当我上了六年级作文15篇_优秀作文
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六年级下册第三单元作文六年级下册第三单元作文(15篇)六年级下册第三单元作文1我的理想是当一名优秀的医生,医生是一个崇高的职业,治病救人是医生的职责。
医生救人小到门诊,大到手术,关系到人们的生命,因此,他们总是那么专心致志,不敢有一丝疏忽大意。
我长大了也要学习医生这种精神,他们的宗旨就是治病救人,救死扶伤。
一位医生除了医术高明之外更应具备诚实的品德,要实事求是。
曾经就有一位外科医生裘法祖,早年留学于德国,在二次世界大战时救活了许多的犹太人,回国之后有一次他在清华大学授课的时候,学生问了他一个问题,裘法祖摇了摇头,坦然的说:“对不起,我不知道!”顿时,教室里沸腾起来了,有人问他:“你可是教授啊!怎么都不会?”他回答说,毛主席说过,不懂就是不懂,不要装懂。
说罢,教室里响起了一片热烈的掌声。
这个故事能说明什么呢?说明只要一个人拥有诚信,他将赢得所有人对自己的尊重。
作为医生更是如此。
要想实现自己的理想,还得付出艰辛的努力。
所以,从现在开始我要好好学习文化知识。
但是,我怀着理想踏上征途后,就一定会成功吗?不!更大的考验在等待着我们:途中的美酒会麻醉我们,秀丽的风光会引诱我们,高大的冰山会阻碍我们,疯狂的雨浪会击伤我们,在这重重危难面前是坚持还是放弃全掌握在我们自己的手里。
是强者就会从现在开始,为自己的理想而进发。
六年级下册第三单元作文2有人说:“理想是人生航行的灯塔,是指引我们前进的方向。
”——题记理想是幸福的种子,播撒于我们的心田。
理想如果在春天不播种,夏天就不能生长,秋天就不能割收,冬天就不能品尝。
我心中萌生这个念头已经很久了,。
从小我就和我的“朋友们”生活在一起,它们在我伤心的时候“逗我笑”,在我伤心的时候“安慰我”,它们在我快乐的时候“陪我笑”。
它们活生生的像个小丑。
它们就是我最疼爱的狗狗们。
一天我上网浏览网页,看到了一篇文章:小狗遭遇车祸,同伴舍命救助,使尽全力想把小狗拖到路的对面。
面对一辆辆呼啸而过的车辆,那只狗并没有一点胆怯的样子,反而全身掩护住小狗的身体。
我是中学生了感觉真棒作文(15篇)我是中学生了感觉真棒作文1像蝴蝶飞过花丛,留下了一丝淡淡的清香;像清泉流经山谷,留下了山谷的倒影。
六年的小学时光已悄然过去,我,是一名初中生了。
记得六年前童稚的我,对未来充满了幻想,当一名初中生,多么自豪。
然而六年后的今天,我已经是一名初中生了,完成了我童时的那个多么幼稚、多么可笑的梦。
我踏入了初中学习的大门,这将是我人生跑道上的起跑线,怀着梦想,带着希望,向未来冲刺,向成功的未来冲刺。
我来到了这个新的学习环境,这里的一切事物对我都是那的新鲜,我对这里的一切事物都是那陌生。
我不知道为什么,每当我晚上上床睡觉的时候总想哭,觉得自身无依无靠,很孤独,也许是想家导致的吧!在这个新的学习环境里,我结识了新的朋友,新的同学,新的室友,认识了新的老师。
在这里一切都要靠自身,应该摆脱对父母的依赖,要学会独立。
刚开始来的时候,也不适应,不过习惯了这紧张的学习以后,也渐渐适应了。
我很高兴我拥有一个团结的班集体,正如政治老师说的一句话:“只有团结协作,才能创建一个优秀的班集体。
”不错,在这样的班集体中学习,同学们的学习兴趣很浓,因此会大大提升学习效率。
最有趣的是宿舍生活。
每当晚自习以后,舍友们便方便的方便、洗漱的洗漱,等做完各自的事情以后,便回宿舍休息去了。
熄了灯,按理说应该好好的睡上一觉,可是,我的几个舍友却兴致勃勃地讲起了“鬼故事”,让人听了毛骨悚然。
还有猜谜语,当大家疑惑不解的时候,一说出答案,便逗得大家哈哈大笑。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,初中三年,一眨眼的功夫,它将似流水般滑过,相信自身!勇攀高峰!我一等能行!我是中学生了感觉真棒作文2光阴似箭,日月如梭。
转眼间,我们这群小学生就上了初中,光荣地成为了一位中学生,开始了我们的中学生活。
小学生活是多滋味的,初中生活是有惊无险的,考试时的压力,年段排名公布时的紧张,一切的一切都是需要我去适应的。
当暴晒的阳光成为过去,洁白的云朵交头接耳,一丝秋风刮走了所有的烦躁和不满,我发现,我已不再顽年,我已不再是小学生了,我成熟了,我是初中生了!上了初中,我和同学们开始认识,交流相处的也越来越融洽,愉快,感情也越来越深厚。
从很小的时候开始我就已经听过很多很多由大人们所编造出来的谎言,现在回想那些谎言是多么的不切实际啊!相信很多人小时候应该都有问过爸爸、妈妈或长辈们“我是从哪里来的?”这样的问题吧。
而他们都会刻意地编出一些谎话来搪塞我们,例如:和孙悟空一样从石头缝里蹦出来的、从垃圾桶里捡来的、从地里跟红薯一样长出来的、从天上掉下来的……不是从天上就是从地下,现在想想还真不是一般的可笑。
这种问题他们不告诉我们也是情有可原的,因为这种个问题实在是不好回答,就算说了也不懂。
可是,有时候善意的谎言表面上看起来确实是善意满满,而实际上却并非“善”类。
例如:一个才上一年级的小女孩手中拿一个鸡蛋,她想母鸡能孵出小鸡,她也能。
那么请问,这个时候你会告诉她该怎么做呢?面对这个问题答案无非两种:一是告诉她说可以孵出来;二是直接跟它说不能。
如果您选择第一种,那你的动机也是善良的。
你不想看到一个才上一年级的、一个才开始有自己特殊想法的小女孩脸上失望的神色。
那么之后呢?她几天后并没有孵出小鸡,你又该如何呢?把一只小鸡偷偷地跟她的蛋对调?如果你这么做那她一定会一直以为:人也是可以把小鸡孵出来的。
她也许会对这个她所亲身试验的结论深信不疑,但她长大之后如将来和别人说,肯定会因此受到大家的嘲笑。
与其让她在将来的某一天在众人面前出丑,还不如直接一开始就告诉她真相。
有时,安慰别人也不一定非要用善意的谎言,也可以选择告诉他真理让他变得更加成熟。
谎言,是人人都讨厌的东西,可善意的谎言,却可以温暖人心。
小时候的我特爱吃虾,又特讨厌吃萝卜,然而每次妈妈煮好了虾,都会把虾剥了,一个又一个地放在我的盘子里,当然,妈妈每次把萝卜放到我盘里,我就又哭又闹,妈妈只能和爸爸把萝卜解决掉。
眨眼间几年过去了,小学的老师教育我们要孝顺父母,又给我们布置了一个特殊作业,吃饭时夹一块肉到妈妈碗里,恰好,当我坐在饭桌前发现有虾没肉,我心想:妈妈好像每次煮虾都给我吃,自己没吃过,夹几个虾也让妈妈尝尝味道吧。
小学六年级作文范文【六篇】【篇一】小学六年级作文范文一件黑色打底衫,外套一件枚红底色、深红小花的围裙,就是他每天在屋前屋后忙个不停地常态。
那件花围裙上,有种淡淡的、说不出来的味道,或许那就是家的味道。
她,就是我的外婆。
她什么事都靠自己,不愿麻烦他人,也不愿他人为她而耗费时间。
我每次从外面春游或秋游回来,都会给爸爸、妈妈和外婆带小礼物。
每当我将礼物送给她时,她总是会笑着握住我的手,花白的银发在空中飘动,眼睛笑得弯弯的,眼角两边的皱纹明显地呈现出来,脸颊两边红通通的,就连嘴唇也十分红润,她总是对我说:“不用给我买东西,外婆不需要,下次不要给我买了,听到了吗?”虽然外婆总是这样对我说,但我依旧会买礼物送给外婆,外婆面对我“强制”送来的礼物也只能微笑着接受,分外爱惜。
平日里,我总能看见她穿着花围裙在厨房里忙碌。
她整日整月地,片刻不停地为我们的这个家操劳着,整个家都被她整理得上下有序,井井有条。
每当她闲暇之余,坐下来,我总能瞧见她鬓角里的滴滴汗珠。
放学回家,我总会在校门口看见那个熟悉的身影。
现在,她的双鬓更加花白,视力也大不如从前,但她依旧还是那么爱我。
她常常对我笑,她那笑里,包含对我的迁就与慈爱。
我放学回家后,肚子总会很饿,每当这时,只要我亲亲地呼唤一声:“外婆——”就一定会有那个穿着花围裙的身影出现在眼前。
“怎么了?”“我想吃面条”“你现在吃了面条,晚上怎么吃得下饭呢?要多吃饭才能长高……”外婆虽然嘴上在数落我,但还是亲手为我做了一碗面条。
热腾腾的面条,温暖的是我的心头。
当我把面条吃完后,她便会用食指点一下我的额头,笑眯眯地对我说:“你啊,这个小贪吃鬼。
”然后用布满老茧的双手将碗筷收好。
穿着花布围裙的她,用慈爱的笑容温暖了我的整个童年。
谢谢您,外婆。
【篇二】小学六年级作文范文正所谓“人靠衣裳,马靠鞍。
”再好看的人,没有好看的衣服衬托,也没那么好看。
相反,不太好看的人,穿上好看的衣服,也会带来视觉感。
在上个学期,我们学校就举行了一场服装展览会。
我尝到了成功的滋味作文(精选15篇)我尝到了成功的滋味作文1在生活中,有许许多味多的事情我还没有经历过。
但是,我做过印象最深的就是学习包饺子的事了。
记得在寒假里的一天,我们到奶奶家玩,刚好看见奶奶在忙着,“奶奶!您在忙什么呢?”,奶奶对我说:“我正在做包饺子的前期工作。
”我来和你一起做吧,奶奶同意了。
于是,我帮助奶奶捡菜、洗菜、切菜、和面,准备工作做好,我拿起一张已经擀好了的饺子皮,用勺子舀了一勺肉放在饺子皮里,我想:如果我把饺子馅放多放一点,我就能多吃一点了。
我就多放了一勺。
然后,我用手一压,两边的肉馅全部冒出来了,我用尽力气,把饺子皮的边缘全部给捏紧,可是突然“砰”的一声饺子整个全炸开来了。
奶奶看见后哈哈大笑,对我说:“你要把肉馅稍微少放一点,不能太贪心了。
”我听了奶奶的'话,学着奶奶的样子去做,饺子皮果然没有被撑破。
经过我的反复的练习,终于可以把饺子里的馅控制得正好,饺子皮也不再会被撑破了。
我勇于尝试,使饺子的造型也慢慢地改变着,从原来的半圆形变成了爱心、长方形和花边形等各式各样的样子,一起放入放饺子的篮子中准备下锅。
过了不一会儿,爷爷端起放饺子的篮子,往已经烧滚了的热水里一倒,没过多长时间饺子的香味就充满了整个屋子。
我迫不及待地拿起筷子尝了一个自己包的饺子,真是美味极了。
此时此刻我尝到了成功的滋味。
我尝到了成功的滋味作文2在成长的过程中,有酸甜苦辣,有快乐,有忧愁,有成功,有失败,有解不完的忧愁,就像丁香结那样,结是解不完的。
但我记得最深的还是成功的`滋味。
记得有一次,妈妈帮我买了一个画架,还帮我报了美术班,她叫我要认真地去学,我爽快地答应了。
我起初以为画画是那么简单,不用学都会了,就马马虎虎地去对待,上课也没有认真地去听。
后来老师点名让我回答问题,因为我没有认真听课,所以我回答不出来,我在那儿傻傻的站着。
老师骂了我,说为什么不认真听课,再加上同学们在笑话我,我的自尊心受到打击,我的眼泪不禁流了出来。
那些年那些事作文(15篇)当黑夜弥漫了星光,当寂静驱散了虫吟,一栋小房,一盏小灯流溢出泛黄的灯光,我知道,我不能睡,即使汗流浃背,我必须争分夺秒,一直写下去,写下去……或许有些许疲惫,但我从不喊疲惫;或许有些许辛酸,但我从不喊辛酸。
将躯体托付给时间,将思绪沉醉于文字,屈原曾说:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我知道,生命漫长,却也苦短。
我相信我的努力不会白费,我的目标我很明确。
曾经像无头苍蝇般盲目忙碌,却终无所获。
像行走在深沉的夜里,不知自己从何而来,也不知归向何处。
人生,总是充满了这样或那样的困惑。
所以,当你感到迷茫的时候,不要放弃,也不要无所适从,想想亲人,想想朋友。
不会退却,为了那些鼓励的话语。
世界上有天才,但很遗憾我并不归属这类人。
我很普通,但我不甘平凡。
我不会忘记,中考前夕,同学们温暖的肺腑之言——“兄弟,好好努力”“别紧张,你已经很优秀了,相信自己”“喂,一中(鄂高)学校里见啊,可别不来”我忍受过太多的困难,也背负了太多的重望,为了自己,为了他人,我必须努力。
不会懈怠,为了那些期待的眼神。
时间可以湮灭许多东西,曾经辉煌的唐朝已成为历史,壮丽的阿房也付之一炬,当荒村古道渐渐淡出人们的视线,记忆中的那一双双眸子却依旧清晰。
瞳孔中流露出的信任让我为之感动。
他们对我从未有质疑,他们无条件的支持总是让我充满自信。
他们瞳孔中流露出的关心让我温暖,没有掩饰,眸子里充盈诚恳。
分别前夕,眼睛诉说着别离,一双双忧郁的瞳孔渲染着强烈的不舍。
我们曾承诺,彼此之间会再相见。
我一直相信,离别并不是结束,而是为我们下次相遇做的铺垫。
是的,一定是……成长教会了我许多东西,例如亲情,友情。
我也遗失了许多东西,例如童年,单纯。
其实,许多事,并不是空间可以阻隔的,那些时间也无法掩盖的过去,就是超越空间的存在,只是很多时候,我们忽视了这些,或许是生活太过繁忙,或许是节奏太过急促。
许多时候,活着不仅仅是为了自己,也是为了不辜负别人。
六年级下册语文第三单元作文六年级下册语文第三单元作文(精选15篇)理想是人生导航的灯塔,理想是催人奋进的风帆。
小编收集了六年级下册语文第三单元作文(精选15篇),欢迎阅读。
理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束灼阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的绿洲;理想,是吹响生命的号角……山溪的理想是大海,囚鸟的理想是蓝天,树木的理想是大地。
物尚且如此,何况人乎?纵观古今中外,凡成大业者,哪一个没有远大的理想!是啊!一个人没有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘,迷失了方向。
如果一个人没有了理想,那么就像鸟儿失掉了翅膀,永远不能飞翔。
如果一个人没有了理想就像太阳失掉了光辉,永不能射出耀眼的光芒!我懂了,只有被理想充实的人们才会充满对生活的爱,才会找到果实累累的金秋,扬起生活的风帆,发挥自己的聪明才智为人类做出贡献。
然而我的理想又在哪里呢?我曾伸出双手向苍天问过,也曾冥思苦想过。
直到今天我才恍惚有了答案——我要做一位发明家。
一次,我家里的小电扇坏了,大人们都没有去管它。
一天晚上,我用工具把小电扇打开一看,原来,是一个零件松了。
于是我利用书上说的撑杆原理,用一块小海绵垫底,用一根小木棍把它顶着。
就这样,电扇就被我修好了。
我把这件事告诉了妈妈,她还把我夸了一顿呢!通过这件事,我联想到了爱迪生这位大发明家,觉得我也应该像爱迪生那样不怕困难、不怕吃苦、顽强拼搏、在失败中寻找经验。
于是,我确定了我的人生目标——做一位像爱迪生那样的发明家。
现在,我已经为实现我的理想而读了大量的书籍。
比如:《十万个为什么》系列丛书《世界上下五千年》《海底两万里》《追踪ufo之迷》以及《中国未解之迷》和《世界未解之迷》等很多书。
为了实现我的理想,我要做到三个字:创、信、坚。
“创”就是创造,我们作为21世纪的少年,不能墨守陈规,要勇于创新。
所谓“信”,就是指信心,一个人如果失去了信心,那么他将一事无成。
一周感想作文(通用16篇)2022-02-27无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的一周感想作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
一周感想作文篇1今天是星期六,回想一周时间,感觉过得十分开心,特别是在这一周里我发现自己成长了许多。
周五,我们迎来了家长开放日,妈妈开心地早早起床,叫醒了我,我们自己做好早餐,吃完后就来到了学校。
看!好早啊!我是第四个到的,还晨读了十分钟左右。
学校的音乐响起来了,我们排着整齐的队伍去做早操,妈妈们给我们竖起了大拇指。
回到教室,我们在刘华老师的带领下,学会了摆小棒算法。
在俞老师的好听的语文课上,我们学了《画家乡》。
我觉得这一周好神奇!我内心充满了喜悦,特别喜欢和小朋友们,家长们,老师们在一起的感觉!一周感想作文篇2这一周比开学的前两周都要忙,是因为下个星期三就是合唱节了。
合唱节,顾名思义,就是合唱的节日,我们学校要参加市里的合唱比赛,所以我们要“加班”。
一开始,我们是每天下午两节课后“加班”,可是随着一天天过去,我们更要拿出更多的时间来练习,有时候甚至上午也要练,即使下雨也不例外。
比赛要进行两个部分:选拔赛和决赛。
40个学校参赛,再选出11名进行决赛。
只有进了选拔赛,才有可能拿到第一名。
这几天我们确实很累,但是,没有付出就没有收获,只要我们努力,我相信一定有很大的收获!一周感想作文篇3开学已经整整一周的时间了,我经历了从天上“啪喳”一下子摔到地上的感觉。
先是周一早到校,寒假里都是九点起啊,六点半就响了铃,我在床上爬着不起啦。
但是没办法,还是朦胧的刷牙、洗脸、吃早餐,背上书包来到学校。
见到庞老是还是很亲切,很高兴。
下午学习了第一课《文言文两则》,老师要我们回家背过,还好我知道笨鸟先飞,在假期就背得八九不离十。
开学第二天,我们就算是步入正轨了,但作业真的很多,记得在上学期,作业很早就写完了。
作文我上六年级了作文【精彩8篇】我上六年级了作文篇一光阴似箭,时间如滔滔江水一去不复返。
昔日的我还是一个无忧无虑的五年级学生,现在却成了毕业班的一员。
回首往事,一年级的我总希望自己快快长大,成为一名六年级的大姐姐,因为那时的我总觉得六年级的大哥哥大姐姐很神奇。
很厉害,总觉得长大了就无所不能。
但现在,六年级的我倒有点向往低年级的生活了。
他们过得轻松。
过得自在。
过得愉快······不像我,要面临着“小升初”的问题,更何况上学期的数学成绩给了我一个大大的打击,使的负担越来越重。
上六年级了,也就有更重的担子了!作业多了,压力大了,看书的时间也少了。
一个暑假里我看了不少好书,一下子减少了许多看书时间还真不习惯呢!老师也开始紧张起来,作业逐渐增加了,明显的是上课,每天上午的三节课都是语数英,无一例外。
这便是年级以来最大的改变。
家长对我们都抱有很高的期望值,希望自己的孩子都能考上理想中的中学,也是一种无形的压力与鼓励!总之,大部分压力应该来源于自己,只有自己给自己压力,才能把压力变成动力,考上好的中学。
我上六年级了篇二时光如白驹过隙,转眼间我已成为一名六年级的小学生,在这六年中,我不仅学习到了知识,懂得了许多道理,也收获了朋友之间深厚的友情。
今年我上六年级了,这不仅代表着年龄的增长,还代表着我要认真学习,努力探索改掉身上的那些小缺点,我是一个特别爱讲话的学生,爱讲话早已成为我身上最鲜明的那个标签,大课间时,老师,只要一不留神,我便会和前面后面的同学交头接耳,我的话就像那庐山瀑布之水一般,飞流直下3000尺,疑是银河落九天,我们正讲的尽兴,老师被我们的谈笑声吸引了,大步流星的走过来,眉毛拧成了个疙瘩,记得面红耳赤,你们在讲什么呢?看着老师拿东西匆匆的样子,我吓得大气都不敢喘一声,再看看其他同学都像打了霜的茄子,垂头丧气的大脑袋导学陈老师上了个厕所的功作文吧夫。
新学期新梦想作文(集锦15篇)从现在起,我站在一条全新的起跑线上,努力地追赶着朝阳!今天,我热血沸腾,势必要在我的新世界中留下最精彩的瞬间,写下最动人的篇章,画上最完美的句号!一个漫长的暑假就这样不知不觉的从我们身边溜走了。
转眼之间,又是一个丹桂飘香,金秋收获的季节,我们又迎来了新的一学期。
对于我们来说,过去已经成为历史,新的生活正在等着我们去完美打造!新的学期就意味着新的开始,新的生活,新的努力,新的收获,新的成功、新学期的每一天都是紧张而又忙碌的,可对于怀揣美好希望和梦想的我们是多么渴望和追求的!我梦想着我能够加油努力,在这一学期追上第二,超越第一;我梦想着我能够发挥我超强的管理能力和满怀的助人热情,在完成或不耽误本职工作的情况下帮助我的小组的同学们,帮助班上的同学们,希望他们呢能够赶上别的同学,希望我们班的同学们呢赶上别的班级;我梦想能够成为老师的左膀右臂,成为老师的一个得力的小干将,出色的小助手;我梦想着我能把我要做的每一件事做的完完美美的,漂漂亮亮的,让自己不失望,让同学不失望,让老师不失望!一个漫长的暑假过去后,又是一个美好的秋天,停泊港湾已久的小船已经出航,让我们迎着清晨第一缕清新的阳光,迈开坚决的步伐,站在又一个新的起点,站在又一个新的高度,站在又一条的新的起跑线,努力拼搏,努力奋斗,创造出一片新天地!六班——何臣琳这一学期,我又许许多多的愿望,但唯一有一个愿望我必须实现。
这个愿望既简单,又渺小,既容易实现,又需要一天天的努力。
这个愿望就是——“我想拥有一套属于我得〞梦幻小公主“系列的书〞。
尽力里十几天的寒假,终于又开学了。
新学期我们要有一个新的目标,新的天地,新的愿望。
我新的目标是考全班前五名。
愿望已经说过了,就不用再说了。
从今天开始,我要加油了!从今天开始,我要每天主动完成作业,每天坚持看五页书。
每天坚持参加午读,每天坚持打博客。
每天上课时要积极发言。
上课认真听讲。
课间时不出去玩,在教室里完成作业或者看几页课外书。
当我上了六年级作文15篇当我上了六年级孙瑞彤唉!又吵架了!又和妈妈吵架了,为什么才刚升到六年级几天,我与妈妈的关系便僵住了。
我倚着书柜,坐在地板上:为什么六年级会这样快来到我身边?一闭眼,心就不禁颤动。
回想起三、四年级的我,那时,一做完作业,便能唱着跳着和伙伴们一起在小区里玩什么“猫抓老鼠”啊、“老鹰捉小鸡”啊……那时的我,多么快乐,多么天真。
何况……那时候与妈妈那么亲热……过去的时光,就像一卷永不退色的彩色胶卷,在我的大脑中无数遍地回放。
是啊!六年级了,我的生活就因六年级而彻彻底底改变了。
还记得那次,突如其来的六年级作业让我措手不及,就算中午那么拼命地写,那堆积如小山高的作业仍然不见少,我急得像热锅上的蚂蚁,团团转,看手表上准准切切的晚上八点整,我绝望了,怎么还剩两张卷子,一张手抄报和作文啊!耳边妈妈还不停地唠唠叨叨:“怎么还有那么多啊!你中午的时间用在什么地方了,以后,你放学回家就得写作业……”奶奶在旁边也担心地自言自语:“是啊!你看这六年级的作业怎么就这么多啊!”本来心里就做得慌,再加上妈妈与奶奶的“双重乐”,我心里突然莫名其妙生出一团火,大叫了一声:“好啦”!这一句话一出,我马上后悔了,可是已经迟了,果然,妈妈神情变得严肃,声音变得可怕:“你再吼一声!”我当时并不想说什么,却有一种叛逆的力量,使我脱口而出:“我说你可不可以不打扰我写作业。
”一场冲突就这样无可避免……唉!六年级,你让人这么期待,又何尝不是带着伤痛来到。
“咔,咔”——回忆的胶片又开始播放了,一遍又一遍……当我上了六年级孙钦喆六年级,是人生的第一个转折点,是我曾经无比向往的年级;六年级,是小学六年的“终点站”,就像我们从无知孩童长成了帅气少年,从小树苗长成了大树,过去的五年时光,我想我对我的父母也应该有“十筐话”了吧!我的父母,在我小学五年时光里安慰我无数次,教育我无数次,批评我无数次,而我呢!正如父母口中的“好了伤疤忘了痛”的熊孩子,脸皮已厚如城墙,任打任骂都不改变。
现在,我终于成了梦寐以求的高年级的大哥哥了,爸妈也不再像以前那般对我凶如狮子了,反而对我更温柔了,我却一天比一天懵,总是一脸懵。
直到现在,我终于知道原因了:爸爸妈妈认为长大了,应该会自己管理自己了。
知道原因后,我潸然泪下。
爸爸妈妈,他们终于能理解我的苦了,他们终于能让我自由发展了,让我拥有自己的空间了。
但是,爸爸妈妈,你们知道你们口口声声地说的“康庄大道”与“羊肠小道”,其实我两条都不选,我选择界于两者之间的那条路。
那条路对我来说既有磨练,又有困难,所以我认为那条路既不是康庄大道,也不是羊肠小道,既有光明,又有黑暗一面的路更有益处。
爸爸妈妈,我六年级了,你们已知道我的选择,请让我按我的选择成长下去,相信我,你们的儿子会成长“参天大树”的。
当我上了六年级钟廷轩九月快到了,我迈着沉重的步伐来到了学校,一个“悲伤”的事实传进了我的耳朵里——开学了。
啊?什么,这么快?从今往后我就是六年级的大哥哥了,这真令我沮丧之余又多了一份激动啊!没过几天“好日子”我便又回到了那个熟悉的学校。
随后老师们便轮番上阵,布置各种作业。
当数学老师开始布置作业我顿时瘫倒在地。
啊?我没听错吧?试卷两份(说是用来温故知新的),数学书上练习一,预习,并抄在本子上,再加上练闯考一、二页,听完这些,我犹如被一颗从天上飞落的小行星砸的粉身碎骨。
听完这些你可能会觉得少,可是这只是单单数学一课的作业呀!回家的路上,我感觉包里好像有一块巨石似的,压得我寸步难移,而小区的花坛里,树木们看着我的囧样也摇着头哈哈大笑。
唉!我太难了!回到家,我一步也不敢怠慢,迅速拿出一张张如同怪兽般张牙舞爪的试卷坐到书桌和它们搏斗起来。
我边写作业一边回忆起当初我还是那群无忧无虑的小朋友中的一员,没有如山高的作业,没有我边写作业一边回忆起当初我还是那群无忧无虑的小朋友中的一员,没有如山高的作业,没有这么大的压力,只有和好朋友们一起度过的愉快时光。
唉!我叹了一口气,多想回到那个无忧无虑的时候呀!当我上了六年级侯耀棋六年级,一个时间很紧的年级,想从中抽出时间玩简直是奢侈。
早上,闹铃一响,大脑就开始读秒了。
叮!1秒,使出浑身力气睁开眼睛。
叮!两秒,穿好衣服跑到卫生间,飞快的洗漱。
叮!三秒,用老虎般的速度吃早餐,一把抓上书包奔下楼坐车。
上车后看表,一惊,已经三十分钟了,哎!我以为才三秒呢!六年级,不但上课时间提前了,而且放学时间也要往后推,晚上放学飞奔回家已经六点半了,接着做饭吃饭什么啦,已经七八点了。
拿出课本和作业坐上书桌埋头苦干,笔尖像缝纫机的针头一样不断提起来又点下去,到八九点才争取到那么一点点弹钢琴的时间。
鲁迅老先生说过,时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的。
我弹完钢琴刚想玩一玩的时候,妈妈就叫我去睡觉了。
如此循环反复,一天又一天。
终于盼到了星期六,星期六的时间就比平时多很多了,周六早上八点去上作文课,十二点下课,回家重新看一次看了很多遍的《查理与巧克力工厂》,可以看一会儿就写作文去了。
星期天早上补一下课,下午又去弹钢琴,晚上自由活动,充实的一天就过去了。
六年级的日子紧张又充实,压榨时间似乎成了另一种乐趣。
当我上了六年级杨诗涵俗说:“六年级,是一个最关键的年级!”父母说:“让我们一起坚持,努力考上好中学!”老实说:“让我们每分每秒去学习!”同伴说:“让我们好好上课,认真听讲。
”这些话,也许会让有些同学得到一些激励,可我,却觉得,这只会让我更紧张。
记得我二、三年级时,书包轻轻的,每天上课都是开开心心的。
放学后,也总是一蹦一跳地背着书包愉快地回家。
回家后,很快就写完作业,有时还会下院子里玩一会儿,才上楼睡觉。
可现在,六年级了,每天早起晚归,回家后,写作业,不知道是我不认真写,还是作业太多,一晃,就到了晚上九点钟,可作业还有很多没做完。
又过去了几天,我终于有了一点进步,作业八点就写完了。
这样的六年级生活,都过去快两周了,想一想,有时还挺佩服自己的,在这短暂的时间里,就适应了。
这六年级呀!不仅仅是作业多呀!连书本都和以前的不一样了。
我们的语文老师经常说:“现在的语文书,课程加多!难度增强!你们一定要好好学习呀!”连数学老师,英语老师……都是这样说。
可想而知,呜一一,六年级可真是一个烧脑的年级啊!所以,我们一定要好好学习,将来才能考出优异的成绩,考上好的大学,孝敬父母,这样,才不辜负父母的养育之恩。
哎,当我上了六年级,哎,艰难、困苦、压力,好像都通通跑向了我!哎,加油!加一一油!当我上了六年级胡茜宁伴着岁月,时间一天一天过去了,转眼我上六年级了。
记得,三、四年级时,我感到学习压力并不大,每天抄抄写写玩玩就过去了,一点紧迫感都没有。
但上了六年级,我感到压力非常大,每天不管怎样挤,时间都不够用,放学回家吃完饭写完作业,还没来得及复习就到了睡觉的时间。
到了六年级,一天八节课,除了要考试的科目外,什么课都没有了。
五科作业写到手指抽筋,手腕发麻都不一定写完。
知识点记到“脑死亡”才罢休,每天累得不行。
我每天都感觉到再这样下去,我要得“自闭症”和“抑郁症”了!周末有许多补习班在等着我,一点休息时间都没有,我每天渴望着什么时候才放假呀!想着放假就可以休息了,可是一想到这才是六年级上学期,我就垂头丧气,感到悲伤,我的命怎么那么苦呀!由于六年级时间紧迫,每天的生活枯燥得想骂人,我已经很烦了,妈妈还一直不打扰我,唠唠叨叨一直不停的声音:宝贝,下去帮妈妈拿包裹;来,吃一点水果;赶紧去写你的作业,你中午的时间用在什么地方了……逼得我每天和她吵架,一吵架我就会埋怨她太烦了,跟个神经病一样,就这样,我和妈妈的关系陷入僵局,我睡觉时都在想:讨厌的六年级为什么要这么快的来到我身边?我希望六年级的时光赶快过去,不然我真的快要烦死了!当我上了六年级韩雨彤当我上了六年级,我不再是别人眼中的学妹,而是学姐了,曾经学姐这个称呼在我目中是无比荣耀,可在我妈妈心中却在代表我得更加努力学习,毕竟是最后一年了。
上了六年级的我虽然感到无比骄傲,可也因为带来的压力感到无比困惑、无助。
我的补习班那是多得能堆成山了。
比如周二、周五晚上7:30上英语课,周六早上作文班,下午打网球,晚上写作业;周日早上学数学,下午打网球。
算下来我就有3个补习班,一个兴趣班,你们一定认为这并不多啊!兴趣班应该是我自愿投的。
让我这个当事人来告诉你答案,补习班都有太多的课堂作业,连网球班都是我妈妈投的,理由是为了锻炼身体。
补习班就像开水,兴趣班就像温水,它们正共灌溉着我这朵祖国的小花朵。
补习班像修正带,兴趣班就像胶布,它们正共同修改我写错的字迹,可在修改的同时痛疼不已。
补习班像雕塑家,兴趣班像刻刀,它们正共同完成我这个还没塑形的雕像。
我既爱补习班,兴趣班,又恨补习班,兴趣班。
我爱它是因为它提高了我的学习成绩,教我学习方法……我恨它是因为我难得周末,它都不让我睡懒觉,我的休息时间没有了……。
补习班啊!你怎么对我忽冷忽热,让我妈对你欲罢不能,补习班啊!你可真厉害!让我对你既爱又恨。
当我上了六年级陈思润新学期到了,我们也正式步入了六年级。
六年级,是我们成长的标志,它见证了我们五年级的学习和努力成果。
望着那一群群可爱的小朋友第一次步入了校园,那脸上有好奇,有害怕。
看着他们,就像看到了五年前的我们一样。
那一脸的茫然,是他们的天真和可爱。
六年级还没开学,就出现了一个不小的插曲,临近报名、学校突然召开家长会,原来,我们学校正式成为昭阳区第四小学的分校,我们学校六年级全部转到四小本部。
这意味着我们将要与陪伴了我们五年的老师分别,将要离开这所我们呆了五年的学校。
意味着,此后的每分每秒我们都要加倍努力,因为竞争越来越激烈。
教了我们五年的赵老师和阮老师将我们送进了未来我们要待一年的教室,把我们交给了新老师,面对陌生的校园和面孔,我格外紧张。
当他们转身向外走去时,同学们忍了好久的眼泪,终于忍不住流了下来。
在新学校上了两个星期的我们,渐渐适应了这里的一切,本是英语弱项的我,却突然对英语有了兴趣,本是干燥无味的英语,但在英语老师的带领下,同学们的英语水平不断往上涨;对于那些小事,我们不再放在心上;以前课间喜欢打闹的我们,不知为何现在总是喜欢拿起书,坐下专注地看起来。
也许这就是成长吧。
再见了那些嬉戏打闹的记忆,让我们戴好红领巾,向六年级致敬。
当我上了六年级卯明册时间如同流水哗哗地流失了,我们乘着一叶小舟漂向了小学的冲刺阶段----六年级。
步入六年级,满心愉悦。
这意味着,我们将要成为一名中学生了。
当然,彩虹是要暴风雨后才会出现的。
上了六年级,就标志着我们的身体、思想、内心又步入了一个新台阶。
随之而来的一个大问题横空摆在我们前面----沟通。
更多的是和家长、老师的沟通吧!因为家长常常在说:“你们现在的条件太好了,不懂珍惜。