高考数学总复习(人教A版,理科)配套课件第九章 平面解析几何 9.2
- 格式:ppt
- 大小:4.62 MB
- 文档页数:71
§9.4直线与圆、圆与圆的位置关系1.直线与圆的位置关系设直线l:Ax+By+C=0 (A2+B2≠0),圆:(x-a)2+(y-b)2=r2 (r>0),d为圆心(a,b)到直线l的距离,联立直线和圆的方程,消元后得到的一元二次方程的判别式为Δ.方法位置关系几何法代数法相交d<r Δ>0相切d=r Δ=0相离d>r Δ<02.圆与圆的位置关系设圆O1:(x-a1)2+(y-b1)2=r21(r1>0),圆O2:(x-a2)2+(y-b2)2=r22(r2>0).方法位置关系几何法:圆心距d与r1,r2的关系代数法:两圆方程联立组成方程组的解的情况相离d>r1+r2无解外切d=r1+r2一组实数解相交|r1-r2|<d<r1+r2两组不同的实数解内切d=|r1-r2|(r1≠r2) 一组实数解内含0≤d<|r1-r2|(r1≠r2) 无解1.判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)“k=1”是“直线x-y+k=0与圆x2+y2=1相交”的必要不充分条件. (×)(2)如果两个圆的方程组成的方程组只有一组实数解,则两圆外切. (×)(3)如果两圆的圆心距小于两圆的半径之和,则两圆相交. ( × )(4)从两圆的方程中消掉二次项后得到的二元一次方程是两圆的公共弦所在的直线方程.( × )(5)过圆O :x 2+y 2=r 2上一点P (x 0,y 0)的圆的切线方程是x 0x +y 0y =r 2.( √ )(6)过圆O :x 2+y 2=r 2外一点P (x 0,y 0)作圆的两条切线,切点为A ,B ,则O ,P ,A ,B 四点共圆且直线AB 的方程是x 0x +y 0y =r 2.( √ ) 2.(2013·安徽)直线x +2y -5+5=0被圆x 2+y 2-2x -4y =0截得的弦长为( )A.1B.2C.4D.4 6 答案 C解析 圆的方程可化为(x -1)2+(y -2)2=5,圆心(1,2)到直线x +2y -5+5=0的距离d =1,截得弦长l =2r 2-d 2=4.3.圆C 1:x 2+y 2+2x +2y -2=0与圆C 2:x 2+y 2-4x -2y +1=0的公切线有且仅有 ( ) A.1条 B.2条C.3条D.4条答案 B解析 ⊙C 1:(x +1)2+(y +1)2=4, 圆心C 1(-1,-1),半径r 1=2.⊙C 2:(x -2)2+(y -1)2=4,圆心C 2(2,1),半径r 2=2. ∴|C 1C 2|=13,∴|r 1-r 2|=0<|C 1C 2|<r 1+r 2=4, ∴两圆相交,有两条公切线.4.两圆交于点A (1,3)和B (m,1),两圆的圆心都在直线x -y +c2=0上,则m +c 的值等于________. 答案 3解析 由题意,知线段AB 的中点在直线x -y +c2=0上,∴1+m 2-2+c 2=0,∴m +c =3.5.若圆x 2+y 2=1与直线y =kx +2没有公共点,则实数k 的取值范围为__________. 答案 (-3,3)解析 由圆与直线没有公共点,可知圆的圆心到直线的距离大于半径,也就是2k 2+1>1,解得-3<k <3,即k ∈(-3,3).题型一 直线与圆的位置关系例1 已知直线l :y =kx +1,圆C :(x -1)2+(y +1)2=12. (1)试证明:不论k 为何实数,直线l 和圆C 总有两个交点; (2)求直线l 被圆C 截得的最短弦长.思维启迪 直线与圆的交点个数即为直线方程与圆方程联立而成的方程组解的个数;最短弦长可用代数法或几何法判定.方法一 (1)证明 由⎩⎪⎨⎪⎧y =kx +1,(x -1)2+(y +1)2=12,消去y 得(k 2+1)x 2-(2-4k )x -7=0, 因为Δ=(2-4k )2+28(k 2+1)>0,所以不论k 为何实数,直线l 和圆C 总有两个交点. (2)解 设直线与圆交于A (x 1,y 1)、B (x 2,y 2)两点, 则直线l 被圆C 截得的弦长 |AB |=1+k 2|x 1-x 2| =28-4k +11k 21+k 2=211-4k +31+k 2,令t =4k +31+k 2,则tk 2-4k +(t -3)=0, 当t =0时,k =-34,当t ≠0时,因为k ∈R ,所以Δ=16-4t (t -3)≥0,解得-1≤t ≤4,且t ≠0, 故t =4k +31+k 2的最大值为4,此时|AB |最小为27.方法二 (1)证明 圆心C (1,-1)到直线l 的距离d =|k +2|1+k 2,圆C 的半径R =23,R 2-d 2=12-k 2+4k +41+k 2=11k 2-4k +81+k 2,而在S =11k 2-4k +8中, Δ=(-4)2-4×11×8<0,故11k 2-4k +8>0对k ∈R 恒成立,所以R 2-d 2>0,即d <R ,所以不论k 为何实数,直线l 和圆C 总有两个交点. (2)解 由平面几何知识, 知|AB |=2R 2-d 2=28-4k +11k 21+k 2,下同方法一.方法三 (1)证明 因为不论k 为何实数,直线l 总过点P (0,1),而|PC |=5<23=R ,所以点P (0,1)在圆C 的内部,即不论k 为何实数,直线l 总经过圆C 内部的定点P . 所以不论k 为何实数,直线l 和圆C 总有两个交点.(2)解 由平面几何知识知过圆内定点P (0,1)的弦,只有和AC (C 为圆心)垂直时才最短,而此时点P (0,1)为弦AB 的中点,由勾股定理,知|AB |=212-5=27,即直线l 被圆C 截得的最短弦长为27.思维升华 (1)利用圆心到直线的距离可判断直线与圆的位置关系,也可利用直线的方程与圆的方程联立后得到的一元二次方程的判别式来判断直线与圆的位置关系; (2)勾股定理是解决有关弦问题的常用方法.(1)若直线ax +by =1与圆x 2+y 2=1相交,则P (a ,b )( )A.在圆上B.在圆外C.在圆内D.以上都有可能(2)直线l :y -1=k (x -1)和圆x 2+y 2-2y =0的位置关系是( )A.相离B.相切或相交C.相交D.相切(3)在平面直角坐标系xOy 中,已知圆x 2+y 2=4上有且仅有四个点到直线12x -5y +c =0的距离为1,则实数c 的取值范围是________. 答案 (1)B (2)C (3)(-13,13) 解析 (1)由1a 2+b 2<1,得a 2+b 2>1,∴点P 在圆外.(2)圆x 2+y 2-2y =0的圆心是(0,1),半径r =1,则圆心到直线l 的距离d =|k |1+k2<1.故直线与圆相交.(3)根据题意知,圆心O 到直线12x -5y +c =0的距离小于1, ∴|c |122+52<1,∴|c |<13,∴c ∈(-13,13).题型二 圆的切线与弦长问题例2 已知点M (3,1),直线ax -y +4=0及圆(x -1)2+(y -2)2=4. (1)求过M 点的圆的切线方程;(2)若直线ax -y +4=0与圆相切,求a 的值.(3)若直线ax -y +4=0与圆相交于A ,B 两点,且弦AB 的长为23,求a 的值.思维启迪 在求过某点的圆的切线方程时,应首先确定点与圆的位置关系,再求直线方程.若点在圆上,则过该点的切线只有一条;若点在圆外,则过该点的切线有两条,此时应注意斜率不存在的切线.在处理直线和圆相交所得的弦的弦长问题时,常考虑几何法. 解 (1)圆心C (1,2),半径r =2, 当直线的斜率不存在时,方程为x =3.由圆心C (1,2)到直线x =3的距离d =3-1=2=r 知, 此时,直线与圆相切.当直线的斜率存在时,设方程为y -1=k (x -3), 即kx -y +1-3k =0.由题意知|k -2+1-3k |k 2+1=2,解得k =34.∴圆的切线方程为y -1=34(x -3),即3x -4y -5=0.故过M 点的圆的切线方程为x =3或3x -4y -5=0. (2)由题意得|a -2+4|a 2+1=2,解得a =0或a =43.(3)∵圆心到直线ax -y +4=0的距离为|a +2|a 2+1, ∴(|a +2|a 2+1)2+(232)2=4,解得a =-34.思维升华 (1)求过某点的圆的切线问题时,应首先确定点与圆的位置关系,再求直线方程.若点在圆上(即为切点),则过该点的切线只有一条;若点在圆外,则过该点的切线有两条,此时应注意斜率不存在的切线.(2)求直线被圆所截得的弦长时,通常考虑由弦心距垂线段作为直角边的直角三角形,利用勾股定理来解决问题.已知点P (0,5)及圆C :x 2+y 2+4x -12y +24=0.(1)若直线l 过点P 且被圆C 截得的线段长为43,求l 的方程; (2)求过P 点的圆C 的弦的中点的轨迹方程.解 (1)如图所示,|AB |=43,将圆C 方程化为标准方程为(x +2)2+ (y -6)2=16,∴圆C 的圆心坐标为(-2,6),半径r =4,设D 是线段AB 的中点,则 CD ⊥AB ,∴|AD |=23,|AC |=4.C 点坐标为(-2,6). 在Rt △ACD 中,可得|CD |=2.设所求直线l 的斜率为k ,则直线l 的方程为y -5=kx ,即kx -y +5=0. 由点C 到直线AB 的距离公式:|-2k -6+5|k 2+(-1)2=2,得k =34.故直线l 的方程为3x -4y +20=0.又直线l 的斜率不存在时,也满足题意,此时方程为x =0. ∴所求直线l 的方程为x =0或3x -4y +20=0. (2)设过P 点的圆C 的弦的中点为D (x ,y ), 则CD ⊥PD ,即CD →·PD →=0,∴(x +2,y -6)·(x ,y -5)=0,化简得所求轨迹方程为x 2+y 2+2x -11y +30=0. 题型三 圆与圆的位置关系例3 (1)已知两圆C 1:x 2+y 2-2x +10y -24=0,C 2:x 2+y 2+2x +2y -8=0,则两圆公共弦所在的直线方程是________.(2)两圆x 2+y 2-6x +6y -48=0与x 2+y 2+4x -8y -44=0公切线的条数是________. (3)已知⊙O 的方程是x 2+y 2-2=0,⊙O ′的方程是x 2+y 2-8x +10=0,由动点P 向⊙O 和⊙O ′所引的切线长相等,则动点P 的轨迹方程是________.思维启迪 求动点的轨迹方程关键是寻找与动点有关的等量关系,然后将等量关系用坐标表示出来.答案 (1)x -2y +4=0 (2)2 (3)x =32解析 (1)两圆的方程相减得:x -2y +4=0. (2)两圆圆心距d =74<66+64, ∴两圆相交,故有2条切线.(3)⊙O 的圆心为(0,0),半径为2,⊙O ′的圆心为(4,0),半径为6,设点P 为(x ,y ),由已知条件和圆切线性质得x 2+y 2-2=(x -4)2+y 2-6,化简得x =32.思维升华 判断两圆的位置关系时常用几何法,即利用两圆圆心之间的距离与两圆半径之间的关系,一般不采用代数法.若两圆相交,则两圆公共弦所在直线的方程可由两圆的方程作差消去x 2,y 2项得到.已知两圆C 1:x 2+y 2-2x +10y -24=0,C 2:x 2+y 2+2x +2y -8=0,则以两圆公共弦为直径的圆的方程是________________. 答案 (x +2)2+(y -1)2=5解析 圆C 1的圆心为(1,-5),半径为50,圆C 2的圆心为(-1,-1),半径为10,则两圆心连线的直线方程为2x +y +3=0,由两圆方程作差得公共弦方程为x -2y +4=0,两直线的交点(-2,1)即为所求圆的圆心,由垂径定理可以求得半径为5,即所求圆的方程为(x +2)2+(y -1)2=5.高考中与圆交汇问题的求解一、圆与集合的交汇问题典例:(5分)设M ={(x ,y )|y =2a 2-x 2,a >0},N ={(x ,y )|(x -1)2+(y -3)2=a 2,a >0}, 则M ∩N ≠∅时,a 的最大值与最小值分别为________、________.思维启迪 本题条件M ∩N ≠∅反映了两个集合所表示的曲线之间的关系,即半圆与圆之间的关系,因此可以直接利用数形结合的思想求解. 解析 因为集合M ={(x ,y )|y =2a 2-x 2,a >0},所以集合M 表示以O (0,0)为圆心,半径为r 1=2a 的上半圆. 同理,集合N 表示以O ′(1,3)为圆心,半径为r 2=a 的圆上的点. 这两个圆的半径随着a 的变化而变化,但|OO ′|=2.如图所示, 当两圆外切时,由2a +a =2,得a =22-2; 当两圆内切时,由2a -a =2,得a =22+2. 所以a 的最大值为22+2,最小值为22-2. 答案 22+2 22-2温馨提醒 本题主要考查集合的运算及圆与圆相切的相关知识,考查考生综合运用知识解决问题的能力.借助数形结合的思想方法求解本题较为简捷,在求解时要注意对M ∩N ≠∅的意义的理解,若题中未指明集合非空时,要考虑到空集的可能性,例如A ⊆B ,则A =∅或A ≠∅两种可能,应分类讨论.本题的设计亮点就是将集合的关系与圆的位置关系较好地结合起来.二、圆与线性规划的交汇问题典例:(5分)如果点P 在平面区域⎩⎪⎨⎪⎧2x -y +2≥0,x -2y +1≤0,x +y -2≤0上,点Q 在曲线x 2+(y +2)2=1上,那么|PQ |的最小值为________.思维启迪 求解本题应先画出点P 所在的平面区域,再画出点Q 所在的圆,最后利用几何意义将问题转化为圆上的点到定直线的距离的最值问题,即可求出|PQ |的最小值.解析 由点P 在平面区域⎩⎪⎨⎪⎧2x -y +2≥0,x -2y +1≤0,x +y -2≤0上,画出点P 所在的平面区域.由点Q 在圆x 2+(y +2)2=1上,画出点Q 所在的圆,如 图所示.由题意,得|PQ |的最小值为圆心(0,-2)到直线x -2y +1=0的距离减去半径1.又圆心(0,-2)到直线x -2y +1=0的距离为|0-2×(-2)+1|12+22=5,此时垂足(-1,0)在满足条件的平面区域内,故|PQ |的最小值为5-1. 答案5-1温馨提醒 本题考查线性规划及圆、点到直线的距离等知识,并考查考生综合应用知识解决问题的能力.本题的突出特点就是将圆与线性规划问题有机地结合起来,为我们展现了数学知识相互交汇的新天地,求解时既要注意使用线性规划的基本思想,又要利用圆上各点的特殊性.实际上是对数形结合思想的提升,即利用线性或非线性函数的几何意义,通过作图来解决最值问题. 三、圆与不等式的交汇问题典例:(5分)(2012·天津)设m ,n ∈R ,若直线(m +1)x +(n +1)y -2=0与圆(x -1)2+(y -1)2=1相切,则m +n 的取值范围是( )A.[1-3,1+3]B.(-∞,1-3]∪[1+3,+∞)C.[2-22,2+22]D.(-∞,2-22]∪[2+22,+∞)思维启迪 圆与不等式的交汇实质上反映了圆的独特性质,即圆内点、圆外点的性质,直线与圆相交、相离的性质,圆与圆的相交、相离的性质等,这些问题反映在代数上就是不等式的形式.解析 圆心(1,1)到直线(m +1)x +(n +1)y -2=0的距离为|m +n |(m +1)2+(n +1)2=1,所以m +n +1=mn ≤14(m +n )2,所以m +n ≥2+22或m +n ≤2-2 2. 答案 D温馨提醒 直线与圆位置关系的考查,一般是已知位置关系求参数值,基本不等式的考查一般是给出参数关系,利用基本不等式求最值或范围.而本题却以直线与圆的位置关系给出参数之间的数量关系,利用基本不等式转化,结合换元法把关系转化为一元二次不等式, 从而求得m +n 的取值范围,这一交汇命题新颖独特,考查知识全面,难度中等,需要 注意各知识应熟练掌握才能逐一化解.方法与技巧1.过圆上一点(x 0,y 0)的圆的切线方程的求法先求切点与圆心连线的斜率k ,由垂直关系知切线斜率为-1k ,由点斜式方程可求切线方程.若切线斜率不存在,则由图形写出切线方程x =x 0. 2.过圆外一点(x 0,y 0)的圆的切线方程的求法 (1)几何方法当斜率存在时,设为k ,切线方程为y -y 0=k (x -x 0),即kx -y +y 0-kx 0=0.由圆心到直线的距离等于半径,即可得出切线方程. (2)代数方法设切线方程为y -y 0=k (x -x 0),即y =kx -kx 0+y 0,代入圆方程,得一个关于x 的一元二次方程,由Δ=0,求得k ,切线方程即可求出. 3.两圆公共弦所在直线方程的求法若两圆相交时,把两圆的方程作差消去x 2和y 2就得到两圆的公共弦所在的直线方程. 4.圆的弦长的求法(1)几何法:设圆的半径为r ,弦心距为d ,弦长为l ,则⎝⎛⎭⎫l 22=r 2-d 2.(2)代数法:设直线与圆相交于A (x 1,y 1),B (x 2,y 2)两点,解方程组⎩⎪⎨⎪⎧y =kx +b ,(x -x 0)2+(y -y 0)2=r 2,消y 后得关于x 的一元二次方程,从而求得x 1+x 2,x 1x 2,则弦长为|AB|=(1+k2)[(x1+x2)2-4x1x2](k为直线斜率).失误与防范1.求圆的弦长问题,注意应用圆的性质解题,即用圆心与弦中点连线与弦垂直的性质,可以用勾股定理或斜率之积为-1列方程来简化运算.2.过圆上一点作圆的切线有且只有一条;过圆外一点作圆的切线有且只有两条,若仅求得一条,除了考虑运算过程是否正确外,还要考虑斜率不存在的情况,以防漏解.A 组 专项基础训练(时间:40分钟)一、选择题1.圆C 1:x 2+y 2=1与圆C 2:x 2+(y -3)2=1的内公切线有且仅有( ) A.1条B.2条C.3条D.4条 答案 B解析 圆心距为3,半径之和为2,故两圆外离,内公切线条数为2.2.(2012·重庆)对任意的实数k ,直线y =kx +1与圆x 2+y 2=2的位置关系一定是( )A.相离B.相切C.相交但直线不过圆心D.相交且直线过圆心 答案 C解析 ∵x 2+y 2=2的圆心(0,0)到直线y =kx +1的距离d =|0-0+1|1+k 2=11+k 2≤1,又∵r =2,∴0<d <r .∴直线与圆相交但直线不过圆心.3.直线l 过点A (2,4)且与圆x 2+y 2=4相切,则l 的方程为( )A.3x -4y +10=0B.x =2C.x -y +2=0D.x =2或3x -4y +10=0 答案 D解析 显然x =2为所求切线之一;另设y -4=k (x -2),即kx -y +4-2k =0, 而|4-2k |k 2+1=2,k =34,即切线为3x -4y +10=0, ∴x =2或3x -4y +10=0为所求.4.(2013·山东)过点(3,1)作圆(x -1)2+y 2=1的两条切线,切点分别为A ,B ,则直线AB 的方程为( ) A.2x +y -3=0 B.2x -y -3=0C.4x-y-3=0D.4x+y-3=0 答案 A解析 如图所示:由题意知:AB ⊥PC ,k PC =12,∴k AB =-2,∴直线 AB 的方程为y -1=-2(x -1),即2x +y -3=0.5.已知直线y =kx +b 与圆O :x 2+y 2=1相交于A ,B 两点,当b =1+k 2时,OA →·OB →等于( ) A.1 B.2 C.3D.4 答案 A解析 设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),将y =kx +b 代入x 2+y 2=1得(1+k 2)x 2+2kbx +b 2-1=0,故x 1+x 2=-2kb 1+k 2,x 1x 2=b 2-11+k 2, 从而OA →·OB →=x 1x 2+y 1y 2=(1+k 2)x 1x 2+kb (x 1+x 2)+b 2=b 2-1-2k 2b 21+k 2+b 2=2b 21+k 2-1=1. 二、填空题6.若直线y =x +b 与曲线y =3-4x -x 2有公共点,则b 的取值范围是________. 答案 1-22≤b ≤3解析 由y =3-4x -x 2,得(x -2)2+(y -3)2=4(1≤y ≤3). ∴曲线y =3-4x -x 2是半圆,如图中实线所示.当直线y =x +b 与圆相切时,|2-3+b |2=2.∴b =1±2 2. 由图可知b =1-2 2.∴b 的取值范围是[]1-22,3.7.若过点A (a ,a )可作圆x 2+y 2-2ax +a 2+2a -3=0的两条切线,则实数a 的取值范围为______________.答案 (-∞,-3)∪⎝⎛⎭⎫1,32 解析 圆方程可化为(x -a )2+y 2=3-2a , 由已知可得⎩⎪⎨⎪⎧3-2a >0a 2>3-2a ,解得a <-3或1<a <32.8.若圆x 2+y 2=4与圆x 2+y 2+2ay -6=0 (a >0)的公共弦长为23,则a =________. 答案 1解析 方程x 2+y 2+2ay -6=0与x 2+y 2=4.相减得2ay =2,则y =1a.由已知条件 22-(3)2=1a, 即a =1.三、解答题9.已知以点C (t ,2t)(t ∈R ,t ≠0)为圆心的圆与x 轴交于点O ,A ,与y 轴交于点O ,B ,其中O 为原点.(1)求证:△OAB 的面积为定值;(2)设直线y =-2x +4与圆C 交于点M ,N ,若OM =ON ,求圆C 的方程.(1)证明 ∵圆C 过原点O ,∴OC 2=t 2+4t2. 设圆C 的方程是(x -t )2+(y -2t )2=t 2+4t2, 令x =0,得y 1=0,y 2=4t; 令y =0,得x 1=0,x 2=2t ,∴S △OAB =12OA ·OB =12×|4t|×|2t |=4, 即△OAB 的面积为定值.(2)解 ∵OM =ON ,CM =CN ,∴OC 垂直平分线段MN .∵k MN =-2,∴k OC =12. ∴2t =12t ,解得t =2或t =-2. 当t =2时,圆心C 的坐标为(2,1),OC =5,此时C 到直线y =-2x +4的距离d =15<5, 圆C 与直线y =-2x +4相交于两点.当t =-2时,圆心C 的坐标为(-2,-1),OC =5,此时C 到直线y =-2x +4的距离d =95> 5.圆C 与直线y =-2x +4不相交,∴t =-2不符合题意,舍去.∴圆C 的方程为(x -2)2+(y -1)2=5.10.已知矩形ABCD 的对角线交于点P (2,0),边AB 所在直线的方程为x -3y -6=0,点(-1,1)在边AD 所在的直线上.(1)求矩形ABCD 的外接圆的方程;(2)已知直线l :(1-2k )x +(1+k )y -5+4k =0(k ∈R ),求证:直线l 与矩形ABCD 的外接圆恒相交,并求出相交的弦长最短时的直线l 的方程.解 (1)∵l AB :x -3y -6=0且AD ⊥AB ,点(-1,1)在边AD 所在的直线上,∴AD 所在直线的方程是y -1=-3(x +1),即3x +y +2=0.由⎩⎪⎨⎪⎧x -3y -6=0,3x +y +2=0,得A (0,-2). ∴|AP |=4+4=22, ∴矩形ABCD 的外接圆的方程是(x -2)2+y 2=8.(2)直线l 的方程可化为k (-2x +y +4)+x +y -5=0,l 可看作是过直线-2x +y +4=0和x +y -5=0的交点(3,2)的直线系,即l 恒过定点Q (3,2),由(3-2)2+22=5<8知点Q 在圆P 内,所以l 与圆P 恒相交.设l 与圆P 的交点为M ,N ,则|MN |=28-d 2(d 为P 到l 的距离),设PQ 与l 的夹角为θ,则d =|PQ |·sin θ=5sin θ,当θ=90°时,d 最大,|MN |最短.此时l 的斜率为PQ 的斜率的负倒数,即-12,故l 的方程为y -2=-12(x -3),x +2y -7=0. B 组 专项能力提升(时间:30分钟)1.已知圆C 的半径为2,圆心在x 轴的正半轴上,直线3x +4y +4=0与圆C 相切,则圆C 的方程为( ) A.x 2+y 2-2x -3=0B.x 2+y 2+4x =0C.x 2+y 2+2x -3=0D.x 2+y 2-4x =0答案 D 解析 设圆心为(a,0),且a >0,则(a,0)到直线3x +4y +4=0的距离为2, 即|3×a +4×0+4|32+42=2⇒3a +4=±10⇒a =2或a =-143(舍去), 则圆C 的方程为(x -2)2+(y -0)2=22,即x 2+y 2-4x =0.2.圆(x -3)2+(y -3)2=9上到直线3x +4y -11=0的距离等于1的点有( ) A.1个B.2个C.3个D.4个 答案 C解析 因为圆心到直线的距离为|9+12-11|5=2, 又因为圆的半径为3,所以直线与圆相交,由数形结合知,圆上到直线的距离为1的点有3个.3.(2013·江西)过点(2,0)引直线l 与曲线y =1-x 2相交于A 、B 两点,O 为坐标原点,当△AOB 的面积取最大值时,直线l的斜率等于( ) A.33 B.-33 C.±33 D.- 3答案 B解析 ∵S △AOB =12|OA ||OB |sin ∠AOB =12sin ∠AOB ≤12. 当∠AOB =π2时, S △AOB 面积最大.此时O 到AB 的距离d =22. 设AB 方程为y =k (x -2)(k <0),即kx -y -2k =0.由d =|2k |k 2+1=22得k =-33. (也可k =-tan ∠OPH =-33). 4.(2012·江苏)在平面直角坐标系xOy 中,圆C 的方程为x 2+y 2-8x +15=0,若直线y =kx -2上至少存在一点,使得以该点为圆心,1为半径的圆与圆C 有公共点,则k 的最大值是______.答案 43解析 圆C 的标准方程为(x -4)2+y 2=1,圆心为(4,0).由题意知(4,0)到kx -y -2=0的距离应不大于2,即|4k-2|k2+1≤2.整理,得3k2-4k≤0.解得0≤k≤43.故k的最大值是43.5.已知集合A ={(x ,y )|x -y +m ≥0},集合B ={(x ,y )|x 2+y 2≤1}.若A ∩B =∅,则实数m 的取值范围是________.答案 m <- 2解析 如图,A ={(x ,y )|x -y +m ≥0}表示直线x -y +m =0及其右下方区域,B ={(x ,y )|x 2+y 2≤1}表示圆x 2+y 2=1及其内部,要使A ∩B =∅,则直线x -y +m =0在圆x 2+y 2=1的下方,即|0-0+m |2>1,故m <- 2. 6.已知圆O :x 2+y 2=4和点M (1,a ).(1)若过点M 有且只有一条直线与圆O 相切,求实数a 的值,并求出切线方程.(2)若a =2,过点M 的圆的两条弦AC ,BD 互相垂直,求|AC |+|BD |的最大值.解 (1)由条件知点M 在圆O 上,所以1+a 2=4,则a =±3.当a =3时,点M 为(1,3),k OM =3,k 切=-33, 此时切线方程为y -3=-33(x -1). 即x +3y -4=0,当a =-3时,点M 为(1,-3),k OM =-3,k 切=33. 此时切线方程为y +3=33(x -1).即x -3y -4=0. 所以所求的切线方程为x +3y -4=0或x -3y -4=0.(2)设O 到直线AC ,BD 的距离分别为d 1,d 2(d 1,d 2≥0),则d 21+d 22=OM 2=3.又有|AC |=24-d 21,|BD |=24-d 22, 所以|AC |+|BD |=24-d 21+24-d 22. 则(|AC |+|BD |)2=4×(4-d 21+4-d 22+24-d 21·4-d 22)=4×[5+216-4(d 21+d 22)+d 21d 22] =4×(5+24+d 21d 22).因为2d 1d 2≤d 21+d 22=3,所以d 21d 22≤94,当且仅当d1=d2=62时取等号,所以4+d21d22≤52,所以(|AC|+|BD|)2≤4×(5+2×52)=40.所以|AC|+|BD|≤210,即|AC|+|BD|的最大值为210.。
基础知识整合1.双曲线的概念平面内与两个定点F1,F2(|F1F2|=2c>0)的距离的差的绝对值为常数(小于|F1F2|且不等于零)的点的轨迹叫做错误!双曲线.这两个定点叫做双曲线的错误!焦点,两焦点间的距离叫做双曲线的错误!焦距.集合P={M|||MF1|—|MF2||=2a},|F1F2|=2c,其中a,c为常数且a>0,c>0:(1)当错误!a<c时,M点的轨迹是双曲线;(2)当错误!a=c时,M点的轨迹是两条错误!射线;(3)当错误!a>c时,M点不存在.2.双曲线的标准方程和几何性质续表a,b,c的关系,错误!c2=a2+b2(c>a>0,c>b>0)双曲线中的几个常用结论(1)焦点到渐近线的距离为B.(2)实轴长和虚轴长相等的双曲线叫做等轴双曲线.(3)双曲线为等轴双曲线⇔双曲线的离心率e=错误!⇔双曲线的两条渐近线互相垂直(位置关系).(4)过双曲线的一个焦点且与实轴垂直的弦的长为错误!.(5)双曲线的离心率公式可表示为e=错误!.1.(2018·浙江高考)双曲线错误!—y2=1的焦点坐标是()A.(—错误!,0),(错误!,0)B.(—2,0),(2,0)C.(0,—错误!),(0,错误!)D.(0,—2),(0,2)答案B解析因为双曲线方程为错误!—y2=1,所以焦点坐标可设为(±c,0),因为c2=a2+b2=3+1=4,c=2,所以焦点坐标为(±2,0),选B.2.(2019·宁夏模拟)设P是双曲线错误!—错误!=1上一点,F1,F2分别是双曲线的左、右焦点,若|PF1|=9,则|PF2|等于()A.1B.17C.1或17 D.以上均不对答案B解析根据双曲线的定义得||PF1|—|PF2||=8⇒|PF2|=1或17.又|PF2|≥c—a=2,故|PF2|=17,故选B.3.(2019·湖北模拟)若双曲线错误!—错误!=1(a>0,b>0)的一条渐近线经过点(3,—4),则此双曲线的离心率为()A.错误!B.错误!C.错误!D.错误!答案D解析由已知可得双曲线的渐近线方程为y=±错误!x,点(3,—4)在渐近线上,∴错误!=错误!,又a2+b2=c2,∴c2=a2+错误!a2=错误!a2,∴e=错误!=错误!.故选D.4.已知双曲线C:错误!—错误!=1(a>0,b>0)的焦距为10,点P(2,1)在C的渐近线上,则C 的方程为()A.错误!—错误!=1B.错误!—错误!=1C.错误!—错误!=1D.错误!—错误!=1答案A解析∵点P(2,1)在曲线C的渐近线y=错误!x上,∴1=错误!,∴a=2B.又∵错误!=错误!=5,即4b2+b2=25,∴b2=5,a2=20,故选A.5.(2018·北京高考)若双曲线错误!—错误!=1(a>0)的离心率为错误!,则a=________.答案4解析在双曲线中,c=错误!=错误!,且e=错误!=错误!,∴错误!=错误!,错误!=错误!,a2=16,∵a>0,∴a=4.6.已知双曲线错误!—错误!=1(a>0,b>0)的一条渐近线为2x+y=0,一个焦点为(错误!,0),则a=________;b=________.答案12解析由题可知双曲线焦点在x轴上,故渐近线方程为y=±错误!x,又一条渐近线为2x+y=0,即y=—2x,∴错误!=2,即b=2a.又∵该双曲线的一个焦点为(错误!,0),∴c=错误!.由a2+b2=c2可得a2+(2a)2=5,解得a=1,b=2.核心考向突破考向一双曲线的定义例1(1)(2019·山西模拟)已知双曲线C:错误!—错误!=1(a>0)的一条渐近线方程为2x+3y=0,F1,F2分别是双曲线C的左、右焦点,点P在双曲线C上,且|PF1|=2,则|PF2|=()A.4B.6C.8 D.10答案C解析由题意得错误!=错误!,解得a=3.因为|PF1|=2,所以点P在双曲线的左支上.所以|PF2|—|PF 1|=2a,解得|PF2|=8.故选C.(2)(2019·河南濮阳模拟)已知双曲线x2—y2=4,F1是左焦点,P1,P2是右支上的两个动点,则|F1P1|+|F1P2|—|P1P2|的最小值是()A.4B.6C.8 D.16答案C解析设双曲线的右焦点为F2,∵|F1P1|=2a+|F2P1|,|F1P2|=2a+|F2P2|,∴|F1P1|+|F 1P2|—|P1P2|=2a+|F2P1|+2a+|F2P2|—|P1P2|=8+(|F2P1|+|F2P2|—|P1P2|)≥8(当且仅当P1,P2,F2三点共线时,取等号),∴|F1P1|+|F1P2|—|P1P2|的最小值是8.故选C.触类旁通双曲线定义的应用主要有两个方面:一是判定平面内动点的轨迹是不是双曲线,进而根据要求可求出曲线方程;二是在“焦点三角形”中,常利用正弦定理、余弦定理,结合||PF1|—|PF2||=2a,运用平方的方法,建立与|PF1|·|PF2|的联系.即时训练1.虚轴长为2,离心率e=3的双曲线的两焦点为F1,F2,过F1作直线交双曲线的一支于A,B两点,且|AB|=8,则△ABF2的周长为()A.3B.16+错误!C.12+错误!D.24答案B解析由于2b=2,e=错误!=3,∴b=1,c=3a,∴9a2=a2+1,∴a=错误!.由双曲线的定义知,|AF2|—|AF1|=2a=错误!,1|BF2|—|BF1|=错误!,21+2得|AF2|+|BF2|—(|AF1|+|BF1|)=错误!,又|AF1|+|BF1|=|AB|=8,∴|AF2|+|BF2|=8+错误!,则△ABF2的周长为16+错误!,故选B.2.已知F是双曲线错误!—错误!=1的左焦点,A(1,4),P是双曲线右支上的动点,则|PF|+|PA|的最小值为________.答案9解析设双曲线的右焦点为F1,则由双曲线的定义,可知|PF|=4+|PF1|,所以当|PF1|+|PA|最小时满足|PF|+|PA|最小.由双曲线的图象,可知当点A,P,F1共线时,满足|PF1|+|PA|最小,|AF1|即|PF 1|+|PA|的最小值.又|AF1|=5,故所求的最小值为9.考向二双曲线的标准方程例2(1)(2017·全国卷Ⅲ)已知双曲线C:错误!—错误!=1(a>0,b>0)的一条渐近线方程为y=错误!x,且与椭圆错误!+错误!=1有公共焦点,则C的方程为()A.错误!—错误!=1B.错误!—错误!=1C.错误!—错误!=1D.错误!—错误!=1答案B解析由y=错误!x可得错误!=错误!.1由椭圆错误!+错误!=1的焦点为(3,0),(—3,0),可得a2+b2=9.2由12可得a2=4,b2=5.所以C的方程为错误!—错误!=1.故选B.(2)已知双曲线错误!—错误!=1(a>0,b>0)的左焦点为F,离心率为错误!.若经过F和P(0,4)两点的直线平行于双曲线的一条渐近线,则双曲线的方程为()A.错误!—错误!=1B.错误!—错误!=1C.错误!—错误!=1D.错误!—错误!=1答案B解析由题意可得错误!=错误!,即c=错误!A.又左焦点F(—c,0),P(0,4),则直线PF的方程为错误!=错误!,化简即得y=错误!x+4.结合已知条件和图象易知直线PF与y=错误!x平行,则错误!=错误!,即4a=bC.故错误!解得错误!故双曲线方程为错误!—错误!=1.故选B.触类旁通即时训练3.(2019·西安模拟)已知双曲线错误!—错误!=1(a>0,b>0)的一条渐近线平行于直线l:y=2x+10,双曲线的一个焦点在直线l上,则双曲线的方程为()A.错误!—错误!=1B.错误!—错误!=1C.错误!—错误!=1D.错误!—错误!=1答案A解析依题意,双曲线的渐近线为y=2x,故错误!=21;在直线y=2x+10中,令y=0,故x=—5,所以a2+b2=252.联立12,解得a2=5,b2=20.4.(2018·天津高考)已知双曲线错误!—错误!=1(a>0,b>0)的离心率为2,过右焦点且垂直于x 轴的直线与双曲线交于A,B两点.设A,B到双曲线的同一条渐近线的距离分别为d1和d2,且d1+d2=6,则双曲线的方程为()A.错误!—错误!=1B.错误!—错误!=1C.错误!—错误!=1D.错误!—错误!=1答案C解析设双曲线的右焦点坐标为F(c,0)(c>0),则xA=xB=c,由错误!—错误!=1可得,y=±错误!,不妨设A错误!,B错误!,双曲线的一条渐近线方程为bx—ay=0,据此可得,d1=错误!=错误!,d2=错误!=错误!,则d1+d2=错误!=2b=6,则b=3,b2=9,双曲线的离心率e=错误!=错误!=错误!=2,据此可得,a2=3,则双曲线的方程为错误!—错误!=1.考向三双曲线的几何性质角度错误!双曲线离心率问题例3(1)(2018·江苏高考)在平面直角坐标系xOy中,若双曲线错误!—错误!=1(a>0,b>0)的右焦点F(c,0)到一条渐近线的距离为错误!c,则其离心率的值是___.答案2解析因为双曲线的焦点F(c,0)到渐近线y=±错误!x,即bx±ay=0的距离为错误!=错误!=b,所以b=错误!c,因此a2=c2—b2=c2—错误!c2=错误!c2,a=错误!c,e=2.(2)(2016·山东高考)已知双曲线E:错误!—错误!=1(a>0,b>0).若矩形ABCD的四个顶点在E上,AB,CD的中点为E的两个焦点,且2|AB|=3|BC|,则E的离心率是________.答案2解析由已知得|AB|=|CD|=错误!,|BC|=|AD|=|F1F2|=2c.因为2|AB|=3|BC|,所以错误!=6c,又b2=c2—a2,所以2e2—3e—2=0,解得e=2,或e=—错误!(舍去).触类旁通求双曲线的离心率时,将提供的双曲线的几何关系转化为关于双曲线基本量a,b,c的方程或不等式,利用b2=c2—a2和e=错误!转化为关于e的方程或不等式,通过解方程或不等式求得离心率的值或取值范围.即时训练5.双曲线错误!—错误!=1(a>0,b>0)的左、右焦点分别是F1,F2,过F1作倾斜角为30°的直线交双曲线右支于M点,若MF2⊥x轴,则双曲线的离心率为()A.错误!B.错误!C.错误!D.错误!答案B解析如图所示,在Rt△MF1F2中,∠MF1F2=30°,F1F2=2c,∴MF1=错误!=错误!c,MF2=2c·tan30°=错误!c,∴2a=MF1—MF2=错误!c—错误!c=错误!c⇒e=错误!=错误!.6.已知点F1,F2分别是双曲线错误!—错误!=1(a>0,b>0)的左、右焦点,过点F1且垂直于x 轴的直线与双曲线交于A,B两点,若△ABF2是锐角三角形,则该双曲线离心率的取值范围是()A.(1,错误!)B.(错误!,2错误!)C.(1+错误!,+∞)D.(1,1+错误!)答案D解析依题意,0<∠AF2F1<错误!,故0<tan∠AF2F1<1,则错误!=错误!<1,即e—错误!<2,e 2—2e—1<0,(e—1)2<2,所以1<e<1+错误!,故选D.角度错误!双曲线的渐近线问题例4(1)(2018·全国卷Ⅱ)双曲线错误!—错误!=1(a>0,b>0)的离心率为错误!,则其渐近线方程为()A.y=±错误!x B.y=±错误!xC.y=±错误!x D.y=±错误!x答案A解析∵e=错误!=错误!,∴错误!=错误!=e2—1=3—1=2,∴错误!=错误!.因为该双曲线的渐近线方程为y=±错误!x,所以该双曲线的渐近线方程为y=±错误!x,故选A.(2)(2019·深圳调研)在平面直角坐标系xOy中,双曲线的中心在原点,焦点在y轴上,一条渐近线方程为x—2y=0,则它的离心率为()A.错误!B.错误!C.错误!D.2答案A解析依题意设双曲线的方程是错误!—错误!=1(其中a>0,b>0),则其渐近线方程是y=±错误!x,由题知错误!=错误!,即b=2a,因此其离心率e=错误!=错误!=错误!.触类旁通即时训练7.(2018·全国卷Ⅲ)已知双曲线C:错误!—错误!=1(a>0,b>0)的离心率为错误!,则点(4,0)到C的渐近线的距离为()A.错误!B.2C.错误!D.2错误!答案D解析因为e=错误!=错误!=错误!,所以错误!=1,所以双曲线的渐近线方程为x±y=0,所以点(4,0)到渐近线的距离d=错误!=2错误!.故选D.8.(2019·河北武邑中学模拟)过双曲线错误!—错误!=1(a>0,b>0)的右焦点与x轴垂直的直线与渐近线交于A,B两点,若△OAB的面积为错误!,则双曲线的离心率为()A.错误!B.错误!C.错误!D.错误!答案D解析设A(x0,y0),由题意,得x0=c,代入渐近线方程y=错误!x中,得y0=错误!,即A错误!,同理可得B错误!,则错误!×错误!×c=错误!.整理,得错误!=错误!,即双曲线的离心率为错误!.故选D.考向四直线与双曲线的位置关系例5已知双曲线Γ:错误!—错误!=1(a>0,b>0)经过点P(2,1),且其中一焦点F到一条渐近线的距离为1.(1)求双曲线Γ的方程;(2)过点P作两条相互垂直的直线PA,PB分别交双曲线Γ于A,B两点,求点P到直线AB距离的最大值.解(1)∵双曲线错误!—错误!=1过点(2,1),∴错误!—错误!=1.不妨设F为右焦点,则F(c,0)到渐近线bx—ay=0的距离d=错误!=b,∴b=1,a2=2,∴所求双曲线的方程为错误!—y2=1.(2)设A(x1,y1),B(x2,y2),直线AB的方程为y=kx+m.将y=kx+m代入x2—2y2=2中,整理得(2k2—1)x2+4kmx+2m2+2=0.∴x1+x2=错误!,1x1x2=错误!.2∵错误!·错误!=0,∴(x1—2,y1—1)·(x2—2,y2—1)=0,∴(x1—2)(x2—2)+(kx1+m—1)(kx2+m—1)=0,∴(k2+1)x1x2+(km—k—2)(x1+x2)+m2—2m+5=0.3将12代入3,得m2+8km+12k2+2m—3=0,∴(m+2k—1)(m+6k+3)=0.而P∉AB,∴m=—6k—3,从而直线AB的方程为y=kx—6k—3.将y=kx—6k—3代入x2—2y2—2=0中,判别式Δ=8(34k2+36k+10)>0恒成立,∴y=kx—6k—3即为所求直线.∴P到AB的距离d=错误!=错误!.∵错误!2=错误!=1+错误!≤2.∴d≤4错误!,即点P到直线AB距离的最大值为4错误!.求解双曲线综合问题的主要方法双曲线的综合问题主要为直线与双曲线的位置关系.解决这类问题的常用方法是:1设出直线方程或双曲线方程,然后把直线方程和双曲线方程组成方程组,消元后转化成关于x或y的一元二次方程,利用根与系数的关系及整体代入的思想解题.错误!即时训练9.设双曲线C:错误!—y2=1(a>0)与直线l:x+y=1相交于两个不同点A,B.(1)求双曲线C的离心率e的取值范围;(2)设直线l与y轴的交点为P,取错误!=错误!错误!,求a的值.解(1)将y=—x+1代入双曲线错误!—y2=1(a>0)中,得(1—a2)x2+2a2x—2a2=0.所以错误!解得0<a<错误!且a≠1.又双曲线的离心率e=错误!=错误!,所以e>错误!且e≠错误!,即e∈错误!∪(错误!,+∞).(2)设A(x1,y1),B(x2,y2),P(0,1),因为错误!=错误!错误!,所以(x1,y1—1)=错误!(x2,y2—1),由此得x1=错误!x2.由于x1,x2是方程(1—a2)x2+2a2x—2a2=0的两根,且1—a2≠0,所以x1+x2=错误! x2=—错误!,x1x2=错误!x错误!=—错误!,消去x2得—错误!=错误!,由a>0,解得a=错误!.。
2024年高考数学总复习第九章《平面解析几何》§9.2两条直线的位置关系最新考纲1.能根据斜率判定两条直线平行或垂直.2.能用解方程组的方法求两直线的交点坐标.3.探索并掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式,会求两条平行直线间的距离.1.两条直线的位置关系(1)两条直线平行与垂直①两条直线平行:(ⅰ)对于两条不重合的直线l 1,l 2,若其斜率分别为k 1,k 2,则有l 1∥l 2⇔k 1=k 2.(ⅱ)当直线l 1,l 2不重合且斜率都不存在时,l 1∥l 2.②两条直线垂直:(ⅰ)如果两条直线l 1,l 2的斜率存在,设为k 1,k 2,则有l 1⊥l 2⇔k 1·k 2=-1.(ⅱ)当其中一条直线的斜率不存在,而另一条的斜率为0时,l 1⊥l 2.(2)两条直线的交点直线l 1:A 1x +B 1y +C 1=0,l 2:A 2x +B 2y +C 2=0,则l 1与l 2的交点坐标就是方程组1x +B 1y +C 1=0,2x +B 2y +C 2=0的解.2.几种距离(1)两点P 1(x 1,y 1),P 2(x 2,y 2)之间的距离|P 1P 2|=(x 2-x 1)2+(y 2-y 1)2.(2)点P 0(x 0,y 0)到直线l :Ax +By +C =0的距离d =|Ax 0+By 0+C |A 2+B 2.(3)两条平行线Ax +By +C 1=0与Ax +By +C 2=0(其中C 1≠C 2)间的距离d =|C 1-C 2|A 2+B2.概念方法微思考1.若两条直线l 1与l 2垂直,则它们的斜率有什么关系?提示当两条直线l 1与l 2的斜率都存在时,12l l k k ⋅=-1;当两条直线中一条直线的斜率为0,另一条直线的斜率不存在时,l 1与l 2也垂直.2.应用点到直线的距离公式和两平行线间的距离公式时应注意什么?提示(1)将方程化为最简的一般形式.(2)利用两平行线之间的距离公式时,应使两平行线方程中x ,y 的系数分别对应相等.题组一思考辨析1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)当直线l 1和l 2斜率都存在时,一定有k 1=k 2⇒l 1∥l 2.(×)(2)已知直线l 1:A 1x +B 1y +C 1=0,l 2:A 2x +B 2y +C 2=0(A 1,B 1,C 1,A 2,B 2,C 2为常数),若直线l 1⊥l 2,则A 1A 2+B 1B 2=0.(√)(3)点P (x 0,y 0)到直线y =kx +b 的距离为|kx 0+b |1+k2.(×)(4)直线外一点与直线上一点的距离的最小值就是点到直线的距离.(√)(5)若点A ,B 关于直线l :y =kx +b (k ≠0)对称,则直线AB 的斜率等于-1k ,且线段AB 的中点在直线l 上.(√)题组二教材改编2.已知点(a,2)(a >0)到直线l :x -y +3=0的距离为1,则a 等于()A.2B .2-2 C.2-1D.2+1答案C 解析由题意得|a -2+3|1+1=1.解得a =-1+2或a =-1- 2.∵a >0,∴a =-1+ 2.3.已知P (-2,m ),Q (m,4),且直线PQ 垂直于直线x +y +1=0,则m =________.答案1解析由题意知m -4-2-m=1,所以m -4=-2-m ,所以m =1.4.若三条直线y =2x ,x +y =3,mx +2y +5=0相交于同一点,则m 的值为________.答案-9解析=2x ,+y =3,=1,=2.所以点(1,2)满足方程mx +2y +5=0,即m ×1+2×2+5=0,所以m =-9.题组三易错自纠5.直线2x +(m +1)y +4=0与直线mx +3y -2=0平行,则m 等于()A .2B .-3C .2或-3D .-2或-3答案C解析直线2x +(m +1)y +4=0与直线mx +3y -2=0平行,则有2m =m +13≠4-2m =2或-3.故选C.6.直线2x +2y +1=0,x +y +2=0之间的距离是______.答案324解析先将2x +2y +1=0化为x +y +12=0,则两平行线间的距离为d =|2-12|2=324.7.若直线(3a +2)x +(1-4a )y +8=0与(5a -2)x +(a +4)y -7=0垂直,则a =________.答案0或1解析由两直线垂直的充要条件,得(3a +2)(5a -2)+(1-4a )(a +4)=0,解得a =0或a =1.题型一两条直线的平行与垂直例1已知直线l 1:ax +2y +6=0和直线l 2:x +(a -1)y +a 2-1=0.(1)试判断l 1与l 2是否平行;(2)当l 1⊥l 2时,求a 的值.解(1)方法一当a =1时,l 1:x +2y +6=0,l 2:x =0,l 1不平行于l 2;当a =0时,l 1:y =-3,l 2:x -y -1=0,l 1不平行于l 2;当a ≠1且a ≠0时,两直线可化为l 1:y =-a2x -3,l 2:y =11-ax -(a +1),l 1∥l 2-a2=11-a ,3≠-(a +1),解得a =-1,综上可知,当a=-1时,l1∥l2,a≠-1时,l1与l2不平行.方法二由A1B2-A2B1=0,得a(a-1)-1×2=0,由A1C2-A2C1≠0,得a(a2-1)-1×6≠0,∴l1∥l2(a-1)-1×2=0,(a2-1)-1×6≠0,2-a-2=0,(a2-1)≠6,可得a=-1,故当a=-1时,l1∥l2.a≠-1时,l1与l2不平行.(2)方法一当a=1时,l1:x+2y+6=0,l2:x=0,l1与l2不垂直,故a=1不成立;当a=0时,l1:y=-3,l2:x-y-1=0,l1不垂直于l2,故a=0不成立;当a≠1且a≠0时,l1:y=-a2x-3,l2:y=11-ax-(a+1),·11-a=-1,得a=23.方法二由A1A2+B1B2=0,得a+2(a-1)=0,可得a=23.思维升华(1)当直线方程中存在字母参数时,不仅要考虑到斜率存在的一般情况,也要考虑到斜率不存在的特殊情况.同时还要注意x,y的系数不能同时为零这一隐含条件.(2)在判断两直线平行、垂直时,也可直接利用直线方程的系数间的关系得出结论.跟踪训练1(1)(2018·潍坊模拟)直线l1:(3+m)x+4y=5-3m,l2:2x+(5+m)y=8,则“m=-1或m=-7”是“l1∥l2”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件答案B解析由题意,当直线l1∥l2时,满足3+m2=45+m≠5-3m8,解得m=-7,所以“m=-1或m=-7”是“l1∥l2”的必要不充分条件,故选B.(2)(2018·青岛模拟)已知两条直线l1:ax-by+4=0和l2:(a-1)x+y+b=0,求满足下列条件的a,b的值.①l1⊥l2,且直线l1过点(-3,-1);②l 1∥l 2,且坐标原点到这两条直线的距离相等.解①∵l 1⊥l 2,∴a (a -1)-b =0,又∵直线l 1过点(-3,-1),∴-3a +b +4=0.故a =2,b =2.②∵直线l 2的斜率存在,l 1∥l 2,∴直线l 1的斜率存在.∴k 1=k 2,即ab=1-a .又∵坐标原点到这两条直线的距离相等,∴l 1,l 2在y 轴上的截距互为相反数,即4b=b .故a =2,b =-2或a =23,b =2.题型二两直线的交点与距离问题1.(2018·西宁调研)若直线l 与两直线y =1,x -y -7=0分别交于M ,N 两点,且MN 的中点是P (1,-1),则直线l 的斜率是()A .-23 B.23C .-32D.32答案A解析由题意,设直线l 的方程为y =k (x -1)-1,分别与y =1,x -y -7=0联立解得1,又因为MN 的中点是P (1,-1),所以由中点坐标公式得k =-23.2.若P ,Q 分别为直线3x +4y -12=0与6x +8y +5=0上任意一点,则|PQ |的最小值为()A.95B.185C.2910D.295答案C解析因为36=48≠-125,所以两直线平行,将直线3x +4y -12=0化为6x +8y -24=0,由题意可知|PQ |的最小值为这两条平行直线间的距离,即|-24-5|62+82=2910,所以|PQ |的最小值为2910.3.已知直线y =kx +2k +1与直线y =-12x +2的交点位于第一象限,则实数k 的取值范围是________.答案-16,解析方法一=kx +2k +1,=-12x +2,=2-4k 2k +1,=6k +12k +1.(若2k +1=0,即k =-12,则两直线平行)∴又∵交点位于第一象限,,,解得-16<k <12.方法二如图,已知直线y =-12x +2与x 轴、y 轴分别交于点A (4,0),B (0,2).而直线方程y =kx +2k +1可变形为y -1=k (x +2),表示这是一条过定点P (-2,1),斜率为k 的动直线.∵两直线的交点在第一象限,∴两直线的交点必在线段AB 上(不包括端点),∴动直线的斜率k 需满足k P A <k <k PB .∵k P A =-16,k PB =12.∴-16<k <12.4.已知A (4,-3),B (2,-1)和直线l :4x +3y -2=0,若在坐标平面内存在一点P ,使|PA |=|PB |,且点P 到直线l 的距离为2,则P点坐标为________________.答案(1,-4)解析设点P 的坐标为(a ,b ).∵A (4,-3),B (2,-1),∴线段AB 的中点M 的坐标为(3,-2).而AB 的斜率k AB =-3+14-2=-1,∴线段AB 的垂直平分线方程为y +2=x -3,即x -y -5=0.∵点P (a ,b )在直线x -y -5=0上,∴a -b -5=0.①又点P (a ,b )到直线l :4x +3y -2=0的距离为2,∴|4a +3b -2|42+32=2,即4a +3b -2=±10,②由①②a =1,b =-4a =277,b =-87.∴所求点P 的坐标为(1,-4)277,-87思维升华(1)求过两直线交点的直线方程的方法先求出两直线的交点坐标,再结合其他条件写出直线方程.(2)利用距离公式应注意:①点P (x 0,y 0)到直线x =a 的距离d =|x 0-a |,到直线y =b 的距离d =|y 0-b |;②两平行线间的距离公式要把两直线方程中x ,y 的系数化为相等.题型三对称问题命题点1点关于点中心对称例2过点P (0,1)作直线l ,使它被直线l 1:2x +y -8=0和l 2:x -3y +10=0截得的线段被点P 平分,则直线l 的方程为________________.答案x +4y -4=0解析设l 1与l 的交点为A (a,8-2a ),则由题意知,点A 关于点P 的对称点B (-a,2a -6)在l 2上,代入l 2的方程得-a -3(2a -6)+10=0,解得a =4,即点A (4,0)在直线l 上,所以直线l 的方程为x +4y -4=0.命题点2点关于直线对称例3如图,已知A (4,0),B(0,4),从点P (2,0)射出的光线经直线AB 反射后再射到直线OB 上,最后经直线OB 反射后又回到P 点,则光线所经过的路程是()A .33B .6C .210D .25答案C解析直线AB 的方程为x +y =4,点P (2,0)关于直线AB 的对称点为D (4,2),关于y 轴的对称点为C (-2,0),则光线经过的路程为|CD |=62+22=210.命题点3直线关于直线的对称问题例4直线2x -y +3=0关于直线x -y +2=0对称的直线方程是______________.答案x -2y +3=0解析设所求直线上任意一点P (x ,y ),则P 关于x -y +2=0的对称点为P ′(x 0,y 0),-y +y 02+2=0,(y -y 0),0=y -2,0=x +2,由点P ′(x 0,y 0)在直线2x -y +3=0上,∴2(y -2)-(x +2)+3=0,即x -2y +3=0.思维升华解决对称问题的方法(1)中心对称①点P (x ,y )关于Q (a ,b )的对称点P ′(x ′,y ′)′=2a -x ,′=2b -y .②直线关于点的对称可转化为点关于点的对称问题来解决.(2)轴对称①点A (a ,b )关于直线Ax +By +C =0(B ≠0)的对称点A ′(m ,n ),则有1,B ·b +n 2+C =0.②直线关于直线的对称可转化为点关于直线的对称问题来解决.跟踪训练2已知直线l :3x -y +3=0,求:(1)点P (4,5)关于l 的对称点;(2)直线x -y -2=0关于直线l 对称的直线方程;(3)直线l 关于(1,2)的对称直线.解(1)设P (x ,y )关于直线l :3x -y +3=0的对称点为P ′(x ′,y ′),∵k PP ′·k l =-1,即y ′-yx ′-x×3=-1.①又PP ′的中点在直线3x -y +3=0上,∴3×x ′+x 2-y ′+y 2+3=0.②由①②′=-4x +3y -95,③′=3x +4y +35.④把x =4,y =5代入③④得x ′=-2,y ′=7,∴点P (4,5)关于直线l 的对称点P ′的坐标为(-2,7).(2)用③④分别代换x -y -2=0中的x ,y ,得关于l 对称的直线方程为-4x +3y -95-3x +4y +35-2=0,化简得7x +y +22=0.(3)在直线l :3x -y +3=0上取点M (0,3),关于(1,2)的对称点M ′(x ′,y ′),∴x ′+02=1,x ′=2,y ′+32=2,y ′=1,∴M ′(2,1).l 关于(1,2)的对称直线平行于l ,∴k =3,∴对称直线方程为y -1=3×(x -2),即3x -y -5=0.妙用直线系求直线方程在求解直线方程的题目中,可采用设直线系方程的方式简化运算,常见的直线系有平行直线系,垂直直线系和过直线交点的直线系.一、平行直线系例1求与直线3x +4y +1=0平行且过点(1,2)的直线l 的方程.解由题意,设所求直线方程为3x +4y +c =0(c ≠1),又因为直线过点(1,2),所以3×1+4×2+c =0,解得c =-11.因此,所求直线方程为3x +4y -11=0.二、垂直直线系例2求经过A (2,1),且与直线2x +y -10=0垂直的直线l 的方程.解因为所求直线与直线2x +y -10=0垂直,所以设该直线方程为x -2y +C =0,又直线过点A (2,1),所以有2-2×1+C =0,解得C =0,即所求直线方程为x -2y =0.三、过直线交点的直线系例3求经过两直线l 1:x -2y +4=0和l 2:x +y -2=0的交点P ,且与直线l 3:3x -4y +5=0垂直的直线l 的方程.解方法一-2y +4=0,+y -2=0,得P (0,2).∵l 3的斜率为34,且l ⊥l 3,∴直线l 的斜率为-43,由斜截式可知l 的方程为y =-43x +2,即4x +3y -6=0.方法二设直线l 的方程为x -2y +4+λ(x +y -2)=0,即(1+λ)x +(λ-2)y +4-2λ=0.又∵l ⊥l 3,∴3×(1+λ)+(-4)×(λ-2)=0,解得λ=11.∴直线l 的方程为4x +3y -6=0.1.直线2x +y +m =0和x +2y +n =0的位置关系是()A .平行B .垂直C .相交但不垂直D .不能确定答案C解析直线2x +y +m =0的斜率k 1=-2,直线x +2y +n =0的斜率k 2=-12,则k 1≠k 2,且k 1k 2≠-1.故选C.2.已知直线l 1:x +my +7=0和l 2:(m -2)x +3y +2m =0互相平行,则实数m 等于()A .-1或3B .-1C .-3D .1或-3答案A解析当m =0时,显然不符合题意;当m ≠0时,由题意得,m -21=3m ≠2m7,解得m =-1或m =3,故选A.3.已知过点A (-2,m )和B (m,4)的直线为l 1,直线2x +y -1=0为l 2,直线x +ny +1=0为l 3.若l 1∥l 2,l 2⊥l 3,则实数m +n 的值为()A .-10B .-2C .0D .8答案A解析因为l 1∥l 2,所以k AB =4-mm +2=-2.解得m =-8.又因为l 2⊥l 3,所以-1n ×(-2)=-1,解得n =-2,所以m +n =-10.4.过点M (-3,2),且与直线x +2y -9=0平行的直线方程是()A .2x -y +8=0B .x -2y +7=0C .x +2y +4=0D .x +2y -1=0答案D 解析方法一因为直线x +2y -9=0的斜率为-12,所以与直线x +2y -9=0平行的直线的斜率为-12,又所求直线过M (-3,2),所以所求直线的点斜式方程为y -2=-12(x +3),化为一般式得x +2y -1=0.故选D.方法二由题意,设所求直线方程为x +2y +c =0,将M (-3,2)代入,解得c =-1,所以所求直线为x +2y -1=0.故选D.5.若直线l 1:x +ay +6=0与l 2:(a -2)x +3y +2a =0平行,则l 1与l 2之间的距离为()A.423B .42 C.823D .22答案C解析∵l 1∥l 2,∴a ≠2且a ≠0,∴1a -2=a 3≠62a,解得a =-1,∴l 1与l 2的方程分别为l 1:x -y +6=0,l 2:x -y +23=0,∴l 1与l 2的距离d =|6-23|2=823.6.已知直线l1:y=2x+3,直线l2与l1关于直线y=-x对称,则直线l2的斜率为()A.1 2B.-12C.2D.-2答案A解析直线y=2x+3与y=-x的交点为A(-1,1),而直线y=2x+3上的点(0,3)关于y=-x的对称点为B(-3,0),而A,B两点都在l2上,所以kl2=1-0-1-(-3)=12.7.已知直线l1:ax+y-6=0与l2:x+(a-2)y+a-1=0相交于点P,若l1⊥l2,则a=________,此时点P的坐标为________.答案1(3,3)解析∵直线l1:ax+y-6=0与l2:x+(a-2)y+a-1=0相交于点P,且l1⊥l2,∴a×1+1×(a-2)=0,即a=1+y-6=0,-y=0,易得x=3,y=3,∴P(3,3).8.将一张坐标纸折叠一次,使得点(0,2)与点(4,0)重合,点(7,3)与点(m,n)重合,则m+n=________.答案34 5解析由题意可知,纸的折痕应是点(0,2)与点(4,0)连线的中垂线,即直线y=2x-3,它也是点(7,3)与点(m,n)连线的中垂线,2×7+m2-3,=-12,=35,=315,故m+n=34 5 .9.直线l1:y=2x+3关于直线l:y=x+1对称的直线l2的方程为______________.答案x-2y=0解析=2x+3,=x+1,解得直线l1与l的交点坐标为(-2,-1),所以可设直线l2的方程为y+1=k(x+2),即kx-y+2k-1=0.在直线l上任取一点(1,2),由题设知点(1,2)到直线l1,l2的距离相等,由点到直线的距离公式得|k -2+2k -1|k 2+1=|2-2+3|22+1,解得k =12(k =2舍去),所以直线l 2的方程为x -2y =0.10.已知入射光线经过点M (-3,4),被直线l :x -y +3=0反射,反射光线经过点N (2,6),则反射光线所在直线的方程为______________.答案6x -y -6=0解析设点M (-3,4)关于直线l :x -y +3=0的对称点为M ′(a ,b ),则反射光线所在直线过点M ′,=-1,-b +42+3=0,解得a =1,b =0.又反射光线经过点N (2,6),所以所求直线的方程为y -06-0=x -12-1,即6x -y -6=0.11.已知方程(2+λ)x -(1+λ)y -2(3+2λ)=0与点P (-2,2).(1)证明:对任意的实数λ,该方程都表示直线,且这些直线都经过同一定点,并求出这一定点的坐标;(2)证明:该方程表示的直线与点P 的距离d 小于42.(1)解显然2+λ与-(1+λ)不可能同时为零,故对任意的实数λ,该方程都表示直线.∵方程可变形为2x -y -6+λ(x -y -4)=0,x -y -6=0,-y -4=0,=2,=-2,故直线经过的定点为M (2,-2).(2)证明过P 作直线的垂线段PQ ,由垂线段小于斜线段知|PQ |≤|PM |,当且仅当Q 与M 重合时,|PQ |=|PM |,此时对应的直线方程是y +2=x -2,即x -y -4=0.但直线系方程唯独不能表示直线x -y -4=0,∴M 与Q 不可能重合,而|PM |=42,∴|PQ |<42,故所证成立.12.已知三条直线:l 1:2x -y +a =0(a >0);l 2:-4x +2y +1=0;l 3:x +y -1=0,且l 1与l 2间的距离是7510.(1)求a 的值;(2)能否找到一点P ,使P 同时满足下列三个条件:①点P 在第一象限;②点P 到l 1的距离是点P 到l 2的距离的12;③点P 到l 1的距离与点P 到l 3的距离之比是2∶5.若能,求点P 的坐标;若不能,说明理由.解(1)直线l 2:2x -y -12=0,所以两条平行线l 1与l 2间的距离为d =7510,所以|a +12|5=7510,即|a +12|=72,又a >0,解得a =3.(2)假设存在点P ,设点P (x 0,y 0).若P 点满足条件②,则P 点在与l 1,l 2平行的直线l ′:2x -y +c =0上,且|c -3|5=12|c +12|5,即c =132或116,所以2x 0-y 0+132=0或2x 0-y 0+116=0;若P 点满足条件③,由点到直线的距离公式,有|2x 0-y 0+3|5=25|x 0+y 0-1|2,即|2x 0-y 0+3|=|x 0+y 0-1|,所以x 0-2y 0+4=0或3x 0+2=0;由于点P 在第一象限,所以3x 0+2=0不可能.联立方程2x 0-y 0+132=0和x 0-2y 0+4=0,0=-3,0=12,(舍去)联立方程2x 0-y 0+116=0和x 0-2y 0+4=0,=19,0=3718.所以存在点P 13.已知直线y =2x 是△ABC 中∠C 的平分线所在的直线,若点A ,B 的坐标分别是(-4,2),(3,1),则点C的坐标为()A.(-2,4)B.(-2,-4) C.(2,4)D.(2,-4)答案C解析设A(-4,2)关于直线y=2x的对称点为(x,y),则2=-1,2×-4+x2,解得=4,=-2,∴BC所在直线方程为y-1=-2-14-3(x-3),即3x+y-10=0.同理可得点B(3,1)关于直线y=2x的对称点为(-1,3),∴AC所在直线方程为y-2=3-2-1-(-4)(x+4),即x-3y+10=0.x+y-10=0,-3y+10=0,=2,=4,则C(2,4).故选C.14.若三条直线y=2x,x+y=3,mx+ny+5=0相交于同一点,则点(m,n)到原点的距离的最小值为()A.5B.6C.23D.25答案A解析=2x,+y=3,解得x=1,y=2.把(1,2)代入mx+ny+5=0可得,m+2n+5=0.∴m=-5-2n.∴点(m,n)到原点的距离d=m2+n2=(5+2n)2+n2=5(n+2)2+5≥5,当n=-2,m=-1时取等号.∴点(m,n)到原点的距离的最小值为 5.15.数学家欧拉在1765年提出定理:三角形的外心、重心、垂心依次位于同一直线上,且重心到外心的距离是重心到垂心距离的一半.这条直线被后人称为三角形的欧拉线.已知△ABC的顶点A (1,0),B (0,2),且AC =BC ,则△ABC 的欧拉线的方程为()A .4x +2y +3=0B .2x -4y +3=0C .x -2y +3=0D .2x -y +3=0答案B解析因为AC =BC ,所以欧拉线为AB 的中垂线,又A (1,0),B (0,2),故AB k AB =-2,故AB 的中垂线方程为y -1即2x -4y +3=0.16.在平面直角坐标系xOy 中,将直线l 沿x 轴正方向平移3个单位长度,沿y 轴正方向平移5个单位长度,得到直线l 1.再将直线l 1沿x 轴正方向平移1个单位长度,沿y 轴负方向平移2个单位长度,又与直线l 重合.若直线l 与直线l 1关于点(2,4)对称,求直线l 的方程.解由题意知直线l 的斜率存在,设直线l 的方程为y =kx +b ,将直线l 沿x 轴正方向平移3个单位长度,沿y 轴正方向平移5个单位长度,得到直线l 1:y =k (x -3)+5+b ,将直线l 1沿x 轴正方向平移1个单位长度,沿y 轴负方向平移2个单位长度,则平移后的直线方程为y =k (x -3-1)+b +5-2,即y =kx +3-4k +b ,∴b =3-4k +b ,解得k =34,∴直线l 的方程为y =34x +b ,直线l 1为y =34x +114+b ,取直线l 上的一点,b P 关于点(2,4)-m ,8-b ∴8-b -3m 4=34(4-m )+b +114,解得b =98.∴直线l 的方程是y =34x +98,即6x -8y +9=0.。