优秀班组长培训之时间管理培训共62页
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班组长时间管理1、生产线事情繁杂,手头有很多事情做,整日忙忙碌碌,没有空闲,老给事情牵著鼻子跑,应该怎样处理?造成该局面可能是因缺乏计划,或忙于“救火”、“应急”等工作,故建议:(一):加强工作的计划性。
(二):加强工作的条理性。
如将该做的事逻列出来,按轻、重、缓、急或事情所涉及的工作场所、对象分类,优先处理重大和紧急的事情。
(三):不必事事亲躬,分派一些工作与下属或他人,你只需策划和跟进好他们的工作。
(四):合理拒绝非自己工作范围或职责的事。
(五):有效利用资源,必要时寻求上司协助。
(六):不断提高工作效率。
人们对生活意义的需要非常强烈。
要是一个组织能使我们感受到生活的意义,并因而使我们获得安全感,我们便会在很大程度上心甘情愿地把自己托付给这个组织。
2、不少班组长常有这样一种感觉:似乎是很忙,时间很紧;又似乎是没什么事,很有时间。
请问:为什么会有这种现象?如何解决?原因及解决办法如下:(一):对自己本职工作重点不熟,这种情况常常出现在岗位转换时,此时你须多向有经验的同事请教,设法尽快进入角色。
(二):没有抓住重点。
此时你须多思考,多想想什么地方可以改善,以便做得更好。
(三):工作盲目,无计划,致使工作量不平衡;此时你应制定并贯彻工作计划来平衡工作量。
(四):也有可能你对所做的事没有信心或放心不下,此时你不妨静下心想一想对策。
(五):时间控制不佳,一是工作没有先后次序,二是工作延误,不能按时完成计划。
永远战战兢兢,永远如履薄冰。
3、班组长如何婉言拒绝对方不合理的工作要求?(一):果断地拒绝,并告知理由,不要含糊其词。
(最好举例说明)(二):态度坦诚。
(看对象而言)班组长的领导功能要在组织内得到普及,有两个关键因素:1)说服组织内其他成员进行“领导”的能力;2)构造组织成员行使“领导职能”的安全环境。
4、工作中,同时遇到几件重要的事情需马上处理,该怎样合理、及时完成?(一)首先应对事情的轻、重、缓、急进行初步判断。
班组长时间管理1、生产线事情繁杂,手头有很多事情做,整日忙忙碌碌,没有空闲,老给事情牵著鼻子跑,应该怎样处理?造成该局面可能是因缺乏计划,或忙于“救火”、“应急”等工作,故建议:(一):加强工作的计划性。
(二):加强工作的条理性。
如将该做的事逻列出来,按轻、重、缓、急或事情所涉及的工作场所、对象分类,优先处理重大和紧急的事情。
(三):不必事事亲躬,分派一些工作与下属或他人,你只需策划和跟进好他们的工作。
(四):合理拒绝非自己工作范围或职责的事。
(五):有效利用资源,必要时寻求上司协助。
(六):不断提高工作效率。
人们对生活意义的需要非常强烈。
要是一个组织能使我们感受到生活的意义,并因而使我们获得安全感,我们便会在很大程度上心甘情愿地把自己托付给这个组织。
2、不少班组长常有这样一种感觉:似乎是很忙,时间很紧;又似乎是没什么事,很有时间。
请问:为什么会有这种现象?如何解决?原因及解决办法如下:(一):对自己本职工作重点不熟,这种情况常常出现在岗位转换时,此时你须多向有经验的同事请教,设法尽快进入角色。
(二):没有抓住重点。
此时你须多思考,多想想什么地方可以改善,以便做得更好。
(三):工作盲目,无计划,致使工作量不平衡;此时你应制定并贯彻工作计划来平衡工作量。
(四):也有可能你对所做的事没有信心或放心不下,此时你不妨静下心想一想对策。
(五):时间控制不佳,一是工作没有先后次序,二是工作延误,不能按时完成计划。
永远战战兢兢,永远如履薄冰。
3、班组长如何婉言拒绝对方不合理的工作要求?(一):果断地拒绝,并告知理由,不要含糊其词。
(最好举例说明)(二):态度坦诚。
(看对象而言)班组长的领导功能要在组织内得到普及,有两个关键因素:1)说服组织内其他成员进行“领导”的能力;2)构造组织成员行使“领导职能”的安全环境。
4、工作中,同时遇到几件重要的事情需马上处理,该怎样合理、及时完成?(一)首先应对事情的轻、重、缓、急进行初步判断。