十二乐坊模板竖版
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蛋糕店的促销方案(模板17篇)
蛋糕店的促销方案（模板17篇）1.各种情谊最好选择。
2.让您品尝温馨的甜味。
3.享受美味，糕糕兴兴。
4.味在香甜，意在初恋。
5.吃在嘴里，甜在心里。
6.蛋糕会说话，不信你咬他。
7.由口触动，甜豫心中。
8.品味甜蜜生活，感受幸福味道。
9.蛋糕领鲜，品质优选。
10.犒赏挚爱，甜蜜时光。
11.美味多一点!12.让你的生活更甜蜜。
13.爱上你的好滋味!14.品悦甜美欧式风情。
15.爱格调，u品味。
1.想吃的连呼吸都忘了。
2.用蛋糕传达情意。
3.以和为贵。
活(和)出精彩。
4.吃在嘴里的是蛋糕，留在心底的是百福。
5.味在香甜，意在初恋。
6.苦苦的追求，甜甜的享受!7.分分出炉，秒秒新鲜。
8.从麦奇乐开始，爱上你!9.用年轮陪伴你的美味佳肴。
10.物美价廉，不妨一尝。
11.一份“心意”一丝香浓!12.麦滋，有滋有味。
13.享受美味，糕糕兴兴。
14.一生挚爱，私享奢华。
15.一丁，忘不了!1.e点步步糕，欧味美食道(到)。
2.忘不掉，尔叶蛋糕，纯纯的味道。
3.传承欧式经典，品尝皇室风味。
4.感谢有你，感悟"快乐"。
5.孤芳(方)自赏，怎如众口齐尝?6.精美蛋糕方坊，完美生日爱享。
7.爱她，就给她多一点"爱芙"。
8.你的笑容是我最幸福的收获。
9.高理想，糕礼享，祝福的味道。
10.欧式经典蛋糕，带来惊喜的快乐!。
蛋糕店的促销方案（模板17篇）篇十二在市场竞争激烈的今天，对面包店而言，促销不是万能的，但是没有促销却是万万不能，因此正确认识促销的三个基本原则至关重要。
第一：经过周密计划和严谨执行的促销活动，对于促进零售企业的业绩是有积极的贡献的，在一些关键时刻，例如节假日或者销售旺季，有效的促销活动是需要的。
第二：促销活动只能是锦上添花，不能雪中送炭，零售业的根本问题还是商业模式、企业管理、专业水准、商品结构和服务规范等方面，不要对“促销改变命运”有任何期望。
第三：一个促销活动如果能够促进销售，必定是因为吸引了更多客人，或者减少了顾客流失，或者提升了成交单价，三者必居其一或者兼而有之。
中国传统戏曲脉动不止中华民族文化生生不息——论地方戏和传统戏曲的传承
的音响效果等等都 可以给观众带来感官上 的完美享受 ， 随 着高科技 的不断加强 ，越来越多 的手段可 以使我们的戏 曲 舞台变得 更加美轮 美奂多 姿多彩 。２ １ 年 五一劳 动节那 ０１ 天， 南京人民大会堂演出的一场现代戏剧 《 智取威虎山》 美 ， 轮美奂的舞台的确让我感到诧异 ， 那真的是一场视 听盛 宴 ， 当演到戏剧高潮时 ．该 剧组 还运用了当代先进的 ３ Ｄ投影 技术 ， 让大雪纷 飞的场面真实到令在场观 众啧啧称奇 ， 配合 高保真音 响 ， 令观众震撼得不由鼓起掌来。我环顾 了四周 ． 虽说还是 中老年人居多 ， 但其中也不乏好多年 轻人 ， 甚至是 穿着校服 陪同长辈前来的青少年和幼儿。 我相信 ， 在戏曲工 作者们的不断坚持下以及政府 的不断支持下 ，戏 曲艺术并
想心理 ” 。正所谓 ， 知己矢彼 ， 口 百战不殆 。 认识到这种联想心
大片观众叫好 。 观众喜欢看这样具有反叛精神的人物 ． 因 为她所表现出来的反叛精神正是 观众们渴望得到的 。面对
一
高官权贵 ， 平民百姓 们敢怒而不敢言 ， 只得将这份强烈的渴 望寄托在戏剧 中 ， 寄托在戏剧人物身上 ， 在社会 阶级分明压 力下的工作者们不论你是白领 ， 是教师 ， 是工人还是 自己创 业的老板 ， 都会为之感动 ， 从而歌颂称赞甚至 是沉迷 ， 因为 他们都试图在剧 中寻找 自己的影子 。这便是为什么在那么 多戏曲作品中，李香君这个 女主 人公名声远远大于其他人 的原因。 就此“ 性格心理” 我们就可以联 系当今的社会实际 ． 适当改写一下剧本 ，不管是从 唱词还是动作都可以联系当 下人们的生活状态来修改以满足观众的需要。
至产生新 的变化取向 ，但其独特 的创作 思维理念 以及丰 富 的实现技术手段都将对艺术的发展起到推波助澜 的作用 。
婚礼策划方案模板5篇
婚礼策划方案模板5篇婚礼策划方案模板1(一)婚车装饰主车：车头用心型大花盘，主花材为红玫瑰。
周围用弗朗和绿叶或花藤围成心型图案，图案的左上侧放一对玩偶对熊。
车门把手和反光镜分别用花藤装饰。
辅车：车头用弗朗做出心型图案，然后在上下左右分别用绿叶和花藤向外延伸成蝴蝶形状。
车顶车尾象征性的装饰，不做详细要求。
手捧花：心型手捧花。
主花材为红玫瑰。
外景录像：可设计与心型有关的图案和游戏。
(二)场地布置酒店门口：心型拱门，彩炮12门。
鞭炮不做详细要求。
拱门到台阶之间铺红地毯。
楼梯：电梯门口以及楼梯走廊扶手全部用气球或花装饰。
签到台区：桌上铺彩纱，彩纱前面用LED灯摆成心型图案或“心心相印”字样。
桌面一侧用鲜花做出心型图案，中间摆放新人水晶照片或对熊。
所有迎宾牌全部用鲜花装饰成心型。
大厅门口：心型花艺门一座。
大厅通道：进门处花艺亭子一座，上面用花藤或LED灯装饰心型图案。
路引12个。
红地毯20米。
舞台区域：舞台前沿装饰花藤。
舞台左右两侧分别为双心烛台心型香槟塔，香槟塔旁边摆一小桌，桌上铺彩纱，上面摆放交杯酒用的杯子，用鲜花包围。
靠近纱蔓的地方摆迎宾牌支架一个，上面摆放新人爱情誓言本，周围用鲜花围成心型。
靠近中央的左右两侧各设心型蜡烛盘一个，上面用普通红蜡烛做成心型。
纱蔓背景：中间悬挂新人的心型写真，周围用花藤装饰。
写真两侧用鲜花做出双心图案，LED灯做出“心心相印”字样。
鲜花双心的下面悬挂戒枕。
其它：投影仪一台追光灯一台电脑摇头灯一组，冷焰火一组。
(三)婚礼仪式开场前：投影仪播放主题背景(喜庆图案做背景，“心心相印主题婚礼”几个大字，下面是新人的名字)，然后播放新人照片(生活照和婚纱照)。
开场：全场灯光变暗，热场音乐响起。
投影仪播放主题背景。
灯光亮起，投影仪播放现场画面。
音乐起，新娘出现在舞台上，随着音乐缓缓起舞。
(泡泡机烟雾起)同时歌声从对面响起，新郎手里拿着鲜花，唱着歌从花亭里向我们走来。
新郎来到舞台上，随着新娘的舞蹈很自然的融合转动，唱到尾声的时候，新郎单膝跪地，将手里的鲜花献给新娘。
绿色简约圣诞平安夜活动策划PPT模板
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社团封皮之欧阳歌谷创编
欧阳歌谷创编 2021年2月1 徐家堡小学
欧阳歌谷（2021.02.01）
足
球
社
团
活
动
方
案
（男子）
2017.9
徐家堡小学
书
法
社
团
2017年2月
徐家堡小学
音
欧阳歌谷创编 2021年2月1
社
团
2016年9月
徐家堡小学
舞
蹈
社
团
2016年9月
徐家堡小学
篮
球
社
团
（男子）
2017年2月
徐家堡小学
篮
球
社
团
（女子）
2017年2月
欧阳歌谷创编 2021年2月1 徐家堡小学
足
球
社
团
（男子）
2017年2月
徐家堡小学
足
球
社
团
（女子）
2017年2月
徐家堡小学
排
球
社
团
（男子）
2017年2月
徐家堡小学
团
（女子）2017年2月徐家堡小学
乒
乓
球
社
团
（男子）2016年9月徐家堡小学
乒
乓
球
社
团
（女子）2016年9月徐家堡小学
团
（男子）2016年9月徐家堡小学
田
径
社
团
（女子）2016年9月。
那些翻唱日本的中文歌
原唱日文版歌名 / 翻唱者 / 中文版歌名中岛美雪あどけない话/郑秀文/一错再错爱から远く离れて/侯湘婷/离开爱的日子爱される花爱されぬ花/刘若英、彭芳、柯皓燃、馨予/原来你也在这里髪/斑斑/发窓ガラス/威镇乐队/快到我面前相席/辛晓琪/谁啊悪女/林佳仪/爱迷惑悪女/王菲/若你真爱我悪女/陈迪匡/星期日下午恶女/黄莺莺/等著回答恶女/夏妙然/失去就失去ALONE, PLEASE/李翊君/随时可能流泪ALONE, PLEASE/李蕙敏/情热雨が空を舍てる日は/毛阿敏、甄妮/努力雨が空を舍てる日は/谭咏麟、徐小凤/人生满希望浅い眠り/任洁玲/要你开口说爱我浅い眠り/曾航生/离去的一刹那あした/蔡惠羽/一夜的雨あした/徐雯倩/爱情已远走あした/李克勤/破晓时份あわせ镜/徐小凤/少年人アザミ嬢のララバイ/李翊君/一暝一世人バス通り/田希仁/疼我在每一天仆は青い鸟/梦剧院/我是蓝鸟谁のせいでもない雨が/万芳/睡醒谁のせいでもない雨が/于枫/清凉在心田恸哭/叶玉卿/喜欢你毒をんな/凤飞飞/第二次的期待EAST ASIA/万芳/恋你ファイト！/何春兰/是谁银の龙の背に乗って/范玮琪/最初的梦想骑在银龙的背上/陈星宇（作词）/凤翅天翔春なのに/黎姿/惩罚你春なのに/何嘉丽/点滴在心头春なのに/李丽蕊/第一次１人で生まれて来たのだから/苏慧伦/为了你ひとり上手/邓丽君、董文华、陈洁丽、刘亮鹭、童彤、黄红英、张伟文、温拿五虎、张燕妮、甄妮/漫步人生路ひとり上手/张德兰/谁在欺骗我ホームにて/叶倩文/忘了说再见ホームにて/叶倩文/只因有爱糸/任贤齐/明天过后ジェラシージェラシー/陈慧娴/Jealousy时代/李翊君/重生时代/叶倩文/时代かもめはかもめ/甄妮/第二个春天かもめはかもめ/罗文/为何对她冷冰冰カムフラージュ/罗佩芝/我是个女人カムフラージュ/开心少女组/恋爱学神カムフラージュ/林慧萍/约定横恋慕/蔡幸娟/情窦初开それ以上言わないで/李丽蕊/雨夜乡愁波の上/凤飞飞/心路历程化粧/张德兰/陪你一起不是我帰省/本多RuRu、任雪晨、文章、赵雪、黑鸭子、范海荣、钰迪、吴越、钰迪谢、浛露/ 美丽心情帰省/彭靖惠/忘记孤独の肖像 1st/吴宗宪/等候孤独の肖像 1st/郑秀文/脆弱孤独の肖像 1st/郑秀文/爱的挽歌この世に二人だけ/凤飞飞、高胜美、张蔷、动力火车、龙飘飘、张瑜、陈忆文、罗宾/潇洒的走この世に二人だけ/甄妮/陪我喝咖啡この世に二人だけ/甄妮/陪我去逛街黄砂に吹かれて/马浚伟/月满幻象见返り美人/林汉洋/欠你见返り美人/张智霖/逗我开心吧みにくいあひるの子/刘文正、吴涤清、唐彪、李杰/绿色的初恋みにくいあひるの子/薰妮/我的心轻飘飘木曜の夜/黄品源/一百种可能涙─Made in tears─/李翊君、曾淑勤/男人缘眠らないで/堂娜/爱你是我最美的伤りばいばる/江玲/不再唱—乡愁六花/张信哲/等风的旗ローリング/李翊君/太阳ローリング/李国祥/不愿再作伤心人ローリング/吕方/流浪花ルージュ/王菲、李翊君、高胜美、巫启贤、邝美云、吴淑敏、杜聪、岳薇、杨蔓、潘盈、冯杰、王珺、黄耀明、赵学而/容易受伤的女人ルージュ/梁雁翎、付娜/情长路更长ルージュ/陈明真/爱到如今ルージュ/邰正宵/情人之间的情人流星/杨采妮/被爱最爱/周慧敏、陈洁丽/最爱最爱/薰妮/汗サッポロSNOWY/刘文娟、陈红/雪夜世情/田希仁/此情此世清流/王菲、金善姬/人间幸せ/任贤齐、李翊君、袁浠文/伤心太平洋空と君のあいだに/李翊君/完美的女人空と君のあいだに/林佳仪、谢采妘/一个人的我依然会微笑空と君のあいだに/陈星宇（作词）/我要改变空と君のあいだに/刘小慧/谢谢你爱过我空と君のあいだに/许志安/朋友心シュガー/邝美云/疼我爱我过ぎゆく夏/侯湘婷/一个人的星期天舍てるほどの爱でいいから/陈慧娴/恋恋风尘旅人のうた/林佳仪/自己的未来自己主张竹の歌/任贤齐、李翊君、马天宇/天涯诞生/黎明诗/Remember 无尽至爱诞生/李翊君/Remember诞生/陈松伶/你是我最倾心鸟になって/容祖儿、梁咏琪、蔡立儿/绝恋雨月の使者/杨采妮/不小心的真心话雨月の使者/杨采妮/不会哭於你面前歌姫/夏韶声/请给他再醉笑ってよエンジェル/李翊君/太阳笑ってよエンジェル/蔡立儿/生死约笑ってよエンジェル/江淑娜/两个人的月亮忘れな草をもう一度/林子祥、叶蒨文、罗敏庄、姬声雅士/莫再悲忘れられるものならば/凤飞飞/想家With/郑秀文、李逸朗&蒋雅文/萨拉热窝的罗密欧与茱丽叶With/李翊君/一千零一夜With/蔡荣祖/不要为我而心痛やまねこ/汤宝如/绝对是个梦梦みる勇気/黎姿/红著眼的夜归人恰克与飞鸟 CHAGE & ASKA统计的不完整。
新民乐的骄子女子十二乐坊(共17张PPT)
7：文化创新的主体是谁？ ❖在商家追求之列。
10 文化创新的主体是 。 5 呼唤文化创新的时代：人民群众是文化创新的主体
6❖：检8验文：化创新如的标何准是什才么？ 能创造出无愧于时代和人民的文化 作品？
❖ 辨析:文化创新来源于艺术家的创作灵感
（一）文化创新的源泉和动力：社会实践
❖ 1：文化发展的实质，就在于文化创新。
❖ 种种关于《超级女声》“黑幕”的传说，证明观众在饱受歌手“假唱”、 排行榜作假、文艺晚会录播的种种蒙骗之后，对当下娱乐评比的真实性难 免存疑。但对于《超级女声》节目的“互动”性，人们大抵都是满意的。 这就是人气所在！
5 呼唤文化创其新的实时代，：人剥民群开众是其文外化创表新的，主体似乎正在演变成一种文化现象的《超级女声》， 1种种文关化不于发《展过超的是级实女质一声：》文场“化黑创幕由新”的电传说视，证、明观短众信在饱、受歌网手“假络唱合”、排力行榜，作假加、上文艺传晚会统录播媒的种体种炒蒙骗作之后而，对形当下成娱乐的评商比的业真实事性 难3 免社存会件疑实。践，是虽文化然创新会的源因泉、为动力契、合基础了。 网络时代大众对文化娱乐“真实、互动”的渴求而 所以，红社会极实一践是时文化，创新但的源终泉、归动只力和是基础一。 种商业活动而已，艺术性有多少并不见得在商家 追求之列。 5：文化创新的意义有哪些？
❖ 为几个“超女”和电视台的商业节目忘乎所以不足取，但传统的主 流文艺节目确实应当从这档节目火爆一时的现象中吸取经验教训。 《超级女声》之长，正是国内传统主流文艺之短。在中国，许多文 化艺术产品的生成，往往将人民大众、普通观众排除在外。在文化 界采访，记者常常听到创作者侃侃而谈，要“提升”观众水准，要 “普及”经典、高雅艺术，却很少听闻让观众参与其中，和观众互 动。难怪我们的许多演出、影视作品，往往耗费了巨大人力物力生 产出来，却被观众冷落。 文艺对普通观众需求的忽视是危险的。本来娱乐有娱乐的地界， 文艺有文艺的地盘，前者制造文化快餐，后者孕育精神食粮。但如 果主流文艺不能和观众“互动”起来，不能满足大多数人的精神需 求，就只能看着快餐文化大行其道。（新华社记者孙丽萍）
10 文化创新的主体是 。 5 呼唤文化创新的时代：人民群众是文化创新的主体
6❖：检8验文：化创新如的标何准是什才么？ 能创造出无愧于时代和人民的文化 作品？
❖ 辨析:文化创新来源于艺术家的创作灵感
（一）文化创新的源泉和动力：社会实践
❖ 1：文化发展的实质，就在于文化创新。
❖ 种种关于《超级女声》“黑幕”的传说，证明观众在饱受歌手“假唱”、 排行榜作假、文艺晚会录播的种种蒙骗之后，对当下娱乐评比的真实性难 免存疑。但对于《超级女声》节目的“互动”性，人们大抵都是满意的。 这就是人气所在！
5 呼唤文化创其新的实时代，：人剥民群开众是其文外化创表新的，主体似乎正在演变成一种文化现象的《超级女声》， 1种种文关化不于发《展过超的是级实女质一声：》文场“化黑创幕由新”的电传说视，证、明观短众信在饱、受歌网手“假络唱合”、排力行榜，作假加、上文艺传晚会统录播媒的种体种炒蒙骗作之后而，对形当下成娱乐的评商比的业真实事性 难3 免社存会件疑实。践，是虽文化然创新会的源因泉、为动力契、合基础了。 网络时代大众对文化娱乐“真实、互动”的渴求而 所以，红社会极实一践是时文化，创新但的源终泉、归动只力和是基础一。 种商业活动而已，艺术性有多少并不见得在商家 追求之列。 5：文化创新的意义有哪些？
❖ 为几个“超女”和电视台的商业节目忘乎所以不足取，但传统的主 流文艺节目确实应当从这档节目火爆一时的现象中吸取经验教训。 《超级女声》之长，正是国内传统主流文艺之短。在中国，许多文 化艺术产品的生成，往往将人民大众、普通观众排除在外。在文化 界采访，记者常常听到创作者侃侃而谈，要“提升”观众水准，要 “普及”经典、高雅艺术，却很少听闻让观众参与其中，和观众互 动。难怪我们的许多演出、影视作品，往往耗费了巨大人力物力生 产出来，却被观众冷落。 文艺对普通观众需求的忽视是危险的。本来娱乐有娱乐的地界， 文艺有文艺的地盘，前者制造文化快餐，后者孕育精神食粮。但如 果主流文艺不能和观众“互动”起来，不能满足大多数人的精神需 求，就只能看着快餐文化大行其道。（新华社记者孙丽萍）
不张扬的作文模板5篇
不张扬的作文模板5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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八年级音乐《八音和鸣》教学设计方案
体验民间锣鼓
分组练习、展示
通过体验民间锣鼓的表演，感受民族音乐的魅力
五、教学过程（设计本课的学习环节，要求体现信息技术与整个教学过程的深度融合）
一、情境导入：
1、课前播放唢呐演奏视频《拉呱》刘英，著名唢呐演奏家，上海音乐学院学科带头人、教授、硕士研究生导师。现任上海音乐学院工会主席，上海音乐学院附中校长，中国音乐家协会会员，中国唢呐专业委员会副会长，上海音乐家协会理事。
第三段唢呐自由的模仿各种鸟叫。
第四段活泼欢快的乐句,富有情趣。
第五段第二次出现鸟的叫声,演奏者运用复杂高难度的技巧模拟了喧闹的百鸟争鸣之声。
第六段速度转快,音乐热情奔放。
第七段高潮段落,速度加快,音型短小,显示出高超技巧。尾声第八段高潮段落的继续,情绪更加热烈与引子相呼应。
请你说说演奏的乐器叫做什么(唢呐)
2、谈话引入
同学们刚才都是踏着音乐声走进课堂的,在踏进教室时你听到老师播放的这首乐曲给了你怎样的感受呢?这首乐曲的名字就能反映大家此时的心情,叫《拉呱》,大家刚才听出了这支乐曲是由什么乐器演奏的呢?（学生讨论回答）
师小结：众所周知,中国是一个具有悠久历史及深厚文化底蕴的文明古国,中国的民族音乐也有几千年灿烂历史,有着许多像《拉呱》这样好听的音乐,今天,老师将带领大家进行一次民族音乐之旅。
2、通过体验民间锣鼓的表演，感受民族音乐的魅力。
三、学习者特征分析（学生对预备知识的掌握了解情况，学生在新课的学习方法的掌握情况，如何设计预习）
通过七年级一年的学习，八年级学生对民族音乐有了初步认识，了解了中国民族乐器几乐队的基本知识，对音乐欣赏有一定的理解能力，所以本节课通过对经典乐曲的欣赏和体验，感受民族音乐的魅力，激发学生爱国情怀。
通过视频的展示，由学习小组互相交流，说说自己应该怎样保护、传承和发展我们的民族音乐。(小组交流)
分组练习、展示
通过体验民间锣鼓的表演，感受民族音乐的魅力
五、教学过程（设计本课的学习环节，要求体现信息技术与整个教学过程的深度融合）
一、情境导入：
1、课前播放唢呐演奏视频《拉呱》刘英，著名唢呐演奏家，上海音乐学院学科带头人、教授、硕士研究生导师。现任上海音乐学院工会主席，上海音乐学院附中校长，中国音乐家协会会员，中国唢呐专业委员会副会长，上海音乐家协会理事。
第三段唢呐自由的模仿各种鸟叫。
第四段活泼欢快的乐句,富有情趣。
第五段第二次出现鸟的叫声,演奏者运用复杂高难度的技巧模拟了喧闹的百鸟争鸣之声。
第六段速度转快,音乐热情奔放。
第七段高潮段落,速度加快,音型短小,显示出高超技巧。尾声第八段高潮段落的继续,情绪更加热烈与引子相呼应。
请你说说演奏的乐器叫做什么(唢呐)
2、谈话引入
同学们刚才都是踏着音乐声走进课堂的,在踏进教室时你听到老师播放的这首乐曲给了你怎样的感受呢?这首乐曲的名字就能反映大家此时的心情,叫《拉呱》,大家刚才听出了这支乐曲是由什么乐器演奏的呢?（学生讨论回答）
师小结：众所周知,中国是一个具有悠久历史及深厚文化底蕴的文明古国,中国的民族音乐也有几千年灿烂历史,有着许多像《拉呱》这样好听的音乐,今天,老师将带领大家进行一次民族音乐之旅。
2、通过体验民间锣鼓的表演，感受民族音乐的魅力。
三、学习者特征分析（学生对预备知识的掌握了解情况，学生在新课的学习方法的掌握情况，如何设计预习）
通过七年级一年的学习，八年级学生对民族音乐有了初步认识，了解了中国民族乐器几乐队的基本知识，对音乐欣赏有一定的理解能力，所以本节课通过对经典乐曲的欣赏和体验，感受民族音乐的魅力，激发学生爱国情怀。
通过视频的展示，由学习小组互相交流，说说自己应该怎样保护、传承和发展我们的民族音乐。(小组交流)
学校高中教育调研报告模板(10篇)
学校高中教育调研报告模板（10篇）2023学校高中教育调研报告模板（10篇）写高校教育的调研报告需要注意哪些问题呢?当想知道某一情况、某一事件的来龙去脉时，我们通常要进行深入的调查研究，调查完毕后，通常还需要完成调查报告。
下面是小编给大家整理的学校高中教育调研报告模板，仅供参考希望能帮助到大家。
学校高中教育调研报告模板篇1中学生正处于身心发展的青少年时期，他们热情活泼，求知欲强，带有很强的好奇心。
在学习过程中，他们已不满足于课堂内的书本阅读，而是渴望从更广泛的渠道去开拓视野、扩大知识面，以加深对课堂所学知识的理解。
课外阅读就是最好的途径，是课内阅读的进一步延伸和补充，对课内阅读起到强化和促进作用。
但是，当前中学生的课外阅读情况并不容乐观，存在许多不足或误区，需要引起人们足够的重视。
一、课外阅读观状分析中学生的学习生活比较紧凑，为了对付升学考试，在学校和家长的压力下，整天围绕着教科书或教辅读物打转，整天钻在各种作业、练习题或试卷中。
他们实际上用来课外阅读的时间很少，根据一项调查表明，每天能用1小时阅读课外书的学生不到15%，能够阅读半小时的学生也没有超过30%。
二、课外阅读倾向的偏差如果排除其他因素干扰，完全从自己的爱好出发，那么我们会发现中学生们的阅读兴趣是丰富多样的，他们大多喜欢科幻、散文随笔、卡通漫画、童话等题材的书籍。
可是，也有一部分学生只把心思放在武侠、言情小说中。
特别是又有另一种形态的网络言情小说，这些都迷得他们团团转，男生还是偏向武侠，女生偏向台湾爱情小说和时尚杂志。
最近图书市场又出现一些另类书籍或称为“口袋书”，内容都是即粗俗又无聊，甚至是充斥色情与暴力的。
很多的学生也很快地看上瘾了，认为是潮流与时髦，放着学校图书馆的书不借，跑到外面猛租来看。
而众多的国内外名著犹如昨日黄花，已然不是很受欢迎。
对中学生而言，这些名著看起来很吃力，太难了，也看不太懂，更多的学生只是把阅读名著看成是老师布置的课外作业来完成。