幼儿园案例：制作降落伞(大班)教案

大班降落伞教案大班降落伞教案（精选12篇）作为一位杰出的老师，总不可避免地需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。

那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的大班降落伞教案（精选12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

大班降落伞教案篇1活动目标：1、初步了解降落伞的基本功用与结构，知道跳伞也是一项运动。

2、学习正确制作降落伞，探索物体轻重与降落速度的关系。

3、能大胆地进行科学探索活动，动手动脑探究问题。

活动准备：1、高空跳伞录像2、降落伞图片3、制作降落伞的材料：正方形塑料薄膜、线、小动物图片、胶带活动过程：一、谈话导入。

师：小朋友见过各种各样的伞，今天啊沙老师也带来了一顶奇怪的伞，看是什么?(出示降落伞图片)降落伞是什么样子的呢?(幼：大大圆圆的布、还有线)那个大大圆圆的叫伞面，伞面还有方的、长的，下面还有一根根伞绳。

那你知道什么时候要用降落伞呀?(幼：从飞机上跳下来的时候、飞机出事的时候)降落伞还可以用来做什么?(飞机在一个地方不好降落时人们也要用降落伞)二、观看录像，初步了解跳伞运动，激发幼儿制作的兴趣。

师：原来降落伞的作用那么大!渐渐地跳伞变成一种运动，受到很多人的喜爱。

你们看，跳伞开始了!(观看录像)你觉得跳伞表演怎么样?(很有趣、很精彩)师：跳伞表演真好看!森林里的小动物也想去参加跳伞表演。

可是小动物们没有降落伞，怎么办呢?(帮他们做一个)三、学习制作降落伞，探索制作的方法。

1、利用儿歌讲解制作的过程和要点。

师：看来小朋友都想为小动物做一个降落伞，今天老师给你们准备了很多材料：正方形的塑料纸、线、小动物、透明胶带。

有了这么多的材料我们怎么来做降落伞呢?(幼儿自由表达)老师啊有一首好听的儿歌来，降落伞制作的方法就藏在儿歌里，小朋友可要仔细听哦!(教师边出示成品降落伞，边念儿歌用动作辅助)小伞面，四方方，四根线儿站四方。

线和角拉拉手，四根线头排整齐。

动物背上准备好，一二三，跳伞啰!念完提问：伞面和线是怎么连起来的?儿歌里怎么说?我请一个小朋友来试一试。

大班手工活动《降落伞》美术教案一、教学内容本节课选自《幼儿园大班美术活动指导手册》第四章“有趣的立体制作”，详细内容为制作降落伞。

通过本节课的学习，幼儿将掌握降落伞的基本结构及其制作方法，培养动手操作能力和想象力。

二、教学目标1. 知识目标：让幼儿了解降落伞的基本结构，认识并掌握制作降落伞的技巧。

2. 技能目标：培养幼儿的动手操作能力、观察力和想象力。

3. 情感目标：培养幼儿的团队协作精神，提高幼儿对美术活动的兴趣。

三、教学难点与重点教学难点：降落伞的制作技巧，如如何固定绳子和伞面的连接。

教学重点：掌握降落伞的基本结构，培养幼儿动手操作能力和想象力。

四、教具与学具准备1. 教具：示范用降落伞、剪刀、胶水、彩纸、绳子等。

2. 学具：每人一份降落伞制作材料（彩纸、绳子、剪刀、胶水）。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）邀请幼儿观看一个关于降落伞的视频，激发他们对降落伞的兴趣。

提问：“你们知道降落伞是什么吗？它有什么作用？”2. 讲解降落伞的结构与制作方法（10分钟）教师通过示范，讲解降落伞的基本结构（伞面、绳子、吊环）。

分步骤演示制作过程，强调重点和难点。

3. 幼儿动手制作（15分钟）指导幼儿按照步骤制作降落伞，关注每个幼儿的操作情况，及时给予帮助。

鼓励幼儿发挥想象力，为自己的降落伞设计独特的图案。

4. 随堂练习（5分钟）让幼儿相互展示自己的作品，分享制作过程中的趣事。

教师挑选几个作品进行点评，强调优点和需要改进的地方。

提问：“你们还能想到其他有趣的立体制作吗？”六、板书设计1. 降落伞的基本结构：伞面绳子吊环2. 制作步骤：剪裁伞面和吊环固定绳子和伞面装饰伞面七、作业设计1. 作业题目：制作一个属于自己的降落伞。

2. 答案：见随堂练习。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励幼儿在家中尝试用其他材料制作降落伞，提高他们的动手能力和创新能力。

重点和难点解析1. 教学难点：降落伞的制作技巧，如如何固定绳子和伞面的连接。

幼儿园大班制作降落伞教案教案概述•主题：制作降落伞•年龄段：幼儿园大班（4-5岁）•教学目标：通过制作降落伞，培养幼儿合作意识和创造力，提升动手能力和想象力，了解降落伞的原理与运作方式。

教学准备•材料：纸张、彩色纸、绳子、穿孔器、彩色笔、剪刀•准备工作：将纸张和彩色纸切割成合适的大小，将绳子剪成适当长度，预先在纸张上打孔教学步骤1.引导幼儿了解降落伞的作用和原理。

解释降落伞是一种装备，在空中运动时可以减缓下降的速度，以确保安全降落。

2.带领幼儿观察图片或实物降落伞，引导幼儿发现降落伞的特点和组成部分，如伞面、伞柄和绳索等。

3.分发材料和工具，向幼儿展示示范制作降落伞的过程。

帮助幼儿依次完成每个步骤。

–步骤1：让幼儿选择一张纸张作为伞面，用彩色笔在上面进行绘制装饰。

–步骤2：将纸张对折，切割出一个圆形的伞柄。

–步骤3：用穿孔器在伞面的边缘打孔，确保孔的位置均匀分布。

–步骤4：将绳子通过伞面上的孔，固定在伞柄上，制作出悬挂装置。

4.鼓励幼儿展示和分享自己制作的降落伞，并与其他幼儿进行互动交流。

5.进行降落伞的测试活动，如将降落伞从一定高度抛下，观察降落伞的运作状态。

6.总结活动内容，引导幼儿回顾制作降落伞的过程和所学到的知识。

鼓励幼儿分享感想和体验。

教学延伸•增加难度：鼓励幼儿根据自己的创造力，自由发挥在降落伞上的装饰。

可以使用不同材料、颜色和样式，提升降落伞的美观度。

•进一步探索：引导幼儿思考降落伞的运作原理，可以通过将不同材料的降落伞进行比较实验，观察不同材料对降落速度的影响。

•协作项目：将幼儿分成小组，让他们合作制作大型降落伞，并进行集体展示和测试活动。

在团队合作中培养合作精神和团结意识。

总结通过制作降落伞的教学活动，幼儿可以感受到动手的乐趣，培养创造力和合作意识。

同时，通过观察和测试降落伞的运作状态，帮助幼儿了解降落伞的原理。

这样的教学活动不仅丰富了幼儿的课堂经验，还培养了他们的科学观察能力和解决问题的能力。

大班其他教案：美工降落伞教学目标1.了解美工降落伞的概念和制作方法；2.培养学生的手工制作能力和创新思维。

教学准备1.班级准备彩纸、剪刀、胶水、绳子等材料；2.教师准备PPT课件。

教学过程步骤一：引入1.老师向学生们展示美工降落伞的图片，并让学生们猜测它的功能和用途；2.如果学生们猜不出来，老师可以给予提示：美工降落伞用于展示美术作品或悬挂作品；3.引导学生们思考美工降落伞的制作方法，以及需要准备的材料。

步骤二：讲解制作方法1.老师通过PPT向学生们讲解美工降落伞的制作方法；2.具体步骤如下：1.选好纸张颜色；2.制作直径10厘米的圆形底板；3.在底板中心剪一个直径为1厘米的小洞；4.以底板为模板，按照需要的尺寸剪出相应的降落伞面积；5.在降落伞面积的四周留下约2厘米的空白，并按比例将其进行对折，这就是美工降落伞的骨架；6.将美工降落伞骨架粘贴在底板上，注意要将四个骨架的末端粘贴在小洞处，这样才能保证降落伞面积展开后是平面的；7.在美工降落伞面积末端粘贴一根绳子，并在绳子的顶端打一个结，这样就可以将美工降落伞悬挂在墙上了。

步骤三：学生练习1.老师在黑板上展示美工降落伞的制作过程，带领学生一起制作；2.学生可以分组制作，或自由发挥创造，制作出自己的设计作品。

步骤四：展示结果1.学生们将自己制作的美工降落伞挂在墙上，并在旁边写上自己的名字和创作说明；2.老师可以邀请学生们进行展示，并进行评比或点评。

教学反思美工降落伞是一种简单实用的展示工具，对于学生的美术作品展示，或者课堂上展示作业都非常适用。

通过这个教案的设计，学生们不仅学习到了一种实用的手工制作知识，而且还培养了创新的思维方式，可以给学生的综合素质提升带来积极作用。

2024年大班手工活动《降落伞》美术教案一、教学内容本节课选自《幼儿园大班美术活动指导手册》第四章“创意制作”，详细内容为“降落伞”的手工制作。

通过该内容的学习，学生能够了解降落伞的基本结构，运用自己的想象力进行创意设计，同时提高动手操作能力和审美观念。

二、教学目标1. 让学生了解降落伞的基本结构，掌握降落伞的制作方法。

2. 培养学生的创新意识和动手操作能力，提高学生的美术素养。

3. 培养学生之间的合作精神，提高学生的团队协作能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点：降落伞的制作方法及创意设计。

2. 教学重点：降落伞的基本结构及合作完成作品。

四、教具与学具准备1. 教具：范例作品、剪刀、胶水、彩纸、绳子等。

2. 学具：每组一张范例图、剪刀、胶水、彩纸、绳子等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）讲述飞行员跳伞的故事，引导学生关注降落伞的重要性。

出示降落伞实物，让学生观察并描述其特点。

2. 讲解降落伞的基本结构及制作方法（10分钟）指导学生认识降落伞的组成部分，如伞面、伞绳等。

讲解并演示降落伞的制作过程。

3. 创意设计（10分钟）鼓励学生发挥想象力，为降落伞设计独特的图案。

学生在小组内讨论，共同完成设计稿。

4. 动手制作（20分钟）学生根据设计稿，使用彩纸、剪刀、胶水等材料制作降落伞。

教师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。

5. 作品展示与评价（10分钟）教师对学生的作品进行点评，给予鼓励和指导。

六、板书设计1. 降落伞的基本结构：伞面伞绳2. 降落伞制作步骤：七、作业设计1. 作业题目：制作一个属于自己的降落伞。

2. 答案：伞面形状：圆形、方形等。

伞面颜色：红、黄、蓝、绿等。

伞面图案：动物、植物、卡通形象等。

八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本次教学中，学生对降落伞的制作兴趣浓厚，但在设计过程中部分学生创新意识不足，需要进一步引导和激发。

2. 拓展延伸：鼓励学生在课后收集关于降落伞的资料，了解其发展历程及在现实生活中的应用。

大班手工活动《降落伞》美术教案一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《有趣的立体制作》，详细内容为制作降落伞。

通过本节课的学习，孩子们将了解降落伞的基本结构，学会用简单的手工技巧制作降落伞，并在创作过程中培养空间想象力和动手能力。

二、教学目标1. 让孩子们认识降落伞的基本结构，了解其工作原理。

2. 培养孩子们的动手能力、空间想象力和创造力。

3. 培养孩子们合作、分享的良好品质。

三、教学难点与重点重点：降落伞的制作步骤和技巧。

难点：如何让孩子们理解降落伞的工作原理，以及如何引导他们在创作过程中发挥自己的想象力。

四、教具与学具准备教具：剪刀、胶水、彩纸、绳子、范例作品。

学具：每组一套剪刀、胶水、彩纸、绳子。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示一个降落伞的实物或图片，让孩子们观察并讨论降落伞的特点和作用。

2. 讲解降落伞的基本结构和工作原理（5分钟）详细讲解降落伞的组成部分，如伞面、伞绳、挂钩等，并通过简单的实验让孩子们了解降落伞的工作原理。

3. 示范降落伞制作过程（5分钟）按照制作步骤，逐步示范如何用彩纸制作降落伞，并在示范过程中讲解注意事项。

4. 孩子们动手制作降落伞（10分钟）将孩子们分成小组，让他们合作完成降落伞的制作。

在此过程中，教师巡回指导，解答孩子们的问题。

5. 随堂练习（10分钟）完成降落伞制作后，让孩子们尝试将降落伞放飞，观察其飞行状态，并讨论如何改进。

邀请孩子们分享自己的制作心得，展示作品，并给予鼓励和表扬。

六、板书设计1. 降落伞的基本结构：伞面伞绳挂钩2. 降落伞制作步骤：剪裁伞面粘贴伞绳制作挂钩组装降落伞七、作业设计1. 作业题目：制作一个创意降落伞。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：邀请孩子们分享自己的创意作品，激发他们的创作热情。

组织一次降落伞飞行比赛，让孩子们在游戏中巩固所学知识。

带领孩子们了解其他类型的降落伞，如翼伞、方形降落伞等，拓宽他们的知识视野。

大班美术教案降落伞教案及教学反思一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《有趣的立体世界》，详细内容为“降落伞”的制作。

本章通过制作降落伞，让学生了解和掌握基本的立体构成原理，提高动手操作能力和创新能力。

二、教学目标1. 了解降落伞的基本结构和特点，掌握制作降落伞的方法。

2. 培养学生的观察能力、动手操作能力和创新能力。

三、教学难点与重点难点：降落伞的制作方法，尤其是伞面的剪裁和粘贴。

四、教具与学具准备教具：剪刀、胶水、彩纸、尺子、圆规、样品降落伞等。

学具：每组一套剪刀、胶水、彩纸、尺子、圆规等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示样品降落伞，让学生观察降落伞的形状、颜色和结构，引导学生思考降落伞的作用和制作方法。

2. 讲解降落伞的基本结构（10分钟）介绍降落伞的伞面、伞绳、挂钩等部分，讲解各部分的作用和制作要点。

3. 示范降落伞的制作过程（10分钟）分步骤示范降落伞的制作过程，重点讲解伞面的剪裁和粘贴方法。

4. 学生动手制作（15分钟）学生按照示范步骤，分组进行降落伞的制作。

教师巡回指导，解答学生疑问。

5. 随堂练习（5分钟）让学生用剩余的彩纸，发挥创意，制作一个属于自己的降落伞。

6. 展示与评价（5分钟）学生展示自己的作品，教师进行评价和指导。

六、板书设计1. 降落伞的基本结构伞面、伞绳、挂钩2. 降落伞制作步骤1）剪裁伞面2）粘贴伞面3）制作伞绳和挂钩七、作业设计1. 作业题目：制作一个降落伞，要求伞面美观、稳定，能成功降落。

2. 答案：学生根据课堂所学，独立完成降落伞的制作。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践操作，让学生掌握了降落伞的制作方法，培养了学生的动手操作能力和创新能力。

但在教学过程中，部分学生对伞面的剪裁和粘贴掌握不够熟练，需要加强个别辅导。

2. 拓展延伸：1）引导学生思考降落伞的稳定性与哪些因素有关，如何改进降落伞的设计。

2）鼓励学生利用其他材料（如塑料袋、布等）制作降落伞，进行实验和比较。

大班手工活动《降落伞》美术教案一、教学内容本次活动选用大班手工活动《降落伞》作为教学内容，依据幼儿园大班美术教学指导大纲，活动主要围绕降落伞的设计、制作和装饰展开。

教学内容涵盖了降落伞的基本结构、材料选择、制作技巧以及创新设计等方面。

二、教学目标1. 培养幼儿对美术手工活动的兴趣，发展幼儿的动手操作能力和创造力。

2. 引导幼儿了解降落伞的基本结构，培养幼儿的空间想象力和审美能力。

3. 通过活动，培养幼儿的合作精神、沟通能力和团队协作能力。

三、教学难点与重点重点：掌握降落伞的基本制作方法，培养幼儿的动手操作能力。

难点：降落伞的创新设计，培养幼儿的审美观和创造力。

四、教具与学具准备教具：剪刀、胶水、彩纸、彩笔、绳子等手工制作材料。

学具：每个幼儿准备一套手工制作材料，包括彩纸、彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 引入：以故事《小降落伞》引入活动，激发幼儿对降落伞的兴趣。

2. 讲解：讲解降落伞的基本结构，包括顶、伞面、伞绳等，并展示不同形状、颜色的降落伞图片，引导幼儿观察和欣赏。

3. 示范：教师示范制作降落伞的过程，包括剪裁、拼接、装饰等步骤。

4. 制作：幼儿根据教师示范，动手制作自己的降落伞，教师巡回指导，解答幼儿疑问。

5. 展示：鼓励幼儿展示自己的作品，引导幼儿互相欣赏、评价。

六、板书设计1. 降落伞基本结构：顶、伞面、伞绳2. 制作方法：剪裁、拼接、装饰3. 创意设计：形状、颜色、图案创新七、作业设计1. 作业题目：设计一款创新的降落伞2. 作业要求：运用所学知识，结合自己的想象力，设计一款形状、颜色、图案独特的降落伞。

3. 答案：无固定答案，注重幼儿的创新设计和动手操作能力。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本次活动幼儿参与度高，动手操作能力强，但在创新设计方面仍有待提高。

教师应继续培养幼儿的审美观和创造力，激发幼儿的想象力。

2. 拓展延伸：可组织一次户外实践活动，让幼儿亲自放飞自己设计的降落伞，增强幼儿的实践操作能力。

幼儿园科学《自制降落伞》教案与反思（通用7篇）幼儿园科学《自制降落伞》教案与反思篇1科学意图：日常生活中孩子们对降落伞已有一定的认识，来源主要是通过电视、电影、图书画报等方面。

孩子们的认知程度不一，比较肤浅。

于是开展来此次活动《制作降落伞》，使孩子们对降落伞的认识由浅入深，激发孩子对知识的渴望，通过亲自动手制作，增强动手能力，获得了成功的喜悦。

材料准备：沙包、小手绢（大小不同）、细绳。

制作方法：用细绳系住小手绢的四角，然后把绳子的另一端绑在沙包上。

实验操作：(1)让小班幼儿自由往上抛降落伞观察降落伞下降的样子，体验游戏快乐。

(2)让中大班幼儿不仅可以往上抛着玩，翅以试着接住降落伞。

(3)教师选择一处安全的高处时往下抛大小不同的降落伞，让幼儿观察，看哪一个最后落下。

指导建议：在幼儿玩降落伞时，提醒幼儿注意抛的角度，不要伤到同伴。

提示幼儿注意观察，抛的高度与降落伞张开的程度以及下落速度之间的关系。

拓展与替代：可以用塑料袋或布代替手绢。

观看相关图书或视频，丰富幼儿有关降落伞的知识经验。

科学小知识：降落伞是利用空气阻力，使人或物从空中缓慢向下降落的。

它是从杂技表演开始发展起来的，随着人类航空事业的发展，后来被用于空中救生，进而被用于空降作战。

降落伞在降落时，与空气的接触面积很大，所以它所受的阻力也大，导致人在下落时的重力加速度减小很多，不至于在落地时出现生命危险。

活动反思：幼儿的潜力是无穷的，尤其是科学活动课上，本活动通过让幼儿知道降落伞的作用、形状、特点、原理、材料等几方面的知识，使幼儿对降落伞有更多的了解，为下面的探究、制作降落伞做铺垫。

为幼儿提供了一个全面了解、动手操作、研究降落伞的机会，激发幼儿创造性学习的兴趣，培养幼儿探求未知事物的能力，培养动手动脑的能力，增进参与意识和交流意识。

幼儿园科学《自制降落伞》教案与反思篇2设计意图：玩降落伞是我园小朋友从小班到现在进行的一项户外体育活动，幼儿沉醉在物体缓缓落下的情景中。

大班美术活动降落伞教案一、活动目标：1. 了解降落伞的基本结构，知道降落伞的组成部分。

2. 学习用剪刀、胶水等工具制作降落伞，培养动手操作能力。

3. 发挥创意，用各种材料装饰降落伞，提高审美能力。

4. 体验合作创作的乐趣，培养团队精神。

二、活动准备：1. 降落伞模板若干2. 剪刀、胶水、彩纸、水粉、画笔等绘画材料3. 绳子、橡皮筋等悬挂物品的材料4. 音乐、计时器等辅助用品三、活动过程：1. 导入：邀请幼儿观察降落伞图片，引导幼儿说出降落伞的特点和组成部分。

2. 讲解：向幼儿讲解降落伞的制作过程，注意事项及安全使用剪刀、胶水等工具。

3. 制作：分组进行降落伞制作，教师巡回指导，确保幼儿正确使用工具，注意安全。

4. 装饰：鼓励幼儿发挥创意，用各种材料装饰降落伞，教师指导幼儿合理搭配色彩。

5. 完成：幼儿互相帮助，完成降落伞的制作，教师检查作品质量，给予鼓励。

四、活动延伸：1. 游戏：组织幼儿进行降落伞游戏，体验降落伞在空中飘逸的感觉。

2. 表演：邀请幼儿扮演飞行员，手持降落伞进行表演，培养幼儿的表现力。

3. 展览：将幼儿制作的降落伞作品布置成展览，邀请家长和其他班级幼儿观赏，提高幼儿的成就感。

五、活动总结：通过本次活动，幼儿了解了降落伞的基本结构和制作方法，提高了动手操作能力和审美能力。

在创作过程中，幼儿充分发挥创意，合作完成作品，培养了团队精神。

在活动延伸环节，幼儿通过游戏和表演，体验了降落伞的乐趣，增强了自信心。

六、活动步骤：1. 准备阶段：教师提前准备好降落伞模板、剪刀、胶水、彩纸、水粉、画笔等材料，并将降落伞模板分发给每个幼儿。

2. 制作降落伞：教师向幼儿讲解降落伞的制作步骤，示范如何使用剪刀、胶水等工具。

幼儿根据教师的指导，开始制作自己的降落伞。

3. 装饰降落伞：在制作完成后，教师引导幼儿发挥创意，用彩纸、水粉等材料对降落伞进行装饰。

教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中的问题。

4. 完成作品：幼儿完成降落伞的制作后，教师检查作品质量，确保每个幼儿都能完成一件合格的降落伞。

2024年幼儿园大班科学《降落伞》教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班科学领域，教材为《幼儿园大班科学活动手册》第七章“有趣的力”，具体内容为“降落伞”。

二、教学目标1. 知识目标：让幼儿了解降落伞的基本原理，知道降落伞在生活中的应用。

2. 能力目标：培养幼儿动手操作能力，提高观察、思考、解决问题的能力。

3. 情感目标：激发幼儿对科学活动的兴趣，培养合作、分享的良好品质。

三、教学难点与重点1. 教学难点：理解降落伞的原理，动手制作降落伞。

2. 教学重点：观察、思考降落伞的原理，体验合作、分享的快乐。

四、教具与学具准备1. 教具：降落伞模型、图片、视频等。

2. 学具：彩纸、剪刀、胶水、线等。

五、教学过程1. 实践情景引入：邀请一名幼儿扮演飞行员，模拟飞行员跳伞降落的场景，引导幼儿关注降落伞。

2. 讲解降落伞的原理：通过展示降落伞模型、图片和视频，讲解降落伞的基本原理。

3. 动手制作降落伞：发放学具，指导幼儿按照步骤制作降落伞。

4. 降落伞实验：组织幼儿到户外进行降落伞实验，观察降落伞的降落过程。

5. 例题讲解：以降落伞的原理为例，讲解相关例题。

6. 随堂练习：让幼儿结合降落伞实验，完成随堂练习。

六、板书设计1. 主题：《降落伞》2. 内容：（1）降落伞的原理（2）降落伞的制作步骤（3）降落伞实验观察要点七、作业设计1. 作业题目：（1）请画出自己制作的降落伞。

（2）描述降落伞实验中观察到的现象。

2. 答案：（1）略（2）降落伞在空中慢慢下降，下降过程中伞面保持平稳。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实践情景引入、动手制作降落伞、实验观察等环节，让幼儿了解了降落伞的原理，提高了幼儿的动手能力和观察、思考、解决问题的能力。

2. 拓展延伸：让幼儿回家后与家长一起探讨降落伞在生活中的应用，了解降落伞的更多知识。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定；2. 实践情景引入的设计；3. 降落伞原理的讲解；4. 动手制作降落伞的步骤；5. 降落伞实验的组织；6. 作业设计。

2024年大班美术教案降落伞一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《有趣的立体制作》，详细内容为“降落伞”的制作。

通过学习降落伞的结构和制作方法，让学生了解并掌握基本的立体制作技巧，提高学生的动手能力和创新能力。

二、教学目标1. 让学生了解降落伞的结构和特点，掌握降落伞的制作方法。

2. 培养学生的观察力、想象力和创新能力，提高学生的审美素养。

3. 培养学生合作、分享的品质，增强团队意识。

三、教学难点与重点难点：降落伞的制作方法，尤其是伞面的剪裁和粘贴。

重点：降落伞的结构特点，以及如何将伞面和伞骨巧妙地结合在一起。

四、教具与学具准备教师准备：示范用降落伞、剪刀、胶水、彩纸、绳子等。

学生准备：剪刀、胶水、彩纸、绳子等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用降落伞玩具进行展示，让学生观察降落伞的结构和特点，引导学生思考如何制作一个精美的降落伞。

2. 讲解降落伞的结构和制作方法（10分钟）介绍降落伞的结构，包括伞面、伞骨、绳子等部分。

讲解降落伞的制作方法，重点强调伞面的剪裁和粘贴技巧。

3. 示范制作降落伞（10分钟）演示如何剪裁伞面、粘贴伞骨、系绳子等制作过程，让学生直观地了解降落伞的制作方法。

4. 学生动手制作降落伞（15分钟）学生按照示范步骤，合作完成降落伞的制作。

教师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。

5. 随堂练习（5分钟）学生互相展示制作的降落伞，分享制作过程中的心得体会，互相学习、交流。

教师点评学生制作的降落伞，肯定优点，指出不足，并提出改进建议。

六、板书设计1. 降落伞的结构：伞面、伞骨、绳子2. 降落伞制作步骤：剪裁伞面→粘贴伞骨→系绳子七、作业设计1. 作业题目：制作一个精美的降落伞，要求伞面色彩鲜艳，形状独特。

答案：学生可根据自己的创意，选择不同的彩纸和材料，完成个性化的降落伞制作。

2. 作业题目：以降落伞为主题，创作一幅绘画作品。

答案：学生可发挥想象力，将降落伞与生活中的场景相结合，创作一幅富有创意的绘画作品。

2024年大班美术教案降落伞教案及教学反思一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《有趣的立体制作》，详细内容为“降落伞”的制作。

通过本节课的学习，学生将掌握降落伞的基本结构及制作方法，培养空间思维能力和动手操作能力。

二、教学目标1. 了解降落伞的基本结构，掌握降落伞的制作方法。

2. 培养学生的观察能力、想象力和创新能力。

3. 培养学生的团队协作精神，提高沟通与交流能力。

三、教学难点与重点教学难点：降落伞的制作方法，尤其是伞面的剪裁和粘贴。

教学重点：降落伞的基本结构，以及如何运用美术手法表现降落伞的特点。

四、教具与学具准备教具：剪刀、胶水、彩纸、画笔、颜料等。

学具：每组一套降落伞制作材料。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用多媒体展示降落伞的图片和视频，引导学生观察降落伞的特点，激发学生的兴趣。

2. 讲解降落伞的基本结构（5分钟）结合图片，讲解降落伞的伞面、伞骨、悬挂绳等组成部分，让学生对降落伞有直观的认识。

3. 示范降落伞制作方法（10分钟）分步骤演示降落伞的制作过程，重点讲解伞面的剪裁和粘贴方法。

4. 学生动手制作（15分钟）学生分组进行降落伞制作，教师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。

5. 例题讲解（5分钟）选取一组学生的作品，进行点评，指出优点和不足，引导学生互相学习、交流。

6. 随堂练习（10分钟）学生根据所学知识，独立完成一个降落伞的制作。

六、板书设计1. 降落伞的基本结构伞面伞骨悬挂绳2. 降落伞制作步骤剪裁伞面粘贴伞面制作伞骨和悬挂绳七、作业设计1. 作业题目：制作一个降落伞，要求伞面美观、结构牢固。

答案：（1）剪裁一个圆形的伞面，直径约为30cm。

（2）将伞面折叠成四分之一，剪出伞骨的形状。

（3）将伞骨粘贴在伞面上，注意伞骨的对称性。

（4）制作悬挂绳，并将其固定在伞骨中心。

（5）在伞面上进行装饰，使其更加美观。

2. 课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、讲解示范、动手操作等环节，让学生掌握了降落伞的制作方法。

2024年大班科学降落伞教案一、教学内容本节课选自《幼儿园大班科学领域活动手册》第四章“有趣的物理现象”，详细内容为“降落伞的奥秘”。

通过本章学习，让幼儿了解降落伞的基本原理，探索影响降落伞下降速度的因素。

二、教学目标1. 了解降落伞的基本结构，掌握降落伞的制作方法。

2. 通过实践操作，让幼儿感受降落伞下降速度与不同因素之间的关系。

3. 培养幼儿观察、思考、动手操作及团队合作的能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点：降落伞下降速度与不同因素之间的关系。

2. 教学重点：降落伞的制作方法、观察与分析降落伞下降速度。

四、教具与学具准备1. 教具：降落伞样品、剪刀、胶带、尺子、计时器、气球等。

2. 学具：每组一套降落伞材料（包括布料、绳子、剪刀、胶带等）。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示降落伞样品，并提问：“你们知道这是什么吗？它有什么作用？”引导幼儿回答，进而引出本节课的主题。

2. 讲解降落伞原理（5分钟）教师通过PPT或板书，讲解降落伞的基本原理，如空气阻力、重力等。

3. 制作降落伞（10分钟）教师示范制作降落伞，讲解制作步骤，然后让幼儿分组进行制作。

4. 实践操作（15分钟）教师组织幼儿进行实践操作，让降落伞从相同高度下降，观察并记录下降速度。

5. 例题讲解与随堂练习（10分钟）教师针对降落伞下降速度与不同因素之间的关系进行讲解，并进行随堂练习。

六、板书设计1. 降落伞的奥秘2. 降落伞原理：空气阻力、重力3. 影响降落伞下降速度的因素：面积、重量、形状等七、作业设计1. 作业题目：制作一个降落伞，并记录下降速度与不同因素之间的关系。

2. 答案：根据实际情况记录，无固定答案。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课幼儿参与度较高，制作降落伞的过程锻炼了幼儿的动手操作能力。

但在实践操作环节，部分幼儿对观察数据不够重视，需要加强引导。

2. 拓展延伸：组织幼儿进行户外活动，如放风筝、观察风力等，让幼儿了解其他与空气阻力相关的现象。

大班美术教案降落伞伞的设计与制作一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《有趣的立体制作》，详细内容为降落伞的设计与制作。

通过本节课的学习，让学生了解降落伞的基本结构，掌握降落伞的制作方法，并培养学生的动手操作能力与创新意识。

二、教学目标1. 让学生了解降落伞的构造及其作用，提高学生对生活中物品的认知能力。

2. 培养学生动手操作能力，提高学生对美术创作的兴趣。

3. 培养学生的创新意识，提高学生的审美观念。

三、教学难点与重点教学难点：降落伞的制作方法及细节处理。

教学重点：降落伞的构造及其作用，以及美术创作的基本技巧。

四、教具与学具准备教具：降落伞实物、剪刀、胶水、彩纸、绳子、示范用降落伞模型。

学具：每组一套降落伞制作材料（剪刀、胶水、彩纸、绳子）。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）展示降落伞实物，让学生观察并思考降落伞在生活中的作用。

邀请学生分享自己对降落伞的认识，引出本节课的主题。

2. 知识讲解（10分钟）讲解降落伞的基本构造及其作用，分析降落伞在生活中的应用，让学生了解降落伞的重要性。

3. 示范讲解（15分钟）现场演示降落伞的制作过程，强调制作过程中的注意事项，如：伞面的形状、伞绳的固定等。

4. 学生动手制作（25分钟）学生分组进行降落伞的制作，教师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。

5. 随堂练习（10分钟）学生完成降落伞制作后，进行试飞练习，观察降落伞的飞行情况，针对问题进行改进。

6. 成果展示（10分钟）每组展示自己的作品，分享制作过程中的心得体会。

教师对每组作品进行点评，给予鼓励和指导。

六、板书设计1. 降落伞的基本构造2. 降落伞的作用3. 降落伞制作步骤七、作业设计1. 作业题目：设计一个具有创意的降落伞。

2. 答案要求：伞面形状独特，色彩搭配美观，具有实用性。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生参与度较高，但在降落伞制作过程中，部分学生对细节处理不够到位，需要在以后的教学中加强指导。

2024年大班美术教案降落伞一、教学内容本节课选自《大班美术活动指导手册》第四章“有趣的立体世界”，详细内容为“降落伞”的制作。

本章通过降落伞的制作，引导学生了解和掌握立体图形的折叠与组合技巧，提高学生的动手能力和创新能力。

二、教学目标1. 让学生掌握降落伞的基本结构及其制作方法。

2. 培养学生运用剪刀、胶水等工具进行手工制作的能力。

3. 激发学生的想象力，培养学生的创新意识。

三、教学难点与重点教学难点：降落伞各部分结构的组合与固定。

教学重点：降落伞的折叠方法和装饰设计。

四、教具与学具准备教具：剪刀、胶水、彩纸、彩笔、直尺、圆规、模板等。

学具：每组一份降落伞制作材料。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用多媒体展示降落伞的图片，引导学生了解降落伞的基本结构及其作用。

2. 知识讲解（10分钟）讲解降落伞的制作方法，包括伞面的折叠、伞骨的固定等。

3. 例题讲解（5分钟）演示降落伞的制作过程，边讲解边示范。

4. 随堂练习（10分钟）学生分组进行降落伞制作，教师巡回指导。

5. 课堂小结（5分钟）6. 创意设计（5分钟）鼓励学生发挥想象力，为降落伞添加装饰。

六、板书设计1. 降落伞的基本结构2. 降落伞制作步骤3. 制作注意事项七、作业设计1. 作业题目：制作一个降落伞，并进行装饰。

2. 答案：学生根据课堂所学，完成降落伞制作。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：引导学生思考降落伞在实际生活中的应用，鼓励学生进行创新设计。

重点和难点解析1. 教学难点：降落伞各部分结构的组合与固定。

2. 教学重点：降落伞的折叠方法和装饰设计。

3. 例题讲解：演示降落伞的制作过程，边讲解边示范。

4. 学生的随堂练习：学生分组进行降落伞制作，教师巡回指导。

5. 作业设计：制作一个降落伞，并进行装饰。

一、降落伞各部分结构的组合与固定降落伞的结构主要包括伞面、伞骨、悬挂点和伞绳。

在组合与固定过程中，伞面与伞骨的连接、伞骨与悬挂点的连接以及伞绳的固定是关键。

2024年大班美术降落伞教案教学文档：一、教学内容本节课选自大班美术课程，主要涉及教材第五章“有趣的立体制作”——第二节“降落伞的制作”。

详细内容包括：理解降落伞的结构与功能，学习运用不同材料制作降落伞，培养孩子们的动手能力与想象力。

二、教学目标1. 让孩子们了解降落伞的基本结构，知道降落伞的作用。

2. 培养孩子们的动手操作能力，提高他们的审美观念。

3. 激发孩子们的创意思维，培养他们合作与分享的精神。

三、教学难点与重点难点：降落伞的制作方法与技巧。

重点：理解降落伞的结构与功能，培养动手能力。

四、教具与学具准备教具：范例降落伞、剪刀、胶水、彩纸、绳子等。

学具：每组一套制作降落伞的材料。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过讲述一个关于降落伞的故事，引发孩子们对降落伞的好奇心，从而进入本节课的主题。

2. 例题讲解（10分钟）展示范例降落伞，讲解降落伞的结构与制作方法，让孩子们了解降落伞的原理。

3. 制作过程（20分钟）（1）分发材料，讲解制作要求与注意事项。

（2）孩子们动手制作，教师巡回指导。

（3）组内合作，分享制作过程中的快乐。

4. 随堂练习（10分钟）六、板书设计1. 降落伞的结构与功能2. 制作降落伞的步骤3. 注意事项七、作业设计1. 作业题目：制作一个属于自己的降落伞。

2. 答案：根据课堂所学，完成一个结构完整、创意独特的降落伞。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注孩子们在制作过程中的问题，调整教学方法，提高教学效果。

2. 拓展延伸：鼓励孩子们回家后，与家人分享制作降落伞的过程，了解其他有趣的立体制作方法。

重点和难点解析：1. 教学难点与重点的确定2. 教具与学具的准备3. 制作过程的指导4. 作业设计5. 课后反思及拓展延伸详细补充和说明：一、教学难点与重点的确定重点在于让孩子们理解降落伞的结构与功能，这是完成降落伞制作的前提。

难点在于降落伞的制作方法与技巧，这需要孩子们动手实践，并在实践中掌握。

大班降落伞教案大班降落伞教案5篇大班降落伞教案篇1活动目标：1、引导幼儿主动参加科学小实验，学习选择和使用材料与工具，在实验中积极思考与尝试。

2、尝试根据制作内容，做初步计划和材料准备，培养幼儿做事有目的性、计划性。

3、感知降落伞平衡互动及重力的现象。

活动准备：1、幼儿绘画制作降落伞的计划书。

2、在班里、家中寻找制作降落伞所需的材料。

活动过程：1、幼儿园小班的户外体育活动区缺少降落伞，希望咱们小朋友，能帮助小班的小弟弟小妹妹制作一些降落伞。

昨天，大家一起定了计划，画出了制作降落伞需要分哪几步来做，也找到了大家需要的各种材料，今天，咱们就来按照你们的计划来制作降落伞。

2、幼儿进行制作。

⑴教师提示幼儿按照自己定的计划进行制作。

⑵教师重点引导幼儿发现，固定伞面需要用几根绳子？用多长的绳子才能平衡？⑶引导幼儿探索，找出与自己的降落伞相适应的重心。

3、玩游戏：引导幼儿在玩降落伞的过程中随时作调整，发现问题，解决问题。

4、小结：请幼儿说一说在制作降落伞时遇到了哪些困难，是怎样解决的。

你的制作过程和原来定的计划一样吗？都有哪些改变？5、结束：将降落伞送给户外体育活动区的小班小朋友。

大班降落伞教案篇2活动目标：1、引导幼儿学会制作活动玩具，了解活动玩具的作用。

2、通过尝试努力后获得成功的体验。

3、培养动手操作的能力和兴趣。

活动准备：1、塑料袋、夹子、剪刀、小绳、皱纸、胶水、2、降落伞图片、完成品（降落伞）一个活动过程：1、引起幼儿的兴趣。

1）“小朋友，看老师变出什么？”（师出示降落伞完成品，玩给小朋友看。

）2）老师出示范画，帮助幼儿了解降落伞的形状和作用。

“你们在那里会见到降落伞？降落伞是什么样的？能拿来干什么的？”（请幼儿回答）2、引导幼儿观察。

“小朋友，仔细看看老师桌面上有什么东西啊？这些东西我们可以拿来做一个有趣的降落伞，你们想不想有一个自己制作的降落伞呢？”（幼儿回答，老师一一介绍材料）3、老师示范操作、讲解。

大班美术教案降落伞一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《有趣的立体制作》，详细内容为“降落伞”的制作。

通过本节课的学习，学生将了解降落伞的基本结构，掌握制作降落伞的基本技巧，培养空间思维能力和动手能力。

二、教学目标1. 知识与技能：学生能够了解降落伞的基本结构，学会制作简单的降落伞。

2. 过程与方法：培养学生动手操作能力，提高空间思维能力，激发学生的创造力和想象力。

3. 情感态度与价值观：培养学生对美术制作的兴趣，提高审美观念，培养合作精神。

三、教学难点与重点1. 教学难点：降落伞的制作技巧，如何使降落伞在空中稳定飞行。

2. 教学重点：降落伞的基本结构，动手操作能力。

四、教具与学具准备1. 教具：范例降落伞、剪刀、胶水、彩纸、绳子等。

2. 学具：每组一份降落伞材料，包括彩纸、剪刀、胶水、绳子等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）2. 知识讲解（10分钟）介绍降落伞的基本结构，如伞面、伞绳等，并讲解制作降落伞的步骤。

3. 例题讲解（10分钟）教师边讲解边示范制作一个简易降落伞，强调制作过程中的注意事项。

4. 随堂练习（10分钟）学生分组，每组根据教师提供的材料，合作完成一个降落伞的制作。

5. 作业设计（10分钟）教师布置课后作业：每人独立完成一个降落伞的制作，并思考如何使降落伞在空中稳定飞行。

六、板书设计1. 课题：降落伞2. 制作步骤：a. 准备材料b. 制作伞面c. 制作伞绳d. 组装降落伞七、作业设计1. 作业题目：制作一个简易降落伞答案：参照课堂所学，独立完成一个降落伞的制作。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生掌握了降落伞的基本结构，能独立完成降落伞的制作，但在制作过程中，部分学生存在细节处理不当的问题，需要在以后的教学中加强指导。

2. 拓展延伸：鼓励学生思考如何使降落伞在空中稳定飞行，并尝试改进自己的作品。

同时，可以引导学生了解其他类型的降落伞，如滑翔伞、跳伞等，拓宽知识面。