军理题库

军理简答题题库（+思考题答案）国防的含义是什么？国防主要由哪些因素构成？国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

政治要素、经济要素、科技要素、自然要素、军事要素现代国防有哪些基本类型和特征？侵略扩张型、自卫防御型、互相联盟型、自主中立型一、现代国防存在多种斗争形式的角逐二、现代国防是国家综合国力的体现三、现代国防走质量建军的道路四、现代国防即是一种国家行为又是一种国际行为五、现代国防具有威慑作用的功能国防的职能是什么？保卫国家主权、保卫国家领土完整、保卫国家的统一、维护国家安全、保障国家发展、巩固国家地位中国的国防历史留给我们哪些启示？一、政治昌明是国防巩固的根本二、经济强盛是国防强大的基础三、国家的统一和民族的团结是国防强大的关键四、科技进步是国防强大的重要保证五、国防意识是国防依赖以确立的精神根基什么是国防法规？国防法规是国家为加强国防建设，尤其是加强武装力量建设，而用法律形式确定，并以国家强制手段保证实施的行为规范的总和我国有哪几种主要国防法规？《国防法》是我国国防和武装力量建设的根本法《兵役法》是我国国防建设的根本大法《国防教育法》的实施，标志着国防教育进入一个新的阶段我国公民的国防权力和义务是什么？自觉履行国防义务和权利军人的国防义务和权益大学生军训是培养人才，履行国防权利和义务的需要。

公民接受国防教育的意义是什么？使全民增强国防观念，树立忧患意识。

使全民的国防精神得以发扬，增强国民的使命感和责任感。

对于加速培养国防人才，促进国防现代化有着重要的意义。

什么是军事思想？军事思想研究的内容是什么？军事思想是战争和军事实践经验的理论概括战争及军事活动军事思想的特征是什么？阶级性、时代性、继承性、实践性我国古代军事思想的产生、形成、发展经历了哪几个阶段？上古至秦汉，中国古代军事理论的孕育与形成；三国至宋元，中国古代军事理论在战争实践中不断丰富和发展；明清，西方军事理论的传入与中国军事理论的完善、改造。

军理题库及相关答案一、国防含义及基本特征含义：为了捍卫国家主权统一，领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆而进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、文化、科技、教育等方面的活动。

基本特征：1.多种斗争形式的角逐；2.战争潜力的转化；3.综合国力的抗衡；4.质量建设的道路；5.威慑作用的功能。

二、国防动员的含义及形式含义：是主权国家为适应战争需求或临时应付重大危机、自然灾害等突发情况，以保卫国家安全为根本目的，统一调动人力、物力、财力的一系列活动。

国防动员实施主体是国家，即国防动员是国家行为，是国家职能的具体体现。

形式：1.按规模可分为局部动员和总动员；2.按性质可分为秘密动员和公开动员；3.按时间可分为应急动员和持续动员；4.按动员内容可分为政治动员、经济动员、人民防空动员、交通战备动员、科技动员和信息动员。

三、国防法规的含义是指国家为了加强防务，尤其是加强武装力量建设，用法律形式确定并以国家强制手段保证其实施的行为规则的总称。

四、中国古代军事理论的形成与发展1.上古至秦汉，中国古代军事理论的孕育与形成；2.三国至宋元，中国古代军事理论在战争实践中不断丰富和发展；3.明清，西方军事理论的传入与中国军事理论的完善、改造。

五、简答中国古代军事理论的主要内容1.对待战争的态度（兵者，国之大事；得道多助，失道寡助）；2.作战原则（安不忘战，富国强兵；未战先计，政出庙算；文武并用，伐谋伐交；兵贵神速；以正合，以奇胜；知己知彼，百战不殆；攻占之本，在乎壹民；不战而屈人之兵；致人而不致于人；兵无委积而亡；兵有大论，先论其器）；3.治军原则（以治为胜，教诫为先；总文武者，军之将也）。

六、孙子兵法十三篇及其作战原则《计》、《作战》、《谋攻》、《形》、《势》、《虚实》、《军争》、《九变》、《行军》、《地形》、《九地》、《火攻》、《用间》。

它在一定程度上反映了战争的本质属性，揭示了“知己知彼，百战不殆”的指导战争的普遍规律。

2024年大学生军事理论知识竞赛题库及答案一、选择题1. 以下哪个国家是世界上第一个建立军队的国家？A. 中国B. 埃及C. 罗马D. 印度答案：A2. 中国人民解放军成立于哪一年？A. 1927年B. 1934年C. 1949年D. 1950年答案：A3. 以下哪个军事理论家提出了“知己知彼，百战不殆”的战争理论？A. 孙子B. 克劳塞维茨C. 马汉D. 卡尔·冯·克劳塞维茨答案：A4. 中国古代军事家孙武的《孙子兵法》共有几篇？A. 12篇B. 13篇C. 15篇D. 18篇答案：B5. 以下哪个军事理论家提出了“战争是政治的继续”的观点？A. 马汉B. 卡尔·冯·克劳塞维茨C. 孙子D. 毛泽东答案：B二、填空题6. 中国人民解放军的军种包括______、______、______、______和______。

答案：陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队7. 《孙子兵法》中提到的“五事”包括______、______、______、______和______。

答案：道、天、地、将、法8. 美国的“国家军事战略”主要包括______、______、______和______四个方面。

答案：威慑、防御、反击、合作9. 中国人民解放军的“三化”建设包括______、______和______。

答案：革命化、现代化、正规化10. 中国古代军事家孙武提出的“兵贵神速”原则，强调的是______。

答案：速度三、判断题11. 中国人民解放军的军旗上有五颗星，分别代表中国共产党、中华人民共和国、中国人民解放军、中国人民志愿军和中国人民解放军海军。

（）答案：错误12. 中国古代军事家孙武认为，战争的最高境界是“不战而屈人之兵”。

（）答案：正确13. 美国的“国家军事战略”主张通过军事手段解决国际争端。

（）答案：错误14. 中国人民解放军火箭军是中国军队的第四大军种。

（）答案：正确15. 《孙子兵法》中提到的“兵贵神速”原则，主张在战争中迅速行动，争取主动。

关键词——孙子兵法∙单选: 《孙子兵法》的总纲是:《计篇》∙单选: 《孙子兵法》的核心篇章是:《谋攻篇》∙单选: 《孙子兵法》中全书总结的一篇是:十一篇∙判断: 武经七书收录了包括《孙子兵法》在内的七部兵法书。

正确∙单选: 哪项不是《孙子兵法》中的篇章:《智篇》∙判断: 《谋略篇》不是《孙子兵法》核心篇章。

错误∙单选: “知己知彼，百战不殆”出之《孙子兵法》哪个篇章: 《虚实篇》∙判断: 在思想上的循环论是《孙子兵法》的局限性之一。

正确∙单选: 《孙子兵法》中，上兵伐谋∙单选: 《孙子兵法》中提到，“凡战者”下文是以正合，以奇胜∙判断: 《孙子兵法》中，声、色皆不能过五正确∙单选: 《孙子兵法》中认为:大战略中不得已的是攻略是: 伐城∙单选: 《孙子兵法》的总纲是:《计篇》∙单选: 《孙子兵法》的核心篇章是:《谋攻篇》∙单选: 《孙子兵法》中全书总结的一篇是:∙判断: 武经七书收录了包括《孙子兵法》在内的七部兵法书。

正确∙单选: 哪项不是《孙子兵法》中的篇章:《智篇》∙判断: 《谋攻篇》是《孙子兵法》核心篇章。

正确∙单选: “知己知彼，百战不殆”出之《孙子兵法》哪个篇章:《谋攻篇》∙判断: 在思想上的循环论是《孙子兵法》的局限性之一。

正确∙判断: 中国的斗争的哲学由来已久，《孙子兵法》就是最好的证明。

错误∙判断: 马基雅维利的《用兵之道》和《孙子兵法》中的思想内容是一致的。

错误∙单选: 《孙子兵法》的作者是？孙武∙单选: 不属于《孙子兵法》中的智篇的是智篇∙单选: 《孙子兵法》核心是哪一篇谋略篇∙判断: 孙子兵法和毛泽东军事思想相悖错误∙单选: 《孙子兵法》中全书总结的一篇是哪一篇十一篇∙单选: 谁给《孙子兵法》做的注曹操∙单选: 《孙子兵法》共多少字6076∙判断: 《孙子兵法》中的《势篇》是军队的实际作战能力关键字——孙子∙单选: 在孙子看来，那样是好中之好不战而屈人之兵∙单选: 孙子看来进攻敌国作战的规律是深则专，浅则散∙判断: 孙子受到墨子思想的影响错误∙判断: 《老子》与《孙子》没有很强的内在联系。

军理考试历年真题试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 军事理论课程主要研究的内容包括以下哪项？A. 军事战略B. 军事战术C. 军事训练D. 军事装备2. 现代战争的特点不包括以下哪项？A. 信息化B. 网络化C. 单一化D. 智能化3. 下列哪项不是军事理论课程的学习目的？A. 增强国防观念B. 学习军事知识C. 提高军事技能D. 培养军事素养4. 第二次世界大战中，哪个国家首先使用了原子弹？A. 德国B. 日本C. 美国D. 英国5. 我国古代著名的军事家孙子所著的兵书是？A. 《三十六计》B. 《孙子兵法》C. 《六韬》D. 《兵法》6. 现代战争中，以下哪项不是信息战的主要手段？A. 电子战B. 心理战C. 化学战D. 网络战7. 我国国防政策的基本原则是？A. 积极防御B. 消极防御C. 先发制人D. 后发制人8. 我国周边安全环境面临的主要威胁包括以下哪项？A. 自然灾害B. 经济危机C. 恐怖主义D. 资源短缺9. 我国军队的三大任务是？A. 战斗、生产、建设B. 战斗、训练、教育C. 战斗、训练、生产D. 战斗、教育、建设10. 以下哪项不是现代战争的发展趋势？A. 精确打击B. 快速反应C. 持久作战D. 联合作战二、填空题（每空1分，共10分）11. 我国国防动员的基本原则是________、________、________。

12. 我国国防和军队现代化建设的“三步走”战略是：第一步，到________年，基本实现机械化；第二步，到________年，基本实现信息化；第三步，到本世纪中叶，建成世界一流军队。

13. 我国国防教育的主要内容是________、________、________。

14. 我国国防动员体系包括________、________、________。

三、简答题（每题10分，共20分）15. 简述信息化战争的主要特征。

16. 简述我国国防和军队现代化建设的基本原则。

1、国防是国家的重要保证。

（C）A.独立与进步B.生存与进步C.生存与发展D．独立与发展2、一个国家如果没有可靠的国防，就无法抵制外来的侵略和颠覆，就会在受制于人。

（B）A.主权上B.政治上、经济上C.国际地位上D．文化上3、美国的首要国防类型是（A）A.扩张型B.自卫型C.联盟型D．中立型4、日本的国防类型是（C）A.扩张型B.自卫型C.联盟型D．中立型5、瑞士的国防类型是（D）A.扩张型B.自卫型C.联盟型D．中立型6、国防的主体是国防活动的实行者，通常为。

（D）A.公民B.政府C.军队D．国家7、国防中第一位的、根本性的目的和任务是（D）A.保卫国家的统一B.保卫国家的领土完整C.保障国家的安全D．捍卫国家主权8、我国的国防产生于哪一个朝代（A）A.夏朝B.隋朝C.春秋战国D．商朝9、我国古代国防的时间跨度是（C）A.夏朝——1949年B.商朝——1911年C.夏朝——1840年D．商朝——1949年10、我国古代国防的时间跨度前后算起来有近多少年时间（C）A.5000年B.3500年C.4000年D．4500年11、我国古代的国防工程中的城池建筑最早起始于（B）A.夏朝B.商朝C.隋朝D．春秋战国12、民军制度是哪种社会制度时期里的兵制制度（B）A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D．资本主义社会13、英帝国主义于年对中国发动了鸦片战争。

（A）A.1840B.1842C.1856D．186014、我国历史上第一个辱国丧权的不平等条约是（A）A.中英《南京条约》B.中英《天津条约》C.中法《北京条约》D．中俄《瑷珲条约》15、1856年，英国以事件为借口，对中国发动了第二次鸦片战争。

（B）A.“马神甫”B.“亚罗号”C.“三元里抗英”D．“禁烟运动”16、1860年，法国以事件为借口，对中国发动了第二次鸦片战争。

（A）A.“马神甫”B.“亚罗号”C.“三元里抗英”D．“禁烟运动”17、清政府在第二次鸦片战争失败以后，跟英国签订的不平等条约是（B）A.《南京条约》B.《天津条约》C.《北京条约》D．《瑷珲条约》18、清政府在第二次鸦片战争失败以后，跟法国签订的不平等条约是（C）A.《南京条约》B.《天津条约》C.《北京条约》D．《中法新约》19、清政府在第二次鸦片战争失败以后，跟俄国签订的不平等条约是（D）A.《南京条约》B.《天津条约》C.《北京条约》D．《瑷珲条约》20、1884年至1885年，清政府虽取得镇南关大捷，但仍与法国签订了。

军理题库第⼀部分：军事地形学1、什么是军事地形学？答：军事地形学是⼀门专门研究地形对军队战⽃⾏动的影响，以及如何驾驭这些影响的军事课程。

2、军事地形学研究的内容是什么？答：（1）各种地形对军事⾏动的影响。

（2）在准备和实施战⽃时，研究和评价地形战术性能的⽅法。

（3）根据地形图、特种地图和航空卫星相⽚在实地判定⽅位和实地测量的⽅法。

3、为什么要学习军事地形学？答：（1）熟知地图的特性，并能在战⽃情况下，毫⽆差错地阅读及正确使⽤地图、航空相⽚和卫星相⽚。

（2）根据地图和相⽚快速地研究和评价地形的战术性能。

（3）能在⽣疏地形上，特别是在夜间通视条件受限并在急⾏军的条件下，有把握地判定⽅位。

（4）⽤地图指挥所属分队⾏动，并指⽰⽬标。

（5）根据地图和相⽚准确算出被发现⽬标和其它地物的坐标。

（6）迅速准确地把战⽃队形和侦察结果标绘在地图上。

（7）以必需的精度完成野外测量⼯作。

（8）在不同的地形上，组织和实施战术训练。

4、什么是地形？地貌？地物？答：?地形是地貌和地物的总称。

地貌是指地球表⾯⾼低起伏的状态。

地物是指分布在地球表⾯上，⼈⼯或⾃然形成的固定物体。

5、⼈们通常怎样划分地形的类别？答：由于不同地貌与地物的错综结合，⼈们按照不同的需要将地形划分为各种不同的类别。

（1）按地貌分为平原（⾼原）、丘陵地、⼭地、⽔域。

（2）按地物的分布和⼟壤的性质，⼜可将平原（⾼原）分为⽔⽹稻⽥、麦⽥、⾼梁地、黄⼟地形、沙漠、⼽壁、沼泽等等；将丘陵地分为⾼丘陵、低丘陵；将⼭地分为⼟⼭、⽯⼭、森林、荒⼭、梯⽥；将⽔域分为岛屿、海岸、礁⽯等等。

（3）按军事价值⼜可将以上地形分为开阔地、荫蔽地、断绝地。

6、地形在军事上有哪些作⽤？答：地形对军事活动的影响主要表现在三个⽅⾯： 1、隐蔽军队的⾏动 2、制约军队作⽤的发挥（1）制约⾼技术武器作⽤的发挥（2）、制约军队的机动 3、影响战术⼿段的运⽤ (1)地幅的⼤⼩，决定了战⽃规模的不同 (2)地形的不同，决定了战⽃样式的不同 (3)地形的复杂，决定了协同⽅式的多样性7、什么是地图？答：按照⼀定数学法则，⽤特定的图式符号、颜⾊和⽂字注记，将地球表⾯的⾃然和社会现象，经过⼀定的制图综合测绘于平⾯图纸上的图，就称之为地图。

第一种版本一、选择题1、军事思想具有鲜明的（ c ）A、发展性B、暴力性C、时代性D、政治性2、“居安思危、思则有备、有备无患”的备战思想出自（ B ）A、《孙子兵法》B、《左传》C、《司马法》D、《军志》3、毛泽东认为战争与政治（ C ）始终起着主导作用。

A、战争B、军队C、人民D、政治4、实现（ B ）是新的历史条件下，我军建设的总目标。

A、现代化B、正规化C、革命化D、信息化5、邓小平指出，新的历史条件下实现我军建设总目标的基本途径是（）A、不断提高武器装备的高技术含量B、把教育训练提高到战略地位C、精兵简政D、加强政治建设6、侦察的直接目的在于（）。

A、发现目标 B、识别目标 C、探测目标 D、监视目标7、无线电通信反侦察可以使用的措施（）。

A、控制发射方向、增大发射功率、采用信号加密B、缩短发射时间、增大发射功率、采用信号加密C、延长发射时间、减小发射功率、采用快速电报D、采用激光通信、减小发射功率、采用快速电报8、通信干扰分为（）两种。

A、摧毁式干扰、瞄准式干扰B、欺骗式干扰、回答式干扰C、阻塞式干扰、瞄准式干扰D、压制性干扰、扰乱性干扰9、军事高技术最直接的目的是：（）。

A、祖国统一B、推动武器装备发展C、抵御强敌干预D、推动科技进步10、化学武器属于军事高技术中的（）A、军用海洋开发技术B、军用新材料技术C、军事新能源技术D、军事生物技术11、现代战争已经发展为“五维空间”的角逐。

“五维”指的是（）A、东西南北中B、陆海空天电C、上下左右中D、C4ISR12、通信卫星通常采用（）。

A、地球同步轨道B、太阳同步轨道C、极地轨道D、任意轨道13、当代中国的国防是（）型国防A、扩张B、中立C、自卫D、联盟14、被誉为“寓兵于民”的国防后备军的是（）A、预备役部队B、中国人民武装警察部队C、民兵D、人民警察15、我国现行的“三结合”武装力量体制是指（）。

A、野战军、地方军、民兵B、中国人民解放军、中国人民武装警察部队、民兵C、野战军、武警部队、民兵D、武装警察、人民警察、民兵16、C4ISR中的S是指（）。

大学军事与理论考试题库大学军事与理论考试题库一、选择题1. 军事理论课程的主要目的是（）A. 提高学生的身体素质B. 增强学生的国防意识C. 培养学生的军事技能D. 训练学生的战术指挥能力2. 国防教育的基本内容不包括（）A. 国防观念教育B. 国防知识教育C. 军事技能训练D. 个人财务管理3. 现代战争中，信息化战争的主要特点包括（）A. 网络中心战B. 火力集中战C. 兵力密集战D. 武器装备战4. 我国国防政策的基本原则是（）A. 先发制人B. 积极防御C. 军事扩张D. 军事优先5. 军事战略的制定需要考虑的因素不包括（）A. 国家的地理位置B. 国家的经济发展水平C. 国家的人口数量D. 国家的军事实力二、填空题6. 国防是指国家为防备和抵抗________，捍卫国家主权、领土完整和安全，进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

7. 我国国防的主体是________，国防的对象是________。

8. 信息化战争的核心是________，它决定了战争的形态和战争的胜负。

9. 军事理论课程的教学内容主要包括________、________、________等。

10. 国防动员是指在国家面临战争或重大安全威胁时，国家采取的一系列措施，包括________、________、________等。

三、简答题11. 简述我国国防建设的基本原则。

12. 阐述信息化战争对传统军事理论的挑战。

13. 描述现代战争中电子战的作用及其重要性。

14. 解释军事战略制定过程中需要考虑的主要因素。

15. 论述国防教育在大学生中的重要性和实施途径。

四、论述题16. 论述我国国防政策的基本内容及其在当前国际形势下的意义。

17. 分析信息化战争条件下，我国军事战略的调整与创新。

18. 论述大学生在国防教育中应承担的责任和角色。

19. 讨论军事理论课程对提高大学生综合素质的作用。

20. 论述现代战争中心理战的重要性及其实施策略。

第一章军事思想1、军事思想是人们对战争、军队和（A ）的基本问题的理性认识。

A、国防B、边防C、武器装备D、人民2、战争观和方法论是军事思想的理论基础，是它的（C ）。

A、基本内容B、重要组成部分C、精髓和灵魂D、根本和出发点3、军事思想是一个历史的范畴，它总是处在人类社会发展的一定历史阶段上，是特定（B ）下的产物。

A、历史条件B、社会条件C、意识形态D、客观条件4、（A ）等著作标志着中国古代军事思想的初步形成。

A、《军志》、《军政》B、《孙子兵法》C、《武经七书》D、《三十六计》5、近代无产阶级军事思想的主要代表是（D ）。

A、列宁、孙中山、毛泽东B、马克思、恩格斯、毛泽东C、马克思、斯大林、毛泽东D、马克思、恩格斯和列宁6、军事思想是军事实践的能动反映、理论概括，揭示了军事领域的（B ）。

A、特殊规律B、一般规律C、普遍规律D、认识规律7、毛泽东军事思想是毛泽东创建的关于中国革命、人民军队和国防建设以及（C ）一般规律问题的科学理论体系。

A、所有领域B、哲学领域C、军事领域D、科学领域8、毛泽东军事思想是我军军事思想的理论基础和军事实践的（A ）。

A、指导方针B、指南针C、理论概括D、行动指南9、毛泽东军事思想是马克思列宁主义的基本原理与中国（B ）具体实践相结合的产物。

A、无产阶级战争B、革命战争C、社会主义战争D、人民战争10、毛泽东军事思想的显著特点，就是具有鲜明的（D ）。

A、阶级性B、时代性C、继承性D、实践性11、（C ）是军事思想的唯一来源。

A、革命和反革命B、国防C、战争和军事实践D、军队12、毛泽东军事思想中的“十大军事原则”是在（A ）时期提出的。

A、解放战争B、抗日战争C、土地革命D、抗美援朝13、（B ）是毛泽东军事思想的理论基础。

A、人民战争思想B、无产阶级的战争观和方法论C、人民军队建设理论D、人民战争的战略战术14、（A ）是战争的起源。

A、私有制B、阶级压迫和剥削阶级C、阶级D、国家15、毛泽东指出战争起源于一定的生产方式，战争依赖于社会的经济力量，战争的最终目的是为了一定的（B ）。