下载文档原格式
十佳歌手赛制说明一、初赛（海选阶段）每人带伴奏（可用乐器伴奏）演唱一首不超过4分钟的歌曲，由学生会组织评分工作，评分细则如下。
海选阶段结束后工作人员根据参赛人数酌情确定前若干名选手可以进入决赛，晋级情况将由工作人员短信通知，需为决赛所做的准备届时也将由工作人员通知。
初赛评分细则：二、决赛（角逐名次）第一轮：①选手可以邀请帮唱嘉宾（也可不邀请），进行时长不超过5分钟、形式多样化的演唱，可以包括和声、伴奏等助唱形式②评委为选手进行打分，细则如下③50位大众评审进行现场投票，每人最多投两票（不能将两票投给同一人），大众评审每票可提供2分④总分计算：评委平均打分×40%+观众总分×60%，排名前五位的选手直接进入第二轮比赛，其余选手可自愿参加复活赛决赛第一轮评委评分细则：复活赛：① 选手进行一分钟的清唱② 评委对选手进行综合打分，满分十分（精确到小数点后一位），计算分数，复活赛排名前三位的选手可进入第二轮比赛 第二轮：① 选手需自行准备伴奏或伴奏乐器，进行时长不超过5分钟的演唱 ② 评委为选手进行打分，细则如下③ 50位大众评审进行现场投票，每人最多投两票（不能将两票投给同一人），大众评审每票可提供2分④ 总分计算：评委平均打分×50%+观众总分×50%，角逐出最终名次，得到相应的奖品综合支持率=40%第一轮总分 + 60%第二轮总分 观众支持率= 50%第一轮观众得分 + 50%第二轮观众得分最终根据分数以及支持率，评比出获奖选手，分别为： ① 理学院十佳歌手冠军：综合支持率最高者 ② “人气之星奖”：观众支持率最高者③ “明日之星奖”：潜力最高者，进入第二轮总分第2、3、4名 注：若①②重复，则②顺延，获奖者还将获得奖杯和精美礼品。
校园十佳歌手评比细则一、评选对象本次校园十佳歌手评选面向全校在校学生，无论性别、年级、专业。
二、评选标准1. 歌唱能力（60分）歌唱能力是评选十佳歌手的重要因素，包括以下要素：•声音：高低音准确、音色柔美、嘹亮清晰；•节奏：唱歌有节奏感，能够准确把握歌曲的节奏；•情感表达：能够真情实感地表达歌曲所蕴含的情感。
2. 艺术表现力（20分）艺术表现力是评选十佳歌手的重要指标，包括以下要素：•舞台表现力：在演唱过程中，能够妙手挥舞、以舞蹈、动作、姿态等表现手段突出歌曲的情感；•形象气质：穿着得体、外表整洁、良好的口齿清晰、态度积极，气质高雅，无矫揉造作之嫌。
3. 贡献度（20分）贡献度是评选十佳歌手的重要因素，包括以下要素：•参加校内外各类艺术活动，有突出表现者加分；•在校内或校外曾获得比赛奖项的，加分；•个人舞台经验和成就，加分。
三、评选流程1. 选拔赛选拔赛采取线上和线下相结合的方式，包括报名和初赛两个阶段。
（1）报名参赛者需在规定时间内向学校组委会提交个人报名信息。
报名信息包括个人基本情况、联系方式、演唱歌曲、个人简介等内容。
（2）初赛初赛的形式为现场表演，由学校组委会根据报名信息挑选出一定数量的选手进行现场演唱。
初赛选手的评选结果将公示在校园公告栏、学校官方网站和微信公众号上。
2. 复赛与决赛复赛和决赛将在较大的场馆内进行，复赛分为两个部分：个人表演和现场即兴表演，决赛则采用主题晚会形式，包括个人、集体和组合表演环节，最后评选出校园十佳歌手。
四、奖励办法校园十佳歌手评选结束后，将根据评选成绩和参赛者表现情况，进行奖励方案的制订。
奖项设置包括以下内容：•校园十佳歌手；•最受欢迎奖；•组织奖；•最佳进步奖。
五、评选原则校园十佳歌手评选严格按照公正、公平、公开的原则进行，评选结果将在学校官方网站和学生组织微信公众号上公示，接受社会公众监督。
如有参选过程中有误操作，信息不实，行为不当等问题，将取消参选和参选成果。
决赛参赛人数：10人决赛奖项设置：校园十佳歌手10人，冠亚季军各1人，人气王1人。
决赛赛制：第一环节：“亲菘”音乐根据上轮各位选手的得分高低，排名第一的选手直接登宝座，晋级第三环节。
然后再选出排名第一名之后的前三名选手，作为各组队长，抽签决定队长组别，然后以公平选择的方式，每次选择一名选手加入自己的队伍，，分为三组，每组三人。
决赛除宝座选手外9名选手将被分成3组，以组队形式完成一个节目，节目时间控制在7分钟。
每组节目完成之后评委将根据节目形式、演唱表现、团队配合等方面对各组进行打分。
得分排名第一的组晋级第三轮，排名靠后的2组将进行第二轮比赛。
第二环节：绝处逢生第一轮中排名靠后的两组总共6名选手，代表各自队伍进行1V1 清唱PK赛。
团队经过简单商讨后，每位队长上前选择对方组一人参加每一轮PK。
第一轮得分较高组在第一次PK时，有后置选择优势（即先得知对方选择，再进行选择）。
下一组PK时，该权利自动易手，以此类推。
评委直接报出自己喜欢的选手名字，得票多者胜，本轮淘汰三名。
每组PK胜者进入第三轮，败者将被淘汰第三环节：适者生存第一轮直接晋级的一组加上宝座选手共4人和第二轮PK赛的3名胜者，共7人，进行本环节的角逐。
比赛形式为一首完整的的带伴奏演唱。
选手演唱过程中，评委将根据唱功和台风对选手表现进行打分。
本轮淘汰3人，在一位选手演唱完毕后，会公布之前一位的分数，得分较低者先进入待定席，最终分数最低的三位选手将被淘汰第四环节：王位争夺战第三轮晋级的4位选手，将各自完成一首完整带伴奏演唱。
评委将为每位选手打分，4人完成演唱后，公布分数，第一名为人气王，二三四各为冠亚季。
前后10人全部为十佳歌手。
十佳歌手大赛活动总结十佳歌手大赛活动总结1为了加强校园精神文明建设，活跃校园文化氛围，创建文明高雅、活泼进取、积极向上的校园文化生活氛围，展现当代中学生的精神风貌，发掘和陶冶热爱音乐的艺术人才，为同学们提供一个展示自我的舞台，全面促进校园文化发展，丰富校园生活，我校举办了第五届校园十佳歌手大赛活动。
本次大赛在工作人员的精心策划和组织下，在每一位同学的积极参与下，第五届校园十佳歌手大赛于7月6日下午在同学们的欢呼声中落下帷幕。
在比赛过程中，选手们的歌声和表现赢得了场下观众的阵阵掌声和欢呼声，场下观众的气氛也在每一位选手的带动下一次次带向高潮。
此次比赛的表演形式是以独唱和组合演唱为主，所以参加的人数较多，说明大家的积极性比较高，也体现了我校同学用实际行动表现出当代中学生应具备的良好精神面貌。
组合演唱的同时更锻炼了选手的合作精神。
每位参赛者都热情饱满，精神面貌可佳，在老师的指导下更是对每位参赛选手的参赛节目精益求精。
很好的为广大同学呈现了一场精彩的比赛。
最终，二年九班的张宏坤获得十佳歌手一等奖；一年九班的唐悦，二年四班的蔡云昭和一年四班的张剑钊获得十佳歌手的二等奖；一年三班的李鑫淼和魏露丹，一年五班的盛雪莹，二年一班的赵志新，二年四班的姜姗姗和二年八班的徐佳瑶获得十佳歌手三等奖。
在本次比赛我们还评出了最佳组合一、二、三等奖。
一年六班的《我相信》获得一等奖，一年五班的《让我们荡起双桨》获得二等奖，一年六班的《隐形的翅膀》获得三等奖。
名次并不是最重要的，重要的是大家尽全力的表现。
与参赛选手优秀的比赛相比，我们此次的活动还存在组织上的不少问题和漏洞，这很直观反应了我们此后工作中应努力改掉的缺点。
比赛是结束了，但是对我们来说，工作还远未结束，这次比赛中的成功之处将成为今后工作的榜样，不足之处则将成为很好的教训，作为以后的借鉴，同学们的赞赏将成为我们永远的激励！宁江区第五中学-7-7十佳歌手大赛活动总结2一、活动简介：本次活动历时一个月，分为三个阶段进行：海选阶段、复赛阶段、决赛阶段。
关于校园十佳歌手大赛总结校园十佳歌手大赛总结校园十佳歌手大赛决赛，在院老师、学生会主要负责人等的公开公平公正的评比下，落下了帷幕。
此次活动主要以文娱部主办，在宣传部，自律会，团委文体部，记者团的积极配合下，获得了圆满的成功。
此次比赛在05- 07级同学参与下，展现了同学们的风采，提高同学们的身心素质，增进大学生思想和艺术交流，而且为同学们提供了一道展现的平台，为我院创造一个良好的生活和娱乐氛围。
此次大赛于11月11日初赛时，决出阳涛红、郑一腾、李圣楠、张春霞、杨元弘、黄锦英、林雯、叶灵芝、肖丹凤、邓文霞、黄水英、杨云、谷佳、钱祥飞、江玲磊、曹倩、杨柳依等16组选手进入决赛。
与往年有一定的区别，今年的比赛按照闽江学院举办的惯例，实行去年的十佳选手可以免初赛直接进入决赛，于是去年的十佳歌手、最佳人气奖获得者李圣楠同学也参与了此次比赛，并连续2年获得十佳歌手称号;同时，参与此次比赛的选手也从往年局限于新生扩大到新老生一起参与。
此外，比赛在环节当中也穿插了各种抽奖活动和一些表演节目，并为了体现比赛的主题，在观众互动环节我们也采取了问答环节，而提出的问题也与音乐有关。
这样，不仅丰富了整场晚会的内容，还活跃了现场气氛。
同时为了提高比赛的丰富性，还特别增加了最佳人气奖、最具潜质奖以及最佳形象奖两项单项奖。
比赛结果公布之前，学工部周倩老师为本次大赛的所有选手进行了专业点评，并评选出最具潜质奖。
最后，以下10位同学在比赛中获得校园十佳歌手的称号：李圣楠、黄锦英、肖丹凤、黄水英、杨云、谷佳、钱祥飞、江玲磊、曹倩、杨柳依。
其中杨柳依同学获得了一等奖;杨云同学获得了二等奖，肖丹凤同学荣获三等奖以及最佳形象奖，林雯同学获得最具人气奖，黄锦英同学获得最具潜质奖的好成绩。
但是在活动中仍存在着一定的问题。
比如在比赛过程筹备过程中缺乏安排性，比赛的彩排不够周密，而且时间有点仓促，导致在颁奖期间出现主持人重复念出十佳名字，颁奖嘉宾没有事先安排妥当等。
首届“校园十佳歌手”大赛决赛赛制我校“校园十佳歌手”大赛自举办以来，经过初赛、复赛的激烈角逐共选拔出15名歌手进入决赛，为公平竞赛机制，展示我校学生良好的精神风貌，为全校师生奉献一台激情飞扬的表演，经组委会研究，专业教师指导，特制定出决赛赛制如下：第一轮：“十佳歌手”晋级赛1、出场顺序：复赛排名前三的选手，按复赛排名依次自由选择出场顺序（出场顺序即编号），其余12名选手的出场顺序（编号）抽签决定。
1号杜旭琴、2号向正航、3号蒋筱域、4号杨琴琴、5号吴学良、6号蒲磊、7号安旭军、8号蒲景川、9号吴佳龙、10号周慧、11号杨长贵、12号潘佩波、13号张露、14号王显毓、15号黄乐兰2、比赛形式：按照选手编号的顺序依次上场，演唱形式为歌曲串烧。
每位选手的演唱时长在两分钟以内，演唱内容为自选歌曲的副歌高潮部分，主办方可以代为切歌。
本轮比赛由专业评委现场打分，选手在本轮所得分数按从高到低排序，第一名和第二名直接进入第三轮比赛，第3到第10名进入第二轮，其余5位选手淘汰。
第二轮：组合PK赛1、比赛形式：根据第一轮的比赛结果，第3到第10名两两对应分组，第3名第10名为第一组，第4名第9名为第二组，第5名第8名为第三组，第6名第7名为第四组，同组两位选手共同完成一首歌曲的演唱，歌曲由排名靠前的选手从合唱歌曲库中选择。
每首歌曲只能出现一次。
每组演唱完毕后，由评委举牌淘汰一位选手，另一位晋级第三轮。
本轮共晋级4名，淘汰4名。
2、合唱歌曲库：(12首歌曲)《一生有你》《海阔天空》《时间煮雨》《月半小夜曲》《我的歌声里》《至少还有你》《如果的事》《有点甜》《红尘情歌》《广岛之恋》《好兄弟》《爱的华尔兹》第三轮：巅峰之战1、比赛形式：由第一轮晋级的两位选手和第二轮决胜的4位选手，共计6位选手进行最后一轮的巅峰之战。
本轮比赛由选手按照参赛编号的顺序演唱，并自由选择0—3名助唱嘉宾演唱一首完整歌曲，演唱形式不限，曲目积极向上。
校园十佳歌手奖状内容全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：校园十佳歌手奖状内容第一部分：介绍校园十佳歌手奖是为了表彰在校学生中具有音乐天赋和表演特长的学生而设立的奖项。
每年举办一次，吸引了众多学生参与，展示他们的音乐才华和舞台表演能力。
这项活动不仅丰富了校园文化生活，也为学生提供了展示自己才艺的平台，激发了他们的音乐潜力和表演激情。
第二部分：奖状设计校园十佳歌手奖的奖状设计简洁大方，体现出对学生音乐才华的认可和鼓励。
奖状采用优质的纸质材料制作，正面印有校名、奖项名称以及“荣誉证书”字样，背面印有颁发单位名称、奖项介绍以及获奖学生的姓名、班级等信息。
整体风格简约而典雅，体现出校园文化的高雅和品位。
1. 校名：奖状正面印有学校的名称，以显示学校对学生音乐才华的重视和支持。
2. 奖项名称：奖状标注了学生所获得的奖项名称，如“校园十佳歌手”。
3. 荣誉证书：奖状上印有“荣誉证书”字样，彰显学生在音乐领域所取得的成就和荣誉。
4. 颁发单位名称：奖状背面印有颁发单位的名称，证明奖项的真实性和合法性。
5. 奖项介绍：奖状上简要介绍了该奖项的意义和评选标准，以展示对学生音乐才华的认可和肯定。
6. 获奖学生信息：奖状背面列出了获奖学生的姓名、班级、获奖日期等信息，让学生们永久保存这份珍贵的荣誉证书。
校园十佳歌手奖状不仅是对学生音乐才华的肯定和鼓励，更是激励他们继续努力学习和提升自己的音乐水平。
这份荣誉证书是学生在音乐领域取得的重要成就，将成为他们未来发展道路上的宝贵资本和精神动力。
获得这样的奖项，学生们将更加自信和自信地面对未来的挑战和竞争，不断超越自己，追求更高的梦想和目标。
第五部分：总结校园十佳歌手奖状内容设计简洁大方，体现出学校对学生音乐才华的肯定和鼓励。
这份荣誉证书将成为学生们宝贵的回忆和骄傲，激励他们继续努力学习和提升自己的音乐水平。
相信通过这样的奖项表彰，学生们将更加热爱音乐，投入到音乐学习和表演中，展现出更加出色的音乐才华和表演魅力，为校园文化生活增添绚丽的色彩。
宜宾职业技术学院第八届校园十佳歌手大赛活动方案宜职院建筑工程系二〇一二年十月二十日目录1、活动目的 (3)2、活动主题 (3)3、活动口号 (3)4、活动时间 (3)5、活动对象 (3)6、活动地点 (3)7、活动形式 (3)8、思路阐述 (3)9、具体活动流程安排 (4)10、大奖设置 (5)11、应急措施 (6)12、附录 (7)13、附件一（评分细则） (10)14、附件二（大赛报名登记表） (12)15、附件三（经费预算） (13)一、活动目的：为了增加校园文化建设，构建和谐校园。
为了丰富和活跃我校学生的课外活动，提高学校同学参加文娱活动的积极性，丰富校园生活，活跃校园的文艺气氛。
以“提升全院学生综合素质，促进和谐校园建设”为宗旨，进一步丰富校园课余文化生活，给同学们提供一个展示自我的舞台，提高我院学生的文艺素养，培养多方面的人才，挖掘未来的校园新星。
二、主题:用音乐展现青春梦想用旋律谱出宜职院辉煌三、活动口号：魅力青春飞扬舞台四、时间:2012年11月6日18：30～20：30五、对象:宜宾职业技术学院在校学生六、活动地点：宜宾职业技术学院B区活动中心（复赛和决赛）七、活动形式：参赛选手以个人或组合形式的歌唱进行（组合不超过4人），歌曲题材不限（流行、爵士、民歌、歌剧等），演唱方式追求多样化（通俗唱法、美声唱法、民族唱法等），鼓励支持原创曲目（可加分），音乐伴奏、道具、伴舞等自备。
八、思路阐述：1、社会对人才需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。
本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。
2、整台晚会主题突出，富有创意。
晚会格调应是：热烈明快，朝气蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。
校园十佳歌手大赛方案（通用7篇）校园十佳歌手大赛方案一、方案的中文含义方案是计划中内容最为复杂的一种。
由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂，不作全面部署不足以说明问题，因而公文内容构成势必要繁琐一些，一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
二、校园十佳歌手大赛方案（通用7篇）为了确保我们的努力取得实效，常常需要预先准备方案，方案属于计划类文书的一种。
那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编整理的校园十佳歌手大赛方案（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
校园十佳歌手大赛方案1一、大赛主题本次大赛以“青春放歌·梦想中国”为主题，展现当代青年学子的青春活力和蓬勃朝气，激励全校学子奋发有为、锐意进取。
二、参赛对象全日制在校本、专科生，研究生。
三、报名方式采取自愿报名方式，参赛选手可到各学院学生分会领取报名表（见策划书附件），也可以到选拨赛赛区现场报名。
四、比赛环节（一）选拨赛全校以学院为单位划分为16个非专业选手赛区和1个专业选手赛区。
非专业选手赛区以班级为单位选拔不少于3名选手参赛，晋级复赛选手由各分赛区从选拔赛中推荐，名额不限。
各分赛区选手报名和组织宣传工作，由各学院团委、学生分会负责。
专业选手赛区选拔2人直接晋级决赛。
各分赛区比赛时间、地点另行通知。
（二）复赛复赛采取淘汰赛制。
从进入复赛的非专业选手中晋级20人进入半决赛。
复赛时间：4月14日地点：大学生活动中心501。
（三）半决赛半决赛采取淘汰赛制。
从20名非专业选手中晋级10人进入决赛。
半决赛时间：4月26日地点：校大礼堂。
（四）决赛决赛采用分组晋级制。
非专业选手分为a、b两组，采用10进6、6进3、3人决出冠、亚、季军的方式进行，专业选手由2人对决产生冠、亚军。
专业选手的得分须超过非专业选手前三名的平均分，才能授予“十佳歌手”称号。
决赛时间：5月中旬地点：校大礼堂。
五、奖项设置1、个人奖：大赛设校园十佳歌手奖10至12名。
校园十佳歌手大赛策划方案嘿，各位看官，今天给大家带来一份新鲜出炉的校园十佳歌手大赛策划方案！这可是我积累了十年经验的心血之作，话不多说，咱们直接进入主题。
一、活动背景校园十佳歌手大赛，旨在发现和培养校园音乐人才，丰富同学们的校园生活，给大家提供一个展示自我、锻炼自我的平台。
这次比赛，我们将围绕“青春、梦想、音乐”的主题，打造一场别开生面的音乐盛宴。
二、活动目标1.提高同学们的音乐素养，激发音乐创作热情。
2.选拔出具有潜力的校园歌手，为他们提供更多展示机会。
3.增强校园文化氛围，提升学校知名度。
三、活动时间与地点1.活动时间：2023年10月1日-10月31日2.报名时间：9月15日-9月30日3.活动地点：学校大礼堂四、活动流程1.报名阶段：同学们可通过线上报名或现场报名的方式参加比赛。
2.初赛阶段：报名成功后，选手需在规定时间内提交参赛歌曲，由专业评委进行筛选，选出30强选手。
3.复赛阶段：30强选手进行现场比赛，评委现场打分，选出10强选手。
4.决赛阶段：10强选手进行终极对决，现场投票和评委打分相结合，评选出校园十佳歌手。
五、活动内容1.开幕式：邀请校领导、音乐老师、知名歌手等嘉宾出席，为活动拉开序幕。
2.现场演出：30强选手依次进行演唱，展示自己的音乐才华。
3.评委点评：评委对每位选手的表现进行点评，给出专业建议。
4.观众互动：设置现场互动环节，观众可通过投票、献花等方式为喜欢的选手加油。
5.颁奖环节：评选出校园十佳歌手，颁发奖品和证书。
六、宣传推广1.线上宣传：利用学校官网、公众号、微博等平台进行活动宣传。
2.线下宣传：制作海报、宣传册，在校内张贴、发放。
3.媒体宣传：邀请当地媒体进行现场报道，提高活动影响力。
七、活动预算1.场地租赁费用：2000元2.活动设备费用：3000元3.嘉宾费用：5000元4.宣传费用：1000元5.奖品费用：2000元6.其他费用：1000元总预算：15000元八、后期跟进1.对获奖选手进行跟踪报道，宣传他们的音乐作品。
十佳歌手比赛主持词开场白（3篇）十佳歌手比赛主持词开场白（精选3篇）十佳歌手比赛主持词开场白篇1男：今天，让我们用歌声一起敞开心灵之窗，放飞梦想，去寻觅我们的理想。
女：今天，让我们用歌声共同挽起友爱的翅膀，让明天来倾听我们爱的旋律。
（从门口出场，下台阶到舞台中央）男：尊敬的各位领导各位来宾。
女：敬爱的老师，同学们；合：大家晚上好。
女：欢迎来到装备制造系举办的校园歌手大赛的决赛现场。
男：歌声唱响工院；女：星光闪耀征途男：手握青春麦克风，今夜我们是这个舞台聚焦点；女：心怀年轻感恩心，今晚我们是这个时代音！男：今夜，就让我们一起沿承时代的自强精神吧；女：今晚，就让我们一起开启梦想的欢乐殿堂吧；合：一起唱起来吧！（掌声）男：首先，让我们用热烈的掌声欢迎莅临本场比赛的领导和来宾，他们分别是---女：欢迎你。
在此让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来。
男：带着丰收的憧憬，迎来了此次的校园歌手大赛。
女：带着世纪创业的豪情，满怀幸福的渴望。
男：灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放。
女：嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响。
男：真心的祝愿插上翅膀，女：同展翅的和平鸽一起自由翱翔，欢庆的歌声就要唱响。
男：下面我宣布装备制造系校园歌手大赛，合：现在开始！女：本次比赛分为三个环节，第一个环节结束后将淘汰3名选手，其它5位选手进入第二环节，第二环节结束后淘汰2名选手，最后三名选手进入总决赛，好，比赛马上开始。
男：下面请参赛选手上台依次做自我介绍。
请一号选手留下，其它选手下去做准备。
十佳歌手比赛主持词开场白篇2为促进学生积极参加体育锻炼、养成良好锻炼习惯为增强学生集体主义观念，增强学生体质我们全校学生今天用广播体操比赛来迎接20__年。
由教育部组织创编的第三套全国中小学生系列广播体操由四个体操组成，面向我们初中生的广播体操名字是“舞动青春”该套广播体操动作舒展大方，简洁明快，规范整齐，力度感强，该套广播体操音乐旋律优美，节奏清晰明快，反映中学生热情欢快、积极进取的精神面貌。
十佳歌手大赛策划书十佳歌手大赛策划书（精选16篇）转眼间一段时间的工作告一段落了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，让我们对今后的工作做个策划吧。
相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，以下是店铺为大家收集的十佳歌手大赛策划书（精选16篇），希望对大家有所帮助。
十佳歌手大赛策划书篇1一、活动背景：为繁荣校园文化，丰富我院学生业余文化生活，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，积极推动我院精神文明建设，充分展示我院学生积极向上的健康风貌，特举办第三届校园十佳歌手大赛。
本次歌手大赛秉持“公平公正公开”的宗旨，以大学生喜闻乐见的艺术形式和校园文化为表现主体，弘扬时代精神，激发青春激情。
师生共聚一堂，表达学院对同学们的关心与期望，让同学们能更好地了解培养综合型人才的数字学院，尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。
同时，通过本次大赛发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，提供一个展现个人魅力的舞台。
二、活动目的：丰富校园文娱生活，给同学更多展现自我的机会。
三、活动主题：“唱响青春旋律，展现个性自我”。
四、活动主办单位：长沙商贸旅游职业技术学院五、活动承办单位：院学生会文体部、院团委会素质拓展中心六、活动地点和时间：地点：初赛：德业楼A304 复赛：德业楼A304 决赛：体院馆时间：初赛：12月5日复赛（待定）决赛：艺术节期间七、活动参与对象：长沙商贸旅游职业技术学院全体20xx届大一学生八、大赛形式：1、进行海选报名2、初赛（评委：20xx年校园十佳选手及学生干部）3、复赛（评委：在校特长学生与院学生会学生干部及院团委学生干部）4、决赛。
（决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选。
）九、活动整体要求：（1）着装要求:1、外表：青春、健康、积极向上、大方2、服饰：服装大方得体，不得过分暴露（2）表现要求：1、歌手充满活力，积极向上。
2、表现力丰富，富有激情，感染力强。
（3）音乐制作负责人：院学生会文体部干事晚会前拷贝选手的参赛曲目，并在录音室制作光碟（4）评分细则---（见附表1）十、活动的整体开展：（1）前期组织报名工作1、报名方式：各选手可以以报名表形式或直接到活动承办单位报名，也可以到各系学生分会文艺部报名，最后由各系汇总上报承办方。
校园十佳歌手大赛总结范文在经过了将近一个月的前期准备工作之后，我院“律动之音”十佳歌手大赛终于在同学们的热烈欢呼声中落下了帷幕。
开展本次活动是为了加强我院大学生的艺术文化修养，提高大学生活质量，陶冶学生情操，营造良好学习环境，同时加强我院精神文明建设，努力提高大学生自我展示能力，丰富学生业余生活，展现我院学生风采的辛勤体现。
本次大赛的活动分为了以下几个环节，分别是三组选手轮番上场，用自己的歌声来亮出自己的真实实力;然后再选出前五名的选手进行激烈的角逐，根据评委老师和大众评委的综合打分评选出“最佳实力奖”和“最佳人气奖”，这样就能充分的体现出大赛的公平与公正。
评分细则如下：一、第一环节评委老师根据选手们的演唱进行打分;二、大众评委和评委老师在前五强中评选“最佳实力奖”一名，“最佳人气奖”一名;三、在整个比赛的过程中，评选出“优秀歌手”和“十佳歌手”在整个活动的过程中，选手们的积极表现都赢得了在场的同学的认可和欢呼，场下也准备了强大的拉拉队和后援团，为整场晚会添加了浓烈的气氛和效果。
为了能让今后的活动更加有意义，更加有价值，特作了以下总结：一、充分的准备工作：此次“律动之音”十佳歌手大赛从____月____日开始就向各班发放了宣传单和报名表，积极的让班级的文娱委员动员有才能的同学参加，随后就进行了紧张的初赛和复赛的两个阶段的考评，在初赛的过程中，每位选手都显示出了自己的实力，有的选手直接就晋级了，可见实力非同一般，从报名的____位同学选出了____位同学;在复赛的过程中，各位选手都做了充分的准备，在其他选手面前表现出了自己特有的实力，评委老师经过了认真地商量和讨论中决定从____位选手中选出____位选手期待他们精彩的表演。
在每一次的淘汰中都发现了同学们的才能和实力，但是比赛就是残酷的，我们会以最公正与公平的一面展现在选手们的面前。
二、比赛的后勤工作这次活动的成功举办，离不开学生会各部门的积极配合与合理的分工，在比赛之前就明确了具体的分工协作等一系列的准备工作。
校园十佳歌手大赛策划书*******大学学生会文艺部2011/3/1*******大学第十二届十佳歌手大赛策划书在这个张扬的年代在这个充满狂热激情的夏天在这片有无数年轻的心脏正强有力的跳动着的沙河土地上就让我放声唱在初夏制造一片绚烂的阳光在青春留下一抹鲜亮耀眼的色彩文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分，对于提高同学们的综合素质，充实同学们的课余生活有着重要意义。
一年一度的校园“十佳”歌手大赛是我校的传统活动，在以往的活动中，我部积累了大量的成功经验，每次的“十佳”歌手大赛都培养了大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。
今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。
作为中财的经典活动，本次十佳歌手大赛将是贯穿全年活动及吸引全校同学的华丽乐章的高潮。
大赛的举办，会给同学们美好的大学生活增添一抹亮丽的色彩，为同学们提供历练自我、展示自我的机会，也让大家痛痛快快表达自我。
通过我部将与各部门及两个校区学生会合作，本次校园“十佳”歌手大赛必定是校园内的一大盛会。
一、主办单位*******大学学生会二、面向对象全日制在校本科生、研究生、留学生三、活动时间2011年3月14日至2011年4月15日四、活动主题（1）我的舞台，青春畅响（2）释放年轻的声音感受生命的律动（3）秀出我本色，唱出我光彩（4）唱响青春，展现自我（5）我们生命中的那支歌（6）歌舞青春，放飞梦想五、活动内容(一)海选为了扩展本次大赛普及面及受关注度，校学生会商议本次“十佳”歌手大赛海选第一轮由各学院自行举办。
具体要求如下：1.海选时间2011年3月18日至2011年3月25日，在此期间内各学院自行决定海选时间，于2011年3月18日将确定好的海选时间上报校学生会文艺部。
2.海选地点海选地点由各学院自行决定，自行借用，校学生会文艺部将给予一定帮助。
3.详细要求：(1)各学院于2011年3月18日上交一份海选策划，并且按照策划认真进行海选且保证公平、公开、公正。
天津大学第九届十佳歌手大赛策划书天津大学学生会二零一四年三月六日目录一、活动背景 (1)二、活动目的 (1)三、市场分析 (2)四、活动流程 (3)五、宣传方案 (6)六、预算 (9)七、赞助商权利及义务 (12)八、联系人 (13)一、活动背景还有什么事情比唱歌更美好音乐是人类的本能，彰显青春的活力。
随着经济的发展，思想的开放以及中国梦的提出，越来越多的年轻人不再压抑着自己的音乐梦，期待唱出属于自己的最强音，勇敢而坚定的追寻着中国梦。
相应的有越来越多的平台为拥有音乐梦的人开放，有加多宝冠名的红遍全国的《中国好声音》；有立白冠名的《我是歌手》；有娃哈哈冠名的《中国好歌曲》。
每场比赛都吸引着上亿人的目光，牵动着上亿人的心。
音乐，也是北洋园的不可缺少的文化。
天大的莘莘学子，无一不热爱音乐，向往着一个属于他们的音乐盛会！天津大学学生会想同学之所想，打造新一轮的天大音乐盛会——2014年天津大学十佳歌手大赛。
北洋学子实现音乐梦的最大舞台！北洋期待学子们的好声音！二、活动目的（一）伴随着思想的开放与进步，学生们不再局限于平平淡淡的生活，敢于去追寻自己真正喜欢的东西。
爱音乐的北洋学子需要一个展示与证明自己的公平舞台，十佳歌手大赛就是北洋最大的音乐舞台。
（二）平时沉闷的学习生活需要活跃的文艺气息。
一场能够影响全校的歌手大赛，可以吸引更多的人来参加与关注文艺活动，活跃校园文艺氛围，引领北洋文艺潮流。
三、市场分析（一）大学生是之后社会精英阶层的主要力量，谁早日将品牌打入大学生的产品印象中去，就等于抓住了未来20年的消费群体。
未雨绸缪，放长视线，培养客户，是当今商场的主流思路。
（二）校园内相对封闭，品牌种类不充足，相对单一。
借活动将将产品打入校园内，抢占市场先机较容易，同行竞争少，机会难得。
（三）赞助学生活动，可以近距离了解学生需求，第一时间了解消费动向，及时获得最新鲜的客户购买力信息和消费资讯，对于调整自身营销策略、了解市场信息有着重要作用。
（四）天津大学一贯杜绝商业性宣传。
品牌宣传和天津大学学生会的活动融合起来是在校园这一重要市场来宣传企业文化，推广品牌产品的最佳途径之一。
（五）此活动为天津大学的品牌活动，口碑甚佳，影响力较大。
受关注度毋庸置疑，宣传效果很好。
（六）本活动能持久宣传，由比赛选出的明日之星，日后会活跃在学校的各个文艺活动之中，企业将会得到相对持久的宣传效果。
同时，本活动的积极健康的内容形式有助于塑造企业品牌的良好形象。
（七）媒体一直很关注天津大学此类活动，媒体报导所产生的宣传效果也是免费的广告。
不仅是校内媒体的全程报导，而且人人，微博，微信等网络途径的宣传效果也是不言而喻的。
四、活动流程(一)海选前期宣传及参赛选手报名阶段：1.海选前期宣传：初定于3月21日左右开始进行海选的前期宣传，我们将在全校范围内用传统媒体包括传单、海报、条幅、人偶以及学生电视台、北洋之声广播电台以及新媒体中的学生会人人主页、文艺部人人主页、微信平台等各种校园媒体进行十佳歌手大赛活动的宣传，尽全力扩大十佳的影响力和号召力，让更多的热爱音乐的人听到十佳歌手大赛的召唤，不会错过参赛的机会。
2.选手报名阶段：从前期宣传开始至海选过程中的一周多时间为报名时间，分为校园内报名点报名、海选现场报名、网络报名（邮箱、人人网、微信平台）以及短信电话报名四种方式。
校园内报名点将设置在人流密集处（如食堂门前），同时也将挂出有赞助商冠名的宣传灯箱布，张贴宣传海报作为前期宣传的一部分。
(二)初赛海选：时间：3月29、30日地点：研磨时光咖啡厅或学四地下水吧（待定）流程简介：海选将由多位专业评委从海选报名的众多选手中选拔出20名优秀选手晋级，海选现场报名仍然有效。
每位选手有2-3分钟的演唱时间，演唱完毕由评委打分，选出分数最高的20名选手晋级。
1.复赛前期宣传：时间：3月31日——4月11日复赛的宣传周期较长，同时给参赛的选手以准备和培训的时间。
在宣传期仍然采用与前期相同的传统媒体与新媒体相结合的宣传方式，继续扩大比赛的影响力与号召力。
并在期间发现每位选手的歌唱特点，加以宣传与包装。
2.复赛：时间：4月11日地点：大学生活动中心一层报告厅复赛简介：本次复赛为了增加此次比赛除了公平之外的观赏性和娱乐性，增设了主题演唱环节。
复赛分为：主题演绎，自由竞赛，清唱三个环节。
1.主题演绎：海选后选手随机从各类主题中抽取一个主题，在2周的准备期内自行选歌与排练。
此环节评判时需要考虑歌曲的选取是否扣题，歌曲的情感演绎是否到位。
2.自由竞赛：此环节由选手自行选歌与准备，要求选手尽量突出自身特点，发挥自身优势。
此环节主要评判选手的演唱能力、舞台表现力等表演技巧。
3.清唱：此环节选手自行选歌进行清唱。
无伴奏的清唱可以将选手歌唱能力的优势和缺点都放大，考察选手唱歌的细微技巧。
最后三组成绩取平均，前十名晋级决赛。
1决赛前期宣传：时间：4月12日——4月18日十强争霸之夜，必将吸引全校爱好音乐人士的目光。
我们除了之前宣传所用的宣传方式之外，会有创新的线上及线下宣传文案（如去年的《如果在天大拥有爱情》系列宣传），极大的扩大十佳的影响，让喜欢音乐的不会错过这场音乐盛典、听觉盛宴。
2决赛晚会：时间：4月18日地点：大学生活动中心一层报告厅。
活动简介：决赛突出表演赛的概念，淡化淘汰机制，重在为北洋学子带来一场听觉上的饕餮盛宴。
增设嘉宾助演环节，选手可自行邀请爱好音乐的朋友合作演绎歌曲，增加观赏性。
(五)后期宣传：校学生会将在天外天、bbs等学校网站上发放新闻，进行对活动的全面报道，并且会在人人网文艺主页上传各个选手演唱现场的语音相册，让不能到现场的观众也能听到北洋好声音，并且分享本次大赛的实录视频，照片资料，扩大十佳歌手大赛的后续影响力，塑造十佳品牌，扩大十佳歌手的影响力，将十佳歌手推向后续的更多的文艺舞台。
五、宣传方案：作为校级学生组织，我们在宣传工作上已经总结了一套颇为有效的方法，并在以往的宣传实践中不断的得到完善。
具体宣传策略如下：(一)冠名权：赞助方拥有所赞助活动的全程冠名权。
(二)前期宣传：活动前期宣传主要在学校内进行，采用全方位、立体式的宣传方式，旨在引起广大同学的高度重视和广泛兴趣，使之踊跃地参与进来，达到活动的预期效果。
1.条幅和灯箱布：横幅和灯箱布在整个活动的宣传方面占有极重要的作用。
我们将在新生宿舍及人流多的地方设置灯箱布，并且会随着比赛的进行而更新，此外，我们还将在敬业湖的桥上挂上大条幅，使每个经过主干道的人都会注意并关注我们的活动。
2.海报：本次活动将采用彩色宣传海报，海报上将注明本次活动宣传口号、活动细则以及与企业相关介绍等，张贴于学生公寓区各公告栏。
色彩鲜明独具特色的手绘海报能够很好的加大宣传力度。
3.传单：将传单分发到各个宿舍内，方便同学们了解此次活动的深刻意义和活动细则。
同时在宣传期间，我们也将连续数天在吃饭时间于学一，学二，学三，学四，学五食堂门口发放传单。
制作精美的传单将会给同学们留下深刻印象。
传单中可有适当的版面印有与企业相关的业务介绍及企业形象的推广内容。
4.人偶：人扮卡通造型，手持宣传印制的宣传展板，吸引同学，扩大影响力，方便为十佳歌手大赛做宣传。
5.黑板报：在大活北侧黑板或学生公寓区内的黑板上绘制十佳歌手大赛的宣传板报，丰富宣传形式，扩大宣传范围。
6.门票：本届新生歌手大赛增加了门票附带广告的宣传方式，提高广告宣传效率，减少浪费，降低宣传成本。
7.入场须知：观众进场前由门票换取进场券，上有比赛流程赛制，选手简介，以及赞助商品牌形象。
8.天大学视全程录播：作为吸引点，可以传到网上去增加造星程度，作为大赛吸引亮点出现。
同时网络的受众更为广泛，可以更大范围的扩展我们的活动影响力。
9.北洋之声广播电台全程跟进：作为天大的主流媒体之一，能够将比赛的最热看点和最新情况广播给全校师生，吸引更多师生的关注(三)现场宣传：1.比赛现场可悬挂横幅、背景布。
2.我们可以应企业要求制作印有企业LOGO和名称的贴纸，在比赛过程中可以适当穿插介绍企业、推广产品或服务的环节。
3.我们可以在现场向幸运观众发放企业提供的纪念奖品。
4.在活动中我们会搭设人人墙（或微信墙），用于现场观众和场外观众发布关于十佳选手及比赛的状态，使全校同学能够更好地参与到十佳歌手大赛中，同时也极大地增大了十佳歌手大赛赛的宣传力度。
(四)其它形式的宣传:1.网络：1)天外天：求实BBS：还有人人网、豆瓣网、新浪微博等天津大学学生会主页在全校范围内进行宣传。
2)活动期间天外天及学生会网站将及时发出活动公告，活动新闻等。
求实BBS天津学生会专版和天大快讯版等也将及时发出活动通告及新闻、图片，并可在自由讨论区设立关于商家的咨询、热点问答、建议箱等。
2.校园媒体：在整个活动期间，学生电视台及北洋之声校园广播将会及时播出活动公告、活动新闻等。
六、活动预算七、赞助方权利及义务：(一)合作机制：在允许的范围内，最大限度的发挥宣传优势，对赞助方及其品牌进行宣传，在校园内为赞助商打造良好的企业形象。
联系校内相关团体，与赞助放在多方面、大范围内开展合作。
按协议履行其他义务。
(二)长期合作:天津大学学生会有着丰富的资源。
我们会以此次活动为契机，建立长期的合作及联系。
在学生会内部各部门各项活动中给企业提供更多合作机会，通过天津大学学生会这样一个活动多元化、外向化、品牌化的平台为赞助商提供最广泛的宣传空间。
双方是平等合作，互利互惠的关系。
(三)诚信保证：作为北洋人，我们有着真诚的合作意愿和可靠的信誉，我们有着强烈的诚信意识。
在执行协议的同时，我们会在条件允许的范围内最大限度的发挥我们在校内的各方面优势，依托学生会这个学生组织，按协议履行我们的义务。
(四)赞助方义务：依照双方签订的预算策划及赞助形式赞助本次活动的费用；赞助商应保。
保证资金按时到位，并按协议支付定金；赞助商负责提供企业一方要求的宣传资料、公司标志等，并对本次活动宣传、策划等进行配合。
赞助方按协议履行其他义务。
(五)天津大学学生会保留的权利：1.天津大学学生会对本活动有最终解释权。
2.由于实际情况，实际活动过程会有所变化，但会按照协议保证承诺的宣传效果。
3.天津大学学生会为本活动直接负责单位，并保留真实消息的知情权和在学校范围内消息发布之权利。
八、联系方式：杨少磊：史悦龙：。
