艺术生上完课的鞋子,看看体育生,看看音乐生,看了舞蹈生的服了!

立德树人演讲稿四篇立德树人演讲稿篇1从教十多年的时间，使我成长了很多，也使我深刻的体会到当一名人民教师使命之光荣，责任之重大！。

党的十八大报告强调：“努力办好人民满意的教育。

”“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

”这让我感到，党和国家对教育的重视，并且把“立德树人”放在了举足轻重的位Z。

所以我们人民教师肩上的担子也更重了，这更坚定了我当好一名人民教师的信心。

子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

”要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，教师应做到德才兼备，并且要坚持努力向德艺双馨的方向发展。

首先，要求学生做到的，教师应先做到。

只有这样，学生才会“亲其师，信其道，”进而“乐其道”！教师不但要注重言教，更要注重身教。

教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里，记在心里。

在少年儿童的成长阶段，教师对学生的影响甚至会超越父母。

如果教师的不良言行影响了学生，那么将会不利于学生的健康成长。

所以，教师不但要处处为人师表，在学生面前做好表率，而且要心胸宽广，以德服人，做好“灵魂的工程师”，坚决不能成为“灵魂的刽子手”。

其次，要学习不辍，不断提升业务水平。

在作为学生的时候，老师就经常教育我们：“活到老，学到老。

”当我们成为教师，你会忘记这句古训吗？我们都不是圣人，而圣人也注重不断学习。

在这个知识更新日新月异的年代，不学习就会被时代抛弃。

教师不是一劳永逸的职业，我们每个人都需要虚心学习，向大家学习，向大教育家学习，向知名教师学习，向身边的优秀教师学习，甚至要向自己的学生学习。

只有不断学习和锻炼，我们的业务水平才能持续提高；只有不断提高自己的业务水平，才能传授给学生更多更好的知识。

我是这样想的，也是这样做的，有时候，为了查清楚一个知识点，资料查了一本有一本。

查电脑查到深夜。

第三，要把爱与责任深刻融入到教育教学工作的方方面面。

没有爱心，就没有教育。

教师要爱自己的学生，认清自己是“平等中的首席”，努力做好“学生发展的服务者”；要爱自己，主动去做需要做的事，有承担责任的勇气。

2024年艺术生体育生政策解析2024年，随着时代的发展和社会的进步，艺术生和体育生政策也将相应调整和改进。

本文将对2024年的艺术生和体育生政策进行解析，并探讨其影响和作用。

首先，2024年的艺术生政策将更加重视艺术教育的普及和提升。

政府将加大对艺术学校和专业学院的支持力度，提供更多的奖学金和资助，鼓励更多的年轻人参与艺术创作和艺术教育。

同时，政府还将推动艺术教育的改革，加强艺术教育的综合素质培养，培养更多具有创新精神和国际视野的艺术人才。

其次，2024年的体育生政策将更加注重体育教育的全面发展和提高。

政府将加大对青少年体育的投入，建设更多的体育场馆和运动设施，以提供更好的体育活动场所。

政府还将扩大校园体育的覆盖范围，加强学校体育课程的质量和内容，培养更多的体育人才。

此外，政府还将加强体育文化的传播和推广，提高人民群众参与体育运动的热情和积极性。

值得注意的是，2024年的艺术生和体育生政策还将更加强调综合素质的培养。

政府将鼓励学生在学习艺术和体育的同时，注重其他学科的学习和发展。

这样一来，学生不仅能够培养自己的艺术和体育特长，还能够全面发展自己的能力和素质。

此外，2024年的艺术生和体育生政策还将注重创新和国际视野的培养。

政府将鼓励学生参加国内外的艺术和体育竞赛，拓宽学生的视野，提高学生的竞争力。

同时，政府还将组织一系列的艺术和体育交流活动，让学生与国内外优秀的艺术家和运动员进行交流与学习。

总的来说，2024年的艺术生和体育生政策将注重艺术教育和体育教育的改革和发展。

政府将加大对艺术学校和专业学院的支持力度，提供更多的奖学金和资助，培养更多有创新精神和国际视野的艺术人才。

同时，政府将加强校园体育的建设和发展，提高体育课程的质量和内容，培养更多的体育人才。

此外，政府还将注重综合素质和创新能力的培养，鼓励学生参与国内外的艺术和体育竞赛，拓宽学生的视野，提高学生的竞争力。

通过这些政策的实施，2024年的艺术生和体育生将迎来更好的发展机会，为国家的艺术和体育事业做出更大的贡献。

关于舞蹈鞋的作文
嘿，小朋友们，你们知道吗？我有一双超特别的鞋子，它们不是走路的鞋子，也不是跑步的鞋子，它们是跳舞的鞋子哦！每次穿上它们，我就觉得自己好像变成了小仙女，可以在舞台上转圈圈，跳得高高的，就像飞起来一样！
这双舞蹈鞋，颜色是我最喜欢的粉色，亮亮的，像草莓冰淇淋一样诱人。

鞋面上还绣着闪闪的小星星，每次我转动脚尖，它们就一闪一闪的，好像在给我加油呢！鞋子里面软软的，像妈妈的怀抱一样温暖又舒服，就算跳很久很久的舞，我的小脚丫也不会觉得累哦。

记得第一次穿上它们的时候，我还有点害怕，因为舞蹈课上的动作都好难啊，我怕自己会摔倒。

但是老师告诉我，只要勇敢地迈出第一步，后面的路就会越走越顺。

我就鼓起勇气，试着用脚尖轻轻地点地，再慢慢地抬起，哇！我真的做到了！那一刻，我觉得自己好厉害啊！
从那以后，我就爱上了这双舞蹈鞋，每天都想着能穿上它们去跳舞。

在教室里，我和小伙伴们一起练习基本功，压腿、下腰、转圈，虽然有时候会累得满头大汗，但是看到镜子里的自己越来越灵活，动作越来越优美，我就觉得一切都值得了。

最让我开心的是，每次学校有表演活动，我都能穿上这双舞蹈鞋，在舞台上展示我的舞姿。

灯光打在我身上，音乐响起，我就像变成了一只快
乐的小蝴蝶，在花丛中翩翩起舞。

观众们的掌声和欢呼声，让我觉得自己就像是世界上最幸福的公主一样。

现在，这双舞蹈鞋已经陪伴了我好长时间，它们见证了我的成长和进步。

虽然它们有点旧了，但我还是舍不得扔掉它们，因为它们是我最好的朋友，也是我梦想起航的地方。

我相信，只要我一直努力跳舞，总有一天，我会穿上更漂亮的舞蹈鞋，在更大的舞台上绽放我的光彩！。

高中艺体班的方案和计划一、艺体班的组建目的。

咱整这个艺体班啊，那可不得了。

一方面呢，是为了给那些在艺术或者体育方面有点小天赋、小爱好的同学们一个专门折腾的地儿。

你想啊，他们要是跟普通班同学混在一起，可能就没那么多机会好好发挥自己的特长了。

另一方面呢，也是为了让咱学校在艺术和体育这块儿能有点亮眼的成绩，在各种比赛里露露脸，让别的学校都得竖起大拇指说：“这学校真行！”二、招生计划。

1. 艺术生。

我们会在全校范围内发个小通知，就像抛绣球一样，告诉同学们艺体班要招人啦。

艺术生主要招有绘画、音乐、舞蹈特长的。

绘画的呢，让他们交几幅自己觉得最得意的作品，不管是素描还是色彩画。

音乐的就得现场来个小表演，清唱或者乐器演奏都行。

舞蹈的呢，就来段拿手的舞蹈，让老师们看看这小身板儿是不是有跳舞的料。

根据他们的表现和潜力，我们大概计划招收[X]名艺术生。

2. 体育生。

对于体育生，咱就搞个小型的体育测试。

像短跑的就看速度，长跑的看耐力，球类的看看技术和团队配合意识。

然后呢，再结合他们之前在学校运动会或者其他体育活动中的表现。

初步打算招收[X]名体育生，把那些真正有体育精神、身体素质又好的同学给选进来。

三、课程设置。

1. 文化课程。

咱可不能让艺体班的同学光玩艺术和体育，文化知识也得跟上啊。

语文、数学、英语这些主科那是必须得有的，而且老师得根据艺体生的特点来教课。

比如说，讲数学的时候就多举一些跟艺术或者体育有关的例子，让同学们觉得数学不是那么枯燥。

像计算舞蹈队形的排列、音乐节拍的比例，这都跟数学有关呢。

其他副科也不能少，像历史、地理、政治这些文科科目，可以多讲讲艺术和体育在不同历史时期、不同地域的发展，让同学们在学习文化知识的同时也能跟自己的特长联系起来。

2. 艺术和体育专业课程。

艺术课程。

绘画专业的同学呢，会有素描、色彩、速写等基础课程，然后再逐步深入到创意绘画、油画、国画等更高级的课程。

我们还打算请一些校外的画家来给同学们做个讲座，讲讲他们的创作经历，让同学们开开眼界。

卖舞蹈鞋直播话术
大家好，欢迎来到今天的直播节目！今天我将向大家介绍我们最新款的舞蹈鞋系列，这是专为舞者设计的舒适耐用的鞋履，让您在舞蹈表演中展现出最佳状态，尽情享受舞蹈的魅力！
首先，让我们来了解这款舞蹈鞋的设计特点。

我们的舞蹈鞋采用专业舞蹈材料制作，鞋底设计合理，提供良好的灵活性和抓地力，让您在舞蹈动作中更加稳健和流畅。

鞋面采用透气材料，舒适贴合脚型，让您在长时间舞蹈中也能保持舒适感。

我们的舞蹈鞋不仅注重舒适度和功能性，也追求时尚设计。

款式多样，颜色丰富，适合不同舞蹈风格和个人喜好。

无论是拉丁舞、街舞还是芭蕾舞，我们的舞蹈鞋都能为您提供专业的支持，让您在舞台上展现出自信和优雅。

除了专业舞蹈表演外，我们的舞蹈鞋也适合日常练习和舞蹈课程。

高品质的制作工艺和耐穿材料，确保鞋子具有良好的耐用性，让您在不同场合持续使用，不仅如此，我们的舞蹈鞋还考虑到舞者的脚部保护和舒适感。

鞋内部采用柔软内衬和缓震设计，减轻舞者的脚部压力，让您在长时间舞蹈中也能感受到舒适和支撑。

舞蹈是一项对脚部要求较高的运动，选择一双合适的舞蹈鞋至关重要，我们的舞蹈鞋能够为您提供最佳的舒适度和保护。

我们的舞蹈鞋系列不仅适合专业舞者，也适合舞蹈爱好者和初学者。

不论您是正在学习舞蹈、参加舞蹈比赛还是热爱舞蹈表演，我们的舞蹈鞋都能满足您的需求，让您在舞蹈之路上更加自
信和专业。

在选择舞蹈鞋时，除了注重外观和舒适度，我们也注重品质保证和售后服务。

我们承诺提供优质的产品质量和良好的售后保障，让您购买放心、穿着舒心。

我们深知舞者对舞蹈鞋的需求，致力于为您提供最专业、最贴心的产品和服务。

2024年艺术生体育生政策解析2024年艺术生体育生政策是针对高中阶段学生在学习中综合发展的政策措施。

它强调了高中学生应当注重身心素质的全面发展，通过艺术和体育的培养，培养学生的审美能力、创造力和身体素质，促进学生的全面发展。

首先，艺术生体育生政策使学生在思维方式上有了一定的转变。

过去，学生们在学习中往往只注重学习成绩，而忽视了自己身心的培养。

而现在，学生们通过参与艺术和体育活动，可以培养自己的审美能力和创造力，学会用不同的角度和方式思考问题，培养和提升学生的综合能力。

这样的转变有助于学生发展独立思考的能力，提高解决问题的能力和创新意识。

其次，艺术生体育生政策鼓励学生参与各种艺术活动和体育运动。

学校将会提供多样化的艺术和体育课程，让学生在学校中有更多的选择与参与。

学生们可以选择自己感兴趣的艺术项目，如音乐、舞蹈、绘画等，也可以选择自己擅长的体育项目，如足球、篮球、游泳等。

通过参与艺术和体育活动，学生们可以培养自己的兴趣爱好，发展自己的特长，并在团队合作中培养领导力和团队合作的能力。

此外，学校将会加强艺术和体育教育的纵深和广度。

艺术教育不仅注重学生的审美能力的培养，还注重学生的创作能力和表达能力的培养。

学生们将通过学习艺术史、欣赏艺术作品等方式，了解和学习不同艺术风格和传统，并通过创作自己的作品来展示自己的艺术才华。

同时，体育教育也不再仅仅注重体育技能的培养，更重要的是培养学生的健康意识和生活习惯的养成。

学校将加强体育课程的科学性和实践性，让学生在运动中增强体质、健康成长。

此外，学校还将加强艺术生体育生的管理和评价体系。

学校将建立健全的艺术和体育生培养机制，为学生提供更多的机会和资源，让学生在学习中充分发挥自己的优势和潜能。

学校还将建立完善的评价体系，按照学生的审美能力、创造力、表达能力以及体育成绩等不同方面进行综合评价，既注重学生的专业技能的培养，也注重学生的艺术修养和体育素质的提高。

综上所述，2024年艺术生体育生政策是为了促进高中学生的全面发展而制定的政策。

高中生最想收到的5种礼物《高中生最想收到的5种礼物》我觉得我可太了解高中生啦，因为我有个哥哥就是高中生呢。

我常常听他和他的朋友们聊天，所以对于高中生最想收到的礼物，我还是能说出不少的。

第一种礼物呀，那肯定是一本超酷的笔记本。

这可不是普通的笔记本哦，就像是一个装满魔法的宝盒。

对于高中生来说，他们有好多的想法、好多的梦想需要记录下来。

这个笔记本呢，可以是有着超厚纸张的那种，摸起来手感特别好，就像摸着柔软的云朵。

每一页都是一片等待他们去开垦的知识小天地。

哥哥就说过，当他有了灵感，想要写点什么的时候，如果有一本超棒的笔记本在身边，那感觉就像战士有了宝剑一样。

而且这个笔记本最好是有独特的设计，比如说封面上有他们喜欢的动漫人物，或者是一些充满文艺气息的图案。

每次打开它，就像打开了一个神秘的世界。

“难道你不觉得在这样的笔记本上写字，自己都能变成大作家吗？”我曾经这样问过哥哥的朋友，他一个劲儿地点头呢。

第二种礼物是一双超帅的运动鞋。

你想啊，高中生每天跑来跑去的，上课要在不同的教室穿梭，下课还要去操场活动活动。

一双好的运动鞋就像是他们的风火轮。

这双鞋要合脚，就像为他们的脚量身定制的小房子一样。

鞋底要有弹性，踩下去就像踩在弹簧上，可以让他们轻松地跳跃。

而且呀，现在的运动鞋款式可多了，有那种看起来特别酷的篮球鞋，鞋面上有各种各样的线条和标志，就像给脚穿上了一件时尚的铠甲。

我哥哥就特别想要一双限量版的运动鞋，他说穿上那双鞋，在球场上就像超级明星一样耀眼。

他的同学们看到别人有好看的运动鞋，眼睛里也满是羡慕呢。

再来说说第三种礼物，那就是一个精致的小音箱。

高中的生活有时候很枯燥，每天都有做不完的作业，学不完的知识。

这个时候，一个小音箱就像是一个能带来欢乐的小精灵。

在休息的时候，打开小音箱，放上自己喜欢的音乐，就像把自己沉浸在了一片音乐的海洋里。

它可以很小巧，方便放在床头或者书桌上。

那声音呢，要清晰又动听，就像山间的清泉流淌过心田。

跳民族舞穿什么鞋子民族舞融合了丰富多样的文化元素，是展示各民族风情和独特魅力的舞蹈形式。

而对于舞者来说，选择合适的鞋子是跳好民族舞的重要一环。

在这篇文章中，我们来探讨一下跳民族舞时应该穿什么鞋子，以及这些鞋子的特点和适用场合。

1. 轻便舞鞋跳民族舞需要舞者有较高的舞蹈技巧和灵活度。

因此，轻便舞鞋是最为常见和首选的鞋子类型。

轻便舞鞋通常采用柔软的材质，鞋底薄且具有一定的弹性，能够更好地贴合脚部并提供舒适的脚感。

这种鞋子能够帮助舞者更好地感受舞蹈的力量和韵律，同时也方便了舞者的脚部动作和灵活性。

2. 芭蕾舞鞋在一些具有高度规范化和技术要求的民族舞蹈中，芭蕾舞鞋也是不错的选择。

芭蕾舞鞋通常由柔软的皮革制成，鞋底非常薄，能够保持舞者与地面的极佳触感。

此外，芭蕾舞鞋的鞋头形状独特，能够凸显舞者的足尖动作和线条美感。

对于需要展示柔美姿态和精准技巧的民族舞蹈来说，芭蕾舞鞋能够提供良好的支撑和舒适度。

3. 民族舞鞋在一些特定的民族舞蹈中，舞者会选择穿着传统的民族舞鞋。

这些鞋子通常有着独特的设计和装饰，能够更好地体现舞蹈的主题和风格。

例如，中国京剧中的花鞋，以及印度凤梨鞋等等。

这些鞋子不仅具有装饰性和艺术性，同时也能够提供舞者所需的灵活性和舒适度。

4. 现代舞鞋随着现代舞在民族舞蹈中的应用日益广泛，一些舞者也会选择穿着现代舞鞋来跳民族舞。

现代舞鞋通常采用轻量化的材质，并且鞋底非常柔软。

这些鞋子注重舞蹈的动态性和自由度，能够更好地适应舞者在舞台上的各种动作需求。

总结：在选择跳民族舞时穿什么鞋子时，首先要考虑舞蹈的风格和要求。

对于一般的民族舞蹈，轻便舞鞋是最常见和适用的选择；对于一些具有高度技巧和规范性的民族舞蹈，芭蕾舞鞋能够提供更好的支撑和舒适度；而一些传统的民族舞鞋，则能够更好地展示舞蹈的风格和特点。

此外，现代舞鞋也是跳现代元素较多的民族舞的不错选择。

无论选择何种鞋子，舞者应该根据自己的脚型和舞蹈技巧来选择合适的尺码，确保在跳舞时能够更好地发挥自己的实力和表达舞蹈的美感。

鞋子的故事作文600字（通用120篇）鞋子的故事作文600字（通用120篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的鞋子的故事作文600字（通用120篇），欢迎阅读与收藏。

鞋子的故事作文600字篇1光阴似箭，日月如梭。

转眼间，三十年过去了。

几位大名鼎鼎，德高望重的科学家发明了一种新型鞋子，它有许多神奇的功能，你听我给你娓娓道来。

神奇的功能之一，穿上它可以自由自在地在天上飞和轻松自如地在墙壁上行走。

它的两旁装了一对小翅膀，如果你想到天上玩，只要轻轻一跃，翅膀就飞快扇动，就一眨眼的功夫，人就像一张又轻又薄的纸一样飞了起来。

在瓦蓝瓦蓝的天空中和美丽可爱的小鸟玩耍嬉戏，与温柔文静的云姐姐谈天。

这可以让小朋友的烦恼和不开心都抛到九霄云外，使他们心情愉悦。

鞋子的底部有一个个吸盘，这吸盘是根据壁虎的吸盘仿造而成的。

能让人稳稳当当地站在墙上。

如果你是一个武术爱好者，而且达到了炉火纯青的地步，想尝试不一样地感觉，就穿上新型鞋子，来感受在颠倒空间练习的感觉吧！这两点使鞋子可以让人飞檐走壁。

它可以帮助人们隐形和让人健步如飞。

当遇到危险时，开启隐形按钮，就算你大摇大摆地向坏人做鬼脸，坏人也不会发现。

当身后有猛兽追赶时，鞋子能让你化险为夷。

它后面会自动弹出两个微型火箭，人跑动时，火箭的火苗就能把你的速度提高三十五倍以上，让人拥有飞一般的感觉。

它还能自动变化大小，使人没有鞋子不合脚的烦恼。

如果你的脚长大了一点儿，鞋子也跟着长大一点儿。

如果鞋子比脚大或小一点儿，鞋子就可调整到适合的大小。

这多么方便和奇妙啊！未来的奇妙鞋子解决了现在生活中许多麻烦。

我希望到了那时这种鞋子真的出现了。

我还希望能多发明这种东西，因为它们可以带给我们方便的功能和作用。

鞋子的故事作文600字篇2六一儿童节那天，我想要穿一双帅一点的鞋子去上学，可是在鞋柜里找来找去都找不到我那双霸气四溢的红黄蓝相间的鞋子。

三年级上册美术教案第11课《各式各样的鞋》人教新课标教学目标1. 知识与技能：使学生了解不同类型的鞋以及它们的功能，并能够通过绘画或手工制作表达出来。

2. 过程与方法：通过观察、讨论和实践，培养学生对鞋的艺术表现能力和创造力。

3. 情感态度价值观：激发学生对日常生活中物品的观察和欣赏，培养审美意识和创新精神。

教学内容1. 鞋的历史与文化：介绍鞋的起源、发展以及不同文化背景下的鞋的特点。

2. 鞋的种类与功能：讲解各种鞋类（如运动鞋、凉鞋、靴子等）的特点和用途。

3. 鞋的艺术表现：通过观察名画中的鞋、设计自己的鞋等方式，培养学生的艺术表现力。

教学重点与难点1. 重点：了解鞋的基本结构和设计原则，能够创作出具有创意的鞋的艺术作品。

2. 难点：如何将创意和实用性相结合，设计出既美观又实用的鞋。

教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、PPT、图片、模型等。

2. 学具：绘画纸、彩笔、剪刀、胶水、旧报纸等。

教学过程1. 导入：通过展示不同类型的鞋的图片，引发学生的兴趣，导入本课主题。

2. 新知识学习：讲解鞋的历史、文化、种类和功能，引导学生了解鞋的艺术价值。

3. 实践操作：让学生通过绘画或手工制作的方式，设计自己的鞋。

4. 作品展示与评价：学生展示自己的作品，进行自评和互评，教师给予反馈和建议。

板书设计- 《各式各样的鞋》- 提纲：- 鞋的历史与文化- 鞋的种类与功能- 鞋的艺术表现- 关键词：鞋、设计、艺术、创新作业设计- 设计一款具有创意的鞋，要求既美观又实用，可以用绘画或手工制作的方式完成。

课后反思通过本课的学习，学生不仅了解了鞋的历史和文化，还学会了如何通过艺术的方式表达自己的创意。

在教学过程中，我注意引导学生观察和思考，激发他们的创造力和审美意识。

同时，我也发现部分学生在设计时过于追求外观而忽略了实用性，这是一个需要我在今后的教学中进一步引导和改进的地方。

总体来说，本课达到了预期的教学效果，学生们的作品充满了创意和活力。

新生入学资格复查工作方案一、复查目的。

咱们搞这个新生入学资格复查啊，就像是给刚进校的小萌新们来个“入学大体检”。

一方面呢，是要保证咱学校的招生工作那是公平公正，没出啥岔子，别让那些走歪门邪道的混进来；另一方面呢，也是为了好好了解一下新同学们的真实情况，就像交朋友得知道对方的底细一样，这样才能在未来的日子里更好地教他们、帮他们成长呀。

二、复查对象。

那这复查的对象呢，当然就是咱们刚入学的全体新生啦，不管是本科小鲜肉，还是研究生大佬，一个都不能少哦。

三、复查内容。

# （一）身份信息核对。

1. 证件查验。

咱们首先得看看他们的身份证、录取通知书这些重要的小本本。

这就好比是进门的钥匙，得确保钥匙和锁是匹配的。

身份证照片和本人得像那么回事儿，要是差距太大，那可就得好好问问了。

录取通知书也得是真家伙，不能是路边几块钱印的假货。

2. 高考报名信息比对。

对于本科生呢，咱们要把他们在高考报名时填的那些信息拿出来，和现在入学时提供的资料好好对一对。

像姓名、性别、出生日期、民族这些基本信息，那必须是一字不差的。

要是发现有人在高考报名的时候填自己是18岁的小仙女，入学的时候却变成了28岁的糙汉子，这肯定不行啊。

# （二）档案审查。

1. 纸质档案检查。

新生的纸质档案就像是他们的成长日记，里面记录着他们以前在学校的各种表现。

咱们得看看档案有没有缺页、破损这些情况，还要检查里面的材料是不是齐全。

比如说成绩单、奖惩情况这些东西，要是少了啥，得让他们赶紧补上。

2. 电子档案复查。

现在都啥时代了，电子档案也很重要。

咱们要看看电子档案里的内容和纸质档案是不是一致的。

可不能出现纸质档案里说这个同学是学霸，电子档案里却显示他是个学渣的情况。

# （三）体检复查。

新生入学的时候不是都体检了嘛，但咱们还是得复查一下。

毕竟有些小毛病可能当时没查出来，或者有些同学想在体检上耍小聪明。

咱们要重点看看那些可能影响学习和生活的疾病，像传染性疾病之类的。

要是发现有同学身体有问题，咱们得及时处理，该治疗的治疗，该调整专业的调整专业（如果有必要的话）。

跳民族舞穿什么鞋子跳民族舞穿什么鞋子舞蹈鞋是指专用来跳舞穿的鞋子，轻便，便于绷脚，对练习舞蹈起到保护脚的作用，且舞蹈整体美观。

跳民族舞穿什么鞋子？下面由店铺来介绍。

欢迎阅读参考，希望能给大家带来帮助！跳民族舞穿什么鞋子1、跳民族舞穿什么鞋子舞蹈演员平日练功穿的鞋采用羊皮或布制成，薄而轻软，适合舞蹈演员练功时做各种动作。

在一些舞蹈节目中鞋起到很大作用，如表现草原牧民生活的舞蹈，演员不可能穿现实生活中的长靴跳舞，因此在制做舞啖鞋时，必须选用轻薄的皮革等材料制成单层靴。

戏剧舞蹈鞋的最大特点是装饰性强，有花边纹样镶鞋边或口，有刺绣装饰纹样，装饰色彩浓重，以此与剧情和舞台灯光整体效果溶为一体，戏剧舞蹈鞋以剧情，演员实用功能为要求来制鞋。

2、如何正确挑选鞋子的尺码大小每个人的脚型都不相同，舞蹈鞋是需要非常跟脚的（这是行话，意思就是跳舞的时候，鞋跟脚需要很整体的配合在一块）。

所以我们需要买小一码（有的女生甚至会小2—4码）鞋，开始穿的两次会觉得有点难受，但是第三次穿的时候，鞋子就会被撑大了，刚刚合脚。

正确的选鞋方式：不要买硬底鞋，必须买能崩脚背的软底鞋;买鞋的时候要挑比平时逛街时穿的小一码以上的舞鞋;穿在脚上时，脚趾必须超出鞋头（方便用大拇趾拉住地板）。

3、民族舞的历史起源50年代初，在政府的大力提倡和认真实施下，大规模地开展了“抢救遗产”的工作。

体现在舞蹈领域，一方面是有效的考察、搜集、整理散见于民间的各民族舞蹈，通过加工——再创作，以其精华展现于舞台;另一方面则是对戏曲舞蹈的`继承、发展，使其脱胎为独立的舞蹈艺术。

各民族自然传衍的舞蹈——尤其是技艺性较强的，在传衍过程中其基本风格往往集中体现在一些有代表性的艺人身上，他（她）们大都是农民，堪称民间舞蹈家，但长期以来地位低下，甚至过着忍饥挨饿、颠沛流离的生活。

所以，“抢救遗产”也是对身怀高超技艺的民间艺人的拯救，他们自身和他们的艺术都得到了前所未有的尊重——破天荒地登入了大雅之堂。

学舞蹈的苦与乐作文350字•相关推荐学舞蹈的苦与乐作文350字（精选36篇）在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的学舞蹈的苦与乐作文350字，欢迎大家分享。

学舞蹈的苦与乐作文350字篇1在上幼儿园的时候，我就在妈妈的鼓励下，参加了舞蹈班的学习，在学舞蹈的过程之中，我体会到了学舞蹈的苦与乐。

学舞蹈的苦体现在很多的方面，刚开始我去舞蹈班学舞蹈的时候，由于劈叉劈不开，弯腰弯不下来，老师就帮助我，一下子让我坐在地上，虽然叉劈开了，但是身上的筋骨却撕心裂肺的疼，这让很多人都难以承受，以至于刚开始认识的小伙伴，到后来都陆陆续续离开了。

虽然有苦，但是也有乐。

到了后来，我学舞蹈到了一定的程度，老师就安排我和小伙伴们一起去参加演出，在舞台上，我们尽情的伸展着腰肢，展现着青春与活力，这种对自我认同的快乐，是做其他任何事情都感受不到的。

虽然学舞蹈有很多的困难，但是也有其中的乐趣，我一定会坚持学下去，做一个最美丽的舞者。

学舞蹈的苦与乐作文350字篇2生活中充满了苦与乐，学一门艺术也不例外，我从学舞蹈中，就得到了苦与乐。

我从小学就学舞蹈，因为妈妈说，学跳舞能练女孩的气质，能使女孩长得漂亮，所以我从小就喜欢上了舞蹈。

我从学舞蹈中得到了苦与乐。

练舞蹈的苦是：练基本功很疼。

有一次我们再练基本功时，老师喊我说，他给我压腿。

我就来到老师面前，趴下来，老师的脚踩着我的腿，开始五分钟还不是那么疼，可是过了一会，我就坚持不了了。

我疼着也不敢喊出声，到最后疼的实在无法忍受了，就喊出了声，老师也不理我，还给我往下压，我给老师说：“老师太疼了，轻一点！”老师说：“坚持一下，我给你踩最后一下”只听“咔嚓”一声，我的腿虽然下去了，但是腿收不回来了，最后我强忍着疼痛，把腿慢慢地收回来了。

压完腿之后，我总算松了口气，这个难关我总算过了。

舞蹈社团活动总结14篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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闻音乐老师的鞋子作文朋友！你看到这个标题是不是觉得特别奇怪呀？我跟你说啊，这事儿可有点好玩儿呢。

我呢，就是个写了20多年文章的普通人。

你可别以为我多厉害，我就是爱写点东西，把生活里那些奇奇怪怪的事儿都记下来。

咱先说说这音乐老师吧。

我记得我上学那会啊，我们音乐老师是个特别时尚的人，叫李老师。

她总是穿着一双亮晶晶的高跟鞋，那鞋子走起路来“噔噔噔”的，可带劲儿了。

我就老好奇，她那鞋子里是不是有啥魔法啊，能让她走路都带着音乐的节奏。

有一次啊，我就想写篇关于她鞋子的作文。

这可把我给难住了，你说这鞋子咋写呢？从外观写起？嗯……我一开始就这么想的。

我写那鞋子的颜色啊，像星星掉进了黑色的夜空，黑里透着亮。

可写着写着，我就觉得这太普通了，这哪能体现出音乐老师鞋子的独特呢？这时候我就想啊，要是能闻闻那鞋子就好了。

哇，我这想法一出来，自己都吓了一跳。

你想啊，闻鞋子这事儿多怪啊。

可是我就想啊，说不定从那鞋子的气味里能找到灵感呢。

唉，我当时真是走投无路了。

我就跟我同桌说我这想法，我同桌看我的眼神就像看个外星人一样，说：“你疯啦，闻鞋子多恶心啊。

”我就不服气，我说：“你懂啥，这叫深入体验生活。

”哈哈，现在想想，我那时候可真够傻的。

后来啊，我还是没敢真去闻那鞋子。

我就开始想别的办法。

我就回忆李老师穿着那双鞋子上课的样子。

她在讲台上走来走去，一边弹着钢琴，那鞋子的声音和钢琴声好像还挺和谐的呢。

我就把这个写进作文里了，写着写着，我就觉得这比闻鞋子靠谱多了。

在咱们这个写作的圈子里啊，也有不少有趣的事儿。

我听说有个作家啊，为了写一个关于乞丐的故事，还真去扮成乞丐体验了好几天生活呢。

我这闻鞋子的想法和他比起来，好像也不算太离谱哈。

我写了这么多年文章，看法也一直在变。

刚开始的时候，我就觉得只要把东西写得美美的就好，就像那些华丽的辞藻堆砌起来就行。

可后来啊，我发现真正打动人的还是那些真实的、充满生活气息的东西。

就像这音乐老师的鞋子，虽然是个很普通的东西，但是它背后有音乐老师的故事，有我那些奇奇怪怪的想法，这才是最有趣的。

闻音乐老师的鞋子作文
《闻音乐老师的鞋子》
今天上音乐课的时候呀，发生了一件超级搞笑的事儿。

我们的音乐老师穿着一双特别的鞋子走进了教室，我一下子就被吸引住了。

那是一双布满了各种花纹的鞋子，颜色也是花花绿绿的，特别显眼。

音乐老师在前面讲着课，我呢，眼睛就一直盯着那双鞋子看。

突然，我脑子里冒出一个奇怪的想法，我好想闻闻这双鞋子是什么味道呀！这个想法一出来，我自己都吓了一跳，哎呀，我这是怎么了，怎么会有这么奇怪的念头。

但不知道为啥，就像是有魔力一样，我就是忍不住想知道那味道。

然后呢，我就趁老师不注意，偷偷地往前凑了凑，哎呀，离那双鞋子近一点的时候，我心里还特别紧张呢，感觉心都要蹦出来了。

就在我鼓足勇气准备去闻一下的时候，音乐老师突然转过身来，吓得我赶紧往后退，差一点就摔倒了。

老师看着我奇怪的样子，还问我怎么了，我那个尴尬呀，脸一下子就红了，结结巴巴地说没事没事。

这堂音乐课呀，我都没怎么好好听，满脑子都是那双鞋子。

下课后，我还和小伙伴们说起来这件事，大家都笑我太奇葩了，怎么会想着去闻老师的鞋子呢。

嘿嘿，我也不知道呀，可能就是一时的冲动吧。

现在想想，还真是挺搞笑的，那双鞋子估计以后都会成为我记忆里特别独特的存在啦，每次想到都会忍不住笑起来呢。

这就是我和音乐老师鞋子的奇妙缘分呀！。

关于舞蹈鞋的作文
“哎呀，我的舞蹈鞋怎么又破了呀！”我看着那已经磨损得不成样子的舞蹈鞋，忍不住叫了起来。

今天是周五，下午有舞蹈课。

我早早地就来到了舞蹈教室，准备换上舞蹈鞋开始练习。

舞蹈教室的镜子里映出我小小的身影，周围的把杆和音响都好像在和我打招呼。

“嘿，你这鞋可真该换换了。

”一旁的小伙伴打趣地说道。

“我也知道呀，可这双鞋陪了我好久呢。

”我有点不舍地说。

我穿上那双旧舞蹈鞋，开始跟着音乐起舞。

每一个动作，每一次旋转，我都能感受到舞蹈鞋在努力地配合着我。

虽然它已经很破旧了，但依然能给我力量。

在练习的过程中，老师走了过来。

“你的舞蹈鞋确实该换了哦，这样会影响你的发挥的。

”老师温柔地说。

“嗯嗯，我知道啦，老师。

”我点点头。

随着音乐的节奏，我尽情地舞动着，仿佛自己变成了一只美丽的蝴蝶。

而那双舞蹈鞋，就像是我的翅膀，带着我飞翔。

一节课很快就过去了，我坐在地上，轻轻地抚摸着舞蹈鞋。

它就像是我的老朋友，陪我度过了那么多的时光。

舞蹈鞋呀舞蹈鞋，你虽然已经很旧了，但你见证了我的努力和成长。

我一定会换上新的舞蹈鞋，继续在舞蹈的世界里绽放光彩！我相信，新的舞蹈鞋也会像你一样，成为我最亲密的伙伴！。

艺术生上完课的鞋子，看看体育生，看看音乐生，看了舞蹈生
的服了!
体育生的鞋子在图上就可以看出来，体育生为了准备每天的各种训练，他们都是以舒适与方便的形态制成的。

很多体育生为了凸显自己的不同，都会购买不一样的颜色进行使用，因此图上的鞋子也都是五颜六色的，不过只要上完课，那么这些鞋子都会变成一个样式，尽管有些同学的鞋子价格不菲，但最后该臭的臭，该脏的脏，并没有一个例外!
舞蹈生的鞋子都是特质与规定统一样式的，因为上台表演，统一样式的服装不仅可以带来不错的视觉观感，也可以让观众欣赏到舞蹈的美妙与神奇。

而图上的舞蹈鞋可以说是饱受摧残了呀，不仅干瘪下来，还布满了各种汗渍。

不过舞蹈生想要顺利上台表演，那么长久的练习也是少不了的，听说一个舞蹈生，一星期就可以换好几双鞋子了，简直是用汗水拼搏出来的啊!
相信看到美术生的鞋子，大家都忍不住笑了。

好好的洞洞鞋插满了铅笔，简直让人不禁佩服美术生们那与众不同思维。

不过在上面我们也可以看出来，美术生为了画好一幅美丽的画作付出了很多心血，不仅小白鞋被画上了各种不同的颜料，也是让我们见识到了美术生们那神奇的脑洞啊!
最后就是音乐生了，因为音乐表演乃是非常正式的场合，因此音乐生们都需要穿着正式的西装皮鞋。

而皮鞋我们都知道，如果长期穿，那么我们的脚就会感到非常的难受。

不过尽管如此，音乐生们也是需要整天穿着正式，不过到了晚上下台，那么就会感觉脚丫子特别酸，恨不得赶紧脱掉皮鞋!
本文编辑：无言
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