下载文档原格式
节假日活动一．话题词汇1.节日festival2.假日；假期holiday/vacation3.传统的traditional4.春节Spring Festival5.元宵节Lantern Festival6.清明节Tombsweeping Day7.端午节Dragon Boat Festival8.中秋节MidAutumn Festival9.国庆节National Day10.圣诞节Christmas11.万圣节前夕Halloween12.愚人节April Fools'Day13.感恩节Thanksgiving Day14.复活节Easter15.教师节Teachers'Day16.儿童节Children's Day17.妇女节Women's Day18.母亲节Mother's Day19.父亲节Father's Day20.劳动节May/Labor Day21．中国主要传统节日：New Year's Day，the Spring Festival，the Lantern Festival，Women's Day，the Dragon Boat Festival，Children's Day，the MidAutumn Festival，Teachers'Day22．西方主要节日：Easter，Mother's Day，Father's Day，Thanksgiving Day，Halloween，Christmas Day 23．传统文化相关词汇：lantern，jiaozi/dumpling，zongzi，mooncake，sweet dumplings(汤圆)，noodles，chopsticks，Chinese character(汉字)，paper cutting/papercuts，Chinese knot(中国结)，traditional opera(戏曲)，Beijing Opera24．节假日庆祝活动：get together，visit relatives and friends，make a special card with best wishes，set off fireworks/crackers(燃放烟花/鞭炮)，have a big dinner，clean the house，admire the moon，go somewhere interesting，take a vacation，give red envelopes(发红包)，watch dragon/lion dances,do Chinese kung fu，guess riddles(猜灯谜)二、佳句欣赏与运用◆节日介绍类1.The Spring Festival is celebrated in January or February.春节是在一月或二月庆祝的。
考点精讲1. 能谈论日期；2. 能谈论传统的节日。
重点：词汇：busy, time, put on, steal, warn句型：1. My birthday is on May 2nd.2. I wonder if they’ll have the races again next year.难点：序数词、宾语从句的用法。
【话题应考分析】1. busy adj. 忙碌的；无暇的1) be busy doing sth. = be busy with sth. 忙于做某事2) 其反义词是free，空闲的His father was busy repairing his bike then. 那时他爸爸正在忙着修理他的自行车。
2. time n. 时间1) It’s time for sth. 到了某事的时间。
It’s time for lunch. 到了吃午饭的时间了。
2) It’s time to do sth. 到了做某事的时间。
3) It’s time for sb. to do sth. 到了某人做某事的时间。
It’s time for us to play a game. 到了我们玩游戏的时间了。
3. put on 增加（体重）；发胖She is easy to put on weight. 她很容易发胖。
1) put on 穿上2) put on 上演3) put 的相关短语：put up 搭起；举起put off 推迟；拖延put down 写下；记下put sth. to good use 好好利用某物put away 收好Your books are everywhere. Please put them away. 你的书到处都是，请把它们收好。
4. steal v. 偷；窃取1) steal sth. from sb. / sp. 从某人/ 某处偷东西2) be stolen 被偷Unluckily, my money was stolen on the bus. 不幸地是，我的钱在公交车上被偷了。
四、节假日及相关的活动(包括交通、旅游和购物)(Festivals, Holidays and Celebrations including transportation, vacation and shopping)【考纲要求】1、节假日活动（Festivals, holidays and celebrations）（1）节日与假日（Festivals and holidays）（2）庆祝活动（Celebrations）2、旅游与交通（Travel and transport）（1）旅行（Travel）（2）交通运输方式（Modes of transportation）（3）交通标志（Traffic signs）（4）使用地图（Reading maps）3、购物（Shopping）（1）购物计划（Shopping plan）（2）商品（Goods）（3）选择（Selecting）（4）付款（Payment）（5）个人喜好（Personal preference）【学习目标】1．掌握描述节假日及相关的活动如交通和旅游等的基本词汇。
2．掌握情态动词等词性的基本用法。
3．掌握基本句型：（1）go to…by bus/car/plane/train（2）比较级(than)和最高级(one of＋最高级＋名词复数)。
4．听：能听懂中西重要的节假日及相关的活动情况表述和询问相关情况的问题。
5．说：能简单介绍节假日以及相关活动的情况。
6．读写综合：能读懂介绍中西重要的节假日及相关活动的文章，并能用80个词左右写一篇介绍中国传统节日的小短文。
内容可以如下：节假日的名称，节假日的庆祝活动，节假日的传统食物，外出旅游的交通方式等等。
重点词汇1．Festivals and holidays(节假日)春节the Spring Festival 新年New Year’s Day 妇女节Women's Day 愚人节April Fool's Day母亲节Mother's Day 父亲节Father's Day 儿童节Children's Day 国庆节National Day教师节Teachers' Day 中秋节 MidAutumn Festival 感恩节Thanksgiving Day 圣诞节Christmas2．Celebration activities(庆典活动)庆典celebration 毕业(名词) graduation 压岁钱lucky money聚在一起get together 一顿大餐a big dinner 在……的末尾at the end of美好祝福best wishes 走路take/have a walk 骑自行车go bike riding坐公交车/船/火车/飞机/地铁take the bus/ship/train/plane/underground 地图map票ticket 东/南/西/北east/south/west/north 转左/右turn left/right在旁边near 交通灯traffic light 变红/绿turn red/green 过马路cross the street 例如for example/such as 带……参观show sb.around 向……学到learn from 名胜places of interest 长城the Great Wall 故宫the Palace Museum 西方国家western countries 生日birthday 低价(出售)，大减价at a low price/on sale 多少钱how much 负担得起afford 体验，经历experience重点句型1．one of the ＋最高级＋名词复数中秋节是中国最重要的节日之一。
考点精讲1. 能谈论旅游事宜；2. 能谈论过去经历的事情。
重点：词汇：encourage, progress, a couple of, whether, whenever句型：Have you ever been to a museum?难点：whether, whenever的用法；现在完成时的用法。
【话题应考分析】1. encourage v. 鼓励encourage sb. to do sth. 鼓励某人做某事They encourage me to have a try.encouragement n. 鼓励courage n. 勇气I made great progress with my teacher’s encouragement.在老师的鼓励下，我取得了巨大的进步。
2. progress v. & n. 进步；进展作名词时，progress是不可数名词。
make (great) progress 取得（很大）进步in progress 在进行中；在发展中The discussion is in progress. 讨论在进行中。
3. a couple of 两个；一对；几个a couple of = several 几个；其后接可数名词的复数形式；作主语时，谓语动词用复数形式。
Don’t worry. We still have a couple of hours. 不要着急。
我们还有两个小时。
4. whether conj. 不管……（还是）；或者……（或者）；是否1）意为“是否”，引导宾语从句，在多数情况下可与if互换；但当or not紧跟连词后时，用whether；宾语从句作介词宾语时，只能用whether；宾语从句移至句首表示强调时，只能用whether。
Let me know whether you can come or not.Whether it is true or not, I can’t tell.2) whether…or…或者……或者……，连接并列的句子成分。
中考话题复习（十）——节假日活动学情分析：中考复习阶段，大部分学生已掌握教材的语言知识。
只是这些知识处于比较分散的状态，未能形成系统的知识体系。
此时“话题”复习模式的优势凸显出来。
这一模式要求教师在清楚其原则和特点下的基础上，以话题为主线，准确详尽地制定教学目标，科学合理地选用教学方法，精心巧妙地设计教学过程，有效地将相关联单元的语言知识有机地整合形成知识网络，配以适量的听说读写等各项语言技能的训练，着眼于学生的长足发展，充分发挥学生的主观能动性，让学生收到事半功倍的效果。
教学目标：语言知识目标：1.掌握节假日相关单词、短语及句型。
2.语法：一般现在时，一般过去时语言能力目标：1．能用一般现在时介绍中国的传统节日;表达节假日活动的感受。
2.能用过去时态描述节假日活动经历。
情感态度目标：１．理解中西方文化的差异。
２.了解中国传统节日习俗及内涵，增强民族自尊心和自豪感。
教学重点：1.写作：自己最喜欢的节日及相关活动。
2.能用好形容词、副词等修饰性语言及高级句式。
教学难点：写作：自己最喜欢的节日及相关活动。
学习策略:自主学习，查阅资料，汇总信息过程与方法：学生课前查阅资料、汇总信息，亲历知识形成的过程，学会发现问题、思考问题、解决问题，培养创新精神，提高实践能力。
教学步骤Step 1:Free talk1.T:Today we’ll talk about festivals and holidays.Then show the units related to the topic（此前已经布置学生对话题相关单元进行汇总，涵盖单词，词组，句式及话题作文，同时选出优秀作业展看，目的是培养学生自主学习及总结的能力，通过汇总知识点回顾教材内容。
）2. Show the tasks for the class展示教学目标，重难点，主要教学环节及学生活动（明确目标，有的放矢）Step 2 :体验课前检测1.词王争霸：months and festivals，1 point for 1 word（2 minutes）由level A 组同学主要作答，其他组给予补充。
中小学中考英语话题写作复习之节假日活动教案教案章节：一、课堂导入教学目标：1. 激发学生对节假日活动的兴趣。
2. 引导学生用英语表达节假日活动。
教学内容：1. 讨论中国的传统节假日，如春节、中秋节等。
2. 引导学生思考他们在节假日里的活动。
教学步骤：1. 开场提问：Do you like holidays? Why?2. 引导学生分享他们最喜欢的节假日。
3. 讨论在节假日里他们会进行哪些活动。
教案章节：二、词汇教学教学目标：1. 学生能够掌握与节假日活动相关的词汇。
2. 学生能够运用这些词汇进行简单对话。
教学内容：1. 节假日活动相关词汇，如庆祝、聚会、旅游等。
2. 使用这些词汇进行对话。
教学步骤：1. 展示词汇卡片，让学生朗读并记忆。
2. 进行小组活动，让学生用这些词汇进行对话。
教案章节：三、语法教学教学目标：1. 学生能够掌握一般过去时的用法。
2. 学生能够用一般过去时描述节假日活动。
教学内容：1. 一般过去时的概念和用法。
2. 用一般过去时描述节假日活动。
教学步骤：1. 讲解一般过去时的概念和用法。
2. 让学生用一般过去时描述他们在节假日里的活动。
教案章节：四、写作教学教学目标：1. 学生能够用英语写一篇关于节假日活动的短文。
2. 学生能够正确运用一般过去时描述节假日活动。
教学内容：1. 写作技巧指导。
2. 节假日活动短文的写作。
教学步骤：1. 讲解写作技巧，如如何开头、如何描述活动等。
2. 让学生根据所给模板写一篇关于节假日活动的短文。
教案章节：五、课堂练习教学目标：1. 学生能够巩固所学知识。
2. 学生能够提高实际运用英语的能力。
教学内容：1. 针对本节课的内容进行练习。
2. 学生之间的互动交流。
教学步骤：1. 给出练习题目，让学生独立完成。
2. 学生之间互相交流，讨论答案。
教案章节：六、小组讨论与分享教学目标：1. 学生能够通过小组讨论，提高合作能力。
2. 学生能够分享自己的节假日活动经历。
四、节假日及相关的活动(包括交通、旅游和购物)(Festivals, Holidays and Celebrations including transportation, vacation and shopping)【考纲要求】1、节假日活动（Festivals, holidays and celebrations）（1）节日与假日（Festivals and holidays）（2）庆祝活动（Celebrations）2、旅游与交通（Travel and transport）（1）旅行（Travel）（2）交通运输方式（Modes of transportation）（3）交通标志（Traffic signs）（4）使用地图（Reading maps）3、购物（Shopping）（1）购物计划（Shopping plan）（2）商品（Goods）（3）选择（Selecting）（4）付款（Payment）（5）个人喜好（Personal preference）【学习目标】1．掌握描述节假日及相关的活动如交通和旅游等的基本词汇。
2．掌握情态动词等词性的基本用法。
3．掌握基本句型：（1）go to…by bus/car/plane/train（2）比较级(than)和最高级(one of＋最高级＋名词复数)。
4．听：能听懂中西重要的节假日及相关的活动情况表述和询问相关情况的问题。
5．说：能简单介绍节假日以及相关活动的情况。
6．读写综合：能读懂介绍中西重要的节假日及相关活动的文章，并能用80个词左右写一篇介绍中国传统节日的小短文。
内容可以如下：节假日的名称，节假日的庆祝活动，节假日的传统食物，外出旅游的交通方式等等。
重点词汇1．Festivals and holidays(节假日)春节the Spring Festival 新年New Year’s Day 妇女节Women's Day 愚人节April Fool's Day母亲节Mother's Day 父亲节Father's Day 儿童节Children's Day 国庆节National Day教师节Teachers' Day 中秋节 MidAutumn Festival 感恩节Thanksgiving Day 圣诞节Christmas2．Celebration activities(庆典活动)庆典celebration 毕业(名词) graduation 压岁钱lucky money聚在一起get together 一顿大餐a big dinner 在……的末尾at the end of美好祝福best wishes 走路take/have a walk 骑自行车go bike riding坐公交车/船/火车/飞机/地铁take the bus/ship/train/plane/underground 地图map票ticket 东/南/西/北east/south/west/north 转左/右turn left/right在旁边near 交通灯traffic light 变红/绿turn red/green 过马路cross the street 例如for example/such as 带……参观show sb.around 向……学到learn from 名胜places of interest 长城the Great Wall 故宫the Palace Museum 西方国家western countries 生日birthday 低价(出售)，大减价at a low price/on sale 多少钱how much 负担得起afford 体验，经历experience重点句型1．one of the ＋最高级＋名词复数中秋节是中国最重要的节日之一。
________________________________________________________________________ 2．go to…by bus＝take a bus to…他每天坐公交车去上班(两种表达方式)。
________________________________________________________________________ 3．would like to do sth.你想去哪儿度假？________________________________________________________________________ 4．neither…nor…他爸爸妈妈都没有去过北京。
________________________________________________________________________ 5．in＋月份/年；on＋日期/星期中秋节通常在9月或10月。
________________________________________________________________________ 圣诞节在12月25日。
________________________________________________________________________ 6．be a great place to do sth.长城是个旅游的好地方。
________________________________________________________________________ 7．动名词做主语乘坐飞机旅游可以节省很多时间。
________________________________________________________________________ 8．enjoy oneself/have fun/have a good time昨晚我们玩得很开心。
________________________________________________________________________一、短文填空People all over the world celebrate the new year. However, not all countries celebrate in the same way, and in some countries, the new year doesn't begin on the __1__ date every year.In many countries, the new year begins on 1st January, but people start celebrating on 31st __2__， New Year's Eve. In New York many people go to celebrate in Times Square. While they're __3__ for the New Year, they __4__ to music, sing traditional songs and have fun. Just before 12 o'clock, everyone count down from 10: 10, 9, 8…As __5__ as it's 12 o'clock, everyone shouts very loudly, “Happy New Year！”New Year's Day is often a family day. Some families __6__ together for a special meal. On New Year's Day, many people make resolutions for the new year. They __7__ a list of things, such as “I will help out more with housework. I will work __8__ at school than others.” or “I won't spend so __9__ time playing video games.” When they have made their list, they read it to their family or friends and promise to follow their resolutions.So it doesn't matter how they celebrate, for people in countries all over the world, it's a time to say __10__ to the old year, and to welcome the new.1．________ 2.________ 3.________ 4.________ 5.________ 6．________ 7.________ 8.________ 9.________ 10.________二、读写综合A)信息归纳。
阅读下面短文，完成信息卡。
Thanksgiving Day is a harvest festival. Traditionally, it is a time to give thanks for the harvest and express gratitude in general. It was connected with religions(宗教) at first. But Thanksgiving is now regarded as an important holiday in the United States.Today, Thanksgiving is celebrated on the second Monday of October in Canada and on the fourth Thursday of November in the United States. Thanksgiving dinner is held for family members and friends to get together. And usually Americans eat turkeys on the holiday.As we know, now Thanksgiving Day is not only celebrated in western countries, it's becoming more and more popular, as in Asia, people take this day as an opportunity to express their gratitude to their families, friends or anyone they think worth a “thank you”， especially among young generation.B) 书面表达以“Midautumn Day”为题目写一篇80个词左右的文章。
