慢慢睁开眼睛，哇，原来在这儿看风景最好了，远处有山群，山下有河流，这些风景一下子消失了，一下子又出现了，真好玩！看着这美丽的风景，我竟不害怕了。

从“青蛙”上下来，我东倒西歪地走向了爸妈。

接着，我们决定去玩蹦极。

终于轮到我了，我满心期待。

很快，工作人员已经帮我系好了安全带。

我走上前去，往下一看，天哪，这么高，十五米啊，跳下去会死掉吧！在我犹豫之际，爸爸推了我一把，我倒了下去。

我紧紧地闭着眼睛，只觉得什么东西在把我往下拉。

风在我耳边呼呼地叫：“你死定了，你死定了。

”一些调皮的风过来抚摸我的脸，把我的脸都摸得生疼。

快到地上了，我害怕极了，没想到，我又被弹了上去，哈哈，一点事也没有，我心中的石头采放了下来。

接下来，我又坐上了过山车。

“哐哐哐哐”车启动了，慢慢地，慢慢地，车开始往上爬。

“切，过山车一点都不啊！”“唰”的一声，过山车飞速下滑，我的脸不由得变得苍白。

“啊——”周围的尖叫声已经把我淹没，我紧紧地抓住安全带，手心里怎么都是汗，抓不住啊！“啊——”这是怎么回事？我怎么感觉天旋地转的，快要被甩出去了，如果掉下去，那是一定会死掉的。

我闭紧了双眼，任凭车和风的摆弄。

啊，终于到了，下车后，我就赶紧去车上睡觉，因为我被吓“死”了。

河北省秦皇岛市乐在其中作文600字全文共9篇示例，供读者参考河北省秦皇岛市乐在其中作文600字篇1指尖如精灵般在笛键上翻飞跳跃，长笛发出清脆悦耳的声音，夕阳洒下万点余晖，站在暮光中，聆听悦耳笛声，我乐在其中。

一次偶然的机会，我参加了一场演奏会，各类乐器的声音回荡在耳畔，唯有那长笛清脆的'声音进入心底。

看着表演者在台上忘我地演出，听着长笛发出百灵鸟般的声响，我乐在其中。

笛声绕梁，回荡在我耳中，一场与长笛的邂逅就此开始。

“想把长笛吹好，就要先把笛头吹响。

”这是教我的老师对我说的第一句话。

吹笛头是有技巧的，一定要让气息平直吐出，否则笛头不会发声。

拿着银白色的小笛头，轻轻放在唇下，吸气，缓缓吐气吹出，笛头没有发出任何声响。

再次试了几遍，依旧不出声，我有些沮丧，就在此时“嘟”的一声脆响，像春风般将我唤醒，只是这轻轻一声，我乐在其中。

天空中刚刚露出鱼肚白，我如捧珍宝一般拿出笛头练习，尽管十有九次笛子都不出声，我也没有轻言放弃，在黑暗中借助兴趣之光，摸索前行，即使是吹得面红耳赤，感到头晕缺氧，我依然乐在其中。

夕阳西沉，我身披星澜，将笛头缓缓吹响……功夫不负有心人，我终于将笛头吹得浑厚响亮了，而我也终于有机会吹奏整支长笛了，欢喜之余，又多了挑战。

有时候遇到节奏特别快，指法变化特别多的曲目，我经常因为跟不上节奏使旋律失去了美感。

于是，站在暮光中，双手持笛，重复着那复杂之处的指法，十遍，二十遍……指尖在笛键上不断跳跃，身体在暮色中摆动。

大臂已经十分酸痛，腿也早已麻木，但聆听笛声，我亦乐在其中。

双手持笛，笛头轻轻放在唇下，吸气，轻吐，指尖在笛键上游走，静静聆听，只听那笛声清脆欢快，如百灵鸟在林间一同啼鸣，忽而急转直下，变得沉稳大气，如夕阳西沉，而后又宛转悠扬，如月色朦胧下静谧的森林……一曲毕，月亮已经悄然爬上了树梢，我乐在其中。

兴趣使然，让我走进了长笛，欣赏到了优美的旋律。

在学习之余，吹奏一支美妙的乐曲，驱走疲惫，陶冶性情，让我乐在其中。

这里也有乐趣满分作文范文5篇这里也有乐趣满分一：对于我来说，只有像游乐园这样的地方才能够玩的尽兴，但如今的我，彻底打破了这一点，我不再觉得能玩得尽兴的地方只有游乐园，也不觉得能让我开心快乐的只有玩。

去年，我去了一个风景区，那里有山有水，真可谓是一片风水宝地，在那里建立自然风景区，简直是再好不过了，那条路的沿途都离不开水和山，而我们也是登山的一员，只是山的路比较平坦，海拔也并不是很高，那时我本以为这没什么好玩的，不就是风景嘛!但去了那里才知道，人生的乐趣，不仅仅只有玩，还有赏景。

旁边的瀑布喷涌而下，不禁使我想到“飞流直下三千尺”，这时才能明白李白为何这么写道。

树也是形态各异，有的像一条龙横卧在树干上，有的像一对白头偕老的夫妻，还有的像一只狼，尽管如此，走在其中，也并不觉得枯燥无味。

渴了，大可喝流过的水，这都是山泉，纯天然没有经过加工处理的，味道还有些甘甜;乏了，可以坐在溪边的大石头上休息一会儿再前进;感到无聊了，可以坐在溪边和朋友打水仗，只要不怕湿就可以，但有些石头上有青苔，坐在上面容易滑到水里去，所以坐之前，要用叶子的反面摩擦一下，原来并不知道为什么，只知道学着大人他们这么做，而现在却也懂得了其中的道理，都是自己想出来的，也不知对与否，而我在这儿玩得也很开心。

大自然的景是上天给人类最好的礼物，在这异常迷人、美丽的风景中，也有让你开心的流连忘返的本领，处处都是乐趣所在，处处都有乐趣。

这里也有乐趣满分作文二：打开记忆的闸子，一次欢乐的海岛之旅，又重新浮现在我的脑海中。

那是去年的八月中旬，我跟爸爸妈妈去了一趟东极岛。

东极岛是舟山群岛东端岛屿，同时也是中国海洋最东端的边境岛屿，“东极”确实名副其实。

在那里，我与蔚蓝的海水来了一次亲密接触，并享受了一番休闲海钓的乐趣。

从沈家门上船经过两个多小时的颠簸，我们一行才踏上东极岛。

迎面吹来的是咸咸的带着腥味的海风，四周的海水是那样的清澈蔚蓝，是少有的纯净，在阳光下泛着鳞鳞波光。

寓德育于作文教学———寓教于乐，快乐作文发表时间：2020-12-09T13:02:45.213Z 来源：《中小学教育》2020年5月13期作者：王莉[导读] 作文切记胡编滥造，要孩子们写自己耳闻目睹的东西，才会有条理，有情感。

王莉重庆市璧山区御湖小学 402760作文切记胡编滥造，要孩子们写自己耳闻目睹的东西，才会有条理，有情感。

在一次偶然的机会，学校一位老师外出学习，我去帮他代课。

孩子们因为班主任外出了，真可是千年等一回的好日子，上课铃响了都还热闹非凡。

我站在门口，看到喧闹的教室，一股莫名的火油然而生。

毕竟学过心理学，从教多年，环视四周，发现窗户没关，于是快步去关窗户，以此调节自己的心情。

关好窗户，正想叫上课，却发现教室中央跑来一个气球。

几个男生还发出调侃的嬉笑声。

此时，我真是气不打一处来，真想大吼一声，是谁的气球？但没有这么做，经验告诉我，此时一定要抓住孩子们的心里，制服他们。

于是，我深呼吸，再次调节自己思绪，也再三叮嘱自己，一定要控制自己的情绪。

同时也在思索，我该怎么来制服这一群脱缰的野马。

我紧紧地闭住嘴巴，面带微笑，信步走近气球，蹲下，弯腰，伸手捧起气球，慢慢地向后退，头脑却翻箱倒柜地搜索教育的理论，育人的方法……就在弯腰欲放气球的瞬间，有啦!脑门开窍了！对，就这么办!我立即直起腰，右手托起气球，面带微笑开口了:孩子们，这是谁的气球呢？没有人回答。

肯定不会有人认领。

我继续追问:你们喜欢玩气球？“喜欢!”干脆而有力的回答。

“我们可以怎么玩气球呢？”“可以拍。

”“可以传。

”“可以吹。

”“今天我们选定一种游戏方式，一起制定游戏规则吧！”大家七嘴八舌讨论之后，统一了游戏规则:每人拍一下，传给下一个人，气球不能落地，谁掉地上了，谁就上台表演节目。

游戏开始了！气球就像一个获胜者，被孩子们高高抛起。

旋转、降落、又抛起……气球在教室上空不停地打着璇……孩子们有的屏气凝神，有的手忙脚乱，有的喜笑颜开，玩得不亦乐乎。

寓教于乐优秀作文寓教于乐优秀作文周末孩子的数学作业是两张试卷，期中一张是重复的，以前做的，估计应该是老师觉的学生掌握的不是很牢固让重新复习一下吧。

孩子做作业时，我在边上看我的书，写完后孩子直接把卷子递给我了，我说检查了么，孩子说都已经做过一遍了，很简单的不用检查，看着很自信的她，我就接过了卷子，一看卷子，问题出来了。

孩子直接写了4+1=5，这种类型的题，第一次做的时候就错了，是在报纸上，因为我的疏忽没给孩子检查出来，报纸发下来后，才发现这里错，于是就给孩子讲了一遍，等在做题的时候，看孩子没有在犯类似的错误，觉的孩子应该掌握了，结果过了两周重新做这到题的时候，又犯老毛病了，应该是孩子掌握的不是很牢固。

我给孩子又讲了一边，做题的.时候，应该仔细观察看？号画在那个地方，这样题下边已经给了一总数，上边有个问号我们该怎么办呢？当然我们不把有问号的地方查一下直接写出来。

孩子点了点头，说是明白了。

写完作业，因为外边下雨，只能领着孩子到超市逛一会了，到了超市看到琳琅满目的商品孩子很兴奋，我灵机一动想起孩子刚才的作业，我对孩子说要不咱们玩会捉迷藏的游戏吧，我们来到水果区，你看这一堆小桔子一共有10个，我用手捂着几个，然后让她猜，她上来就想把我的手拿开，我说不行，你得动动脑筋，看看我没捂住的又几个，宝贝一下子就明白了，她查了查剩下的6个橘子说，妈妈手里还有4个橘子，我说怎么算的呢，宝贝说10-6=4因为你说了一共有10个橘子，外边还有6个，所以你手里边肯定还有4个，这样一说我觉的这道题孩子应该真正的理解了。

到了饮料区，我指着饮料对孩子说：“你看这瓶饮料它前边有4瓶，它后边有5瓶，这排饮料一共有多少瓶呢？因为物品摆在那里直观性很强，所以孩子很快就说出，5+4+1=10，那如果说，这瓶饮料从前边查它排在第4从后边查它排在第7，那这排饮料一共有几瓶呢？孩子略一思索说4+7-1=10，为什么在减一呢？孩子说，从前遍查它排第4，从后边查它排第7，一共用了它两次所以要减去1，看来根据实物来算题孩子理解的还是比较快的。

初一叙事作文：寓教于乐的好地方在我成长的过程中，有一个地方始终陪伴着我，给我带来了无尽的欢乐和知识，这个地方就是我们学校的图书馆。

这个图书馆不仅仅是一个存放书籍的地方，更是一个寓教于乐的好地方。

在这里，我度过了许多快乐的时光，也收获了许多知识。

一进图书馆，我就被各种各样的书籍所吸引。

有历史、文学、科学、艺术等等各种类型的书籍，每一本都充满了无尽的知识和乐趣。

我常常会选择一本自己喜欢的书，坐在阅览室的角落里，沉浸在书的世界中。

我喜欢读历史书籍，因为它们让我了解了人类的发展和变迁，让我明白了我们生活的这个世界是多么的神奇和复杂。

在这些书中，我了解到了古代文明的发展，看到了历史的波澜壮阔，也感受到了历史的沧桑和沉重。

这些知识让我更加珍惜现在的生活，也让我对未来充满了期待。

除了历史书籍，我也很喜欢读文学书籍。

在这些书中，我感受到了人类的情感和思想，看到了人性的复杂和多样性。

这些书籍让我更加理解自己和他人，也让我更加宽容和包容。

在图书馆里，我还会参加一些读书会和讲座。

这些活动让我有机会和其他的读书爱好者交流，分享我们的阅读心得和感受。

这些交流让我更加深入地理解了书籍的内容，也让我更加热爱阅读。

除了阅读，图书馆还提供了一些娱乐设施，如电脑、电视等。

这些设施可以让我们在阅读之余放松一下，缓解一下阅读的疲劳。

而且，我们还可以利用这些设施查询资料，了解更多的信息。

在这个寓教于乐的好地方，我不仅收获了知识，也收获了快乐。

在这里，我学会了如何选择适合自己的书籍，如何更好地理解和吸收书中的内容。

我也学会了如何与他人交流和分享，如何更好地表达自己的想法和感受。

这些技能和品质对我以后的学习和生活都有着重要的影响。

总之，学校图书馆是一个寓教于乐的好地方。

在这里，我们可以阅读自己喜欢的书籍，了解更多的知识；可以参加各种活动和讲座，与他人交流和分享；可以利用各种设施查询资料，了解更多的信息。

这个地方不仅丰富了我的知识和视野，也丰富了我的生活和情感。

这里也有乐趣满分中考作文【5篇】这里也有乐趣满分中考作文【篇1】乐趣无处不在，包括这里。

我去过的地方很少，但住过的地方却不少。

因为亲戚很多，所以小时候住过很多地方，这对一个经常独自呆在一个地方的人来说是令人难以想象的经历，我要写的就是其中之一。

那一次好像是一个生日吧。

当然不是我的生日，应该是我爷爷那一辈的人的。

那一天我觉得很无聊，没电脑，电视被两小家伙霸占了，又没有书，只好一个人到处乱走。

在胡思乱想中，我凭借身体的本能到处乱走。

迷茫间，看到抬起的脚下面那一抹绿意，神经立即绷紧，以前进时几倍的速度后退。

还好，没踩到，不然就罪过了，阿弥陀佛，无量天尊!调整重心，身子蹲下，低头俯视小草。

这株草有三片叶子，但如果不仔细看的话，绝对会认为是六片，它的每一片叶子中间都有一道小沟，所以很像两片。

眼前的植物渐渐与记忆中的某一图像重合……“三叶草!”我心脏狂跳。

三叶草不是什么珍贵东西，但它变异成的四叶草可是代表着幸运的!大约每一万株三叶草中就会有一棵四叶草。

浮上脑间的记忆在我那火热的心头浇了杯冷水，而且是刚从冰水混合物变过来的那种。

一想到这，顿时又开始无聊起来。

但这时，眼角的一点东西吸引了我。

那是什么?一、二、三、四!四片叶子!四叶草!本着珍贵生命的原则，我没有去采摘。

因为佛曰“相见即是缘”。

我的运气一定不错!有时候，心情只为那一刹那变化，乐趣就在这里了。

这里也有乐趣满分中考作文【篇2】我不喜欢游乐场，因为那里太过吵闹;我不喜欢购物街，因为那里太过喧哗;我更不喜欢网吧，因为那里会让人迷失自我，找不到灵魂。

固然其中有乐趣，但仅仅是肉体上而非心灵，间或而至，或可放松。

你也许会问我，除了那些地方哪里还有乐趣?我想说，心灵可以驻足的地方便有乐趣。

我曾去过南京的鸡鸣寺，拾级而上，缓缓步入佛门清净地。

当时天下小雨，绵绵的都不用打伞。

雨将殿外的细尘拂过，只留一地晶莹。

这里也有乐趣有人说学习像大海中的灯塔，照亮前进的方向;有人说学习就像人生路上的荆棘，遍体鳞伤后才能挨到终点;有人说学习如沙漠中的绿洲，给干渴的人生的希望。

寓教于乐的作文即兴创作我愉快地接受了这个任务，现在开始为您创作一篇寓教于乐的即兴作文。

故事开始。

从前有一个小镇，名叫快乐镇。

这个小镇的居民都非常幸福和快乐，因为他们的生活充满了乐趣和教育的元素。

小镇上有一所神奇的学校，名叫快乐学园。

在这所学校里，学生们不仅能够获得优质的教育，还能够通过各种有趣的活动和游戏来学习。

一天，小镇上的孩子们来到快乐学园，他们意外地发现学校变成了一个巨大的游乐场。

所有的教室都变成了惊险刺激的过山车、旋转木马和蹦床。

孩子们兴奋地爬上过山车，尖叫着享受着速度和刺激。

他们学到了速度和惯性的知识，还学到了如何保持平衡和控制自己的身体。

接着，孩子们来到了旋转木马，他们欢快地转动着，感受到了离心力的作用。

他们意识到，离心力可以改变物体的方向，这是他们在物理课上学过的知识。

然后，孩子们进入了一个特别的房间。

房间里有一个大型迷宫，孩子们需要找到出口。

他们一边解迷一边寻找知识和智慧。

在这个迷宫中，孩子们学到了如何观察和思考问题，他们的解决问题的能力得到了锻炼。

紧接着，孩子们来到了一个巨大的投影屏幕前，屏幕上出现了各种数学题。

孩子们兴高采烈地解答着这些数学题，通过游戏让学习变得有趣。

他们体会到了数学的美妙和实用性。

最后，孩子们来到了一个大型的音乐厅，发现里面摆放着各种乐器。

他们跟着音乐老师一起学习演奏钢琴、吉他和小提琴。

音乐的节奏和和谐让孩子们感受到快乐的力量。

在快乐学园这一天的学习中，孩子们不仅获得了知识和技能，还培养了积极向上的心态和团队合作的精神。

他们学会了在游乐中学习，在快乐中成长。

当天放学后，孩子们带着满满的收获和快乐回到家中。

他们告诉父母们，他们享受了一天充满了乐趣和教育元素的学习日。

父母们也为孩子们的成长和快乐感到无比自豪和满足。

从那天起，快乐镇上的居民们更加重视寓教于乐的教育方式。

他们相信，通过将知识与乐趣相结合，孩子们会更加积极主动地学习和发展自己的才能。

快乐学园成为了一所备受赞誉和追捧的学校，吸引了越来越多的家长把自己的孩子送来。

这里也有乐趣作文600字（精选22篇）这里也有乐趣作文600字（精选22篇）在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的这里也有乐趣作文600字，欢迎大家分享。

这里也有乐趣作文600字篇1生活中处处充满乐趣，只是缺少一双发现乐趣的眼睛。

我是一棵枣树。

一棵长在悬崖边的枣树。

在我郁郁葱葱之时，一位摄影师发现了我，于是，我很快就被众人所知。

也有一些人特地赶来看我，只听他们感慨道：“这棵枣树真是苦命啊，长在悬崖边这种陡峭的地方。

”是的，没错。

当我还小，还是一株幼苗的时候，我就整日抱怨命运的不公，抱怨这种不平等的待遇。

我抱怨这儿的地势如此陡峭，不如平坦的大地安全；我抱怨这儿没有一个同类，十分孤单、乏味；我抱怨这儿营养不充足，生长环境特别艰难……但是，随着日子一天又一天地过去，我也慢慢地长大。

我发现，这里也有乐趣。

我生得高，看得远，能看到更多美轮美奂的景色，更有种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉；我对面是个瀑布，一泻千里，气势磅礴。

每当艳阳高照之时，彩虹却在这里架起了桥梁，怪不得“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”；每天清晨，鸟儿会在我枝头歌唱，唤我从沉睡中清醒，迎来又一个崭新的太阳。

大自然给予我乐趣，我也回馈给它们我力所能及的。

每天清晨，当露珠还在我的枝叶上闪烁时，鸟儿会在我枝头歇着脚。

我很乐意给它衔几颗枣子，让它去孝敬父母或是照料儿女。

当秋天到来，那股强劲却又不失端庄的风向我吹来，我的树叶顿时“哗啦啦”作响，和鸟鸣声、瀑布声一起，谱写一曲世上最动听的歌，一直传到远方……上帝为你关上一扇门的同时，也会为你打开一扇窗。

大自然平等地对待着世间万物。

只要正视逆境，克服逆境，且拥有双发现乐趣的眼睛，生活中的乐趣，其实无处不在。

这里也有乐趣作文600字篇2多伦文化街是一条著名的上海老街，南靠繁荣的四川北路，北邻美丽的鲁迅公园。

寓教于乐的好地方
8 月 21 日下午，在小记者工作室的安排下我们到达柏庄小孩
王国，体验了自己喜欢的职业。

到达柏庄小孩王国，第一，我们进行了登记。

接着，在一阵快
乐的开场舞后，工作人员便带着小记者及家长们到达了场馆内，
开始了职业体验。

我绕着场馆走了一圈，发现这里的职业无奇不有：医疗、金
融、艺术、餐饮、休闲购物、交通运输令人头晕眼花，不愧为
小孩的王国，都是浓缩精小版本的，真是风趣极了！最存心思的
仍是二楼的银行，小朋友们在各个场馆工作挣取到的虚构币，能
够存入银行，使小朋友们体验到理财的乐趣。

而我今日则当了一回小小拍照师。

到达棒棒糖小孩拍照会所，
老师让我们穿上一致的工作服，并率领我们喊出了柏庄小孩王国
的口号： HappyworkHappylife( 快乐工作快乐生活 )。

在参加了每日一次的降旗仪式后(升旗仪式是每日上午)，便开始了正式工作。

此次拍照工作，我们使用的是单反相机。

老师认真为我们解说了
相机的用法，还亲手为我们做了示范。

解说完成，就到了我们着
手实践的时候了。

我在拍照棚中精心精选了四周，用相机拍了下
来，达成了工作。

在获得老师对我的赞誉和发给我的薪资时，固
然只有五个虚构币，但我的内心甭提有多快乐了。

1
此次活动，使我领会到了父亲母亲平常工作的辛苦，同时我也体会到劳动后收获的快乐！柏庄小孩王国—寓教于乐的好地方！
2。