我的老师七年级写人作文600字_1
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写老师的初中作文600字写老师的初中作文600字(精选24篇)老师有一头乌黑的头发,习惯在脑后盘一个发髻,显得很利索的样子。
一双炯炯有神的大眼睛上戴着一副眼镜。
一个小蒜头鼻子下面有一张薄薄的嘴唇。
以下是小编给大家整理的写老师的初中作文600字,喜欢的过来一起分享吧。
写老师的初中作文600字篇127岁,矮矮胖胖的,身高一米六多,有时候还得穿增高鞋,浓浓的大黑眉下藏着一双炯炯有神的眼睛,大大的蒜鼻下是厚厚的嘴巴,一双耳朵,总能听到我们在背后说的悄悄话,虽然有一条跟我一样长的短腿,但跑步时总是健步如飞。
他有时很严厉,有时也像孩子一般天真。
这就是我的上一任语文老师兼班主任胡宗龙,我们亲切地叫他“胡哥”。
胡老师平时非常幽默风趣,常常把我们逗得捧腹大笑,上他的课我们很放松,气氛也很融洽,我们经常在一个又一个的笑话中学会许多知识。
记得有一次,不知道是谁递给了胡老师一个不锈钢水杯,请胡老师帮忙拧开。
只见胡老师像练太极一样,缓缓地把右手放上去,左手紧捏水杯,脸色非常庄重,仿佛要干一件大事一样。
胡老师开始“发功”了:吸气,呼气,气聚丹田,把所有力量汇聚到手上。
他皱起了眉头,眼睛眯成了一条缝,脸色涨得通红,因为用力过猛,手上的青筋也突了起来。
左拧拧,右拧拧,但是不管胡老师往哪儿拧,怎么拧,这水瓶似乎就和他较上了劲,就是打不开。
胡老师是一个不服输的人,他又试了一次,但还是未能成功开启瓶盖。
之后有位同学大胆尝试了一下,结果居然成功开启了。
我们都瞪大了眼睛,眼珠子都快掉下来了,我也清晰地看见胡老师眼中的诧异。
还有一次,我们去胡老师的办公室。
胡老师给我们讲了一个故事:“从前有一个人,他带着一把铲子去挖宝藏,不管怎样艰辛,怎样困难,他都自己挺了过来,但是,就在离挖到宝藏还剩一堵墙的距离时,他放弃了,最终两手空空地回去了。
几年后又有一个人来到了这里他挖到了宝藏。
事情传出去后,第一个人后悔不已。
你们啊,做事情一定要坚持不要像这个人一样,努力了却没坚持,反被别人白白捡了便宜。
写人的作文600字老师(5篇)写人的作文600字老师(5篇)老师是辛勤的园丁,为了我们这些祖国的花儿,他们已经付出了许多。
下面是小编为你准备的写人的作文600字老师,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧!写人的作文600字老师【篇1】您是石阶,承受着我们一步步踏实地向上攀登。
您是火种,点燃了我们的心灵之火,照亮了我们的前方。
您是春蚕,即使到了生命的尽头,也要把珍贵的蚕丝贡献给我们。
您是蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了我们,耗尽了自己。
您是国家的栋梁,是人类的工程师!没有您,我们如何茁壮成长没有您,国家如何富强即使白发已经掩盖住您的额头,皱纹已经印上您的脸颊,但是您没有后悔,您没有伤心,您依然领着我们向前去!即使路途遥远,即使荆棘满片,您绝没有回头,依然领着我们向前去。
再多的苦难,再多的危险,您总一个人先去探险,并且鼓励着我们说;“加油!前方就是终点。
”天冷了,您不顾自己的身体,为我们加衣添袄。
天热了,您不顾自己的干渴,把水让给我们喝。
老师,我们该如何回报您当我们问您这些问题时,您总会和蔼可亲地说:“呵呵,你们的成绩就是对我最大的报答呀!”夜深了,宿舍里伸手不见五指,但是,我看见一扇亮着的窗子,那是谁的房间呢我向前走了几步,看见一个背影——老师,是您的背影!我很想打开您的窗子,告诉您:“夜深了,老师您该休息了。
”可是,我不敢,我怕您又指责我说:“这么晚了还不睡觉,明天怎么有好的精神上学呢快去睡!”我悄悄地走了,忽然听见了咳嗽声,是您么,老师我很想劝您休息,可是……我的眼眶忽然热了起来。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”这就是对您一生的真实写照么今天,我在这里为您唱起赞歌。
老师,我爱您!写人的作文600字老师【篇2】光阴似箭,日月如梭。
转眼间,我的六年小学生活已经不知不觉中结束了。
而在此期间,我印象最深的,便是那位特别的王老师了。
王老师是我们三年级时候的语文老师。
在快期中考的时候,他许诺我们,如果在这次考试中拿了第一,便把他家里一直珍藏着的恐龙蛋拿给我们看。
我的老师初中作文600字10篇老师,像辛勤的园丁,细心地浇灌着祖国的花朵;老师,似燃烧的蜡烛,默默无闻、无私奉献,却不求回报。
今天小编就与大家分享我的老师初中作文600字10篇,仅供大家参考!我爱的孙老师作文600字孙老师是我们的班主任。
中等个儿,长圆的脸上有一张能说会道的嘴,从这嘴里迸出的话语,总是那么生动、流利。
像一架永不生锈的播种机,不断在学生们的心田上播下理想和知识的种子,又像一把大扫帚,不停息地将学生心灵上的灰尘无情地扫去。
孙老师的眼睛特别明亮,那一双水汪汪的骨碌碌地砖,像闪光的露珠在绿荷上晃,又像光洁的珍珠在玉盘上溜。
孙老师还有一双敏锐的耳朵,他是个忠实的哨兵,时刻帮孙老师“侦察”外面的“敌情”。
一个挺俏的鼻子,更加衬托出了孙老师的慈祥、和蔼。
有一次,我无意间发现了老师的电脑里有好几个课件的制作时间都在23:00——5:00这个时间段里做的,很难想象老师是怎样在阵阵困意当中完成这一个又一个的课件,然后第二天一早就神采奕奕地站在讲台上讲课的。
还有一次,我看到老师随手从办公桌的抽屉里拿出了一罐八宝粥,一边喝一边跟在她旁边的同学说笑:“不喝白瞎了。
”而我却在想:老师是不是没吃早饭便赶来学校给我们上课了呢?孙老师也并不像其他老师那么古板、刻薄,她时常跟我们开一些小玩笑,有一次老师对我们班一个玩心非常大的同学说:“你的心就跟我的抱枕那么大(老师的抱枕是一个很大的心形)。
”这句话惹得同学们哄堂大笑。
其实这样有意思的事情数不胜数。
这些事使平常气氛有些沉重的课堂变得轻松起来。
孙老师讲的课是那样丰富多彩的,每一章都像在我们面前打开了一扇窗,把我们带进了一个色彩斑斓的世界。
孙老师您是琴手,能拨动学生大脑里每一根智慧的琴弦,弹奏出优美的乐章;孙老师你是导游,总能把学生引向旖旎之境;孙老师您是幽默大师,使枯燥的学习变成快乐的享受。
这就是孙老师,我爱的孙老师!我的老师教师是蜡烛,是春蚕。
从幼儿园到小学五年级,教过我的老师有十几个,但给我印象最深的是在幼儿园教我小班的张月芳老师。
[人物作文]写我的老师初中作文600字(精选11篇)写我的老师初中作文600字(精选11篇)自从我上初中以来,有好几位老师教过我,但在我心目中,最难以忘怀的就是既教给我知识,又教会我做人的――张老师。
张老师中等个子,不胖不瘦,三十多岁,一张稚气的圆脸,平坦的前额,红润的双颊,黑黑的眉毛,直而长的头发,两只大而有神的眼睛每天都含着笑意,显得那么和蔼、亲切。
记得张老师第一次给我们上语文和英语课时,由于我们胆小,不敢回答问题。
原想老师一定会生气,发火,没想到老师不但没有生气,也没有批评我们,而是和蔼的对我们说:“同学们,要想学好语文和英语,就必须要大胆说,这样既培养了思考能力,又锻炼了口头表达能力。
别害怕,也别紧张,就是回答错了,老师也不会责怪你们的,只要敢于回答的同学都是好样的。
”这时,我从您的眼睛里看到了鼓励和关爱,这样的目光只有妈妈才有呀!老师不仅关心我们的学习,而且关心我们的生活。
记得去年冬天,我们班有好几个同学都感冒了,老师看见了,连忙把他们叫到办公室,还给他们找了感冒药喝。
她对我们说:“同学们,你们可千万不能随便脱衣服,不然感冒了,你们难受不说,又得耽误学习。
再者,你们的爸爸妈妈又不在身边,别让他们担心啊!”你说,难道这不是慈母般的温暖吗?“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,张老师,您一直坚守着自己的岗位,为我们呕心沥血,您用自己辛勤的汗水耕耘着这片土地,您用自己的行动和耐心播撒了爱的种子,使我们懂得了做人的道理。
我在这里再一次说一声:老师,您辛苦了,您爱我们,我们也爱您!在我记忆的长河里,有着一串串数也数不清的脚印。
然而邓老师在这片沙滩上,踏下的脚印却留在了我的记忆深处。
那是星期一,我们班上公开课,来了好多听课的老师。
上课铃“叮零零,叮零零”地响了,我们都端端正正地坐在了自己的位置上,等老师来上课。
咦,老师怎么还没来,老师平时可都是不迟到的呀!是老师的儿子方志生病了吗?这是不可能的,记得有一次方志发高烧,可老师也没迟到,只是让邻居家的张奶奶照顾一下,就匆匆来上课了。
我的老师初一作文600字【12篇】我的老师初一作文600字【篇1】老师是传授我们知识的人,他们有高,有矮,有胖,有瘦,他们有的性格古怪,有的和蔼可亲。
而我的班主任卢老师就是一个既严厉又对学生认真负责的人。
卢老师有点微胖,但是个子却很高,她有一头长长的偏黄色的头发,很爱把头发用紫色的头夹盘起来。
卢老师有一双又大又黑的眼睛和长长的眼毛,高高的鼻梁下有一张小巧玲珑的嘴巴。
老老师很严厉。
记得那是一节语文课,刚一上课,卢老师就用可怕的眼神瞄着我们,用一只脚蹬住第一排同学的桌子腿,冷冰冰地说:“把你们都惯成什么样了?看看你们把卷子答的,没一个能打95分以上的,再瞧那看拼音写词语,最多的人错了十三个,你们整天还学习吗?天天就知道玩儿,这套卷子所有人都重做!”同学们一听都哀声叹气,卢老师一听,说:“本来不想批评某位考六十多分的同学了,但是你们已经连累了那位同学。
”卢老师细声细气地说。
于是她走到那位同学桌子前,突然大喝一声:“你给我站起来!”那位同学只好低着头,慢慢地站了起来,卢老师用手使劲一拍桌子,大声问:“你这卷怎么答的?二十个空你错十三个?认真听课了吗?一个四年级小学生,成绩就这么差,以后怎么办?……”她边说边让那位同学来到讲台前,告诉他:课上要认真听讲,课后要及时巩固,不懂的要问老师,这位同学听到后,眼泪汪汪,痛苦不止,她不但认识到了自己的错误,还认真地改了起来。
卢老师还是一个对学生认真负责的人,记得还是那一天,中午那位同学吃完饭,卢老师就帮她订正错题,分析问题,还把同学总出错的词语和她自己错的题统统听考了她一遍,下次考试时,不出意料,她只错了三个。
我很爱卢老师,因为她对我们很宽容,争取机会让全班上台表演,还在课外带领我们学习非洲鼓,让一班同学变得更加阳光与自信。
这就是我的班主任卢老师,一个对学生认真,负责又严厉的好老师!我的老师初一作文600字【篇2】说起我的老师,我都会不禁幸福起来。
他们有高有矮,有胖有瘦,有的爱笑,有的却很严肃,但他们都有共同的特点,那就是爱我们,真心希望我们成才。
关于初一老师写人作文600字7篇老师是最亮的北斗星,照亮学生前进的道路,老师是清凉的甘露,滋润学生干渴的心灵,老师是伫守的路标,指引学生未来的方向。
下面小编给大家整理初一老师写人作文600字,希望大家喜欢!初一老师写人作文600字1两只透着灵光的眼,一张能说会道的嘴,两弯细而淡的柳叶眉,眉宇间还未脱离童稚,微笑是她的招牌动作。
这,就是我的班主任韩秀云教师。
她教我们的数学。
在课堂上,她朴素,幽默。
激发了我对数学的兴趣。
可是,我的数学从小就没有打好基础,即使我努力得学,可教师讲的我还是听不懂,而我,是一个性格内向的女生,不好意思说出来。
可细心的她发觉出了我的异样。
于是,在课下,她找我去办公室谈心,她透过在这次谈话过程中,她明白了我数学学得不好,于是,在放学时,她把我留了下来,教我做数学题,并温习这天所讲的知识点。
一转眼,到了晚上6:30,她告诉我:“你数学学得虽然不好,可是你很聪明,你每一天晚上留下来,教师帮你温习功课,努力把你的数学成绩提高上去,但你也要在家里好好的预习功课和温习功课,明白了吗?”我怀着感激的情绪说的了一句:“恩,我明白了,教师,多谢您!”教师又习惯的亮起了她的招牌动作—微笑的看着我,又说了一句:“你赶快回家去吧,留意你的父母担心你。
”“恩,教师再见!”我也有礼貌的回复了教师一句,便回家去了。
就这样,我每一天晚上都留下来,让教师帮我温习功课。
就这样持续了几个月,转眼就期末考试了。
在考试时,我很有信心,因为我已提前做好了准备。
过了几天,成绩单发下来了,我比往常要考的还要好,教师也替我高兴。
于是,我想好好的报答教师,可是又不明白该怎样做,我也仅有在心里默默地说:“教师啊,我多想叫您一声妈妈!”初一老师写人作文600字2“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”有的老师像春蚕、像蜡烛、像蜜蜂,为了培养教育我们,默默无闻地奉献着,但是我的老师更像一个“侦探”。
在我四年级的时候,我们换了一个班主任老师。
我的老师初一作文600字(通用42篇)我的老师初一作文600字(通用42篇)在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的我的老师初一作文600字,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的老师初一作文篇1当我第一眼看到老师时,我就觉得他是一位公平正义又很有耐心的一位好老师,我很庆幸能给老师教到,我希望在一位好老师的带领之下我也能成为一位好学生。
我的老师戴一副眼镜又高又英俊,我的老师做非常好,我们不乖就用骂的,从来不打过我们,虽然老师非常的好,不过我们做错是还是会大声的骂我们,要我们改进,老师会这么做是因为希望我们能够成为社会上有用的人,不让人失望,我的老师教书十一面严格样仔细又清楚,老师上课时虽然严格但是有时也会说说笑话逗我们开心,只要有同学不会的问题老师总是会细心的教导,就用我来说,我的数学真的是令人烦恼呢!因为这样老师常常请我上台去写数学题目,一开始觉得很烦,但是,从老师告诉我:“这样是因为要把你训练的很厉害,这样是为了你着想。
”听完这句话后我就感受到老师真的是一位令人钦佩、学习的人,我的老师是阳光,而我是一株小草。
需要老师得帮忙。
老师常常鼓励我们只要有困难都可以告诉老师,记得老师告诉我们:“超越你想挑战的人,你就有机会成功了。
”因为有老师的鼓励使我原来讨厌数学现在不只喜欢数学也对自己更有信心了,当我想放弃十又会想起老师所说的话,虽然和老师相处的时间只有短短的三年,但我会好好把握住一分一秒,珍惜一分一秒,连一秒都不能流失掉,谢谢我敬爱的老师,你是我心目中的好老师,一日为师,终生为父。
我一定要做个好学生,不让老师操心,老师谢谢您,我一定要成为社会上有用的人。
我的老师初一作文篇2进入初中,我第一眼看到的老师是我们的班主任——张老师。
张老师长得很帅气,给我印象最深的是他有一双炯炯有神的大眼睛,几天下来,我觉得老师那双大眼睛就像刀子一样锐利,他那双眼睛,时而深沉,为我的淘气而不安;时而明快,为我的进步欣喜。
我的老师作文600字初中5篇我的老师作文600字初中5篇老师就像我们的妈妈一样爱我们,当我们被雨淋了,她会特别着急,当我们遇到不好的事情,她会努力开导我们。
不妨写一下你的老师吧。
下面是小编为大家收集的我的老师作文600字初中例文,希望你喜欢。
我的老师作文600字初中【篇1】自从我上初中后,我就认识了一些不同寻常的人,像妈妈一样的龚家琳老师,像爸爸一样的黄和峰老师,像爷爷一样有智慧的李老师,但让我印象最深的还是龚老师。
龚老师虽然长得有点黑,不高,还戴着一副眼镜,但他可以跟同学打成一片,就拿开学来讲,他给我们说一个关于“blue”的故事:“大海是白色的,因为鱼儿一直叫:‘布鲁,布鲁’,所以大海就被吐成蓝色了。
”讲到这,我们哄堂大笑,这个老师太搞笑了,从此,他在我们心目中的形象上升了一步。
还有一次,他给我们讲个笑话:“在我刚开始教的时候,有个女孩想吓我,就躲在门后面,没想到我从后面进来了,坐在讲台上,这个女孩说:‘龚老师唉?’,一转头,看见我正在盯着她,马上跑了。
所以,门叫‘door’。
”这一次,众人笑得前仰后伏。
他不仅能讲笑话,还能告诉我们怎么记单词。
例;“language”语言的意思,刚开始,我们以为好难,谁知,他把拼音拼出来:“南—瓜—哥,记住,遇到“语言”就想到‘南瓜哥’。
”这真的是个好办法,昨天考试,刚好遇到这个题,瞬间想到“南瓜哥”,这真是天助我也!在生活上,他也给了我们许多关爱,例如他生病了,三天都没来,黄老师就说好好养病。
第二天,一大包感冒药堆在讲台上,我们正疑惑是谁给的,龚老师上来说:“每人一包感冒灵,预防感冒。
”我瞬间好诧异,龚老师生病了,还想着我们。
这是我上学以来第一次遇到的。
一个老师把学生放在心中,无论自己怎样,总先想到别人。
遇到这种老师是我的福气,如果不再认真,那就……我的老师作文600字初中【篇2】我的老师,一位头发花白,皱巴巴的脸上爬满皱纹,一双慈爱的眼睛,总可以原谅不懂事的孩子。
关于写人记事作文600字我的老师5篇关于写人记事作文600字我的老师5篇老师是传递知识的人,也是老师教我们为人处事,你喜欢自己的老师吗?下面是小编为你准备的写人记事作文600字我的老师,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧!写人记事作文600字我的老师(篇1)百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。
老师是社会中一个不可替代、不可缺少、不可轻视的职业。
我的语文老师张老师,是千千万万个老师中的一员。
张老师是一个教书近30年的普普通通的老教师,可谓桃李满天下。
我只是其中的一个,也是喜欢他的一个。
他教书有方,关爱学生,是个好老师。
记得有一次,张老师来上课。
走上讲台就说:“你们昨天那篇作文写得乱七八糟,准是平时不注意观察,竟然连生活中的常识也不知道,冬天怎么会有荷花呢?有些同学连几个简单的字也不会写。
”说完,正准备在黑板上写出来,看见黑板还没有擦,问是哪个值日生未擦黑板。
值日生不好意思地走上台去,由于个头矮,他擦黑板时,有时跳着,有时蹲着,在台上“表演”了一会儿,待他回座位后,老师问:“刚才你们看到什么?”同学们都说:“值日生擦黑板。
”“他是怎么擦的?”老师继续问。
由于擦黑板的动作天天看,同学们早就看烦了,教室内顿时一片寂静。
老师接着说:“你们啊,就是缺少观察。
平时不注意观察,怎么能写好作文呢?‘两耳不闻窗外事,一心只读教科书’也是不行啊。
”听后同学们都若有所思,若有所悟。
一天,有两个同学在打架。
别的老师就会跑上来,不是打那个学生几个耳光,就是说一只巴掌拍不响,不要争论只类的套话。
而他呢?先问他们疼不疼,后问这两只巴掌为什么要拍起来。
结果经过一番耐心教育,纠纷处理的恰如其分。
老师,回忆与您相处的点点滴滴,学生都还记忆犹新。
老师,今天是您的节日,受您影响的我,在这里祝您节日愉快,Happy每一天!写人记事作文600字我的老师(篇2)记得那还是在山东的时候,我刚入三年级,新学期的一节语文课,上课铃都打了,但老师还没来,有的同学开始一起谈论了,“听说咱班换语文老师了!”“那可不是么吗!”“听说脾气很好。
七年级写人记事满分作文我最难忘的老师示例文章篇一:《我最难忘的老师》从小学一年级到现在,我遇到过好多好多的老师。
他们有的严厉,有的温柔,有的幽默,有的严肃。
可在这么多老师里,有一位老师让我怎么都忘不了,她就是我六年级时的语文老师——李老师。
李老师长得不算特别漂亮,但她身上有一种独特的气质,让人感觉特别亲切。
她的眼睛不大,但特别有神,仿佛能看穿我们的心思。
她总是面带微笑,那笑容就像春天里的阳光,温暖着我们的心。
记得有一次,我在课堂上开小差,被李老师发现了。
她没有当着全班同学的面批评我,而是在下课后把我叫到了办公室。
我心里七上八下的,想着肯定要挨批了。
可没想到,李老师只是轻轻地摸了摸我的头,温柔地说:“孩子,你怎么在课堂上走神啦?是不是老师讲的内容太枯燥了?”我低着头,小声地说:“不是的,老师,是我自己的问题。
”李老师笑了笑说:“那可不行哦,上课要认真听讲,这样才能学到知识呀!你想想,如果农民伯伯种地的时候不认真,能有好收成吗?学习也是一样的道理呀!”听了李老师的话,我心里暖暖的,暗暗发誓以后上课一定认真听讲。
还有一次,我们班要举行诗歌朗诵比赛。
我特别想参加,可又担心自己表现不好。
李老师好像看出了我的心思,鼓励我说:“别怕,孩子,勇敢地去尝试,老师相信你一定行!”在李老师的鼓励下,我报名参加了比赛。
比赛前,李老师一遍又一遍地帮我指导,告诉我哪里需要停顿,哪里需要加重语气。
比赛那天,我紧张得手心都出汗了。
李老师走到我身边,握住我的手说:“别紧张,就把台下的人当成大白菜,你只要把自己最好的一面展现出来就行。
”在李老师的鼓励下,我顺利地完成了比赛,还获得了不错的成绩。
李老师不仅关心我们的学习,还特别关心我们的生活。
有一次,我在学校不小心摔了一跤,膝盖破了皮。
李老师看到后,赶紧跑过来,扶起我,关切地问:“疼不疼啊?老师带你去医务室处理一下。
”到了医务室,李老师一直陪着我,直到伤口处理好。
她还叮嘱我:“这几天要注意休息,别沾水,不然伤口会感染的。
我的老师作文600字七年级作文精选4篇导语:有人说:“老师是灵魂的工程师”,没错!老师在我们心中永远是那么高大。
她的语言娓娓动听、循循善诱,令人佩服不已。
下面是几篇写我的老师的,欢迎大家阅读!我的老师作文600字一:夜深了,我还独自坐在床前,若有所思地遥望这布满星星的夜空。
这常引起我无限遐想的景色,而今,我却一点也不感兴趣,想到得却只有潘老师略带微笑的脸庞。
提起笔,笔尖在昏黄的灯光下急速飞奔,弹奏出许久以来我对您思念的音符。
我是您的一名普通学生,您却是我最尊敬的老师。
七年级开学的第一天,您面带微笑地走进了教室。
先前不止一次的见过您,可不知为什么,那时的你显得格外美丽。
个子不高,中等身材,一缕缕棕红色的秀发在微风的吹拂下,轻柔飘逸。
眼神中透露出的坚定,给我的第一直觉——您是一个倾诉的最佳对象我的直觉是对的,每次您值日的时候,都会跟我谈心,交给我学习的方法,做人的态度……于是,拉近了我和您之间的距离,让我越来越依赖于您的爱护,直到那个细雨朦胧的夜晚……宵夜,月亮被乌云遮盖了整个身影,细雨朦胧,头昏昏的,心情特别不好,脾气也很糟糕,脑子一片混乱。
上课铃响了,今天是我值日,可教室离得吵闹声吵得我脑袋“嗡嗡”作响,受不了了,受不了了,“都给我闭嘴”。
随着我极反常的一声吼叫,所有人诧异的目光都转移到了我身上,教室里大约沉默了有几秒钟,紧跟而来的便是各种偏激的话语,好像利剑一般,在我毫无防备的情况下,扑面而来。
坐在位子上的我在心理上,身体上受着双重煎熬,眼泪早已溢满眼眶,毫无忌惮的流出来,终于,再也忍不住,纵身跑出教室,奔跑在校路上,任雨水淋湿我的衣服,打湿我的头发,也毫不在意。
跑累了,停下了走时,忽然看见了办公室中的灯光,想起了和蔼可亲的您,希望在那里得到一丝安慰,快步走过去,推开门,见到当时的我您大吃一惊,忙把我接进屋,帮我擦掉脸上的雨水,我把事情的来龙去脉讲给您听,您听得很认真,很仔细,可出乎我的意料的是,当我讲完时,您的一席话却让我为之大惊。
【导语】写作文对学生的好处很多,所以一定要好好的培养学生的写作兴趣。
本篇文章是为您整理的《写人的初中优秀作文600字》,欢迎大家阅读。
1.写人的初中优秀作文600字篇一我最感激的人,那就是我的老师!老师虽然要求严格,但我理解她,她是教给我知识、洗涤我灵魂的人。
老师您就像园丁一样,一直呵护着我,让我这棵纤弱的小苗感受到了温暖,让我重新对知识有了新的渴求。
记得那次,我的语文成绩下降了很多,您并没有生气,而是放下手中所有的工作,把我叫到办公室里帮我补习。
久而久之,我喜欢上了语文,喜欢上了您的课。
在您的课堂上,我对语文有了新的理解,有着说不出来的快乐。
听懂了您的课,我也就逐渐了解了您这个人,理解了您对我们的一片苦心。
老师,您像那黑暗中的一盏明灯,在我迷失方向的时候给我指引。
我的语文成绩一直都很不理想,我很着急。
您看出了我的心思,走过来对我说:“语文学习是需要慢慢积累,长期坚持的。
这次成绩不好没关系,努力学习,争取下次考好就行。
”您的话语像太阳一样,照在我冰封的心上。
有时,我在语文课上思想不集中,犯了错误,您也没有责罚我,只是用眼神提醒我。
随后把我叫到办公室,教我怎么学习,并为我制定了一套提高语文成绩的方案,让我受宠若惊。
感激的泪水像散落的珠子一样掉下来,我的心里无比温暖。
老师,我知道你的良苦用心。
我知道你不会放弃我们任何一个人。
像我这种顽劣成性的人,更是让您费尽了心血。
您的辛苦和努力是为了让我们能有一个好的未来,可涉世尚浅的我哪里会理解!但今天,我懂了,我向您,决不会辜负您的期望,如今的我,已经找到了努力的方向。
老师,您是我最感激的人,您对我的关心和爱,我会永远记在心里。
2.写人的初中优秀作文600字篇二那是一节数学课,上课铃响过,老师还没有来,班里比较混乱,班长张文婷站起来说:“同学们,今天王老师病了,恐怕不能来上课了,我们应该自觉的遵守纪律,先自习。
”她的话音刚落,只见王老师面带病容,拖着沉重的脚步走进教室,强打精神的说:“同学们,对不起,我来晚了。
写人记事作文600字我的老师5篇写人记事作文600字我的老师5篇老师就像冬日里的阳光,让我们感受到温暖,老师就像黑暗里的一道光,为我们照亮未来的路。
下面是小编为你准备的写人记事作文600字我的老师,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧!写人记事作文600字我的老师【篇1】在所有的老师当中,我最喜欢的老师就是廖老师了。
廖老师是我们班的班主任,她很严格,我们班的人都很怕她。
她大概二三十几岁,绑着马尾,长长的黑发飘逸着,青丝三千,那锐利的眼睛,如刀子般扎进别人的心。
每次我们班上课,教室里都会很吵,如果不是语、数、英这三科的老师来的话,恐怕会继续吵下去。
美术老师来,他们都不怕,也包括我。
品德老师来了,更是不怕。
可是廖老师就不痛了,她一走进教室,瞧瞧!所有人都坐好来了,双手上下放,抬头挺胸,连大气都不敢出。
教室里安静得出奇,连浅浅的呼吸声都听得见呢。
在廖老师面前,所有人都不敢造次。
可是廖老师一走出教室,再瞧瞧!刚刚安静的出奇的教室仿佛是幻觉,一下子又变回了本来的面貌了。
教室瞬间化身成菜市场,叽叽喳喳的,让我恨不得立刻拿棉花塞进自己的耳朵里。
有的时候,我忍不住感叹:廖老师可真厉害哇,竟然能让全班同学都乖乖听话,连我们班那个最捣蛋的人也不敢在她面前造次!我知道,廖老师对我们如此严格,是为我们好。
我们之所以害怕廖老师,是因为廖老师用了一招,叫做——杀鸡儆猴!廖老师懂得什么时候该严肃,什么时候该给我们放松,廖老师可真是机智聪明啊!我喜欢廖老师,她懂得捏拿分寸。
在讲台上,她拿着粉笔,在黑板上写着东西,粉笔写染白了廖老师那乌黑发亮的头发。
廖老师一直在严格强调把教室打扫干净,是想让我们班的同学有个好的学习环境,想让我们更专心致志地去学习。
廖老师,您默默地奉献着,日夜为我们操劳,如同我们的母亲一般的关爱着我们,你是多么的伟大啊!写人记事作文600字我的老师【篇2】有人说,教师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语;无私是谓语,奉献是宾语;也有人说,老师的生命像一个根号,叠叠作业为她的青春开无数次平方。
我的老师初一作文600字5篇老师如剪不断的阳光,是温暖的,带给我们生机勃勃;老师如一把永远撑开的伞,是结实的,在暴日下为我们遮阳,为我们挡雨。
下面给大家带来一些关于我的老师的作文,希望对你们有所帮助。
我的老师作文1从小学到现在,教过我的老师不说几十,也有十几吧!就算只是初中的老师,也有十个手指那么多。
虽然她和我们相处不久,却给我们留下了深刻的印象,她,就是。
数学老师是一位美女老师,留有整齐的刘海,笑起来甜甜的,像一朵盛开的百合花,让人身上暖洋洋的。
那天,我病了,大晚上,头好热啊,我该不会是发烧了吧!但现在是晚上,校医室都关门了,谁都睡了吧!我真的好痛苦,可我又不能大声说话,我不能打扰到别人的休息啊!我好想喝水我现在只想喝一杯水,水离我只有一步之遥,可我就是走不动。
喝水对我来说只是举手之劳,可我现在,手指都累得动弹不得。
这时候,她来了,大晚上的,她还来看我们,她不用睡觉吗?她似乎是听到了我的呻吟,情切的摸了摸我的额头,瞬间,我额头上的热量,就传递给了她,她的手,好冷啊!大冬天的,走在外面一定会冻僵吧!她意识到,我感冒了,而且烧的特别重。
她就这么把我从床上扶了下来,给我倒了一杯水,是温的。
她把身上的毛巾脱了下来,系在了我的脖子上,她的大衣,也披在了我的身上。
她一定特别冷吧!我看到了她在风中瑟瑟发抖。
诊所很快就到了。
她看到医生,似乎比我还高兴,就跟哥伦布发现新大陆是的。
病房里,她抓着医生问东问西,好像生病的不是我,而是她。
我的病还没有好,她也感冒了。
她,真是一位好老师,年轻漂亮又善良的好老师,只知道为我们着想,从来不考虑自己。
即使我已经毕业,可我还是忘不了她,她,真的是一位尽心尽责的好老师。
我的老师作文2大千世界,芸芸众生,凡事讲究缘分,你我虽是师生之辈分,却是一种来之不易的缘分,我会用心去品味这来之不易的缘分。
我清晰记得两年前,我死活不要去你当班主任的班级,畏惧于你的严厉,我害怕我的调皮会使我吃不消你的“棍棒”。
我的老师600字初中作文我的老师600字初中作文(5篇)老师,像大海一样澎湃,师恩难忘,将宝贵的人生经验馈赠;师情冗长,为我们指引幸福的前程。
以下是小编整理的我的老师600字初中作文,欢迎大家借鉴与参考!我的老师600字初中作文【篇1】我们班的同学都说,单老师是一个古怪的老师。
他外貌一般,头发黑又亮,一双明亮的眼睛,像天上的明星,和善而明亮;鼻子又高又直,一双耳朵小小的,嘴里吐出的话语总是那么热情。
单老师讲课就是古怪得很——有时讲起来滔滔不绝,振奋人心;有时讲起来娓娓动听,生动有趣;有时板起面孔,一本正经。
有一次我们上《画杨桃》这篇课文,他只带了课书和其它的书,没见着杨桃,也没走进来就讲杨桃。
只是走到一个男同学旁边,把过位同学的手放在他的胸前,过了一分钟左右,问他:老师心跳,一分钟多少下。
那男同学笑嘻嘻地说:一分钟150下。
有些同学们大叫起来:怎么这么少老师又找了个男同学,同样这样问他,他一下子把数字提到了500下。
老师回到讲台前,手中拿着一根粉笔,对我们说:其实老师的心跳只有80以下,150,500下都是不正常的,每个同学都有自己不同学的答案,就像画杨桃……老师边说边在黑板上写了画杨桃这三个字。
这样,我们很快就理解了课文的内容。
单老师不仅上课方式特别,而且管教我们的方式也特别。
有时和蔼可亲,笑容可掬;有时又非常严厉,令人敬畏,有一次期中考试后,老师拿着试卷,严肃地走进教室。
我们互相看看,都露出了害怕的眼神。
老师大声地说:这次期中考试考不好,90以上不多,80—90分最多了。
我们的心一下子悬在半空中。
忽然,老师又亲切地对我们说:虽然成绩不理想,但平均分在全阶段是前3名,还不错。
我们的心又慢慢地落下来,脸上还有一丝笑容。
你们说,我们的单老师古怪不古怪。
我的老师600字初中作文【篇2】人生中再也不会有哪一个时期像现在一样,坚定的、单纯的、几近固执而又饱含希冀地,为了一个认定的目标而努力奋斗,也再也不会有这样一群人,恨不得每天,用所有的时间,所有的精力,去给我们讲明白一个个晦涩难懂的知识点,她们用青春,用激情,给我们铺就了一条宽阔又平坦的,通往未来的路。
我的老师作文我的老师作文600字(通用33篇)老师是无私的,是关心我们的,是会爱护我们的,老师就像向母亲一样会教我们读书,像母亲一样会抚摸我们的头,像母亲一样的教我们世界上的种种道理。
下面我们来看看我的老师作文600字,欢迎阅读借鉴。
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的我的老师作文600字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的老师作文篇1我的老师很年轻,她有好似瀑布般的头发,有漂亮的脸颊,还有一个灵活、充满知识的大脑。
老师的身材也很不错,在我看来,美若天仙,她就是我们的班主任,也是我们的语文老师。
她讲得课生动有趣,使我们陶醉在课本的海洋中。
她很爱笑,笑起来楚楚动人。
老师读课文也很富有感情,抑扬顿挫,吐字清晰。
老师的歌声也很优美动听。
老师讲课时会为我们举很多例子,还会给我们讲很多课外知识,上老师的课我们每个人状态都特别好,精神抖擞。
老师的知识量很高,上课经常会旁征博引、用名言警句来教育我们。
人们总说:“爱笑的女孩运气不会太差!”我们的老师很爱笑,老师上课时会笑,在下课时也会笑,因为每天我们班的学生都会逗老师笑。
老师笑起来可蔼可亲,只要老师笑,我们就很开心,心里也很温暖。
尽管是在严寒的冬天里,老师的笑也会为让我们感到有阳光照在身上。
记得开学第一节课是语文课,我心里想,这是新老师的一节课吧。
老师首先为我们读第一自然段,老师读得那真叫一个棒。
我们深深的沉迷在老师的优美的嗓音中,尽管老师读完了,但我们依旧没有缓过来,过了好长时间,我们才回到现实世界中。
老师的歌声很动听,很迷人。
有一次我不经意听见老师的歌声,虽然我不知道哪首歌的歌名叫什么,但我觉得老师唱得比歌手还动听。
老师如醇酒,味浓而易醉;老师如花香,芬芳而淡雅;老师又是秋天的雨,细腻又满怀诗意;老师是十二月的梅,纯洁又傲然挺立!老师,我爱您!我的老师作文篇2我有一位不嫌贫爱富、心地善良、负责的老师。
【导语】如果说学⽣是雾蔼茫茫海上的⼀叶⾈,那么⽼师便是引导航船前进的灯塔。
这个世界上最伟⼤的、最美丽的事业就是教师了。
《我的⽼师初⼀写⼈作⽂600字》是⽆忧考为⼤家准备的,希望对⼤家有帮助。
【篇⼀】我的⽼师初⼀写⼈作⽂600字 有⼀种恩情终⽣难忘,有⼀种教导受益匪浅,有⼀种关怀滋润⼼⽥,有⼀个名字刻在⼼间,那就是⽼师。
⽼师是红烛,照亮别⼈⽽把⾃⼰燃烧;⽼师是园丁,培育桃李开遍天涯海⾓;⽼师是⽕种,点燃了学⽣的⼼灵之⽕;⽼师是⽯级,承托着学⽣⼀步步踏实地向上攀登。
⽼师,您⽤语⾔播种,⽤粉笔跟耕耘,⽤汗⽔浇灌,⽤⼼⾎滋润。
⽤爱播种春天,播种理想,播种⼒量……您的爱,太阳⼀般温暖,春风⼀般和煦,清泉⼀般⽢甜。
您的爱,⽐⽗爱更严峻,⽐母爰更细腻,⽐友爰更纯洁。
教我们语⽂是李⽼师。
李⽼师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松,活泼⽣动,我们尤其爱上她的作⽂课。
她讲起作⽂来总是那么风趣,幽默,引⼈⼊胜,使我们兴趣盎然。
⽼师不仅课教的好,⽽且⼈也很漂亮,⽼师有⼀双⽔汪汪的⼤眼睛,长长的眼睫⽑,她的⿐⼦棱⾓分明,看的是⽼师那两排⽛齿,洁⽩整齐,就像两排银⽩⾊的珍珠,闪闪发光。
⽼师为⼈很温和,这⼀点在上课时可以看出,⽼师上课时语句幽默,使同学精神抖擞,⽼师会不厌其烦地为你讲解每⼀道题。
在你伤⼼失落时,⽼师总会给你加油打⽓。
那⼀次,我考试没考好,⼗分沮丧,感觉花不再艳了,草不再绿,天不再蓝,鸟不再叫,眼前的⼀切,在我看来,都不同往⽇……这⼀切被⽼师发现了,她⿎励我说:“不要灰⼼丧⽓,你还有⼤把的时间可以努⼒学习,⽼师相信你,下⼀次你⼀定可以考好!”听了⽼师⼀番劝告,我下定决⼼加倍努⼒学习。
如果世界上没有⽼师,⼈类将永远陷⼊混沌。
所以让我们⼿牵⼿,⼸下⾝,对⽼师说⼀声:“谢谢您!”【篇⼆】我的⽼师初⼀写⼈作⽂600字 “春蚕到死丝⽅尽,蜡炬成灰泪始⼲”这⼀句,充分体现⽼师⽆私的精神,只要有⼀分热,就发⼀分光,照亮了别⼈耗尽了⾃⼰。
我的老师七年级写人作文600字
我的老师七年级写人作文600字
在每个人的生命中一定会有几位令他(她)印象深刻的老师。
我也不例外,就有这么一位老师令我的印象深刻。
“铃铃铃。
”伴随着阵阵铃声的响起,我的老师走了进来。
她总是会拿着一个蓝色的文件夹,里面摆满了关于这节课的学习资料和一些花名册,然后面带微笑的走进教室,来到讲台上。
她的穿着并不是一尘不变的,相反,她每天都不会穿一件与昨天相同的衣服。
她不是很高,有着一对明亮的双眼和一对不浓也不淡的眉毛,一张总是微微向上扬起的嘴巴以及一头又黑又不是很长的头发,这样是不是很搭配?
她还有一个很明显的特征——那就是她上课时总是会把手与另外一只手互相放在一起,看上去很文雅。
至于为什么她喜欢这样,我也不知道,也许是因为她是一位语文老师吧。
上课时
她也会带一点幽默,比如有一次班上的一位同
学在玩笔,她发现了,随即对那位同学说了一句:“你要再玩比那只笔,我就不能保证它还能不能完整的存在于这个世界上了。
”这句话令同学们开怀大笑。
她也会关心同学,只要有同学紧张或者声音太小时,她会说:“没事,别紧张。
”或:“大点声说,没事。
”
当然,上课时她也是一个细心,严格的老师。
如果作业有少做的情况,那么那个没有做完作业的人可就惨了——重做!所以我们都不敢少做。
试问有谁想被罚抄呢?
下课时
老师也会和我们一起聊聊事情,那只能是下课的时候,那时候的老师就像朋友一样,一起说说有趣的事,一起笑。
笑得合不拢嘴的大笑。
如果你有语文上一些不懂的东西,你可以在中午,下课问她。
她会很欢迎的,毕竟,老师都是喜欢爱学习的学生,她也不例外。
她非常关心我们的学习,总是往教室和办公室来回奔波,反反复复,为我们的学习操心。
对自己的工作,对自己的学生负责。
她就是这样的一位老
师。
一位平凡、认真的老师。
这就是我的老师,为工作,学生负责的老师,我为我有这样的一位老师而感到幸运。
开心。
试问天底下像这样的老师还能有多少呢?我的老师是我一生中的一件幸事。
也是我们班同学的一件喜事。
我的老师七年级写人作文600字
在每个人的生命中一定会有几位令他(她)印象深刻的老师。
我也不例外,就有这么一位老师令我的印象深刻。
“铃铃铃。
”伴随着阵阵铃声的响起,我的老师走了进来。
她总是会拿着一个蓝色的文件夹,里面摆满了关于这节课的学习资料和一些花名册,然后面带微笑的走进教室,来到讲台上。
她的穿着并不是一尘不变的,相反,她每天都不会穿一件与昨天相同的衣服。
她不是很高,有着一对明亮的双眼和一对不浓也不淡的眉毛,一张总是微微向上扬起的嘴巴以及一头又黑又不是很长的头发,这样是不是很搭配?
她还有一个很明显的特征——那就是她上课时
总是会把手与另外一只手互相放在一起,看上去很文雅。
至于为什么她喜欢这样,我也不知道,也许是因为她是一位语文老师吧。
上课时
她也会带一点幽默,比如有一次班上的一位同学在玩笔,她发现了,随即对那位同学说了一句:“你要再玩比那只笔,我就不能保证它还能不能完整的存在于这个世界上了。
”这句话令同学们开怀大笑。
她也会关心同学,只要有同学紧张或者声音太小时,她会说:“没事,别紧张。
”或:“大点声说,没事。
”
当然,上课时她也是一个细心,严格的老师。
如果作业有少做的情况,那么那个没有做完作业的人可就惨了——重做!所以我们都不敢少做。
试问有谁想被罚抄呢?
下课时
老师也会和我们一起聊聊事情,那只能是下课的时候,那时候的老师就像朋友一样,一起说说有趣的事,一起笑。
笑得合不拢嘴的大笑。
如果你有语文上一些不懂的东西,你可以在中
午,下课问她。
她会很欢迎的,毕竟,老师都是喜欢爱学习的学生,她也不例外。
她非常关心我们的学习,总是往教室和办公室来回奔波,反反复复,为我们的学习操心。
对自己的工作,对自己的学生负责。
她就是这样的一位老师。
一位平凡、认真的老师。
这就是我的老师,为工作,学生负责的老师,我为我有这样的一位老师而感到幸运。
开心。
试问天底下像这样的老师还能有多少呢?我的老师是我一生中的一件幸事。
也是我们班同学的一件喜事。
我的老师七年级写人作文600字
在每个人的生命中一定会有几位令他(她)印象深刻的老师。
我也不例外,就有这么一位老师令我的印象深刻。
“铃铃铃。
”伴随着阵阵铃声的响起,我的老师走了进来。
她总是会拿着一个蓝色的文件夹,里面摆满了关于这节课的学习资料和一些花名册,然后面带微笑的走进教室,来到讲台上。
她的穿着并不是一尘不变的,相反,她每天都
不会穿一件与昨天相同的衣服。
她不是很高,有着一对明亮的双眼和一对不浓也不淡的眉毛,一张总是微微向上扬起的嘴巴以及一头又黑又不是很长的头发,这样是不是很搭配?
她还有一个很明显的特征——那就是她上课时总是会把手与另外一只手互相放在一起,看上去很文雅。
至于为什么她喜欢这样,我也不知道,也许是因为她是一位语文老师吧。
上课时
她也会带一点幽默,比如有一次班上的一位同学在玩笔,她发现了,随即对那位同学说了一句:“你要再玩比那只笔,我就不能保证它还能不能完整的存在于这个世界上了。
”这句话令同学们开怀大笑。
她也会关心同学,只要有同学紧张或者声音太小时,她会说:“没事,别紧张。
”或:“大点声说,没事。
”
当然,上课时她也是一个细心,严格的老师。
如果作业有少做的情况,那么那个没有做完作业的人可就惨了——重做!所以我们都不敢少做。
试问有谁想被罚抄呢?
下课时
老师也会和我们一起聊聊事情,那只能是下课的时候,那时候的老师就像朋友一样,一起说说有趣的事,一起笑。
笑得合不拢嘴的大笑。
如果你有语文上一些不懂的东西,你可以在中午,下课问她。
她会很欢迎的,毕竟,老师都是喜欢爱学习的学生,她也不例外。
她非常关心我们的学习,总是往教室和办公室来回奔波,反反复复,为我们的学习操心。
对自己的工作,对自己的学生负责。
她就是这样的一位老师。
一位平凡、认真的老师。
这就是我的老师,为工作,学生负责的老师,我为我有这样的一位老师而感到幸运。
开心。
试问天底下像这样的老师还能有多少呢?我的老师是我一生中的一件幸事。
也是我们班同学的一件喜事。