七年级生物上册期末考试试题及答案

初中七年级生物上册期末考试卷及答案【可打印】一、选择题（共25个小题, 每题2分, 共50分）1.“有心栽花花不开, 无心插柳柳成荫”, “插柳”采取的方法是（）A. 嫁接B. 分根C. 扦插D. 杂交2.经过肺循环后, 血液成分发生的变化是（）A. 由动脉血变成静脉血B. 由静脉血变成动脉血C．营养物质增多, 尿素减少D．营养物质减少, 无机盐增多3.一个完整的生态系统包括（）A. 生产者和消费者B. 生物部分和非生物部分C. 生产者、消费者和分解者D. 食物链和食物网4.人类学家将什么作为人猿分界的一个重要标准？ ( )A. 脑容量的增加B. 学会人工取火C. 能使用工具和制造工具D. 后肢直立行走5.当体内胆汁分泌不足时, 则会对食物中的哪种营养物质的消化有不利影响（）A. 蛋白质B. 淀粉C. 维生素D. 脂肪6.小刚上课时突然大汗淋漓, 头晕眼花, 可能的原因是 ( ) A. 天气太热 B. 没吃早饭, 出现低血糖现象C．上课想睡觉 D．没写完作业, 怕老师批评7、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是（）A. 恒温动物耗氧少B. 恒温动物需要的食物少C. 恒温动物更适应环境的变化D. 恒温动物所需的能量少8、下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述, 正确的是（）A. 都属陆生脊椎动物B. 都属变温动物C. 所产的卵都有卵壳D. 发育过程都经过变态发育9、下列反射中, 属于人所特有的是（）A. 排尿反射B. 眨眼反射C. 膝跳反射D. 谈虎色变10、人溺水后易因窒息而死亡, 溺水后所影响的呼吸环节是（）A. 肺与外界的气体交换B. 肺泡与血液之间的气体交换C. 气体在血液中的运输D. 血液与组织细胞之间的气体交换11.—位贫血患者患急性阑尾炎, 到医院紧急救治, 其血液常规化验单结果可能不在正常值范围的是（）A. 红细胞、白细胞B. 红细胞、血小板C. 血浆、白细胞D. 血小板、白细胞12.属于生物基本特征的是（）A. 生物都能快速运动B. 生物都是由细胞构成的C. 生物都能进行光合作用D. 生物都能生长和繁殖13.有“海中之花”之称的海葵, 属于下列哪类动物（）A. 腔肠动物B. 扁形动物C. 线形动物D. 环节动物14.生物圈是人类与其他生物的共同家园。

七上生物期末考试试题(含答案)一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列生物中，不属于生态系统成分的是（）A. 青草B. 鲜花C. 蜜蜂D. 矿物质答案：D2. 生物体的基本单位是（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统答案：A3. 下面关于细胞核的描述，错误的是（）A. 细胞核是遗传信息库B. 细胞核中有染色体C. 细胞核内含有RNAD. 细胞核内含有DNA答案：C4. 植物体内的水分主要存在于（）A. 细胞内B. 细胞外C. 细胞间隙D. 组织间隙答案：A5. 下列生物中，属于腔肠动物的是（）A. 蚂蚁B. 蜗牛C. 水螅D. 青蛙答案：C6. 下面关于绿色植物光合作用的描述，正确的是（）A. 光合作用需要光、水和氧气B. 光合作用在叶绿体中进行C. 光合作用产生的氧气来自水D. 光合作用产生的有机物是葡萄糖答案：BCD7. 下列动物中，属于哺乳动物的是（）A. 鲨鱼B. 鹦鹉C. 蝙蝠D. 蜘蛛答案：C8. 下面关于生物进化的描述，错误的是（）A. 生物进化是自然选择的结果B. 生物进化是物种演变的过程C. 生物进化是生物适应环境的结果D. 生物进化是生物之间相互竞争的结果答案：D9. 下列生物中，属于真菌的是（）A. 酵母菌B. 蘑菇C. 藻类D. 霉菌答案：ABD10. 下面关于生物多样性的描述，错误的是（）A. 生物多样性包括生物种类的多样性B. 生物多样性包括基因的多样性C. 生物多样性包括生态系统的多样性D. 生物多样性包括人类活动的多样性答案：D二、填空题（每题2分，共20分）11. 生物体进行生命活动的基本单位是______。

答案：细胞12. 细胞中的能量转换器有______和______。

答案：叶绿体线粒体13. 生物进化的证据有化石证据、______证据和______证据。

答案：比较解剖学生物学14. 人体内主要的能源物质是______。

答案：糖类15. 生物对环境的适应是普遍存在的，现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的______。

七年级上册生物期末考试试题一、单选题1．睡莲喜阳光，所以它在晚上花朵会闭合，早上又会张开，这说明生物具有的特征是（）A．生长现象B．遗传变异C．应激性D．新陈代谢2．新型冠状病毒与SARS病毒、MERS病毒是同属于冠状病毒大家族里的“兄弟姐妹”，这体现了生物多样性中的（）A．生物种类的多样性B．基因的多样性C．生态系统的多样性D．生物数量的多样性3．生物的生活离不开环境。

蛇的冬眠主要和下列哪一项环境因素有关（）A．天敌B．温度C．阳光D．水分4．下图是两棵植物，你认为A植物分布在什么环境里（）A．干旱地B．湿润地区C．寒冷地区D．温暖地区5．科学探究常要进行对照实验，实验中应注意A．所有变量都不相同B．所有变量都相同C．除实验变量外，其他变量都相同D．除实验变量外，其他因素都不相同6．被称为“分类学之父”，创立了统一的生物命名法的科学家是（）A．瑞典·林奈B．法国·拉马克C．英国·哈维D．英国·达尔文7．国务院决定于2020年开展第七次全国人口普查，人口普查属于（）A．观察B．调查C．比较D．实验8．人的口腔上皮细胞不具有的结构是（）A．细胞质B．细胞膜C．线粒体D．叶绿体9．被誉为“曲阜三宝”之一的曲阜香稻米质粘细油韧,清香醇口有“一家煮饭，十里飘香”之誉。

香稻生命活动的基本单位是（）A．系统B．器官C．组织D．细胞10．目镜上有“10×”字样，物镜上有“40×”字样，观察到的物像实际放大倍数是（）A．5倍B．40倍C．50倍D．400倍11．海洋鱼类生活在海洋中，但是它们的肉质并不会因此变咸，将死亡后的鱼体用盐腌制就能制成咸鱼，控制盐分进出细胞的是（）A．细胞膜B．细胞壁C．细胞质D．细胞核12．我国人脸识别技术的研究世界领先，那么，控制人脸的遗传信息存在于（）A．细胞膜中B．细胞质中C．细胞核中D．细胞壁中13．一粒种子能长成参天大树，其主要原因是A．营养状况好B．细胞分裂和细胞生长C．细胞数目的增多D．细胞体积的增大14．骨髓移植能治疗白血病，因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，可以不断产生新的血细胞，这一过程称为细胞的（）A．生长B．分化C．增生D．分裂15．修剪指甲的时候我们不会感到疼痛，是因为指甲中没有A．上皮组织B．分生组织C．输导组织D．神经组织16．每一个新生命的诞生都是伟大的，在人的生殖过程中，你知道新生命的发育是从下列哪项开始的吗？（）A．精子B．卵细胞C．受精卵D．生殖细胞17．人们在挑选苹果时总是选表皮完好的，这样可以保存较长的时间，苹果表皮属于（）A．分生组织B．营养组织C．保护组织D．输导组织18．荷花全身是宝，如荷花可供观赏，莲子心、莲子、莲房、荷叶、荷梗等均可入药，莲藕可以做菜。

人教版初一上册生物期末考试题目和答案第一部分：选择题（每题2分，共40分）1. 下列哪个器官是呼吸系统的主要器官？A. 肺B. 肝C. 胃D. 心脏答案：A. 肺2. 细胞分裂时，染色体数量加倍的原因是？A. 着丝点分裂B. 染色体复制C. 核膜和核仁消失D. 纺锤丝牵引答案：B. 染色体复制3. 下列哪种生物属于真核生物？A. 细菌B. 蓝藻C. 真菌D. 原生动物答案：C. 真菌4. 人体的哪种激素能促进生长发育？A. 生长激素B. 胰岛素C. 甲状腺激素D. 肾上腺素答案：A. 生长激素5. 下列哪个结构是植物进行光合作用的主要场所？A. 叶绿体B. 线粒体C. 核糖体D. 高尔基体答案：A. 叶绿体6. 下列哪种物质是构成细胞的基本物质？A. 蛋白质B. 脂肪C. 糖类D. 水答案：A. 蛋白质7. 下列哪种生物能进行有丝分裂？A. 细菌B. 原生动物C. 真菌D. 植物答案：B. 原生动物8. 下列哪个器官是消化系统的主要器官？A. 胃B. 肝C. 肠D. 唾液腺答案：C. 肠9. 下列哪种物质是植物细胞壁的主要成分？A. 纤维素B. 果胶C. 蛋白质D. 脂质答案：A. 纤维素10. 下列哪种细胞器是细胞的“动力车间”？A. 线粒体B. 叶绿体C. 核糖体D. 高尔基体答案：A. 线粒体第二部分：填空题（每题2分，共40分）11. 细胞膜的主要组成成分是________和________。

答案：蛋白质；脂质12. 光合作用过程中，植物吸收的主要气体是________。

答案：二氧化碳13. 人体内能产生抗体的细胞是________。

答案：淋巴细胞14. 植物吸收水分和无机盐的主要器官是________。

答案：根15. 生态系统中的生产者、消费者和分解者之间的关系是________。

答案：捕食与被捕食的关系16. 呼吸作用的表达式为：________。

答案：有机物+氧→二氧化碳+水+能量17. 人体内最大的消化腺是________。

初中七年级（上）期末生物试卷一、单项选择题：（本题共25题，每题2分，总分50分．每小题只有一个是正确的．错选、多选或不选均不得分．请务必将选择题答案填在答题卡内，否则无效．）1．（2分）生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。

下列属于生物影响环境现象的是（）A．大树底下好乘凉B．雨露滋润禾苗壮C．春风又绿江南岸D．葵花朵朵向太阳2．（2分）仙人掌的叶呈刺形，这是对什么环境的一种适应（）A．大风B．寒冷C．干旱D．以上都是3．（2分）成语“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”隐含着一条食物链，这反映的生物基本特征是（）A．呼吸B．遗传C．生活需要营养D．生长4．（2分）下列有关生物圈定义的叙述中，正确的是（）A．地球上所有生物的总称B．地球上所有生物及其生活的环境C．大气圈、水圈和岩石圈的全部D．地球上所有生物能够生活的地方5．（2分）在一定条件下，生态系统具有相对的稳定性，这主要是因为（）A．生态系统有一定自动调节能力B．生产者的数量总是最多的C．分解者能将落叶分解成无机物D．人类的控制发挥重要作用6．（2分）制作临时装片时，要让盖玻片一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓盖上，其目的是（）A．限制标本移动B．避免盖玻片下出现气泡C．增加视野透明度D．防止实验材料被破坏7．（2分）用显微镜观察某玻片标本时，若要将如图所示视野中的细胞移至视野的正中央，玻片的移动方向是（）A．左上方B．右上方C．左下方D．右下方8．（2分）DNA上有指导生物发育的全部信息，它主要存在于（）A．线粒体B．细胞膜C．细胞质D．细胞核9．（2分）在植物细胞和动物细胞中，能将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用的结构是（）A．液泡B．线粒体C．叶绿体D．细胞核10．（2分）人体的血液、骨组织等都属于（）A．上皮组织B．肌肉组织C．神经组织D．结缔组织11．（2分）下列结构属于器官层次的是（）A．芒果苗B．芒果果实C．芒果表皮D．芒果果肉12．（2分）每个生物体都有一定的结构层次，芒果的结构层次按微观到宏观排序，正确是（）A．植物体→组织→器官→细胞B．细胞→器官→组织→植物体C．细胞→组织→器官→植物体D．细胞→组织→器官→系统→植物体13．（2分）下列植物的器官中，藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不具有的是（）A．根B．茎C．叶D．种子14．（2分）我国被称为“裸子植物的故乡”，下列属于裸子植物的是（）A．海带B．肾蕨C．榕树D．马尾松15．（2分）将有生命活力的种子随机平均分成甲、乙两组．甲组播种在肥沃的土壤中，乙组播种在贫瘠的土壤中，都保证适宜的水分、空气和温度．这两组种子萌发的情况是（）A．甲组先萌发B．乙组先萌发C．同时萌发D．乙组不萌发16．（2分）植物的根既能吸收土壤中的营养物质，又能阻挡不需要的物质，这主要是由于（）A．细胞壁具有保护细胞的功能B．细胞膜具有保护细胞的功能C．液泡能控制细胞吸水和失水D．细胞膜能控制物质进出细胞17．（2分）如图是植物根尖示意图，有关叙述正确的是（）A．①是吸收水分和无机盐的主要部位B．②处的细胞能保持较强的分裂能力C．③具有保护作用，细胞排列较松散D．④处的细胞体积增大，促使根生长18．（2分）城市绿化常常要移栽树木，下列移栽操作正确的是（）A．为提高移栽树木的成活率，最好在光照强的条件下移栽B．移栽时带一个较大的土坨，可以较好地保护幼根和根毛C．尽可能保全树木的茎和叶，避免树木过度受伤难以成活D．给移栽的树木输入营养液，针头不能直接插入输导组织19．（2分）一朵花中，与繁殖后代直接相关的结构是（）A．花瓣B．蜜腺C．雌蕊和雄蕊D．花丝和花药20．（2分）“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验，把植物放到黑暗处一昼夜的目的是（）A．转运、消耗叶片中的淀粉B．提高光合作用的产量C．转运、消耗叶片中的叶绿素D．储备光合作用的原料21．（2分）绿色植物的光合作用为地球上其他生物提供（）①食物来源②水的来源③氧气来源④能量来源．A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③22．（2分）合理密植能够提高农作物产量，主要是因为这一措施能够让农作物充分利用（）A．化肥B．氧气C．光能D．二氧化碳23．（2分）“验证种子萌发时释放二氧化碳”的实验，使用的溶液是（）A．碘液B．生理盐水C．澄清石灰水D．氢氧化钠溶液24．（2分）花草虽美，却不适合在卧室中摆放．你认为以下解释正确的是（）A．植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用B．植物白天进行呼吸作用，晚上进行光合作用C．植物白天只进行呼吸作用，晚上进行光合作用和呼吸作用D．植物白天进行光合作用和呼吸作用，晚上只进行呼吸作用25．（2分）用水草进行实验，装置如图甲和乙，并定时记录试管顶端的气体量，下列各项中为本实验研究的主要目的是（）A．光照对光合作用速率的影响B．水温对光合作用速率的影响C．水量对呼吸作用速率的影响D．试管口径大小对呼吸作用速率的影响二、非选择题：（本大题共50分，每格1分．）26．（1分）植物的芽都能发育成枝条．．（判断对错）27．（1分）同种生物的个体之间只有竞争关系．．（判断对错）28．（1分）用显微镜观察英文字母“p”，看到的物像是“b”．．（判断对错）29．（1分）裸子植物区别于被子植物的主要特点是种子外无种皮包被．（判断对错）30．（5分）如图是光学显微镜结构示意图：（1）转动[10]时，镜筒的升降幅度较大；转动[11]时，物像更容易调清晰。

人教版七年级上册《生物》期末考试题及答案【可打印】考试说明:本试卷五个大题, 满分100分, 时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题, 每题2分, 共50分）1.我国政府启动的“酱油补铁工程”是继食盐加碘后实施的又一项全民营养工程, “补铁”和“加碘”分别可以预防（）A. 缺铁性贫血、地方性甲状腺肿B. 夜盲症、坏血病C. 脚气病、佝偻病D. 呆小症、肢端肥大症2.下列表示人体的结构层次, 正确的是（）A. 组织→细胞→器官→系统→人体B. 细胞→器官→组织→系统→人体C. 细胞→组织→器官→系统→人体D. 器官→组织→细胞→系统→人体3.下列不属于生物多样性的是（）A. 物种多样性B. 遗传多样性C. 环境多样性D. 生态系统多样性4、如图中的圆圈表示生物具有的特征, 重合部分表示它们的共同特点, 则下列描述正确的是（）A. E可表示有茎叶分化 B. F可表示有输导组织C. P可表示分布在水中D. Q可表示用孢子繁殖5.下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（）A. 移栽植物时剪去部分枝叶B. 对移栽后的植物进行遮阳C. 对栽培的花卉适时松土D. 选择阴雨天移栽植物6.如图是眼球和耳的结构示意图。

有关叙述错误的是（）A. 外界物体反射的光线, 经过4的调节, 在7上形成视觉B. 近视眼的形成是由于4过度变凸或眼球的前后径过长C. 结构9能探测头部运动的方向D. 结构10能够感受振动刺激, 产生神经冲动7、下列关于尿的形成与排出的说法中, 正确的是（）A. 形成尿液的基本单位是肾单位B. 尿的形成和排出都是连续的C. 婴幼儿期间出现不自主排尿现象的原因是膀胱太小D. 人体排尿的意义在于能够维持体温恒定8、制作人口腔上皮细胞的临时装片时, 用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为（）A. 碘液、生理盐水、自来水B. 碘液、生理盐水、凉开水C. 碘液、自来水、生理盐水D. 凉开水、生理盐水、碘液9、下列各项中, 属于特异性免疫的是（）A. 皮肤的屏障保护作用B. 患过麻疹的人不再患麻疹C. 唾液中溶菌酶的杀菌作用D. 呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用10、如图为人体部分消化器官的示意图, 甲处阻塞, 最可能发生的是（）A. 胰腺无法分泌胰液B. 胃液无法分解蛋白质C. 消化脂肪的功能下降D. 吸收氨基酸的功能下降11.—位贫血患者患急性阑尾炎, 到医院紧急救治, 其血液常规化验单结果可能不在正常值范围的是（）A. 红细胞、白细胞B. 红细胞、血小板C. 血浆、白细胞D. 血小板、白细胞12.在人体呼吸过程中, 当外界气体进入肺时, 下列叙述正确的是（）A. 肋间肌肉舒张B. 胸廓容积减小C. 肺内气压增大D. 膈肌收缩13.蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害, 可是当气温降低到24℃以下时, 就停止鸣叫．这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是（）A. 温度B. 阳光C. 空气D. 水14.经过肺循环后, 血液成分发生的变化是（）A. 由动脉血变成静脉血B. 由静脉血变成动脉血C. 营养物质增多, 尿素减少D. 营养物质减少, 无机盐增多15.被子植物与裸子植物相比较, 主要的区别是被子植物的（）A．种子裸露, 没有果皮包被B．子房内没有胚珠C. 树冠高大和花朵鲜艳 D. 种子外面有果皮包被16.中医说的“望、闻、问、切”中的“切”指的是号脉, 这里的“脉”是指（）A. 动脉B. 毛细血管C. 静脉D. 经络17、晓晓家的宠物狗“乐乐”在外遛完一圈后, 在它的皮毛上粘了很多苍耳的果实, 这一实例说明动物在自然界中能（）A. 帮助植物传粉B. 帮助植物传播种子C. 维持生态平衡D. 促进物质循环18、下列有关生物体结构层次知识的描述中, 正确的是（）A. 细胞是所有生物生命活动的基本单位B．番茄的果皮是上皮组织, 具有保护作用C. 绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官D. 多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次19、关于生物的生殖和发育, 下列叙述正确的是（）A. 马铃薯用块茎繁殖属于有性生殖B．蝴蝶是由“毛毛虫”变成的, “毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段C. 蝌蚪是由雌蛙将受精卵产在水中发育而来D. 鸡卵中的卵黄将发育成雏鸡20、肺适于气体交换的特点有（）A. 肺泡壁薄B. 肺泡数量多C. 肺泡外包绕着丰富的毛细血管D. 以上三项都对21.夜晚卧室里不易摆放过多盆栽植物, 合理的解释是植物与人一样不停地进行（）A. 呼吸B. 生长C. 繁殖D. 应激性22.在观察菜豆植株的不同结构时, 选取实验材料不正确的是（）A. 观察气孔一一叶表皮B. 观察子房——雄蕊C. 观察根毛——根尖D. 观察子叶——种子23、某同学在使用显微镜时出现如图所示的状况, 请你分析最可能的原因是（）A. 盖盖玻片不当B. 未将标本展平C. 未使用高倍镜观察D. 光线太暗24.土壤板结影响农作物的正常生长, 农民田间松土的主要目的是防止（）A. 缺少无机盐影响生长B. 缺少水影响蒸腾作用C. 缺少氧气影响根的呼吸D. 缺少二氧化碳影响光合作用25.动物的结构总是与其功能相适应, 下列叙述错误的是（）A. 蛔虫体表包裹着一层角质层, 起到保护作用B. 家鸽的肺和气囊相通, 增大了气体交换的面积C. 蝗虫体表有坚韧的外骨骼, 能防止体内水分蒸发D. 家兔有门齿和臼齿的分化, 提高了摄取食物的能力二、填空题（共5个小题, 共10分）1、分泌胆汁的器官是________, 能储藏胆汁的器官是_______。

初一上学期生物期末考试试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 生物的特征有：A. 生活需要营养B. 能进行呼吸C. 能排出身体内产生的废物D. 能对外界刺激作出反应E. 以上都是答案：E2. 以下哪个器官是呼吸系统的主要器官？A. 肺B. 心脏C. 肝脏D. 胃答案：A3. 植物进行光合作用的主要器官是？A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案：C4. 人类遗传信息的载体是？A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 多糖答案：A5. 以下哪个是无脊椎动物？A. 鱼B. 鸟C. 昆虫D. 哺乳动物答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位____（个体、群体、组织、器官）____。

答案：个体2. 植物进行光合作用主要在叶绿体中进行，光合作用的公式是：____（填空）____。

答案：二氧化碳 + 水→ 有机物 + 氧气3. 人体共有____（填数字）____个器官。

答案：8个4. 人体主要的营养素包括：糖类、脂肪、蛋白质、维生素、矿物质和水，其中能提供主要能量的是____（填空）____。

答案：糖类5. 生物分类单位由大到小是：界、门、纲、目、科、属、____（填空）____。

答案：种三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简要描述人体的呼吸系统组成及功能。

答案：人体的呼吸系统由鼻腔、喉、气管、支气管和肺组成。

其主要功能是进行气体交换，将氧气吸入体内，将二氧化碳排出体外。

2. 请简要解释光合作用的过程及其意义。

答案：光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。

光合作用为植物提供了能量，同时释放氧气，为地球生物提供了生存的基础。

3. 请简要介绍人体八大系统的功能。

答案：人体八大系统包括：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统。

它们共同协作，完成人体的各项生理功能，如运动、呼吸、消化、循环、排泄、思考、调节和繁殖等。

七年级上册生物期末考试试卷带答案七年级上册生物期末考试试卷带答案期末考试即将来临，同学们想要在期末考试中取得好成绩，就需要多做题。

以下是店铺搜索整理的七年级上册生物期末考试试卷带答案，供参考练习，希望对大家有所帮助!七年级上册生物期末考试试卷带答案 1一、选择题 (每题2分,共40分)1、属于生物基本特征的是 ( )A、生物都能快速运动B、生物都是由细胞构成的C、生物都能进行光合作用D、生物都能生长和繁殖2、生物圈的厚度约为 ( )A、10千米B、20千米C、100千米D、1千米3、2003年10月15日9时，由中国自行研制的“神舟五号”飞船载着中国自己培养的宇航员杨利伟升入太空，并在太空遨游21小时，实现了中国几代人的梦想，请问下列哪项不是宇航员必须携带的维持生命的物质 ( )A、鲜花B、淡水C、营养物质D、氧气4、在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量是 ( )A、一只B、两只C、三只D、十只以上5、下列食物链正确的是 ( )A、草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B、蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐C、狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草D、草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇6、已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下，在观察洋葱表皮细胞时，视野中细胞数目最多的显微镜可能是 ( )A、5X、10XB、10X、40XC、15X、10XD、20X、35X7、将显微镜视野中右上方的物像移到视野中央，应向什么方向移动玻片 ( )A、左下方B、右下方C、左上方D、右上方8、沙漠中的仙人掌的叶变态成刺，是因为那儿缺少 ( )A、动物B、阳光C、温度D、水9、根、茎、叶中能够运输水分和无机盐的导管叫 ( )A、营养组织B、分生组织C、输导组织D、保护组织10、克隆羊多莉长得像 ( )A、供细胞核的母羊B、供无核卵的母羊C、代替怀孕的母羊D、A、B、C三种羊的一部分11、病毒不能独立生活，必须生活在 ( )A、有机物中B、动物遗体中C、植物遗体中D、寄生生物细胞中12、下列有关人体构成正确的是 ( )A、组织→器官→系统→人体B、细胞→器官→组织→人体C、细胞→组织→系统→人体D、细胞→组织→器官→系统→人体13、松树属于裸子植物的依据是 ( )A、有种子B、种子具有种皮C、种子裸露D、胚珠发育成种子14、下列那一类植物能做检测空气污染程度的指示植物 ( )A、蕨类植物B、藻类植物C、种子植物D、苔藓植物15、双受精现象是什么所特有的 ( )A、苔藓植物B、裸子植物C、蕨类植物D、绿色开花植物16、下列结构中属于保护组织的是 ( )A、根毛B、伸长区C、根冠D、分生区17、植物体内需要量最大的无机盐是 ( )A、氮、磷、铁B、氮、磷、钾C、氮、硼、钾D、硼、磷、铁18、植物进行呼吸作用的主要场所是 ( )A、叶绿体B、线粒体C、细胞质D、细胞核19、绿色植物光合作用制造的有机物主要是 ( )A、脂类B、蛋白质C、糖类D、维生素20、我国的植树节是 ( )A、3月12日B、3月15日C、5月1日D、6月1日二、判断题 ( 对的记“√”，错的记“×”，共10分)21、对照实验中的变量是不同的，其它条件都是相同的。

7上生物期末试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 细胞的基本结构包括：A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B. 细胞膜、细胞质、细胞核C. 细胞壁、细胞质、细胞核D. 细胞膜、细胞质、细胞核、液泡答案：B2. 植物细胞与动物细胞的主要区别在于：A. 植物细胞有细胞壁，动物细胞没有B. 动物细胞有细胞壁，植物细胞没有C. 植物细胞有叶绿体，动物细胞没有D. 动物细胞有叶绿体，植物细胞没有答案：A3. 下列哪个选项不是植物细胞的组成部分？A. 细胞壁B. 液泡C. 线粒体D. 内质网答案：D4. 细胞膜的主要功能是：A. 控制物质进出细胞B. 储存遗传信息C. 进行光合作用D. 合成蛋白质答案：A5. 细胞核内含有的物质是：A. 染色体B. 线粒体C. 核糖体D. 叶绿体答案：A6. 细胞质流动可以加速细胞内外物质的交换，这种流动现象称为：A. 细胞分裂B. 细胞呼吸C. 细胞质环流D. 细胞凋亡答案：C7. 细胞分裂过程中，染色体的变化是：A. 复制加倍B. 消失C. 保持不变D. 随机分配答案：A8. 细胞分化的结果是形成：A. 组织B. 器官C. 系统D. 个体答案：A9. 植物细胞的光合作用主要发生在：A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 叶绿体答案：D10. 细胞呼吸的主要场所是：A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 线粒体答案：D11. 细胞内负责蛋白质合成的结构是：A. 线粒体B. 核糖体C. 内质网D. 高尔基体答案：B12. 细胞内负责物质运输的结构是：A. 线粒体B. 核糖体C. 内质网D. 液泡答案：C13. 细胞内负责废物处理和分泌的结构是：A. 线粒体B. 核糖体C. 内质网D. 高尔基体答案：D14. 细胞壁的主要功能是：A. 保护细胞B. 储存遗传信息C. 进行光合作用D. 合成蛋白质答案：A15. 细胞膜上的蛋白质和多糖结合形成的结构是：A. 糖蛋白B. 糖脂C. 脂蛋白D. 磷脂答案：A16. 细胞内负责能量转换的结构是：A. 线粒体B. 核糖体C. 内质网D. 高尔基体答案：A17. 细胞内负责遗传信息传递的结构是：A. 线粒体B. 核糖体C. 内质网D. 染色体答案：D18. 细胞内负责物质合成和分泌的结构是：A. 线粒体B. 核糖体C. 内质网D. 高尔基体答案：C19. 细胞内负责细胞分裂的细胞器是：A. 线粒体B. 核糖体C. 内质网D. 中心体答案：D20. 细胞内负责细胞壁合成的结构是：A. 线粒体B. 核糖体C. 内质网D. 高尔基体答案：D二、填空题（每空1分，共20分）1. 细胞膜的主要组成成分是______和______。

专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种生物属于单细胞生物？A. 草履虫B. 蚂蚁C. 草莓D. 马铃薯2. 植物的光合作用主要发生在哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶片D. 花3. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 蜗牛4. 下列哪种物质是植物生长的主要无机盐？A. 氮B. 磷C. 钾5. 下列哪种现象属于遗传？A. 种瓜得瓜，种豆得豆B. 一母生九子，连母十个相C. 一朵花传粉后结出多种果实D. 一棵树上结出不同颜色的果实二、判断题（每题1分，共5分）1. 细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。

（）2. 动物的行为包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放等。

（）3. 花的结构包括花柄、花托、花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊。

（）4. 食物中的六大类营养物质包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐。

（）5. 遗传和变异是生物界普遍存在的现象。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 细菌的生殖方式是______。

2. 植物的根吸收水和无机盐的主要部位是______。

3. 动物的行为包括______、______、______、______等。

4. 花的结构包括______、______、______、______、______和______。

5. 食物中的六大类营养物质包括______、______、______、______、______和______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述细菌的基本结构。

2. 简述植物的光合作用。

3. 简述动物的行为。

4. 简述花的结构。

5. 简述食物中的六大类营养物质。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请举例说明细菌在自然界中的作用。

2. 请举例说明植物的光合作用在自然界中的作用。

3. 请举例说明动物的行为在自然界中的作用。

4. 请举例说明花的结构在自然界中的作用。

5. 请举例说明食物中的六大类营养物质对人体健康的影响。