教室卫生检查实施标准

一、目的为了保障师生身体健康，提高教育教学质量，营造良好的学习环境，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校所有教室，包括普通教室、多媒体教室、实验室等。

三、卫生标准1. 教室地面、墙壁、天花板、窗户、门等设施要保持清洁，无灰尘、污渍。

2. 教室桌椅、黑板、讲台等设施要保持整洁，无灰尘、污渍，无损坏。

3. 教室垃圾箱要放置在明显位置，保持干净，无异味。

4. 教室通风良好，室内空气质量符合国家标准。

5. 教室环境安静，无噪音干扰。

6. 教室墙壁、黑板等处无乱涂乱画现象。

四、卫生责任1. 教室卫生由班主任负责，具体落实到每位学生。

2. 学生应养成良好的卫生习惯，保持个人卫生，不随意丢弃垃圾。

3. 保洁员负责教室的日常清洁工作，每周进行一次大扫除。

4. 班主任定期检查教室卫生，对卫生情况不达标的班级进行通报批评。

五、卫生检查与评比1. 学校设立卫生检查小组，定期对教室卫生进行检查。

2. 检查内容包括：教室环境卫生、设施卫生、个人卫生等方面。

3. 检查结果纳入班级考核，作为评优评先的重要依据。

4. 对卫生表现优秀的班级给予表彰和奖励，对卫生状况较差的班级进行通报批评。

六、奖惩措施1. 对卫生表现优秀的班级，给予一定物质奖励和荣誉称号。

2. 对卫生表现较差的班级，进行通报批评，并要求限期整改。

3. 对违反卫生规定，造成严重后果的个人，视情节给予相应处罚。

七、实施与监督1. 本制度由学校卫生工作领导小组负责组织实施。

2. 学校设立卫生监督举报电话，接受师生对教室卫生问题的举报。

3. 学校定期对教室卫生工作进行总结，不断改进和完善卫生管理制度。

八、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校卫生工作领导小组负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，由学校卫生工作领导小组根据实际情况予以补充。

幼儿园卫生检查实施细则一、背景介绍幼儿园是儿童成长的重要场所，保持幼儿园的卫生与安全至关重要。

为了确保幼儿园环境的卫生状况符合相关标准和要求，制定本幼儿园卫生检查实施细则，以指导幼儿园进行卫生检查工作。

二、检查目的1. 保障幼儿园环境的卫生与安全，提供健康的成长环境；2. 预防疾病传播，减少疾病发生的风险；3. 提高幼儿园管理水平，提升幼儿园形象和声誉。

三、检查内容1. 室内环境检查1.1 教室卫生检查1.1.1 检查教室地面、墙壁、天花板等是否清洁无尘；1.1.2 检查教室内桌椅、黑板、教具等是否整洁无损；1.1.3 检查教室内的空气质量，包括通风情况、空气新鲜度等；1.1.4 检查教室内的室温、湿度等环境参数是否符合标准；1.1.5 检查教室内的噪音情况，保证教室内的肃静环境。

1.2 洗手间卫生检查1.2.1 检查洗手间的地面、墙壁、天花板等是否清洁无尘；1.2.2 检查洗手间内的洗手池、马桶、垃圾桶等是否清洁无异味；1.2.3 检查洗手间内的通风情况，保证空气流通；1.2.4 检查洗手间内的卫生用品是否充足，如纸巾、肥皂等；1.2.5 检查洗手间内的卫生设施是否正常运作，如水龙头、马桶冲水等。

2. 室外环境检查2.1 操场卫生检查2.1.1 检查操场地面是否平整、无明显障碍物；2.1.2 检查操场设施的安全性，如滑梯、秋千、跷跷板等；2.1.3 检查操场内的垃圾桶是否摆放整齐，是否定期清理；2.1.4 检查操场周边的绿化情况，包括植物的生长状况、有无病虫害等。

2.2 储物间卫生检查2.2.1 检查储物间内的物品摆放是否整齐，有无杂乱堆放；2.2.2 检查储物间内的物品是否干燥、无霉变；2.2.3 检查储物间内的垃圾桶是否摆放整齐，是否定期清理；2.2.4 检查储物间内的消防设施是否完善，如灭火器、烟雾报警器等。

四、检查标准与评分1. 检查标准根据幼儿园卫生与安全管理的相关规定和要求，制定相应的检查标准，对每一项检查内容赋予合格、不合格的评定。

学校卫生检查制度校园卫生检查评比制度校园卫生工作是精神文明建设的重要组成部分，为培养学生良好的卫生习惯和环保意识，为了美化校园、净化环境、营造一个良好的工作学习环境、确保师生的身体健康、促进学校卫生工作的健康开展，特制定此评比细则：一、卫生检查标准(一)教室卫生1、室内空气清新，桌椅整齐清洁，桌面书籍摆放整齐。

2、讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，物品摆放有序；黑板不乱画乱涂。

3、室内灯具干净，墙围无灰尘，公物管理得当，器物摆放整齐。

4、门窗玻璃明亮洁净，门框、窗台干净。

5、天花板、墙壁洁净，无灰网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。

6、地面清洁，无灰尘、杂物、痰迹、污迹。

7、卫生洁具摆放整齐，垃圾、废水及时清倒。

(二)清洁区卫生1、地面清洁，无垃圾，无卫生死角，教学楼区域应拖地。

2、花坛、树坑内无杂草杂物。

(三)公厕卫生1.厕所内六面保持洁净(即地面、四壁、顶棚)，具体要求：地面：无积水、痰迹、烟头等杂物。

墙面：无污迹，乱贴乱画、小广告等。

顶棚：无污迹、蛛网、无顶板破损、脱落等现象。

2.小便排水顺畅，无积存尿液、尿垢、烟头等杂物。

3、无积存粪便，二、卫生检查评比细则(一)教室卫生(____分)1、地面上有铅笔屑、碎纸片、粉笔头、污迹等，扣____分。

2、课桌椅摆放明显不整齐，课桌抽屉内有杂物，扣____分。

3、卫生洁具摆放不整齐，卫生角整理不干净，扣____分。

4、讲台上物品摆放杂乱、有灰尘，扣____分。

5、墙壁、门窗有蜘蛛网、明显污迹，扣____分。

6、走廊有污迹、灰尘，扣____分。

7、走廊的消防栓，宣传挂图有灰尘，扣____分。

8、未拖地，扣____分。

(二)清洁区卫生(____分)1、清洁区内凡有杂物，如石子、污迹、果皮纸屑等，扣____分。

2、打扫完后，卫生工具还留在清洁区，扣____分。

3、垃圾没清理完，扣____分。

4、全天未对清洁区进行保洁维护，及时捡拾废弃物，扣____分。

5、教学楼内清洁区未拖地，扣____分；教学楼外清洁区花坛有杂物，扣____分。

六中卫生检查细则范本一、进校门卫生检查细则：1. 外观整洁：确保进校门的校园道路整洁，清除杂物和垃圾，保持整体环境的干净与美观。

2. 路面状况：定期检查校园内道路的状况，避免坑洼、积水等不良状况，确保安全通行。

3. 校门口卫生设施清洁：对校门口的卫生设施，包括垃圾桶、卫生间等进行定期清洁，保持整洁干净。

4. 进出校门的车辆检查：对进出校门的车辆进行检查，确保车辆干净整洁，避免带入垃圾和污染物。

二、教室卫生检查细则：1. 课桌椅整洁：检查教室内学生的课桌椅是否整洁，包括桌面、椅子、抽屉等，确保学习环境的整洁。

2. 杂物清理：定期清理教室内的杂物，如废纸、破旧文具等，保持教室的整洁。

3. 地面清扫：保持教室地面的干净，定期清扫地面，避免积尘、污垢等。

4. 空气流通：保持教室内的空气流通，定期打开窗户通风，避免空气污浊。

5. 消毒处理：定期对教室内的课桌、椅子等进行消毒处理，保障学生的健康。

三、卫生间检查细则：1. 清洁度检查：定期检查卫生间的清洁度，包括墙壁、地面、马桶、盆子、镜子等，确保卫生间的整洁。

2. 卫生设施维修：定期检查卫生间的设施，如水龙头、照明设备等，保障正常使用。

3. 垃圾清理：定期清理卫生间内的垃圾，确保卫生环境的整洁。

4. 水渍处理：及时清理卫生间内的水渍，避免滑倒等意外发生。

5. 卫生纸及洗手液供应：确保卫生间内的卫生纸和洗手液的及时供应，保障学生的卫生需要。

四、食堂卫生检查细则：1. 食堂环境清洁：定期清洁食堂内的地面、墙壁、餐桌等，确保食堂环境的整洁。

2. 食品储存卫生：监督食堂内食品的储存情况，确保食品的安全与卫生。

3. 食品加工卫生：检查食堂内食品的加工卫生情况，包括加工工具、操作环境等，确保食品的卫生。

4. 食品质量检查：抽检食堂内的菜品质量，确保食品的新鲜与卫生。

5. 垃圾清理：定期清理食堂内的垃圾，避免垃圾滋生细菌，保障食堂的卫生。

五、宿舍卫生检查细则：1. 床铺整理：定期检查宿舍内学生的床铺整洁情况，包括被褥、枕头等，确保宿舍的整洁。

小学班级卫生检查标准及评比制度范文可以根据实际情况进行具体制定，以下是一个示例：1. 班级卫生检查标准：- 教室内外环境整洁，无杂物堆放；- 地面无灰尘、垃圾，桌椅整齐摆放；- 墙壁干净，没有涂鸦；- 室内空气流通，无异味；- 课桌椅、黑板、窗户等设施无损坏；- 垃圾桶及时清理，分类投放垃圾；- 卫生间干净卫生，无纸屑、尿迹等；- 学生书包摆放整齐，个人物品无乱扔的情况。

2. 班级卫生检查评比制度：- 分配班级内的卫生检查工作，每周轮流一次；- 每次检查由专门的检查员进行评定；- 根据检查结果，给予评分，并记录在班级卫生评比表中；- 每学期根据评比结果，评选出卫生优秀班级；- 卫生优秀班级可以给予奖励，如班级体育活动、文化活动等；- 对于卫生不达标的班级，进行督促整改，并在下次检查中进行重新评定。

以上是一个简单的小学班级卫生检查标准及评比制度示例，学校可以根据实际情况进行调整和完善。

同时，也要注重给学生普及卫生知识，增强他们的卫生意识，使班级卫生成为大家共同的责任和习惯。

小学班级卫生检查标准及评比制度范文（2）一、引言卫生检查是学校管理的一项重要工作，对于小学班级卫生的管理起到了至关重要的作用。

为了提高学生对卫生的意识和养成良好的卫生习惯，制定并落实班级卫生检查标准及评比制度是非常必要的。

二、目的及意义班级卫生检查的目的在于保障学生的健康，营造良好的学习环境和生活环境。

三、标准制定原则1.科学性原则：制定的标准应符合学生的身心发展规律，科学、实用、具体。

2.全面性原则：标准涵盖室内、室外、身体、物品等各个方面，综合评估班级的整体卫生状况。

3.可操作性原则：标准要条理清晰，操作简单便捷，方便教师和学生进行检查。

4.时间性原则：根据实际情况，将卫生检查纳入课程活动计划中，定期进行检查。

四、卫生检查项目及评分要点1.教室卫生：（1）地面干净整洁，无杂物、纸屑等；（2）课桌椅整齐，没有乱画乱刻；（3）黑板干净，无粉笔灰尘；（4）窗户无污迹，窗帘整齐；（5）墙壁干净整洁，无乱贴乱画；（6）垃圾桶摆放整齐，有分类标志；（7）室内环境清新，有通风措施。

小学班级卫生检查标准及评比制度范文班级卫生检查标准及评比制度是保证学生健康成长和良好学习环境的重要手段。

为了建立一个干净整洁的小学班级环境，倡导学生自觉维护卫生，促进学生的全面发展，制定了以下班级卫生检查标准及评比制度：一、环境卫生1. 教室环境：保持教室的通风干净，地面要干净整洁，没有垃圾和杂物。

课桌椅要摆放整齐，表面干净无污渍。

废纸篓及时清理，避免堆积杂物。

2. 走廊及楼梯：走廊要保持整洁，没有杂物和散落的纸屑。

楼梯要保持干净，避免堆放书包和杂物。

楼梯扶手要定期擦洗，确保安全。

3. 洗手间：洗手间要保持干净整洁，地面和墙面要及时清洁，避免污渍。

洗手池及时补充洗手液和纸巾，保持洗手台周边无污渍。

二、个人卫生与仪表1. 服装整洁：学生着装要整洁，衣物要洁净，注意衣领、袖口卫生，杜绝脏乱衣物的现象。

2. 鞋袜清洁：学生要注意鞋袜的卫生，鞋子要干净整洁无泥迹，袜子要勤洗勤换。

3. 头发整齐：学生要保持头发整齐干净，不准有长发遮挡眼睛，防止细菌滋生。

三、学习用品管理1. 课桌整洁：学生上课时要保持课桌整洁，不准用课桌书写，不准随意涂鸦。

2. 书包摆放：学生要将书包摆放整齐，不准将书包乱扔乱放，避免堆积过多的杂物。

3. 文具管理：学生要爱护和管理自己的文具，不准将文具随意丢弃或借给他人。

四、卫生检查评比制度1. 定期检查：每周学校将组织卫生检查，班主任和卫生委员将抽查班级卫生情况。

2. 评比标准：根据各项卫生标准，学校将制定评比标准，如：环境整洁、个人卫生、学习用品管理等方面进行评比。

3. 奖惩机制：学校将设置卫生达标奖励制度，对卫生情况优秀的班级进行表彰，号召其他班级向优秀班级学习。

同时，对于卫生情况较差的班级进行相关指导和批评教育。

五、学生卫生责任1. 自觉整理：学生要自觉整理课桌、书包、座位等个人物品和学习用品，保持整洁和有序。

2. 互相监督：学生要互相监督，不允许互相抄袭、乱污环境等行为，共同维护好班级的卫生环境。

第一章总则第一条为加强教室卫生管理，保障师生身体健康，提高教育教学质量，根据《学校卫生工作条例》等相关法律法规，制定本细则。

第二条本细则适用于各级各类学校教室的卫生管理。

第三条教室卫生管理应当遵循以下原则：1. 预防为主，防治结合；2. 依法管理，科学指导；3. 责任明确，分工协作；4. 安全卫生，保障健康。

第二章教室环境卫生第四条教室环境卫生应当达到以下标准：1. 教室地面干净整洁，无垃圾、杂物；2. 教室墙壁、天花板清洁无污渍；3. 教室门窗完好，通风良好；4. 教室内无异味，无蟑螂、老鼠等害虫。

第五条教室环境管理要求：1. 定期进行教室清洁，保持室内外环境整洁；2. 教室垃圾应及时清运，不得堆积；3. 教室内禁止吸烟、乱扔垃圾；4. 教室墙壁、地面、门窗等设施如有损坏，应及时修复。

第三章教室内卫生第六条教室内卫生应当达到以下标准：1. 桌椅、讲台清洁无尘；2. 教室黑板无粉笔灰，擦拭干净；3. 教室内空气质量良好，无有害气体；4. 教室采光、照明充足，符合卫生要求。

第七条教室内卫生管理要求：1. 教师应定期检查教室卫生状况，发现问题及时处理；2. 学生应养成良好的卫生习惯，保持个人卫生；3. 教室内禁止乱贴乱画，保持墙面整洁；4. 教室内禁止使用违禁物品，如香烟、火柴等。

第四章组织与管理第八条学校应成立教室卫生管理小组，负责教室卫生的日常管理工作。

第九条教室卫生管理小组职责：1. 制定教室卫生管理制度；2. 组织开展教室卫生检查；3. 对违反教室卫生规定的行为进行处理；4. 向学校领导汇报教室卫生工作情况。

第五章法律责任第十条违反本细则规定，造成教室卫生状况恶化，影响师生健康，由学校或有关部门依法予以处理。

第十一条学校应加强对教室卫生工作的监督检查，确保本细则的落实。

第十二条本细则自发布之日起施行。

以上《教室卫生条例实施细则》旨在为学校提供一个全面、细致的教室卫生管理标准，确保师生在良好的环境中学习和工作。

教室卫生检查标准教室卫生一直是学校管理的一项重要任务。

为了确保学生的健康和安全，学校通常会定期进行教室卫生检查。

本文将从不同的角度，如清洁度、卫生设施和室内环境等方面，来探讨教室卫生检查的标准。

1. 教室的清洁度教室的清洁度是教室卫生检查的重要指标之一。

教室应该保持整洁，桌椅面板应清洁无尘，地面应干净没有灰尘和杂物。

黑板和白板应及时擦拭，以保证课堂教学的清晰和效果。

此外，墙壁和窗户也需要保持清洁，以确保空气流通畅。

学校应当制定规定目标，制定日常清洁工作，并定期进行检查。

2. 卫生设施的状况卫生设施的状况也是教室卫生检查的一个重要方面。

学校应确保教室内的洗手设施正常运行，水龙头和肥皂应供应充足。

更重要的是，学校应保证供水系统和排水系统的正常运行，以防止任何卫生问题的发生。

此外，学校应鼓励学生养成良好的卫生习惯，如洗手、垃圾分类、环保等。

3. 座椅摆放和教室布局座椅的摆放和教室布局也是教室卫生检查的一个方面。

学校应确保座椅的摆放整齐，保证学生有良好的坐姿和课堂秩序。

此外，教室布局也需要合理，确保学生有足够的活动空间和良好的视听环境。

4. 空气质量和通风情况教室的空气质量和通风情况是教室卫生检查的重要标准之一。

学校应确保教室内的空气新鲜，没有异味和污染物。

为了提高空气质量，学校可以通过增加绿植、定期更换空气过滤器等措施来改善室内环境。

此外，教室应保持良好的通风状况，确保空气流通畅。

5. 垃圾处理教室卫生检查还要关注垃圾的处理情况。

学校应配备足够的垃圾桶，并规定学生垃圾分类的方式。

垃圾桶应定期清理，以避免异味和病菌的滋生。

学校还应鼓励学生养成垃圾分类和环保的良好习惯。

6. 灭虫和杀菌学校应重视灭虫和杀菌工作，以确保教室的卫生状况。

定期进行室内灭虫和杀菌是必要的，可以采用合适的杀菌剂和灭虫方法。

灭蚊灯和定时杀虫剂的使用可以帮助减少害虫的滋生。

7. 紧急情况应急预案学校应制定教室卫生检查的应急预案，以应对突发事件。

教室卫生检查责任制度范本一、总则为了营造整洁、文明、和谐的教室环境，提高教室卫生管理水平，保障广大师生员工的身体健康，根据《学校卫生工作条例》和学校相关规定，特制定本教室卫生检查责任制度。

二、责任划分1. 班级责任：各班级为教室卫生的责任主体，负责本班教室的日常卫生清洁工作。

2. 学生个人责任：全体学生均有保持教室卫生的责任，应自觉维护教室环境，遵守卫生规定。

3. 教职工责任：教职工应积极参与教室卫生管理工作，对违反卫生规定的行为及时进行制止和纠正。

三、卫生标准1. 地面清洁：教室地面应保持干净整洁，无垃圾、痰迹、鞋印等污渍。

2. 桌面整洁：教室桌面应保持干净，无书籍、杂物堆放，且摆放整齐。

3. 墙壁清洁：教室墙壁应保持无涂鸦、污渍、灰尘等，定期进行擦拭。

4. 门窗明亮：教室门窗应保持清洁明亮，无灰尘、污渍，定期开关窗通风。

5. 卫生设施：教室内的垃圾桶、洗手池等卫生设施应保持清洁，定期消毒。

6. 空气质量：教室应保持空气流通，无异味、烟雾等，禁止吸烟、乱扔垃圾。

四、检查与评比1. 日常检查：班级自行安排值日生负责日常卫生检查，确保教室卫生达标。

2. 定期评比：学校卫生管理部门定期对各教室卫生进行检查评比，对卫生状况良好的班级给予表扬，对卫生状况较差的班级给予批评。

3. 公示制度：卫生检查结果应在教室内公示，以便学生、教师相互监督、提醒。

五、奖惩措施1. 奖励：对于在卫生检查中表现优秀的班级和个人，学校将给予一定的奖励，如颁发荣誉证书、奖品等。

2. 惩罚：对于在卫生检查中表现不合格的班级和个人，学校将给予一定的惩罚，如警告、通报批评等，并进行整改。

六、附则1. 本制度自发布之日起执行。

2. 本制度解释权归学校卫生管理部门所有。

3. 对于本制度的修改和完善，学校将根据实际情况及时进行调整。

通过实施教室卫生检查责任制度，有助于提高教室卫生水平，营造良好的学习环境，促进师生身心健康。

希望全体教职员工和学生共同努力，共同维护教室卫生，为创建文明、和谐的校园氛围贡献力量。

学校教室卫生检查标准第一部分：引言学校教室的卫生状况对学生的健康和学习效果有着重要影响。

因此，确立一套科学合理的教室卫生检查标准是至关重要的。

第二部分：教室环境卫生要求教室环境卫生应保持干燥、清洁、整洁。

首先，教室地面应清洁，无尘土、杂物等；桌椅应整齐摆放，不可乱堆乱放；墙壁、天花板应干净光滑，无蚊蝇、蜘蛛网等。

其次，教室内应保持空气流通，不得堵塞门窗，定期开窗通风，防止二氧化碳积聚。

另外，噪音与光照问题也要考虑，尽量保持低噪音环境和充足的自然光照。

第三部分：教室桌椅卫生标准教室桌椅是学生学习的主要工具，其卫生标准直接影响到学生的健康。

桌椅表面应保持干净整洁，无生锈、刮痕等；定期擦拭防止积灰。

座椅及椅腿应结实牢固，不得有松动现象，以免造成学生摔倒伤害。

第四部分：教室黑板卫生标准教室的黑板是教师讲授知识的主要工具。

黑板应定期清洗，擦拭干净，确保字迹清晰明了。

破损的黑板应及时更换，避免影响学生的视觉体验和理解能力。

第五部分：教室设施设备卫生标准教室设施设备包括扬声器、投影仪等。

这些设备的卫生标准要求它们应保持整洁干净，定期进行清洁和维护，确保正常使用。

第六部分：教室垃圾处理标准学生在教室内产生的垃圾应及时进行分类和处理。

教室要设有垃圾分类桶，并定期清理、清空，避免异味和细菌滋生。

第七部分：教室病媒生物控制标准教室内应防止病媒生物的滋生，如苍蝇、蚊子等。

定期清理、消毒垃圾桶和周围环境，减少害虫滋生的机会。

第八部分：教室空气质量标准室内空气质量对学生的健康和学习效果有着直接影响。

学校应确保教室空气流通，无异味和污染物。

此外，学校应关注空气湿度、温度，并保持室内空气清新。

第九部分：教室卫生检查周期学校应定期进行教室卫生检查，具体周期根据学校规模和实际情况而定。

检查可以由相关人员组成常设的卫生检查小组，对教室卫生进行抽查和评估。

第十部分：教室卫生问题整改如发现教室存在卫生问题，学校应及时组织相关人员进行整改。

幼儿园卫生检查实施细则一、背景介绍幼儿园是儿童接受教育的重要场所，为了确保幼儿园环境的卫生与安全，保障孩子们的身心健康，制定幼儿园卫生检查实施细则是必要的。

本文将详细介绍幼儿园卫生检查的内容、标准和程序。

二、卫生检查内容1. 教室卫生：(1) 地面清洁：地面应保持干燥、清洁，无积水、污渍或者杂物。

(2) 桌面卫生：桌面应保持整洁，无食物残渣、污渍或者垃圾。

(3) 椅子卫生：椅子应保持整洁，无污渍或者杂物。

(4) 空气质量：保持室内空气清新，定期开窗通风。

(5) 垃圾处理：垃圾桶应定期清理，垃圾分类处理。

2. 厕所卫生：(1) 清洁度：厕所应保持清洁，无异味和污渍。

(2) 卫生用品：提供足够的洗手液、纸巾等卫生用品。

(3) 定期消毒：定期对厕所进行消毒处理，确保卫生环境。

3. 餐厅卫生：(1) 食品安全：确保食品卫生，严格按照食品安全标准操作。

(2) 餐具清洁：餐具应定期清洗、消毒，保持卫生。

(3) 餐厅环境：保持餐厅整洁，无杂物、无污渍。

4. 病房卫生：(1) 床铺清洁：床铺应保持干净整洁，床单被套定期更换。

(2) 空气流通：保持病房空气流通，定期开窗通风。

(3) 消毒处理：病房应定期进行消毒处理，确保卫生环境。

5. 室外环境：(1) 操场卫生：操场应保持干净整洁，无杂物和积水。

(2) 绿化管理：对园内的植物进行定期修剪和养护，保持整洁美观。

(3) 安全设施：检查游乐设施、围栏等安全设施是否完好。

三、卫生检查标准1. 教室卫生：(1) 地面清洁：地面无积水、污渍或者杂物。

(2) 桌面卫生：桌面无食物残渣、污渍或者垃圾。

(3) 椅子卫生：椅子无污渍或者杂物。

(4) 空气质量：室内空气清新，无异味。

(5) 垃圾处理：垃圾桶定期清理，垃圾分类处理。

2. 厕所卫生：(1) 清洁度：厕所清洁，无异味和污渍。

(2) 卫生用品：提供足够的洗手液、纸巾等卫生用品。

(3) 定期消毒：厕所定期消毒处理。

3. 餐厅卫生：(1) 食品安全：食品符合食品安全标准。

一、目的为了加强学校卫生管理，保障师生身体健康，预防和控制疾病传播，提高学校卫生环境质量，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校所有教室、宿舍、食堂、卫生间、操场等卫生区域。

三、组织机构1. 成立学校卫生检查领导小组，负责全校卫生检查工作的组织、协调和监督。

2. 设立卫生检查小组，负责具体实施卫生检查工作。

四、检查内容1. 教室卫生：桌椅摆放整齐，地面干净无杂物，墙壁无污渍，黑板清洁。

2. 宿舍卫生：床铺整齐，地面干净，物品摆放有序，卫生间清洁无异味。

3. 食堂卫生：食堂操作间、储藏室、餐厅等区域干净整洁，食品加工、储存、销售等环节符合卫生标准。

4. 卫生间卫生：卫生间设施完好，地面干净，无异味，洗手池、马桶等设施清洁。

5. 操场卫生：操场地面干净，无杂物，体育器材摆放整齐，无锈蚀。

五、检查方法1. 定期检查：每周至少进行一次全面卫生检查，每月进行一次卫生大扫除。

2. 不定期抽查：卫生检查小组随时对卫生区域进行检查，发现问题及时整改。

3. 学生自查：学生每天进行卫生自查，发现问题及时上报。

六、检查标准1. 教室：无尘土、无污渍、无杂物、无异味。

2. 宿舍：床铺整齐、地面干净、物品摆放有序、卫生间清洁。

3. 食堂：食品加工、储存、销售等环节符合卫生标准，无异味。

4. 卫生间：设施完好、地面干净、无异味、洗手池、马桶等设施清洁。

5. 操场：地面干净、无杂物、体育器材摆放整齐、无锈蚀。

七、奖惩措施1. 对卫生工作做得好的班级和个人给予表扬和奖励。

2. 对卫生工作不达标、整改不及时的单位和个人进行通报批评，并责令整改。

3. 对严重违反卫生制度的行为，视情节给予纪律处分。

八、实施与监督1. 本制度由学校卫生检查领导小组负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施，学校各部门、全体师生应认真遵守。

3. 学校卫生检查领导小组负责对本制度实施情况进行监督，确保卫生工作落到实处。

一、背景为了营造一个整洁、舒适、卫生的学习环境，提高学生的生活品质，我校决定开展教室卫生专项检查活动。

通过本次检查，旨在提高学生对卫生的认识，培养良好的卫生习惯，确保教育教学工作的顺利进行。

二、检查目的1. 营造良好的学习氛围，提高学生的学习效率。

2. 增强学生的卫生意识，养成良好的卫生习惯。

3. 促进学校环境卫生工作的规范化、制度化。

三、检查范围本次检查范围为全校所有教室，包括教室地面、墙面、门窗、桌椅、教具等。

四、检查内容1. 教室地面：无垃圾、无污渍，地面整洁。

2. 教室墙面：无乱涂乱画，墙面整洁。

3. 教室门窗：清洁无污渍，玻璃明亮。

4. 教室桌椅：无破损，摆放整齐。

5. 教室教具：摆放整齐，无尘土。

五、检查时间本次检查分为三个阶段：1. 准备阶段（第1周）：制定检查方案，成立检查小组，明确检查要求。

2. 实施阶段（第2周）：进行实地检查，发现问题及时整改。

3. 总结阶段（第3周）：对检查情况进行总结，表彰先进，整改不足。

六、检查方法1. 实地检查：检查小组分组对教室进行实地检查，对照检查内容进行评分。

2. 问卷调查：对教师和学生进行问卷调查，了解他们对教室卫生的看法和建议。

3. 学生自查：鼓励学生积极参与教室卫生自查，培养学生自我管理能力。

七、检查评分标准1. 教室地面：满分10分，无垃圾、无污渍得10分，有垃圾、污渍扣分。

2. 教室墙面：满分10分，无乱涂乱画得10分，有乱涂乱画扣分。

3. 教室门窗：满分10分，清洁无污渍得10分，有污渍扣分。

4. 教室桌椅：满分10分，无破损、摆放整齐得10分，有破损、摆放不整齐扣分。

5. 教室教具：满分10分，摆放整齐、无尘土得10分，摆放不整齐、有尘土扣分。

八、奖惩措施1. 对检查中表现优秀的班级和个人进行表彰。

2. 对检查中发现问题的班级，要求限期整改，并通报批评。

3. 对整改不到位的班级，将追究相关责任人的责任。

九、预期效果通过本次教室卫生专项检查，预计将达到以下效果：1. 提高学生的卫生意识，养成良好的卫生习惯。

学校卫生检查评比方案为了提高学校的卫生状况，促进学生的健康成长，我们制定了以下学校卫生检查评比方案。

一、检查标准1. 教室卫生：（1）地面干净无垃圾，桌椅整齐摆放，黑板干净无灰尘。

（2）窗台、桌椅、窗户玻璃清洁无污迹。

（3）墙壁整洁无涂鸦。

2. 仓库卫生：（1）物品摆放整齐，有序清晰标注。

（2）无过期或损坏物品堆放。

3. 食堂卫生：（1）食材存放整齐清洁，无腐烂发霉。

（2）餐具清洁整洁。

4. 厕所卫生：（1）地面、马桶、洗手池干净。

（2）有足够的手纸和皂液。

5. 操场卫生：（1）地面整洁无杂物。

（2）设施完好无损。

二、评比方式1. 随机抽取学校各个区域进行检查，每次检查时间不少于30分钟。

2. 检查人员包括学校管理人员、专业卫生检查人员及学生代表。

3. 根据检查结果，分为优秀、良好、一般、较差四个等级进行评定。

4. 每学期进行一次全面检查，对未达到要求的区域进行整改，全校平均分为综合评比分数。

三、奖惩措施1. 对获得优秀和良好评定的区域，给予表彰奖励。

2. 对获得一般和较差评定的区域，要求立即整改，并在下次检查中再次评定，如仍未达标将进行相应处罚。

四、改进措施1. 定期进行卫生督导，强化各部门卫生管理责任。

2. 提高学生的卫生意识，开展校园卫生教育活动。

3. 加强校园清洁工作人员的培训，提高其工作质量。

以上是我们制定的学校卫生检查评比方案范文，我们相信通过不懈的努力和监督，学校的卫生状况将得到明显改善，为学生的健康成长和学习提供良好的环境保障。

愿我们的学校成为一个卫生、整洁、舒适的学习乐园！学校卫生检查评比方案（二）高湖中学开展卫生保持竞赛活动方案为确保我校各班教室、卫生区域及寝室整洁美观，给全校师生一个干净、幽雅、舒心的学习和工作环境，现结合我校实际情况，制定本方案。

一、卫生区域1、各班教室、公共区、后栋教学楼走廊及寝室。

2、学校分配的临时性清扫区（如礼堂）。

二、清扫要求1、教室、公共区坚持“一日三小扫，一周一大扫”的打扫制度，教室、公共卫生责任区全天保洁，确保规范、整洁，无死角。

六中卫生检查细则模版一、普通卫生检查1. 教室卫生教室卫生是保证教育教学正常开展的基础，要求：1.1. 教室环境整洁干净，无纸屑、废弃物等杂物。

1.2. 教室内地面清洁，无污渍、灰尘等。

1.3. 教室内黑板清洁，无涂鸦、字迹模糊等。

1.4. 教室内墙壁清洁，无油渍、脏污等。

1.5. 教室内桌椅干净整齐，无杂物。

1.6. 教室内垃圾桶清洁，无异味，及时清空。

1.7. 教室内通风良好，空气清新。

2. 学生个人卫生学生个人卫生是维护学生健康成长的前提，要求：2.1. 学生服装整洁、干净，不准穿拖鞋、短裤等不符合校规的服装。

2.2. 学生头发整齐，不准有长发遮住眼睛，不准染发、剪奇异发型。

2.3. 学生指甲干净，不准留长、涂指甲油。

2.4. 学生面部清洁，不准有脏污、油脂等。

2.5. 学生饮食卫生，不准乱扔食物残渣、不准食品过期。

2.6. 学生个人卫生用品使用规范，不准相互分享个人卫生用品。

3. 教室卫生用品教室卫生用品是保持教室整洁的重要条件，要求：3.1. 教室卫生用具齐全，包括扫帚、拖把、抹布等。

3.2. 教室卫生用具存放整齐，不准乱放、杂乱无章。

3.3. 教室卫生用具清洁卫生，定期清洗消毒。

3.4. 教室卫生用具易损部件及时更换，保证正常使用。

二、重点卫生检查4. 食堂卫生食堂卫生是保证学生身体健康的关键，要求：4.1. 食堂环境整洁，无残留食物、脏污等。

4.2. 食堂桌椅清洁，无油渍、脏污等。

4.3. 食堂餐具清洁无异味，定期清洗消毒。

4.4. 食堂食品存储合理，按规定时间及温度保存。

4.5. 食堂食品加工操作规范，保证食品的卫生安全。

5. 卫生间卫生卫生间是学校重要的公共场所，要求：5.1. 卫生间内地面清洁，无污渍、残留物等。

5.2. 卫生间内墙壁清洁，无污渍、脏污等。

5.3. 卫生间内洗手盆、马桶等设施清洁无异味，定期清洗消毒。

5.4. 卫生间内无杂物堆放，注重疏通通风。

6. 宿舍卫生宿舍是学生日常生活起居的场所，要求：6.1. 宿舍环境整洁干净，无纸屑、废弃物等杂物。

篇一：学校卫生检查制度范文为使学校师生有一个整洁舒适的工作学习生活环境，促进师生身体健康，养成良好的卫生习惯，美化校园环境，特制定本细则。

一、卫生检查细则(一)教室卫生( 10 分)：要求：坚持每天一小扫，一周一大扫(星期一)，教室地面应随时随地保持干净整洁。

各项要求及扣分标准如下：1、教室地面：清扫干净，无瓜果纸屑，无杂物、无痰迹等。

有不洁现象扣 0.5 分，如有明显不洁的扣 1 分，没扫扣 2 分。

2、桌椅：桌椅先后摆布罗列整齐，表面无脏物，整齐干净。

不整齐，污七八糟扣 0.5－1 分。

3、讲台：整理干净，桌面物件摆放整洁，无杂物，发现桌面有灰尘扣，摆放不整齐的扣 0.5－1 分。

4、黑板：黑板做到每节课后擦拭干净，板底无大量粉笔灰。

如有大量粉笔灰或者黑板没有擦干净的扣 0.5－1 分。

5、墙壁天花板：无灰尘、无污迹、无损坏，保持清洁，墙上四角走廊屋檐上无蜘蛛网。

如有问题将根据情况扣 1－2 分。

6、卫生工具：一律安放在指定处，摆放整齐，随意乱放的将根据情况进行扣 0.5－1 分。

7、垃圾：定时处理，不能溢满。

如有问题将根据情况进扣 0.5－1 分。

8、玻璃门窗：璀璨，窗架镜框无灰尘，无污迹。

如有问题将根据情况扣 0.5－1 分。

9、楼梯台阶栏杆：无灰尘污迹，不乱放杂物，如有问题将根据情况扣 0.5－1 分。

(二)包干环境区卫生( 10 分)：要求：一天一小扫(早自习)，一周一大扫(星期四)，场地内无瓜果纸屑、枯枝败叶、做到地面无脏物。

包干环境区卫生要求及扣分标准。

1、卫生要求：(1) 地面无尘土砖头、树叶、果皮、纸张、烟头、塑料袋等杂物。

(2)室外墙壁、地面、窗台等地方无字迹杂物等。

(3)过水道无泥土杂草等杂物，不堵水。

(4)树下草坪里无果皮、纸屑、烟头、塑料袋、饮料瓶等杂物。

2、扣分标准：(1)室内外卫生区不按时打扫(早上第一节上课前，中午第五节课前打扫完成)扣除 1 分。

(2)室内外卫生区打扫得不干净，酌情扣除 1—5 分。

小学班级卫生检查标准及评比制度模版一、引言卫生是学校教育教学工作的基础，也是保障学生健康成长的重要环节。

为进一步提高学生的卫生意识和卫生习惯，规范学生的行为举止，建立一种良好的班级卫生文化，制定了以下小学班级卫生检查标准及评比制度。

二、卫生检查标准1. 教室环境卫生要求（1）地面要干净整洁，没有灰尘和垃圾；（2）桌面、椅子要干净整洁，没有杂物；（3）黑板要清洁，字迹要清晰可见；（4）窗户要干净，窗帘要整齐干净；（5）教室要保持通风良好，不得积存异味。

2. 学生个人卫生要求（1）头发要整洁，不得乱发、长发遮住眼睛；（2）指甲要修整干净，不得过长；（3）衣服要整洁，不得脏乱；（4）学生要保持良好的口腔卫生，每天早晚刷牙；（5）学生要保持良好的手卫生，经常洗手，保持双手清洁。

3. 公共区域卫生要求（1）公共走廊、楼梯要保持清洁，不得有杂物；（2）厕所要保持清洁，不得有异味和污垢；（3）操场要保持整洁，不得有纸屑、烟蒂等。

三、评比制度1. 班级卫生星级评选每月评选一次，对卫生达标的班级进行评比，评定“卫生达标班级”、“卫生优秀班级”和“卫生示范班级”等级。

2. 班级卫生班会活动每周举行一次卫生班会活动，由班级卫生委员组织，进行卫生知识宣传和实际操作指导，培养学生的卫生意识。

3. 班级卫生检查每月进行一次班级卫生检查，由班主任和卫生委员负责。

根据卫生检查标准，对班级的卫生状况进行评估，及时发现问题并督促改进。

4. 奖励措施对卫生达标的班级进行表彰和奖励，如发放荣誉证书、奖状等，并在学校榜样墙上展示。

四、总结以上是小学班级卫生检查标准及评比制度的模版，通过制定合理的卫生标准和评比制度，能够有效提高学生的卫生意识和卫生习惯，培养良好的卫生行为举止。

这不仅有利于学生的身心健康成长，同时也为学校的教育教学工作提供良好的环境和条件。

希望各位班主任和卫生委员能够积极运用这一模版，结合自身班级的实际情况，制定适合班级的卫生检查标准及评比制度，为学生打造一个干净整洁的学习环境。

一、总则为加强班级卫生管理，营造整洁、舒适、卫生的学习和生活环境，提高同学们的卫生意识和自我保健能力，特制定本制度。

二、卫生标准1. 教室卫生标准：（1）地面：每天清扫，保持地面干净、无垃圾、无污渍。

（2）桌面：保持桌面整洁，无尘土、无垃圾。

（3）黑板：定期擦拭，保持黑板清洁。

（4）门窗：每天擦洗，保持门窗清洁、明亮。

（5）墙壁：定期清洗，保持墙壁干净、无污渍。

2. 卫生区卫生标准：（1）地面：每天清扫，保持地面干净、无垃圾、无污渍。

（2）桌面：保持桌面整洁，无尘土、无垃圾。

（3）窗台：每天擦拭，保持窗台清洁。

（4）墙壁：定期清洗，保持墙壁干净、无污渍。

3. 卫生用品标准：（1）垃圾桶：每天清理，保持垃圾桶干净、无异味。

（2）洗手池：每天清洗，保持洗手池干净、无污渍。

（3）拖把、扫帚等清洁工具：定期清洗、消毒。

三、卫生管理制度1. 班级卫生值日生制度：（1）班级卫生值日生负责每天清扫教室和卫生区。

（2）值日生需按时完成清扫任务，不得拖延。

（3）值日生需对卫生区进行日常巡查，发现问题及时处理。

2. 卫生检查制度：（1）每周进行一次班级卫生检查，检查内容包括教室、卫生区和卫生用品。

（2）检查结果由班主任记录，并及时向全班同学通报。

（3）对卫生检查不合格的班级，班主任需进行整改，直至合格。

3. 卫生教育制度：（1）班主任定期开展卫生教育，提高同学们的卫生意识。

（2）邀请校医进行卫生知识讲座，普及卫生保健知识。

（3）鼓励同学们参与卫生志愿服务活动，共同维护班级卫生。

4. 卫生评比制度：（1）每月对班级卫生进行检查评比，评选出“卫生先进班级”。

（2）对获得“卫生先进班级”的班级给予奖励。

（3）对卫生状况较差的班级进行通报批评，督促整改。

四、附则1. 本制度自发布之日起实施，班级全体同学应严格遵守。

2. 本制度由班主任负责解释和修订。

3. 班级卫生管理工作应与学校卫生管理部门保持密切联系，共同推进班级卫生工作。