2019年高中物理课标模拟考试试题及答案(三套)

2019届全国高考高三模拟考试卷物理试题（三）（解析版）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

二、选择题：本题共8小题，每题6分，在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一个选项符合题目要求。

第19～21题有多选项符合题目要求。

全部答对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

14．分别用频率为ν和2ν的甲、乙两种单色光照射某金属，逸出光电子的最大初动能之比为1 : 3，已知普朗克常量为h，真空中光速为c，电子电量为e。

下列说法正确的是( )A．用频率为2ν的单色光照射该金属，单位时间内逸出的光电子数目一定较多B．用频率为14ν的单色光照射该金属不能发生光电效应C．甲、乙两种单色光照射该金属，只要光的强弱相同，对应的光电流的遏止电压就相同D．该金属的逸出功为14hν15．一物块在空中某位置从静止开始沿直线下落，其速度v随时间t变化的图线如图所示。

则物块( )A．第一个t0时间内的位移等于第二个t0时间内的位移B．第一个t0时间内的平均速度等于第二个t0时间内的平均速度C．第一个t0时间内重力的冲量等于第二个t0时间内重力的冲量D．第一个t0时间内合外力的功大于第二个t0时间内合外力的功16．如图所示，质量均为M的b、d两个光滑斜面静止于水平面上，底边长度相等，b斜面倾角为30°，d斜面倾角为60°。

质量均为m的小物块a和c分别从两个斜面顶端由静止自由滑下，下滑过程中两斜面始终静止。

小物块到达斜面底端的过程中，下列说法正确的是A ．物块a 运动的时间长B ．两物块所受重力做功的平均功率相同C ．地面对两斜面的摩擦力均向左D ．两斜面对地面压力均小于(m ＋M )g17．如图甲所示，水平面内粗糙导轨MN 、PQ 相距为L ，置于竖直向下的磁感应强度为B 的匀强磁场中，导轨电阻不计。

2019届高三第三次模拟考试卷物 理 （三）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

二、选择题：本题共8小题，每题6分，在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一个选项符合题目要求。

第19～21题有多选项符合题目要求。

全部答对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

14．分别用频率为ν和2ν的甲、乙两种单色光照射某金属，逸出光电子的最大初动能之比为1 : 3，已知普朗克常量为h ，真空中光速为c ，电子电量为e 。

下列说法正确的是( )A ．用频率为2ν的单色光照射该金属，单位时间内逸出的光电子数目一定较多B ．用频率为14ν的单色光照射该金属不能发生光电效应C ．甲、乙两种单色光照射该金属，只要光的强弱相同，对应的光电流的遏止电压就相同D ．该金属的逸出功为14h ν15．一物块在空中某位置从静止开始沿直线下落，其速度v 随时间t 变化的图线如图所示。

则物块()A ．第一个t 0时间内的位移等于第二个t 0时间内的位移B ．第一个t 0时间内的平均速度等于第二个t 0时间内的平均速度C ．第一个t 0时间内重力的冲量等于第二个t 0时间内重力的冲量D ．第一个t 0时间内合外力的功大于第二个t 0时间内合外力的功16．如图所示，质量均为M 的b 、d 两个光滑斜面静止于水平面上，底边长度相等，b 斜面倾角为30°，d 斜面倾角为60°。

质量均为m 的小物块a 和c 分别从两个斜面顶端由静止自由滑下，下滑过程中两斜面始终静止。

2019年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力模拟测试（新课标全国卷Ⅲ）物理学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（本大题共4小题，共24分）1.1934年，约里奥居里夫妇用粒子轰击铝核，产生了第一个人工放射性核素X：的原子序数和质量数分别为A. 15和28B. 15和30C. 16和30D. 17和312.银河系中有两颗行星绕某恒星运行，从天文望远镜中观察到它们的运转周期之比为8：1，则它们的轨道半径的比为A. 2：1B. 1：4C. 8：1D. 4：13.如图所示是一交变电流的图象，下列说法正确的是A. 该交流电的有效值为B. 该交流电的有效值为C. 该交流电在的时间内，电流方向改变10次D. 该交流电通过一个阻值为的电阻在一个周期内产生的热量为48J4.如图所示，位于同一高度的小球A、B分别以和的速度水平抛出，都落在了倾角为的斜面上的C点，小球B恰好垂直打到斜面上，则、之比为A. 1：1B. 2：1C. 3：2D. 2：3二、多选题（本大题共6小题，共30分）5.甲、乙两车的位移时间图象如图所示，其中甲车图象为过坐标原点的倾斜直线，乙车图象为顶点在坐标原点的抛物线若两车均从同一地点沿同一方向做直线运动，下列说法正确的是A. 乙车做匀加速直线运动B. 甲车做匀加速直线运动C. 时甲乙两车速度相等D. ～时间内，两车距离先增大再减小6.一辆机动车在平直的公路上由静止启动。

如图所示，图线A表示该车运动的速度与时间的关系，图线B表示该车的功率与时间的关系。

设机车在运动过程中阻力不变，则以下说法正确的是A. ～内机动车先做加速度逐渐减小的加速运动，后做匀速运动B. 运动过程中机动车所受阻力为1500NC. 机动车速度为时牵引力大小为D. 机动车的质量为7.如图所示，水平长直导线MN中通以M到N方向的恒定电流，用两根轻质绝缘细线将矩形线圈abcd悬挂在其下方，开始时线圈内不通电流，两细线内的张力均为T，当线圈中通过的电流为I时，两细线内的张力均减小为，下列说法正确的是A. 线圈中通过的电流方向为B. 线圈中通过的电流方向为C. 当线圈中电流变为时，两细线内的张力均为零D. 当线圈中电流变为时，两细线内的张力均为零8.如图，平行板电容器两极板水平放置，现将其和二极管串联接在电源上，已知A和电源正极相连，二极管具有单向导电性一带电小球沿AB中心水平射入，打在B极板上的N点，小球的重力不能忽略且重力一定大于电场力，现通过上下移动A板来改变两极板AB间距两极板仍平行，则下列说法正确的是A. 若小球带正电，当AB间距增大时，小球将打在N的右侧B. 若小球带正电，当AB间距减小时，小球将打在N的左侧C. 若小球带负电，当AB间距减小时，小球将打在N的右侧D. 若小球带负电，当AB间距增大时，小球将打在N的左侧9.一定质量的理想气体经历如图所示的一系列过程，AB、BC、CD、DA这四段过程在图象中都是直线，其中CA的延长线通过坐标原点O，下列说法正确的是A. 的过程中，气体对外界放热，内能不变B. 的过程中，单位体积内的气体分子数减少C. 的过程中，气体对外界做功，分子的平均动能减小D. 过程与相比较，两过程中气体与外界交换的热量相同E. 过程与过程相比较，两过程中气体与外界交换的热量相同10.一列简谐横波沿x轴正方向传播，t时刻波形图如图中的实线所示，此时波刚好传到P点，时刻，这列波刚好传到Q点，波形如图中的虚线所示，a、b、c、P、Q是介质中的质点，则以下说法正确的是A. 这列波的波速为B. 这列波的周期为sC. 质点c在这段时间内通过的路程一定等于30 cmD. 从t时刻开始计时，质点a第一次到达平衡位置时，恰好是这个时刻E. 当s时刻，质点b、P的位移相同三、填空题（本大题共1小题，共6分）11.自由落体运动的公式速度公式：________位移公式：________速度—位移关系式：________四、实验题探究题（本大题共1小题，共9分）12.某科技小组用如图1电路图测量一未知电阻的阻值，实验室提供了下列器材：A.待测电阻B.电池组电动势3V，内阻约C.电压表量程3V，内阻约D.电压表量程6V，内阻约E.电流表量程5mA，内阻约F.电流表量程3A，内阻约G.滑动变阻器最大阻值 ，额定电流H.开关、导线若干该小组使用完全相同的器材用不同的测量电路电流表内接或外接进行测量，并将其测量数据绘成图象，如图2甲和图2乙所示．实验小组选择的电压表是______选择的电流表是______ ．填仪器前的字母从甲、乙中选择较为准确的一组进行计算，其测量值______ 结果保留三位有效数字的测量值______ 真实值选填“大于”“等于”或“小于”．五、计算题（本大题共4小题，共53分）13.如图，从离子源产生的甲、乙两种离子，由静止经加速电压U加速后在纸面内水平向右运动，自M点垂直于磁场边界射入匀强磁场，磁场方向垂直于纸面向里，磁场左边界竖直。

2019年高中物理课标模拟考试试题（一）本试卷满分100分，考试时间100分钟。

一、单项选择题（共30小题，每题2分，共60分）1.新课标提出要坚持正确的政治方向，要使学生坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和（）自信A.信仰B.理想C.文化D.信念2.教师在教学中要让学生体会建构物理模型的方法，理解物理模型的适用条件，“模型建构”是属于哪一类核心素养（）A.物理观念B.科学思维C.科学探究D.科学态度与责任3.新课标课程方案中选择性必修课程要求所有学生（）A.必修B.必考C.选修选考D必修选考4.新课标中关于学科课程标准:更新了教学内容，重视以学科大概念为核心，使课程内容结构化，以主题为引领，使课程内容（），促进学科核心素养的落实。

A.科学化B.社会化C.情景化D.生活化5.物理学是自然科学领域的一门基础学科，研究自然界物质的基本结构.相互作用和（）A.发展规律B.运动规律C.变化规律D.作用规律6.高中物理课程在结构上注重为全体学生打好共同基础，精选学生终身发展必备的（）和科学实践作为必修模块内容。

A.基础知识B.科学知识C.核心素养D.核心概念7.高中物理课程重视以评价促进学生的学习与发展，重视评价的诊断功能和（）A.激励功能B.检验功能C.反馈功能D.惩罚功能8.物理课程目标一共提出了（）条学生应该达到的目标A.2B.3C.4D.59.选择性必须课程有（）个模块A.2B.3C.4D.510.必修1模块的主题是：( )与物理模型和相互作用与运动定律A.机械运动B.机械能及其守恒定律C.万有引力定律D.曲线运动11.选修1模块的主题为（）A.物理学与技术应用B.物理学与社会发展C.近代物理学初步D.物理学与环境12.物理必修课程共（）学分A.4B.6C.8D.1013.物理选修课程共（）学分A.4B.6C.8D.1014.学生要参加高中毕业学业水平合格性考试，需要（）学分A.4B.6C.12D.1815.学生如果要参加高中毕业学业水平等级性考试，需要（）学分A.4B.6C.12D.1816.新课程标准关于培养目标的表述是（）A.进一步提高科学素养，满足全体学生的终身发展需求B.进一步提高科学素养，满足全体学生的个性发展需求C.进一步提升学生综合素质，着力发展科学素养D.进一步提升学生综合素质，着力发展核心素养17.新课程标准关于课程内容的表述是（）A.体现课程的时代性，关注科技进步B.体现课程的基础性，关注科社会发展C.体现课程的选择性，关注科技进步D.注重课程的时代性，关注科技进步和社会发展18.下列不属于物理核心知识的是（）A.核心概念B.核心规律C.重要物理实验D.主要的物理学史19.下列不属于物理核心能力的是（）A.理解能力B.推理能力C.模型建构能力D.分析、综合的能力20.关于培育高中学生的物理核心素养，以下做法错误的是（）A.物理教学要把身心健康放在首要目标B.物理教学要培养学生终身学习的能力C.物理教学要为学生打下走向社会的基础D.物理教学只需在知识结论的应用上下工夫21.高中物理核心素养中科学态度与责任包含了（）的方面内容A.2B.3C.4D.522.新课标提出的学业质量标准的主要维度是（）A.知识的掌握程度B.技能的掌握程度C.学科核心素养及其表现水平D.能力的表现水平23.高中物理学科学业质量水平共分（）级A.3B.4C.5D.624.“了解所学的物理概念和规律及其相互关系，能解释自然现象，解决实际问题”属于水平（）A.3B.4C.5D.625.学业水平合格性考试的命题依据是学业质量水平（）A.2B.3C.4D.526.学业水平等级性考试的命题依据是学业质量水平（）A.2B.3C.4D.527.学生通过物理概念和物理规律的学习及运用可以培养的核心素养是（）A.物理观念B.科学思维C.科学探究D.科学态度与责任28.教师引导学生经历物理概念的建构过程和物理规律的形成过程可以培养的核心素养是（）A.物理观念B.科学思维C.科学探究D.科学态度与责任29.引导学生在实验中如实记录、客观对待所获取的实验数据可以培养的核心素养是（）A.物理观念B.科学思维C.科学探究D.科学态度与责任30.新课标中有关评价原则的描述错误的是（）A.目的明确B.可信有效C.全面深入D.奖优罚劣二、简答题（共5个小题，每题5分，共25分）1.简述新课标中关于课程方案的主要变化2.简述新课标中关于学科课程标准的主要变化是？3.简述物理学科核心素养的内涵4.简述核心素养与三维目标之间的逻辑关系5.简述物理学科核心素养有关科学思维的内涵及具体描述三、案例分析题1.试题案例（6分）研究“蹦极”运动时，在运动员身上装好传感器，用于测量运动员在不同时刻下落的高度及速度。

2019年全国大联考高考物理三模试卷（新课标Ⅱ卷）一、选择题：本题共8小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分．1．（6分）卢瑟福用α粒子轰击发现了质子，已知α粒子的质量为m1，的质量为m2，质子的质量为m3，新核的质量为m4，该反应释放的能量以光子的形式辐射出去，忽略相对论效应。

下列选项正确的是（）A．卢瑟福发现质子的核反应方程式为B．该反应释放的核能为C．光子的波长为D．新核中含有8个中子2．（6分）2018年1月1日，克罗斯在世界飞镖冠军锦标赛中以7比2的比分战胜泰勒成为PDC历史上第8位冠军。

如图所示选手某次水平将镖送出，飞镖击中在靶中心的下侧，且此时飞镖与竖直方向的夹角为30°，已知飞镖的初速度大小为v0、重力加速度大小为g，忽略空气阻力。

则下列说法正确的是（）A．飞镖在空中运动的时间为B．飞镖在竖直方向下落的高度为C．飞镖重力势能的减少量与飞镖击中靶时的动能之比为3：4D．只减小飞镖的初速度可使飞镖击中靶中心3．（6分）科学家们正研究将两颗卫星用悬绳连接使它们在不同轨道上同向运行，运行过程中两颗卫星始终与地心在同一直线上。

如图所示，卫星乙的轨道半径为r，甲、乙两颗卫星的质量均为m，悬绳的长度为，其重力不计，地球质量为M，引力常量为G，则悬线间的张力为（）A．B．C．D．4．（6分）如图所示为某带电粒子在某电场中沿x轴正方向运动时，其电势能随位移的变化规律，其中两段实线均为直线。

则下列说法正确的是（）A．该粒子带正电B．2m～4m内电势逐渐升高C．0m～2m和2m～6m的过程中粒子的加速度大小相等方向相反D．2m～4m电场力做的功和4m～6m电场力做的功不等5．（6分）一根重为G的金属棒中通以恒定电流，平放在倾角为30°光滑斜面上，如图所示为截面图。

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2019年普通高等学校招生全国统一考试理科综合模拟试卷物理部分满分110分二、选择题：本题共8小题,每小题6分,共48分。

在每小题给出的四个选项中，第14～17题只有一项符合题目要求,第18～21题有多项符合题目要求.全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

三、非选择题：第22～25题为必考题，每个试题考生都必须作答。

第33～34题为选考题，考生根据要求作答.（一）必考题：共47分.22。

（6分）某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则".弹簧测力计挂于固定点，下端用细线挂一重物m。

弹簧测力计的一端用细线系于点,手持另一端向左拉，使结点静止在某位置。

分别读出弹簧测力计和的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录点的位置和拉线的方向. (1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为，图中的示数为。

（2)下列不必要的实验要求是。

（请填写选项前对应的字母）A．应测量重物m所受的重力B．弹簧测力计应在使用前调零C．拉线方向应与木板平面平行D．改变拉力,进行多次实验，每次都要使点静止在同一位置（3）分析实验时该同学怀疑弹簧测力计A因拉伸超出量程后读数不准而影响实验结果,他改变弹簧测力计B拉力的过程中，结点0的轨迹被描在白纸上，若两次记录O点轨迹如图中的两条虚线所示。

保证重物质量不变，沿两条不同的轨迹线运动到细线OB水平时,弹簧测力计A的弹力大小为F1、F2，它们的大小关系为F1( )F2，由图说明弹簧测力计A拉伸 (选填“超出”或“未超出”)弹性限度。

2019届模拟卷（新课标）物理双向细目表物理试题第Ⅰ卷二、选择题：本题共8小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

14．质量分别为m 和M 的A 、B 两物块叠放在一起，以初速度0v 水平向右抛出，不计空气阻力，则在两物块运动过程中 （ ） A ．A 受到B 的支持力一定为0 B ．A 受到B 向右的静摩擦力 C ．B 受到A 的压力大于mg D ．B 受到的合力等于()M m g +15．门卡各广泛应用在小区管理上，业主可以通过门卡自由出入。

电子门锁电路中有一个传感器，被安置在刷卡器的刷卡位置，门卡通过磁化（成不同排列状态的小磁铁）来记录业主信息，当门卡接近刷卡器时，在传感器中感应出门卡信息，信息正确则电子门锁开启。

那么 （ ） A ．此传感器是将电信号转化为磁信号B ．当门卡接近刷卡器时，通过门卡的磁通量会发生变化C ．刷卡器读取信息的原理是电磁感应D ．门卡可以与磁铁放在一起16．质点沿直线在0~6m 内运动，其2x -v 图像如图所示，质点经过这段位移中点时的运动速度为/2s v ，质点在这段时间中间时刻的速度大小为/2t v ，则某小组计算/2s v 、/2t v 的下列结果正确的是（ ）A ．/2/23m m s t =v v 、B ．/2/2m s 3m s t ==v v 、C ．/2/23m s 3m s t ==v v 、D ．/2/2m s m s t =v v 、17．如图所示，光滑水平面上有一个带有14光滑圆弧的质量为M 的物块A ，质量为m 的小滑块B 放在圆弧面上，用水平力F 推滑块，当滑块与圆心连线BO 跟竖直方向成θ角时，小滑块与物块一起在水平面上运动，设小滑块的加速度为a ，A 、B 间相互作用力为N F ，则下列关系正确的是 （ ） A ．N ()tan MFF M m θ=+B ．N tan ()MFF M m θ=+C ．tan Fa g mθ=-D ．tan F ga m θ=-18．交流发电机通过理想变压器对滑动变阻器R 供电，如图所示。

2019年高中物理课标模拟考试试题（一）本试卷满分100分，考试时间100分钟。

一、单项选择题（共30小题，每题2分，共60分）1.新课标提出要坚持正确的政治方向，要使学生坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和（）自信A.信仰B.理想C.文化D.信念2.教师在教学中要让学生体会建构物理模型的方法，理解物理模型的适用条件，“模型建构”是属于哪一类核心素养（）A.物理观念B.科学思维C.科学探究D.科学态度与责任3.新课标课程方案中选择性必修课程要求所有学生（）A.必修B.必考C.选修选考D必修选考4.新课标中关于学科课程标准:更新了教学内容，重视以学科大概念为核心，使课程内容结构化，以主题为引领，使课程内容（），促进学科核心素养的落实。

A.科学化B.社会化C.情景化D.生活化5.物理学是自然科学领域的一门基础学科，研究自然界物质的基本结构.相互作用和（）A.发展规律B.运动规律C.变化规律D.作用规律6.高中物理课程在结构上注重为全体学生打好共同基础，精选学生终身发展必备的（）和科学实践作为必修模块内容。

A.基础知识B.科学知识C.核心素养D.核心概念7.高中物理课程重视以评价促进学生的学习与发展，重视评价的诊断功能和（）A.激励功能B.检验功能C.反馈功能D.惩罚功能8.物理课程目标一共提出了（）条学生应该达到的目标A.2B.3C.4D.59.选择性必须课程有（）个模块A.2B.3C.4D.510.必修1模块的主题是：( )与物理模型和相互作用与运动定律A.机械运动B.机械能及其守恒定律C.万有引力定律D.曲线运动11.选修1模块的主题为（）A.物理学与技术应用B.物理学与社会发展C.近代物理学初步D.物理学与环境12.物理必修课程共（）学分A.4B.6C.8D.1013.物理选修课程共（）学分A.4B.6C.8D.1014.学生要参加高中毕业学业水平合格性考试，需要（）学分A.4B.6C.12D.1815.学生如果要参加高中毕业学业水平等级性考试，需要（）学分A.4B.6C.12D.1816.新课程标准关于培养目标的表述是（）A.进一步提高科学素养，满足全体学生的终身发展需求B.进一步提高科学素养，满足全体学生的个性发展需求C.进一步提升学生综合素质，着力发展科学素养D.进一步提升学生综合素质，着力发展核心素养17.新课程标准关于课程内容的表述是（）A.体现课程的时代性，关注科技进步B.体现课程的基础性，关注科社会发展C.体现课程的选择性，关注科技进步D.注重课程的时代性，关注科技进步和社会发展18.下列不属于物理核心知识的是（）A.核心概念B.核心规律C.重要物理实验D.主要的物理学史19.下列不属于物理核心能力的是（）A.理解能力B.推理能力C.模型建构能力D.分析、综合的能力20.关于培育高中学生的物理核心素养，以下做法错误的是（）A.物理教学要把身心健康放在首要目标B.物理教学要培养学生终身学习的能力C.物理教学要为学生打下走向社会的基础D.物理教学只需在知识结论的应用上下工夫21.高中物理核心素养中科学态度与责任包含了（）的方面内容A.2B.3C.4D.522.新课标提出的学业质量标准的主要维度是（）A.知识的掌握程度B.技能的掌握程度C.学科核心素养及其表现水平D.能力的表现水平23.高中物理学科学业质量水平共分（）级A.3B.4C.5D.624.“了解所学的物理概念和规律及其相互关系，能解释自然现象，解决实际问题”属于水平（）A.3B.4C.5D.625.学业水平合格性考试的命题依据是学业质量水平（）A.2B.3C.4D.526.学业水平等级性考试的命题依据是学业质量水平（）A.2B.3C.4D.527.学生通过物理概念和物理规律的学习及运用可以培养的核心素养是（）A.物理观念B.科学思维C.科学探究D.科学态度与责任28.教师引导学生经历物理概念的建构过程和物理规律的形成过程可以培养的核心素养是（）A.物理观念B.科学思维C.科学探究D.科学态度与责任29.引导学生在实验中如实记录、客观对待所获取的实验数据可以培养的核心素养是（）A.物理观念B.科学思维C.科学探究D.科学态度与责任30.新课标中有关评价原则的描述错误的是（）A.目的明确B.可信有效C.全面深入D.奖优罚劣二、简答题（共5个小题，每题5分，共25分）1.简述新课标中关于课程方案的主要变化2.简述新课标中关于学科课程标准的主要变化是？3.简述物理学科核心素养的内涵4.简述核心素养与三维目标之间的逻辑关系5.简述物理学科核心素养有关科学思维的内涵及具体描述三、案例分析题1.试题案例（6分）研究“蹦极”运动时，在运动员身上装好传感器，用于测量运动员在不同时刻下落的高度及速度。

二、选择题:本题共8小题，每小题6分.在每小题给出的四个选项中，第14-19题只有一项符合题目要求，第20、21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

14．某位同学为了研究超重和失重现象，将重为50N 的物体带到电梯中，并将它放在传感器上，电梯由起动到停止的过程中，测得重物的压力—时间变化的图象如图所示，设在t 1=3s 和t 2=8s 是电梯的速度分别为v 3和v 8。

由此他作出判断A ．电梯上升了，v 3＞v 8B ．电梯下降了，v 3＞v 8C ．电梯上升了，v 3＜v 8D ．电梯下降了，v 3＜v 8【解析】电梯的运动情况是：0-4s 内向上做匀加速运动，在4-14s 内向上做匀速直线运动，14-18s内向上做匀减速运动，18s 以后停止，故电梯上升了，第3s 内的速度小于第8s 内的速度，v3＜v8，C 选项正确.【答案】C15．2011年3月11日，日本东北地区发生里氏9.0级大地震，并引发海啸．某网站发布了日本地震前后的卫星图片，据了解该组图片是由两颗卫星拍摄得到的．这两颗卫星均绕地心O做匀速圆周运动，轨道半径均为r ，某时刻两颗卫星分别位于轨道上空的A 、B 两位置，两卫星与地心的连线间的夹角为60°，如图所示．若卫星均沿顺时针方向运行，地球表面处的重力加速度为g ，地球半径为R ，不计卫星间的相互作用力．下列判断不正确的是A ．卫星1由位置A 运动到位置B 的过程中，它所受的万有引力做功不为零B ．卫星2向后喷气就无法追上卫星1C ．这两颗卫星的加速度大小均为R 2g r 2D ．卫星1由位置A 第一次运动到位置B 所用的时间为πr3R r g【解析】地球对卫星的万有引力提供向心力，故卫星1由位置A运动到位置B的过程中，它所受的万有引力不做功，A选项错误；卫星2向后喷气，速度增大，将做离心运动，轨道半径变大，无法追上卫星1，B选项正确；，根据黄金代换时，联立解得加速度，C选项正确；根据，得卫星运行的角速度，卫星1由位置A第一次运动到位置B所用的时间，D选项正确. 【答案】A16．如图所示，真空中有两个等量异种点电荷A、B，点M、N、O是AB连线的垂线上的点，且AO＞BO。