人教版数学六年级上册教材课后习题参考答案(全)
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人教版六年级数学上册第八单元第2课时《运用数形结合计算》课后练习题(附答案)1.找规律,直接写出后面各题的得数。
1234.5679×9=11111.1111 1234.5679×36=1234.5679×18=22222.2222 1234.5679×45=1234.5679×27=33333.3333 1234.5679×54=2.解答题。
(1)数一数下图有几个长方形?(列出算式并计算)①②(2)仿照上面的方法算一算下图中一共有多少个长方形。
3.照这样画下去,第6个图形中黑色和白色方块各有多少块?第10个图形呢?黑色1块2块 3块白色:8块 13块18块4.数与形。
(1)仔细观察每幅图和它下面的算式之间的关系,根据发现的规律,接着画出后面的两个图形,并完成图形下面的算式。
(2)根据上面的规律,完成下面的算式。
1002-992=()+()=()20202-20192=()+()=()参考答案1.44444.4444 55555.5555 66666.66662.(1)①4+3+2+1=10(个)②2+1=3(个)(2)8+10+4+5+2+1=30(个)3.观察图形得出下面的规律:1 2 3 4 n黑色:1块2块3块4块n块白色:8块 13块 18块23块(3+5n)块3+5×1 3+5×2 3+5×3 3+5×4 3+5n3+5×6=33(块) 3+5×10=53(块)答:第6个图形中黑色有6块,白色方块有33块;第10个图形中黑色有10块,白色方块有53块。
4.(1)(2)100 99 199 **** **** 4039。
六年级上册数学练习册答案人教版第一章:数的认识1.1 自然数【答案】:自然数是人们用来计数的数,记作N={1, 2, 3, …}。
1.2 整数【答案】:整数是包括自然数、0和它们的负数的集合,记作Z={…,-3,-2,-1,0,1,2,3,…}。
1.3 分数【答案】:分数是整数与整数之间的比值,由分子与分母组成,记作a/b(a为分子,b为分母)。
1.4 小数【答案】:小数是不能化为整数的分数,它由整数部分、小数点和小数部分组成,小数可以是有限的,也可以是无限不循环的。
1.5 百分数【答案】:百分数是以分之一为单位的百倍数,它的符号是%,表示百分之几。
1.6 常见数的关系【答案】: 1. 整数和自然数的关系是:自然数是整数的一部分。
2. 分数和整数的关系是:整数可以看作是分母为1的分数,而分数可以化为整数。
3. 小数和分数的关系是:分数可以化为小数,小数也可以化为分数。
4. 小数和百分数的关系是:小数可以化为百分数,百分数也可以化为小数。
5. 百分数和分数的关系是:百分数可以化为分数,分数可以化为百分数。
第二章:整数的应用2.1 相反数【答案】:两个数互为相反数,当且仅当它们的和为0。
例如,2和-2互为相反数。
2.2 绝对值【答案】:一个数的绝对值表示这个数到0的距离。
例如,|-3|=3。
2.3 数轴【答案】:数轴是用来表示有理数的一种图形工具,它由无穷多个点组成,每个点表示一个数。
数轴上0的两侧分别为正半轴和负半轴。
2.4 有理数的比较【答案】:比较两个有理数的大小时,可以通过将它们化为相同类型的分数来进行比较。
如果两个有理数都是正数或者都是负数,那么绝对值大的数更大;而如果一个是正数,一个是负数,那么正数更大。
2.5 加减运算【答案】: 1. 同号两数相加(减),绝对值相加(减),符号不变。
2. 异号两数相加,绝对值差的绝对值比绝对值大的数的符号。
2.6 加减运算的交换律和结合律【答案】: 1. 加法交换律:对于任意的有理数a和b,a+b=b+a。
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第五单元第7课时《不规则图形的面积》
课后练习题(附答案)
1.填空。
(1)两个圆的直径比是3∶2,则它们的半径比是(),周长比是(),面积比是()。
(2)从一个长8dm,宽5dm的长方形木板上锯下一个最大的圆,这个圆的面积是()。
(3)在一个面积是16cm²的正方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是()cm²;再在这个圆内画一个最大的正方形,正方形的面积是()cm²。
(4)用三根同样长的铁丝分别围成一个长方形、一个正方形和一个圆,其中()面积最小,()面积最大。
2.正方形内有一个最大的圆(如图)。
(1)如果圆的周长是18.84cm,求正方形的周长。
(2)如果正方形的面积是60cm²,求圆的面积。
参考答案1.(1)3∶2 3∶2 9∶4
(2)19.625dm²
(3)12.56 8
(4)长方形圆
2.(1)18.84÷
3.14×4=24(cm)答:正方形的周长是24cm。
(2)60÷4×3.14=47.1(cm²)
答:圆的面积是47.1cm²。
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第六单元第7课时《求比一个数多(或少)百分之多少的数是多少》课后练习题(附答案)
1.想一想,填一填。
(1)20m是16m的()%,20m比16m多()%;16m是20m 的()%,16m比20m少()%。
(2)一根绳子长10m,剪去2m,剪去的是全长的()%,剪去的比剩下的少()%。
(3)某班有男生25人,女生30人,女生比男生多()%;男生比女生少()%。
(4)现价是原价的85%,则现价比原价节约了()%。
2.选择。
(把正确答案的序号填在括号里)
(1)甲∶乙=5∶4 ,甲比乙多()%,乙比甲少()%。
A.20 20
B.25 25
C.25 20
D.20 25
(2)一辆汽车从甲地开往乙地,计划3小时到达,实际4小时才到达,实际的速度比计划降低了百分之多少?正确列式是()。
A.(4-3)÷4 B.(4-3)÷3
C.(1
3-1
4
)÷1
4
D.(1
3
-1
4
)÷1
3
3.电视机厂去年计划生产彩电20万台,实际生产了25万台。
实际完成了计划的百分之多少?
参考答案
1.(1)125 25 80 20 (2)20 75 (3)20 16.7 (4)15
2.(1)C (2)D
3.25÷20×100%=125%
答:实际完成了计划的125%。