下载文档原格式
科技说明文阅读指导及答题技巧（教师中心稿）教案教学设计一、教学目标1. 让学生掌握科技说明文的基本特点和结构。
2. 培养学生阅读科技说明文的能力，提高阅读理解水平。
3. 引导学生运用正确的答题技巧，提高科技说明文答题得分率。
二、教学内容1. 科技说明文的基本特点和结构。
2. 科技说明文的阅读方法和技巧。
3. 科技说明文答题技巧的讲解和练习。
三、教学过程1. 导入：教师通过引入实例，激发学生对科技说明文的兴趣，引发思考。
2. 讲解：教师讲解科技说明文的基本特点和结构，引导学生了解科技说明文的特点。
3. 阅读：教师提供一篇科技说明文，学生自主阅读，理解文章内容。
4. 分析：教师引导学生分析文章的逻辑结构和论证方法，培养学生阅读科技说明文的能力。
5. 答题技巧讲解：教师讲解科技说明文答题技巧，包括如何寻找答题点、如何提炼信息等。
6. 答题练习：学生根据教师提供的题目，运用所学答题技巧进行练习。
7. 反馈与评价：教师对学生的答题情况进行反馈，评价学生的阅读和答题能力。
四、教学方法1. 讲授法：教师讲解科技说明文的基本特点、结构和答题技巧。
2. 实践法：学生自主阅读和答题练习，提高实际阅读和答题能力。
3. 互动法：教师引导学生进行讨论和分析，促进师生互动，提高学生的思维能力。
五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的参与情况和积极性。
2. 阅读理解能力：通过课后作业和答题练习，评估学生的阅读理解水平。
3. 答题技巧掌握程度：通过答题练习和反馈，评价学生对答题技巧的掌握情况。
六、教学资源1. 科技说明文阅读材料：选取难度适中、具有代表性的科技说明文供学生阅读。
2. 答题技巧指导资料：提供详细的答题技巧指导，帮助学生掌握解题方法。
3. 评价量表：制定科技说明文阅读及答题评价量表，用于评估学生的学习效果。
七、教学环境2. 网络资源：为学生提供便捷的互联网access，以便查阅相关资料和进行在线学习。
八、教学进度安排1. 第1-2周：讲解科技说明文的基本特点和结构。
科技说明文■科技说明文是反映和总结自然科学和社会科学方面的发展状况和最新科研成果的文章。
与一般说明文相比，科技说明文具有科学性、思想性、通俗性、艺术性、知识性等特点。
在语言上，科技说明文常常较多使用科技术语，需要同学们有较广泛的知识面、较强的思维能力和阅读能力。
初中阶段对科技说明文的要求较低，主要体现在以下几个方面：1.把握重要信息，了解说明对象及其特征。
2.把握文章结构，梳理说明顺序。
3.对说明方法的辨识及分析。
4.体会科技说明文准确、简明、严密的语言特点。
■阅读过程就是对文本中言语信息的获取、筛选、概括、加工的过程。
科技说明文的阅读过程是一个难点，现在对说明文阅读的考查和过去已经有了很大的不同了，有的老师在讲说明文尤其是科技说明文时，往往偏重于讲说明方法、说明顺序和说明文的语言等知识点，其实现在的中考已经逐渐在淡化这些知识点。
在科技说明文的阅读教学中，教师要引导学生掌握阅读方法，学会处理信息。
下面从近年中考命题的角度来分析科技说明文的阅读技巧：一、标题解读。
科技说明文通常都是事理说明文，文章的题目常常会运用设问句式或一些比较生动的句子来引起读者的阅读兴趣。
如《塑料瓶装水真的“干净”吗？》（2021年湖南省长沙中考语文试题）、《稀土扼住了谁的咽喉》（2021年黑龙江省绥化中考语文试题）等。
命题模式一般为：文章以“……”为题，有什幺作用？答题模式是：引起读者思考，提高阅读兴趣，引入说明内容。
命题示例：文章以“太阳风暴对地球影响有多大”为题有什幺作用？（2021年江西省中考语文试题《太阳风暴对地球影响有多大？》）二、概括题。
科技说明文常常会从不同的方面来说明某一事理，命题模式一般为：阅读全文，说说文章说明了某一对象的什幺特征。
是从哪几个方面来说明的？作者从哪些方面介绍了ＸＸ的几大特征？命题的形式上可以有变化，但只要掌握了规律，此类题目难度系数并不高。
命题示例：阅读全文，说说文章是从哪些角度说明动物眼睛的。
科技文阅读答题技巧作者：伍桐来源：《高中生·高考指导》2014年第04期专题策划：答好现代文阅读常见题编者按：现代文阅读题的选材范围广、设题角度多，对考生提出了较高的考查要求。
考生要想在这道题上得高分，着实不易。
面对海量的复习内容，先突破重点，力争以点带面、“全面开花”，不失为一种有效的方法。
这个重点，便是现代文阅读的常见题。
考生解答科技说明文阅读题，要特别注意以下两个方面。
一是重视整体把握。
拿到试卷，考生不要急于答题，而应该认认真真地阅读文章。
由于科技说明文距离我们实际比较远，有时看一遍没看懂，就要看第二遍，乃至看三遍四遍，直到读懂为止。
只有明确了文本说明的对象是什么，是什么新发现，或者介绍一种什么新理论、新技术、新成果，有什么特点，有什么价值，有什么作用，对社会有什么意义……才算是真正看懂了。
把握文章所说明的内容、观点等，答题时才会心中有数。
二是重视说明语言。
科技说明文十分讲究语言的严密性，考生在阅读时应注意它的语言特点，尤其遇到“凡”“全”“可能”“或许”这样的字词，要特别当心，这是回答推断信息题的关键。
【答题技巧】考生解答科技说明文阅读题，可以从排除不符合选文文意的干扰项入手。
要找出干扰项，就得了解干扰项的设置方法。
一般而言，设置干扰项主要在概念、判断上做文章，其主要方法有：偷换概念、以偏概全、强加因果与因果倒置、张冠李戴、表述不当、无中生有等。
1.偷换概念这是指概念之间有暗换的情况，即选项中的词语同原文的词语不是等值概念的交换。
此外，还有混淆概念的现象。
如2012年高考湖南卷第14题的A项为“人们所处的综合环境指的是综合考虑了隔声与通风等因素的环境，即生态建/的声环境”，梳理主干后会发现，此项将“综合环境”等同于“生态建/的声环境”，混淆概念的大小，显然是错误的。
2.以偏概全这是指从范围上对内容进行随意扩大，即选项有意把选文中对某类事物所作的一部分判断扩大到某类事物的全体。
如2013年高考北京卷第15题的E项为“昆虫是地球上规模最为庞大的飞行者家族，很多昆虫都具有长途迁徙的能力”，依据原文“一只果蝇飞行1小时就要消耗掉体重的10%。
2023高考语文科技说明文答题技巧2023高考语文科技说明文答题技巧在科学技术日益发达的今日，科技说明文的阅读力量越来越显得重要。
高考语文全国卷第一题便是科技说明文，其意义颇为深远。
下面就是我给大家带来的高考语文科技说明文答题技巧，盼望能关心到大家!高考语文科技说明文答题技巧一、解答步骤1.通读全文。
科技说明文的篇幅多在700字左右，原文一般没有题目，这给我们把握文章主旨造成肯定困难;而篇幅较短，阅读量小，又相对减小了难度。
做题目之前肯定要通读全文，快速形成整体印象，初步了解主要信息。
要边读边理解，每读完一个长句或段落之后，可以在自己的头脑中“复述”一遍，以加深熟悉。
在通读全文时，应重点留意每段的首句，由于这些句子大多揭示了本段的主要内容，经常与全文主旨亲密相关。
一篇科技说明文一般有四段，把握首句可以在很短的时间内获得很多重要的信息。
2.细读试题。
对材料有了总体印象后，应依据试题认真推敲题意，弄清题目要求，即从内容上弄清是有关什么的选择，从选择标准上看清是选说法正确的还是不正确的。
3.题文对应。
科技说明文答题有一个基本原则：答案就在原材料中。
为此，必需依据题意，从原材料中找出与各个选项相对应的句段，并从这些句段中提取有效信息，找准已知条件，作为解题的依据。
这是答题的关键。
4.筛选答案。
即紧扣题干的要求，依据有效信息来筛选答案。
内容：自然科学类文章(包括科技说明文和科技新闻)的阅读理解占13%的分值，占分比例是较大的，把这一块做好了，必定能较大幅度地提上升考语文成果。
因此，我们必需加以重视，并实行相应的策略，提高复习应考的效率。
首先，要吃透“考纲”，熟识“考题”。
自然科学类文章的阅读测试要求虽然是放在“现代文阅读”中，与社会科学类、文学作品一同说明的，但只要对近年来高考试题作一番比较分析，不难发觉其基本规律。
1.从力量层级看，一般属于B(理解)、C(分析综合)两个层级。
2.从考查点来看，一般包括：(1)理解重要词语(主要是概念)的含义，(2)理解并解释重要的句子，(3)筛选并提取信息，(4)归纳内容要点，(5)分析概括在文中的观点，(6)依据文章内容、观点作合理的推断。
科技说明文阅读技巧联系上下文划区比照题肢，比照互证邻里试题的题干、题肢。
社科类与科技类常见的干扰项有十大“雷区”：⒈整体与部分（以偏概全）指从范围上对内容进行了随意扩大，即有意把原材料中对某类事物的一部分所作的判断扩大到某类事物的全体。
（也可能缩小）特别注意重要词语前边的修饰与限制词，例如“一些”“有些”“几乎”“除……之外”“到……为止”“绝大多数”“全都”“全部”“有时”“凡”“全”“都”“所有”“一切”“各种”等。
可以用笔画出来，或者作特殊的标志。
【例1】（湖南卷第8题）比如藏医，很长一个时期，它的传授是在寺庙中以隐秘的方式进行的，它用青藏高原所独有的植物、动物、矿物和食物对患者进行治疗，对包括癌症、中风在内的多种令现代医学棘手的疾病有着较好的疗效。
【试题】关于中医学与西医学的比较，下列说法中符合原文意思的一项是B.中医学能治疗包括中风在内的所有疑难杂症，西医学对这些病则感到束手无策。
【例2】（2006四川卷）原文：“它具有强烈的熏蒸作用，能杀灭许多有害生物，是一种高效、广谱的杀虫剂。
”根据文意，下列对溴甲烷最受农民欢迎原因的表述，不正确的一项是A.溴甲烷是一种能杀灭各种有害生物的高效、广谱的杀虫剂。
B.溴甲烷是一种对土壤具有很强的穿透能力的土壤熏蒸剂。
C.溴甲烷能穿透到未腐烂分解的有机体中，起到很好的防病作用。
D.溴甲烷熏蒸土壤后挥发迅速，很快就可播种，不误农时。
【例3】（2005年全国卷Ⅱ）“自然界有许多植物的叶子会运动，比如含羞草、合欢等豆科植物白天张开叶子，晚上会合上叶子“睡眠”；捕蝇草的叶子能闭合起来，捕食苍蝇等昆虫。
像含羞草、合欢等植物的这种“睡眠运动”自古以来就受到人们关注，可是植物为什么会睡眠，却一直是个不解之谜。
”从原文看，以下对“植物睡眠”的理解，正确的一项是A.指植物的叶子为适应外界环境而自动闭合起来的现象。
B.指含羞草、合欢等植物晚上把叶子自动闭合起来的现象。
C.指所有豆科植物都具有的晚上把叶子闭合起来的现象。
D.指豆科植物和捕蝇草等所具有的叶子闭合起来的现象。
⒉混淆范围——已然与未然、或然与必然指命题者故意忽视原文中“可能”“大概”“也许”“差不多”“将会”等修饰限制语，把尚未确定或还未实现的事情说成既成事实，或者“或然”与“必然”不分，或者“已然”与“未然”混淆，以假当真。
此时特别注意表程度、范围的关键词。
【例1】（2006四川卷）“不过，如果这一承诺不能兑现，87个发展中国家将不可能在2015年放弃使用溴甲烷。
”D. 因为87个发展中国家将在2015年放弃使用溴甲烷，所以目前已有15个发达国家明确表态不再使用溴甲烷。
【例2】胚胎干细胞另一个研究重点是用于产生能分泌胰岛素的胰腺组织，再将这些胰腺组织移植到体内，以根治糖尿病。
去年西班牙的研究者就将胰岛素基因转入小鼠的细胞中，使之具有分泌胰岛素的能力，再将这些干细胞植入患糖尿病的小鼠胰腺中，结果小鼠的糖尿病症状消失了。
胚胎干细胞还有多种可能的用途。
不过，医学界的美梦还需要一段时间才能变成现实。
【试题】（全国卷I第10题）根据本文提供的信息，下列推断不正确的一项是（）A.已经证实，把胰岛素基因转入人类胚胎干细胞可以产生能分泌胰岛素的胰腺组织。
⒊推测有误——前期与后期（时态不清）实际上就是在时间上、逻辑上的混淆范围，即有意把原文中设想或推测说成已经。
此时应对照原文，注意表时间、表结果概念的关键词。
先期：事物发展的前阶段时间或某一历史时期前一段时间内发生的事情的相关情况。
后期：事物发展的后阶段时间或某一历史时期后一段时间内发生的事情的相关情况。
注意“前、后”以及表示过去、现在、将来的关键词语。
【对应文段】（福建卷第9题）因为水由氢和氧原子构成，氢原子核能够起到类似显微指南针的作用。
在身体暴露于一个强磁场，无线电波的脉冲传递到位后，原子核的能量便开始改变。
在脉冲之后，原子核返回先前的状态，一个共振波便发射出来。
这样，原子核振荡的微小变化就可以探侧出来。
【试题】下列对“氢原子核能够起到类似显微指南针的作用”这句话的理解，正确的一项是C.在人体于特殊磁场中接受无线电射频脉冲的前后，体内氢原子核便会产生微小振荡，发射出共振波。
D.在人体于特殊磁场中接受无线电射频脉冲的前后，体内氢原子核能够通过磁共振图像反映出人体疾病的水分变化。
⒋主要和次要（主次不分）——分清主次，仔细对比原文【对应文段】到宋代……在这种情况下，“茶马互市”除了为朝廷提供一笔巨额茶利收入补充军费之需外，更重要的是，既满足了国家对战马的需要，又维护了宋朝西南边境的安全。
【试题】（全国卷第7题）下列关于“茶马古道”的表述，错误的一项是（）B.在宋代，“茶马古道”上的巨额茶利收入是当时全国军费的主要来源。
⒌选择与兼备——分清选择还是兼备。
【对应文段】为了防止减压病，必须在出舱前吸纯氧，使体内的氮气逐渐排出。
吸纯氧的时间长短，根据密封座舱中氮的含量多少而定……如果将舱外活动航天服的压力提高到380毫米汞柱以上，穿上它出舱行走，也不会产生减压病……【试题】（湖北卷第8题）下列对防止减压病的方法的表述，不符合原文意思的一项是（）B.吸纯氧排氮并且将舱外活动航天服的压力提高到380毫米汞柱以上。
⒍源流倒置——分析有无因果关系，或者因果关系是否倒置指选项在因果（或条件）关系上，故意把原材料中的“因”（或条件）变成了果，或把“果”变成“因”（或条件）等。
还有一种情况是强加因果关系，即把本无因果关系的两个事物硬说成有因果关系。
【对应文段】在我国，茶叶可依据制作过程中多酚类物质氧化程度的不同，分为红茶、绿茶、青茶、黄茶、白茶和黑茶六大类……绿茶在制作过程中尽量减少多酚类物质的氧化，保持鲜叶的原色，富含维生素，称作不发酵茶，如产于黄山市的“屯绿”、苏州的“碧螺春”。
【试题】（广东卷第10题）根据原文所提供的信息，以下推断正确的一项是（）A.茶被称为绿色保健饮料，而绿茶在制作过程中又保留了鲜叶的原色，因而绿茶是茶叶中的精品。
⒎言此与言彼（张冠李戴）——圈出对象，知彼知己命题者设计选项时，在表述对象上设置干扰，将此事物表述成彼事物，将事物的此方面表述成彼方面。
把甲的观点、发明、创造说成乙的观点。
此时，应特别注意选项句的主语与宾语。
【对应文段】宋朝统治者为什么如此重视“茶马互市”呢？……迫使朝廷同西南地区少数民族保持友好关系，以便集中力量与西北少数民族政权杭衡。
“茶马互市”除了为朝廷提供一笔巨额茶利收入补充军费之需外，更重要的是，既满足了国家对战马的需要，又维护了宋朝西南边境的安全。
（第二段）那么，藏族为什么也很重视“茶马互市”呢？因为藏族非常喜欢饮茶……对于长期以自给自足的自然经济为主的藏族来说，他们并不需要外界供给很多东西，但茶叶却是绝对不可缺少的。
（第三段）【试题】关于宋朝统治者重视“茶马互市”的目的，下列表述错误的一项是（）D.藏族非常喜欢饮茶，以马易茶可以满足他们对茶叶的需求。
⒏肯定与否定——划出肯定否定词【对应文段】网格协议使得人们几乎能够链接与计算机有关的其他任何东西：数据库、虚拟和可视化工具，甚至是计算机本身的计算能力。
【试题】（辽宁卷第7题）下列有关“网格协议”的理解；不符合原文意思的一项是（）D.网格协议能提供标准平台，但与计算机本身的计算能力无关。
⒐言多与言少——找出数量词【对应文段】我们天生就知道送花有一种强大的心理效应，然而在接受鲜花的心理效应方面还没有进行过多少科学研究，尽管花卉已经形成了一个规模可观的国际产业。
【试题】下列理解不符合原文意思的一项（）D对接受鲜花的心理效应问题，心理学界已经做过大量的科学研究。
⒑客观与夸大（歪曲事实）——忠实于原材料命题者设计选项时，不尊重原文材料中的事物的客观性，故意夸大事物实有的地位、能力、功能和效用等。
【对应文段】在太空中，八面无着，双脚无用武之地，必须靠太空机动器来移动身体的位置。
目前用的是喷气设备，安放在舱外活动航天服背部，叫喷气背包，通过三个自由度六个方向上的喷嘴喷气，以达到向任何方向运动的目的。
【试题】（湖北卷第10题）根据原文所提供的信息，下列推断正确的一项是B.在太空中，航天员依靠太空机动器来移动身体，因此可以飘飞到任何想去的地方，行走范围是立体的。
⒒有据与凭空（无中生有）——从原文找依据、找推断指干扰项的内容在原文中根本找不到根据，纯属命题者故意提出来迷惑考生的。
原文中并无此意，而凭空捏造出某种意思。
注意：A、选项句意思往往和文章的整体意思相近，但就是无法在原文找到依据。
B、选项句的几个词在原文中都有，但却在原文中的不同位置。
C、选项句往往说得很有道理，但不是文中观点。
【对应文段】根据世界报业协会2003年6月13日发表的全球日报发行量排行榜，中国有3份报纸进入前20名：《参考消息》以日发行量270万份排在第9名，《人民日报》以日发行量186万份排在第18名，《羊城晚报》以日发行量150万份排在第20名。
中国已成为世界最大的报纸消费国，日销量达8200万份。
仅次于中国的是日本，日销量是7080万份。
【试题】下列说法不符合文意的一项是（）（上海卷）A.不久前《参考消息》等3份中国报纸以其发行量巨大、国际影响深远而在全球日报发行量统计中名列前茅。
⒓偷换概念（选项中的词语同原文的词语不是等值概念）选项句对概念的理解与原文中的概念不统一，或在类别上，或在范围上，或在程度上。
注意：与原文相比增加或减少或替代了的词语，甚至要考虑“的”“了”等虚词，看看是否改变了原文意思。
其他雷区如答非所问（选项与题干在关系上并不相干）、自相矛盾、理解不当（注意指代词的具体指代内容及一些解释性句子的陈述对象）等。
小结：科技文阅读解题方法1．审清题意和要求；2．看清文中有没有；3．弄清概念莫发；4．修饰词语勿遗漏；5．“可能”“将来”不要丢；6．“原因”“结果”不调头；7．夸大作用是吹牛；8．外延改变也是错；9．意思相反最不该；10．推测结论有缘由。
