节能减排活动策划书
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节约低碳策划书3篇篇一节约低碳策划书一、活动背景随着全球气候变暖对人类生存和发展的严峻挑战,低碳生活已经成为一种必然趋势。
为了提高大家的节约低碳意识,减少能源消耗和环境污染,我们计划举办一系列相关活动。
二、活动主题节约低碳,绿色生活三、活动目的1. 增强大家的节约低碳意识,鼓励大家采取实际行动减少能源消耗和环境污染。
2. 推广低碳生活方式,倡导大家选择环保、健康、可持续的生活方式。
3. 促进社区内的交流与合作,增强居民之间的凝聚力和归属感。
四、活动时间和地点1. 时间:[具体活动时间]2. 地点:[具体活动地点]五、活动对象全体居民六、活动内容1. 知识讲座:邀请专家或相关机构人员举办关于节约低碳的知识讲座,介绍节约能源、减少碳排放的方法和技巧,提高大家的环保意识。
2. 宣传展览:设置节约低碳的宣传展览,展示节约能源、减少碳排放的重要性和方法,通过图片、文字、实物等形式,让大家更直观地了解节约低碳的知识。
3. 主题活动:开展以节约低碳为主题的创意活动,如“低碳生活挑战赛”、“环保手工制作”等,鼓励大家积极参与,提高大家的环保意识和动手能力。
4. 社区清洁日:组织社区居民进行一次大规模的清洁活动,清理社区内的垃圾和杂物,美化环境,同时宣传节约低碳的理念,鼓励大家从日常生活做起,减少垃圾产生。
5. 绿色出行宣传周:在活动期间,鼓励居民减少开车出行,选择步行、骑行或乘坐公共交通工具等绿色出行方式。
可以与当地交通部门合作,提供相关的绿色出行指南和优惠政策。
七、活动预算1. 宣传费用:海报制作、宣传册印刷等,预计费用[X]元。
2. 讲座费用:邀请专家或相关机构人员的费用,预计费用[X]元。
3. 展览费用:展览布置和制作费用,预计费用[X]元。
4. 奖品和纪念品费用:用于奖励活动参与者的奖品和纪念品费用,预计费用[X]元。
5. 其他费用:如活动场地租赁、活动工作人员酬金等,预计费用[X]元。
八、注意事项1. 活动期间要注意安全,特别是在进行清洁活动和绿色出行宣传时,要提醒居民注意交通安全。
节能降耗活动策划方案10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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节能环保宣传策划书3篇篇一节能环保宣传策划书一、活动主题节能环保,绿色生活二、活动宗旨本次活动旨在提高公众的节能环保意识,倡导绿色生活方式,减少能源消耗和环境污染。
通过宣传和教育,鼓励公众积极参与节能环保行动,共同建设美丽家园。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动内容1. 节能环保知识讲座:邀请专家学者举办节能环保知识讲座,介绍节能环保的重要性、方法和技术。
2. 环保手工艺制作:组织参与者进行环保手工艺制作,如利用废旧物品制作艺术品、DIY 环保袋等,以实际行动宣传环保理念。
3. 绿色骑行活动:组织骑行活动,倡导绿色出行,减少汽车尾气排放。
4. 环保摄影展:举办环保摄影展,展示美丽的自然风光和环境污染的对比,引起人们对环保问题的关注。
5. 环保志愿者服务:组织志愿者开展环保宣传和清理活动,如垃圾分类宣传、公共场所清洁等,以实际行动影响他人。
六、活动宣传1. 制作宣传海报和传单:设计制作宣传海报和传单,介绍活动内容、时间和地点,张贴和发放到社区、学校、商场等公共场所。
2. 利用社交媒体:利用微博、等社交媒体平台发布活动信息,吸引更多公众关注和参与。
3. 邀请媒体报道:邀请当地媒体对活动进行报道,提高活动的知名度和影响力。
七、活动评估在活动结束后,我们将对活动效果进行评估,通过问卷调查、现场观察等方式收集参与者的意见和建议,以便我们了解活动的优缺点,为今后的活动提供参考。
八、注意事项1. 活动现场要保持整洁,垃圾分类处理。
2. 活动期间要注意安全,特别是在骑行和手工艺制作等环节。
3. 活动组织者要做好人员分工和协调工作,确保活动顺利进行。
[策划人][日期]篇二节能环保宣传策划书一、活动背景随着全球气候的不断变化,节能环保已经成为了当今社会最为关注的话题之一。
为了提高公众的节能环保意识,促进可持续发展,我们计划开展一次节能环保宣传活动。
二、活动目的本次活动旨在通过多种形式的宣传和教育,向公众普及节能环保知识,提高公众的环保意识,倡导绿色生活方式,推动全社会共同参与节能环保行动。
低碳环保主题团日活动策划书3篇低碳环保主题团日活动策划书1前言低碳生活(low-carbon life)减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。
“节能减排”,不仅是当今社会的流行语,更是关系到人类未来的战略选择。
提升“节能减排”意识,对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变,一起减少全球温室气体(主要是减少二氧化碳)排放,意义十分重大。
“低碳生活”节能环保,有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度,势在必行。
减少二氧化碳排放,选择“低碳生活”,是每位公民应尽的责任。
活动介绍活动主题:“今日牵手低碳,明日绿色生活”活动时间:11月活动地点:待定活动对象:电商082班活动流程:第一阶段:活动准备1.收集环保低碳方面的知识及最近一些环境新闻,向班级展示,提出低碳环保的主题。
2.动员班级每一位同学都要参与这项活动,并讲解活动流程及其相关事项。
3.做好活动宣传,调动同学积极性。
我们这次活动的主题就是低碳生活,注重环保。
要同学们集思广益,多多利用身边的废品,进行循环利用,把这些废品经过自己的巧手改造成一件件特殊的小东西。
主要是要同学们进行创新,发挥自己的想象,做成美观或者实用的小东西,拿到班会进行展示。
4.邀请辅导员,班主任或者班助作为嘉宾亲临指导第二阶段:活动过程1.在活动开始时播放哥本哈根气候大会的开幕宣传片及其气候宣传片的视频2.通过向大家介绍近几年温室效应的加剧和全球气候变化的反常来引入低碳生活的理念3.凭借PPT播放向同学们展示相关图片,提出疑惑,并让同学们畅谈自己低碳生活的理解,日常生活中又该如何去做。
4.每个小组向同学和嘉宾展示自己小组的设计成果,宣扬自己的设计理念。
每个小组收集利用自己身边的废品,先想好设计的理念,,然后利用这些废品,设计出环保产品。
在班会时先展示自己的创新产品,然后向同学老师阐述自己的设计理念,环保之处。
5.设置投票环节,各个同学投出喜欢的作品,由辅导员评出最优秀的作品。
节能减排活动方案策划5篇活动方案的制定可以帮助我们规划活动的时间和场地,最大程度地利用资源,活动方案的制定需要充分考虑活动的规模和参与人数,以下是作者精心为您推荐的节能减排活动方案策划5篇,供大家参考。
节能减排活动方案策划篇1一、指导思想积极参与走进社区“低碳环保从我做起”宣传活动,在师生及群众当中努力营造“倡导低碳生活呵护生态家园”浓厚的环保氛围和节能意识。
倡导从节约一度电、一滴水等小事做起,培养良好的环保意识,率先垂范,影响更多人养成节能环保的行为习惯。
二、活动目的以“低碳环保从我做起”为主题,以“争做低碳环保小卫士,从身边小事做起”为口号,培养学生良好的环保习惯为重点内容,以家庭低碳为突破口,着眼于全面提高学生低碳意识,培养学生良好的低碳环保习惯。
将爱国教育、爱家乡教育、诚信教育、环保教育等传统美德教育及学校的其他教育教学活动紧密结合,通过主题宣传教育实践活动,使学校成为低碳环保的宣传和示范窗口,为营造和谐的校园和良好的社会大环境做出贡献。
三、活动内容1、要求学校组织全体师生开展“低碳环保从我做起”活动,号召师生在教室、办公室自然光充足时,不开灯,离开教室、办公室前,关闭电灯、电脑等电器,并关闭插座总开关,避免电器待机耗电。
电脑开机后如果暂时不用,把电脑调到休眠状态;显示器根据需要调整亮度(越亮耗电越大);积极推广“无纸办公”、“无纸通信”,节约打印、复印用纸,提倡双面使用打印纸;倡导学生的作业本两面利用,以免浪费;倡导师生在宣传周期间,尽量乘坐公交车、骑自行车、骑电动车或步行上下班,践行低碳生活。
2、组织504中队在大队辅导员及中队辅导员的带领下,于3月18日阳光体育活动时间,开展“小手拉大手,家校齐努力”活动,发放“倡导低碳生活”宣传材料,使“低碳环保从我做起”活动,走向每一个家庭;使学生在参与和体验中成为环保低碳的宣传者、实践者、示范者。
四、活动要求1、加强领导力度。
要求各校制定出行动计划、实施方案,组建“低碳宣传周”领导小组,采取措施,狠抓落实。
节能减排活动策划方案【5篇】节能减排活动策划方案篇1一、活动背景随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题,“低碳生活”也逐渐为全球所关注。
让学生积极了解“低碳生活”,提高学生的低碳生活意识,培养学生良好的低碳生活习惯。
二、活动目的1.了解“低碳生活”的含义2.懂得在生活中节约电、水,气的方式,从生活点滴做起。
3.“低碳生活”是一种积极向上的生活态度。
三、活动内容活动一:开展一次以低碳生活为主题的晨会课各班开展一次以“低碳生活”为主题的晨会课,让学生理解低碳生活的概念,促进学生在平时生活中能以“低碳”为目标,对家长进行宣传。
活动二:搜集“低碳生活”金点子以班级为单位,每班收集五个关于“低碳生活”的金点子,并集中进行展示。
9月19日之前上传至德育处ftp“低碳生活”金点子文件夹中,金点子写清楚某某班,姓名。
活动三:低碳标志进班级由科学老师组织在课上进行“低碳”标志、标语的制作辅导,并在教室内张贴,提醒学生做到随手关灯、关水等。
(具体由科学老师负责)节能减排活动策划方案篇2一、活动背景当今世界气候变化异常恶劣,环境污染日益严重,这已经深深地影响到了人们的生产和生活。
为了积极应对气候变化,世界各国都在努力,继巴厘岛路线后的哥本哈根会议的召开。
中国从政府到公民,一直致力于环境保护,随着由WWF发起,全国再掀环保热潮,大家都在为哥本哈根会议声援,望其达成理想协议。
作为学生,作为四好少年的实践者,也应了解这一行动,认识低碳生活,走进低碳生活,实践低碳生活。
二、活动口号:低碳生活绿色希望我们行动三、活动时间:20__年2月——20__年4月四、参加人员:明镜小学全体师生五、具体活动(一)认识篇:走进低碳生活1.低碳生活,我们倡议:少先队大队部向全体少先队员发出倡议,倡议每一名少先队员参加到低碳生活的行动中,认识低碳生活,宣传低碳生活,实践低碳生活。
“节能减排”竞赛活动实施方案(精选6篇)“节能减排”竞赛活动实施方案篇一一、活动意义及目的:人生活在自然环境中,所以自然环境是人类生存的基本条件,是发展生产、繁荣经济的物质源泉。
随着人口的迅速增长和生产力的发展,科学技术的突飞猛进,工业及生活排放的废弃物不断地增多,使得环境问题日益严重。
为了使更多人了解环境对我们生存的意义及保护环境的重大意义及提高我们的环保意识,特此举办此次竞赛。
二、主办单位:接力“果树9301班”志愿服务团环保项目部三、协办单位:接力“果树9301班”志愿服务团其它所有部室四、活动主题:答题不单调,环保我主张,知识我掌握。
五、活动时间:略六、参赛对象:河北农业大学全体学生七、大赛简介:本次环保知识竞赛内容丰富,竞赛以生动活泼的方式,寓教于乐的特点,紧贴实事,普及环保理念。
环保知识竞赛形式丰富多样,比赛中设置有选择题,判断题,论述题等等。
比赛环节也很丰富,分为轮流答题、抢答题,自选答题等环节,参赛的同学能够领略无穷的乐趣。
大赛分为初赛、复赛和决赛,名称分别为一站到底,竞技回转,新星崛起。
八、活动流程:(一)前期筹备a、题型设计全为选择题,总共分为四轮答题过程,总共24道题,每题10分。
b、答题规则每轮答题分别由每队一名队员回答,依次进行。
c、答题时间限制主持人读完题,选手在20秒内回答完毕有效。
d、评分标准每队有100分基础分,答对加10分,答错不得分。
2.抢答题a、题型设计抢答题,总共10道选择题,每题20分。
b、答题规则主持人读完题,选手迅速抢答,并派一名选手答题。
c、答题时间限制主持人读完题,选择题目的选手在20秒内回答完毕。
d、评分标准答对在原有得分基础上加相应分值,答错在原有分基础上扣取相应分值。
3.风险题a、题型设计论述题,分值分别为10分,20分,30分。
1、各代表队有选择是否题型要编排合理无误。
2、开赛前20分钟按指定位置入场,不得大声喧哗,参赛队员在开赛前15分钟入座。
节能减排工作计划5篇在我们生活的环境中,很多能源资源都是有限的,为了让我们未来生活有更好的发展,应该好好保护资源,学会节能减排。
为大家整理了“节能减排工作计划5篇”,希望对大家有帮助。
节能减排工作计划5篇篇一节能减排和应对气候变化已经成为我国当前经济社会发展的一项重要而紧迫的任务,国家对此高度重视,与此同时,节能减排与我们每一个公民的生活息息相关,参与节能减排也是每一位公民应尽的义务。
为推动全民参与节能减排工作,日常生活中,在衣、食、住、行、用等六个方面做好节能减排,增强社会和环境效益,公司特制定以下节能减排计划:1、宣传普及节能减排的科学知识和方法,提高全民的节能减排意识和能力,推动全民参与,提倡崇尚节约、科学文明的生活方式,形成节约资源、减少污染、保护环境的社会风气。
2、科学节能,全民减排。
让我们每一个人行动起来,从我做起、从点滴着手、从现在做起、从身边做起,积极参与节能减排,为实现国家的节能减排目标作出自己的贡献,共同创造更加节约、更加洁净、更加文明的可持续的美好生活。
3、反对浪费倡导适度消费。
坚决杜绝浪费能源资源和污染环境等行为,奢侈浪费的个人行为,深入开展节能减排全民行动,倡导绿色消费、适度消费。
4、办公室在日照正常情况下,关闭照明灯,下班后要关闭电脑、照明灯等用电设施,防止长明灯现象,杜绝安全隐患。
自来水龙头随时关紧,杜绝滴流水现象。
5、家庭生活中,要合理节约液化气,将厨房灶头更改为节能型灶头,在使用完毕后及时关闭阀门,杜绝空烧或泄漏现象。
6、设立废纸回收箱,将节能减排措施贯彻在实践中,积极参与社会环保节约活动,树立公益形象。
7、发动员工为节能献策献技。
发现浪费、破坏现象及时改正,提高员工节能意识,积极创建节能降耗型单位。
节能减排工作计划5篇篇二一、指导思想以科学发展观为指导,以建设节约型社区为目标,认真贯彻上级精神,积极开展节能减排活动。
通过宣传教育、强化管理、合理使用、创新机制,扎扎实实推进我社区节能减排工作。
双碳环保策划书3篇篇一《双碳环保策划书》一、活动背景随着全球气候变化问题的日益严峻,减少碳排放、实现碳中和已成为全球共识。
为了积极响应国家“双碳”目标,提高公众对环境保护的意识和责任感,我们特制定此双碳环保策划书。
二、活动目的1. 传播双碳知识,让更多人了解碳排放对环境的影响以及实现碳中和的重要性。
2. 鼓励公众采取实际行动,减少个人和家庭的碳排放量。
3. 推动企业和社会组织积极参与双碳行动,共同为环境保护做出贡献。
4. 营造全社会关注和支持双碳目标的良好氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动主体[主办单位、承办单位等]六、活动内容1. 双碳知识讲座邀请专家举办双碳知识讲座,详细讲解碳达峰、碳中和的概念、意义、实现路径等,提高公众的认知水平。
2. 环保展览展示环保技术、产品和成果,包括新能源利用、节能减排措施、资源回收利用等,让公众直观感受环保的重要性和可行性。
3. 绿色出行倡议发起绿色出行倡议,鼓励公众采用步行、自行车、公共交通等低碳出行方式,减少交通领域的碳排放。
4. 低碳生活实践活动组织开展低碳生活实践活动,如垃圾分类比赛、节能妙招分享、绿色消费倡导等,引导公众在日常生活中践行低碳理念。
5. 企业双碳行动展示邀请企业展示其在节能减排、绿色生产等方面的成果和经验,促进企业之间的交流与合作。
6. 双碳主题文艺表演通过歌曲、舞蹈、小品等文艺形式,宣传双碳环保理念,增强活动的趣味性和吸引力。
七、活动宣传1. 利用社交媒体、网站、公众号等平台进行线上宣传,发布活动信息、预告和精彩瞬间。
2. 在社区、学校、企业等场所张贴海报、发放传单,扩大活动的知晓度。
3. 邀请媒体参与报道,提高活动的影响力。
八、活动预算1. 讲座费用:[X]元2. 展览布置费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 文艺表演费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、活动评估1. 通过问卷调查、现场访谈等方式收集公众对活动的反馈和意见,评估活动的效果。
低碳环保从我做起活动策划书低碳环保从我做起活动策划书精选5篇(一)活动名称:低碳环保从我做起活动目标:1. 提升参与者对低碳环保的认识和意识,倡导绿色生活方式;2. 动员社区居民积极参与低碳环保行动,共同减少碳排放;3. 传播低碳环保理念,营造低碳环保的社会氛围;活动时间:2022年4月22日(地球日)活动地点:XX社区活动流程:1. 开场致辞(5分钟)- 活动主持人致辞,介绍活动目的和重要性。
2. 低碳环保知识讲座(15分钟)- 邀请低碳环保专家或志愿者进行知识讲解,介绍低碳环保的概念、原理和方法,并强调每个人的重要性。
3. 分组讨论(20分钟)- 参与者分成小组,就低碳环保的关键问题展开讨论,如减少用电、垃圾分类、骑行代步等。
每个小组汇报讨论结果。
4. 环保行动签约仪式(10分钟)- 邀请社区居民签署低碳环保行动承诺书,表示自己将从身边小事开始低碳环保。
5. 低碳生活展示与体验(30分钟)- 在活动现场设置低碳生活展示区和体验区,展示低碳环保产品、生活方式和实践经验,鼓励参与者亲自参与体验。
6. 公益电影放映(60分钟)- 放映一部与低碳环保相关的公益电影,引起观众对低碳环保的思考和共鸣。
7. 低碳环保小品表演(15分钟)- 邀请社区居民表演低碳环保小品,通过戏剧形式呈现低碳环保的重要性和实际操作,增强观众的关注和记忆。
8. 互动游戏环节(20分钟)- 设计一些低碳环保主题的互动游戏,既增加娱乐性,又能巩固参与者对低碳环保知识的记忆。
9. 总结发言与闭幕仪式(10分钟)- 活动主持人进行总结发言,感谢参与者的支持和付出,并宣布活动结束。
预期效果:1. 提升社区居民对低碳环保的认识和意识;2. 激发社区居民参与低碳环保行动的积极性;3. 扩大低碳环保理念的传播范围,营造低碳环保的社会氛围;4. 增进社区居民之间的交流和互动。
活动需准备的物品:1. 演讲台、音响设备;2. 活动场地布置物品(横幅、海报等);3. 讲座资料和宣传手册;4. 纸和笔;5. 手工制作的低碳环保展示品;6. 放映设备和公益电影;7. 道具和服装等表演所需物品;8. 互动游戏所需的游戏道具。
节能减排活动策划书
一、活动目的:通过向人们宣传节能减排和征集节水节电的窍门,加深大家的的环保理念,使每个人都能从小处出发,将节能减排落实到日常生活中,使人们自觉地加入到节能减排的行列中来,为我们的节能减排事业做出一份贡献。
二、活动主题:节能减排从我做起
三、活动地点:
四、活动时间:2011年5月号
六、活动流程:
20**年*月*日上午在学校北门集合,由活动负责人向活动人员讲活动要点和注意事项,然后从学校出发,***左右到达**社区。
开始进行紧张而有序的宣传活动。
1. 布置场地:(所需桌椅由社区提供)在场地放置展牌,悬挂世界自然基金会旗和有关节能减排的标语,通过海报和宣传画的形式吸引居民的眼球,并且播放轻柔的回归大自然的音乐(如班德瑞的等)以吸引社区居民。
2. 在场地现场有3-5名会成员,在社区内部4-6名协成员向居民做问卷调查(主要涉及我国现在的一些基本环保知识,以及对居民在日常生活中做到节能减排的程度进行调查),活动后分析结果并做总结,以此来确定我们今后活动的重点方向以及及时找出相应的更有力的宣传方法,为我们以后各
项宣传活动提供科学的理论依据和利用价值。
3. 与此同时根据居民的时间来进行一个科学的有奖竞答——节能减排知识大比拼,进一步了解居民对节能减排的态度和看法。
根据回答正确的问题所占的百分比发放小礼品,以此来调动社区居民的积极性,活跃现场气氛,使更多的人加入我们的宣传活动中来,也使更多的人意识到节能减排的就在每一个人身边。
竞答规则:
作答人回答对问题的70%-80%,奖品:***
作答人回答对问题的50%-70%,奖品:***
作答人回答对问题的50%以下,赠送***以表感谢。
4.在社区内部做宣传的协会成员还可以根据情况采取采访的形式对社区居民进行调查,达到宣传多样化的目的。
5.在社区停车处设2-3名会员对车主进行采访,主要内容有他现使用车每个月的用油量以及发动机的排气量等有关问题。
根据情况给车主提出合理的建议,并介绍驾车省油的窍门。
6. 在进行所有活动的同时还要继续宣传节能减排活动和节能减排在我国现在的重要性,并且讲述我国现在面临的环境问题以及向居民宣传在日常生活中节水节电的窍门,引导大家加入节能减排的行列。
8.***整理会场,离开社区,返回学校。
9. 总结经验,改进不足保留优点,为后期社区宣传做准备。
十.活动主旨:号召社会所有人加入节能减排的行列,让节能减排深入人心。
十二.承办单位: 教育学院10教育2班
年月日。