【四年级作文】描写学校教学楼

形容学校建筑的作文
我的学校就像一个神秘的城堡，充满了各种各样有趣的建筑。

一进校门，首先映入眼帘的就是那栋宏伟的教学楼。

它就像一个知识的巨人，高高地耸立在那里，庄严而又稳重。

这栋楼的外观虽然看起来中规中矩，
但是里面可是别有洞天。

一间间教室宽敞明亮，墙壁被粉刷得洁白如雪，仿佛
在告诉我们要保持心灵的纯洁，好好学习。

再往前走，就是那个充满活力的体育馆。

它的造型特别独特，从远处看，
就像一个巨大的蒙古包。

每次路过那里，我都在想，要是真能在里面住上一晚，那得多有意思啊！走进体育馆，里面宽敞得能同时容纳好几百人。

篮球架、乒
乓球桌、羽毛球场，应有尽有，这里是我们挥洒汗水、释放活力的好地方。

学校的图书馆则像是一座知识的宝库。

它的外观设计得古色古香，有一种
沉静的美。

走进图书馆，里面安静得连一根针掉在地上都能听见。

一排排书架
上摆满了各种各样的书籍，仿佛在向我们招手，邀请我们去探索未知的世界。

还有那艺术楼，简直就是创意的天堂。

五颜六色的外墙，独特的造型，让
人一看就觉得充满了艺术气息。

音乐教室里传出的悠扬琴声，美术教室里展示
的精美画作，都让这栋楼充满了魅力。

我们学校的这些建筑，有的严肃，有的活泼，有的充满艺术感，它们共同
构成了我们这个丰富多彩的校园，陪伴着我们度过美好的学习时光。

教学楼教学楼是学校的重要组成部分，是学生学习和教师教授知识的地方。

它不仅是传授知识的场所，也是学生们进行交流、探索和成长的地方。

本文将从教学楼的建筑特点、功能以及对学生学习的影响等方面进行探讨。

教学楼的建筑特点教学楼通常建筑风格以简洁、严谨为主。

大多数教学楼采用现代化的建筑设计，以满足学生学习的需求。

教学楼的外观常常是方正的，外墙多以玻璃幕墙为主，既能提供足够的光线，又能营造开放的学习环境。

内部结构上，教学楼常常有多层，每层都有一定数量的教室和办公室。

楼道宽敞明亮，便于学生和教师的出入。

教室的布局一般以黑板或投影仪为中心，学生座位则围绕在教师位置的周围，以方便教师讲解和学生听讲。

教学楼的功能教室教学楼的主要功能就是提供教室，为学生们的学习提供良好的环境。

教室里通常配有先进的教学设备，例如投影仪、电子白板等，这些设备可以帮助教师更好地进行教学，提高教学效果。

而学生也可以通过教室里的设备来进行实验、报告等学习活动。

办公室除了教室，教学楼还设有办公室，供教师进行备课、批改作业以及开会等教育教学活动。

办公室内部通常配有教师工作桌、书柜、电脑等设备，为教师提供一个舒适的工作环境。

阅览室很多教学楼还设有阅览室，为学生提供一个安静的学习和阅读环境。

阅览室内通常有书架、桌子、椅子等设备，方便学生阅读图书和参考资料。

阅览室的存在可以激发学生的阅读兴趣，提高他们的学习能力。

教学楼对学生学习的影响教学楼作为学习的场所，对学生的学习有着重要的影响。

首先，教学楼提供了一个专门的学习环境，避免了学生在课堂之外受到其他因素的干扰。

在教室里，学生可以专心听讲，参与讨论，更好地理解和吸收知识。

同时，教学楼的设施设备也为学生的学习提供了便利，他们可以利用投影仪、电脑等设备进行多媒体学习和实践操作。

其次，教学楼的存在促进了学生之间的交流和互动。

在教室里，学生可以与同学们一起学习、讨论问题，帮助彼此解决困惑。

此外，教学楼的走廊、楼梯也成为学生之间交流的场所，他们可以在这里互相交流、分享学习心得。

【四年级】我的校园四年级了，我已经是学校的大哥哥、大姐姐了。

我的学校是一所美丽的学校，校园里有很多绿树和漂亮的花。

我非常喜欢我的学校，因为这里有着丰富多彩的学习和生活。

今天，我就来给大家分享一下四年级的我的校园。

我要介绍一下我们的教学楼。

教学楼分为上下两层，每个年级都有自己的教室。

我们的班级在二楼，我们的班主任是个特别温和的老师，她总是耐心地帮助我们解决学习中的问题。

教室里的墙壁上挂满了我们的作业和手工艺品，每天一进教室就感到一股浓浓的学习氛围。

教学楼旁边是学校的操场，操场上有着整齐划一的篮球场、足球场和排球场。

我们每周都会有体育课，在老师的指导下，我们可以尽情地享受运动的乐趣。

我的最爱是踢足球，每当放学了，我就会叫上几个同学在操场上玩上一场激烈的比赛。

除了教学楼和操场，我们学校还有一个大大的图书馆。

图书馆里摆满了各种各样的书籍，有文学小说、科普读物、绘本故事等等。

每当放学之后，我就喜欢来到图书馆，找一本适合自己的书，静静地享受阅读的乐趣。

在校园的一角，还有一片幽静的花园。

花园里有着各种各样的花草，有着迷人的美丽。

走进花园，空气中弥漫着花香，让人感到宁静与愉悦。

我经常在这里漫步，欣赏花儿的美丽，放松自己的心情。

除了这些，我们的学校还有一个美术室、音乐室和实验室。

美术室里是我们发挥创意的天地，我们可以在这里尽情地绘画、制作手工。

音乐室里经常传来悦耳的音乐声，我们可以在这里学习弹奏乐器、唱歌跳舞。

实验室更是我们学习科学知识的好地方，我们可以在这里进行各种实验，感受科学的神奇和乐趣。

学校不仅有着丰富多彩的学习设施，还有一支充满阳光和活力的老师队伍。

每个老师都对我们充满关爱，他们在学习上很严格，但也很关怀我们的成长。

他们总是鼓励我们努力学习，积极向上，让我们在学校里温暖成长。

最让我难忘的是学校的集体活动，每到节日或者重要的纪念日，学校都会组织各种各样的活动。

比如元宵节，学校会组织灯笼制作活动、元宵赏花活动等等；比如端午节，学校会组织包粽子、赛龙舟等活动。

教学楼作文6篇教学楼作文篇一:雄伟的教学楼我们雄伟的教学楼坐落在中心小学的东面，是中心小学一大景观。

太阳刚刚越过地平线，我便走进校园，去窥探教学楼的美……教学楼的红砖在太阳的照耀下显得格外耀眼，而白色的琉璃瓦则是教学楼外观的画龙点睛之笔，把教学楼衬托得完美无瑕。

再进入教学楼，一目了然的是：教学楼分为五层，有五个楼梯道。

如果你仔细看，还会看见教学楼的地板是有两种不同颜色的，而这种双色地板不但防滑，为我们的行走安全提供了保障，而且美化了走廊。

每天，我们在教学楼里听老师讲课；在教学楼里愉快地玩耍；在教学楼里交朋友。

正是因为教学楼，我们每天的校园生活都过得有声有色。

同时，我们也很爱护教学楼。

它脏了，我们擦干净；它有垃圾了，我们捡起来；为了它的美，我们也不会去损坏它。

虽然，这座教学楼有9年的历史了，但在我们的精心呵护下，它完好如初。

虽然教学楼是一座建筑物，可我们把它当作朋友看待。

正是因为它，我们才能在舒适的环境下读书，才能健康快乐地成长。

我爱这雄伟的教学楼。

教学楼作文篇二:我们的校园作文500字《我们的校园作文500字》我们的校园虽然面积不大，但却非常美丽。

学校的大门是古铜色的，看起来很古老。

进入校门，首先映入眼帘的是大门右侧的车棚，一辆辆车子整齐有序地排在车位上，像一个个士兵随时准备调用。

出了车棚，前面就是操场，操场上的两个篮球架虽然已经很旧了，但是却很结实，就算你用铅球投它也倒不了。

操场的左边是一排万年青，它的叶子圆圆的，远远望去，真像一个个绿色的桃子。

每当下课铃一响，本是静悄悄的操场，一下子变得热闹欢腾，同学们有的踢毽子，有的跳皮筋，有的打篮球……玩得不亦乐乎。

进入教学楼，走廊里被同学们打扫得非常干净。

同学们在走廊里三五成群地又说又笑作文，使这里的气氛活跃起来。

推开教室门，迎面是明亮得耀眼的窗户，一排排整齐的桌椅沐浴在充足的阳光中。

讲台后方的黑板上清晰地显现出老师的板书。

黑板上方挂着“好好学习，天天向上”八个大字。

学校的教学楼作文（7篇）我们学校位于武冈市寺庙斜坡的中部，前面是美丽的龙泉湖，后面是刘珊公园。

走到学校门口，首先看到的是“舞钢市第三小学”的七个大字，在阳光下刺眼。

大门两侧是挺拔的法国梧桐树，像个人一样守护着我们的学校。

走进校园，穿过以前的操场，越过台阶，一眼就能看到我们学校的教学楼，是一个教室宽敞明亮的“四合院”，是我们学习的天堂。

铃声一响，学生们就像喜鹊一样飞进了教室。

一双眼睛在寻找，一双耳朵在倾听。

突然，书的声音从窗户飞进云层，和鸟儿说话，和太阳公公窃窃私语...“四合院”的中间是操场。

操场北面的中间是升旗台。

每周一早上，我们学校所有的老师和学生都穿着校服，在这里举行庄严而隆重的升旗仪式。

看到国旗冉冉在升旗台上升起，每个人都非常激动。

升旗台两侧不远处是美丽的花坛，鲜花鲜艳，清香扑鼻。

下课后，学生们像一群快乐的小鸟一样飞出教室，来到操场。

有些人玩游戏，有些人跳绳，有些人扔沙袋...到处都是笑声和笑声。

这是我们的学校，我们在这里快乐学习，健康成长。

2020年我来到了神奇的星际学院，那是一个神秘的地方。

终于盼到了这一天，我踏上了星际学院的专属车厢，来到了校门。

哇！大门闪闪发光，看起来像金子。

可以用手摸，但是是玻璃做的，钢化不碎。

耶！格格巫骑着扫帚满天飞，好像在找人。

我不知道她在找我。

“哦，给你，这让我跑遍了整个学校，”格格巫说。

她一说完，就把我抱起来，送到教室。

我有点害怕。

为什么教室里没有老师？老师生病请假了吗？大问号在我脑子里打转。

收音机在这里响了起来:“顾宏佳，你赶紧学习吧。

我就更惊讶了。

没有老师怎么上课？”我立刻扫视了一下教室，突然在角落的桌子上发现了一台新的神奇电脑。

嘿，这不是我想要的吗？我兴奋地跑着，迫不及待地打开电脑。

结果里面全是密密麻麻的文件，我顿时脸色发白。

但是我没有放弃，开始学习魔法。

没多久我就发现自己对学习很感兴趣。

从100分答案到高分讲解，什么都学会了。

啧啧！突然电脑底部弹出一条信息。

[作文]教学楼作文20篇教学楼作文教学楼作文（一）：秀丽的教学楼一走进大门，展此刻你眼前的是一块块绿油油的草坪。

往前走，向右一看便是我们秀丽的教学楼。

我们的教学楼有五层。

一到四楼是同学们上课的教室，每间教室里都有着一块大黑板，黑板上方都挂着一面鲜艳的五星红旗。

教室里的墙壁都刷得白白的，四周还有一扇扇铝合金透明窗。

五楼是电教室，电教室很宽，能坐三百多位老师。

老师开会和听课就是在那里进行的。

电教室里有一排排整齐的桌子和椅子，还有一台高级多媒体电脑。

教学楼的楼顶很宽。

四周还有栏杆，这是防止教师或学生从上面不留意掉下来用的。

楼顶上还有一根避雷针，避雷针像一位神童似的，在楼顶上接收着各地传来的信息，并且还能避雷，让我们更安心的在教室学习。

教学楼分成东、西两边楼。

东楼有仪器室、实验室和图书室。

最引人注意的要算图书室了，因为里面有着许许多多的书。

同学们去看了，会了解到许多知识。

所以，去看书的同学，此刻是越来越多了。

西楼有体育室、少先活动室、微机室和舞蹈室。

同学们最喜欢的要数微机室了，每到下课时，同学们总会争先恐后的去“打”电脑。

校园里的活动真是丰富多彩，能让我们健康快乐的成长。

教学楼像一位和蔼的老师，精心地教育我们。

我爱我们的教学楼。

教学楼作文（二）：校园的教学楼一走进校园的大门，迎面吹来的是一丝春的韵味。

当你踏入校门的一刻，还会听见朗朗的读书声。

这就是从南北两车的教学楼传出来的，我在上初一，与初二的哥哥姐姐们在一栋楼上学习。

我们的教学楼位于南侧，这一栋楼的四周被花草树木说包围着，北方是一片开阔的校园，那里的书排列的整整齐齐的。

在我们楼的左上方有一个摄像头，它会记录你平时的一点一滴，有什吗乐于助人拾金不昧的事情，它都“尽收眼底”当然你做过做了不光彩的事情，它都会拍下来的！我们的南方是一块露天的停车场，每一天每个班的自行车管理员都把自行车排得整整齐齐的。

在楼上往下看可真是一块五颜六色的“宝地”这一能称得上是一件“工艺品”了吧！我们的教学楼一共分为五层，第一层为初二的教室、图书馆和出入通道；二三层是初二学哥学姐的教室；四五层是我们初一的教室。

《描写校园教学楼》
小朋友们，今天我来给你们讲讲我们校园的教学楼哟！
我们的教学楼可高大啦！它就像一个巨人，站在校园里。

教学楼的颜色是淡淡的黄色，看起来特别温暖。

走进教学楼，能看到长长的走廊，干净又明亮。

教室里摆着整齐的桌椅，黑板大大的，老师在上面写字画画，教我们好多知识。

每一层楼都有不同的班级，传来同学们朗朗的读书声。

小朋友们，你们喜欢我们的教学楼吗？
《描写校园教学楼》
小朋友们，咱们一起来看看校园的教学楼呀！
我们学校的教学楼可漂亮啦！
它有好几层，每层都有好多窗户。

阳光透过窗户照进教室里，暖洋洋的。

走廊的墙上挂着同学们画的画，五颜六色的，可好看了。

有时候下课了，我们会在走廊上玩耍，跑啊跳啊，可开心啦。

教学楼里还有老师的办公室，老师在那里认真地批改作业。

小朋友们，你们觉得教学楼有趣吗？
《描写校园教学楼》
小朋友们，我来给你们说一说校园的教学楼哦！
我们的教学楼特别威风！
它的大门宽宽的，我们每天从这里走进教室。

楼梯一阶一阶的，我们上上下下。

教室里的窗户擦得干干净净，能看到外面的风景。

有一次，我在教学楼里迷路了，急得差点哭出来。

最后在同学的帮助下，我找到了自己的教室。

小朋友们，你们在教学楼里有没有好玩的事呀？。

我们的教学楼作文我们的教学楼。

我们的学校教学楼是一座宽敞明亮的建筑，坐落在校园的中心位置。

它是我们学习的地方，也是我们成长的见证。

教学楼有着悠久的历史，每一块砖瓦都承载着学子们的求知欲和梦想。

教学楼共有五层，每一层都有不同的用途。

一楼是学校的大门，门口挂着鲜艳的校训和校徽，让人一进门就能感受到学校的庄严和肃穆。

二楼是学校的办公区和会议室，这里是学校管理者和老师们工作的地方。

三楼是学生们的自习室和图书馆，这里安静而整洁，是学生们专心学习的地方。

四楼是教室和实验室，这里是学生们上课和进行实验的地方。

五楼是学校的活动中心，这里举办各种活动和比赛，是学生们展示自己才华的舞台。

教学楼的外观设计简洁大方，建筑物采用了现代化的玻璃幕墙设计，使整栋建筑显得明亮通透。

楼顶的标志性钟楼是我们学校的标志，每当钟声响起，就意味着一节课的开始或结束。

教学楼的四周绿树成荫，环境优美，给人一种清新的感觉。

教学楼内部装修精致，每个教室都配备了先进的多媒体教学设备，老师们能够通过电子白板进行教学，学生们也可以通过电脑进行互动学习。

实验室里有各种各样的仪器设备，为学生们的实践操作提供了便利条件。

图书馆里有大量的书籍和期刊，满足了学生们的求知欲。

教学楼不仅是学习的场所，也是我们成长的见证。

在这里，我们度过了许多美好的时光，收获了知识和友谊。

每当回忆起教学楼，我们都会想起那些激动人心的课堂，那些忙碌而充实的实验，那些留下深刻印象的老师和同学。

教学楼是我们学校的骄傲，也是我们学子们的骄傲。

它见证了我们的成长，承载了我们的梦想。

在未来的日子里，我们将继续努力学习，让自己的梦想在这座教学楼中绽放。

校园内的建筑作文篇一《校园里的教学楼校园里的建筑，我最熟悉的就是那座教学楼了。

它就像一个大盒子，方方正正地立在校园中间。

从远处看，灰白色的外墙在阳光下还有点反光，像是在炫耀自己很干净似的。

这教学楼可有三个门呢。

正门最气派了，两边还有两根大柱子，就跟站岗的士兵似的。

每天早上，同学们就像一群小蚂蚁一样，从这几个门陆陆续续地钻进去。

走进正门，一抬头就能看到大厅的天花板上挂着大吊灯。

有一次我盯着那吊灯看，突然觉得它好像一个巨大的玻璃蜘蛛网，里面的灯泡像是被网住的小虫子，那时候我都看傻了，要不是同学拉我一下，我还在那发呆呢。

教学楼里的楼梯我再熟悉不过了。

有时候爬楼梯可费劲了，尤其是在快迟到的时候。

我每次都是大步快跑上去，那个喘啊，就像刚刚跑完马拉松似的。

扶手是铁的，凉凉的，我常常一边爬楼一边拉着扶手借力。

楼道两边的墙上挂着好多东西，有优秀学生的照片，这些同学一个个都咧着嘴笑，我就想我什么时候也能上这墙去风光一下。

教室里的布局都一样。

黑板擦得亮亮堂堂的，除非前面是个调皮蛋刚擦完黑板，那黑板上面准是白花花的一片粉笔灰残留。

还有那一排排的课桌椅，整整齐齐的。

有一次，我的同桌把他的书桌弄得乱七八糟的，书本文具到处都是，结果一找笔找了半天，最后发现笔就在他自己的耳朵上夹着呢，我们周围的人都笑翻了。

从窗户往外看，能看到校园里的树和操场，课间休息的时候看小伙伴们在操场跑步玩耍也是挺有意思的事儿。

这教学楼里有着我们太多的回忆，就像我的第二个家一样亲切。

篇二《校园里那独特的图书馆》要是说校园里哪个建筑最有文化味儿，那肯定是图书馆了。

图书馆像个文静的姑娘，默默地站在校园的一角。

图书馆的外观是红砖砌成的，红得特别好看，有点像那种秋天熟透的大苹果。

门口有几级台阶，台阶两边种着矮小的灌木，像是在给图书馆做铺垫一样。

我记得有一次下过雨之后，台阶上有点滑，我一蹦一跳上去的时候差点摔个狗啃泥，吓得我后面只能小心翼翼地走上去了。

一走进图书馆，首先能闻到那种纸张混合着木头书架的独特气味。

三一文库（）四年级作文
学校的教学楼_200字
我的学校有三幢高大的教学楼，我的班级
所在的教学楼我最喜欢。

那是一幢四层教学楼，地板是绿色的，走上去好像走到了草原。

教学楼是同学们学习的地方。

上课时书声
朗朗，那悦耳洪亮的声音在耳边回荡。

下课时，欢声笑语在整个教学楼内回荡。

早晨，教学楼被那浓雾笼罩着，一切都恍
恍惚惚的。

到校早的同学，还会分不清东南西
北呢！中午，一声声“快走”“快”迎来了抬
饭抬菜抬碗的同学，可见他们是多么贪吃阿！
不过，吃饱了才有精神上下午的课。

下午，一
层晚霞包围了教学楼，远远望去，显得分外美丽，一顶顶小黄帽像小黄花一样点缀着校园。

啊！这就是我们的教学楼！
20 × 20。

描写教学楼的作文描写教学楼的作文（精选12篇）描写教学楼的作文篇1我的学校名字叫锦江小学，它坐落在黄岩第二菜市场的斜对面。

接下来，我来给你介绍介绍我们学校最热闹的一角――教学楼。

站在大门口前，“锦江小学”四个大字立在一旁。

走进去，一眼就看见了好几栋教学楼。

它是灰白色的，长方形的，远看，像是穿上了一件灰白衣服的巨人。

走近一看，在第二栋楼的墙壁上面写着“书香校园，故事锦江”，每个字都写得铿锵有力，让别人看了有一种庄严肃穆的感觉。

每栋楼都有四层，每层都有四个教室。

教学楼里除了普通的教室外，还有美术教室、科学教室、电脑教室、音乐教室等，真是一应俱全。

下面，我来介绍一下我的教室。

上第三栋教学楼的二楼，左拐第一间就是我的教室。

进入教室，最先看见的是一块墨绿色的黑板，它是长方形的，平时语文老师在上面写生字，教会我们认识中国文字；数学老师在上面写阿拉伯数字，教会我们加减乘除；美术老师在上面画画，教会我们欣赏艺术的美黑板的前面是老师的讲台，老师就在这讲台上教我们知识。

教室中间是一排排整整齐齐的桌椅，它们都是黄色的。

上课时，同学们端端正正地坐在椅子上，认认真真地听老师讲课。

下课时，同学们大部分都还在桌椅旁，有的在玩石头剪刀布，有的在玩“起床”，还有的在你说我猜，可热闹了！教室的最后面还有一块黑板，是用来出黑板报用的，每一个月，它都会换一张新面孔，我喜欢我的教室。

我的校园风景还有很多，一时说不过来，欢迎你们来我们学校玩。

描写教学楼的作文篇2亲爱的朋友们，你们好！今天由我为大家介绍一下我们的学校，我们的学校六安市裕安区解放路第一小学位于交通便利的六安市齐云西路。

当你走进校园，首先映入眼帘的就是我们漂亮的教学楼。

现在，我给大家重点介绍一下我们的育才楼。

整栋楼的外表涂着粉红色的油漆，像披着一件漂亮的纱裙，显得格外端庄、优美。

一楼是一年级同学的教室，方便低年级同学出入，因为学校照顾他们年龄小，上下楼梯不安全。

二楼就是我们三年级学生的教室了，当然，也还有三个一年级的同学教室。

描写校园内建筑物的作文一走进我们的校园，就像走进了一个建筑大观园，这里的每一栋楼都有着自己独特的性格，像是一群个性迥异的朋友，今天我就来给大家介绍介绍。

先来说说我们的教学楼吧，它就像一个严肃又博学的老教授。

这栋楼方方正正的，从外面看就像一个巨大的灰色魔方。

外墙是那种朴实无华的灰色瓷砖，但是可别小瞧了它，在阳光的照耀下，这些瓷砖会反射出一种低调的光芒，仿佛在默默地说：“我肚子里装的可都是知识呢。

”走进教学楼，那长长的走廊就像老教授的手臂，把一间间教室揽在怀里。

教室里，一排排桌椅摆放得整整齐齐，就像等待检阅的士兵。

黑板是老教授的嘴巴，它每天不知疲倦地向我们传授着知识，从语文的诗词歌赋到数学的几何代数，从英语的ABCD到物理的声光电力，什么都能讲得头头是道。

和教学楼相邻的是图书馆，它宛如一位神秘的智者。

图书馆的外观是那种充满文艺气息的欧式风格，白色的墙面上有着精致的雕花，就像智者脸上那若有若无的微笑，让人忍不住想要去探究它的内心世界。

大门是两扇厚重的实木门，推开它的时候，会发出一种“吱呀”的声音，就像是智者在缓缓开口迎接你的到来。

图书馆里弥漫着一种淡淡的纸张和油墨混合的香气，那一排排书架就是智者的大脑，里面摆满了各种各样的书籍，像是数不清的脑细胞。

每次我走进图书馆，就感觉自己像是走进了一个巨大的知识宝藏，在里面东寻西找，总能找到一些闪闪发光的智慧宝石。

再说说操场旁边的体育馆吧，它就像一个活力四射的运动健将。

体育馆的屋顶是那种流线型的设计，远远看去就像一个即将起飞的巨大飞鸟。

外墙是蓝色和白色相间的颜色，让人感觉充满了活力和清爽。

走进体育馆，里面宽敞明亮，各种体育器材一应俱全。

篮球场的地板擦得锃亮，就像健将那光滑的肌肉。

旁边的观众席就像健将的粉丝团，每当有比赛的时候，这里就会坐满为选手加油呐喊的同学们，那阵阵欢呼声就像是给健将注入了无穷的力量。

校园里还有一座小小的艺术楼，它像是一个充满奇思妙想的艺术家。

艺术楼的外形很奇特，它不像其他建筑那样规规矩矩的，而是有着各种弯弯绕绕的线条，就像艺术家那不羁的灵魂。

校园教学楼的描写
我的学校铁山三小坐落在铁山正中心，它犹如一颗璀璨的明珠，镶嵌在铁山大道上，校园里我再熟悉不过的就是那书声琅琅的教学楼了。

我们的教学楼依傍在校门的左侧，无论是教室的门，还是栏杆都被粉刷一新，墙上的墙裙也都换成了天蓝色的新瓷砖，显得那么高雅、纯净。

步入一楼，你会看见我们的英语空中课堂和音乐教室。

室内的布置匠心独特，尽显特色。

门前的几颗桂花树是我们忠实的观众，有着它的芳香陪伴，我们就能说出更流利的英语，唱出更悦耳的歌曲。

顺着两旁的转梯往上走，就是我们四、五、六年级学生的教室，这里每一层的顶头就是老师办公室，老师就是在办公室里勤劳地批改作业、备课。

而我的教室404班则在三楼的第四间。

我们的教室干净而又整洁，那排列整齐的桌椅像是一格一格的蜂房，井然有序。

上课铃一响，你一格、我一格，大家坐好。

在老师的传授中汲取，在各科书籍里寻觅。

时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地；时而书声郎朗；时而书写声沙沙，在知识的大海里采集、探索、积累，像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，不停地飞鸣、渴求，在各自的蜂房里储集着蜂蜜。

五楼是多媒体教室，两头的两间宽敞的多媒体教室设备齐全：明亮的灯光，洁净的壁扇，先进的展台，收缩自如的桌椅，为我们创造了良好的学习条件。

这里还经常举行一些比赛，比如：英语演讲大赛，教师优质课大赛等。

其中三间电脑室是我们最喜欢的地方，我们可以在这里飞越空
间，学到更超前的科学知识，这里留下了我们轻松愉悦的回忆。

啊！教学楼，你像一艘知识的母舰，载着我们在知识的大海里劈波斩浪，奔向新世纪！。

我们学校的教学楼作文(优秀6篇)我们学校的教学楼作文篇一我们的学校是南约小学，南约小学的教学楼非常美丽。

我们的教学楼是一座四层楼的建筑物。

教学楼墙上的周围都贴满白色的砖，远远看去教学楼就像穿着一件白衣裳。

正门的左边是一个世界地图，右边是一个政区地图。

政区地图上面是南约小学这四个金光闪闪的大字。

一走进正门，就看见楼梯了。

楼梯的左边是幼儿园，右边是食堂。

走上楼梯几步，就来到二楼楼梯的拐弯角了。

拐弯角的中间有十盆各种各样的花。

再走上楼梯几步，就来到了二楼了。

一上到楼就能看到那扇透明的玻璃门了。

二楼的左边是一年级的小弟弟和小妹妹的教室。

右边是一面大镜子。

下课的时候还有几个同学在照镜，看着自己的校牌和红领巾有没有戴好，再看着自己的头发有没有乱。

镜子旁边是办公室。

再走上楼梯几步，就来到了三楼。

三楼上全部是教室。

不是传出朗朗的读书声，就是传出悦耳的'歌声。

继续往上走，就来到四楼了。

一上到四楼就看见了书法美术室。

在第二课堂的时候，喜欢书法和美术的同学都在这里学习。

书法美术室的左边是礼堂。

礼堂里摆着整整齐齐的椅子。

椅子的两旁全是窗户。

数也数不清。

上面有电灯和风扇。

礼堂旁边是语音室。

语音室里面还有一些同学带上耳机在学习英语。

右边是图书馆。

图书馆里面还有几个同学在静悄悄地看书，看完一页，再轻轻翻过另一页，连一点儿声音也没有。

你看，我们的教学楼多美丽啊！我们学校的教学楼作文篇二地震无情地摧毁了我们的教学楼。

经过工人几个月努力，一座新教学楼拔的而起。

从远处看，新教学楼像一个五彩缤纷的“书架”，每个同学都像一本书，互相学习，取长补短。

沿着台阶走进门厅，踏着黑色的大理石，正前方是陶行知的名言：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

”我想：我务必要好好学习，用优异的成绩报答校园。

门厅左侧是老师们的风采墙。

看，老师们笑得多么灿烂阿！右侧是校园的荣誉，有全国红旗大队、全国巾帼礼貌校园、全国优秀示范家长校园。

真是不看不明白，一看吓一跳。

描写校园教学楼外观的作文“哇，咱们的教学楼可真漂亮啊！”我一进校门就忍不住和小伙伴感叹道。

每天早上，我背着书包开开心心地来到学校，第一眼看到的就是那座高大又庄严的教学楼。

它就像一个巨人一样矗立在校园里，给我们遮风挡雨，陪伴我们学习和成长。

教学楼的颜色是那种暖暖的米黄色，在阳光的照耀下，仿佛散发着光芒。

它一共有四层，每层都有好多教室呢。

从远处看，教学楼的形状方方正正的，特别规整。

走近一看，哇，教学楼的大门可真气派呀！又宽又大，感觉能一下子走进好多人。

大门上方还有一个大大的时钟，滴答滴答地走着，时刻提醒着我们要珍惜时间。

走进教学楼里面，哇哦，那宽敞明亮的走廊让人心生欢喜。

地面干干净净的，能照出我们的影子呢。

墙壁上贴着各种漂亮的画和有趣的标语，有鼓励我们好好学习的，有提醒我们要讲文明懂礼貌的。

每次走过走廊，我都会忍不住多看几眼那些画和标语。

“嘿，你快点啦！”小伙伴在前面喊我。

我赶紧跑过去和他一起走进教室。

教室里也特别温馨，摆放着整齐的桌椅，黑板又大又干净。

每天我们就在这里听老师讲课，和同学们一起讨论问题，可有意思啦！“哎呀，我真喜欢咱们的教学楼，在这里学习太幸福啦！”我忍不住和同桌说道。

同桌笑着点头：“就是呀，感觉这里就像我们的第二个家。

”教学楼里还时不时会传来阵阵欢声笑语，那是同学们在课间玩耍的声音。

有时候，我们会在走廊里嬉戏打闹；有时候，我们会在教室里分享自己的小秘密。

这座教学楼见证了我们太多的快乐时光，它不就像一个温暖的怀抱，一直守护着我们吗？我想，等我们长大了，离开了这里，也一定会常常想起这座充满回忆的教学楼吧！它不仅仅是一座建筑，更是我们童年的美好记忆呀！。

形容学校建筑的作文篇一《校园建筑，独特的存在》我们的学校那建筑可是相当有特色。

一进学校大门就能看到那座主教学楼，就像个大巨人一样矗立在那。

这教学楼啊，长得四四方方的，外墙是那种普通的灰白色瓷砖，看起来有点老派却又透着一股质朴的气息。

一楼的教室，窗户都特别大，阳光总是能肆无忌惮地钻进去。

有一次我在一楼靠窗户的位置上课，那太阳晒得我呀，简直要把我变成一道干菜了。

我同桌还特别坏，把窗帘拉过去，自己躲在阴凉里，我呢，就得和那阳光作斗争。

我一会儿拿书本挡，一会儿歪着脑袋躲，简直像在演一场狼狈的躲避阳光大战。

教室的天花板有点低低的感觉，可能是因为这样冬天比较暖和吧。

天花板上零散地分布着几根白色的灯管，一到阴天或者傍晚，那灯管就像小太阳一样亮起来。

桌椅都是那种最普通的木头桌椅，椅子坐久了就嘎吱嘎吱响，好像在抗议我久坐似的。

我还记得我有一次不小心用铅笔在课桌上乱涂乱画，被班主任看到了，她那眼神，就像要把我吃了一样，我赶紧拿橡皮擦拼命擦，擦得我手上都是黑乎乎的铅笔印。

从教学楼的走廊看出去，能看到操场。

操场是那种中间有绿茵茵草地，四周是红色塑胶跑道的布局。

体育馆就在操场的一侧，像个特大号的盒子，灰色的屋顶在阳光下来看还闪着点光泽。

体育馆里有好多运动设施，但是对于我这个运动细胞不太发达的人来说，更多的时候是被体育老师追着跑的时候才会对它多看几眼。

这就是我们学校的建筑，它们虽然不华丽，但是充满了我的回忆。

篇二《校园建筑：我的地盘》咱们学校的建筑那可都各有各的性格。

先说说那图书馆呗，从外面看就像一座知识的堡垒。

图书馆的墙是深棕色的，有点复古的感觉。

那大门啊，是那种又厚又重的木门，每次推的时候都得费点力气，感觉像是要打开一个神秘的宝藏洞穴。

进去之后能闻到一股纸张混合着老木头的味道。

书架一排排的，就像一个个严肃的士兵站得整整齐齐。

有一回我在图书馆找一本书，那书啊就跟我捉迷藏似的。

我在书架之间来回穿梭，眼睛都快看花了。

我一会儿蹲下看看底层书架，一会儿又踩着小板凳去看高层书架。

描写教学楼的作文教学楼是学习的场所，也是学生的第二个家。

无论是在哪个学校，教学楼都扮演着非常重要的角色。

让我们一起来描写一下我所在的教学楼吧。

外观我们学校的教学楼外观十分宏伟，共有五层，每一层楼都拥有自己独特的特点。

一楼的大门高高地架起，门前两侧种有翠绿的杨树，显得十分气派；二楼的阳台上挂着一排红灯笼，显得十分喜庆；三楼的楼顶种满了花草，入眼一片绿意；四楼是整个教学楼的最高点，它的造型独特，像一位高高在上的卫士守护着全校学生。

最后五楼是我们的图书馆，它是我们这个宏伟教学楼中的灵魂所在。

教室走进教学楼里面，我们看到的就是各种各样的教室。

每个教室的风格都不一样，但是都非常温馨舒适。

每一间教室都有着光线充足的窗户，让阳光可以自由地照进来。

教室的课桌椅子非常整齐，每一间教室都设置着投影仪、白板等现代化的教学设备。

同学们在这里听课、讨论，并且享受到了良好的学习氛围。

走廊走廊是我们教学楼里面连接着所有教室和图书馆的衔接部分。

排布着长条形的天窗和壁画，走在走廊里面感觉非常舒适，同时也有学校的历史和文化展示着。

亲切的墻紙上贴着一面面美丽的字画，每一面画都极具艺术价值，让人大呼赏心悦目。

图书馆图书馆是教学楼中的灵魂所在，它是我们学校最静谧、最舒适的一个地方。

馆内非常宽敞，空气清新，光线透亮，四周环立着密密麻麻的书架，都是我们图书馆里面的宝藏。

图书馆中有许多靠窗的读书区和研究室，供同学们可以自由地阅读、研究。

还有一幅幅美丽的壁画和图书馆的计算机区，让人们可以自由地网络检索和学术搜索。

总结整个教学楼就像一个大家庭，让人感受到家的温馨和平静。

从外观、内部环境到图书馆，每个部分都充满了人性化和现代化的设计。

在这里，学生们享受到了良好的学习和生活环境，感受到了学校关心和呵护。

教学楼内，不仅拥有先进的设备、优美的环境，还有那不断更新和丰富的知识与文化。

它是学生们毕生难忘的经历之一。