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二年级下册语文习题精品课件-第七单元｜人教新课标(2019年春) (38页PPT)

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部编人教版二年级下册第七单元重点习题练习课件

部编人教版二年级下册第七单元重点习题练习课件

(1)短文第___②__③___自然段写了蜗牛爬山的过程。 (2)从文中找出下列词语的反义词。 放弃( 坚持) 失败( 成功) 难过( 高兴) (3)短文告诉我们：( ② ) ①蜗牛也可以爬上顶峰。 ②只要认准目标，坚持不懈，终有一天会成功。
2．我会写话 想一想，如果蜘蛛吸取了前两次的教训，他会在开袜子
1.开店原因 (1)蜘蛛想开店的原因是( B ) A．蜘蛛觉得开店有意思。 B．蜘蛛每天的生活就是捉虫子，很寂寞，很无聊。
√ (2)“寂寞”的近义词是(伤心 孤独)。(打“√”)
蜘蛛寂寞时会想：_______我__得__找__件__事__做__做__，_______ _______让__自__己__过__得__快__乐__点_________。
2.开店经过
(1)根据课文内容连一连。
卖口罩 来了蜈蚣
蜘蛛足足忙了一个星期
卖围巾 来了河马
蜘蛛用了一整天的工夫
卖袜子 来了长颈鹿 蜘蛛吓跑了
(2)从“一整天”“终于”“足足”“一个星期”等词语
中我们体会到(② )
①做生意很难。 ②蜘蛛花费了很长时间。
3．开店启示 (1)蜘蛛开了几次店都没有成功，我从中懂得了( ② ) ①做生意很难，要多尝试，多给自己机会。 ②做任何事之前都要考虑周全，否则就会自讨苦吃。 (2)你有什么办法解决蜘蛛开店遇到的问题？ 例：我建议他根据口罩的大小收费。 我建议他_______根__据__围__巾__的__长__度__收__费___________。
己编织一间牢固的______。茧屋
②认识蜕变，判断正误：这说明小毛虫有勇气和执着的信
√ 念，尽到了自己的责任。( )
(2)万事万物都有自己的规律。(判断正误)
小毛虫坚信认识规律，做好工作，就能看得到生命的精彩。

新版二年级下册语文期末复习课件-第七单元(共28张PPT)(人教)部编版演示课件

新版二年级下册语文期末复习课件-第七单元(共28张PPT)(人教)部编版演示课件
本小单兔元 子以说“：改“变咦”，为大主象题啊，编你排的了耳朵4篇怎童么话耷故拉事下。来了？”
变的；能接住提示讲《蜘蛛开店》《小毛虫》 课卖外口书 罩，广河泛马读来，了增—智—慧卖，围长巾见，识长，颈明鹿道来理了，—学—做卖人袜子，蜈蚣来了。
”（小伤麻 心雀）为的难事了情，低（声大说大：）“的那泪我珠可，不（敢长学长了）。的围巾，
禾：____ 火：____ 车：____ 木：____
他只能贴着地面低飞，只会在地上蹦来蹦去，叽叽喳喳地叫上几声。
我会坚持练习，在羽毛球方面取得更大进步！
3.大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说， 他只能贴着地面低飞，只会在地上蹦来蹦去，叽叽喳喳地叫上几声。
扇（shān<动词>扇风、扇动 shàn<名词>扇子、风扇）
小麻雀后来又想跟鸭子学游泳，跟百灵鸟学唱歌，都因为怕累怕苦而没有学 成。
小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没有学会。他只能贴着地面低飞，只 会在地上蹦来蹦去，叽叽喳喳地叫上几声。
（1）按序写
（1）小麻雀分别向 、 、 和
拜师求学。
（2）“小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没有学会”，
是因为
。
（3）我觉得小麻雀是一只
阅读理解
小麻雀拜师 小麻雀对老鹰说：“先生，您可愿收我为学生？”老鹰高 兴地回答：“行啊！”小麻雀又问：“飞行苦不苦？”老鹰认 真地回答：“苦！我们天天要搏击风雨，翱翔蓝天啊！”小麻 雀为难了，低声说：“那我可不敢学了。” 小麻雀又找到鸵鸟：“先生，我想拜您为师可以吗？”鸵 鸟愉快地回答：“好！我们天天要在炎热干燥的沙漠里奔跑。” 小麻雀害怕极了：“我不想学了。” 小麻雀后来又想跟鸭子学游泳，跟百灵鸟学唱歌，都因为怕 累怕苦而没有学成。 小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没有学会。他只能 贴着地面低飞，只会在地上蹦来蹦去，叽叽喳喳地叫上几声。

人教版二年级下册语文第七单元复习优质ppt课件

人教版二年级下册语文第七单元复习优质ppt课件

编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
1、放学后，他（经常）到操场上打球。 2、班长的学习成绩非常好，他（常常）
受到老师的表扬。
3我们学校的校车（往常）都是一个男司 机开，但最近却（常常）由一个女司机
开。
4、他（平常）就很爱运动，
所以在运动会上取得了好成绩。
关于团结合作的成语： 同心协力众志成城万众一心战无不胜 关于取长补短的成语： 人外有人天外有天博采众长多多益善 关于错误思想的成语： 贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做 关于刻苦学习的成语： 勤学好问好学不倦读书百遍其义自见
请相信自己的努力，请 相信自己的勤奋一定会有 进步，告诉自己坚持就是 胜利，请告诉自己我是 “第一名”，你能做到吗？
第七单元复习
喇叭 玲珑 狗熊 糟害 楼梯 肯定 脑袋 脑筋 惊讶 座谈 气派 牵引 排列 蜜蜂 推敲 附近 接近 守候 丢掉 焦急 浪费 绝望 算式 此刻 树桩 肥壮 灰心 讨厌 滑冰 蛋糕 外壳 地壳 烤鸭 欺哄 负责 企鹅 翅膀
2、《揠苗助长》中的那个人 为什么费了那么大的力气，但 禾苗却全都枯死了呢？
2、《揠苗助长》中的那个人 为什么费了那么大的力气，但 禾苗却全都枯死了呢？
（因为他不懂禾苗生长 要靠自己力量的规律， 他做事太急于求成了。）
《揠苗助长》告诉我们： 《守株待兔》告诉我们：

【新】人教部编版二年级下册语文作业课件-第七单元知识梳理.ppt

【新】人教部编版二年级下册语文作业课件-第七单元知识梳理.ppt
语文二年
级
下册
第七单元
知识梳理
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/152020/12/15Tuesday, December 15, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020 4:32:06 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/152020/12/152020/12/15Dec-2015-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/152020/12/152020/12/15Tuesday, December 15, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/152020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020
。2020年12月15日星期二2020/12/152020/12/152020/12/15
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/152020/12/15December 15, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.

二年级下册语文习题第七单元部编版3优秀ppt课件

二年级下册语文习题第七单元部编版3优秀ppt课件
3.排比句
②“这多耽误事啊。”母亲坐在窗前的老藤椅上望着暮色沉沉的窗外，懊恼地自言自语。
译文
诗意：月光照射在庭院中，地上好像铺了一层霜雪；萧森的树阴里，鸦雀先后进入了梦乡。由于夜深，秋露打湿了庭中桂花。
课文细致描写了人物的对话、动作和神态，形象生动，能准确反映人物内心世界。本课人物对话较多，要重点指导学生读出恰到的语
知识点六：热点突破
10古诗三首
（4）宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。《寒菊》宋 郑思肖
1、这篇课文通过回忆父亲李大钊遇难前的情景，表现了李大钊为了革命工作英勇无畏的精神。我想对李大钊说：您那把生死置之度外
的高尚品德，对革命高度负责的高贵品质深深地感染了我们。谢谢您为祖国做的一切，您是我们中华民族的精神脊梁！
气。教学时要充分运用多种形式，加强学生的朗读实践，发展学生语感。
★
《迢迢牵牛星》
①圈虽还是关着，只是一有间隙的时间就要把自己以往的朋友圈一一点开咂摸。
7、“除夕家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小
的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。”
13金色的鱼钩
4、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛” 固：本来。 或：有的。 重于：南地区，当时作者正在此地。
两小儿笑曰：“孰(shú)为汝(rǔ)多知(此处念“智zhì”)乎？”
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二年级下册语文习题精品课件－第七 单元｜ 人教新 课标（2 019年 春） (38页PPT)
• 五、我会仿照课文编故事。
• 蜘蛛想：还是卖耳套吧，因为耳套织起来
很简单。第二天，蜘蛛的招牌又换了，上
面写着：“_______________________。
”
耳套编织店，每位顾客只需付一元钱
大象
• 顾整客整来忙了了，两天是才__织_完__（__答_案__不。唯蜘一蛛） ____________________________。
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22 小毛虫
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• 一、我会读拼音，写词语。
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• 五、读一读，并在括号里填上合适的词语。
• 时辰到了，它（ 清醒 ）了过来，再也不是 以前那条（ 笨手笨脚 ）的小毛虫。它
• （ 灵巧）地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现 自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满 色彩斑斓的花纹。它（ 愉快）地舞动了一下 双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它 飞啊飞，渐渐地（消失 ）在蓝色的雾霭之中 。
第七单元 课文 19 大象的耳朵
• 一、我会读拼音，写词语。
• 扇子 遇到 慢慢 兔子 • 不安 根本 头痛 最后
• 二、我会给带点字选择正确的读音打“√”
。√
• 耷（dā √dà）拉 • 似（sì√ shì）的 • 扇（shān s√hàn）风
• 撑（chēn √chēnɡ）起 • 似（shì sì）乎 √
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• 四、我会连词成句，并加上标点符号。 • 1. 商店蜘蛛一家决定开
• __蜘__蛛__决__定__开一家商店。
• 2. 脚的蜈蚣长可啊真
• __蜈__蚣__的__脚__可真长啊！
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• 1. 请在短文的里填上恰当的标点符号。 • 2. 小鸟、蝴蝶、小兔、小猴是怎么对青蛙
说的呢？选择一个写一写。 • _____略_____说：“_____ _____。” • 3. 文中的“……”表示还__有_很__多__动_物__说。了话
• 整天 抽出 纺织 编织 • 怎么 布满 消失
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• 二、我会补充音节。
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• 三、我会填。 • （ ）（ ）勃勃 • （ ）（ ）隔绝 • （ ）（ ）斑斓 • 尽（ ）竭（ ） • 笨（ ）笨（ ） • （ ）牛（ ）虎
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• 一、我会读拼音，写词语。
• 商店 决定 终于 交换 • 星期 完成 夫人
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• 二、我会连。
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20 蜘蛛开店
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• 1. 根据短文内容填空。 • 鸡 __的_小_耳洞__朵__长__在。_狗__眼的__睛耳__朵__很_后 __面__，大__只__有__一，个
能____竖______起来，还能来回 ___转_动______，所以能听到__四_面__八__方___的 声音。松鼠的耳朵可以保护自己的 ___眼__睛_____。 • 2. 给短文加一个题目：__动_物__的_耳__朵__。
3. 大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是 人家，我是我。”
• 四、我会阅读短文，并回答问题。
• 鸡的耳朵长在眼睛后面，那儿有一小撮（ cuō）突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵。 它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去， 雨水淋不着。狗的耳朵很大，能竖起来， 还能来回转动呢，所以四面八方的声音， 它都能听到。松鼠的耳朵毛茸（róng）茸 的，大大的。它成天在树林里跑来窜去， 用这样的大耳朵可以保护自己的眼睛，不 让树枝刺伤。你看，动物的耳朵多有趣！
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语文园地七
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• （ ③ ）小毛虫把自己从头到脚裹进了温暖的茧 屋里。
• （ ① ）小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光 打量着周围的一切。

• （ ② ）小毛虫笨拙地从一片叶子爬到另一片叶 子上。
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• 电风扇（shān shàn）
• 三、我会给下面的句子加上正确的标点符 号。
• 1. 咦 大象啊 你的耳朵怎么耷拉下来了
• 2. 小鹿 小马 还有小老鼠 见到了大象 都 要说他的耳朵
• 3. 大象说 我还是让耳朵耷拉着吧 人家是 人家 我是我
1. 咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？
2. 小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，都 要说他的耳朵。
（生）（机）勃勃 （与）（世）隔绝 （色）（彩）斑斓 尽（心）竭（力） 笨（手）笨（脚） （九）牛（二）虎
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• 四、我会根据课文内容，把下面的句子重新排序 。
• （ ④ ）它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发 现自己身上生出了一对轻盈的翅膀。
• 2.“簸”字用部首查字法应先查__________ 部，再查____1_3_____画。
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• 三、我会照样子加一加，变新字，再组词 。
• 四、我会根据意思选择词语。（填序号）
• 1. 一下子停止了哭泣，露出笑容。（ ② ） • 2. 用手捂住肚子大笑。 形容遇到极可笑之事，笑得
不能抑制。（ ① ） • 3. 无意义地一个劲儿地笑。（ ④ ） • 4. 指改变陈旧的面貌，呈现出崭新的样子。（ ③）
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• 一、我会读拼音，写词语。
• 青蛙 搬家 草籽 泉水 • 破开 买卖 应该 打倒
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• 二、我会补充音节。
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• 一、我会连。
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• 二、我会查字典。 • 1.“垃”字用部首查字法应先查___土_______
部，再查_____5_____画。
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• 五、我知道。 • 我知道与青蛙有关的一则寓言故事是
__________。
坐井观天
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