六年级语文上册期中知识点及答案
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2024六年级苏教版语文上学期期中知识点归纳复习〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________补全词语1. 将下列词语补充完整,并选词填空。
一碧(____)里襟(____)带(____)映入眼(____)平淡无(____)(____)影自怜孤芳自(____)硕大无(____)心驰(____)往1.文章一开始就诉说了作者怀才不遇、(__________)的境遇。
2.长江三峡,多么美丽,多么迷人,一直是我(__________)的地方。
2. 补全四字词语,再选择合适的词语把序号填入横线。
(____)钉截铁千(____)一发不假(____)索(____)(____)挺胸(____)海一粟忐(____)不安粉身(____)骨(____)(____)带舞(1)敌人即将攻上山顶。
在这______的时刻,班长______地说:“决不能让阵地失守,即使______ ,也要把鬼子赶下山去!”(2)形容做事答话敏捷、熟练,用不着考虑的词语是______。
3. 将下列词语补充完整,并完成后面各题。
婆(____)起舞(____)色欲流(____)身碎骨四(____)八方赫赫伟(____)多姿多(____)不(____)思索忐(____)不安三(____)五次(____)走龙蛇余音绕(____)(____)经风霜1.这幅字______________,刚劲有力。
2.他______________的脸上现出难以忍受的痛苦。
4. 词语积累我能行:把下面的词语补充完整,并选择合适的填入句中。
不可思_______ _______独有偶焉知非_______翻______倒柜负_______请罪画龙点________艰苦_______绝排山倒________ ________公移山全神贯________ 大步_______星五________四海1.那小偷竟然敢在白天登堂入室,_______洗劫一空。
2.只见他精神抖擞,_______地向村口追去。
2023-2024年上海市闵行区六年级上册期中语文试题及答案一、基础知识(6分)1.下列词语书写完全正确的一项是()A.摔跤技高一愁磅礴全神贯注B.严然斩钉截铁朦胧奋不顾身C.逶迤形影不离排山倒海横七树八D.干燥飘拂制服沧海一粟A.AB.BC.CD.D【答案】D【解析】【详解】本题考查字形。
A.技高一愁——技高一筹;B.严然——俨然;C.横七树八——横七竖八;故选D。
2.下列语段中没有使用排比手法的是()A.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
B.拥有友情,就拥有了一份理解和支持;拥有友情,就拥有了一份快乐和温馨。
C.那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一分则嫌白,黛之一分则嫌黑。
D.花开了,就像睡醒了似的。
鸟飞了,就像在天上逛似的。
虫子叫了,就像在说话似的。
【答案】B【解析】【详解】本题考查修辞手法。
排比句,就是把三个或者三个以上结构相似,意义相关,语气一致的词组或者句子排列在一起。
排比一定由三个或者三个以上的词组和句子,而且一定有一部分字词相同。
A.三个相同句式“我是……的……”,运用了排比的修辞手法;B.只有两个相同句式“拥有友情,就拥有了……”,未运用排比的修辞手法;C.四个相同句式“那……的……”“……之一分则嫌……”,运用了排比的修辞手法;D.三个相同句式“……了,就像……似的”,运用了排比的修辞手法;故选B。
3.下列选项有误的一项是()A.老舍,原名舒庆春,主要小说作品有《骆驼祥子》、《四世同堂》《茶馆》。
B.毛泽东在《七律•长征》中通过对地名的连缀,描绘了一幅幅红军长征的画面。
C.《竹节人》为著名作家范锡林所写的散文,文章表达了对竹节人游戏的喜爱和对童年生活的眷恋。
D.《狼牙山五壮士》中作者既对个体形象做了刻画,又对人物群像进行描摹,塑造了五位壮士的英雄气概。
【答案】A【解析】【详解】本题考查文学常识。
部编版六年级上册语文期中测试卷带答案1一、读拼音,写同音字。
song 歌()()别朗()qiang 手()()调()笛shu ()情liao 治()()天()阔二、将下列句子连成一段话。
()它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。
()银杏树又叫白果树。
()银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。
()这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。
()每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。
()原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼三、课外阅读。
往事往事有许多,大都被我淡忘了,然而,独有件雨天里发生小事,却长久地印我心中,时时撞击着我心,使我清醒,催我奋进。
三年前夏日,刚才还蓝天,却忽哗哗地下起雨来了。
我赶忙去给妈妈送伞,真不巧,她没在,我又扫兴地往回跑。
路上行人被突其来雨淋得直跑。
我虽打着伞,风夹着雨点还往脸上扫,雨真不小呢!我慌忙地跑单元门口时,不小心差点和一辆装满脏物手推车撞上。
我忙抬头,哟,小小单元门边房檐下,竟站着好几人呢,里头还有那个往日管扫地老妈妈, 她好像以一种异样热切眼光看我,我也没顾,从身边擦而过,上了楼。
我感觉身上一阵冷,急忙换下被淋湿的衣服,雨越下越大,我赶忙去关窗户。
透过雾气蒙蒙的雨帘,我漫不经心地朝下一望,突然,我目光惊呆了,我又看了那几个在房檐下避雨人:往日默默扫地老妈妈正来回挪动着脚步,她的旁边站着位抱小孩的母亲,孩子正蹬着腿脚,不用说他在大哭,母亲已经脱下了外衣包孩子身上,还有……我不敢再往下看了,我觉得他们会向我投来锋利的目光,那是热切的目光的落空。
我颓然地向后退,窗户关上了,窗外雨好像冲刷我心灵的污点,我的思绪纷繁。
很小的时候,母亲教育我要学会助人;戴上了红领巾,我意识到助人为乐是一种美德;佩戴金色团徽的那天晚上,我抄录了高尔基给他儿子信中的话:“……给永远比拿快乐……”,一丝甜蜜的回忆被哗哗地雨声打断了。
六年级上册语文期中专项复习——字词一、看拼音,写词语。
fǔ bài xǐ què chén jiù diǎn zhuì( ) ( ) ( ) ( )bèn zhuō huā lěi yī jīn dé xíng( ) ( ) ( ) ( )lǜ tǎn dòu fu gǎn rén lǐ mào ( ) ( ) ( ) ( )chóu yuàn huā lěi mó hu mí méng ( ) ( ) ( ) ( )míng chán huǎng rán shēn yín jīng huāng ( ) ( ) ( ) ( )xiān kāi kùn nan yōng dài sǎng zi( ) ( ) ( ) ( )zāo gāo jiū xīn fèi chú dèng yǎn( ) ( ) ( ) ( )páo xiào jīng huāng qīng tīng rì kòu( ) ( ) ( ) ( )fēng bào hōng míng xiān qǐ bào yuàn ( ) ( ) ( ) ( ) xuán yá qí pán xiǎn yào wài bīn ( ) ( ) ( ) ( ) pān dēng huì jí gāo cháo tiào wàng( ) ( ) ( ) ( ) hǎi dào pāi shè tuí rán qīng jiǎo jǔ sàng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chōu ti péi yǎng cāi cè kū wěi bīng gùn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点的多音字选择正确的读音,打“√”。
六年级上册语文期中考试复习知识点目录第一单元知识梳理一、生字瀑(pù)布津津(jīn)乐道邀(yāo)请俯(fǔ)身峭(qiào)壁(bì)躯(qū)体蕴(yùn)含侠(xiá)客小巷(xiàng)静谧(mì)姣美(qiào)引逗(dòu)XXX(pang)大烘(hōng)烤音韵(yùn)勤(qín)勉(miǎn)亲吻(wěn)2、多音字血(xuèxié)冠(guān guàn)扎(zhāzā)转(zhuàn zhuǎn)散(sàn sǎn)和(héhè)数(shùshǔ)悄(qiāo qiào)调(tiáo diào)踏(tātà)旋(xuán xuǎn)三、近义词舒适——舒服顾惜——爱惜抱怨——埋怨探望——探视苛刻——仁厚难堪——难堪XXX——慌张阻止——阻挡叮嘱——嘱咐疑惑——困惑隆重——盛大和谐——协调沮丧——气馁抱歉——歉疚慈祥——慈爱珍藏——收藏破坏——毁坏仿佛——似乎熟练——纯熟割舍——舍弃平静——宁静奇妙——奥妙温柔——温顺兴高采烈——兴致勃勃尽心尽力——竭尽全力留连忘返——恋恋不舍忐忑不安——坐立不安四、反义词嘶哑——宏亮魁梧——矮小舒适——艰苦蜷缩——伸直残疾——安康难堪——天然从容——慌忙劝阻——怂恿偶然——必然沮丧——高兴庄重——随意兴奋——颓唐慈祥——凶恶幸福——痛苦珍藏——丢弃僻静——喧闹唯一——很多荒唐——合理继续——暂停熟练——生疏温柔——粗暴悦耳——难听耐心——急躁熟悉——陌生兴高采烈——无精打采流连忘返—归心似箭忐忑不安——镇定自若五、词语积累年过花甲德高望重津津乐道别有深意左冲右撞语重心长庞然大物行色匆匆奇妙无比形形色色【透露表现绿色的词语】墨绿豆绿草绿深绿暗绿碧绿浅绿淡绿翠绿嫩绿橄榄绿一碧千里苍翠欲滴翠色欲流千山一碧碧波泛动绿草如茵【描写雨的词语】暴风骤雨倾盆大雨大雨滂沱牛毛细雨蒙蒙细雨和风细雨【与昆虫有关的】螳臂当车金蝉脱壳飞蛾扑火噤若寒蝉蜻蜓点水蜂拥而来【含有反义词的】左冲右撞是非相间前赴后继杂乱无章上天入地【ABCC式】行色匆匆谨慎翼翼近在咫尺大腹便便XXX 【AABB式】熙熙攘攘浑浑噩噩纷纷扬扬洋洋洒洒浩浩荡荡六、词语搭配(波澜的)轰鸣(清爽的)海风(狂风的)怒吼(撕破的)渔网(瘦小的)脸(唯一的)听众(隆重的)仪式(诗一般的)语言(独享的)幽静(慈祥的)眼神(奇妙的)电话(受伤的)手指(可爱的)小鸟(纸条上的)留言(温柔的)嗓音(泰然地)坐下(宽厚地)笑(无奈地)摇头(心跳得)锋利(飞快地)跑7、积聚句型第2课山雨1.比喻句:(1)像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……(2)雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。
部编版六年级上册期中复习(精编知识点+阅读和答案)一、知识点梳理1.1 语文基础知识拼音- 掌握汉语拼音,能够正确拼读和书写。
词语- 掌握本册书中的重点词语,理解词语的意思并能够正确运用。
句子- 掌握句子的基本成分和句型,能够造句并正确运用。
语法- 掌握基本的语法知识,如词性、短语、句子结构等。
1.2 文学常识- 掌握本册书中的重点文学作品,包括作者、朝代、主要内容等。
1.3 阅读理解- 掌握阅读理解的基本技巧,如快速阅读、理解文章大意、分析文章结构等。
1.4 写作技巧- 掌握写作的基本技巧,如选题、构思、表达、修改等。
二、阅读理解2.1 文章一:《草原》问题:1. 请简要概括文章的主要内容。
2. 描述文章中的景色描写,并分析其作用。
3. 分析文章中的主人公形象特点。
答案:1. 文章主要描述了草原的美丽景色和草原人民的热情好客。
2. 文章中的景色描写表现了草原的辽阔、壮丽,为故事的发展提供了背景。
3. 文章中的主人公形象特点是善良、热情、好客。
2.2 文章二:《开国大典》问题:1. 请简要概括文章的主要内容。
2. 描述文章中的场面描写,并分析其作用。
3. 分析文章中的主人公形象特点。
答案:1. 文章主要描述了开国大典的盛况和毛主席的英明决策。
2. 文章中的场面描写表现了开国大典的庄重、热烈,突出了毛主席的伟大形象。
3. 文章中的主人公形象特点是英明、果断、亲切。
三、答案解析3.1 选择题答案解析- 根据文章内容和知识点,分析每个选项的正确性,给出正确答案。
3.2 阅读题答案解析- 根据文章内容和知识点,分析每个问题的答案,给出合理、准确的解答。
四、总结本次期中复习涵盖了部编版六年级上册的语文知识点,通过梳理知识点、阅读理解和答案解析,帮助学生系统地复习和巩固所学知识。
希望学生能够通过这次复习,提高自己的语文水平,为今后的学习打下坚实的基础。
2024六年级语文上学期期中知识点归纳复习〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________补全词语1. 把四字词语补充完整。
无(__)有(__)司(__)见(__)(__)而(__)舍专心(__)(__)见(__)知(__)一(__)俱(__)(__)根(__)源(__)(__)有味2. 将下列词语补充完整,再选择词语填空。
技高一(___)惟(___)惟(___)前(___)尽(___)沧海一(___)(___)(___)有词(___)(___)凛凛1.孙悟空本领高强,(___),打败了前来捉拿自己的巨灵神。
2.龙虾穿着暗红色的“盔甲”,(___),好似一位凯旋而归的将军。
3. 把词语填写完整。
高山(____)水轻歌(____)舞画龙点(____)(____)走龙蛇巧(____)天工(____)笔生花惟妙惟(____)栩栩如(____)4. 补充词语,并选择恰当的词语替换画线的部分。
(____)条(____)理(____)息(____)视左(____)右(____)不(____)其(____)(____)武(____)威生气(____)(____)一(____)不(____)无(____)无(____)1.我们忍受不了侍候鹅吃饭的麻烦,以后便将饭罐和水盆放在一起。
(____)2.春天到了,万物复苏,田野里显出一片生命力旺盛的景象。
(____)3.它屏住呼吸,聚精会神地看,一连就是几个钟头。
(____)5. 把词语补充完整,并选词填空。
(____)而不舍声泪(____)下(____)马(____)花追根求(____)无独有(____)见微知(____)全神(____)(____)司空见(____)1.学习不能三天打鱼,两天晒网,要有(____)的精神。
2.遇到问题我们一定要有(____)的态度,这样才能有更多的收获。
选词填空6. 选词填空。
激烈猛烈剧烈热烈1.他感冒了,总是(__________)地咳嗽。
2024六年级人教版语文上学期期中知识点归纳复习〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________补全词语1. 把下面的词语补充完整,再结合语境选择合适的词语填空。
斩(____)截(____)全神(____)注一(____)千里别出心(____)排山(____)海汹涌(____)湃一望无(____)技高一(____)1.在这场围棋比赛中,我已经用尽全力,可对方(________),我只能望洋兴叹。
2.设计师以香菇的外型设计灯饰,(________),因此深获好评。
3.打仗的时候,只要冲锋号一吹响,解放军战士就会以(________)之势扑向敌人,势不可当。
4.小表弟(________)地看着《小小智慧树》这个节目,眼睛都不眨一下。
2. 补充词语,并选择合适的词语填空。
(______)冠(______)戴恍然(______)(______)哈哈(______)(______)囫囵(______)(______)饱经(______)(______)(______)更(______)夜1.你一定要有仔细,可别(__________),错怪了人。
2.小丑滑稽的表演逗得大家(__________)。
3.爷爷脸上的皱纹,记录了他(__________)的生活经历。
3. 我会把词语补充完整。
排(____)倒(____)化为(____)(____)枝(____)叶(____)理(____)气(____)(____)(____)之音余音(____)(____)4. 按要求写词语。
1.在括号里填上一对反义词。
声(____)击(____)化(____)为(____)深(____)浅(____)取(____)补(____)顾(____)失(____)弄(____)成(____)2.写出ABCC式的成语:(___________)(___________)(___________)5. 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
浙教版六年级上学期语文期中知识点归纳复习重点知识练习题〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________补全词语1. 根据要求完成下面各题。
1.把下列词语补充完整,并从中选择合适的词语填空。
字(____)腔(____)(____)(____)流水(____)(____)如生(____)钉(____)铁惊(____)动(____)(____)笔(____)花鲁迅先生写文章真是(____),刻画了一个个(____)的人物,还有(____)的场景。
2.仿写句子。
例:我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
___________________________________________2. 把下面的词语补充完整,并选词填空。
(____)钉截铁千(____)一发(____)(____)挺胸忐(____)不安粉身(____)骨(____)(____)带舞敌人即将攻上山顶。
在这(__________)的时刻,班长(_________)地说:“决不让阵地失守,即使(_________),也要把鬼子赶下山去!”3. 把下列词语补充完整,并选词填空。
势不(____)(____)心(____)肉(____)(____)(____)不安自作(____)(____)不假(____)(____)(____)(____)澎湃1.小强不小心打碎了玻璃窗,见老师来了,立即(____)起来。
2.这次篮球联赛,红队在最后关头转败为胜,(____)。
4. 补全词语,并选择其中的两个词语写成一句完整的话。
天(____)(____)角心(____)气(____)(____)(____)天日前所(____)(____)世(____)(____)(____)知非(____)句子:_______________________5. 把词语补充完整,并选词填空。
司空见(____)(____)而不舍声泪(____)下(____)马(____)花追根求(____)无独有(____)见微知(____)全神(____)(____)1.学习不能三天打鱼,两天晒网,要有(____)的精神。
六年级语文上册期中知识点复习基础练习及答案班级:_____________ 姓名:_____________补全词语1. 用下面汉字组词,把下面四字词语补充完整,然后答题。
瀑(____)爆(____)缝(____)蓬(____)度(____)渡(____)全神(____)注一(____)无际别出心(____)热血(____)腾心满(____)足.技高一(____)暴露无(____)居高(____)下1.“渡”字的解释有:①由这一岸到那一岸,通过;②载运过河;③渡口。
你组的词语中“渡”的意思是:________。
(填序号)2.加点字“足”的意思是:_______________。
3.表示“处在高处,俯视下面”意思的词语是:_______________。
4.从上面选择恰当的四字词语填在句子中的横线上:看到大家一个个抓耳挠腮无计可施的样子,小明说:“我来试试!”一会儿的工夫,小明就把小机器人修好了。
同学们夸奖小明:“还是你___________。
”5.用表示“全副精神高度集中”意思的词语写一句话:___________________2. 将下列成语补充完整,并按要求填空。
万(____)更新能歌(____)舞优哉(____)哉_____________欲试地广人(____)(____)无人烟头晕目(____)(____)头(____)气(____)喜若狂(____)然不同(____)箱倒柜(____)(____)不绝1.与划线词语结构相似的词有很多,如:__________、__________。
2.选词填空。
1.开学了,同学们___________的日子又一去不复返了。
2.考试成绩出来了,看着自己的分数,同学们有的_______,有的_______。
3. 补全词语,并选其中一个造句。
(____)(____)有词忘乎(____)(____)(____)(____)眈眈(____)(____)一粟(____)(____)不安(____)(____)一发(____________):____________________________。
六年级语文上册期中知识点及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序—►一. 四五七总分得分-、读拼音,写词语。
(10分)bl mian xl shudi chd di sou jl11I1I11111I1111111•111I111•111•111•111•1• • • • • •—•••11111111■•■■- g—---11•11111• • • • *1 ---- - " *111111•1二、比一比,再组词。
(10分)燥 _______ 衔____________ 誉___________ 乖____________躁 _______ 街____________ 眷___________ 乘____________四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)不但……而且…… 既然……就……虽然……但是…… 不是……而是……无论……都……因为……所以……三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15 分)毫不犹()风欺()压不()争辩众志()城安然无()满腔()火一如既()励精图()chdu 6 ql lidng xl sheng pai hudi1.你(________ )跟别人约定了时间,(__________ )应该准时到达。
2.张老师(_________ )五十多岁了,( _________ )精力仍十分充沛。
3.他获得的成绩(_________ )靠小聪明,(_________ )靠勤奋。
4.一个人(_________ )地位多高,( _________ )应该是人民的公仆。
5.明明朗读课文(_________ )正确流利,(_________ )富有感情。
五、按要求写句子。
(15分)①大虫大吼一声。
(改为夸张句)②瓦蓝瓦蓝的天空飘着一朵朵美丽的口云。
(缩句)③太阳升起来了。
(扩句)④这样的美景,怎能不让人流连忘返呢?(改为陈述句)六、阅读短文,回答问题。
(20分)后生可畏“哦!爸爸认输了,爸爸认输了!”随着弟弟的叫喊声,响起了爸爸爽朗的笑声:“是啊,我认输了,认输了。
小学六年级语文上册期中考试及答案【完整】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音,写词语。
qī liáng jì mòkǒng jùyàn huìyōu yùzhàlan kòng zhìxí jī二、给加点字选择正确的读音打“√”。
惊鹊.(quèqüè)羞涩.(sèshè)调.色板(tiáo diào)倾吐.(tùtǔ)鸣蝉.(chán cán)一缕缕.(lǔlǚ)三、区别字组词。
泊(_________)何(_________)瓜(_________)间(_________)伯(_________)荷(_________)爪(_________)涧(_________)四、补全词语。
无独有(____)见(____)知著(____)然不同万(____)更新赴汤(____)火声泪(____)下毫不(____)奇天涯海(____)五、选词填空。
激励奖励鼓励1.父亲(_____)我说:既有一,何不能有二?2.他说的话一直(_____)着我前进。
3.他讲的故事真棒,又一次得到校长的(_____)——一枝钢笔。
珍藏埋藏隐藏4.他们(_____)的地方被暴露了。
5.历史博物馆(_____)着许多古代文物。
6.这片土地下(_____)着丰富的矿产资源。
六、根据要求完成句子练习。
1.老汉冷冷地说;“可以退党,到我这儿报名。
”(改为转述句)___________________________________2.新中国成立了,全国人民怎么不激动万分呢?(改为陈述句)___________________________________3.她来祭奠两个人,她丈夫和她儿子。
部编六年级上学期语文期中知识点归纳复习重点知识练习题〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________补全词语1. 先把词语补充完整,再选择合适的词语填入句中的横线上。
全神(____)(____)技高(____)(____)(____)(____)无遗1.敌人对江姐要了不少的花招,最后他们的阴谋__________。
2.如果一个人不断地接受教育和自我教育,他一定比别人__________。
3.同学们在教室里__________地听讲。
2. 将下列词语补充完整,并选词填空。
一碧(____)里襟(____)带(____)(____)影自怜孤芳自(____)硕大无(____)心驰(____)往1.文章一开始就诉说了作者怀才不遇、(__________)的境遇。
2.长江三峡,多么美丽,多么迷人,一直是我(__________)的地方。
3.这个地瓜真是(____),实属罕见。
3. 补充词语,并选择恰当的词语替换画线的部分。
(____)条(____)理(____)息(____)视左(____)右(____)不(____)其(____)(____)武(____)威生气(____)(____)一(____)不(____)无(____)无(____)1.我们忍受不了侍候鹅吃饭的麻烦,以后便将饭罐和水盆放在一起。
(____)2.春天到了,万物复苏,田野里显出一片生命力旺盛的景象。
(____)3.它屏住呼吸,聚精会神地看,一连就是几个钟头。
(____)4. 把词语补充完整,再按要求做题。
A.一(____)千里 B.断断续续 C.(____)不齐 D.孤芳自(____)E.群马疾(____) F.硕大无鹏 G.翠色(____)流1.上面的词语中有错字的词语是______(填字母),正确答案是:________________2.分别写出画线词语结构相同的词:____________ ____________3.给C写出近义词:____________5. 补充下面的词语,再选其中的一个说一、两句话。
2024六年级部编版语文上学期期中知识点归纳复习〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________补全词语1. 把下面词语补充完整并解释所补充的字。
赴(____)蹈火_____ 自愧(____)如_____ 声泪(____)下_______见(____)知著_____ 悬梁刺(____)_____ (____)而不舍______2. 根据积累补写下列词语,再选择恰当的词语填入句中。
(____)歌一曲细(____)迷蒙一(____)千里(____)(____)续续群马(____)驰(____)色欲流半树(____)(____)(____)立不动走进这___________的草原,看着___________的青草,望着远处___________的场景,我不由得陶醉其中,久久地___________。
在这境界里,真想___________呀!3. 把下面的成语补充完整斗志(____)扬摇摇欲(____)(____)己为人垂头(____)气口若(____)河心(____)诚服阴谋(____)计好高(____)远倾(____)大雨高瞻远(____)自(____)自利惊涛(____)浪4. 将词语补充完整,并选词填空。
(____)歌(____)舞(____)籁(____)音巧夺(____)(____)惟(____)惟(____)余音(____)(____)画(____)点(____)1.来到苏州园林,花园里那______的石雕,那巧妙绝伦的亭台,那五彩斑斓的池鱼,都令我豁然开朗。
2.这竖琴的声音犹如___________一般悦耳动听。
3.听完他的小提琴演奏,让人觉得___________,意犹未尽。
4.这个公园里的假山,结构新奇巧妙,真可以说是___________。
5. 将下列词语补充完整,并选择合适的词语填入句子中。
张(____)李(____)(____)(____)深长(____)经风(______)北风(____)(____)无(____)无(____)(____)(____)吞枣一(____)无(____)(____)然大(____)1.上课时,张华走神,老师让他回答问题,可他________________乱说一通。
统编版六年级上册语文期中专项复习——阅读理解(含答案)六年级上册语文期中专项复习——阅读理解一、课内阅读。
(一)丁香结(节选)①古人诗云:“芭蕉不展丁香结"“丁香空结雨中愁”。
在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。
花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。
让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。
②只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。
今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。
小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
我才恍然,果然是丁香结。
③丁香结,这三个字给人许多想象。
再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。
每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。
所以丁香结年年都有。
结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?1.关于第①自然段引用诗句的作用,下列理解不合理的一项是( )A.有助于阅读时理解内容,领悟丁香花的内涵。
B.这是作者看到细雨中的丁香花而产生的独特感受,充满感染力。
C.增添了文章的文学色彩,使文章的意境更加优美。
D.引出下文对丁香花的描写,同时也激发了读者的想象。
2.丁香花被称为丁香结的原因是:①_________ ;②_________ 。
3.“直向窗前的莹白渗过来",想象这句话描写的场景,把“渗过来”改为“透过来"好不好?为什么?4.读画线句,联系生活经验想开去,说说你遇到过怎样的结,又是如何解的?(二)选段A:五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。
他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。
班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。
战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。
选段B:①丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。