《儿童中华铭》读后感--学做一个有根的中国人

《有骨气的中国人》读后感1、《有骨气的中国人》读后感最近，我无意中阅读了《中华魂》中《有骨气的中国人》这篇文章。

读过以后，我感触很深。

出国留学的闻一多在美国还没有忘记自己是个中国人，没能忘记自己的祖国。

我虽然不知道它算不算名著，但是我知道它是一篇很好的文章。

当我读到闻一多在自然博物馆跟讲解员辩论和反驳美国学生对中国的羞辱时，不禁被他那种骨气所打动。

他明明可以在美国迷恋高楼大厦，过好生活。

但是他没有忘记自己的祖国，自己是个中国人，就要像个中国人。

自然博物馆之行，使闻一多对苦难的祖国更加思念。

他给国内的朋友写信说：“不出国不知道想家的滋味。

但是不要误以为我想的是狭义的‘家’。

不是！我所想的是中国的山川，中国的草木，中国的鸟兽，中国的屋宇，中国的人！”闻一多是多么的思念祖国啊！如果是我，我肯定没有他做的好。

我读过这篇文章后，我更热爱我们伟大的祖国——中国！然而，有些中国留学生却渐渐的看不起自己的祖国了。

他们迷恋美国的高楼大厦，一心想留在美国。

每每和他们谈起祖国时，总说这也不是那也落后。

闻一多看不惯他们的行为，常常提醒他：“身为中国人，就要像个中国人！”闻一多还专门写了一首诗叫做《我是中国人》来表达读祖国的热爱。

诗中写道：伟大的民族！伟大的民族！五岳一般的庄严正肃，广漠的太平洋的度量，春云的`柔和，秋风的豪放！……我没有睡着！我没有睡着！我心中的灵火还在燃烧；我的火焰他越烧越燃，我为我的祖国烧得发颤。

……闻一多那种骨气，那种不忘祖国的精神，一直在激励着我。

我们国家是一个高度文明的国家，虽然我们国家不是很富裕，不是很强大，落后就要被别人欺负，不要让别人对我们中国人畜意侮辱。

为了使我们的国家发展壮大，我们每一个中国人都要象闻一多那样，不但不迷恋美国的高楼大厦，不忘自己是个中国人。

俗话说：“狗不嫌家平，子不嫌母丑”。

我是中国人，我是祖国的孩子，我从小发奋学习，掌握更多的科学技术知识，把我们的国家建设的更加美好。

做有根的中国人—学习中华优秀传统文化教育有感前言：辗转忙碌间为期四天的“中华优秀传统文化教育骨干教师培训学习”转瞬即逝，但切切之音、殷殷希望依然萦绕心间，再回首，别是一番滋味在心头。

10月21-24日，我有幸参加由海南省教育厅在海南政法职业学院主办的----中华优秀传统文化教育骨干教师培训学习。

此培训是集海南省44所中专院校以及中小学教育公益活动。

在这样密集高强度的培训学习中，我深切感受到中华传统文化，现行在全国各地发展的趋势，了解到国学开始倍受重视，铺开范围之广，在全国各地的专家学者们探究国学教学模式的深度及成效，以及一批志愿者投入到传承中华传统文化当中。

以上种种说明，传统文化是培养孩子做一个有根的中国人重要途径！还记得联合国教科文组织前些年就得出这样的结论：现在的中国人是全世界“去传统化”最厉害的国家。

早在五四时期，中国人民就经历了一场轰轰烈烈的文化大批判运动，许多的传统文化被一竿子打倒，如果说那时的文化否定是时势所造。

那么，今天的一部分中国人崇洋媚外、自动西化，则是对传统文化的又一次无情抛弃。

当周边国家正对我们的传统节日进行申遗时，我们中国人却不得不面临着这样的心灵拷问：中华民族几千年的文明究竟该以何种方式延续下去？当一个民族没有了文化自信时，这个民族该如何屹立于世界之林？正如九十多年前那场激烈的文化大运动，让许多人的思想观念发生颠覆性的改变一样，今天的中国，若要让传统文化回归，让“国学”走进我们的生活与课堂是势在必行。

课中讲到，早在1988年全世界70多位诺贝尔者获得者在联合国举行会议供同商讨二十一世纪化解人类种种灾难的最好方法，他们的结论是人类必须要回到2500多年前的中国，在中华传统文化的经典当中才能找到解救的方法。

本次学习时间紧凑、课程充实、内容实效、接地气，学有所获。

1、现代问题用现代方法解决不了，那是怪病，传统文化不是随便进入校园，而是解决现代解决不了的问题。

2、教孩子做人靠身教，要古为今用，那就是传统文化，做人教育是守住良心、规则、责任、本分，这是基础，做人要有中国心。

做有根的教育读后感模板6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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陪孩子读《中华童铭》的后感孩子假期的前半段，由于家长仍然上班的缘故，孩子每天只好跟着我一起上下班，在每天中午发后休息的时间，断断续续的陪孩子通读了一遍《中华童铭》。

由于孩子小的缘故，读《中华童铭童铭》读得很慢很慢，每天读得不多，最多不过10条，但是要了解着每一句背后的历史故事，并且能用孩子听得懂的语言讲给孩子听，却需要提前做不少功课。

《中华童铭》通过精炼的语言，概括了中华文明上下五千年以来，每一刻闪光的瞬间，每一段屈辱的历史，以及在历史转折与变迁中诞生的每一位鲜活的人物。

《中华童铭》其实就是本浓缩版的《中华五千年》。

众所周知，中华文明是古代四大主要古文明中唯一一个薪火相传，未曾断绝的的文明。

另外三大古文明中的如古巴比伦已经消亡，当代埃及，印度也并未继承原来的那份古老衣钵。

那么中华文明历经五千年依然在当代熠熠生辉的秘密在哪里呢？同孩子一起去书店阅读，无意中读到余秋雨的《何谓文化》一书，书中的观点认为，对外中华文明的本性具有非侵略性的特点，即中华文明的主体一直是农耕文明，农耕文明与海洋文明、游牧文明有很大不同，中华文明有“厚土观念”“故乡情结”，主张“立国自有疆”压根对占领远方不感兴趣。

万里长城作为中华文明的象征，便是防守型而不是进攻性的证明。

对内中华文化一直强调一个“仁”字，儒家说：“仁者爱人”“上至于善”，他们都把爱和善良看成是最高德行。

纵览中华五千年历史，“仁”“爱”是中华民族在重大自然灾害前能够相互救助，面对残暴统治会揭竿而起的是正义的力量与源泉。

转眼间中华民族跨入了21世纪，中国就像一个大个子巨人，屹立在世界的舞台中央。

由于他个子大，面孔生，西方世界会猜测，会怀疑，于是有了“中国威胁论”。

为了消除这种疑虑，向世界学习，主动参与国际事务与合作是一方面，积极向实际介绍中华文化也是大步走向世界的另一条腿。

中华文明是古老的文明因为它经历了五千年，中华文明也是年青的，因为她正经历巨大的变革，正在“茁长成长”。

仁爱的定义
仁爱是一种道德情感，指对他人的关爱、同情和尊重， 体现了人性的温暖和善良。
仁爱的内涵
仁爱包括了对生命的珍视、对弱者的同情、对他人的宽 容和理解，以及无私奉献的精神。
2024/2/2
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培养孩子同情心与关爱他人能力
01
02
03
倾听与理解
教育孩子学会倾听他人的 心声，理解他人的感受和 需求。
2024/2/2
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礼貌用语和文明举止重要性
礼貌用语和文明举止是人际交往中的基本准则，能够展现一个人的修养和素质。
在儿童青少年时期，培养良好的礼貌和文明习惯有助于塑造良好的性格和品德。
2024/2/2
礼貌待人、文明举止也是传承中华民族优秀传统文化的重要组成部分。
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培养孩子尊重他人、注重礼仪习惯
02 正义
秉持公正，明辨是非，有勇气捍卫真理和正义。
03 礼貌
尊重他人，注重礼仪，言行举止得体大方。
2024/2/2
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十大美德内容简介
01 智慧
勤于思考，善于学习，具有创新精神和解决问题 的能力。
02 勇敢
勇于面对挑战和困难，有坚强的意志和毅力。
03 节制
自我约束，适度节制，不沉迷于不良嗜好和欲望。
信守诺言。
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遵守承诺，树立良好信誉形象
承诺前要深思熟虑
在做出承诺之前，要认真 思考自己是否有能力兑现 承诺。
2024/2/2
承诺后要尽力而为
一旦做出承诺，就要尽最 大的努力去实现它，即使 遇到困难也不能轻易放弃。
树立个人信誉形象
通过遵守承诺、信守诺言 的行为，逐渐树立起个人 良好的信誉形象。
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无论是言语还是行动，都要体现出对父母的孝顺 和对师长的尊敬。

中华少年读后感例文5篇_中华少年感悟5篇----WORD文档，下载后可编辑修改----中华少年读后感精选例文一《中华少年》这篇文章触动了我的心灵。

我们身为中华少年，应学会顽强拼搏，决不向困难卧倒。

鲁迅先生说过：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。

”我们中华的少年就是中华的民魂。

----雪莲!它象征着坚贞不屈的精神。

无论是长在冰山上，还是雪山上，它都一样开得绚烂，艳丽。

----乳燕!它象征着勇敢拼搏的精神。

在狂猛的海风中，它依然能够欢蹦乱跳。

----山丹丹!我耸立在黄河边缘，历尽了风吹雨打。

但我仍然昂头挺胸，用最美的微笑迎接每一天。

做为中华少年，不但要学会顶天立地，还要倾听祖国母亲历经的苦难。

2008年，地震成了不速之客。

它来到了四川省汶川县，毁坏了人们美好的家园，夺走了许多人的生命，有些孩子成了孤儿。

2013年，洪水又再次袭击了四川地带。

不过，我们的祖国母亲都挺过去了。

因为我们人民强。

不怕困难。

在困难面前，我们临危不惧。

《中华少年》这篇文章还告诉我们一句名言“少年强，侧国强;少年富，侧国富。

”同学们一定要好好学习，长大为祖国添光。

中华少年读后感精选例文二《中华少年》，一首多么壮丽的诗歌!我读过以后心潮澎湃，久久难以平静。

诗的开头，中华少年从四面八方走来。

无论是从巍峨峻拔的高原走来，碧波环抱的宝岛走来，还是从苍苍茫茫的草原以及七沟八梁的黄土坡走来，我们都是中华少年!我们心心相连，我们都是祖国的希望，我们扎根于祖国的沃土，未来无限美好。

祖国锦绣山川养育了中华少年。

九曲黄河百折不饶，莽莽昆仑顶天立地，纯洁的北国白雪，热烈的南国红棉......是它们让我们继承了中华民族的伟大精神和崇高品质。

是北宋时期绿林好汉齐聚的水浒;是东汉末年豪强纷争群雄逐鹿的三国;是造人补天的女娲;是治理洪水的大禹;是革命时代的冬子;是助人为乐的雷锋;是诗人的目光在中国的历史长河中寻觅。

是祖国悠久的文化以及英雄的光芒引领启发着我们中华少年。

读后感中华少年1、读后感中华少年《中华少年》这篇文章触动了我的心灵。

我们身为中华少年，应学会顽强拼搏，决不向困难卧倒。

鲁迅先生说过：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。

”我们中华的少年就是中华的`民魂。

——雪莲！它象征着坚贞不屈的精神。

无论是长在冰山上，还是雪山上，它都一样开得绚烂，艳丽。

——乳燕！它象征着勇敢拼搏的精神。

在狂猛的海风中，它依然能够欢蹦乱跳。

——山丹丹！我耸立在黄河边缘，历尽了风吹雨打。

但我仍然昂头挺胸，用最美的微笑迎接每一天。

做为中华少年，不但要学会顶天立地，还要倾听祖国母亲历经的苦难。

2021年，地震成了不速之客。

它来到了四川省汶川县，毁坏了人们美好的家园，夺走了许多人的生命，有些孩子成了孤儿。

2021年，洪水又再次袭击了四川地带。

不过，我们的祖国母亲都挺过去了。

因为我们人民强。

不怕困难。

在困难面前，我们临危不惧。

《中华少年》这篇文章还告诉我们一句名言“少年强，侧国强；少年富，侧国富。

”同学们一定要好好学习，长大为祖国添光。

2、追光少年读后感暑假读后感800字当赏读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，需要回过头来写一写读后感了。

是不是无从下笔、没有头绪？以下是我整理的追光少年读后感-暑假读后感800字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

在这个暑假里，我看了一本非常励志的书——《追光少年》，当我合上书的最后一页那刻开始，我的脑海中不时浮现“追光少年”这四个字，主人公张娟，一个为了自己心中那个伟大的梦想而奋力拼博的勇敢少女，真是太棒了!《追光少年》主要讲述了拥有体育天赋的乡村女孩张娟怀揣体育的梦想，小时候因为在东北的舅舅家长大，在一次帮舅舅追捕从兔场跑出来的兔子，无意中开始了人生中张娟的好朋友贤惠的小姨是一位着名短跑教练——高教练。

在一次高教练和领导坐汽车的时候，贤惠叫张娟追正在行驶的汽车，她如一匹脱了缰绳的野马跑得飞快，不可思议的是张娟很快就跑到了车的前头，正是在这一次追汽车的举动改变了她的命运。

2024年小学生中华魂读后感《中华魂》是一本启迪人心的好书，讲述了中国传统文化的精髓和中国精神的力量。

通过阅读这本书，我深深感受到了中国文化的博大精深和传统智慧的独特魅力。

以下是我对《中华魂》的读后感。

这本书以寓言的形式，通过讲述神秘的东方鸟凤凰的精神历程，展示了中国传统文化的价值观和思想观念。

书中提到了忠诚、正义、坚韧、奉献等诸多优秀的品质，并以凤凰为代表，强调了这些品质在中国人民心中的重要性。

这些品质不仅在中国传统文化中扮演着重要角色，也是中国精神的真实体现。

通过读书，我深刻认识到这是我中国人民优秀传统的再现。

阅读《中华魂》让我对中国历史文化有了更深刻的了解。

书中提到了许多中国古代圣贤的名字，如孔子、墨子、老子等，他们以不同的方式表达了对社会和人性的思考。

这些智者的理念和观点有助于我理解中国古代文化的形成和演化过程。

此外，书中还提到了中国历史上的一些重要事件和传统习俗，这让我对中国历史有了更加全面的了解。

《中华魂》所传达的中华精神对我产生了深远的影响。

在书中，凤凰通过在困难和挫折中坚持，最终克服了困难，重获新生。

这种坚持不懈、永不放弃的精神深深震撼了我。

无论是在学习上还是生活中，我们都会遇到各种各样的困难和挑战。

但只要我们保持积极向上的态度，坚持不懈地努力，就一定能够克服困难，取得成功。

这种中华精神对我今后的成长和发展有着重要的指导意义。

除了中华精神，我从《中华魂》中也学到了很多关于中华文化的方方面面。

在书中，我了解到了中国的传统音乐、绘画、书法和诗词等。

这些艺术形式代表了中国传统文化的魅力和独特性。

通过学习和欣赏这些艺术形式，我对中国传统文化有了更深入的理解和欣赏。

我相信，通过继承和发扬这些传统艺术，我们能够更好地传递中华文化的魅力，使之与世界其他文化相互交流和融合。

总的来说，阅读《中华魂》给我带来了很多收获。

通过这本书，我学到了很多有关中国传统文化和中华精神的知识，深入了解了中国历史和文化的博大精深。

《儿童中华铭》读后感--学做一个有根的中国人《儿童中华铭》读后感--学做一个有根的中国人本文简介：
上下五千年，古今风云事，文史大综合，少年小百科说的就是这套《儿童中华铭》。

它涵盖了完整的中华五千年历史，涉及文化、科技、历史、军事、艺术等多个方面的内容；高度概括了中华文化的精华，以历史为主线，向我们传授了历史知识，也培养了我们良好
的人生观和价值观。

拿到该书给人的第一感觉就是古色古香，一股清新的国学《儿童中华铭》读后感--研习搞一个存有根的中国人本文内容：
上下五千年，古今风云事，文史大综合，少年小百科说的就是这套《儿童中华铭》。

它涵盖了完整的中华五千年历史，涉及文化、科技、历史、军事、艺术等多个方面的内容；高度概括了中华文化的精华，以历史为主线，向我们传授了历史知识，也培养了我们良好
的人生观和价值观。

《儿童中华铭》读后感--研习搞一个存有根的中国人本文关键词：读后感，研习搞，
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《儿童中华铭》读后感--学做一个有根的中国人来源：网络整理
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2024年小学生中华魂读后感范文《中华魂》是杨洪基演唱的一首歌曲，歌曲以生动的旋律和深情的歌词，表达了对祖国的深深的热爱之情。

作为一个小学生，在听完《中华魂》这首歌后，我心中涌动起了无尽的情感，下面我将为大家分享我对《中华魂》这首歌的读后感。

首先，我被歌曲中传递出的爱国情怀所震撼。

《中华魂》这首歌中，歌手以激情四溢的嗓音唱出了中国人民对祖国的热爱之情，让人感受到了血液中流淌的中华之魂。

歌词中描述了我国壮美的山河、悠久的历史文化以及勤劳智慧的人民，让我感到无比自豪和自信。

就像歌中唱的：“中华儿女的豪情，历久弥新永不凋亡”，我们这些小小的中华儿女也同样在心中燃起了爱国之火。

我们将努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

其次，我被歌曲中的文化底蕴所感染。

中国拥有悠久的历史文化，这些文化是我国的瑰宝，传承着中华民族的骄傲和智慧。

《中华魂》这首歌中融入了很多中国传统元素，在歌中可以听到中国传统乐器的奏鸣，如箫、琵琶等，让人仿佛置身于古老的宫廷中。

这让我更加深刻地感受到了中华文化的博大精深，也让我对自己的文化有了更多的认同感。

我希望将来能够更加深入地学习中国的历史文化，传承和弘扬中华文化的精髓。

最后，我对未来充满了希望。

《中华魂》这首歌将目光投向了未来，歌词中唱道：“触摸火花激扬青春”，显示出对新一代青年的期望和鼓励。

作为小学生，我和我的同学们将是祖国未来的建设者，我们要肩负起责任，勇往直前，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

我相信，在全国各族人民的共同努力下，我们的祖国将会更加繁荣昌盛，我们的梦想也必将得以实现。

综上所述，《中华魂》这首歌让我感到无比自豪和自信，唤起了我对祖国的热爱之情。

这首歌通过优美的旋律和深情的歌词，传递出了对中华民族的深深眷恋和对未来的期许。

我相信，在日后的成长中，我将不忘初心，为祖国的繁荣贡献自己的力量。

我要追求卓越，勇往直前，成为中华民族的骄傲。

让我们一起传承中华文化，共同书写中华民族的辉煌篇章！。

为中华之崛起而读书小学生读后感《为中华之崛起而读书小学生读后感》最近，我读了一篇令人深思的文章——《为中华之崛起而读书》。

这篇文章让我深受触动，心中久久不能平静。

文章中，周恩来总理年少时目睹了中国人在租界里受洋人欺凌却无处说理的情景，深刻体会到了“中华不振”的含义。

从那时起，他就立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟志向。

想想我们现在的生活，是多么的幸福和安宁。

我们可以在宽敞明亮的教室里学习，有丰富的书籍和先进的教学设备；我们可以在美丽的公园里玩耍，享受大自然的美好；我们可以品尝各种美味的食物，穿着漂亮的衣服。

然而，这一切的美好并不是理所当然就有的。

回顾历史，在过去的岁月里，我们的国家曾经遭受了列强的侵略和掠夺，人民生活在水深火热之中。

那时候，国家贫穷落后，没有强大的国防力量，没有先进的科学技术，甚至连基本的温饱问题都难以解决。

正是因为有了像周恩来总理这样心怀国家和民族的先辈们，他们为了国家的独立和富强，不惜抛头颅、洒热血，付出了巨大的牺牲，才有了我们今天的幸福生活。

“为中华之崛起而读书”，这句话不仅仅是周恩来总理个人的志向，更是我们每一个中国人都应该铭记在心的使命。

作为小学生的我们，虽然年纪还小，但是也应该明白读书的重要意义。

读书，是为了获取知识。

知识就是力量，有了丰富的知识，我们才能更好地了解这个世界，才能有能力去解决各种问题。

比如，通过学习科学知识，我们可以发明创造出更先进的科技产品，让我们的生活更加便捷；通过学习历史文化知识，我们可以了解过去的经验教训，传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。

读书，也是为了培养自己的品德和修养。

书中有许多做人的道理和道德准则，通过阅读，我们可以学会如何做一个善良、正直、有责任感的人。

一个有良好品德的人，才能受到他人的尊重和喜爱，才能为社会做出积极的贡献。

读书，更是为了实现自己的梦想，为了国家的繁荣富强。

我们每个人都有自己的梦想，也许是成为一名科学家，探索未知的世界；也许是成为一名医生，救死扶伤；也许是成为一名教师，培育祖国的花朵。

小学生中华魂读后感范文（精选6篇）小学生中华魂读后感范文（精选6篇）小学生中华魂读后感1我读了中华魂这本书，让我受益匪浅，它让我看到，我们的国家和人民，从被帝国主义列强侵略、欺压，到现在民富国强。

中华魂成为我学习的动力，它鞭策我必须努力奋斗!顽强拼搏!中华魂使我回味无穷，让我受益匪浅!中华魂让我感到自豪!中华魂让我感到骄傲!我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。

在历史的长河中，仁人志士层出不穷，中华美德熠熠生辉，民族精神世代传承。

五千年的华夏文明，几代人的精心努力，又有多少殷红的鲜血，才换来今天强盛的祖国。

五千年的漫漫路程，一路风雨一路行。

五千年，风风雨雨;几世纪，浴血奋战，多少朝代，兴衰进退;多少智慧，成就了文明的中华民族。

我读了《中华魂》这本书，读后使我受益匪浅。

我体会到了“团结互助友爱，共建和谐社会”的重要性，而且对“和谐”一词感触颇深。

我对“和谐”有四点体会;人内心的和谐、人与人的和谐、人与社会的和谐、人与自然的和谐。

让我们做中国和谐社会的接班人，来让我们谐起手来，共同构建社会主义和谐社会。

用双手来手来描绘二十一世纪的宏伟蓝图，用双手来创造中华民族美好的未来吧!小学生中华魂读后感2我读了《中华魂》这本书，从中受到了很大的启发。

这本书的内容是：奥运会上一些品的美好、吃苦耐劳的运动员和为中国体育史上争得荣誉的刘长春、容国团、许海峰、高敏、刘翔、邢慧娜、龚智超、桑兰、李宁、孙雯、叶乔波等无数奥运健儿背后的故事。

还有许多奥运小知识和一些奥运名人，奥运趣事、奥运诗和奥运儿歌。

哦!对了!还有最有趣的奥运竞技场和奥运自测题。

我对照自己，真是羞愧不已啊!平时十分讨厌体育，体育一般都是倒数第一。

一般当不上三好学生，因为里面有一个体育。

爸爸每天让我做运动，可我却每天找借口，什么预习功课呀!肚子疼呀!刚吃过饭呀等一大堆借口。

好不容易放假了，早早写完作业，干什么?你一定想出去玩吧?告诉你，我在家玩电脑。

2024年《中华少年》读后感范文翻开语文书，我看到《中华少年》这首诗，不禁热血沸腾。

我很喜欢这首诗，因为读了这首诗，我感到心潮澎湃——它激起了我对中国的满腔热情。

而且，它读起来朗朗上口。

《中华少年》介绍了祖国的锦绣山川，让我倍感自豪；在读到祖国特有的文化——汉字、唐诗宋词时，我觉得祖国是独一无二的，是所有中华人民的骄傲！在读到祖国的传统习俗时，我为中国人民的智慧感到骄傲，在作者述说祖国母亲所承受的千灾百难时，我感到悲愤不已。

当看到四个少年代我们许下诺言，决心要让祖国更加璀璨时，我又觉得斗志昂扬。

放心吧！伟大的先辈们，我们是勇敢坚强的中华少年！由《中华少年》我想到了一些诗人所写的爱国诗。

如，陆游写的《示儿》里“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

”陆游死不瞑目只因为宋朝的大军没有打败金兵。

再如，龚自珍的《己亥杂诗》“ 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

”写出了他对社会变革的强烈渴望。

这些诗人的爱国情怀，从这些中就可见一斑了。

《中华少年》这首诗激发了我对中国深深的，如潮水般的热爱。

它教导着我要振兴中华，为中华做出贡献，而不是将来到了古稀之年时，才发现自碌碌无为。

加油吧！我们是百折不回的中华少年！2024年《中华少年》读后感范文（二）2024年，《中华少年》这本书终于在我手中了，这是我迫不及待地要读的一本书。

它是一本关于中华文化和历史的少年读物，作者通过一系列生动的故事，向我们展示了祖国的伟大和丰富多彩的文化传统。

下面是我对这本书的读后感。

首先，我感受到了作者对中华文化的深沉热爱。

在《中华少年》中，作者通过夸张而有趣的故事情节，将中国传统文化的博大精深呈现在我们面前。

无论是黄帝时期的医学发展，还是汉代的建筑技艺，亦或是唐代的诗词文化，每一个故事都充满了魅力和创意。

通过阅读这本书，我更加深入地了解和感受到了中华文化的博大精深，不仅提高了我的文化修养，也激发了我对中华文化的热爱。

其次，我被书中的主人公们所感染和激励。

2024年中华少年读后感范文《中华少年》是习近平总书记于____年创作的一本儿童读物，这本书包含了习近平总书记对于中华优秀传统文化的整理和阐述。

对于我们这些即将成长为中华民族的接班人来说，《中华少年》是一本帮助我们了解中华优秀传统文化的重要读物。

通过阅读《中华少年》，我深刻体会到了中华民族的博大精深和优秀传统文化的卓越价值。

首先，从《中华少年》的内容来看，其中介绍了诸多中华传统文化的精粹，如儒家思想、古代诗词、书法绘画、武术等等。

通过阅读这些内容，我了解到中国传统文化强调的是以人为本、和谐共处和互助精神。

例如，在《尚书·禹贡》中讲到：“敬让爱人，莫朧傲天下”；在《论语·微子》中讲到：“君子之道，一言以为知，一言以为不可知，言行之本也”。

这些名言警句表达了中华传统文化的核心价值观，也给我们指明了正确的言行之道。

通过学习中华传统文化，我们能够更好地塑造自己的品质和品格，成为一名坚守道德底线、有责任感和担当的中华少年。

其次，从《中华少年》的形式来看，这本书以故事的形式为主线，通过一些富有趣味和想象力的故事情节来传达中华传统文化的内涵。

这样的形式更容易让我们这些年轻人感受到中华文化的魅力和深厚底蕴。

比如，《中华少年》中的《孔子讲经》就通过讲述孔子的故事来阐述了儒家思想的重要价值，如仁爱、孝道和规矩等。

通过阅读这样的故事，我们能够更好地理解和应用这些传统思想，成为有爱心、有思考力和有规矩的中华少年。

最后，从《中华少年》的整体效果来看，这本书呼吁我们要保护、传承和发扬中华传统文化，弘扬中华民族的优秀品质和精神风貌。

而我们作为即将成长为中华民族的接班人，就应该主动参与到中华传统文化的传承与弘扬中去。

可以通过学习和欣赏中华传统艺术，参与到各类社会公益活动中，传播中华文化和美德，用自己的力量让中华传统文化在现代社会焕发出新的光彩。

综上所述，《中华少年》是一本既有意义又富有启发的读物。

通过阅读《中华少年》，我们能够了解和感受中华传统文化的博大精深和优秀价值，树立正确的人生观和价值观。

【中华少年读后感】中华是我家读后感中华是我家读后感(一)暑假里，我读了《中华是我家》这本书。

这真的是一本好书，我觉得收获很多。

这本书收录了80首获奖的中华优秀童谣以及著名作家曹文轩、黄蓓佳等的精彩点评。

书中每篇童谣不光描写了祖国新月异的变化，还教我们许多做人的道理。

例如《忙坏老出租》中通过“我爷”在北京开出租迷路，天天改地图的情景来衬托祖国的巨大发展和变化。

同时这篇童谣也让我学会了观察身边的事物，比如今年春节回姥姥家，因为姥姥家太冷，每年回去都得穿很厚的衣服，今年就不用了，棚户区改造姥姥家也住上了新房。

我还喜欢书中的《小蚂蚁》这篇童谣，它描写了小蚂蚁们是如何齐心协力把蜻蜓运回家的，并且告诉我们“人心齐，泰山移”的道理，我要向蚂蚁学习，团结同学，好好学习，为班级争光。

我要把书介绍给大家，让大家都去阅读，去学习其中的道理。

谢谢《中华是我家》教会我这么多东西，你真是一位好老师!中华是我家读后感(二)中华是我家读后感:《中华是我家》是一本童谣集，汇集了《忙坏老出租》、《小企鹅上学》等多篇获奖的优秀童谣。

这些童谣读起来朗朗上口，寓教于乐。

其中《两只小花狗》这个童谣让我眼前一亮：两只小花狗，一对好朋友，昨天吵了架，今天一起走。

都说：“忘忘忘”，又笑又点头。

我仿佛看到了两只小狗为了争一块骨头吵了起来，互相对叫：“汪汪汪”，事情过后“忘忘忘”，和好如初，有说有笑的一起走，一起玩。

童谣里的小花狗非常可爱，憨态可掬，吵架以后还能和谐相处，也让人非常敬佩。

朋友之间，同学之间也会有矛盾、有争吵，我们要像小花狗那样不计前嫌。

有一次，我们班与其他班进行拔河比赛，比赛非常激烈，大家的注意力都集中在决定胜负的小红布上，对方拉拉队员们在大喊加油的同时，不知不觉的靠近了比赛队员，最终对方班级赢得了胜利。

我们班的同学发现对方班级的参赛队员多了，对方不承认，裁判也没有看清。

于是，两个班级同学发生了争执，谁都不肯认输，双方一直僵持了很长时间。

做有根的教育读后感参考7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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儿童中华铭读后感儿童中华铭读后感认真读完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，这时最关键的读后感不能忘了哦。

怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是店铺为大家整理的儿童中华铭读后感，希望能够帮助到大家。

20xx年元旦刚过，在喆妈的公益阅读群里，招募《儿童中华铭》的试读名单，很幸运的中奖了，幸福啊凯名今年十一岁了，之前读过的历史书也不少了，《漫画史记》《东周列国》《明朝那些事》（这个是听刘纪同讲的评书），这些历史丰富了凯名的业余文化生活，也让这个小男孩深深的爱上了历史。

当我兴奋的告诉凯名我们有试读的《儿童中华铭》的机会时，小伙子高兴的问我：“什么时候能拿到书啊？”“等等吧，再等等。

”可能由于过春节的原因吧，一直未能拿到书，我甚至一度以为，自己发的纸条对方没收到，又或者，我确认的晚了，所以被取消了身份等等，很有些失望。

直到20xx年2月28日，星期五，电话通知我取快递，我才真正拿到了书。

书的封面，古朴典雅，看上去就非常吸引人。

闲话不说，开始读书。

翻开书，只见四字一句、四字一章，书的形式借鉴了《三字经》、《千字文》等经典作品，读来朗朗上口，非常押韵，孩子读着，更是便于记忆。

对孩子来说，文字加图形的组合更利于大脑的记忆。

这本书综合地理、政治、书画、哲学、科技、军事等多方面内容，又是一部系统的少儿文史类的百科全书。

读本书的过程，也全面提升了孩子的人文素养。

在所读的历史中，春秋战国时期是凯名最熟知的历史，也是他最为津津乐道的。

读到一些地方，孩子忍不住开心大笑。

我特意过去看了看。

上篇18页，周公制礼，列土封疆，千金一笑，戎进周亡。

简单的四字一句中蕴含了周公招贤纳才、开创礼乐制度，以及周幽王的昏庸无道，为博美女褒姒一笑，悬赏千金，烽火戏诸候的故事。

这就是千金一笑的成语典故。

为了更加形象说明这一点，19页图片中，有一张陕西宝鸡周公庙的周公像和烽火台图片，图文结合，更有助于孩子的理解。

19页的还链接了曹操的《短歌行》。