名师工作室学年度工作计划

2024年名师工作室工作计划模版一、指导思想：以基础教育课程改革纲要为指导，以全面实施素质教育为宗旨，以提高教学质量为核心，结合我校具体情况，突出教学质量这一工作中心，切实提高课程实施水平和教育教学质量。

进一步更新教育思想，强化新的课程标准意识，努力探索课堂教学高效益的途径与方法，牢固树立质量意识，提高品德学科教学的实效性，促进教师学科专业水平和课堂教学水平的提高，优质、高效地完成教育教学教研工作,全面提高教育教学质量。

二、主要工作目标与措施(一)加强自身学科理论学习本学期我将继续认真学习和研究“课程标准”，进一步强化课改意识，把新课程理念的研究融入教学过程的始终，努力使自己的学科专业发展上都有所提升。

(二)扎实开展课堂教学研究牢记学科理念，熟知教材体系，树立“一切为了学生发展”的宗旨，遵循学生生活的逻辑，让教学面向学生生活、实现活动式的教学，探究式的学习，成为品德课堂教学的一种常态。

课堂教学要培养学生良好的品德素养，促进学生知识、能力及情感、态度、价值观的和谐发展。

1.以课堂为阵地，认真扎实开展教学研究。

关注儿童成长和儿童的现实生活，充分开发和利用生活化课堂教学资源，找准课堂与生活的衔接点，精心设计教学流程，努力为学生架起课堂与生活的桥梁，提高品德学科教学的实效性。

2.积极参加工作室开展的六年级品德与社会研究课的磨课活动。

3.积极参加集体备课活动。

以教材教法学法为主要内容，围绕本学期的校本研究话题，认真研究课堂教学，提高集体备课的针对性和实效性。

4.认真进行教学反思。

对自己每上的一节品德课都要进行认真地反思，坚持每月写一篇学科教学日记或反思。

三、工作安排3.27-4.2小学品德教师____学时培训，3.31齐贤；4.1安吉；4.3-4.9____区级“学科教改项目”立项申报；4.24-4.30区精品拓展性课程评比；6.12-6.18基于儿童立场的品德教学改进。

2024年名师工作室工作计划模版（2）一、背景介绍2024年是名师工作室发展的关键之年。

名师工作室学年工作计划（必备3篇）1.名师工作室学年工作计划第1篇为了加强课程改革，给学生提供适合的教育，更好开展好自己的教育教学工作，更好地做好《名师工作室》工作，进一步加强课堂教学，更加高效地完成本学科教学任务，现制定如下教学计划。

一、思想政治方面工作：端正自己的工作态度，认真参加《名师工作室》开展的各项教研工作，真正发挥应有的作用。

认真完成工作室布置的各项工作，做好“一师一优课”的工作，积极参与，认真录制一节示范课，在学校起到推动和激励作用。

积极参与各类各级的培学学习，认真参加骨干教师的远程培训学习。

二、教育教学、科研方面：学习翻转课堂的教学模式，认真学习，突破难点，探索新思路，找到新课改中的优点与不足。

1、认真录制微课。

在认真研究教材及考试说明，明确教学目标，抓住重点、难点，精心设计教学过程，重视每一章节内容与前后知识的联系及其地位，录制出简明扼要的微视频。

2、认真设计好学习任务单。

任务单的设计要体现层次性，让每个学生看完微视频后，结合教材能够完成自学任务。

选用的例题的难易程度不同，使每个学生能“吃”饱、“吃”好，都能完成自己的学习目标。

3、抓好课堂45分钟。

课堂上充分发挥小队的合作学习功能，共同完成学习任务单，学生能讲的，教师就要放手，充分体现学生为主体性，教师只起到点拨作用；除了学习任务单，每节课都尽量有分层测试单，检验学生学习情况。

4、加强辅导，认真批改。

及时做好辅导工作，认真批改作业，使教师能迅速掌握情况，找到学生的易错题，对症下药。

做好典型题的辅导，重难点突出。

做到测验的有效、及时。

5、做研究型的老师。

做好课题研究，从生活实践出发，做好小课题的研究，例如：“如何进行有效提问”“如何克服马虎行为”，在教学中注意积累，不再是传统的教书匠，要努力成为学者型的老师。

2.名师工作室学年工作计划第2篇一、指导思想：根据新罗区“名师工作室”相关文件精神，结合上学期活动的成功经验与不足。

本着以专业引领、实践探索、共同发展为宗旨，以工作室活动为载体，以课题研究为重点，充分发挥名师的引领作用，打造一支师德高尚、学科造诣深厚、业务技能精湛的教育教学中坚力量;充分发挥名师的专业辐射作用，着力于工作室结对子教师的培养，着力于“三送”下基层活动，努力把本工作室办成“名师成长的园地，资源辐射的中心，师生对话的平台”，使其成为优秀教师培养的发源地、未来名师的孵化地，使工作室成为一支具有创新精神、科研意识和较强的教育实践能力的教师团队。

名师工作室个人年度工作计划(5篇)名师工作室个人年度工作计划篇1我的个人工作计划中从四个方面出发：一、在日常事物工作中(1)协助各部门做好了各类公文的登记、上报、下发等工作，并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内。

(2)做好了各类信件的收发工作。

(3)做好低值易耗品的整理工作。

(4)配合上级领导协助各部门工作。

(5)做好办公用品的管理工作。

做好办公用品领用登记，按需所发，做到不浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要。

(6)做好办公室设备的维护和保养工作。

(7)协助上级做好节假日期间的调度和值班工作，确保节假日期间公司的安全保卫。

(8)认真、按时、高效率地做好领导交办的其它工作。

在日常事物工作中，我一定遵循精、细、准的原则，精心准备，精细安排，细致工作，干标准活，站标准岗，严格按照办公室的各项规章制度办事。

二、在行政工作中(1)做好各部门的服务工作:加强与各部门信息员的联系和沟通，系统、快速地传递信息，确保信息在公司内部及时、准确地传递到位。

(2)做好员工服务：及时的将公司员工的信息向公司领导反馈，做好员工与领导沟通的桥梁。

(3)协助公司上级领导完善公司各项规章制度。

三、提高个人修养和业务能力方面(1)积极参加公司安排的基础性管理培训，提升自身的专业工作技能。

(2)向领导和同事学习工作经验和方法，快速提升自身素质。

(3)通过个人自主的学习来提升知识层次。

我很清楚，一个人的能力是有限的，但他的发展机会是无限的。

现在是知识经济时代。

如果不能快速提升个人能力和专业水平，那么我们就会被这个社会淘汰。

当然，想要提升自己，首先要有一个好的平台。

我觉得公司是我最好的平台。

我一定会抓住这个机会提高自己的工作水平和修养，实现自己的最高价值。

四、其他工作(1)协助人力资源部做好各项工作。

(2)及时、认真、准确地完成其他临时性工作。

公司前台这个工作岗位是琐碎、繁杂的。

我将根据实际情况进行合理分工、合理安排，认真落实岗位责任制，确保工作井然有序;还要创造性地工作，不断探索工作的新思路、新办法和新经验;同时增强工作创造性的同时，我一定注意办事到位而不越位，提供服务而不干涉决策，真正成为领导的参谋助手，成为上、下沟通的桥梁。

2024名师工作室工作计划指导思想：名师工作室将以名师工作室章程为指导，结合《指南》精神和工作室成员的实际情况，开展“以研促教，提高教师有效教学”为主题的研讨活动，创造性地开展各项工作，使名师工作室真正成为教师学习提高、探讨交流、开放务实和全面发展的综合平台。

工作目标：培养一批热爱幼儿教育、创新幼儿教育的高水平教师;逐步形成有特色的教学思想和理念，使教学水平在原有基础上有明显提高;工作室成员收集自己的优秀教学经验或优秀案例，实现优质资源共享，促进城乡学前教育均衡发展。

本学期的工作我们将从以下几方面开展：一、成员调整：二、学习方面1、读书自学。

要求成员每周上交一篇阅读心得，每月一名成员分享自己的读书体会，推荐一本好书，给大家提供学习的平台。

每学期精读一本教育类专辑，做好读书笔记并定期在工作室博客发表读后感言，交流心得体会，以同伴互助的方式实现成员的共同成长。

2、外出实践。

创设条件，让工作室成员能够定期外出参观学习，更新观念，能迁移、整合、运用有益经验和学习成果到自身工作实践中并能创新开展工作。

三、研究方面1、开展案例式研训活动。

组织成员围绕“对游戏化教学课堂教法的研究”展开讨论。

研究方式：（1）教师从教材中选择一个教学活动，进行游戏化教学活动的备课（怎样有效提问），提倡原创。

（2）说课，集体剖析活动方案，进行方案的修改。

让教师要努力转变自己的角色定位，建立新型的师幼关系。

2、优质课示范。

工作室成员每学期必须组织一次优质教学活动向全园教师进行展示，做到正确、科学、前沿教育理念和教学行为的示范。

3、牵手乡镇幼儿园。

发挥名师工作室的示范引领作用，全面促进幼儿园教学改革。

名师工作室继续开展送课下乡活动，把示范课送到农村。

四、多元评价。

工作室成员丰富《教师成长档案》，记录教师的专业成长，展示教师的工作成果，评价教师的专业发展。

2024名师工作室工作计划（二）一、指导思想以____市名师工作室文件精神为指针，本着使本工作室成为“名师成长的摇篮、资源辐射的中心、师生对话的平台、教育科研的基地”的宗旨。

2024年学校名师工作室工作计划根据家张港市舞蹈学校的工作规划，充分发挥名师的专业引领、带动、辐射作用，加速教师专业化发展，培养造就更多的优秀教师，提高教书育人水平，特制定本年度名师工作室活动计划。

一、指导思想严格执行家张港市舞蹈学校名师工作室”章程，以人为本，遵循名师成长的规律，突出针对性、实效性、实践性和先进性，按照理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则，在观察体验、学习思考、参与研究、实践总结的反复过程中，把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法，渗透和辐射到工作室成员的教学中，让名师工作室真正起到培养名师基地的作用，成为人才成长的前沿阵地。

二、目标和要求1、工作室成员发展目标使工作室成员在职业道德、专业知识与学术水平，教学能力与科研能力等方面的综合素质有显着提高，成为高素质、高水平，具有终身学习和创新能力的特色教师、名牌教师。

2、工作要求（1）学习有关教育学、心理学的理论，理解“课程改革纲要”、“学科课程标准”、“课标解读”的基本理念、目标和各阶段的要求等，使工作室成员自觉更新教育观念，树立适应现代化建设的教育观、质量观和人才观。

自觉改进教学，使自己的教学在新的教育理念的指导下，提高到一个新的水平，让教学具有创造性、艺术性。

形成自己独特的教学风格，（2）开展教育、教学研究。

为全校，全区乃至全市教师提供高质量的观摩课、研究课，组织教学策略研讨，提高教师的教学水平，从而提高本校教学质量，打造品牌学科。

（3）开展教育科研活动，把握基础教育改革的动态，特别是舞蹈毯功学科研究动态，善于把教学实践经验升华为理论，能独立主持或独立开展科学研究，在学校教改中发挥带头、示范和辐射作用，逐步提高教育科研能力。

（4）学会观察、评价、改进课堂教学的技术和策略，有效提高课堂教学效率，打造优质高效课堂。

（5）每位工作室成员每年至少在省级以上刊物发表一至两篇文章或撰写论文一至两篇。

学校名师工作室年度研修工作计划（10篇）最新学校名师工作室年度研修工作计划（10篇）好的名师工作室年度研修工作计划是什么样的呢时间就如同白驹过隙般的流逝, 我们又有了新的工作, 一定有不少可以计划的东西吧。

下面是小编给大家整理的最新学校名师工作室年度研修工作计划, 仅供参考希望能帮助到大家。

最新学校名师工作室年度研修工作计划篇1有幸加入“__名师工作室”, 兴奋的同时也自知身上的艰巨任务, 本学年我将以工作室为平台, 积极参与课题研讨交流, 学习名师和各成员的先进教育教学理念, 严格要求自己, 刻苦钻研, 争取做优秀的小学英语教师。

现将本人所制定的研修计划记录于下：1、深入研究学习新课标下小学英语教材, 研究其编排的体系特点, 正确把握好教材环节设置。

并在有效研究基础上, 对教材的进行优化, 做好拓展和删减后期工作, 以让教材更适用于我校学生学习的特点, 发挥好教材的最大优势。

2、坚持更新自己博客, 将自己在教育教学中的滴点感悟感受分享出去;问题与困惑与同仁交流, 并在长期的记录中, 做以小结归纳, 争取以撰写论文形式发表出去。

3、在名师的引领和小组成员的帮助下, 不断改进学科教学, 总结教育教学方法、经验, 提高本学科教学质量, 实现自我成长, 成为学科教学的示范者。

本学期在校内进行1次以上的教学展示, 提交优秀教学设计或优质课实录;4、提升自己的专业技能, 积极参与各类的听课、说课、评课。

并争取外出学习的机会, 扩大自己的视野, 让自己不断更新自己的教育教学理念, 以适应新环境下小学英语工作。

最新学校名师工作室年度研修工作计划篇2一、目的：加强小学生心理健康教育是适应21世纪日益激烈的竞争, 培养数亿高素质劳动者和数千万适应现代化要求的专门人才的必然要求。

进一步提高我国小学生的心理素质, 实施素质教育也是现实需要。

在未来人才的综合素质结构中, 心理素质越来越重要, 乐观、进取、坚韧等个体心理素质对人的健康成长和事业成功起着重要作用。

名师工作室2024年度工作计划范文根据高邮市教育局和高邮市中小学（幼儿园）名师工作总室工作安排，为进一步发挥名师的示范、辐射和引领作用，促进我市高中政治教师专业化发展，促进我市高中政治教育教学质量不断提高，特制定本年度名师工作室计划。

指导思想以《高邮市中小学名师（学科）工作室建设方案》为指导，以工作室活动为载体，充分发挥工作室全体人员的智慧和能力，发扬开拓创新精神和团队合作精神，让工作室成为培养教师专业成长的名师基地，成为优秀政治教师成长的阵地。

工作目标以三年为一个周期，制定年度工作计划确定年度工作目标，落实名师培养方案明确分阶段培养目标，以教学研讨为主要内容，以课题研究为重要平台，努力使工作室成为高中政治教学改革的实验室、高考指导的智囊团、教学质量的促进者，力争成为名师的摇篮、教改的基地、研究的平台、辐射的中心。

1、名师的摇篮。

通过三年培养计划的实施，促进本室成员专业成长：三年内至少培养____名教坛新秀、教学骨干、学科带头人、市级以上特级教师，建立各级后备名师培养梯队。

2、教改的基地。

以推进有效教学、提升课堂质量为突破口，力争在____年内形成工作室成员的课堂教学模式和特色：①建立自主合作探究的课堂教学机制，形成基于生活逻辑的高中思想政治教学设计范式；②以编制精品学案为抓手，积极开展教改实验；3、研究的平台。

通过自主合作研究、对话互动和示范引领，促进工作室每位成员教育教学及研究能力进一步提高：①组织申报省市级教育科学规划和教研系列立项课题，积极开展"个人课题"与"微型课题"研究。

三年内完成一个市级以上课题的研究，并将课题成果在全市推广。

指导教师____年内至少____篇发表在省级以上刊物。

工作教师____年内至少____篇发表在省级以上刊物。

③以行动研究的问题为主题，开展个人公开教学展示活动。

领衔教师、指导教师、工作教师除在市及以上范围进行示范教学展示活动外，还需要参加校内个人公开教学展示活动，每学期不少于____节。

学校名师工作室的年度工作计划范文汇总五篇学校名师工作室的年度工作计划篇1 一、指导思想根据区教育局关于名师工作室的工作指示和要求，工作室以真诚服务、专业引领、实践探索、共同发展为宗旨，紧扣课堂、联系实际，以典型引路，促进工作室成员专业成长和专业化发展，以名师工作室活动为载体，充分发挥名师的引领作用，打造一支师德高尚、学科造诣深厚、业务技能精湛的教育教学中坚力量。

充分发挥名师的专业辐射作用，努力把本工作室办成“名师成长的园地，资源辐射的中心。

二、工作目标1、工作室成员具有较深厚的教育理论素养和学术功底，具有独立承担教育科研的能力，能独立开展教育教学研究，能熟练撰写教学案例并进行反思，能敏锐觉察到学生关注的问题，使本名师工作室的每位成员成为具有稳定教学风格的学者型教师。

2、工作室成员能胜任学科教学，能熟练地使用现代教育技术，能有效地利用各种教育资源，成为敬业、合作、领导放心、学生欢迎、家长赞许的骨干教师。

3、工作室成员具备指导和示范本地区其他教师进行本学科教学及研究的能力，充分发挥自己的辐射作用。

三、工作任务1、提高专业理论素养本学期，本工作室将继续认真组织所有成员，采取集中学习和分散自学相结合的形式，加强理论学习，学习教育教学理论书籍，学习新课程理论专著，学习全国名优教师的教育教学经验和风格，不断提高成员的理论修养。

2、提升课堂教学水平本学期，工作室将继续带领工作室成员，不断深入课堂，通过观课、评课、议课等途径，相互学习，提高教学水平，积极参加区级优质课的预选。

帮助工作室成员在教学风格和特色上下功夫，让每位成员逐步形成自己的教学风格。

3、提升教研科研能力工作室在教科研方面要，进一步提升教科研水平，继续在教科研方面下大工夫、花大力气，在工作室内营造浓郁的教科研氛围，鼓励每一位成员积极撰写教学反思、听课随感、阅读感悟、教学论文等。

4、积极钻研微课制作工作室每位成员积极钻研，系统学习，制作自己的微课，参加微课比赛。

小学语文名师工作室年度工作计划小学语文名师工作室年度工作计划「篇一」一、指导思想：认真贯彻学习国家新一轮基础教育课程改革精神，紧紧围绕市、区教育局的工作重点，结合我校的教学工作计划，坚持教育创新，深化教育改革，以实施新课程标准为契机，进一步转变观念，加强教育教学研究，加快教师队伍成长速度，提升教学质量，在质量和内涵上求发展，扎实、有效地做好各项工作，深入推进以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育。

二、工作目标：1、不断深化语文教学改革，提高质量效益。

抓好课堂教学改革的突破口，进行主体教育、赏识教育、养成教育、愉快教育、尊重教育，改革传统的教学模式，努力向新课改下的课堂教学模式转化。

2、加强教学质量监控，稳步提高语文教学质量。

从教师教学活动入手，开展系列教学展示评审活动，提高教师教学技艺，如：“练兵课”、“教研课”、“自设公开课”等；从学生学习活动入手，组织不同层次、不同形式的学科学术竞赛活动，如：识字、写字、朗诵、手抄报、作文等。

3、继续加强团体心理健康辅导与课堂教学相结合。

4、参与各级各类师生竞赛、评优活动，争出成果。

三、工作要点：1、语文科组每周活动一次，时间为周二的中午。

教研活动内容涉及相关理论学习、校本培训、集体备课、评课等。

2、加强同级组老师之间的集体备课，做到有记录，有成效。

负责人：一年级：黄亚；二年级、刘清霞；三年级：孙丽霞；四年级：陈小兰；五年级：钟淑珍；六年级：黄桂香。

3、加强教师对新课标、新课程的认识与理解。

特别要加强1-4年级的教师培训，使他们进一步明晰新课程标准理念，提高对新课程的把握能力，并进行“课改”成果汇报活动。

4、以严谨的教学习惯抓出质量，以新的课程理念构建课堂教学结构，优化课堂教学过程，从而保证课堂四十分钟的有效性。

5、开展教学论坛活动。

6、继续加强环境保护教育在语文学科中的渗透，充分发掘教材里的环保教育切入点。

7、加强教研、备课、听课、评课、作业、辅导、检测等方面的管理。

年度名师工作室工作计划（通用22篇）年度名师工作室工作计划篇1能够加入鸠江区英语教师工作室，我感到非常荣幸！这不仅是一种荣誉，更是一种责任，不仅带来压力，更散发出工作的激情和学习的动力。

我一定端正思想，认真履行职责。

我一定努力学习，不断成长，抓住学习和研究的机会，树立终身学习的理念，不断学习和积累最先进的教育教学思想，研究教育教学艺术，探索和反思自己的教育教学实践，形成独特的教育教学风格。

为了提高自己各方面的能力，本学年我计划在以下几个方面完成以下工作:一、阅读相关教育理论书籍，掌握学生心理和成长规律，使自己设计的教学活动能紧紧抓住学生的心；认真研读20xx 版新课标，吃透教材，学习新教法，让自己的课堂有深度、有趣味。

二、重视工作室的建设，认真参加工作室组织的各种培训活动，为工作室的发展贡献自己应有的力量；积极参加上级组织的教学科研活动和专业知识培训，珍惜外出培训的机会，每次培训后写出深刻的反思，提高自己的教学水平和综合素质。

三、平时与同事及同行多交流，博取众人之长，逐渐形成自己的特色；要寻找机会，多参加听、评课活动，在听、评课活动中提升自己的教学技能；继续完善工作室的教育博客，使之成为与同行沟通的网络阵地。

第四，认真参与英语研究，让自己从一个经验丰富的老师逐渐转变为科研型老师。

经验必须上升到理论，然后理论才能指导实践，才能更好的实现自我提升；要定期反思写作教学，重视论文写作，争取在市级以上论文评选中获奖。

五、积极参加各级英语课堂教学竞赛，在竞赛中锻炼和提高自己，不但提升自己的教学水平，更加提高了在活动中的应变能力和调控能力。

年度名师工作室工作计划篇2能够加入”x名师工作室”，对我而言不仅是一份荣耀，更是一种责任，在今后的工作中，我会认真学习，完成各项学习任务，不断提高专业技能，促进专业成长。

现制定20xx年研修计划。

一、指导思想依据区教育局“名师工程”实施方案相关精神为总的指导思想，进一步落实名师工作室的总的发展目标和计划，认真完成各项工作，积极参与各级各类教学教研活动，努力提升自身教育教学水平，不断增强自身能力和个人专业素养。

名师工作室年度工作计划一、指导思想在学校的领导下，在各级业务部门的指导下，以工作室各项活动为载体，努力打造一支师德高尚、学科造诣深厚、业务技能精湛的教育教学中坚力量;充分发挥工作室主持人在学校的物理专业辐射作用，把本工作室办成：青年教师成长平台、教学研究平台、教师交流平台。

从而促进我校物理教师队伍专业迅速成长，大力促进物理学科教学的研究与改革。

二、工作目标（一）加强理论学习先进的理论是教学和科研的先导;没有先进的理论指导，一切教学和科研都将是纸上谈兵。

阅读和学习是提高自身的需要，也是自我进修的有效途径。

要想提高自身的理论功底、更新教学观念、更新知识，惟有不断学习。

因此，工作室主持人与工作室成员要加强学习，不断提高自身的理论修养，始终占领理论“制高点”。

本工作室将认真组织所有成员，采取集中学习和分散自学相结合的形式，加强理论学习，学习教育教学理论书籍，学习新课程理论专著，不断提高成员的理论修养。

（二）加强教学研究教学是教师的第一要务，课堂是教师教学的主阵地，课堂教学能力是一个教师教学水平的最直观的表现。

立足课堂、研究课堂、狠抓课堂教学的效益，努力提升工作室成员课堂教学能力，是本工作室的主攻方向，也是本工作室各项活动开展的出发点和归宿点。

本工作室将致力于课程改革背景下的学案导学法实验课堂教学研究，在不断实践、不断发现问题、不断改进中前进，在保持成员现有教学特色的同时，逐渐形成各自的教学个性和教学风格。

（三）开展课堂展示本工作室将推行教学公开课制度，鼓励成员利用一切手段和现有资源开设研究课、试验课和观摩课，为工作室的课堂教学研究提供平台和载体，进而有效地提升成员的教学能力和水平。

工作室将与校教科室协调，采取外出听课、相互评课等方式，举行工作室全体成员课堂教学能力全方位展示的活动。

这既是对本工作室成员课堂教学能力的检验和考核，也是放大工作室品牌效应的内在要求。

（四）落实课题研究工作室将积极开展以学案导学法课堂教学实验改革为主题的课题研究活动，立足课堂，研究课堂，提升成员的课堂教学能力和教科研水平，以课题研究为平台，积极撰写并在市级以上刊物发表论文，我们将采取“工作室确定教研课题、成员自行选择角度和切入点、以网上互动教研呈现研究结果”的方式，将课堂教学研究真正落到实处。

2024名师工作室年度工作计划我自____年我踏入工作岗位已经有十八年了，从教以来，我从一个稚嫩的教师渐渐成长，其中得到了领导的关心，专家的指点，同行的帮助。

这次有幸成为新野小学语文名师工作室的一员，我感到非常荣幸，十分珍惜这来之不易的学习、锻炼的机会。

在今后的研修过程中，我将以不断提高教育理论和学术水平、增强知识和教育教学能力为目标，从各方面不断完善自己，提高自身素质。

现依据小学语文名师工作室的工作计划，结合本人的实际情况，特制定如下的自我研修计划。

一、研修目标1、积极通过集体培训、个人研修，使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，爱岗敬业，铸就良好的师德师风。

2、更新教育观念，不断掌握现代教育思想，提升实施新课程的能力，不断提高教育质量；更新专业知识，进一步优化知识和能力结构；进一步掌握教育科研理论方法，掌握新的教育技术和手段，提高自身教育教学水平。

3、进一步研读《语文课程标准》，深入理解、掌握新课程的基本理念。

4、探索适合学生运用的教学方法，使学生更加愿学、乐学。

二、自我规划（一）、端正学习态度，加强理论学习。

加入了新野小学名师工作室，我将借助这个平台，为自己充电，不断丰富自己的大脑，广泛阅读有关教育学、心理学、教学研究、课堂教学等教育教学杂志和报刊；密切关注教育教学动态，自觉做好读书笔记，撰写读书心得，努力提高自己的教育教学理论水平。

（二）、勤于学习，树立终身学习的观念。

他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。

学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和未来，关照反思自我，从而获得新的生成。

所以，作为研修团队的一员，我将借助团队的力量不断进取，虚心向其他成员学习，并要求自己每次学习后写出心得，听课一得，将团队成员的教育教学思想予以内化，作为自己前进的航标灯。

同时，我将做到坚持不懈地学。

活到老，学到老，树立终身学习的观念。

并且我要多渠道地学，做学习的有心人。

在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀。

名师工作室年度工作计划5篇名师工作室年度工作计划篇1本学年，在工作室主持人__老师的引领下，本人将虚心向各位名师学习，为更好地完成工作室交给我的各项任务，结合工作室的发展规划，特制定个人工作计划，内容如下：一、读书。

制订读书计划，深入学习有关教育学、心理学的专著，时刻关注教育改革与发展的动态，不断更新教育教学理念。

每学年研读1-2本专著，写读书笔记10000字左右，撰写1-2篇读书心得，并定期在工作室网络平台交流发表。

计划阅读书目：1.《细说汉字》左民安2.《沈从文集.散文卷》3.《生活的艺术》林语堂4. 时尚美文、优秀名篇5. 阅读选修课内容的书籍。

二、网上工作。

计划本年度在网上发表日志80-100篇，点击量争取突破20__。

及时更新自己的博客，并积极参加工作室开展的网上活动，迅速提高自己。

三、教育教学。

1.公开课。

今年一年计划出1节校级或校级以上的公开课。

2.校际县际联研。

①争取在校际或县际内学校做报告或讲座。

②其他听从上级教育主管部门或工作室安排。

3.竞赛。

参加一项省级或国家级论文评比，全国学生作文比赛指导，争取获奖。

4.认真完成工作中中规定的工作任务，不断进行教学反思，总结教学经验，丰富教学成果,并将工作室积累的先进经验、成果及时进行推广。

准备写教学反思文章2-3篇，争取公开发表或经验交流。

5.培训。

听从学校和工作室安排。

四、帮扶和辐射。

积极帮扶青年教师，计划听郭文晶教师的课5次，评课3次。

指导帮扶郭教师在校级以上上公开课，并参加有关的教育教学活动。

为青年教师在学科教学，读书方面提供帮助，促其成长。

积极开展课堂教学研究，通过观察和研究课堂，帮助我们的教师提高语文课堂的有效性。

做好师徒工作，培养青年教师，参与学校教学质量管理，努力成为学校课程改革的引领者。

五、科研。

今年研究的主要方向是课前时事复习，提高学生表达能力的实践研究，准备至少一篇相关论文，分阶段总结。

六、资源库建设。

准备梳理中考命题分析、教学反思、教学设计等教学资源，上传文件5-10份，上传学生练笔习作20篇。

名师工作室年度发展工作计划名师工作室年度发展工作计划（精选5篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，是时候开始制定工作计划了。

工作计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编为大家整理的名师工作室年度发展工作计划（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

名师工作室年度发展工作计划1为充分发挥名师的专业引领、带动、辐射作用，加速教师专业化发展，培养造就更多的优秀教师，提高教书育人水平，特制定本学年名师工作室计划。

一、指导思想以人为本，遵循名师成长规律，按理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则，在学习、思考、实践、反思、总结的过程中，把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法，渗透和辐射到工作室学员的教学中去，让工作室真正起到培养名师基地的作用，成为人才成长的阵地。

二、发展目标使工作室全体学员在职业道德、专业知识、学术水平、教学能力和科研能力等方面的综合素质都有显著提高，成为高素质、高水平、高能力的具有终身学习和创新能力的特色教师、名牌教师。

三、工作任务及措施（一）加强业务学习，提高自身素质1、认真学习教育理论和法律法规，学习教育法、教师法等，提高自己的法律意识，做到有法必依。

2、认真学习教育学、心理学，及时更新教育观念，自觉改进教学，是教学具有创新性，形成独特的教学风格。

3、认真学习专业知识，刻苦练习教学基本功。

工作室针对个人的发展需要，确立必读书籍，认真研读，增强自身素养。

工作室学员认真研读教材，提高驾驭课堂和教材的能力，提高组织教学的能力。

4、充分利用外出学习的机会，学习并领悟同行及专家们的先进经验，积极与专家们交流，提出自己在教学实践中的困惑问题，努力寻找到突破的路径，从而提高自己的业务水平和教育教学能力。

（二）深化教学研究，提高教学效率1、做好课题研究工作。

工作室学员人人开展科研课题研究，提高科研意识和研究能力，发挥带头、示范、辐射作用，善于发现和掌握教育教学规律，善于反思性总结，促进提高其他教师的教科研能力。

名师工作室2024年工作计划一、培养计划在2024年，我们的首要任务是培养年轻教师，提高他们的教学水平和专业素养。

我们将通过定期组织培训、教学观摩和研讨活动，为年轻教师提供更多的学习和交流机会。

同时，我们将加强对他们的指导和评估，确保他们在教学和学术方面取得进步。

二、课题研究课题研究是名师工作室的重要工作之一。

在2024年，我们将继续开展相关课题研究，并鼓励成员积极参与其中。

我们将注重研究的质量和实用性，力求通过课题研究，提高成员的学术水平和促进学科发展。

三、学术交流学术交流是促进教师专业发展的重要途径。

在2024年，我们将积极组织学术交流活动，邀请国内外知名专家学者来校讲学或交流。

同时，我们也鼓励成员参加各种学术会议和研讨活动，以拓宽视野、了解学科前沿动态。

四、课程建设课程建设是名师工作室的核心工作之一。

在2024年，我们将加强课程建设，完善课程体系，注重课程内容的更新和优化。

我们将鼓励成员积极参与课程设计、教材编写和教学方法改革等方面的工作，提高课程质量和教学效果。

五、成果推广成果推广是名师工作室的重要职责之一。

在2024年，我们将加强对优秀教学和研究成果的推广和应用，让更多的教师和学生受益。

我们将通过举办成果展示、经验分享和推广讲座等活动，将我们的经验和成果传播出去，为学科发展和教育改革做出贡献。

六、团队建设团队建设是名师工作室发展的重要保障。

在2024年，我们将注重团队建设，加强成员之间的交流和合作，形成良好的工作氛围和团队文化。

我们将通过开展多种形式的团队活动，增进成员之间的了解和信任，提高团队凝聚力和执行力。

七、个人成长个人成长是名师工作室成员发展的重要目标之一。

在2024年，我们将鼓励和支持成员个性化发展，帮助他们实现个人职业规划和目标。

我们将提供有针对性的培训和指导，促进成员在教学、科研和管理等方面全面发展。

同时，我们也鼓励成员自我反思和自我提升，不断追求卓越。

2024名师工作室工作计划为了落实____语学校“以德为先，骨干带动，全员提升”三位一体教育战略思路，加速自身专业化发展，促进自己教育教学教研全面提升，更好的为教育教学服务，特制定本人____年至____年工作计划如下。

1、丰富理论，提升专业素养。

本年度我要研读教育教学专著3本：《陶行知教育名篇》《唤醒生命》《新课程理念下的课堂教学-听课、说课、上课》，订阅教育教学专业杂志____份，《中学教学参考》《中国教育周刊》并做好读书笔记，使自己自觉养成读书学习的好习惯，树立适应现代化建设的教育观、质量观和人才观。

自觉改进教育教学方法，积累教育教学经验，提高教育教学水平，让自己的教育教学具有创造性、艺术性，形成自己独特的教学风格。

2、培训研讨，专业引领。

积极钻研教育教学理论，研究学科教育教学方法，总结教育教学经验，每年参加一次省内外培训或学术交流活动，召开一次市级学科教学研讨会或专题讲座。

有目的、有计划、有步骤地传播先进的教育理念和教学方法，帮助学科教师解决教与学过程中遇到的问题和困惑，充分发挥名师工作室每一位成员的引领、示范、辐射作用，从而形成名优群体效应，实现优质教育教学资源的共享，促进学科教师快速提升业务素质，培养一批教学专家。

3、总结交流，推广教研成果。

每月撰写一篇优质教学反思，全年至少完成____篇，每学期形成一个优秀课例或案例并在自己的学校推广应用。

每月在工作室网页上传一篇文章，每年至少有____篇教育教学研究论文在市级及以上教育杂志上公开发表，或至少有____篇教育教学研究论文在省市级以上评选中获奖，或有一项市级课题立项。

本工作室在两年的工作中要取得一批有意义的科研成果。

工作室教育教学、教育教学科研等成果以论文、研究报告、案例、录像课等形式向外输出，汇集成册，如有机会将以有形出版物呈现出来。

4、承担省级课题，提高研究能力。

承担省级规划研究课题：《农村初中学校住校生自主管理策略》，研究时间为一年，服从工作室安排，积极承担一项研究任务。

2024年名师工作室工作计划结合本工作室实际情况，继续深入开展学习与教育研究活动，促进工作室成员的专业成长;并进一步发挥工作室的专业引领、辐射作用，推动区域内幼儿教育的发展。

一、指导思想注重精神引领，注意焕发成员自身的激情与智慧，尊重名师成长的规律。

注重个体差异，注意成员之间的取长补短，在合作中实现共融共长。

按照理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与运用相结合、反思与提升相结合的原则，在课题研究、专题讲座、教学研讨、送教下乡等活动过程中，让工作室成员在互动交流中拓展，在群体研究中磨合，在实践反思中提升，逐步形成学有专长、教有特色、为人谦和、富有灵性的人格魅力，让名师工作室真正成为名师成长的摇篮。

二、发展目标使所有的成员在职业道德、专业知识和学术水平都能更上一个新台阶，教学能力与研究水平都能有明显改进。

在本年度的贵阳市幼教学科带头人、教学能手、教坛新秀三级梯队评选中，鼓励成员们积极申报，争取上升一个台阶。

三、工作重点及措施㈠加强学习，夯实理论，提升综合素养。

1、继续倡导自主学习与阅读指导相结合。

为工作室成员订阅“活动区材料投放与游戏指导”的相关书籍，为工作室课题《活动区开放式材料与幼儿行为极其发展关系研究》的开展提供理论及实践的指引;提供《教学机智-教育智慧的意蕴》、《给幼儿教师的100条建议》、《名师人格培养》等书籍供学员学习。

每学期工作室成员研读1本教育教学类书籍，并结合各自学校和自身教学实际，撰写教育随笔，学期结束时进行交流。

通过个人自修、交流研讨等多种形式，提高学习效果，提升自己的教育认识。

2、继续倡导自主训练与交流展示相结合。

每位成员都要注重教学基本功的训练，排找自己在写、说、上课等方面的差距，主动寻找补差的方法，提升自己的专业综合素质，积极创造条件参加省、市级幼儿教师基本功比赛，参加园内展示活动，努力争取锻炼的机会。

4、继续倡导专心聆听与深入反思相结合。

工作室将继续邀请著名幼教专家讲学，定期组织专题研讨，成员们要用心领悟先进理念，学习有效的操作经验，及时提出疑问或困惑，努力寻找发展的新途径。

名师工作室2024年度工作计划一、指导思想名师工作室应以党的教育方针为指导，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》为纲领，以立德树人为根本，以培养拔尖创新人才和优秀师资为目标，发挥名师的示范引领作用，促进教师专业发展，全面提升教育教学质量。

二、工作目标提升教育教学质量：通过开展教学研究、教学改革、课程建设等活动，提高教育教学质量，培养拔尖创新人才。

促进教师专业发展：通过名师的引领和团队的合作，提升教师的专业素养和教育教学能力，培养优秀师资。

推广教育理念和方法：通过开展学术交流、经验分享等活动，推广先进的教育理念和方法，推动教育创新发展。

三、重点工作教育教学研究（1）开展教育教学研究，探索拔尖创新人才培养模式和教育教学方法。

（2）加强课程建设，完善课程体系，提高课程质量。

（3）加强教材建设，编写高水平教材，推动教材的更新换代。

（4）组织教育教学成果的申报与评审，促进优秀教学成果的推广和应用。

团队建设（1）强化团队合作，打造教学和科研团队，提升团队整体实力。

（2）加强教师队伍建设，提高教师的教育教学能力和科研水平。

（3）发挥名师的示范引领作用，培养优秀青年教师和学术骨干。

（4）鼓励教师参加国内外学术交流活动，扩大教师的学术视野和交流合作。

服务社会（1）开展社会服务活动，发挥教育资源优势，为社会提供优质的教育服务。

（2）加强与地方政府、企事业单位的合作，推动产学研一体化发展。

（3）开展教育扶贫工作，为贫困地区的教育事业提供支持和帮助。

（4）积极参与国际教育交流与合作，引进国外优质教育资源，推动中国教育的国际化和现代化。

组织管理（1）建立健全工作室的组织管理制度和工作机制，确保工作室的规范化和可持续发展。

（2）加强工作室的经费管理，合理使用经费资源，提高经费使用效益。

（3）定期开展工作室的评估和总结工作，及时发现问题和不足，提出改进措施和建议。