【六年级作文】创意使生活更美好

创意让生活更美好
本文是关于六年级议论文的创意让生活更美好，感谢您的阅读！
当今社会，21世纪是网络信息时代。

许许多多的新型产品，方便了人类，造福于社会，但是你可曾想过如此之多的新型产品最初是什么呢？答曰：“创意。

”
比方说，现在最普遍的电话最初也是一个创意：电话的发明者希望A市的甲能和B市的乙，如同面对面的说话，能够听到对方的声音，因此，创意使电话问世了。

再者，甲和乙希望能不仅听到对方的声音，也能看到对方的脸，所以能视频通话的手机也出现了。

手机的出现也使“天涯若比邻”成为现实。

当然，发明家们并不满足，他们想方设法的使自己产品更加高级，一个一个创意变成一件一件的新型产品：冰箱、空调、电脑……它们的诞生，也来源于人们的创意：食物容易变质，可以发明一个使食物不容易变质的东西，就有了电冰箱；夏天太热，如果像秋天一样凉快，又发明了空调……
未来，我们并不知道会是什么样子。

或许有又快又安全还不会让人晕（本人体质差）的交通工具；或许有一种不会污染环境的人造能源；或是有了能分解塑料的垃圾处理器，使它变废为宝；或许有……每一件发明创造的新型物品，都需要创意。

假如世上没有创意，世界将会是什么样子呢？首先，没有创意，我们将像原始人一样生活，满身脏；头发长的一不留神就一脚踩上去；没有制作衣服的创意，只能赤身裸体；最可怕的是，我们不知道如何对付毒虫猛兽，他们冲来的时候还傻呆呆的愣着。

没有创意，人类早就灭绝了。

创意使人类成为万物之灵；创意让生活更美好。

本文来自于互联网，仅供参考和阅读。

手工让生活更美好作文600字六年级
手工艺，起源于古老的文明，是人类的智慧的体现。

现代的社会，虽然机械技术发展的很快，但手工艺依然是不可或缺的，每个孩子都可以用手工艺来改变自己生活的方式和细节，让生活更加美好。

首先，进行一些简单的手工艺，可以增加孩子们的知识丰富度，尤其是手工艺给孩子们带来的乐趣，也可以帮助孩子们培养善良的性格。

手工艺可以帮助孩子们了解生活中的科学原理，并培养孩子们的动手能力和创新能力，从而丰富孩子们的内心世界。

其次，完成一些小的手工艺的作品，可以增加孩子们的审美能力，让他们知道美的定义是什么，而不是仅仅以视觉形式来表达。

另外，完成一件手工艺的作品，也可以增强孩子们的社会互动能力，在孩子们之间建立友谊，也可以促进团队合作意识的养成。

最后，孩子们可以在家里做些小艺术品来装点家里、孩子们可以自己制作一些好玩的礼品，送给身边的亲人朋友，给他们一个温馨的惊喜，增加他们之间的互动。

总之，孩子们可以借助手工艺来改变生活的细节，用一种创新的方式改变生活的礼仪。

这种方式可以让生活变得更加有趣，也可以让生活更加精彩。

手工艺不仅增强孩子们的实践能力，也增强他们的社交能力。

因此，家长应该多多鼓励孩子们参加手工艺活动，让孩子们使用手工艺让生活更美好。

用手工艺来装点生活，让生活多姿多彩，让孩子们的生活更有意义！。

创意让生活更美好范文嘿，大家好啊！咱今天就来说说创意咋就让生活更美好了呢。

就说有一次吧，我家那个旧衣柜，又破又旧，看着就心烦。

我就想啊，这可咋办呢？扔了吧，又有点舍不得，毕竟还能用。

不扔吧，放在那儿又碍眼。

后来我灵机一动，有了个好主意。

我去买了一些彩色的贴纸，还有一些小装饰品。

然后我就开始动手改造那个旧衣柜。

我把贴纸贴在衣柜上，把小装饰品挂在上面。

哇，不一会儿，那个旧衣柜就变得焕然一新了。

看着自己的杰作，我心里那叫一个美啊。

还有一回，我过生日。

我想给自己做一个特别的生日蛋糕。

我就去网上找了一些蛋糕的图片，看看有没有什么灵感。

结果我发现了一个很有趣的蛋糕，是用水果做的。

我觉得这个主意不错，就决定自己也做一个。

我去买了一些水果，还有一个蛋糕胚。

然后我就开始动手做蛋糕了。

我把水果切成各种形状，摆在蛋糕胚上。

最后，我还在上面挤了一些奶油，写了一些字。

哇，那个蛋糕简直太漂亮了。

我把它拍了照片，发到朋友圈里，大家都夸我有创意呢。

创意不仅能让我们的生活变得更美好，还能让我们变得更快乐。

有一次，我和朋友一起去公园玩。

我们看到一个小山坡，就想爬上去看看。

可是那个小山坡很陡，不好爬。

我们正犯愁的时候，我朋友突然说：“我们可以做一个梯子啊。

”我觉得这个主意不错，就去找了一些树枝和绳子。

我们把树枝绑在一起，做成了一个梯子。

然后我们就顺着梯子爬了上去。

哇，上面的风景可真美啊。

我们在上面玩了很久，都不想下来了。

总之啊，创意真的能让生活更美好。

它能让我们的生活变得更加丰富多彩，更加有趣。

我们可以用创意来改造我们的家，做美食，玩游戏等等。

只要我们有创意，生活就会充满惊喜。

所以啊，大家都要发挥自己的创意，让我们的生活变得更加美好吧！嘿嘿。

【导语】美食、旅行、梦想、创意、阅读、种花、诚信……你有没有想过，什么让你的生活更美好？为大家准备了《什么让生活更美好六年级作文500字5篇》，供大家参考阅读。

【篇一】什么让生活更美好六年级作文500字：读书让生活更美好苏联作家高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。

”是呀，读书，是平淡生活中的高贵品质，可以为我们打开新世界的大门，也是我们前行的力量。

每一次读书，我都觉得趣味无穷。

读书，还让我交到了很多“好朋友”，让我的生活越来越美好。

夏日的午后，烈日如同大火球毫不客气地烘烤着大地，树叶都无精打采地耷拉着脑袋，知了也不耐烦地叫着“热啊热啊”。

我坐在桌子前奋笔疾书，突然被一道难题困住了，任我左思右想，草稿纸打了一页又一页，可还是没有半点头绪。

我不由得焦急起来，整个人坐立不安。

正在这时，我瞄到了书桌上摆放的《西游记》。

这一直是我最喜欢的书，书中的孙悟空也是我的好朋友。

我像见到了大救星一样，心情立刻愉悦，连忙拿起它阅读了起来。

当我读到孙悟空为了借芭蕉扇驱除火焰山的烈火，一次又一次与铁扇公主斗智斗勇的时候，我不禁为他的不屈不挠暗自称赞。

这时，我仿佛看到孙悟空变成了一缕青烟，从书本中跳了出来。

他坐在我的面前，轻轻地拍着我的肩膀，对我说：“好朋友，别气馁，你看我每次遇到困难都是迎头而上，从来也不畏畏缩缩。

你也不要轻易被困难打败呀，相信你一定可以的。

”听了孙悟空的话，我的脸渐渐红了起来：是呀，孙悟空在取经路上，经历了九九八十一难也没有退缩，我怎么可以如此轻易放弃呢？困难，对于弱者来说是万丈深渊，但对于强者来说不过是前行路上的垫脚石。

我一定要向孙悟空看齐呀。

想到这，我对着作业本大喊一喝：“大胆‘难题怪’，你可别嚣张，等俺来消灭米。

”说完，我把自己想象成孙悟空，飞快地拿起笔在草稿纸上继续演算起来。

我用“火眼金睛”目不转睛地盯着题目，一只手习惯性地托着下巴，一只手在握着笔像转金箍棒一样转着。

经过一番思索，我的眉头舒展了，眼睛也开始放光，慢慢地在作业本上写了起来，没多久难题终于被我解开了。

创新改变生活作文（精选7篇）创新改变生活作文（精选7篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的创新改变生活作文（精选7篇），欢迎阅读与收藏。

创新改变生活作文篇1创新是改变现有的唯一方法。

想要做出改变，只有创新一条路能走。

历史的车轮滚滚向前，人类的生活水平每提高一点，都会伴随着一次创新。

瓦特改良了蒸汽机，使人们彻底脱离了繁重的手工劳动，进入了“蒸汽时代”。

富兰克林的风筝实验让人们破解了电的奥秘，并在后来大步踏入了“电气化时代”。

之后，人们的生活又是创新不断。

1946年，世界第一台电子计算机宣告诞生。

紧接着，互联网的到来又为人们的生活打开了一扇窗。

20xx年，苹果公司诞生了真正意义上的世界第一台智能手机，多点触控等等前无古人的创新技术引得同行各业纷纷效仿。

于是，人们又迈入了“智能时代”。

难道创新就此便停止了么？不！我们的创新还在继续着。

我们的生活还会继续改变下去。

以前的笔和现在大有区别，写几个字就需要到墨水瓶里蘸一下，甚是麻烦。

有一个聪明人发现了这个问题，并立刻着手解决。

于是，自来水被宣告诞生。

在此之前，数以百万计的人都执笔写过字，可为什么他们就想不到把墨水与笔杆结合在一起呢？那就是因为他们太缺乏创新精神，总是被思维定势牢牢地禁锢着，认为写字的时候就是要蘸一下墨水才可以。

这就是思维定势的害处，创新必须要打破思维定势，标新立异，得出属于自己的答案。

当然，创新并不是天马行空的胡编乱造，而是根据已有的结果和前人的经验进行适当的具有合理性的创造。

曾经有一个很著名的小品《如此包装》，说的便是这个道理。

评戏原本是一门值得继承和发扬的艺术，可是那个“总监”非要进行所谓的“创新“，将风马牛不相及的流行歌曲硬放到到评戏里，做得不伦不类。

所以，创新也需要一定的依据，然就会闹出笑话。

求新求异，是人类持续前进的最大保障。

创意让生活更美好生活就像一幅画，需要我们用创意去描绘，让它变得更加美好。

我们可以从各个方面入手，用创意去改变自己的生活，让它变得更加丰富多彩。

首先，我们可以用创意来改变我们的学习方式。

传统的学习方式往往单调乏味，让人感到厌烦。

如果我们能够用创意来设计学习方法，就能让学习变得更有趣。

比如，在学习英语时，我们可以通过唱歌、跳舞或者制作手工来记忆单词和句型。

这样不仅能够提高学习效果，还能让学习变得更加有趣。

其次，我们可以用创意来改变我们的生活环境。

一个美好的生活环境能够让我们感到舒适和愉快。

我们可以用创意来布置自己的房间，让它变得温馨而有个性。

比如，我们可以利用废物再利用的原则，将废旧的瓶子和纸板做成装饰品，用来装饰房间。

我们还可以种植一些花草，让房间里充满自然的气息。

这样，我们就能够在一个美丽的环境中生活，让生活变得更加美好。

此外，我们还可以用创意来改善我们的社交生活。

社交是人际交往的重要方式，它能够让我们结识更多的朋友，拓宽自己的人脉。

我们可以通过参加各种社交活动，比如学校组织的义工活动、社区的文化活动等，来扩大自己的社交圈子。

我们还可以用创意来设计一些有趣的游戏或者活动，来增加社交的乐趣。

比如，我们可以组织一场趣味运动会，或者举办一次创意手工比赛。

通过这些活动，我们可以与他人建立更深入的联系，让我们的社交生活更加丰富多彩。

最后，我们可以用创意来改变我们的生活态度。

人的生活态度决定了他们的生活质量。

如果我们能够用创意来培养积极向上的生活态度，就能够让生活变得更加美好。

比如，我们可以通过写日记、绘画或者摄影来记录生活中的美好瞬间。

这样不仅能够让我们更加珍惜生活，还能够让我们在困难面前保持乐观的态度。

总之，创意是让生活变得更美好的一种力量。

我们可以从学习、生活环境、社交和生活态度等方面入手，用创意去改变自己的生活，让它变得更加丰富多彩。

让我们用创意来描绘生活的画卷，让生活因为我们的创意而变得更加美好。

创意作文六年级创意在生活中是一种乐趣，只有尝试过创意的人，才能领略生活的多姿多彩。

这里给大家分享一些关于《创意》的文章，方便大家学习，快来看看吧!创意作文六年级1每个人都有自己的创意，我也有自己的创意，一辆小货车。

在一天下午，我做完了作业，闲得无聊，突发奇想，想用牙膏盒和硬纸板来坐一辆小货车。

说做就做，我准备好了制作货车的材料，开始做起小货车。

我把牙膏盒剪成两半，把其中一半做成一个车头，另一半做成车尾。

车头是一个长方体的形状，爸爸看见了说：“车头应该做成梯形的”。

我听取了爸爸所说的话，把车头改成了梯形的模样。

我又开始做车轮了，我先把一元硬币放在硬纸板画出四个圆，再用剪刀把它们剪下来当作车轮。

我拿来四根牙签，分别把它穿在四个轮子上，再把穿好的轮子穿进牙膏盒上。

这样，车子就可以开动了。

我又用一角钱硬币在硬纸板上画了四个圆圈，分别把四看了看自己坐的车个圆圈涂上胶水，然后粘在前车灯和后车灯。

我再用一张硬一点的白纸来坐车牌号，用水笔在白纸上写了一个车牌号码，再把它粘在车尾。

最后用剪刀剪了两台前门。

我仔细看了看自己做的车，觉得那里还需要更改。

我仔细瞧了瞧，原来车身的上面应该是空的。

因为我做的是货车，不是汽车，不然货物放哪呢。

我立刻拿起剪刀，将车身上方剪掉，在里面放了硬纸板。

就这样，我做完了自己的货车。

我拿着小货车，把货车拿给爸爸妈妈看。

爸爸妈妈说：“儿子，你真棒!”我高兴极了，心里美滋滋的，嘴里好像含着一颗糖。

我感到很自豪。

创意作文六年级2我们每天都在用杯子、闹钟、椅子、汽车……这些东西，也许我们已经使用得非常熟练，有一种不耐烦的感觉，但是，如果在这些东西上加上创意，那么，他们就会摇身一变，变成艺术品，这样，当我们使用它们时，便会有一种新鲜感，还会爱不释手呢!今天，老师就为我们上了一课富有创意的课。

可不，同学们的作品闪亮登场了。

“美女杯”使我们眼前一亮，一头金光闪闪的黄发，脑门前还绑着一跟精致的麻花形带子，富有现代少女的气息。

【五年级】创意作文600字小创意，美生活小创意，美生活小创意是生活中的点滴，它可以让我们的生活变得更加美好。

下面我就和大家分享一些我自己的小创意，希望能给大家带来一些灵感。

来说说我的早餐创意。

每天早晨，当我打开冰箱，发现里面只剩下几个面包和一些蔬菜时，我就会想到一个小创意——做一个美味的面包三明治。

我会将面包切片，然后在其中夹入蔬菜、肉类或者奶酪，再放入烤箱中烤一下，简单又美味。

这样一来，早晨的早餐就不再单调，而且还能让我更加享受美食带来的满足感。

接下来，我来说说我的学习创意。

在学习的过程中，我发现用荧光笔标记重点非常有帮助。

但有时候，我会因为颜色太多而弄混了重要的内容。

于是我想到了一个小创意——使用不同形状的荧光笔标记重点。

比如说，用圆形的荧光笔表示关键字，用方形的表示重要概念，用三角形的表示例子等等。

这样一来，我就能更加清楚地分辨出不同的重点，提高了学习的效果。

我还有一个小创意是关于户外活动的。

每当周末到来，我都喜欢和家人一起去公园玩耍。

有一次，我和弟弟发现了一根漂亮的树枝，我突发奇想，想到了一个小创意——做一个自制的风筝。

我和弟弟一起找来纸、线和胶水，然后用纸做出一个漂亮的风筝的造型，最后用线将它粘在树枝上。

当我们放飞这个风筝时，它在空中飞舞起来，简直就像一只彩色的大鸟。

这个小创意不仅让我们度过了愉快的时光，还锻炼了我们的动手能力和创造力。

我还有许多其他的小创意。

在清洁房间的时候，我会把不同种类的物品放入不同颜色的盒子里，这样一来，我不仅能更快地找到需要的物品，还能让房间变得整洁有序。

又在休闲娱乐的时候，我会利用废旧报纸做一些手工制品，比如纸盘和纸花等等，这样既环保又有趣味。

小创意是生活的点缀，它能让我们的生活充满乐趣。

希望大家也能像我一样发现生活中的点滴，创造出属于自己的小创意，让自己的生活更加美好！。

创意让生活更美好在生活中，我们都会遇到一些不方便或不尽如人意的地方，而开动脑筋，让创意像肥皂产生泡泡一样，越冒越多，会让我们的生活变得更加美好和便捷。

创意不一定是伟大的发明创造，它也许很微小，却是我们热爱生活、改造生活的法宝。

底座带磁力的杯子、笔杆上带小洞洞的铅笔、带橡皮头的铅笔，这些都是我们日常生活中的小创意。

以前，我们家旅行时充电很不方便，因为我们自驾游要走的路很长，车上只有一个充电的插口，而导航的手机耗电量又很大，这个插口只能一直给固定的手机充电。

有一次，我们全家去九寨沟，在途中，到处都是奇花异草，清澈见底的小溪更是为九寨沟增加了一种独特的美。

妈妈一会探着身子拍摄车前的景色，一会扭过头来拍右侧的风景，不停地变幻拍摄角度和方向，妈妈举着手机，好似拿着金角大王的紫金红葫芦，要把所有美景都收入她的相机，她在为发朋友圈储备弹药。

就在这时，屏幕一黑，手机没电了，妈妈就这样被泼了一盆“冰水”，唉声叹气：“真是太让人心烦了！”后来，我们在淘宝上买了一种插头，这种插头只需要一个插口就行了，但它的后方却有很多转换插头，这些可以供任何一种品牌的手机使用。

既可以省去充电口少的麻烦，又能解决没带充电线和对方品牌不一样、无法充电的烦恼，真是一举两得！妈妈每次都很高兴：“创新真是带给我们很大的方便啊！”其实，创新只不过是把你生活中的麻烦事尽力解决掉，但这要看你是否观察生活。

洞洞铅笔虽然在杆上钻了几个洞，可以完美的矫正儿童拿笔的姿势；一个杯子，在下面装上一块磁铁，却可以通过吸力避免一不注意就把杯中的水撒掉的意外；带橡皮的铅笔虽然只是在铅笔上装上一个橡皮头，却可以解除学生忘带橡皮的苦恼，每当我想到这些，心里便产生无限的感慨。

创意让人们发挥聪明才智，使生活质量不断提高，创意让我们的生活更美好。

部编版小学六年级上册第三单元《___让生活更美好》作文范文10篇【#六年级# 导语】本次习作是一次半命题作文，让学生写一写他们心中能让生活更美好的人或事物。

课本上给出了题材广泛的示例，有的是实实在在的事物，如美食、集邮、阅读；有的是一种抽象的能力，如创意；有的是一种品质，如诚信。

所以，学生们在选材时要打开思路，但也切忌为求新而选择自己不熟悉的内容。

从语言表达的角度来看，六年级的学生已经初步具备了运用叙述、描写等方法将事物写具体的能力，而“美好”是一种感受，如何将“美好的感受”融入叙述、描写中仍有一定的难度。

准备了以下内容，供大家参考。

篇一：爱，让生活更美好爱，是一盏灯，黑暗中点亮前行的远方；爱，是一本书，冰冷中温暖渴求的心房；爱，是夏日的风，是冬日的阳，是秋日的果，是春日的雨；爱，让生活更美好。

爱，无处不在。

父母对我们的疼爱，老师对我们的关爱，同学之间的友爱……满满的都是爱。

母爱，最让我感动。

蛋糕，美味、诱人，我每每听到这个词，都仿佛被它抓住了心，直咽口水……我想到了一个关于蛋糕与母爱的故事。

那天放学回家，天快黑了，月亮像被咬了一口的圆饼，高高地挂在空中。

接近家的时候，我的肚子已饿得"咕咕"直叫了，我只想早点踏进家门，吃些东西，好对付这个"家伙".终于到家了，我的肚子"兴奋"地叫了一声，仿佛在为着马上就要吃到的东西而高兴。

人饿时，是饥不择食的。

正当我要问有什么吃的时，一个温柔的声音传到我的耳畔："王宝，吃蛋糕。

"什么是"久旱逢甘雨"?我此时真切地体会到了。

我兴奋地抬起头，并说："妈妈，你太好了，我正饿着呢！"我迅速接过妈妈手里的盘子，道了谢，便开始津津有味地享用起蛋糕来。

蛋糕真是好吃，色、香、味俱全，我很快地"消灭"了一大半的蛋糕。

正当我准备最后一口吃完这块蛋糕时，我猛然地想到了妈妈，要留给妈妈一些……妈妈一开始就说，这是邻居家过生日时送来的蛋糕。

生活因创意而精彩作文500字《生活因创意而精彩》
小朋友们，你们知道吗？我们的生活因为有了创意，变得超级精彩！
就说画画吧。

有一次，老师让我们画自己心中的房子。

我没有像平常那样画方方正正的房子，而是画了一个像大蘑菇一样的房子，房子上还有好多的窗户，就像星星一样。

老师看到我的画，夸我很有创意，还把我的画贴在了教室的墙上。

我心里可高兴啦！
还有搭积木的时候，我不只是搭高楼，我会用积木搭出各种各样的动物，像小兔子、小猫咪。

每次搭完，我都觉得自己好像创造了一个新的世界。

创意让我们的生活变得不一样，变得更有趣。

所以，我们要多多发挥自己的创意，让生活更加精彩！
《生活因创意而精彩》
嘿，小伙伴们！生活中要是没有创意，那得多无聊呀！
我给你们讲讲我做手工的事儿。

上次，我想做个小挂件，可材料就只有一些彩纸和丝线。

我想啊想，突然有了主意。

我把彩纸剪成各种形状，再用丝线穿起来，一个漂亮的纸风铃就做好啦！挂在窗户边，风一吹，叮叮当当响，可好听了。

还有一次，学校举办科技小发明活动。

我看到家里的旧玩具车，灵机一动，把它改造成了一个自动扫地车。

虽然样子不太好看，但是真的能扫地呢！
你看，有了创意，生活是不是变得特别精彩？我们都要做有创意的小朋友！。

六年级上册《_让生活更美好》作文素材13篇每次面对一篇（作文）时，切记一定要仔细审题，确定好方向，好的开始，才能事半功倍，作文前的准备工作一定要到位，基础打好，作文自然一气呵成。

下面是为大家带来的有关六班级上册《_让生活更美妙》（作文素材）13篇，希望大家喜欢!六班级上册《_让生活更美妙》作文素材篇1宽容让生活更美妙白云因纯洁而美丽，家因爱而温馨，人因宽容而高尚。

仰望天空，感受着微风的吹拂，天空啊!你为什么如此广阔而无边无际?为什么你能容纳世间万物?海枯石烂、日转星移你也毫不在乎。

为什么你总是高高在上让我们昂着头看你?为什么你是如此的纯净而美丽?一个人走在大街上，看似喧嚣嘈杂却是如此寂静，夕阳的余光疏疏零零地洒在我的肩上，仿佛挑上了沉重的担子一般。

心，沉重地堕着，有点迷惘又有点伤心。

不觉，脚步停了下来，似乎被什么东西吸引。

我坐下来，原来是在河边，心里还是如此空虚。

静静地听着河水拍打岩石的声音，使我感到这么的烦躁不安，又想起了那张考差的卷子，就像是被绳子紧紧捆住了一样，有一点象要窒息。

我隐隐约约看到在河的那边有一个渔夫在（捕鱼），没过多久，一条大鱼不幸遇难，它极力的挣扎着，慢慢的，它宽恕了，它没再动弹……顿时间，我豁然开朗，心中的石头放下了，是如此的轻松与开心，是啊!这一次的失败让我明白很多，我何必这样压抑自己，宽恕吧!宽容自己，宽容别人，生活才会变得更美妙。

天空啊!我明白了，你广阔、纯洁、美丽，都源于你有一颗宽容的心。

谢谢你，天空，谢谢你，宽容……宽容，让生活变得更美妙!六班级上册《_让生活更美妙》作文素材篇2宠物让生活更美妙宠物在有些人的生活中是可有可无的，然而在我的生活中，宠物是必不可少的，他带给我快乐，让我的生活更美妙。

我有一只小猫，因为它一身雪白，我给它起名叫雪娃，雪娃两只眼睛镶嵌在巴掌大的脸上，看上一眼，便让人心生喜爱之情。

我和小猫的相遇纯属偶然，一次，我在大街上逛，路过宠物店时，这只小猫在宠物店的窗户站着，看它十分可爱，我便多看了几眼，实际上心里早想要养宠物了，这一切妈妈都看在眼里。

【六年级作文】创新让生活更美好
现代社会，人们都在追求完美、便捷，富有创意的生活。

也就是因为这一点，我们才会不断地改变，不断地创新，使生活变得更美好。

说到创新，我也是创新到出奇的地步了。

字、词都被我创改，而且几乎都被改得只有我自己懂了！就是那些可怜巴巴、孤苦伶仃的小玩意，都被我改成新鲜的形象了！甚至连那被人嫌弃的小石子都要成为我的“手下亡魂”了。

最近，我再一次技术创新出人意料。

在国庆节，无人知晓就是耐人寻味，还是特意精心安排的，我们研习了《竹节人》这一课，许多人便趁着小长假期间搞了一个，我也不完全相同，搞了一个“固执”的竹节人：能站出来，却不敢战斗出来。

似的老天在帮忙我似的，启发”这位朋友又造访我了：搞一个远程武器啊！
要做一个远程武器，那可以做一个流星锤啊！先用吸管当炮口，再在下面两根拉绳的其中一根上多系上一根绳，在那根绳末端捆上四根小木棍——流星锤！在前端打一个结，用针将其顶进吸管，然后在下面的第三根向敌方竹节人一拉，炮口上的流星锤，就会飞出去。

可现实有点残忍：那个结连炮带竹节人都差点“英年早逝”了。

但可以改进，所以还有希望与朋友一战。

想象着打败许多对手，成为竹节人之中的最强者，自豪感与兴奋油然而生，胸口的那个无聊的心情也就不见了踪影。

现代科学发展快速，就是我们不断创新，不断改进的成果。

如果认真这么一想要，生活真的被技术创新而发生改变得更幸福了！。

【导语】创意，就像⼀位神奇的魔术师，变出了许多令⼈意想不到的花样；创意，就像突如其来的⽣⽇礼物，给⼈带来⽆穷的惊喜；创意，就像⽆边⽆际的天空，给⼈以奇妙的遐想……以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。

【篇⼀】创意让⽣活更美好六年级作⽂ 我坐在窗台上，静静地想，是什么，让⽣活更美好呢？ 这时，⼀个背着包的姐姐从我眼前⾛过，顿时我眼前⼀亮。

使我眼前⼀亮的不是别的，⽽是她的包——包是⼀条鱼⼀样的形状，上⾯还配有鱼的眼睛、嘴巴和鱼鳞，就这样的包，就可以让⼈眼前⼀亮，哈哈⼤笑起来！ ⼜过了⼀会⼉，⼀个⼩朋友的鞋⼦⼜让我眼前⼀亮。

鞋⼦是绿⾊的，是鳄鱼形状的，最为奇特的就在于鞋⼦最前⾯有⼀个张开的⼤嘴巴，酷似鳄鱼。

就这样的鞋，可以让⼈眼前⼀亮，哈哈⼤笑起来！ 我按捺不住了，起⾝下楼去寻找更多的创意——⾯包店名字中间的“包”字中间画了个⾯包，让⼈⽿⽬⼀新，有了想进去看⼀看的冲动；服装店⾐服上由亮⽚组成的图案，往上⼀翻，是⼀个送礼物的圣诞⽼⼈，再往下⼀翻，就变成了⼀个收到礼物的⼩男孩•••••••就这些东西，就可以让⼈眼前⼀亮，哈哈⼤笑起来！ 啊，我知道了，让世界更美好的东西是，创意！它让⼈们⽿⽬⼀新，⼜让⼈们哈哈⼤笑，真是好极了！【篇⼆】创意让⽣活更美好六年级作⽂ “今后的时间，并不是以武⼒统治，⽽是以创意⽀配。

”松下幸之助说的这句话，在我的脑海中久久不能忘怀。

创意这个词已经不知什么时候融⼊到了我的⽣活当中，以⼀种神奇的魔⼒成为了我平时最关注的的两个字眼。

就好⽐写征⽂的时候，⽗母总是说“要抓住别⼈想不到的地⽅，创意，要有创意。

”艺术⽼师也时不时地强调“不要求你们画得特别好，但要有创意，抓住⼈的⼼弦，去打动别⼈，让⼈感到惊喜与意外。

”从中，我真是获益不少。

这⼤千世界，有那么多新鲜的玩意，可更新鲜的却⼜源源不断地来到。

不少事物都令我们眼前⼀亮，甚⾄更本想都没有想到。

就好⽐古⼈⼀定也想不到会有⼿机，互联，汽车这些事物，有时我也很期待，未来的岁⽉，我们⼈类⼜会⽤创意发明什么令⽣活更美好的东西来呢？ 创意能让我们得到意想不到的收获，创意也可以让我们从不同⾓度看事物，找到突破⼝使⼈眼前⼀亮，创意也能让我们的⽣活更美好。

让生活更美好作文六年级【优秀7篇】让生活更美好作文600字左右篇一5月31日，不会忘记的一夜，那是经过层层选拔、精挑细选的最终爆发；是熬夜苦练的美丽绽放！第一次看到“唱响青春放飞梦想”的海报时，想报名是看到一等奖2000元的诱人奖金才暗下决心，但又一想，玉门人才济济，能否进决赛还是个问题，还奢谈什么奖金。

后来把这事说给同学听，同学们都说:“加油，好好唱，不管走到哪，我们都是你的铁杆粉丝！”听到这句话，十分感动。

每个人都有梦，他们这么支持我的梦，就算遇到再大的困难我也在所不辞了。

海选时的阵势很大，虽穿着短袖衬衫，但却早已汗流浃背。

其他选手的演唱不时迎来热烈的掌声，更是引得我心里发慌。

像是经历了千年等待，终于轮到我了，站到台上时，想起日日夜夜的苦练，突然心里一横，奋不顾身的投入了“战场”，杀掉了嗓子的干渴、嘶哑，让嘹亮的声音如天籁般释放；杀出了每个观众的热血，让他们为我喝彩、鼓掌。

我入选了！接下来一次次的复赛，我都顺利过关斩将，俨然成了一位身经百战的老将。

最紧张的要数决赛的那几天，那时正值月考，每天都要彩排，为了不耽误学习，我只能比别人花出多一倍的时间，每天都要熬夜奋战，直至凌晨，困了，我就对自己说：“好好奋斗，人生因奋斗而精彩。

5月31日的晚上，你就是最大的主角！”5月31日如期而至，帷幕渐渐拉开，流光溢彩的烟火洒向天空，几天来精心的准备在这一刻最美绽放，观众为我喝彩、欢呼，就连空气中都弥漫着奋斗换来的甘甜。

比赛结束了，我将微笑和歌声定格在舞台。

丰厚的奖金不在重要，重要的是我从中明白了奋斗的意义——奋斗意味着成功。

因为奋斗，微笑常在；因为奋斗，睡梦最甜；因为奋斗，生活更加精彩！《__让生活更美好》600字满分作文篇二我喜欢画画，它不仅是我的兴趣爱好，同时也是我生活的一部分，更是我快乐的源泉。

每次一提起画画，我都饶有兴趣，有一次，我正在刷视频，突然间，我看见了“名侦探柯南”，我便情不自禁地联想到了我最喜欢的“怪盗基德”，一想到他那帅气的眼神，他那迷人的微笑，我便有了把它画下来的冲动。

___让生活更美好作文500字六年级（10篇）___让生活更美好作文500字六年级篇1鱼儿因为有梦想，才会不断地跳跃，最后终于成就鱼跃龙门的佳话;小草因为有梦想，才从一颗种子长成一碧千里的草地;学生因为有梦想，才不断学习，最终为能成就大业。

所以梦想能让生活变得更美好!小时候，老师问我们：“你们的梦想是什么呀?”“我的梦想是做一个画家。

”“我的梦想是当一位科学家。

”“我的梦想是做一位厨师。

”……他们争先恐后地抢答着老师的问题，就只有我迟迟没有说。

自那以后，我开始苦苦寻找，最后将教师当作了自己奋斗的目标。

从此，我开始细心观察老师的优秀，并为此而不断努力。

终于我明白了因为没有梦想，所以不知道自己的目标，生活也便没了动力。

自从有了梦想的那一刻，我才真正发现自己与别人的区别。

我一点点开始进步。

终于，老师开始表扬我，父母也开始称赞我，同学也逐渐对我刮目相看。

而我，虽然越来越忙碌，但感觉很充实，也很快乐。

以老师为榜样：因为赞赏语文老师的口才，所以我也变得口齿伶俐;因为赞赏数学老师的神算，所以我变得脑子机敏;因为赞赏英语老师的口语能力，所以我变得英文成绩直线上升……因为我的努力，未来会充满希望，我要追着未来前进。

梦想是未来的阳光;梦想是人们活着的支柱;梦想是飘扬的国旗，梦想让生活更美好!___让生活更美好作文500字六年级篇2小时候，我很懒，从幼儿园到小学三年级，每次放假，我都把零食放在沙发上，然后把电视打开，一边吃着零食，一边看着电视。

那个时候，我感觉这是世界上最幸福的事了。

直到四年级，某一天，妈妈叫我去量一量体重，我一上秤，哇，我都120斤了，不行，我得开始减肥了！“现在，我该怎么减肥呢？”我边走边说。

这时，我看见在路边的广场上一群学生正在踢着足球，他们累得一身汗。

我不禁联想起来，妈妈告诉我出汗就是累了，累了就是跑的，跑就能减肥，所以说踢足球就能减肥了。

原来认为踢足球就是玩，自从进入了足球界后，我才知道足球也像学习一样，你踢的好，会得到教练和别人的青睐；你踢的不好，会受到教练和别人的辱骂。

【六年级作文】绘画，让生活更美好生活中到处都是绘画的气息。

只需要你努力去挖掘，你会发现，身边的一切事物，都可以变成你的创作。

你的创作，可以让生活更美好。

当你静下心来，认真地观测着身边的一切。

你可以辨认出，那布满苔藓的绿石上，是不是存有两只瓢虫在晒太阳；是不是阴影中躲藏着几只刻苦的小蚂蚁；是不是旁边的树上悄然蜷曲几只准备工作大展歌喉的蝉？你可能将没注意到这个小小的世界，但我用心看见了。

我图画了下来，这张图画，取名为“夏日”。

这就是绘画，就是创作。

绘画不仅仅就是一种娱乐，使我静心看世界，有时它还是一种精神靠。

当我在参加毕业考试的时候，心中一股不安的阴影笼罩着我，感觉告诉我，有人出事了。

果真，我刚考完，妈妈的电话就响了——“太公走了！”再看见太公，就是在市区殡仪馆里看见的。

他那饱经风霜的额头已经冰冷了；那双苍白的手显得更加干巴巴；而身上的寿衣说我，他不可能将再从口袋里，偷偷把糖塞给我了。

我回家之后，心中久久不能平静。

无人知晓为何，我掏出了画笔，在纸上勾勒出来。

我必须用我的画笔，使太公活过来。

半个小时过去了。

纸上的太公，满脸的皱纹；头上戴着一顶洗旧变成白色的帽子；嘴张得大大的，仿佛出现了什么天大的团圆。

最重要的就是他的眼睛，生气时也这样，欢欣时也这样，都给人一种豁达的感觉，使人深感放心。

每天，我把它背上背下，就像太公一直陪着我一样。

我不再滑入悲痛的泥坑中。

现在，我考进了桃李园，重新认识了一群不好伙伴们。

可以我不能忘掉太公，更不能忘掉绘画的感觉。

就是它，使我的生活步入正轨；也就是它，使我懂用心回去看看这个万千世界；正是它，使我的生活越来越幸福。

我的画作里有阴阴夏日，有乐呵呵的太公，相信我还能画出许许多多……。