人教版七年级下册语文《诗两首·假如生活欺骗了你·未选择的路》同步练习

《外国诗二首：假如生活欺骗了你、未选择的路》同步测试及答案部编人教版七年级下册外国诗二首1．给下列加点的字注音。

欺( qī)骗镇( zhèn )静萋( qī)萋涉( shè)足瞬( shùn )息延( mián )绵【解析】需要注意“镇”的韵母是“en”不是“eng”；“瞬”的声母是“sh”不是“s”。

2．选词填空。

(1)忧郁忧伤①我至今难忘他那__忧郁__的眼神，其中仿佛写满了人生的愁苦。

②这一曲布鲁斯充满了离别的__忧伤__。

(2)幽寂幽静①他一个人在这里度过了几十年__幽寂__的生活。

②树影婆娑，夜晚分外__幽静__。

3．下列诗句朗读节奏划分错误的一项是( B )A．一切/都将会/过去B．假如生活/欺骗/了/你C．那天/清晨/落叶满地D．也许/多少年后/在某个地方【解析】B项朗读节奏划分应为：假如/生活/欺骗了你。

4．给下面人名按姓氏音序排序，正确的一项是( B )①佘赛花②仇春霖③任达华④解晓东⑤姚明⑥曹雪芹⑦巴金⑧鲁迅A．⑦⑥③④⑧①②⑤B．⑦⑥⑧②③①④⑤C．⑦⑥③⑧②④①⑤D．⑦⑥④⑧③①②⑤5．名著填空。

《红岩》是一部用烈士鲜血写成的英雄史诗，作者以昂扬的激情和壮美的色彩塑造了众多共产党人和革命战士的英雄群像：面对毒刑，__江姐__(填人物)傲然宣告“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁铸成的”；成岗面对徐鹏飞的利诱愤然写下《__我的“自白书”__》(填作品)“任脚下响着沉重的铁镣，任你把皮鞭举得高高……”；华子良为了与党组织取得联系，采取__装疯卖傻__的办法麻痹看守的特务，为越狱计划做出了巨大的贡献……阅读他们的故事，我们感受到了他们身上__坚决与国民党反动派抗争到底；对共产党的无限忠诚；对生死置之度外(视死如归)____的精神品质，他们永远活在人民的心中。

【解析】①叛徒甫志高带领特务窜到乡下，江姐不幸被捕，被关押在渣滓洞里。

未选择的路》同步练习读诗，回答问题。

未选择的路弗罗斯特黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足，我在那路口久久伫立，我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。

但我却选了另外一条路，。

它荒草萋萋，十分幽寂，显得更诱人，更美丽；虽然在这两条小路上，却很少留下旅人的足迹。

虽然那天清晨落叶满地，两条路都未经脚印污染。

啊，留下一条路等改日再见！但我知道路径延绵无尽头，恐怕我难以再回返。

也许多少年后在某个地方，我将轻声叹息将往事回顾：一片树林里分出两条路——而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。

1、诗人笔下的路显然不是指行走的路，而是指2、树林里分出两条路，诗人选择了其中的一条路，是因为这条路。

3、面的理解不合诗意的一项是：（）A、选择什么路反映什么样的思想性格，看得出来，诗人是位好于探索、勇于探索的智者。

B、林间分出的两条路并无本质上的区别，诗人对它们都是向往的，只是“不能同时去涉足”，让他“久久仁立”，因为一旦选定了其中一条路，就失去了再走另一条路的机会。

这里面透出了一丝淡淡的惆怅。

C、诗人依自己的判断选择了其中的一条路，但他并不因为不能行走另一条路而后悔自责。

他领悟到这是人生的必然性，甚至是某种不可摆脱的局限性，因此只能以从容平静的心态去接受它。

D、诗人告诉我们，他要从荒芜的土地上踏出一条路来，他坚信：世上本没有路，走的人多了，便成了路。

答案1、人生之路2、“荒草萎委，十分幽寂，／显得更诱人，更美丽”；“人迹更少”。

3、 D【关键字】精品《未选择的路》同步练习1．文学常识填空。

①《未选择的路》的作者是________国诗人。

②《假如生活欺骗了你》的作者是俄国诗人。

他的著名的诗作有________、________等。

2．给诗句选择适当的词语。

①我流过一座森林，/柔波便________（A．荡荡地B．轻轻地）/把那些碧翠的叶影儿，/________（A．纺织成B．裁剪成）你裙裳。

②我在那路口久久________（A．站立B．伫立），/我向着一条路________（A．极目B．放眼）望去，/直到它消失在丛林深处。

外国诗两首同步练习1《假如生活欺骗了你》读诗，回答问题。

假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。

心儿永远向往着未来；现在却常是忧郁：一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。

1、是一首著名的诗，作者是俄国伟大诗人。

2、“生活欺骗了你”并非单指上当受骗，而是指。

3、假如生活欺骗了你，诗人告劝我们：不要悲伤，不要心急。

因为我们要相信。

4、“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”这一句应怎么理解？《未选择的路》同步练习1．文学常识填空。

①《未选择的路》的作者是________国诗人。

②《假如生活欺骗了你》的作者是俄国诗人。

他的著名的诗作有________、________等。

2．给诗句选择适当的词语。

①我流过一座森林，/柔波便________（A．荡荡地 B．轻轻地）/把那些碧翠的叶影儿，/________（A．纺织成 B．裁剪成）你裙裳。

②我在那路口久久________（A．站立B．伫立），/我向着一条路________（A．极目 B．放眼）望去，/直到它消失在丛林深处。

3．对下列加横线的词语解释有误的一项是 [ ]A．黄色的树林分出两条路，/可惜我不能同时去涉足。

涉足：趟过水进入某种环境。

B．但我知道路径延绵无尽头，/恐怕我难以再回返。

延绵：延续不断。

C．一切都是瞬息，一切都将会过去。

瞬息：一眨眼一呼吸的短时间。

D．心儿永远向往着未来。

向往：因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。

4．按要求默写。

①写出《假如生活欺骗了你》一诗中，表达了诗人对美好未来的热烈向往与追求、勇于面对现实、拥抱苦难的诗句。

________________________________。

②写出《未选择的路》一诗中表现了“我”对已选择的路的无怨无悔的诗句。

________________________________。

5．体会诗人在诗句“啊，留下一条路等改日再见！/但我知道路径延绵无尽头，/恐怕我难以再回返”中所表达的思想感情。

第20课外国诗二首七年级语文下册课时同步练（部编版）（含解析）第20课外国诗二首课时同步练（部编版）一、基础知识过关1．给下列带下划线的文字注音，并解释词语忧郁镇静瞬息怀恋2．《假如生活欺骗了你（诗）》，诗人。

近代俄罗斯民族文学的奠基人，俄罗斯伟大的民族诗人、小说家，史称“ ”。

3．《未选择的路》是。

4．诗中有两个“将会”，“会”字表达了，与“相信吧”照应；诗中“怀恋”一词不用“怀念”，因为“恋”字表达了。

5．升华全诗《未选择的路》主旨的诗句是。

二、能力迁移提升6．下列加点字注音有误的一项是()A．悲伤(bēi) 瞬息(shùn) 延绵(mián)B．涉足(shè) 怀恋(liàn) 伫立(chù)C．萋萋(qī) 清晨(chén) 忧郁(yù)D．叹息(tàn) 选择(xuǎn) 欺骗(piàn)7．下列词语书写不完全正确的一项是()A．亲切脚印镇静来临B．诱人回顾假如从林C．美丽足迹虽然旅人D．人迹清晨路径欺骗8．选出对课文内容理解不正确的一项是()A．《假如生活欺骗了你》一诗中诗句清新流畅,感情热烈深沉,有丰富的人情味和深刻的哲理味,从中可以让人感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情绪。

B．《假如生活欺骗了你》既是诗人对孩子的叮咛和嘱托,同时也是勉励自己的座右铭。

C．题目是“未选择的路”,这说明诗人对自己人生道路的彷徨和苦闷。

D．《未选择的路》运用了象征手法,表达了诗人对人生之路的思考。

9．找出下列句子中没有运用比喻修辞手法的一句（）A．那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。

B．软泥上的青荇，油油的在水底招摇。

C．那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上的虹。

D．这时我的心变成了一只风筝，风筝的线绳就在母亲的手中。

10．选出下列句子中没有语病的一项是（）A．在同学们热心帮助下，使他更加坚定了追求美好人生理想的信心。

《1.4诗两首（假如生活欺骗了你_未选择的路）》●作业导航1．从诗中领悟人生哲理；2．了解诗中象征手法的运用；3．了解普希金与弗罗斯特。

一、基础部分1．给加粗的字注音，根据拼音写上汉字。

忧郁（）伫立（）萋萋（）涉足（）瞬息（）延绵（）幽（jì）______ _____（yùn）含__________（kuài zhì）人口污（rǎn）_______2．写出下列词语的同义词。

延绵__________ 叹息__________ 犹豫__________ 选择__________3．填空。

（1）《假如生活欺骗了你》的作者是__________国诗人__________，他的著名诗作有《___________》《____________________》《____________________》。

（2）《未选择的路》的作者是__________国诗人____________________，这首诗采用了__________艺术手法。

4．下列说法不正确的一项是（）A．《假如生活欺骗了你》通篇都是劝说的口吻，使人容易接受作者的意见。

B．《假如生活欺骗了你》诗中阐明了一种积极乐观的人生态度。

C．《未选择的路》中所写的“路”指的是人生之路，也包括自然界的路。

D．《未选择的路》告诉我们，要慎重选择人生之路，不要随波逐流，要经过思考，独立选择。

阅读《假如生活欺骗了你》，完成5~8题。

假如生活欺骗了你，___________，___________!忧郁的日子里____________：相信吧，________________。

_____________________________；现在却常是忧郁。

__________________________________________________________而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。

5．将诗中空缺处补写完整。

第4课《诗两首》训练一一．给加点的字注音。

瞬．息（）伫．立（）萋萋．．（）诱．人（）忧郁．（）二．写出下列各词的同义词。

忧郁（）镇定（）怀恋（）伫立（）幽寂（）延绵（）三．填空。

1．《假如生活欺骗了你》选自，作者是国诗人，史称“”，他的诗歌代表作有《》《》《》等。

2．《未选择的路》作者是国诗人。

四．简答。

1．怎样理解“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”这两句话的含义？2．《未选择的路》中“路”有什么深刻含义？他告诉我们怎样的人生哲理？3．你最喜欢这两首诗中的哪一首诗？为什么？五．阅读下面语段，回答后面问题。

四面是柳枝篱笆，篱笆上爬满了豆角秧，豆角秧里还夹杂着喇叭花藤萝，像□。

墙里是一棵又一棵的□，墙外是杨、柳、榆、槐、桑、枣、杜梨树，就像给墙镶上的两道铁箍。

奶奶连巴掌大的地块也不让空着，院子里还搭着几铺黄瓜架。

1．在文中方框一填入喻体，最恰当的一项是（）。

A、童年的五彩梦B、密封的四堵墙C、二姐出嫁时坐的彩轿D、绣着红花的蓝布裙2．在文中方框二依次填入词语，语意连贯、语气流畅、朗读上口的一组是（）。

A、山楂树、杏树、桃树和花红果子树B、山楂树、花红果子树、桃树和杏树C、桃树、杏树、山楂树和花红果子树D、桃树、山楂树、杏树和花红果子树六．将下面一段文字简缩到25个字内（一个标点算一个字，允许用原文外词语）。

有人向罗马教廷控告布鲁诺是“异端”，“罪状”一共有一百三十条。

在布鲁诺周围，开始布满了恶毒的监视的眼睛。

他逃亡了。

在意大利的各个城镇——土伦、热那亚、威尼斯、帕都亚——流亡了三年，这些城市也和那不勒斯一样，到处是残酷的镇压异端的机构——宗教裁判所，大学里则充满了亚里士多德的信徒。

最后，乔尔丹诺·布鲁诺不得不离开自己的家乡，自己热爱的土地，越过阿尔卑斯山，逃亡到国外去。

训练二阅读下面诗句，回答文后问题。

最近，妈妈总爱捉住我，逼我背一支古怪的儿歌：“鹅鹅鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

初中语文试卷马鸣风萧萧4．诗两首哈尔滨市第107中学于春波Ⅰ.课课达标我能行一、积累·识记1．给下列加点字注音。

忧郁．( ) 瞬．( )息伫．( )立萋萋．( )2．根据拼音填出相应的汉字。

污rǎn( ) 来lín( ) yán( )绵shè( )足3．下列句子中加点成语使用恰当的一项是：（）（３分）A、驰名世界的凡尔赛宫，巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。

B、孙小龙模仿赵本山的表演真是栩栩如生，让大家不时捧腹大笑。

C、体育测试时，李明考试成绩优秀，无独有偶，王新也获得了优秀。

D、这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。

4．与原句衔接最好的一项是( )____崖壁下有几处坟地,坟前立着石碑,许多已经破碎,字迹模糊;枯水季节,伏在江里的石头有的已经露出水面,周围一片寂静。

A、一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。

B、没有太阳，天气相当的冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。

C、在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏障，矗立在江对岸。

D、一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。

5．标点符号使用有误的一项是( )A．你打算到西安去呢？还是到广州去呢？B．这究竟是怎么回事呢，同学们？C．谁都不知道他叫什么。

D．除了他能去，还有谁呢？你吗？6．文学常识填空(1)《假如生活欺骗了你》的作者是__________，__________国诗人。

(2)《未选择的路》的作者是__________，__________国诗人。

二、语言运用1．请用准确的语言概括漫画的寓意。

2．聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

——弗莱格这句名言的意思是：。

3．按要求仿写句子。

根据下面这句话，仍以“人生”开头仿写两句话，组成一个排比句。

人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符；4．用文明得体的语言与他人进行交际，可以增进人与人之间情感的交流。

人教版七年级语文外国诗二首同步训练1．《假如生活欺骗了你》中“心儿永远向往着未来；现在却常是忧郁”写出了怎样的生活状态？
2．《假如生活欺骗了你》的两部分各表达了怎样的内容？
3．《未选择的路》一诗中的“路”具有怎样的含义？
4．你从《未选择的路》这首诗中悟出了怎样的人生哲理？
《外国诗二首》自主学习
1．理想与现实有很大的矛盾，心中有美好的理想，现实可能令人悲哀。

2．第一部分写如果身处逆境，不必悲伤，要耐性等待，快乐的日子一定到来。

第二部分写要永远向往美好的未来，现在虽处逆境，当时过境迁，往事都将成为亲切的回忆。

3．这首诗借写自然界的路来表达诗人对人生之路的思考。

其实运用的是文学艺术上常用的象征手法。

4．示例：人生就是一次又一次的选择，在人生的岔路口，你做出什么选择将决定你的一生如何度过。

人只能选择一种人生道路，所以要慎重。

要有魄力，勇于创新和进取，不要随波逐流,要经过思考做出独立自主的选择。

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19 《诗两首》课时练习基础达标1.给下面加点字注音或根据拼音写汉字。

涉．足（）萋．萋（）诱．人（）忧yù（）shùn（）息zhù（）立2.选词填空。

（1）镇静——镇定①“老高，我知道是什么事了，我去医院。

”我从来没有过这样的。

②忧郁的日子里需要。

（2）忧郁——忧伤①我至今难忘他那的眼神，其中仿佛写满了人生的愁苦。

②这一曲布鲁斯充满了离别的。

（3）幽寂——幽静①他一个人在这里度过了几十年的生活。

②树影婆娑，夜晚分外。

3.名句默写。

（1）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，：相信吧，。

（2），一切都将会过去；而那过去了的，。

4．下列选项排序正确的是（）我不去想是否能够成功，，便只顾风雨兼程；我不去想能否赢得爱情，，就勇敢地吐露真诚；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，，留给世界的只能是背影；我不去想未来是平坦还是泥泞，，一切，都在意料之中。

①只要热爱生命②既然目标是地平线③既然钟情于玫瑰④既然选择了远方A．④③②① B．②③④① C．②④③① D．④①②③5.班上的王枫同学，母亲去世的早，父亲靠在建筑队打工维持全家生活。

前天，上体育课时，他又不慎摔折了腿，住院治疗需要一大笔费用。

面对这些打击，该同学情绪低落，郁郁寡欢，甚至想辍学。

请你联系《丑小鸭》、《假如生活欺骗了你》的学习感悟，劝说王枫振作起来，努力学习。

整体感知6.你从《假如生活欺骗了你》中获得了怎样的人生感悟？7.《未选择的路》中的“路”有何深刻含义？你从本诗中获得了怎样的人生感悟？趣味语文8.请参照示例，选择下面一处校园公共场所，写一句温馨提示语（句式不拘，字数不超过15个）。

示例：草坪——小草也有灵，脚下请留情。

①图书馆——②洗碗池——【答案】1.s hèqīyòu郁瞬伫2.（1）镇定镇静（2）忧郁忧伤（3）幽寂幽静3.（1）忧郁的日子里需要镇静快乐的日子将会来临（2）一切都是瞬息就会成为亲切的怀恋4. A5.提示：可以从“挫折是一笔财富”的角度劝说他笑对挫折；还可以联系安徒生（丑小鸭）、贝多芬等人的故事，让他战胜心中的阴影，绽出自信的笑容；还可以从学习对人生的重要性上入手，告诉他不要轻易放弃学习的机会。

七年级下册语文 20.外国诗二首同步练习一、单选题1．下列表述有误的一项是（）A．《未选择的路》中，诗人抓住林中岔道这一具体形象，寄寓了如何选择人生道路的生活哲理。

B．《假如生活欺骗了你》既是诗人对心爱的孩子的叮咛和嘱托，同时也是勉励自己的座右铭。

C．“未选择的路”就是没有人选的路，也就是指一条并不存在的路。

D．《假如生活欺骗了你》通篇都是劝说口吻，蕴含着人生的哲理。

【答案】C【知识点】理解文章关键语句意思；作家作品【解析】【分析】A．正确；B．正确；C．《未选择的路》中，“我”选择了一条荒草萋萋、人迹更少的路，虽然一直怀恋着那条未选择的路，但绝不回头；D．正确。

故答案为：C.【点评】本题考查文学常识。

解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累。

对于重点作家、重要文体必须熟记。

对作品中的重要内容应熟练掌握，针对作品中的人物、情节做出正确的评价。

2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的．．．．一项是（）心儿永远（憧憬渴望向往）着未来；现在却常是忧郁。

而那过去了的，就会成为亲切的（留恋怀恋怀念）。

虽然在这条小路上，很少留下____（行人人们旅人）的足迹。

A．憧憬怀念旅人B．渴望留恋人们C．向往怀念行人D．向往怀恋旅人【答案】D【知识点】近义词【解析】【分析】（1）憧憬：对未来的美好期待与向往。

渴望：迫切地盼望，殷切地希望。

就像饥渴一样盼望得到。

向往：因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或到达的意思。

比较三个词语的意思，″向往″比″憧憬″″渴望″的程度更深，是强烈要得到地意思，而″憧憬″和″渴望″都只是停留在期待和盼望的程度。

所以选″向往″贴切；（2）留恋：不忍舍弃或离开。

怀念：思念，关心；或对失去的不复返的时光、日子或者往事或人强烈的想念。

怀恋：在怀念的基础上加了情感。

一般怀恋的话，是指对恋人，亲人，朋友，或者关系很好的人。

原句有对过去的事情亲切的怀念，饱含情感，用″依恋″合适；（3）小路人迹罕至，也就不是人们常去的地方，也没有行人，只有那些旅行在途的人才会经过，所以选“旅人”恰当。