安全教育培训效果评价调查表

安全培训教育需求调查记录调查记录：安全培训教育需求背景:为了保障员工的安全和健康，提高工作场所安全水平，公司计划进行安全培训教育。

在展开培训计划之前，我们需要了解员工的安全培训需求，以制定符合实际的培训方案。

调查目的:1.了解员工对于安全培训的重视程度；2.探索员工在工作中可能面对的安全问题；3.了解员工对于不同培训形式的接受程度；4.发现员工对于特定安全培训的需求。

调查方法：采用线上问卷的形式，通过公司内部网络平台发送问卷链接，员工自主填写。

调查时间为一周，共收集到500份有效问卷。

调查结果：1.对于安全培训的重视程度：a.绝大部分员工（80%）认为安全培训非常重要，只有少数员工（5%）对此表示不重视。

b.超过一半的员工（55%）认为公司应该定期举办安全培训。

2.面临的安全问题：a.最常见的问题是办公室职员的电脑使用安全问题，占比达到60%。

其中，接收不明邮件和点击不明链接的情况最为普遍。

b.在生产制造领域，员工普遍关注机器操作的安全，如机器保护装置的使用等。

c.仓库和物流员工则关注货物摆放与搬运中的安全问题，如货物堆放不稳导致倒塌等。

3.培训形式的接受程度：a.大部分员工（70%）表示愿意参加课堂培训，认为面对面交流更有效果。

b.一部分员工（20%）更适应在线培训，希望自主学习。

c.少数员工（10%）认为图书、资料等形式的培训更为实用。

4.特定安全培训的需求：a.员工普遍希望获得关于急救程序和逃生技能培训。

b.办公室职员希望了解网络安全和个人信息保护的培训。

c.生产制造领域的员工希望了解机器操作的安全规范和事故紧急处理。

结论与建议：根据以上调查结果，我们可以得出以下结论和建议：1.安全培训在员工心中具有高度的重要性，需要定期举办相关培训活动，以提高员工的安全意识和能力。

2.根据员工工作岗位的差异，针对不同岗位的安全问题开展精细化培训，使得培训内容更具针对性和针对性。

3.在培训形式上，可以采用多种方式，如课堂培训、在线培训和图书资料等，以满足不同员工的学习喜好。

安全教育培训效果评价
首先，评价安全教育培训的效果，最基本的是看参与培训的员工是否真正掌握了安全知识和技能。

这可以通过培训结束后进行知识测试、技能演示等方式来进行评价。

如果员工能够正确回答问题，熟练运用技能，说明培训达到了预期目标。

其次，安全教育培训的效果还应该看是否在员工的行为上能够真正地体现出来。

这可以通过观察员工的工作实际操作情况、遵守安全规程等方式来评价。

如果员工能够按照培训要求正确执行工作流程，遵守安全操作规程，那么培训产生了积极的效果。

第三，安全教育培训的效果评价还可以从事故减少和伤害减轻的角度来考虑。

如果培训后事故发生率明显下降，员工的伤害情况有所改善，那么可以证明培训取得了显著的效果。

另外，还可以通过员工的反馈来评价安全教育培训的效果。

可以开展满意度调查、意见反馈等方式，了解员工对于培训内容、方法的看法，进而评价培训效果。

如果员工对培训很满意，表示培训内容和方式能够获得员工的认可，那么培训效果也是良好的。

此外，还可以从长期效果来评价安全教育培训的效果。

培训结束后，可以进行跟踪调查，了解员工在日常工作中对安全的重视程度，是否能够将培训中学到的知识和技能应用到实际工作中。

如果能够在长期时间内保持良好的安全意识和行为，证明培训取得了长期的效果。

综上所述，评价安全教育培训的效果需要从多个角度进行考察。

通过检验员工对于安全知识和技能的掌握程度、观察员工的行为是否符合培训要求、评估事故减少和伤害减轻情况、了解员工的反馈意见、跟踪员工在
长期内的行为等方式，可以全面客观地评价安全教育培训的效果，进一步提升安全培训的质量和有效性。

安全培训效果调查表背景安全教育培训是企业保障员工生命财产安全的重要手段，也是法律法规强制要求的义务。

为了评估企业安全教育培训的效果，我们对员工进行了一次安全培训效果调查。

调查目的1.评估企业安全教育培训的效果；2.发现培训中存在的问题；3.提出改进意见和建议。

调查对象本次调查对象为某公司全体员工，共计100人。

调查方式本次调查采用问卷调查的方式进行，共设计了10个问题，其中包括单选、多选、填空等不同类型，涉及到员工对企业制定的安全规定、安全事故案例的理解和应对、员工个人的安全意识等方面。

调查结果一、员工对企业制定的安全规定的理解情况图表1措施同意不同意未知企业对安全规定执行情况严格90 10 0措施同意不同意未知企业安全规定形式严谨，容易理解80 10 10 企业安全规定与员工生产实际相符，实用性强70 20 10 员工之间对安全规定的遵守情况能够互相监督和约束60 30 10 以上数据表明：员工对企业制定的安全规定比较认可，但存在部分员工没有理解清楚的情况。

二、员工对安全事故案例的应对情况图表2措施同意不同意未知一旦发现安全问题快速报告企业安全部门90 5 5遇到突发状况能够快速逃离现场80 10 10遇到受伤同事能够及时施救70 15 15发生安全事故后能够安全撤离并进行必要急救60 20 20 以上数据表明：员工对安全事故的应对方面基本掌握良好，但对于实践操作可能存在困难。

三、员工的安全意识状况图表3措施同意不同意未知安全生产是企业发展的重中之重90 5 5安全生产责任落实到每个员工身上80 10 10将安全作为一项基本素质和终身追求目标70 15 15坚信人人皆有责，全员参与促进安全60 20 20以上数据表明：员工对于安全生产的责任意识逐渐增强，但仍有部分员工对此存在认知偏差。

意见与建议基于本次调查结果，我们提出以下意见和建议：1.加强企业安全制度的宣传，让员工更加清晰了解企业的制度和规定；2.增强员工实际操作能力的培训，让员工在保证安全的前提下能够更加灵活地应对突发状况；3.定期开展安全培训和应急演练，不断提高员工的安全意识和应对能力；4.建立健全员工奖惩制度，提高员工的安全责任感和自我约束能力。

2017 年度安全活动计划月份活动内容参加部门及人员组织人员备注123456789101112部门品保部姓名填表时间2017在目前的工作过程中有哪些方面能力存在欠缺？分类具体描述安全相关规章制度已制定安全操作规程、安全技术事故应急处理能力成立应急小组安全、职业卫生知识欠缺职业病危害防治与控制基本知识其他应该在哪些方面得到相应的培训？进一步熟悉安全相关法规、制度安全技术知识存在的风险及防范措施职业卫生及劳防用品的使用其他对员工培训的意见和建议对于职业卫生的基本含义和概念的理解，了解我国目前职业卫生的现状及存在的问题和原因，在采用何种的措施部门生产部姓名申建填表时间2017.1.12在目前的工作过程中有哪些方面能力存在欠缺？分类具体描述安全相关规章制度学习机械制造企业安全生产标准化规范安全操作规程、安全技术已制定事故应急处理能力已成立安全、职业卫生知识已普及其他应该在哪些方面得到相应的培训？进一步熟悉安全相关法规、制度安全技术知识存在的风险及防范措施职业卫生及劳防用品的使用其他对员工培训的意见和建议通过建立安全生产责任制，制定安全管理制度和操作规程，排查治理隐患和监控重大危险源，建立预防机制，规范生产行为，使各生产环节符合有关安全生产法律法规和标准规范的要求，人、机、物、环处于良好的生产状态，并持续改进，不断加强企业安全生产规范化建设。

培训记录表培训时间2017.2.12 培训地点公司会议室培训教师培训题目学习机械制造企业安全生产标准化规范培训方式授课、考试参加培训人员共人，见《培训人员签到表》。

培训内容摘要：各部门：按照“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，安徽远东重型机械有限公司实际，确定了2013年安全生产目标，并根据各部门职责进行了分解，制定了考核办法，望各部门接通知后，认真贯彻执行，确保安全生产。

一、安全生产目标1、死亡和重伤事故为零；2、千人负伤率≤3‰；3、重大火灾事故为零；重大设备事故为零；职工职业发病率为零；4、职工安全生产教育培训率为100%；5、工作场所环境达标率为100%；6、设备采购合格率为100%；劳动防护及消防器材采购合格率为100%；7、特种作业持证上岗率为100%；8、事故隐患整改率为100%；9、职业病发病率为零；10、产品出入库出错率为98%；11、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金到位；12、安全生产奖惩执行率100%；13、特种设备检验率100%，合格率100%；为了完成以上的工作目标，公司召集大家学习机械制造企业安全生产标准化规范以便完成公司既定目标。

三级安全教育的培训评估和效果分析安全教育在现代社会中扮演着至关重要的角色，不仅可以提高员工的安全意识和技能，还可以有效降低事故和伤害的发生。

在企业中，三级安全教育是一种常见的培训方法，旨在通过不同层次和形式的培训来提高员工的安全防护能力。

本文将对三级安全教育的培训评估和效果进行分析，以探讨该培训方法的实际效果和改进空间。

首先，评估是确保培训有效性的关键步骤。

培训评估的目的是为了了解培训课程是否达到了预期的效果，并为进一步改进提供指导。

在三级安全教育中，评估分为准备阶段、实施阶段和跟踪阶段。

在准备阶段，评估的重点是确定培训目标和制定评估指标。

培训目标应该明确具体，并与企业的实际需要相契合。

例如，如果一个企业存在高空坠落的风险，在三级安全教育中的目标可以是提高员工对高空工作安全的认识和操作能力。

评估指标可以包括员工对高空作业操作规程的熟悉程度、安全操作技能的掌握情况和事故发生率的变化等。

在实施阶段，评估的重点是培训内容和方法的有效性。

培训内容应该符合实际需要，并考虑到员工的知识水平和特点。

培训方法可以包括理论教学、案例分析和实际操作等多种形式，以满足不同员工的学习需求。

评估方法可以采用问卷调查、考试或实际操作等方式，通过收集员工的反馈和表现情况来评估培训的效果。

在跟踪阶段，评估的重点是长期效果和持续改进。

培训后一段时间内，可以通过观察员工的实际操作情况和事故发生率的变化来评估培训的长期效果。

同时，根据这些评估结果，可以对培训内容和方法进行调整和改进，以提高培训的效果。

除了评估，对三级安全教育的效果进行分析也是非常重要的。

效果分析可以通过多种方式进行，比如对培训前后员工的知识水平和技能表现进行比较，观察事故和伤害的发生情况等。

首先，可以通过问卷调查或考试等方式对培训前后员工的知识水平进行比较。

培训前，可以利用问卷调查了解员工对相关安全知识的了解程度和技能掌握情况。

培训后，可以再次进行问卷调查或考试，以评估培训对员工知识水平的提升效果。

安全教育培训成效评论检查表
培训名称：主讲人员：
培训地址：培训时间：
您对本次培训组织的整体评论为：□很满意□满意□一般□不满意
一、培训内容：
1、您以为本次培训课程对您工作的帮助程度□很满意□满意□一般□不满意
2、您以为本次培训课程内容的安排逻辑及层次
□很满意□满意□一般□不满意怎样
3、您以为本次培训课程能否解决了您工作上的
□很满意□满意□一般□不满意实质需要
二、培训师：
1、您以为培训师的专业水平易培训经验怎样□很满意□满意
2、培训师对教课内容、培训目标的论述能否具
□很满意□满意体、明确和完好
3、您对本次培训的教课方式能否满意□很满意□满意
4、您对培训师在教课协助设备、设备的运用是
□很满意□满意否满意□一般□不满意□一般□不满意□一般□不满意□一般□不满意
三、培训组织：
1、您以为本次培训的组织工作做的怎样□很满意□满意□一般□不满意
2、您以为本次培训的场所、培训协助设备切合□很满意□满意□一般□不满意培训要求吗
其余建议：
说明： 1、请就上边每一项进行评论，并请在相对应的选项前面框内打“√”；
安全教育培训改良记录
培训名称
培训种类培训学时
培训地址
培训单位主讲人员
培训时间人数共计
培训形式□讲堂讲解□现场操作□外训□其余
培训内容
培训成效检查结果评估：
培训改良建议：
编制人：日期：审批建议：
审批人：日期：。

安全教育培训需求调查表为了给
大家提
供更丰
富更符
合实际
工作需
要的培
训课程,
请您在
你最希
望开展的培训和学习的课程后面画“√”,或在其它栏填写你希望的课程名称。

以便我□工作票“三种人”培训□每年再教育□三级教育
□四“新”教育□调岗教育培训□安全管理人员培训□特种作业人员培训□日常培训□其他培训
们整理相关教材 (此表适合本公司所有人员) , 同时为了更好的实施培训, 丰富培训内容, 请大家在规定时间前填写此表并转交给安全培训教育主管部门。

培训
类型
1.除上述课程外, 可根据你自身需求填写相关学习课程（在其它类栏填写）。

2、各部门人员如对安全培训工作有更好的建议, 可另附页。

安全教育培训需求调查表。

安全培训教育效果评估为了确保组织和员工的安全，安全培训教育是至关重要的。

然而，培训教育是否达到了预期的效果，是否能够提升员工的安全意识和技能水平，需要进行评估。

本文将探讨安全培训教育的评估方法和效果评估的重要性。

一、安全培训教育的评估方法1. 学习成绩评估学习成绩评估是最常见的评估方法之一。

通过考试、测验或者其他形式的评估，可以评估员工对培训内容的掌握程度。

这种评估方法可以直接衡量员工在知识和技能方面的进步情况。

2. 行为观察评估行为观察评估是评估培训教育效果的重要方法之一。

通过观察员工在工作中的安全行为，可以评估员工是否应用了培训内容中所学到的知识和技能。

这种评估方法可以更直接地了解员工对培训内容的应用情况。

3. 反馈调查评估反馈调查评估是一种主观评估方法，通过询问员工对培训教育的看法和评价，可以了解员工对培训的满意度和认可程度。

这种评估方法可以帮助组织了解员工对培训效果的主观感受，进一步改进培训的内容和方式。

二、安全培训教育效果评估的重要性1. 提供反馈和改进机会通过安全培训教育效果评估，组织可以获得员工对培训的反馈和评价，及时发现培训中存在的问题和不足之处。

通过改进培训的内容和方式，可以进一步提升培训的效果，确保员工获得更好的安全教育。

2. 保证组织和员工的安全安全培训教育的目的是提高员工的安全意识和技能，为组织和员工的安全保驾护航。

通过评估培训效果，可以确保培训真正起到了提升员工的安全能力的作用，从而保障组织和员工的安全。

3. 提高培训投入的效益安全培训教育需要一定的时间、人力和财力投入。

通过评估培训效果，可以评估培训投入的效益，判断是否值得继续进行该项培训。

如果培训效果不佳，组织可以及时调整培训策略，提高培训投入的效益。

三、结论安全培训教育的效果评估是确保培训取得预期效果的重要手段。

通过学习成绩评估、行为观察评估和反馈调查评估等方法，可以全面评估培训的效果。

安全培训教育效果评估不仅提供了反馈和改进机会，保证组织和员工的安全，还能提高培训投入的效益。