幼儿园传染病防控知识告家长书
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幼儿园春季传染病预防知识告家长书(精选五篇)第一篇:幼儿园春季传染病预防知识告家长书幼儿园春季传染病预防知识告家长书尊敬的各位家长:你好!万物复苏、生机勃勃的春天来了,这个季节咋暖还寒,气温变化多端,孩子的抵抗力低,春季是各种传染病的高发季节,孩子很容易被感染,我们如何有效预防呢?现将具体注意事项简述如下:流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性。
主要传播途径:以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品间接传播。
主要症状:有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状手足口病是由多种肠道病毒引起的一种常见传染病。
传播途径:主要经消化道或呼吸道飞沫传播,亦可经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。
主要症状:先出现发烧症状,手心、脚心出现斑丘疹和疱疹(疹子周围可发红),口腔粘膜出现疱疹和/或溃疡,疼痛明显。
部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。
少数患者病情较重,可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等。
主要症状:发病急,同时有发烧、怕冷、头痛、食欲不振等症状。
除上述一般症状外,腮腺炎最大的特点是口腔周围的6个唾液腺肿大。
腮腺大以耳垂为中心,向周围扩散,边缘不清楚。
张口或者咀嚼时感到腮腺部位疼痛,尤其吃硬的或酸的食物时,疼痛会加剧,肿胀会在4-5天消退。
水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的'急性的传染病。
水痘患者多为1-14岁的孩子。
在幼儿园和小学最容易发生和流行。
虽然水痘属于急性的d传染病,但通常比较温和,不会引起严重的并发症。
传播途径:水痘主要通过飞沫经呼吸道传染,接触被病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。
主要症状:水痘病毒感染人体后,经过大约2周的潜伏期,患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前期症状,继而出现有特征性的红色斑疹,后变为丘疹、再发展为水疱、常伴有瘙痒,1-2天后开始干枯结痂,持续一周左右痂皮脱落。
皮疹躯干部最多,头面部次之,四肢较少,手掌、足底更多。
幼儿园传染病防控告家长的一封信亲爱的家长们:首先,我想向您们表达我们幼儿园全体教职员工的深深关怀和祝福。
随着新冠疫情的逐步稳定,我们也开始逐渐恢复正常的教育教学工作。
然而,作为一个幼儿园,我们始终不能忽视传染病防控对于孩子们和全体家庭的重要性。
因此,我写下这封信,希望能够与您分享一些关于幼儿园传染病防控的重要知识和建议。
首先,我想谈谈孩子的免疫力。
作为家长,我们都知道孩子的免疫系统在幼儿时期是相对脆弱的,容易受到各种疾病的侵袭。
在幼儿园这个集体环境中,孩子们接触到的病菌数量相对较多,所以传染病的发生率也比较高。
因此,加强孩子的免疫力就成为了非常重要的一环。
我们建议您将孩子接种疫苗,及时补充维生素,并保持一个良好的作息和营养均衡的饮食,这些都有利于促进孩子的免疫力提升。
其次,我们要谈谈常见的幼儿园传染病。
在幼儿园中,常见的传染病有手足口病、流感、麻疹等。
针对这些疾病,我们要做好相应的预防控制措施。
首先,定期进行幼儿体温检测,发现有发热症状的孩子及时隔离并请家长带孩子去医院检查。
其次,教导孩子正确的洗手方法,养成勤洗手的好习惯;教室、餐厅等场所要保持清洁卫生,避免交叉感染的发生;每天定期对幼儿园环境进行消毒,确保环境的卫生。
除了做好预防控制措施外,在家长和幼儿园的合作中,也需要做好信息沟通和共同努力。
当孩子出现疑似传染病的症状时,请及时告知幼儿园,我们会根据情况及时采取相应的措施,以保障每个孩子的健康和安全。
同时,我们也希望家长们能够积极配合幼儿园的工作,如果孩子确诊患有传染病,请按照医生的建议进行治疗,并在痊愈后通知我们,以便孩子能够正常返校。
对于幼儿园传染病的防控,我们要紧密配合政府相关部门的指导,及时掌握最新的疫情信息,并根据需要适时调整和完善我们的防控措施。
同时,我们也希望家长们能够关注并支持幼儿园的工作,如果您有任何关于幼儿园传染病防控方面的问题或者建议,都可以随时与我们沟通。
最后,我要再次感谢您的信任和支持。
幼儿园常见传染病防控告家长书尊敬的家长:您好!目前正值流行性感冒(以下简称“流感”)、猩红热、诺如病毒感染性腹泻和手足口病等常见传染病的高发时期,幼儿是易感人群,为共同做好传染病的预防工作,请您认真阅读以下传染病防控知识,让我们共同为孩子的健康成长保驾护航。
甲型流感一、特点流感病毒分为甲、乙、丙、丁 4 型。
甲流是由甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病。
甲型流感病毒传染性强,人群普遍易感。
传染源为病人和无症状者。
主要通过飞沫经呼吸道传播,也可通过口腔、鼻腔、眼睛等处黏膜直接或间接接触传播。
接触患者的呼吸道分泌物、体液和被病毒污染的物品亦可能引起感染。
二、症状与普通感冒相比,感染甲流症状常常更严重。
出现高热,体温可达39°C甚至更高,可有畏寒、寒战,多伴有肌肉酸痛、乏力、食欲减退等全身症状。
三、防控(个人和家长)1.积极接种流感,降低罹患流感的概率,并减少重型和危重型流感的发生。
2.在流感流行季节,尽量减少去人员密集的场所,规范佩戴口罩,做好手卫生。
3.尽可能避免与有呼吸道疾病症状的人密切接触。
4.确诊为流感的幼儿需等到体温恢复正常、症状消失48 小时后方可返校。
诺如病毒感染一、特点人体感染诺如病毒后引起的疾病称为诺如病毒感染性胃肠炎。
诺如病毒主要通过消化道传播,日常生活接触、水源、食物、气溶胶均可感染,由于诺如病毒颗粒很小,且仅需10-100个病毒就可致病,因此在学校、幼儿园等人群集中的地方很容易引起暴发疫情。
潜伏期多在12-48小时。
二、症状主要症状为恶心、呕吐、发热、腹痛和腹泻。
儿童主要症状为呕吐,症状严重者可出现脱水症状。
三、防控(个人和家长)1.保持手卫生。
饭前、便后、加工食物前应按照6步洗手法正确洗手,用肥皂和流动水至少洗20秒,但需注意,含酒精消毒纸巾和免洗手消毒剂对诺如病毒无效,不能代替洗手。
2.注意饮食饮水卫生。
不饮用生水,蔬菜瓜果彻底洗净,烹饪食物要煮熟,特别是牡蛎和其他贝类海鲜类食品更要煮熟煮透后食用。
幼儿园预防传染病告家长书亲爱的家长朋友们:大家好!我是xx幼儿园的园长,今天写信给你们是为了向大家详细介绍我们幼儿园的预防传染病工作,并提醒大家一些防范措施。
预防传染病是我们共同关心的问题,希望我们能够共同努力,保护孩子们的健康。
首先,我向大家介绍一些常见的传染病,以及它们的传播途径和症状。
这将帮助我们更好地了解传染病的风险和预防措施。
1.手足口病:常见于婴幼儿,通过接触病人的分泌物或排泄物传播,症状包括发热、口腔溃疡等。
2.流感:通过空气飞沫传播,症状包括高热、咳嗽、喉咙痛等。
3.麻疹:通过飞沫传播,症状包括高热、皮疹等。
4.水痘:通过飞沫传播,症状包括发热、水疱等。
接下来,我将向大家介绍我们幼儿园的预防传染病措施。
为了确保孩子们的健康,我们积极采取以下预防措施:1.消毒措施:我们每天对教室、餐具、玩具等进行消毒,保持环境卫生,减少细菌和病毒的滋生和传播。
2.洗手习惯:我们教育孩子养成良好的洗手习惯,指导他们正确使用肥皂洗手,并在关键时刻(如进食前、上厕所后)特别强调洗手。
3.通风换气:我们定期开窗通风,保持空气流通,减少细菌和病毒的滞留。
4.个人卫生:我们鼓励孩子们养成良好的个人卫生习惯,如勤剪指甲、勤洗澡、保持口腔卫生等。
为了配合幼儿园的预防传染病工作,我们希望家长朋友们能够积极参与,并共同遵守以下防范措施:1.日常护理:请家长确保孩子健康状况良好,不要将有传染病症状的孩子送入幼儿园。
2.家庭卫生:请保持家庭的清洁卫生,定期清洗孩子的衣物、玩具等,减少传染的风险。
3.观察孩子健康状况:请家长密切关注孩子的身体状况,如出现发热、咳嗽、皮疹等症状,请及时就医,并告知幼儿园。
4.减少人群接触:请家长避免将孩子带到繁华的公共场所,减少孩子与患传染病的人接触的机会。
另外,为了增强孩子们免疫力,我们定期组织疫苗接种活动,希望家长能够积极参与,及时为孩子接种疫苗,增强抵抗力,减少传染病的发生。
最后,我想强调的是,预防传染病是一项长期而艰巨的任务,需要家长和幼儿园共同努力。
2024年秋冬季传染病防控致家长的一封信尊敬的各位家长:您好!随着天气逐渐转凉,秋冬季节的到来,我们迎来了各种传染病的高发期。
学校作为人群密集的场所,学生之间的密切接触会增加传染病传播的风险。
为了有效预防和控制秋冬季传染病的发生与流行,保护广大学生的身体健康,我们需要共同学习传染病的预防知识,筑牢防线,为学生的健康保驾护航。
一、秋冬季常见传染病在秋冬季节,以下几种传染病尤为常见,家长们应提高警惕,了解相关知识。
1.流行性感冒(简称流感)病因:流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。
症状:通常以流涕、咽痛、干咳、全身肌肉关节酸痛、发热(38℃以上)为初始症状。
部分患者还可能出现头痛、乏力等全身症状。
传播途径:流感主要通过空气中的飞沫传播,也可以通过人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播。
由于流感病毒变异性强,人群普遍易感。
2.水痘病因:水痘是由水痘带状疱疹病毒引起的急性传染病。
症状:初期可表现为发热、头痛和全身倦怠等前驱症状,随后在发病24小时内出现皮疹,皮疹分布呈向心性,主要集中在躯干和头部,四肢较少。
传播途径:水痘主要通过飞沫和直接接触传播,传染期一般从皮疹出现前12天到疱疹完全结痂为止。
3.诺如病毒感染病因:诺如病毒感染是由诺如病毒引起的腹泻。
症状:主要表现为恶心、呕吐、发热、腹痛和腹泻,尤其在儿童中以呕吐为主,成人则以腹泻为主,病程一般为13天。
传播途径:诺如病毒具有发病急、传播速度快的特点,主要通过污染的水源、食物、物品和空气传播。
4.肺结核病因:肺结核是由结核杆菌引起的呼吸道传染病。
症状:常表现为低热、乏力、咳嗽、咯血等呼吸系统症状。
如果咳嗽、咳痰超过2周,应当怀疑得了肺结核。
传播途径:主要通过呼吸道传播,传染源主要是结核排菌病人。
5.手足口病病因:手足口病是由多种肠道病毒引起的常见传染病。
症状:主要表现为发热、咽痛、口腔疼痛和皮疹,丘疹和疱疹通常出现在手、足、臀部等部位。
传播途径:手足口病主要通过消化道、呼吸道和密切接触传播。
2024年秋冬季传染病防控致学生家长的一封信尊敬的家长:您好!天气渐凉,早晚温差大,秋冬季是呼吸道和肠道等传染病的高发季节。
同时,幼儿园人群密集,孩子抵抗力差,易形成传染病的传播。
为预防和控制秋冬季节传染病的发生与流行,保护广大师生身体健康,维持幼儿园正常教育教学秩序,请家长和幼儿园携手共同做好传染病预防工作。
一、常见疾病1.流行性感冒。
流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,主要症状有发热、流涕、咽痛、咳嗽、全身肌肉关节酸痛、乏力等。
病毒通过咳嗽或打喷嚏等飞沫传播,接触被病毒污染的物品也可能被感染。
2.诺如病毒。
诺如病毒又称为诺罗病毒、诺沃克病毒或脓融病毒,是一种急性胃肠炎病毒,具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点,感染后引起胃肠道炎症,表现为恶心、呕吐、腹痛、腹泻、腹部痉挛等胃肠炎症状。
主要通过粪-口途径传播,也可通过食用受病毒污染的水或食物、接触受污染的物品被感染,还可通过吸入含病毒的气溶胶(病人呕吐物等产生的)被感染。
儿童患者呕吐普遍,成人患者腹泻为多。
粪便为稀水便或水样便,无粘液脓血。
可能出现发烧、头痛、肌痛、乏力及食欲减退等症状,严重者还会出现脱水症状。
3.水痘。
水痘是由水痘带状疱疹病毒引起的一种疾病,多见于儿童,临床特征是同时出现的全身性丘疹、水泡及结痂。
水痘患者是唯一的传染源,主要经呼吸道和飞沫传播,亦可通过接触被污染的用具传播。
4.麻疹。
麻疹是由麻疹病毒感染引起的一种传染疾病,主要经过呼吸道飞沫传播,患者是唯一传染源,5岁以下的儿童人数最多。
临床上以发热、咳嗽、流涕、结膜炎、口腔麻疹黏膜斑、全身斑丘疹及疹退后遗留色素沉着版糠麸样脱屑为特征。
5.手足口病。
手足口病由一种肠病毒引起的传染病,其发病初期会出现类似感冒的症状并发烧,手掌、脚掌、臀部会出现无痛的皮疹或水瘪,口腔内会有疼痛的溃疡,导致吞咽困难,食欲减退。
人与人之间的接触是手足口病的主要传播方式。
6.支原体肺炎。
肺炎支原体是一种介于细菌和病毒之间、目前世界上已知能独立生存的最小微生物。
幼儿园传染病防控告家长的一封信尊敬的家长:您好!首先,感谢您对我们幼儿园的信任与支持。
为了保障孩子们的健康与安全,我们非常重视传染病的防控工作。
为此,我们特意给大家写信,希望能够加强家园合作,共同努力,为孩子们创造一个健康、安全、快乐的学习环境。
尤其是在目前疫情仍然严峻的形势下,我们更应当保持高度警惕,及时采取有效的防控措施。
下面,我们将就传染病预防和控制等方面内容进行详细说明,请您仔细阅读,并重点向孩子们进行传达。
一、个人卫生习惯良好的个人卫生习惯是预防传染病的首要措施。
我们教育幼儿学会正确使用肥皂洗手,并要求每位幼儿在进入幼儿园后的第一时间洗手。
同时,我们会定期教育幼儿正确使用手帕、纸巾等物品掩盖咳嗽和打喷嚏,避免直接用手触摸口鼻。
还希望家长能在家中加强对孩子的个人卫生教育,鼓励他们养成良好的洗手、咳嗽和打喷嚏的习惯。
二、家长的协助家长是幼儿园防控工作的重要伙伴,我们需要得到您的积极支持与配合。
如果您发现孩子有发热、咳嗽、流鼻涕等症状,请务必及时与幼儿园的班主任或医务人员联系,并配合学校的相关安排。
为了确保孩子的健康与他人的安全,如果孩子有已知的传染病,我们强烈建议您在确诊后及时与幼儿园沟通,以便我们采取相应的防控措施。
三、增强孩子的免疫力及时接种疫苗是提高孩子免疫力的重要途径之一。
请家长定期了解和咨询相关疫苗接种信息,保证孩子按照国家疫苗接种计划及时完成接种。
同时,加强孩子的体育锻炼和营养均衡的饮食,也能有效提高身体抵抗力。
四、课程安排的调整为了保证孩子们的健康与安全,我们会根据疫情的发展和幼儿园的具体情况,灵活调整课程安排。
如果出现疫情暴发或有学生感染传染病的情况,我们可能会进行停课或线上教学安排,请家长理解和支持。
我们将通过微信群、电话等方式及时向您通报课程变动的具体安排。
五、幼儿园的防控措施幼儿园全体教职工将严格执行各项防控措施,并全面消毒幼儿园的公共区域、教室、玩具等,确保环境的清洁卫生。
尊敬的家长们,今天我将和大家共享关于幼儿园传染病预防的重要信息。
幼儿园是孩子们学习和成长的地方,但也是传染病的高发地之一。
如何有效预防幼儿园传染病成为了我们共同关心的问题。
让我们来看一下幼儿园传染病预防的一些基本常识。
幼儿园传染病主要包括手足口病、流感、感冒等疾病,这些传染病的特点是传播速度快、感染范围广。
预防幼儿园传染病的关键在于加强卫生和健康教育,提高家长和孩子们的自我防护意识。
针对不同的传染病,我们也需要采取相应的预防措施。
手足口病主要通过飞沫传播,因此要保持室内通风、勤洗手是非常重要的措施。
而流感和感冒则可以通过疫苗接种来进行预防。
定期带孩子进行健康体检和接种疫苗也是非常重要的。
另外,幼儿园传染病的预防工作也需要家长和学校的共同努力。
家长可以定期检查孩子的身体状况,发现异常及时就医;学校可以定期开展卫生宣传和健康教育活动,提高师生和家长的卫生意识。
幼儿园传染病预防工作需要全社会的共同努力,学校和家长要加强合作,共同为孩子们的健康保驾护航。
在我看来,幼儿园传染病预防工作具有重要性和紧迫性。
只有家长和学校通力合作,做好幼儿园传染病的预防工作,才能有效保障孩子们的身心健康,创造一个良好的学习成长环境。
以上是关于幼儿园传染病预防的一些基本常识和预防措施,希望能够对家长们有所帮助。
同时也希望家长们能够重视幼儿园传染病预防工作,共同为孩子们的健康成长努力。
感谢大家的阅读和支持!祝孩子们健康快乐成长!作者:(你的名字)这篇文章从幼儿园传染病预防的基本常识开始,逐步展开了对预防措施的探讨,最后呼吁家长和学校的共同努力。
我个人认为,文章的内容全面、深入,尤其是在提到预防措施时,举例说明得非常生动具体,让人印象深刻。
我对幼儿园传染病预防工作的重要性有了更深刻的认识,也更加重视起来。
希望能够通过这篇文章,让更多的家长和学校关注到这个问题,共同为幼儿园传染病的预防工作做出努力。
我们需要进一步了解幼儿园传染病的特点和常见病例。
幼儿园秋季传染病告家长书尊敬的家长们:您好!秋季是传染病高发季节,为了保障幼儿的健康与安全,我园特向您发出本次《幼儿园秋季传染病告家长书》,希望您能与我们一同关注幼儿园传染病的防控工作。
让我们了解一下幼儿园秋季常见的传染病。
秋季气温逐渐下降,人们会集中在室内活动,空气流通不畅,这样就容易造成传染病的传播。
在幼儿园中,手足口病、流感、感冒、咳嗽等疾病较为常见。
这些疾病通过空气飞沫、接触传播等途径,易在幼儿园中发生传播。
为了预防和控制传染病的发生,我园已经采取了一系列的防控措施。
首先,加强幼儿园环境的清洁卫生工作,定期对教室、餐厅、洗手间进行消毒。
同时,要求幼儿勤洗手,养成良好的卫生习惯。
其次,对幼儿园师生进行健康教育,提高幼儿对传染病的认知,教导他们正确的咳嗽、打喷嚏、洗手等卫生习惯。
此外,一旦发现有幼儿出现发热、咳嗽、流鼻涕等症状,我们会及时对其进行隔离和请家长带孩子去医院就诊。
为了确保幼儿的健康和安全,我们也需要家长们的积极配合。
首先,家长要关注幼儿的身体状况,发现有异常症状要及时告知幼儿园,以便我们能够及时采取相应的措施。
同时,家长要教育幼儿保持良好的卫生习惯,尤其是勤洗手、正确咳嗽、打喷嚏等。
此外,如果家中有人患有传染病,要尽量避免与幼儿亲密接触,以免传染给其他幼儿。
在幼儿园秋季传染病防控工作中,我们需要家长和幼儿共同努力,形成合力。
只有我们共同关注、共同预防,才能有效地控制传染病的发生。
因此,我们希望家长们积极配合幼儿园的工作,与我们保持良好的沟通,共同为幼儿的健康成长而努力。
我们也提醒家长们,秋季气温较低,请给孩子穿上合适的衣物,防止着凉感冒。
同时,让孩子保持良好的作息时间,增强身体免疫力。
如有任何关于幼儿园秋季传染病防控工作的问题,欢迎与我们沟通,我们将尽力为您解答。
感谢您的支持与配合!祝愿您和您的家庭都能拥有一个健康、快乐的秋季!此致敬礼XXX幼儿园。
幼儿园疾病预防告家长书尊敬的家长:大家好!首先感谢您对我们幼儿园的信任和支持。
为了确保孩子们的健康和安全,我们制定了一系列的疾病预防措施,并通过此信向您进行告知和宣传。
1. 积极构建幼儿园的健康环境为了预防疾病的传播,我们非常注重幼儿园的环境卫生。
我们定期进行室内外的彻底清洁和消毒,特别是公共场所、卫生间、门把手、桌椅等高频接触物体。
我们将保持教室的通风,确保空气流通,并定期更换幼儿园内的空气过滤器。
除了幼儿园的清洁工作,我们也鼓励教职员工和孩子们在个人生活中保持卫生习惯,如勤洗手、咳嗽和打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡、定期修剪指甲等。
2. 提升师生和家长的健康意识我们将加强师生和家长的健康意识教育,使其了解疾病预防的重要性。
我们将通过开展定期健康教育活动,向大家普及疾病预防知识,如手卫生、饮食卫生、疫苗接种等。
我们也会配合当地卫生部门的要求,组织各类健康讲座、培训和展示活动,向家长们传递健康知识,帮助他们更好地保护孩子的健康。
3. 疾病监测和报告制度为了及时掌握幼儿园中的疾病情况,并能够随时采取有效措施,我们建立了疾病监测和报告制度。
一旦发现幼儿园中有疾病暴发现象,我们会立即采取相应的措施,如隔离病患、喷洒消毒剂、通知相关家长等。
与此同时,我们将及时报告给当地卫生部门,接受他们的指导和协助。
4. 暂时免职和请假措施为了最大限度地减少疾病的传播,我们将建立暂时免职和请假措施。
如果教职员工出现发热、呼吸道症状、腹泻等疾病症状,我们将要求他们暂时停止工作并前往医院就诊。
对于病患幼儿,我们也会要求家长尽快将其带离幼儿园,并在确诊后提供相关的就医证明。
5. 疫苗接种管理疫苗是预防传染病的重要手段之一。
我们将要求幼儿园中的每位孩子按时接种疫苗,并妥善保管相关的接种证明。
我们将与当地的疾控机构合作,确保孩子们能够接种到符合国家标准的疫苗。
同时,我们也希望家长们能够积极配合,及时带孩子去接种疫苗,以免因未接种疫苗而受到疾病的侵袭。
幼儿园传染病防控知识告家长书
尊敬的各位家长:你们好!
春夏季是各种疾病,尤其是手足口病、风疹、麻疹、水痘、流感、腮腺炎等传染病易发季节。
近期,有少数学校出现了手足口病、腮腺炎等传染病病例,必须引起我们的高度重视。
为了进一步做好我园师生春夏季的传染病预防工作,特收集整理了传染病防控宣传资料。
请各位家长认真阅读,配合幼儿园做好传染病的防控工作,确保幼儿身心健康。
二、家长应该配合我们做哪些工作:
1、学习有关传染病的相关预防知识。
做到早发现、早诊断、早
报告、早隔离、早治疗。
2、积极配合班级教师做好传染病的管理。
做好幼儿的个人卫生。
3、对孩子进行健康教育。
按照季节变化及时给幼儿增减衣物。
4、传染病流行期间不带孩子到人口聚集的场所和空气污浊的场
所游。
5、家长应坚持上学前和回家后给孩子自查,发现异常(例如:
口腔有溃疡、皮肤有皮疹或者手、足有水泡、发热、腹泻等症状)及
时送医治疗,并向教师请假。
6、督促孩子养成良好的作息和锻炼习惯,合理搭配孩子膳食,
不吃零食。
7、加强家校沟通,及时与教师交流学生的健康状况。
三、家长若发现幼儿为疑似传染病后应该怎么办?
2、若医院确诊幼儿为疑似传染病时,要立即和班级教师联系。
3、按照医生要求对孩子进行隔离治疗,痊愈后须持医生证明入
学,保护易感人群(其它幼儿)。
4、在观察和治疗期间,希望家长多和班主任保持联系,便于教
师了解学生情况,共同给孩子以身心关爱。
四、传染病预防知识
(一)预防控制传染病传播有三种方法:
控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
(二)春季传染病有关知识:
1、常见呼吸道传染病的特点是什么?
(1)麻疹:麻疹是由麻疹病毒引起的急性全身发疹性呼吸道传染病,传染性强,凡未患过麻疹且未接种过麻疹疫苗的人均为易感者,潜伏期为10天左右,主要临床表现为发热、流涕、眼结膜炎、咳嗽和皮肤斑丘疹。
(2)流脑:流脑是由脑膜炎双球菌感染引起的一种急性呼吸道传染病,多发于冬春季,易感人群以15岁以下儿童为主。
潜伏期1-7 日。
(3)风疹:风疹是由风疹病毒引起的呼吸道传染病传染病,潜伏期一般为14-21天,临床特点是:全身症状轻微,皮肤红色斑丘疹及枕后、耳后、颈后淋巴结肿大伴触痛。
(4)流行性腮腺炎:流行性腮腺炎好发于一侧或二侧腮部,以肿胀、发热、不化脓、易传染为其特征。
常见于冬春季节。
(5)水痘:水痘是一种好发于幼儿的常见呼吸道传染病,主要症状有发热,分批出现斑疹、丘疹、疱疹,多伴搔痒或疼痛。
(6)流感:流感传染期约为一周,以病初2〜3日传染性最强。
流感病人一般有发烧、头晕、头痛、不适、流鼻涕、咳嗽等症状。
如何预防呼吸道传染病?
(1)及时接种相应的疫苗是最经济、最有效的措施。
(2)传染病高发季节,避免前往空气不流通、人口密集的公共
场所,避免接触发病期患者。
(3)室内经常开窗通风,保持空气流通。
(4)勤洗手,讲究个人卫生,不共用私人物品(如水杯、餐具、毛巾、牙刷等),不随地吐痰,养成良好的卫生习惯。
(5)合理膳食、多喝水,多吃蔬菜水果,适量运动、劳逸结合。
(6)在人群聚集场所打喷嚏或咳嗽时应用手绢或纸巾掩盖口鼻,不要随地吐痰,不要随意丢弃吐痰或揩鼻涕使用过的手纸。
2、什么是手足口病?
手足口病是由肠道病毒引起的一种婴幼儿常见、多发传染病, 主要通过粪口途径传播,也可经呼吸道飞沫传染,以及接触疱疹液,或被污染食物、衣服、用具等由消化道间接感染。
大多数患者症状轻微,以发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为主要症状,一般一周内即可自行康复。
少数患者可出现无菌性脑膜炎、脑炎、急性弛缓性麻痹、神经源性肺水肿和心肌炎等,个别重症患儿病情进展快,可导致死亡。
手足口病是可防可控疾病。
如何预防手足口病?
要注意个人卫生,勤洗手,保持口腔清洁,多饮白开水或清凉饮料,多吃新鲜蔬菜和瓜果;同时注意居室内空气流通、温度适宜,经常彻底清洗儿童的玩具或其他用品;在手足口病流行季节,家长应尽量少让孩子到人群拥挤的公共场所,以减少被感染机会;注意婴幼儿的营养、休息,防止过度疲劳而降低免疫力;接触婴幼儿的家庭成员也要注意个人卫生。