上机复习题-第1套
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一级上机考试题(第一套)(时间:60分钟共100分)注意事项:请各位考生在指定工作盘的根目录中建立考试文件夹,考试文件夹的命名规则为“准考证号+考生姓名”,如“41100101张婧”。
考生的所有解答内容都须放在考试文件夹中。
一、汉字录入(请在Word系统中正确录入如下文本内容,25分)要求:1.在文件内容第一行的表格中录入自己的准考证号及姓名;2. 表格下正确录入文本,文本中的英文、数字按西文方式;标点符号按中文方式。
3.文件保存在考试文件夹中,文件名为CQDJKS1.DOC。
姓名准考证号香港(HongKong)香港得名于香江,美称“东方明珠”,位于珠江口外,原属广东省新安县,含香港岛、九龙半岛及新界三部分。
香港(HongKong)是一个举世闻名的国际大都市,繁华地段、商业中心及行政官署主要集中在香港岛北部的中区和九龙半岛南部一带。
香港人口660多万人,96%为中国人,流行英语和粤语,97回归后普通话逐渐普及。
香港于1997年7月1日回到祖国怀抱,结束了一百多年的殖民统治。
香港有自己独立的货币、法律、海关。
香港的现代化气息浓郁,经济、通讯、科技、交通、生活、娱乐都处于世界发展水平的前沿,尤为著名的是香港的电影业,对世界电影产生了很大的影响。
香港地少人多,公共交通网络完善,车辆24小时川流不息,香港的地铁、海底隧道几乎都是世界最繁忙的交通网络之一。
香港是一个集世界美食于一地的著名的“美食之都”;香港虽然地狭人稠,在购物方面也是名符其实的购物天堂。
二、Word编辑和排版(25分)打开上面录入的文件CQDJKS1.DOC,先另存于考试文件夹中,名为JSJ1.DOC,再完成如下操作。
1.排版设计(1)纸张:16开;边距:左右页边距均为1.5cm,上下页边距均为2cm;(2)标题:宋体三号居中对齐,段前段后各间隔2行;(3)正文:隶书四号左对齐,行间距为单倍行距,分为两栏,中间加分隔线。
2.将正文第一段的第一个字设置为首字下沉,楷体、占三行;3.将正文标题“香港(HongKong)”设置为页眉,楷体五号、蓝色,置于居中位置。
把智能电网融入到家庭
1
完成智能电网建设的第一步是建设先进的计量基础设施(Advanced Metering Infrastructure ,AMI ),AMI 的关键部件是智能电表,是一个具有双向通信能力、数字化的计量设备。
在居民家庭中安装智能电表只是智能电网建设的第一步,下面的一个问题是如何以一种有效的方法将智能电网的元素或者技术与用户紧密的结合起来。
智能电表给用户提供了一个界面,是用户能够实时对自己使用的能源做出反应,但是用户愿意支付这些设备吗?
(1). Parks Associates 公
司在美国全国范围内就居民能源
管理服务进行了调查,调查的结果
包括:
(2). 超过80%的用户对
如何降低用电成本非常感兴趣,但
是不到50%的人愿意了解智能电
网;
(3). 如果能保证每月节
电10%~30%,80%~85%的居民愿意支付80~100美元购买智能的节电设备; (4). 只有15%~20%的用户愿意接受实时反映需求的项目,35%的人不希望电力企业在他们的家里安装控制设备; (5). 小于5%的居民有电子照明系统,但是55%的人对能够节约费用的节能灯感兴趣。
智能电网是一种潜在的方法,可以帮助用户减少他们的能源成本,但是用户是否习惯采用控制设备,如智能电表,也是一个问题。
一个比较妥当的方法是,公共企业单位及能源管理解决方案的提供者应该尽量让用户了解这些先进系统的优点和好处,以便这些现代化的工具和系统能工融入到用户的生活习惯中去。
把智能电网融入到家庭
把智能电网融入到家庭
P
2。
第1套1: ()表压力是工程大气压的一种表示方法。
正确答案:对2: ()液体和固体燃料的燃烧时要先经过熔化、蒸发等准备过程,所以,液体和固体燃料的燃烧要比气体燃料的燃烧慢。
正确答案:对3: ()奥氏体不锈钢最常用的焊接方法是电渣焊。
正确答案:错4: ()压力表应装在便于操作人员观察和清洗的地方。
正确答案:对5: ()经调校的压力表应在合格证上注明校验日期。
正确答案:错6: ()国家标准GB5044《职业性接触毒物危害程度分级》中规定的介质的危害程度就是指介质的毒性程度。
正确答案:错7: ()法兰标准中的公称直径就是设备或管道的公称直径。
正确答案:对8: ()爆炸极限通常用可燃气体在空气中的体积百分比(%)表示。
正确答案:对9: ()安全阀的公称压力表示安全阀在常温下的最高许用压力,也即生产时按压力区间设定压力的等级系列。
正确答案:对10: ()压力表的定期校验应由使用单位定期进行。
正确答案:错11: ()使用中的液位计的气液连管旋塞应处于关闭状态。
正确答案:错12: ()爆破片只要不破裂可以一直使用下去。
正确答案:错13: ()压力容器安全阀应当铅直安装在与压力容器相连的管道上。
正确答案:错14: ()临界温度处于环境温度变化范围内的液化气体充装入容器后,始终处于液体状态。
正确答案:错15: ()压力容器耐压试验时,允许采取加压的方式来保持压力不变,但在检查期间不得采用加压的方式来保持压力不变。
正确答案:错16: ()钢材在低温条件下,其冲击韧性显著降低、对缺口的敏感性增大的现象称为钢材的冷脆性。
正确答案:对17:()疲劳断裂的位置往往存在于应力集中的部位,如开孔、接管、焊缝错边处。
正确答案:对18: ()管壳式换热器的热量传递方式主要是辐射传热。
正确答案:错19: ()贮存液氯罐表面出现结霜现象,是由于液氯汽化而降温造成。
正确答案:对20: ()材料是否具有磁性是判别不锈钢材料的依据。
正确答案:错单选题21: 高耗能特种设备使用单位办理特种设备登记时,对国家明令淘汰的高耗能特种设备,()办理登记。
《计算机应用基础》上机操作试题一《计算机应用基础》上机操作试题一一、软件基础知识1、计算机硬件与软件的关系1.1 定义1.2 软件分类及特点1.3 软件开发过程2、操作系统2.1 操作系统的定义及作用2.2 常见操作系统介绍及特点2.3 操作系统的安装与卸载步骤2.4 操作系统的更新与升级3、常用办公软件3.1 文字处理软件3.1.1 软件介绍及功能3.1.2 基本操作及快捷键3.2 电子表格软件3.2.1 软件介绍及功能3.2.2 基本操作及公式使用3.3 演示文稿软件3.3.1 软件介绍及功能3.3.2 基本操作及动画效果设置 3.4 图像处理软件3.4.1 软件介绍及功能3.4.2 基本操作及图像处理技巧4、数据库管理系统4.1 数据库管理系统的定义及作用 4.2 数据库的基本概念4.3 数据库的创建与管理4.4 数据库查询与报表二、网络基础知识1、网络的基本概念1.1 网络的定义及作用1.2 互联网与局域网的区别1.3 网络的拓扑结构2、网络协议2.1 常见网络协议介绍及功能2.2 TCP/IP协议族2.3 常用网络协议的配置与管理3、网络安全3.1 网络安全的概念及重要性3.2 常见网络安全威胁3.3 网络安全的防护措施3.4 防火墙的配置与管理三、计算机硬件基础知识1、常见的计算机硬件设备1.1 中央处理器(CPU)1.1.1 CPU的功能及特点1.1.2 主频、核心数、缓存的概念及影响因素 1.2 内存(RAM)1.2.1 内存的作用及分类1.2.2 内存的容量及扩展1.3 硬盘(Hard Disk)1.3.1 硬盘的作用及分类1.3.2 硬盘的存储原理及容量2、显卡与显示器2.1 显卡的作用及分类2.2 显示器的作用及选择注意事项2.3 分辨率与刷新率的概念及影响因素3、输入设备与输出设备3.1 键盘与鼠标3.1.1 键盘的布局及常用功能键3.1.2 鼠标的分类及使用技巧3.2 打印机与扫描仪3.2.1 打印机的分类及常见问题解决3.2.2 扫描仪的分类及常用功能4、常见硬件故障及解决方法4.1 硬件故障的分类及常见故障现象4.2 硬件故障的排除流程4.3 常见硬件故障的解决方法四、附件请参考附件相关资料。
计算机基础期末上机考试题(卷一)《计算机应用基础》上机考试试卷(卷一)(考试时间:120分钟)(以下空白处为教师批改试卷时使用)二、Windows操作题部分三、Word操作题部分四、Excel操作题部分一、选择题部分(每小题1分,共20分。
将正确答案的选项字母填写在附表二中对应题号的下面)1、用高级程序设计语言编写的程序:A)计算机能直接执行B)可读性和可移植性好C)可读性差但执行效率高D)依赖于具体机器,不可移植2、办公室自动化(OA)是计算机的一项应用,按计算机应用的分类,它属于:A)科学计算B)辅助设计C)实时控制D)信息处理3、目前市售的USB FLASH DISK(俗称优盘)是一种:A)输出设备B)输入设备C)存储设备D)显示设备4、下列叙述中,正确的是:A)把数据从硬盘上传送到内存的操作称为输出B)WPS office 2003是一个国产的系统软件C)扫描仪属于输出设备D)将高级语言编写的源程序转换成为机器语言程序的程序叫编译程序5、无符号二进制整数1011010转换成十进制数是:A)88 B)90 C)92 D)936、在标准ASCII码表中,已知英文字母K的十进制码值是75,英文字母k的十进制码值是:A)107 B)101 C)105 D)1067、十进制数57转换成无符号二进制整数是:A)0111001 B)0110101 C)0110011 D)01101118、下列计算机技术词汇的英文缩写和中文名字对照中,错误的是:A)CPU——中央处理器B)ALU——算术逻辑部件C)CU——控制部件D)OS——输出服务9、已知A=10111110B,B=AEH,C=184D,关系成立的不等式是:A)A<B<C B)B<C<A C)B<A<C D)C<B<A10、下列关于因特网上收/发电子邮件优点的描述中,错误的是:A)不受时间和地域的限制,只要能接入因特网,就能收发电子邮件B)方便、快速C)费用低廉D)收件人必须在原电子邮箱申请地接收电子邮件11、目前,度量中央处理器CPU时钟频率的单位是:A)MIPS B)GHz C)GB D)Mbps12、下列叙述中正确的是:A)Word文档不会带计算机病毒B)计算机病毒具有自我复制的能力,能迅速扩散到其他程序上C)清除计算机病毒的最简单办法是删除所有感染了病毒的文件D)计算机杀病毒软件可以查出和清除任何已知或未知的病毒13、下列关于软件的叙述中,错误的是:A)计算机软件系统由程序和相应的文档资料组成B)Windows操作系统是系统软件C)Word2003是应用软件D)软件具有知识产权,不可以随便复制使用14、存储一个32×32点的汉字字形码需用的字节数是:A)256 B)128 C)72 D)1615、下列设备组中,完全属于输出设备的一组是:A)喷墨打印机、显示器、键盘B)激光打印机、键盘、鼠标器C)键盘、鼠标器、扫描仪D)打印机、绘图仪、显示器16、以下说法中,正确的是:A)域名服务器(DNS)中存放Internet主机的IP地址B)域名服务器(DNS)中存放Internet主机的域名C)域名服务器(DNS)中存放Internet主机域名与IP地址的对照表D)域名服务器(DNS)中存放Internet主机的电子邮件地址17、计算机操作系统通常具有的五大功能是:A)CPU管理、显示器管理、键盘管理、打印机管理和鼠标器管理B)硬盘管理、软盘驱动器管理、CPU的管理、显示器管理和键盘管理C)处理器(CPU)管理、存储管理、文件管理、设备管理和作业管理D)启动、打印、显示、文件存取和关机18、一个汉字的内码长度为2个字节,其每个字节的最高二进制位的值依次分别是:A)0,0 B)0,1 C)1,0 D)1,119、计算机存储器中,组成一个字节的二进制位数是:A)4 bits B)8 bits C)16 bits D)32 bits20、计算机的系统总线是计算机各部件间传递信息的公共通道,它分:A)数据总线和控制总线B)数据总线、控制总线和地址总路线C)地址总路线和数据总线D)地址总线和控制总线二、Windows操作题部分(15分)1、在考生文件夹下创建名为TAK.DOC的文件。
《计算机应用基础》上机操作考试卷一考试时间:50分钟,满分100分本试卷为上机操作题,考试结束时,将名为“操作内容”的文件夹以“学号+姓名”重命名,并提交到ftp。
一、windows基本操作(30分)以下步骤是在“windows基本操作内容”的文件夹里进行操作:1.隐藏名为“秘密”的文件夹;2.将“图片”文件夹里面名为“资料”的文件夹剪切到名为“文档”的文件夹里;3.将“资料”文件夹里“one.txt”文件重命名为“two.txt”,并且移到名为“文档”文件夹里。
4.将“文档”文件夹里的图片剪切到名为“图片”文件夹里;5.将“文档”文件夹里的“three (3)”重命名为“three (1)”;6.创建“资料”文件夹的快捷方式,并放在“windows基本操作内容”的文件夹里。
二、文字录入(20分)以下步骤是在“文字录入操作内容”的文件夹里进行操作:1.新建word文档,保存为97-2003文档,命名“太空站.doc”;2.将文件夹“文字录入操作内容”里图片“1”的内容录入到文档里。
三、WORD操作应用题目:(50分)以下步骤是在文件夹“word操作素材”的ks001文档里进行操作:1、将全文字体设为小四号,蓝色。
页面设置:A4纵向,左边距2.5厘米,右、上、下边距2厘米。
(6分)2、将标题转换为艺术字,使用艺术字库第3行第5列样式,字体为华文新魏,字号48号,加粗,环绕方式为四周型。
(10分)3、在文档中相应位置插入“ks001效果图”所示的图形,大小缩放50%,紧密型环绕方式,冲蚀图片。
(12分)4、给文档添加背景水印,文字为“办公软件”,设置尺寸为105,隶书,蓝色,水平。
(6分)5、在文档最后另起一段录入文字“办公软件”,并将其复制粘贴5次,成为一个段落。
再将该段落复制一段。
(4分)6、以ksmacr01为宏名录制宏,将宏保存在当前文档中,并指定快捷键为“ALT+F”,要求设置字体格式为隶书,加粗倾斜,小四,红色。
一级上机试题(第一套)(共100分)注意事项:请各位考生在制定工作盘的根目录中建立考试文件夹,考试文件夹的命名规则为“准考证号+考生姓名”,如“05100101张婧”。
考生的所有解答内容都须放在考试文件夹中。
一、汉字录入(请在Word软件中正确录入如下文本内容,20分)要求:1.在文件夹内容的第一行的表格中录入自己的姓名及准考证号;2.表格下正确录入文本,文本中的英文、数字按西文方式,标点符号按中文方式;3.文件保存在考试文件夹中,文件名问SJKS1,拓展名为DOC或DOCX。
二、Word编辑和排版(30分)打开上面的Word文件SJKS1,先另存于考试文件夹中,文件名为JSJ1,拓展名为DOC 或DOCX,再按如下要求进行操作。
1.排版设计(1)纸张:16开;边距:左右页边距均为1.8cm上下页边距均为2cm:(2)标题:黑体三号,居中对齐,段前段后间距0.5行;(3)正文:将前面录入的正文内容分复制两份,每段首行缩进2个字符,正文内容第一、三自然段设置为隶书小四号,第二自然段设置为楷体五号、缩放150%。
字间距加宽1.5磅;分栏:第三自然段分为两栏,中间加分栏线;2.将正文标题“4G移动通信技术”设置为页眉,楷体五号、蓝色,右对齐;且将“4G 移动通信技术”设为红色、斜式页面水印;3.用自选图形(Word2007为形状类图形)绘制一个“横卷形”对象。
要求:添加文字“4G移动通信技术”、居中对齐;无线条颜色、填充色为红黄颜色过渡中心辐射;版式为四周型右对齐;4.再次保存编辑好的JSJ1文件。
三、Excel操作(30分)在EXCEL系统中按以下要求完成,文件存于考试文件夹中,文件名为JSJ1,拓展名为XLS或XLSX。
1.按以下样例格式建立表格并输入内容(外框蓝色粗线,内框红色细线,标题合并单元格居中);2.利用公式计算“支出比例”(数字格式为“百分比”,保留两位小数);3.“支出比例”栏填充背景色为黄色。
《计算机应用基础》上机操作试题一《计算机应用基础》上机操作试题一一、题目背景计算机应用基础是一门探讨计算机基本知识和技术的课程,旨在帮助学生熟悉计算机的基本操作和应用。
本次上机操作试题一是该课程的实践部分,旨在加深学生对计算机基础知识的理解和掌握。
二、试题内容1.硬件a) 请至少五种计算机硬件设备,并描述它们的功能和用途。
b) 请描述计算机的主机箱结构,并解释主要部件的作用。
2.操作系统a) 简述操作系统的定义和作用。
b) 什么是文件管理系统?请说明其功能和重要性。
c) 解释进程的概念,并阐述进程管理的重要性。
3.网络基础a) 什么是计算机网络?请简要描述其基本组成和作用。
b) 解释IP地质和子网掩码的概念,并说明它们在网络通信中的作用。
c) 什么是局域网和广域网?请比较它们的特点和应用场景。
4.数据库概念a) 简要解释数据库的定义和作用。
b) 请至少三种常见的数据库模型,并分别简述其特点和应用场景。
c) 什么是SQL语言?请说明其在数据库操作中的作用和重要性。
5.程序设计思想a) 什么是算法?请解释算法的概念和特征。
b) 对比迭代和递归算法,分析它们的特点和适用场景。
c) 请至少两种常见的排序算法,并比较它们的时间复杂度和空间复杂度。
三、附件本文档涉及的附件请参考附件部分。
附件:1.计算机硬件设备照片2.操作系统示意图3.网络拓扑图示例4.数据库模型图示例5.程序设计思想示意图四、法律名词及注释1.版权:指知识产权的一种,保护创作作品的独立性和完整性的法律措施。
2.专利:指在某一国家或地区对技术发明、产品设计、工艺等的发明创造提供一定时期内的独占权。
3.商标:指为了区别商品或服务而对商家的名称、标志、包装等进行注册和保护的制度。
4.著作权:指对文学、艺术、科学等领域的作品所享有的权利。
上机操作模拟试题:第一套三、Excel 2007上机题建立lx_1.xlsx工作簿文件,并在Sheet1工作表A1开始的单元格区域中录入如下数据。
按照下列要求完成相关的编辑操作:(1)在Sheet1工作表中的A2:A11单元格区域中依次输入员工卡号“01001、01002、01003、---、01010”,构造公式计算“培训部-管理、培训部-技术、培训部-技能”人数,并将计算结果依次放在C13、C14、C15单元格中。
步骤:公式→插入函数—或选择类别(统计)—COUNTIF→确定→函数参数Range: 选定单元格(A2:?)Criteia: 选定要计算的锁定(A2:?)按F4(2)填充Sheet1工作表中“书报费”列的数据。
职称为“高级讲师”的员工书报费200元;职称为“讲师”的员工书报费为150元;职称为“初级讲师”的员工书报费为100元;计算每位员工的“补助合计”(补助合计=课时费+书报费)。
(3)将Sheet1工作表A1:I11单元格区域中的数据,复制到Sheet2工作表A1单元格开始的区域中;在Sheet2工作表中,使用高级筛选,查找年龄在50岁及以下的高级讲师的人员信息(条件区域放置在E13开始的单元格区域),并把筛选结果放在A16开始的单元格区域中。
条件:步骤:数据→高级年龄职称<=50 高级讲师4)将Sheet1工作表A1:I11单元格区域中的数据,复制到Sheet3工作表A2单元格开始的区域中;对Sheet3工作表中的数据,按“部门”的升序、“补助合计”的降序进行排序。
步骤:数据→选定单元格→排序(5)对Sheet3工作表中的数据,按“部门”进行分类汇总,分别计算课时费、书报费及补助合计的汇总值,汇总结果显示在数据的下方。
步骤:数据→选定单元格→分类汇总→分类字段(部门)—选定汇总项—汇总结果显示在数据下方(勾选)(6)在Sheet3工作表之后插入一张新的工作表,并将对Sheet3工作表数据(A2:I16)复制至对Sheet4工作表A2开始的单元格区域,将Sheet4工作表中的数据设置为华文楷体,16磅,依次合并A8:F8、A11:F11、A15:F15、A16:F16,合并后的单元格数据居中对齐;将工作表的行与列调整到最适合的行高与列宽;并按样张样式为表格设置框线及底纹效果。
第1套上机操作试题一、字处理请在“答题”菜单中选择相应的命令,并按照题目要求完成下面的操作。
注意:以下的文件必须保存在考生文件夹下。
1.按下列要求进行页面设置:纸张大小16开,对称页边距,上边距2.5厘米、下边距2厘米,内侧边距2.5厘米、外侧边距2厘米,装订线1厘米,页脚距边界1.0厘米。
2.书稿中包含三个级别的标题,分别用“(一级标题)”“(二级标题)”“(三级标题)”字样标出。
按下列要求对书稿应用样式、多级列表及样式格式进行相应修改。
内容样式格式多级列表所有用“(一级标题)”标识的段落标题1小二号字、黑体、不加粗,段前1.5 行、段后1 行,行距最小值12 磅,居中第1 章、第2章、……、第n章所有用“(二级标题)”标识的段落标题2小三号字、黑体、不加粗,段前1 行、段后6 磅,行距最小值12 磅1-1 、1-2 、2-1 、2-2、……、n-1、n-2所有用“(三级标题)”标识的段落标题3小四号字、宋体、加粗,段前12 磅、段后6 磅,行距最小值12 磅1-1-1、1-1-2、……、n-1-1、n-1-2,且与二级标题缩进位置相同除上述三个级别标题外的所有正文(不含图表及题注)正文首行缩进2 字符、1.25 倍行距、段后6 磅、两端对齐3.样式应用结束后,将书稿中各级标题文字后面括号中的提示文字及括号“(一级标题)”“(二级标题)”“(三级标题)”全部删除。
4.书稿中有若干表格及图片,分别在表格上方和图片下方的说明文字左侧添加形如“表1-1”“表2-1”“图1-1”“图2-1”的题注,其中连字符“-”前面的数字代表章号、“-”后面的数字代表图表的序号,各章节图和表分别连续编号。
添加完毕,将样式“题注”的格式修改为仿宋、小五号字、居中。
5.在书稿中用红色标出的文字的适当位置,为前两个表格和前三个图片设置自动引用其题注号。
为第2张表格“表1-2好朋友财务软件版本及功能简表”套用一个合适的表格样式,证表格第1行在跨页时能够自动重复且表格上方的题注与表格总在一页上。
第1套上机考试试题一、基本操作题图1-1图1-2二、简单应用题下面出现的“考生文件夹”均为c:\wexam\20060001。
1.在考生文件夹中有工程文件kt3.vbp及其窗体文件kt3.frm,该程序是不完整的,请在有“?”号的地方填入正确内容,然后删除“?”及所有注释符(即“'’号),但不能修改其他部分。
保存时不得改变文件名和文件夹。
本题描述如下:在窗体上有一个列表框,名称为List1;一个文本框,名称为Text1;一个命令按钮,名称为Cl,标题为“复制”。
要求程序运行后,在列表框中自动建立4个列表项,分别为Item1、Item2、Item3和Item4。
如果选择列表框中的一项,单击“复制”按钮,就可以把该项复制到文本框中,如图1-3所示。
图1-32.在考生文件夹中有工程文件kt4.vbp及其窗体文件kt4.frm,该程序是不完整的,请在有“?”号的地方填入正确内容,然后删除“?”及所有注释符(即“'”号),但不能修改其他部分。
保存时不得改变文件名和文件夹。
在窗体上有三个复选框,名称分别为Ch1、Ch2和Ch3,标题分别为“体育”、“音乐”和“美术”,还有一个命令按钮,名称为c1,标题为“显示”。
要求程序运行后,如果选中某个复选框,当单击“显示”命令按钮时,则显示相应的信息。
例如,如果选中“体育”和“美术”复选框,单击“显示”命令按钮后,在窗体上显示“我的爱好是体育美术”,如图1-4所示。
图1-4三、综合应用题下面出现的“考生文件夹”均为c:\wexamk20060001。
在考生文件夹中有工程文件kt5.vbp及其窗体文件kt5.frm,该程序是不完整的,请在有“?”号的地方填入正确内容,然后删除“?”及所有注释符(即“'”号),但不能修改其他部分。
本题描述如下:在名称为Form1的窗体上有两个单选按钮,名称分别为Opt1和opt2,标题分别为“100~200之间素数”和“200~400之间素数”;一个文本框,名称为Text1;两个命令按钮,其名称分别为Cmd1和Cmd2,标题分别为“计算”和“存盘”,如图1-5所示。
C语言上机考试题(第一套)1. #include <conio.h>#include <stdio.h>double fun( int n ){double sum=0,a=1;for(;n>0;n--,a++)sum=sum+1/(a*(a+1));return sum;}main(){clrscr();printf("%f\n", fun(10));}2.#include <stdio.h>main(){int k,m,s=0,i,b=0;for(k=10000;k<=20000;k++){if(k%10==7){for(i=2,b=0;i<k;i++)if(k%i==0)b++;if(b==0)m=k,s++;}}printf("这样的素数有%d个。
\n 其中最大的一个是%d\n",s,m);}3.#include <stdio.h>main(){int a;printf("请输入一个需要判断的年份:\n");scanf("%d",&a);if(a%4==0&&a%100!=0)printf("是闰年\n");elseif(a%400==0)printf("是闰年\n");elseprintf("不是闰年\n"); }C语言上机考试题(第二套)1. #include <conio.h>#include <stdio.h>double fun( int n ){double sum=0,a=1;for(;n>0;n--,a++)sum=sum+1/(a*(a+1));return sum;}main(){// clrscr();printf("%f\n", fun(10));}2.#include <stdio.h>fun(int n){int i,j=0;for(i=2;i<n;i++)if(n%i==0)j++;return j;}main(){int a,b=0,d,e,k;for(k=1;k<10;k++)if(fun(k)==0)a=k,b++;for(k=10;k<100;k++)if(fun(k)==0){e=k%10,d=k/10;if(e==d)a=k,b++;}for(k=100;k<=1000;k++)if(fun(k)==0){e=k%10,d=k/100;if(e==d)a=k,b++;}printf("[1,1000]之内既是回文数,又是素数的最大整数:%d\n",a);printf("[1,1000]以内既是回文数,又是素数的整数有%d个\n",b);}3.#include <stdio.h>#include <string.h>main(){char str[81];int i,j=0,w=1,s=0;printf("请输入一串字符:\n");gets(str);for(i=0;i<strlen(str);i++){if(str[i]==' ')s++;if(str[i]==' '&&str[i+1]!=' ')w++;}if(str[0]==' ')w--;if(str[strlen(str)-1]==' ')w--;printf("单词个数为:%d\n空格个数为:%d\n",w,s);}C语言上机考试题(第三套)1.//#include "conio.h"#include "math.h"#include "stdio.h" int fun(int t){int a=0,b=1,c,k;for(k=1;;k++){c=b;b=a+b;a=c;if(a>t)break;}return a;}main(){int n;//clrscr();n=1000;printf("n = %d, f = %d\n",n, fun(n));}2.#include "stdio.h"main(){int a[3][3],i,j,s=0;printf("请依次输入一个3*3矩阵:\n");for(i=0;i<3;i++)for(j=0;j<3;j++){scanf("%d",&a[i][j]);if(i==j||i+j==2)s=s+a[i][j]*a[i][j];}printf("对角线平方和为:%d\n",s);}3.#include<stdio.h>#include<string.h>#define N 81fun(char str[]){int i=0,j;while(i<N){if(str[i]<=57&&str[i]>=48)for(j=i;j<N;j++)str[j]=str[j+1];elsei++;}puts(str);}main(){char str[N];printf("请随意输入字符:");gets(str);fun(str);}C语言上机考试题(第四套)1.//#include "conio.h"#include "math.h"#include "stdio.h"double fun( int n){double s=0;int i;for(i=1;i<n;i++)if(i%21==0)s+=i;return sqrt(s);}main(){// clrscr();printf("s=%f\n", fun (1000) ); }2.#include "stdio.h"main(){int a,b,k;for(;;){printf("请输入两数:\n");scanf("%d%d",&a,&b);if(a>0&&b>0)for(k=a;k>=1;k--)if(a%k==0&&b%k==0)break;if(a%k==0&&b%k==0)break;}printf("这两个数的最大公约数是:%d\n",k);}3.#include<stdio.h>main(){double a=1,b=1,i,j,s=0;for(i=1,j=3;;i++,j=j+2){a=a*i;b=b*j;s=s+a/b;if(a/b<0.00005)break;}printf("%f\n",2*(s+1));}C语言上机考试题(第五套)1.#include <conio.h>#include <stdio.h>int fun(int array[3][3]){int a[3][3],i,j;int b[3][3];for(i=0;i<3;i++){for(j=0;j<3;j++)a[i][j]=array[j][i];}for(i=0;i<3;i++)for(j=0;j<3;j++)array[i][j]=a[i][j];}main(){int i,j;intarray[3][3]={{100,200,300},{400,50 0,600},{700,800,900}};// clrscr();for(i=0;i<3;i++){for(j=0;j<3;j++)printf("%7d",array[i][j]);printf("\n");}fun(array);printf("converted array:\n");for(i=0;i<3;i++){for(j=0;j<3;j++)printf("%7d",array[i][j]);printf("\n");}}2.#include <stdio.h>main(){float x,y,s=0;int n;for(x=1;x<=100;x++){n=x;if(n%2==0)y=-1/x;elsey=1/x;s=s+y;}printf("前n项和为:%f\n",s); }3.#include<stdio.h> main(){int a[101]={0},i,n,s=0,t;for(n=2;n<=100;n++){for(t=0,i=2;i<n;i++){if(n%i==0)t++;}if(t==0)a[n]=n;}for(n=2;n<=100;n++)if(a[n]!=0&&a[n+2]!=0)s++;printf("2~100中的所有的亲密素数对的个数为:%4d\n",s);}C语言上机考试题(第六套)1.#include "stdio.h"main(){int a,b,c,s,k;printf("请输入一个大于2小于1000的数:\n");scanf("%d",&k);printf("它的所有质因子是:\n");for(a=2;a<=k;a++)if(k%a==0){for(s=0,b=2;b<a;b++)if(a%b==0)s++;if(s==0)printf("%5d",a);}printf("\n");}2.//#include "conio.h"#include "stdio.h"int fun (int n){int s=0,k;for(k=2;k<n;k++)if(n%k==0)s+=k;return s;}main(){//clrscr();printf("%d\n", fun (120));}3.#include<stdio.h>main(){double a=1,b=1,i,j,s=0;int n;printf("请输入求和项数N:\n");scanf("%d",&n);for(i=1;i<=n;i++)s+=1/(i*(i+1));printf("数列前%d项求和为:%f\n",n,s);}C语言上机考试题(第七套)1.//#include <conio.h>#include <stdio.h>#include <math.h>double fun(double x , int n){double a=1,c,s=0,i;c=x;for(i=1;i<=n+1;i++){a=a*i;s=x/a+s;x=x*c;}s=s+1;return s;}main(){//clrscr();printf("%f\n", fun(0.3,10));}2.#include<stdio.h>main(){int a,b,c,d,k;for(k=100;k<=999;k++){a=k/100;b=(k-a*100)/10;c=k-a*100-b*10;d=a*a*a+b*b*b+c*c*c;if(k==d)printf("%5d",k);}printf("\n");}3.#include<stdio.h>#include<math.h>main(){float a,b,c,t,p;for(;;){printf("请正确输入三角形三边长:\n");scanf("%f%f%f",&a,&b,&c);if(a<b)t=a,a=b,b=t;if(b<c)t=b,b=c,c=t;if(a<b)t=a,a=b,b=t;if(a<b+c&&c>0)break;else continue;}p=(a+b+c)/2;t=sqrt(p*(p-a)*(p-b)*(p-c));printf("面积为:%f\n",t);}C语言上机考试题(第八套)1.#include <conio.h>#include <stdio.h>#include <string.h>float fun(int n){int i,s=0;float p=0;for(i=1;i<=n;i++){s+=i;p+=1.0/s;}return p;}main(){int n;float s;// clrscr()printf("\nPlease enter N:");scanf("%d", &n);s = fun(n);printf("the result is: %f\n", s); }2.#include<stdio.h>main(){int i;float h=100,s=100;for(i=1;i<=10;i++){h=h/2;s+=h*2;}printf("第10次落地时,共经过:%f米\n",s);printf("第10次反弹的高度为:%f米\n",h);}3.#include<stdio.h>double fun(){double a=1,b=1,i,j,s=0;for(i=1,j=3;;i++,j=j+2){a=a*i;b=b*j;s=s+a/b;if(a/b<0.000001)break;}s=2*(s+1);return s;}main(){printf("%f\n",fun());}C语言上机考试题(第九套)1.#include "conio.h"#include "stdio.h"void fun( int m, int k ){int a,b,e=1,s=0;for(b=m;;){a=b%k;b=b/k;s+=a*e,e=e*10;if(b<k){s+=b*e;break;}}printf("该数为:%d\n",s);}main( ){int b,n;//clrscr();printf("\nPlease enter a number and a basen\n");scanf("%d%d",&n,&b);fun(n,b);printf("\n");}2.#include "stdio.h"main(){int a,b;for(a=1;a<10;a++){b=a*a;if(b%10==a)printf("%4d\n",a);}for(a=10;a<100;a++){b=a*a;if(b%100==a)printf("%4d\n",a);}for(a=100;a<=1000;a++){b=a*a;if(b%1000==a)printf("%4d\n",a);}}3.#include<stdio.h>main(){float f1,f2,f;f1=2*(-1)*(-1)+3*(-1)+4;f2=-2*5.0*5.0+3*5.0-4;if(f1+f2<=2)f=2*(f1+f2)*(f1+f2)+3*(f1+f2) +4;elsef=-2*(f1+f2)*(f1+f2)+3*(f1+f2) -4;printf("计算结果为:%f\n",f); }C语言上机考试题(第十套)1.#include <conio.h>#include <stdio.h>long fun (int a, int n){long b,e,temp,t,k=1,sum=0;if(a<10&&a>0&&n>1&&n<10){temp=a;for(;k<=n;k++){for(b=0,e=1,t=1;t<=k;t++){a=temp;a=e*a;e=e*10;b+=-a;}sum+=b;}sum+=-2*b;return sum;}else printf("输入有的A或者N 有问题求和结果不正确\n");}main( ){int a, n;//clrscr() ;printf("\nPlease enter a and n:\n ") ;scanf("%d%d",&a,&n) ;printf("The value of function is: %1d\n",fun(a,n));}2.#include <stdio.h>fun(int n){int k,a=0;for(k=2;k<n;k++)if(n%k==0)a++;return a;}main(){int i,j,k,n,t,a,b;for(n=4;n<=100;n=n+2){for(i=2;i<n;i++){j=n-i;if(fun(i)==0&&fun(j)==0)break;}printf("%d=%d+%d\n",n,i,j);}}3.#include <stdio.h>main(){int k,l,m,s=0;for(k=0;k<=10;k++)for(l=0;l<=5;l++)for(m=0;m<=2;m++)if(100==k*10+l*20+m*50)s++;printf("共有%d 种不同的兑换方法\n",s);}C语言上机考试题(第十一套)1.#include<conio.h>#include <stdio.h>double fun ( int x[ ]){int a[1000];int i,j=0,k=0;double s=0;while(x[j]!='\0'){if(x[j]>0){a[k]=x[j];k++;}j++;}for(i=0;i<k;i++)s+=a[i];return s/k;}main( ){int x[1000]; int i=0;// clrscr();printf("\nPlease enter some data (end with 0) ");do{scanf("%d",&x[i]);}while(x[i++] !=0);printf("%f\n",fun ( x ));}2.#include<stdio.h>#include<string.h>#define N 10main(){char str[N];int i=0,flag=0;long num=0;printf("请输入连续数字字符(最多10为数字) :");gets(str);while(str[i]!='\0'&&str[i]!='a'){if(str[i]=='-')flag=1;elseif(str[i]=='+')flag=0;elsenum=num*10+(str[i]-'0');i++;}if(flag==1)num=-num;printf("由数字字符串转化成整数是:%ld\n",num);}3.#include<stdio.h>main(){int a,b,c,s=0;for(a=0;a<=33;a++)for(b=0;b<=50;b++)for(c=0;c<=100;c=c+2)if(100==3*a+2*b+c/2&&a+b+c ==100)s++;printf("共有驼法:%d种\n",s);}C语言上机考试题(第十二套)1.#include <conio.h>#include <stdio.h>float fun(int m, int n){float t,p,j,i,k,o;if(m<n)t=m,m=n,n=t;for(p=1,j=1,i=1,o=m;p<=m-n;o--,p++){j=o*j;i=p*i;}k=j/i;return k;}main() /*主函数*/{// clrscr();printf("P=%f\n", fun (12,8)); }2.#include<stdio.h>main(){int x,y,z,i;printf("1到1000之内能被7或11整除、但不能同时被7和11整除的所有整数:\n");for(i=1;i<=1000;i++){x=i%7,y=i%11;if(x==0&&y!=0||y==0&&x!=0)printf("%4d",i);}printf("\n");}3.#include<stdio.h>main(){int a[3][3],i,j,sum=0;for (i=0;i<3;i++){for (j=0;j<3;j++)scanf("%d",&a[i][j]);}for (i=0;i<3;i++){for (j=0;j<3;j++){if(i+j==2||i==j)sum=sum+a[i][j];}}printf("%d",sum);}C语言上机考试题(第十三套)1.#include <stdio.h>double fun(int n){double a=1,b=2,c,sum=0;for(;n>0;n--){sum=a/b+sum;c=a+b;a=b;b=c;}return sum;}main(){int n;printf("Enter n: ");scanf("%d", &n);printf("\nThe result : %f \n", fun(n));}2.#include <stdio.h>#include <string.h>main(){char str[81];int i,j=0,w=1,s=0;printf("请输入一串字符:\n");gets(str);for(i=0;i<strlen(str);i++){if(str[i]==' ')s++;if(str[i]==' '&&str[i+1]!=' ')w++;}if(str[0]==' ')w--;if(str[strlen(str)-1]==' ')w--;printf("单词个数为:%d\n空格个数为:%d\n",w,s);}3.#include <stdio.h>main(){int k=1,sum=0;for(;k<200;k=k+2)sum=sum+k;printf("sum=%d\n",sum);}C语言上机考试题(第十四套)1.#include "conio.h"#include "stdio.h" #include "math.h"float fun(int n){float a=0,b=0,c=1,d,e,s=0,k;for(k=1;k<=n;k++){s+=sqrt(a);d=a+b+c;a=b,b=c;c=d;}return s;}main ( ){int n;//clrscr( );printf("Input N=");scanf("%d", &n);printf("%f\n", fun(n));}2.#include<stdio.h>fun(int s[10]){int i,j;for(i=1;i<10;i++)for(j=0;j<10-i;j++)if(s[j]<s[j+1]){int temp;temp=s[j];s[j]=s[j+1];s[j+1]=temp;}printf("这10个数按从大到小排列为:\n");for(i=0;i<10;i++)printf("%d",s[i]);}main(){int s[10],i=0;printf("请输入10个整数:");for(;i<10;i++)scanf("%d",&s[i]);fun(s);printf("\n");}3.#include<stdio.h>fun(int s[10]){int i;float a=0;for(i=1;i<9;i++)if(s[i]>s[i+1]){int temp;temp=s[i];s[i]=s[i+1];s[i+1]=temp;}printf("这10个数中最大的为:%d\n",s[9]);for(i=0;i<10;i++)a+=s[i];printf("平均数为:%.1f",a/10);}main(){int s[10],i=0;printf("请输入10个整数:");for(;i<10;i++)scanf("%d",&s[i]);fun(s);printf("\n");}C语言上机考试题(第十五套)1.#include"conio.h"#include"stdio.h"double fun(int m){double a=1,b,j,s=0;for(j=1;j<=m;j++){a=a*j;b=1/a;s+=b;}return s;}main(){int n;//clrscr();printf("Enter n ");scanf("%d", &n);printf("\nThe result is%1f\n", fun(n));}C语言上机考试题(第十六套)1.#include <math.h>#include <stdio.h>float fun(float num){float i=3.0,j=-1.0,k=1.0;while(fabs(1.0/i)>num){k=k+j/i;j=-j;i+=2;}return k*4;}main(){ float n1,n2;//clrsct( );printf("Enter a float numder:");scanf("%f",&n1);n2=fun(n1);printf("%6.4f\n",n2);}2.#include <stdio.h>#include <stdlib.h>void md(int num,int b[20]){int i;for(i=0;i<num;i++)b[i]=rand()%32768;}main(){ int a[20],n,i,j,temp;//clrsct();printf("Enter a int numder:");scanf("%d",&n);md(n,a);for(i=0;i<n;i++){for(j=i+1;j<n;j++)if(a[i]>a[j]){temp=a[i];a[i]=a[j];a[j]=temp;}printf("%8d",a[i]);}}3.#include <stdio.h>void main(){int i,j,k;for(i=2;i<=1000;i++){for(j=1,k=0;j<i;j++)if(i%j==0)k+=j;if(k==i)printf("%6d",k);}}C语言上机考试题(第十七套)1.#include "stdio.h"fun(int x,int y , int z ){int j=1;for(;;j++)if(j%x==0&&j%y==0&&j%z= =0)break;return j;}main( ) {int x1,x2,x3,j ;printf("Input x1 x2 x3:\n");scanf("%d%d%d",&x1,&x2,&x 3 ) ;printf("x1=%d, x2=%d, x3=%d\n",x1,x2,x3);j = fun(x1,x2,x3);printf("The minimal common multiple is:%d\n",j);}2.#include "stdio.h"main(){int a,b,sa,sb,k,t;for(a=1;a<=1000;a++){sa=0,sb=0;for(k=1;k<a;k++)if(a%k==0)sa+=k;if(sa<=1000)b=sa;for(t=1;t<b;t++)if(b%t==0)sb+=t;if(a==sb&&a!=b)printf("a=%d\ nb=%d\n\n\n",a,b);}}3.#include "stdio.h"main(){int a,b,c,s=0,k;for(k=100;k<1000;k++){a=k/100,b=k/10%10,c=k%10;if(a!=b&&a!=c&&b!=c)s++;}printf("这样的三位数有%d个\n",s);}C语言上机考试题(第十八套)1.#include<conio.h>#include<stdio.h>#include<math.h>int fun(int a){int i,b=0;for(i=2;i<=a;i++)if(a%i==0)b++;if(b==1)return 1;elsereturn 0;}main(){int x;// clrscr();printf("\nPlease enter a number:");scanf("%d", &x);printf("%d\n", fun(x));}2.#include<stdio.h>main(){int w=1,i;printf("求W=1+21+22+23+…+210\n");for(i=21;i<=210;i++)w+=i;printf("求得:w= %d\n",w);}3.#include<stdio.h>main(){int i,j,s=0,p=0,k=1,t[21];for(j=1;j<=21;j++){s=0;for(i=1;i<=2*j-1;i++)if((2*j-1)%i==0)s++;if(s==2){p++;t[k]=j;k++;}}printf("在[1,21]范围内梅森尼数个数为:%d\n",p);printf("其中最大的一个是:%d\n",t[p]);}C语言上机考试题(第十九套)1.#include <conio.h>#include <stdio.h>long fun ( int k){int i;long s=1;for(i=1;i<=k;i++)s *= i;return s;}main(){int k = 10 ;// clrscr();printf("%d!=%ld\n" , k, fun ( k )) ;}2.#include<stdio.h>main(){int i,j,s=0,w=0,p=0;for(i=2;i<=98;i++){s=0;w=0;for(j=2;j<=i;j++)if(i%j==0)s++;for(j=2;j<=i+2;j++)if((i+2)%j==0)w++;if(s==1&&w==1)p++;}printf("亲密素数个数为:%d\n",p);}3.#include<stdio.h>int add(int n){int j,p=0;for(j=1;j<=n;j++)p+=2*j-1;return p;}main(){int n,i,s=0;printf("数列为:S=1+(1+3)+(1+3+5)+…+(1+3+5+…+(2n-1))\n");printf("请输入项数n= ");scanf("%d",&n);for(i=1;i<=n;i++)s=s+add(i);printf("数列n项和s= %d\n",s); }C语言上机考试题(第二十套)1.#include<stdio.h>int fun(int n){return n*(n+1);}main(){int n,i;float s=0;printf("please enter n=");scanf("%d",&n);for(i=1;i<=n;i++)s=s+1.0/fun(n);printf("s=%f\n",s);} 3.#include<stdio.h>#include<math.h>main(){float a,b,c,d,x1,x2;printf("请输入a的值:");scanf("%f",&a);printf("请输入b的值:");scanf("%f",&b);printf("请输入c的值:");scanf("%f",&c);d=b*b-4*a*c;if(d>0){printf("x1=%4.2f\n",(-b+sqrt(d) )/(2*a));printf("x2=%4.2f\n",(-b-sqrt(d)) /(2*a));}elseif(d==0)printf("x1=x2=%4.2f\n",(-b)/(2 *a));else{printf("x1=%4.2f+%4.2fi\n",(-b )/(2*a),sqrt(-d)/(2*a));printf("x2=%4.2f-%4.2fi\n",(-b) /(2*a),sqrt(-d)/(2*a));}}。
非计算机专业计算机等级考试一级上机考试题(第一套)一、汉字录入(请在Word系统中录入如下内容,25分)要求:1.在表格中正确地录入考生姓名和学号.2.正确录入表格后的文本,文本中的英文、数字按西文方式;标点符号按中文方式。
2006年9月13日,中国科学家宣布研制成功通用中央处理器芯片龙芯2E.龙芯2E是一款采用64位元MIPSⅢ指令集的RISC处理器,采用90纳米的CMOS工艺,晶体管数目是4700万个,芯片面积是6.8mm×5.2mm.最高主频达到1。
0GHz,一般频率是800MHz,功耗大约是5—7瓦。
实际运行频率定于660MHz.规格方面,龙芯2E处理器有128KB一级缓存、512KB二级缓存。
性能方面,它的单精度浮点运算速度是每秒80亿次,双精度浮点运算速度是每秒40亿次。
在1.0GHz主频下,SPEC CPU2000的得分为500分,综合性能达到PentiumⅢ和Pentium4的水平.二、Word编辑和排版(25分)打开上面的文件JSJ2.DOC,完成如下操作后另存于考生盘根目录下,文件名为:计算机2.DOC :1。
排版设计纸张:16开;边距:左右页边距均为2.2cm,上下页边距均为2.8cm。
标题:黑体二号居中对齐,段前段后各间隔22磅。
正文:宋体小四号两端对齐,单倍行距,段间距为9磅,首行缩进2个字符。
2。
设置页眉为考生自己的姓名,页眉内容居中对齐、宋体四号、红色,置于居中位置。
3.在内容右上方制作艺术字“龙芯2E"(要求:隶书、艺术字形状为正三角形、选择一种自认为好看的“纹理”填充效果,图文紧密环绕)。
三、Excel操作(20分)按一下“近4年某学校教师队伍结构数据”制作表格与统计图,并将结果以文件名JSJ2.xls存于考生盘根目录下。
1。
用一个表格表示“近4年某学校教师队伍职称结构”,要求:标题隶书18磅合并居中对齐,表格内容楷体12磅中部居中,边框线四围双线中间单线.2.用公式计算出各年教师的总人数和各职称的百分比;3。
11机试重要二级 C_第1套上机题一、程序填空题下列给定程序中,函数fun的功能是:求ss所指字符串数组中长度最短的字符串所在的行下标,作为函数值返回,并把其串长放在形参n所指的变量中。
ss所指字符串数组中共有M个字符串,且串长小于N。
请在下画线处填入正确的内容并将下画线删除,使程序得出正确的结果。
注意:部分源程序在文件BLANK1.C中。
不得增行或删行,也不得更改程序的结构!【参考答案】(1) M (2) < (3) k二、程序修改题下列给定程序中函数fun的功能是:将tt所指字符串中的小写字母全部改为对应的大写字母,其它字符不变。
例如,若输入"Ab,cD",则输出"AB,CD"。
请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。
注意:部分源程序在文件MODI1.C中,不得增行或删行,也不得更改程序的结构!【参考答案】(1)if(( tt[i]>='a')&&( tt[i] <= 'z'))(2)tt[i]-=32;三、程序设计题编写函数fun,其功能是:将所有大于1小于整数m的非素数存入xx 所指数组中,非素数的个数通过k返回。
例如,若输入17,则应输出:4 6 8 9 10 12 14 15 16。
注意:部分源程序在文件PROG1.C中。
请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
【参考答案】void fun( int m, int *k, int xx[] ){int i,j,n=0;for(i=4;i<m;i++)/*找出大于1小于整数m的非素数*/{ for(j=2;j<i;j++)if(i%j==0) break;if(j<i) xx[n++]=i;}*k=n;/*返回非素数的个数*/}二级 C_第2套上机题一、程序填空题函数fun的功能是:统计所有小于等于n(n>2)的素数的个数,素数的个数作为函数值返回。
计算机二级office题库考试1-4套上机题题目第套上机操作试题一、字处理题请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。
注意:以下的文件必须保存在考生文件夹[]下在考生文件夹下打开文档,按照要求完成下列操作并以该文件名()保存文档。
某高校为了使学生更好地进行职场定位和职业准备,提高就业能力,该校学工处将于年月日(星期五)在校国际会议中心举办题为“领慧讲堂——大学生人生规划”就业讲座,特别邀请资深媒体人、著名艺术评论家赵蕈先生担任演讲嘉宾。
请根据上述活动的描述,利用制作一份宣传海报(宣传海报的参考样式请参考“海报参考样式”文件),要求如下:.调整文档版面,要求页面高度厘米,页面宽度厘米,页边距(上、下)为厘米,页边距(左、右)为厘米,并将考生文件夹下的图片“海报背景图片”设置为海报背景。
【先插入图片—把图片设置为称与文字下方裁剪图片下面的边框】.根据“海报参考样式”文件,调整海报内容文字的字号、字体和颜色。
.根据页面布局需要,调整海报内容中“报告题目”、“报告人”、“报告日期”、“报告时间”、“报告地点”信息的段落间距。
.在“报告人:”位置后面输入报告人姓名(赵蕈)。
.在“主办:校学工处”位置后另起一页,并设置第页的页面纸张大小为篇幅,纸张方向设置为“横向”,页边距为“普通”页边距定义。
【“页面设置”页边距“应用于”中选择“插入点之后”。
】.在新页面的“日程安排”段落下面,复制本次活动的日程安排表(请参考“活动日程安排”文件),要求表格内容引用文件中的内容,如若文件中的内容发生变化,文档中的日程安排信息随之发生变化。
(先弄好表格,保存,再在里面插入表格)【插入→“文本”组“对象”“由文件创建”中“浏览”打开文件“活动日程安排”,同时选中“链接到文件”】.在新页面的“报名流程”段落下面,利用,制作本次活动的报名流程(学工处报名、确认坐席、领取资料、领取门票)。
【插入“”后差一个形状→“设计”选项卡→“添加形状”的→“在后面添加形状”按钮,为图形添加一组新的图形】.设置“报告人介绍”段落下面的文字排版布局为参考示例文件中所示的样式。
一级上机考试题(第一套)注意事项:请各们考生在指定工作盘的根目中建立考试文件夹。
考试文件夹的命名规则为“准考证号+考生姓名”,如“41100101杨君”。
考生的所有解答内容都须存放在考试文件中。
一、汉字录入(请在Word系统中正确录入如下内容,25分)1、形成表格并在其中录入考生姓名及准考证号。
2、录入表格后的文本(文本中的英文、数字按西文方式;标点符号按中文方式)。
奥运史上官方网站首次入驻下代互联网,IPv6应用普及迎来契机第29届奥组委联合中国教育和科研计算机网以下简称(CERNET)以及搜狐网建设,全球IPv6用户可直接通过中国下一代互联网CNGI-CERNET2访问2008北京奥运会官方网站,同时也为中国下一代互联网用户开辟一条网络快速。
有关人士介绍,本次奥组委和搜狐一共在CERNET国家网络中心所在地清华大学部署了12台服务器。
他表示,奥组委在CNGI-CERNET2上建设官方网站具有重要意义,充分体现了“科技奥运”的精神。
据了解,该技术方案进行了充分测试和反复试验,运行正常。
IPv6用户使用域名“”即可访问奥运网站。
目前,中国下一代互联网CNGI-CERNET2已经覆盖了200多所大学和科研院所。
二、Word编辑和排版(25分)打开以上操作所形成的文件DJKS1.DOC,完成如下操作,并以DJKS1-BJ.DOC为文件名存于考试文件夹中。
1.页面设置:纸张大小为A4,纵向:页边距:上、下、左、右均为2.5cm;2.排版设置:正文为仿宋体小三号;行距为固定值22磅;标题为宋体小二号,加粗;3.将文中所有“软件”替换为黑体二号,红色;4.在正文末尾处添加艺术字“IPv6应用普及迎来契机”(要求:黑体36号,居中对齐)。
三、Excel操作(20分)在Excel系统中按以下要求操作,形成的文件存于考试文件夹中,文件名为DJKS1.XLS。
1.建立表格,加边框(外框加双边框线)及合并单元格,并输入内容(数字取两位数);2.利用公式算个人总成绩和各科平均成绩;四、Windows基本操作(10分)1.在考试文件夹中分别用考生姓名和“等级考试1”建立两个文件夹,并在“等级考试1”下建立两个二级文件夹“AAA”和“BBB”;2.将前面的DJKS1-BJ.DOC和DJKS1.DOC文件复制到“等级考试1”文件夹中;3.将前面的DJKS1.DOC文件复制到以考生姓名为名称的文件夹中并更名为“XM1.DOC”。
2010年(春)计算机基础知识和应用能力等级考试上机试卷(试卷代号VFP01)
一、项目、数据库和表操作
打开T盘根目录中的项目JXGL,在该项目中已有一数据库JXSJ。
1.在JXSJ数据库中按如下表格中所示的结构创建AB.DBF表,并按表格中的要求设置相关属性。
(1)设置AB表的长表名为:发表论文登记表;
(2)设置BMBH字段的格式:删除输入的前导空格;
(3)创建唯一索引,索引名为abcd,要求按作者姓名排序,姓名相同时再按论文名排序;
(4)设置LX字段的显示类为复选框控件类。
3.为KC表设置删除触发器:LX字段值为“专业核心课程”的记录不允许删除。
4.JS表已存在主索引GH,索引表达式为GH,KCAP表已存在普通索引GH,索引表达式为GH,以JS表为主表、KCAP表为子表按GH建立永久关系,并设置两表之间的参照完整性:更新级联。
二、设计查询(8分)
课程表(KC)中含有课程代码(kcdm,C)、课程名称(kcmc,C)和学分(xf,N)等字段,在成绩表(CJ)中含有学生学号(xh,C)、成绩(cj,N)、课程代码(kcdm,C)等字段。
按如下要求修改JXGL 项目中的查询CHAXUN:
若成绩不低于60分学生可以取得对应课程的学分,总学分大于或等于20的学生可以毕业,则基于KC表和CJ表查询所有不能毕业的学生列表。
要求查询输出字段为:学号、总学分,查询结果按总学分降序排序。
三、设计菜单(5分)
JXGL项目中已存在菜单MENU,其中已定义了“文件”菜单栏及其中的“退出菜单”项。
按如下要求设计菜单,完成后的运行效果如图1所示。
1.在“文件”菜单栏右侧创建“教学管理”菜单栏;
2.在“教学管理”菜单栏下创建两个子菜单“学生”和“课程”;
3.为“学生”菜单项设置跳过条件:xs表打开时才可操作;
4.在菜单项“学生”和“课程”菜单项之间插入分组线;
5. 设置整个菜单的清理代码:CLOSE TABLES ALL。
四、设计表单(10分)
JXGL项目中已经存在表单formj,该表单用来设置表单中表格控件Grd1的相关属性,如图2所示。
按下列要求修改表单:
1.设置表单的标题为“表格属性设置”;
2.设置表格Grd1中的数据为只读,但能获得焦点,表格的RecordSourceType属性值为”0-表”;
3.在“数据源”标签控件右侧添加一个组合框控件,并设置其Name属性为”Cbo2”、RowSourceType属性为“7-文件”、RowSource属性为当前目录下的所有.DBF文件;
4.设置复选框控件Check1的初始状态为选中;
5.为组合框控件Cbo1编写Init事件代码,使它的初值等于“3(缺省值)水平滚动条和垂直滚动条”(即初始选中下拉列表中的第4条列表项);
6.为组合框控件Cbo2编写InterActiveChange事件代码,使表单中Grd1控件的RecordSource属性与Cbo2中选定的值一致。
五、程序改错(5分)
下列程序的功能是: 输入一个由ASCII码字符和GB2312字符集中汉字字符组成的字符串后,统计并显示出现次数最多的10个字符及其出现次数。
要求:
(1)将下列程序输入到项目中的程序文件PCODE中,并对其中的2条错误语句进行修改;
(2)在修改程序时,不允许修改程序的总体框架和算法,不允许增加或减少语句数目。
CLEAR
ACCEPT’请输入:’ TO cccc &&该语句功能是交互式地输入数据(字符串)
n=LEN(cccc)
IF n=0
RETURN
ENDIF
CREA TE CURSOR TEMP(cc c(2), nn i) &&创建临时表存储字符及出现的次数FOR i=1 TO n
c=SUBS(cccc,i,1)
IF ASC(c)>127 &&汉字字符
c=SUBS(cccc,i,2)
i=2
ENDIF
LOCA TE FOR cc=c
IF EOF()
INSERT INTO TEMP(cc,nn) V ALUE(c,1)
OTHER
REPLACE nn WITH nn+1
ENDIF
ENDFOR
SELECT TOP 10 cc,nn FROM temp ORDER BY 2 DESC。