运动副及其分类教案 2
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机械运动复习教案:熟悉运动副的常用分类和特点一、引言机械运动是现代机械工程的基础,通过机械运动可以完成各种机械设备的操作和工作。
机械运动副则是机械运动的基本构造单元,是指在机械系统中根据一定规律变化的相对两个零件之间的运动。
要想深入了解机械运动,就必须对机械运动副的分类和特点有所了解。
二、机械运动副的分类1. 平面副:也称为平动副,是指两个运动副之间的运动是沿着平面进行的。
例如,推力滑块机构、平面四杆机构等等。
2. 圆柱副:也称为旋转副,是指两个运动副之间的运动是沿着圆周进行的。
例如,平面摆线机构、齿轮传动机构等等。
3. 球面副:也称为全向副,是指两个运动副之间的运动是沿着球面进行的。
例如,万向节机构、球面四杆机构等等。
4. 摆线副:也称为万向副,是指两个运动副之间的运动是沿着摆线进行的。
例如,行星摆线传动机构、正弦摆线传动机构等等。
5. 蜗轮副:也称为螺旋副,是指两个运动副之间的运动是沿着蜗杆和蜗轮进行的。
例如,蜗轮蜗杆传动机构、蜗杆导杆机构等等。
三、机械运动副的特点1. 运动副中的两个零件,一个是动件,一个是定件。
2. 运动副中,动件和定件必须有至少一点相对连接。
3. 运动副构成之前,需要进行设计,以确保运动副的正确性和合理性。
4. 运动副的设计和制造时,需要考虑到机械工程的相关知识,包括机械力学、材料力学、热力学和机械加工技术等等。
5. 运动副的性能和使用寿命,直接决定了整个机械系统的可靠性和效率。
四、结论机械运动副是机械运动的基本构造单元,不同的运动副有不同的特点和用途。
在设计和制造机械设备时,需要根据具体的机械工艺要求和使用情况,选择合适的运动副,以确保机械设备的高效稳定运行。
了解机械运动副的分类和特点,是机械工程专业人员必备的专业知识。
机构的组成及运动副电子教案第一章:机构的概述1.1 机构的定义解释机构的概念,说明机构是由若干个构件通过连接方式组成的具有特定运动和动力传递功能的系统。
1.2 机构的分类介绍机构的分类方法,包括固定式机构、移动式机构、旋转式机构等。
1.3 机构的特点和应用阐述机构的特点,如刚性、弹性、运动连续性等。
举例说明机构在工程中的应用,如机械装置、交通工具、工业等。
第二章:机构的组成要素2.1 构件介绍构件的概念,构件是机构中的基本单元,可以是固定或可动的。
2.2 连接方式讲解连接方式的种类,如销连接、螺纹连接、键连接、焊接等。
2.3 运动副定义运动副的概念,运动副是连接两个构件的部位,使它们能够相对运动。
第三章:运动副的类型及特性3.1 滑动副介绍滑动副的特点和应用,如滑动轴承、滑动齿轮等。
3.2 转动副讲解转动副的特点和应用,如轴与轴承、齿轮与齿轮等。
3.3 转动副与滑动副的比较分析转动副和滑动副的优缺点,比较它们在不同工况下的适用性。
第四章:机构运动分析4.1 自由度分析介绍自由度分析的概念和方法,判断机构是否自由运动。
4.2 运动轨迹分析讲解运动轨迹的计算方法,分析机构运动过程中构件的运动轨迹。
4.3 速度和加速度分析推导速度和加速度的计算公式,分析机构在不同工况下的运动状态。
第五章:机构设计的一般原则5.1 设计要求阐述机构设计的要求,如运动精度、刚度、寿命等。
5.2 设计步骤介绍机构设计的一般步骤,包括分析任务、选择构件和连接方式、计算运动副参数等。
5.3 设计实例提供机构设计实例,指导学生运用所学知识进行实际设计。
第六章:机构动力学分析6.1 动力学基本概念介绍动力学的基本概念,如力、速度、加速度、动量等。
6.2 牛顿运动定律讲解牛顿运动定律的内容及其在机构动力学分析中的应用。
6.3 机构动力学方程推导机构动力学方程,分析机构在受力作用下的运动状态。
第七章:机构运动控制7.1 运动控制概述解释运动控制的概念,运动控制是指对机构运动进行精确控制的过程。
机械基础机构运动副与平面机构教案一、教学目标1. 理解运动副的概念及其在机械中的作用。
2. 掌握平面机构的分类及其特点。
3. 学会分析平面机构的自由度。
4. 能够运用运动副和平面机构的知识解决实际问题。
二、教学内容1. 运动副的定义及其分类2. 运动副在机械中的作用3. 平面机构的分类及其特点4. 平面机构的自由度分析5. 运动副和平面机构在实际中的应用三、教学重点与难点1. 教学重点:运动副的概念、分类及其作用;平面机构的分类、特点和自由度分析。
2. 教学难点:运动副的配合原理;平面机构的自由度计算。
四、教学方法1. 采用讲授法,讲解运动副和平面机构的基本概念、原理和应用。
2. 利用多媒体演示,直观展示运动副和平面机构的运动过程。
3. 案例分析,让学生通过实际案例理解运动副和平面机构在机械中的作用。
4. 课堂讨论,引导学生主动思考、提问和解决问题。
五、教学过程1. 引入:讲解运动副的概念,引导学生了解运动副在机械中的重要性。
2. 讲解:详细介绍运动副的分类、作用以及配合原理。
3. 过渡:引出平面机构的概念,让学生了解平面机构与运动副的关系。
4. 讲解:讲解平面机构的分类、特点及其在机械中的应用。
5. 重点:详细讲解平面机构的自由度分析方法,引导学生掌握自由度计算。
6. 案例分析:分析实际案例,让学生运用运动副和平面机构的知识解决问题。
7. 课堂讨论:引导学生主动思考、提问和解决问题。
8. 总结:对本节课的内容进行总结,强调运动副和平面机构的重要性。
9. 作业布置:布置相关练习题,巩固所学知识。
10. 课后反思:教师对本节课的教学效果进行反思,为下一步教学做好准备。
六、教学评估1. 课堂提问:通过提问了解学生对运动副和平面机构概念的理解程度。
2. 练习题:布置针对性的练习题,检查学生对运动副配合原理和平面机构自由度计算的掌握情况。
3. 案例分析报告:评估学生在案例分析中的表现,了解其运用运动副和平面机构知识解决实际问题的能力。
机构的组成及运动副电子教案第一章:机构的概述1.1 机构的定义介绍机构的定义和作用解释机构在工程和机械领域的重要性1.2 机构的分类介绍不同类型的机构,如齿轮机构、连杆机构、蜗轮机构等解释每种机构的特点和应用1.3 机构的设计原则介绍机构设计的基本原则,如稳定性、灵活性和效率解释如何在设计过程中考虑这些原则第二章:机构的组成2.1 构件的分类介绍机构中的基本构件,如固定件、移动件和转动件解释每种构件的功能和作用2.2 连接件的类型介绍连接件的不同类型,如销、螺栓、键等解释每种连接件的特点和应用2.3 运动副的概念介绍运动副的定义和作用解释运动副如何实现构件之间的相对运动第三章:运动副的类型3.1 滑动副介绍滑动副的特点和应用解释滑动副在机构中的作用和重要性3.2 旋转副介绍旋转副的特点和应用解释旋转副在机构中的作用和重要性3.3 其他运动副介绍其他类型的运动副,如球副、万向节等解释每种运动副的特点和应用第四章:运动副的设计4.1 运动副的选材介绍运动副选材的原则和标准解释不同材料对运动副性能的影响4.2 运动副的尺寸设计介绍运动副尺寸设计的基本原则和方法解释如何根据工作条件确定合适的尺寸4.3 运动副的间隙和配合介绍运动副间隙和配合的概念解释如何选择合适的配合和间隙以保证运动副的性能第五章:运动副的应用实例5.1 汽车发动机介绍汽车发动机中运动副的应用实例解释运动副在发动机中的作用和重要性5.2 关节介绍关节中运动副的应用实例解释运动副在关节中的作用和重要性5.3 工业机械手介绍工业机械手中运动副的应用实例解释运动副在工业机械手中的作用和重要性第六章:机构分析的基本方法6.1 机构的自由度计算介绍机构自由度的概念和计算方法解释如何利用自由度计算来分析机构的运动情况6.2 机构的位置分析介绍机构位置分析的目的和方法解释如何确定机构在特定位置的条件和限制6.3 机构的运动分析介绍机构运动分析的目的和方法解释如何确定机构在特定运动的情况和轨迹第七章:机构的设计方法7.1 机构的设计流程介绍机构设计的基本流程,包括需求分析、方案设计、详细设计和验证解释每个阶段的主要任务和注意事项7.2 机构的设计工具和技术介绍常用的机构设计工具和技术,如计算机辅助设计(CAD)和有限元分析(FEA)解释如何利用这些工具和技术来优化机构设计7.3 机构的设计实例分析分析具体的机构设计实例,如凸轮机构、齿轮机构等解释设计实例中的关键问题和解决方案第八章:机构动力学分析8.1 机构动力学的基本概念介绍机构动力学的概念和重要性解释速度、加速度和力在机构动力学中的作用8.2 机构动力学的建模方法介绍机构动力学的建模方法和步骤解释如何建立机构动力学模型并进行分析8.3 机构动力学的仿真和实验介绍机构动力学的仿真和实验方法解释如何利用仿真和实验来验证机构动力学模型的准确性第九章:机构的优化设计9.1 机构优化设计的基本概念介绍机构优化设计的概念和方法解释目标函数、约束条件和优化算法在机构优化设计中的作用9.2 机构优化设计的应用实例分析具体的机构优化设计实例,如臂机构、发动机机构等解释优化设计实例中的关键问题和解决方案9.3 机构优化设计的软件工具介绍常用的机构优化设计软件工具,如MATLAB和ANSYS解释如何利用这些软件工具进行机构优化设计第十章:机构在工程中的应用10.1 机构在机械设计中的应用介绍机构在机械设计中的应用实例,如传动机构、操纵机构等解释机构在机械设计中的关键作用和重要性10.2 机构在自动化设备中的应用介绍机构在自动化设备中的应用实例,如工业、自动化装配线等解释机构在自动化设备中的关键作用和重要性10.3 机构在交通工具中的应用介绍机构在交通工具中的应用实例,如汽车悬挂系统、飞机飞行控制系统等解释机构在交通工具中的关键作用和重要性重点和难点解析1. 机构的定义和作用:理解机构的基本概念及其在工程和机械领域的重要性。
教学目标:1掌握运动副的定义及分类2认识铰链四杆机构的类型。
3掌握铰链四杆机构曲柄存在的条件并能利用条件判断四杆机构的基本类型。
教学重点:掌握和利用曲柄存在条件判断机构的类型教学难点:分析曲柄存在的杆长条件一、知识点(一)运动副1.定义:_________接触的两个构件间的_________连接。
2.分类:_______________、__________________低副:(1) 定义:两构件通过______与______接触组成的运动副。
(2)分类:_____________、_______________、___________________(3)特点:容易制造和维修,承受压力小,便于润滑,不宜磨损,效率低。
高副:(1) 定义:两构件以______或______的形式相接触组成的运动副。
(2)分类:_____________、_______________、___________________(3)特点:制造和维修困难,承受压力大,宜磨损能传递复杂的运动,(二)构件机构中的构件分为三类:_______________(固定的构件)、___________(按给定的已知运动规律独立运动的构件)_________________(其余活动构件)(三)铰链四杆机构的组成及基本形式1.平面连杆机构是由若干__________和_________组成的平面机构。
铰链四杆机构是有四个杆件通过铰链(转动副)连接而成的传动机构,简称四杆机构。
2.铰链四杆机构中各构件名称机架:机构的固定构件。
连杆:不直接与机架连接的构件。
连架杆:与机架用转动副相连接的构件。
连架杆可分为:曲柄:能绕机架作整周转动的连架杆。
摇杆:只能绕机架作小于360°的某一角度摆动的连架杆。
在铰链四杆机构中,按两连架杆中曲柄的数目,可将铰链四杆机构分为:_______________、_____________________、__________________曲柄摇杆机构两个连架杆中,一个为_________,另一个为_________。
机械基础机构运动副与平面机构教案一、教学目标1. 理解运动副的概念及其在机械系统中的作用。
2. 掌握平面机构的组成及其分类。
3. 能够分析并绘制平面机构的运动简图。
4. 学会运用运动副和平面机构的知识解决实际问题。
二、教学内容1. 运动副的定义及分类定义:运动副是连接两个或多个运动构件的组成部分,使它们能够相对运动。
分类:转动副、滑动副、滚动副、螺旋副等。
2. 平面机构的组成及分类组成:构件、运动副、约束。
分类:固定副、移动副、转动副、螺旋副、齿轮副等。
3. 平面机构的自由度及分析方法自由度:机构中独立运动的自由度数目。
分析方法:利用矩阵方法或图解法分析机构的自由度。
4. 平面机构的运动简图运动简图:用图形表示机构运动过程的图示。
绘制方法:根据机构构件和运动副的连接关系,绘制运动简图。
5. 平面机构的动力分析及应用动力分析:分析机构在受力作用下的运动情况。
应用:利用平面机构设计机械装置,如传动装置、制动装置等。
三、教学方法1. 讲授法:讲解运动副的定义、分类和平面机构的组成、分类。
2. 演示法:通过实物模型或动画演示平面机构的运动过程。
3. 练习法:让学生绘制简单平面机构的运动简图,分析其自由度。
4. 案例分析法:分析实际机械装置中的平面机构,引导学生运用所学知识解决实际问题。
四、教学准备1. 教材:机械基础教材及相关参考书。
2. 教具:平面机构模型、动画演示软件。
3. 课件:制作相关教学课件,包括图片、图表、动画等。
五、教学评价1. 课堂问答:检查学生对运动副和平面机构的基本概念的理解。
2. 练习题:布置练习题,让学生绘制运动简图和分析自由度。
4. 期末考试:设置有关运动副和平面机构的题目,测试学生对该部分知识的掌握程度。
六、教学内容6. 平面机构的传动原理及类型传动原理:通过运动副的连接,实现力的传递和运动的转换。
类型:齿轮传动、蜗轮传动、皮带传动、链条传动等。
7. 平面机构的运动分析速度分析:研究机构运动的速度变化规律。
完成时间: 2012/5/20
课题
运动副及其分类
课 时 4分钟 课 型 讲授课
教学目标
1. 了解构件的平面自由度. 2. 掌握运动副的概念以及分类.
重点难点 运动副的分类依据以及详细分类.
教学过程及内容
教法、手段
一、 导入
用提问方式,
1.回顾机器、机构、构件之间的联系。
2.它们是以什么方式组成的。
二、构件的平面自由度
1. 概念:构件相对于参考系的独立运动。
2. 构件在平面内的直角坐标系Oxy 中的三个自由度:(其上任意一点A )
x y A ⎧⎪
⎨⎪⎩
沿轴方向的独立移动
构件的平面自由度沿轴方向的独立移动绕点的独立转动
3.机构由许多构件组成,每个构件都是以一定的方式与某些构件相互连接的。
三、运动副的讲解
1.概念:两个构件直接接触并产生一定相对运动的链接。
(通过例举压水泵的机构原理讲解,通过看手柄跟活塞以及跟整个水泵机架的连接方式讨论他们的连接特点。
)
提问方式导入 讲解 图表演示
举例子 讲解
[1].
.
.
.
a
b
c
⎧
⎪
⎨
⎪
⎩
两个构件运动副的组成条件直接接触
有相对运动
[2].接触方式:点、线、面。
2.分类
[].⎧⎧
⎪⎪
⎪
⎪
⎨
⎪
⎨⎪
⎪⎪
⎩
⎪
⎪⎩
转动副:组成运动副的两个构件
只能在平面内相对转动低副:两构件通过面接触组成的运动副
1分类移动副:组成运动副的两个构件
只能沿某一轴线相对移动高副:两构件通过点或线接触组成的运动副
[2].视图
a.低副
图1 转动副图二移动副讲解
老师解说
b.高副
讨论:通过讲解图中的例子,让学生讨论这些例子中各自的特点,然后叫学生列举生活中的运动副例子加深理解,同时学以致用。
组成平面高副两构件之间的相对运动是沿着接触处切线方向的相对移动和平面内的相对转动。
3.提问:a.通过图中的例子,同学们能说说组成运动副后的两个构件的自由度有什么变化吗?
(构件组成运动副后,其独立运动受到约束,自由度随之减少。
)
b.回到上课的时候的问题,现在大家可以告诉我构件时以什么方式组成机构了吗?
(构件以运动副的形式组成机构)
四、空间运动副的介绍
空间运动副的两构件间的相对运动是空间运动。
本书不作要求。
五、小结
1、自由度的理解
2、运动副的概念积极分类
3、生活中的例子的判别,注意学以致用。
展示图片
老师讲解分析
提问学生。