新学期新起点主题班会
- 格式:docx
- 大小:11.97 KB
- 文档页数:8
新征程新起点主题班会记录
《新征程新起点》主题班会记录
今天,我们迎来了新学期的第一次主题班会,主题是《新征程新起点》。
在这次主题班会上,我们一起回顾了过去的学习和成长,展望了未来的发展和目标。
首先,我们回顾了过去一学期的学习和生活。
在老师的带领下,我们一起回顾了过去的学习内容,认真总结了自己在学习上的不足和进步。
我们还分享了在生活中遇到的困难和挑战,互相鼓励、支持,共同度过了困难的时刻。
通过回顾过去,我们更加明确了自己的成长和进步,也更加坚定了未来的信心和决心。
接着,我们展望了未来的发展和目标。
我们和老师一起分析了新学期的学习计划和课程安排,讨论了未来的学习目标和规划。
每个同学都表达了自己对未来的期望和努力方向,大家都希望在新的学期里能够取得更大的进步,成为更加优秀的自己。
最后,我们共同商讨了新学期的学习方法和建议。
在老师的指导下,我们一起探讨了更加高效的学习方法和策略,互相交流了学习心得和体会。
通过合作讨论,我们得出了许多宝贵的学习经验和建议,相信这些经验和建议会对未来的学习和生活有很大的帮助。
通过这次主题班会,我们收获了许多宝贵的经验和建议,更加明确了自己的成长方向和学习目标。
我们愿意在新的学期里,
与老师一起努力学习,共同进步,迎接新的挑战,开启新的征程,迎来新的起点。
新学期新起点新征程主题班会教案优秀8篇新学期新起点新征程主题班会教案篇一一、活动目的:激发同学们追求抱负,认清自己的努力方向,找到学习的动力,同时营造积极向上的学习气氛。
二、活动对象:全体同学三、活动形式:心理测试、争论四、活动时间:20xx年3月20日五、活动地点:教室六、活动流程:(一)提问:你觉得我们班温馨吗?你生活在这个‘大家庭’幸福吗?新学期你制定了什么目标没有?有什么准备?(二)谈谈假想生活在这样的环境的。
感受1、成天生活在吵闹的环境中2、每天被教师、家长唠叨3、处处都是垃圾、苍蝇、蚊子处处都是4、上课时想听课而四周讲话,听不到5、学校通报时有805班学生,扣分时也有805班,而发奖时我们同学不多(三)呵护好我们共同学习、生活的环境1、争论2、代表发言(四)班主任提盼望从小事做起,做细心自己为班级建立,出微薄之力(五)定目标(六)班主任寄语:做家长放心、教师喜爱的得意的、听话的孩子。
生命的花朵是漂亮的,生命的成长是艰辛的,让我们用激情去燃烧萌动的盼望,用才智去翻开生命的窗户,用汗水去浇灌干枯的心田。
快欢乐乐生活,实实在在做事,认仔细真学习,健安康康成长。
让你、我共同努力,收获胜利,收获盼望。
让你、让我一起行动起来,为805班增加光荣!新学期新起点新征程主题班会教案篇二一、活动目的:1、根据我班学生的特点,借助各种带有情感特色的活动,使学生能够很好的计划打算自己的新学期。
2、明确自己新学期的任务,确定自己新学期所要达到的目标,把握自己努力的方向。
3、培养学生的组织能力、讲演能力、合作能力、交往能力。
二、活动形式:运用学期计划制定、播放歌曲、表演小品、讨论等形式。
三、活动准备:1、搜集、排练歌曲。
2、完成自己的新学期新计划。
3、师生共同编排小品。
4、制作幻灯片。
5、布置黑板。
四、活动流程:(一)班会导入:主持人甲:又是一个新的学期,又迎来了新的起点。
主持人乙:20xx年的8月,是我们七年级新的开始,也是我们每一个人的新起跑线。
第1篇一、班会背景随着夏日的落幕,金秋的来临,我们迎来了大学新学期的开始。
为了帮助新生尽快适应大学生活,加强班级凝聚力,增强同学们的集体荣誉感,我们班级于2023年9月10日下午2点在学院楼202教室召开了以“新起点,新征程”为主题的班会。
二、班会流程1. 主持人开场班会由班长张明主持,他首先对大家的到来表示热烈的欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和流程。
2. 班主任致辞接下来,班主任李老师发表了热情洋溢的讲话。
李老师首先对新生表示了欢迎,并简要回顾了上一学年的工作成果。
随后,李老师对新生提出了几点期望:- 树立远大理想:鼓励同学们要有远大的目标和理想,努力学习,不断提升自己。
- 培养良好习惯:强调生活习惯、学习习惯和人际交往习惯的重要性。
- 团结协作:班级是一个集体,大家要互相帮助,共同进步。
3. 新生代表发言新生代表王丽同学发言,她表达了对大学生活的期待和憧憬,并表示会努力学习,积极参与班级活动,为班级的荣誉贡献自己的力量。
4. 班级规章制度学习班级纪律委员赵强同学带领大家学习了班级规章制度,包括课堂纪律、宿舍纪律、考勤制度等,希望大家能够严格遵守,共同维护班级的和谐氛围。
5. 分组讨论为了更好地了解同学们的需求和想法,班长将同学们分成四个小组,分别讨论以下话题:- 如何适应大学生活- 如何规划大学生活- 如何处理人际关系- 如何提升自己的综合素质各小组讨论热烈,同学们积极发言,分享了自己的看法和经验。
6. 讨论成果展示各小组派代表上台分享讨论成果,其他同学也积极参与讨论,提出了许多有益的建议。
7. 总结发言最后,班长对本次班会进行了总结,并对同学们提出了几点要求:- 珍惜时光:大学时光宝贵,希望大家能够珍惜每一分每一秒,努力学习。
- 团结友爱:班级是一个大家庭,希望大家能够互相帮助,共同进步。
- 积极进取:要敢于挑战自己,不断提升自己的能力和素质。
三、班会总结本次班会气氛热烈,同学们积极参与,取得了圆满成功。
新学期新起点新征程主题班会演讲稿新学期新起点新征程主题班会演讲稿篇一尊敬的各位老师,亲爱的同学们:早上好!今天我演讲的题目是《新起点,新征程》。
当太阳又一次从地平线上冉冉升起的时候,你是否会有新一天开始的欢悦之感看五星红旗又一次在空中高高飘扬的时刻,你是否会有“而今迈步从头越”的豪迈激情当新春佳节即将来临之际,你是否会有一种收获的欣慰是的。
哪怕只是捡起地上的一粒砂子,地球也不再是它原来的模样。
不论你是跨越第一个人生转折点的高一新生,还是即将面临高考新方案检阅的高二同学,或者是埋头奋战于书山题海之中准备更大跨越的高三学子,你都是新一天的朝阳,新一年的`鲜花,新起点上的希望。
站在新的起航线上,我们整装待发,准备扬帆启程,高吟一句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”!我们为着心中那新的希望和梦想,奋发努力,顽强拼搏。
我们求学于此,不是因为“万般皆下品,唯有读书高”,不是因为“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,而是为着心中的梦想,为着远大的抱负,是为着成就和完善自我,为着更好地实现人生的价值。
因为“吾生也有涯,而知也无涯”,所以仁人志士才会“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,才会“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。
以“学海无涯苦作舟,书山有路勤为径”为座右铭。
如果你是天之骄子,告诉自己“没有较好,只有更好”,做到精益求精;如果你是吴下阿蒙,激励自己“不鸣则已,一鸣惊人”,争取创造辉煌。
成功不是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的天赐美景,而是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的艰辛奋斗。
不懈的努力,是所有成功者的不二法门。
远大的理想,要靠坚强的奋斗来实现。
在新的起点上,远航的汽笛已经长鸣,进军的号角已经吹响,让我们抓住每分每秒,让我们迎着朝阳,带着希望,认准目标,向着胜利,义无反顾地奋勇前进吧!尊敬的老师,亲爱的同学们:今天我演讲的题目是:“新学期、新起点”。
刚刚告别小学的生活,一转眼又到了初中。
走进中学的大门,温馨的校园,明亮的教室,眼前的一切都是那么的美好,让人心潮澎湃。
班会教案新起点(推荐11篇)班会教案新起点第1篇活动主题:新学期,新起点,新打算活动目标:1、增强学生自信,使学生懂得做事要有计划,要努力,就一定能成功。
2、提出新学期新的要求,统一,统一认识,强化常规管理教育。
3、做好切实可行的学习的计划。
活动过程:一、班主任提新学期要求:新学期,同学们面貌焕然一新,男同学越来越像男子汉了,个子也高了,女同学也都像小天使一样,比以前更漂亮了。
在暑假的时候,同学们都进行了许多有意义的活动,增长了见识和本领,尤其是有的同学看了很多书籍,知识也越来越丰富了。
同学们,一个新的学期已经开始,在新学期里你有什么新的打算吗?二、全班交流:1、内容:说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样?2、展示自己的优点和良好的`习惯!设想以后的学习生活中应该怎样做?组内制定计划。
3、小组成员发言时,小组内分工,做好记录。
适合自己的好计划,写下来。
4、组员或小组长可以写一些激励性的语言,激励小组成员继续努力,争取越来越棒!三、学习《小学生日常行为规范》和《五年级班规》班长摘读《小学生日常行为规范》和《五年级班规》,对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育,要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”,班级争取被评上“文明班级”。
四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划。
五、班主任:同学们,你们现在在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。
有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。
希抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋,全力以赴,跑己最好的水平。
人生有许多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。
同学们,新学期,新起点,新面貌,让我们拿己的实际行动,好好学习,天天向上。
好好播种,好好把握吧!班会教案新起点第2篇一、时间:二、地点:高一三、班会主题:新的起点四、班会背景:开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,可是考到我校的学生普遍基础薄弱,他们身上的习惯非常不好,所以特别需要老师的指导。
新学期、新起点、新目标主题班会教案一、教学目标1. 情感目标:激发学生对新学期的热情和期待,增强班级凝聚力和归属感。
2. 认知目标:使学生明确新学期的学习目标和个人发展规划。
3. 行为目标:培养学生制定合理计划、积极执行和反思调整的能力。
二、教学重点和难点教学重点:引导学生设定具体、可衡量的学习目标,并思考实现这些目标的策略。
教学难点:如何激发学生对未来的憧憬,将目标转化为实际行动,并在过程中保持动力和持续性。
三、教学过程1. 开场致辞,营造氛围(5分钟)情感共鸣:通过分享教师自己对新学期的期待和展望,激发学生的共鸣。
氛围营造:利用多媒体展示新学期的美好图景,如校园风景、学习场景等,营造积极向上的氛围。
目标导入:简要介绍本次班会的主题——新学期、新起点、新目标,引出后续讨论。
2. 分享回顾,总结经验(10分钟)个人分享:邀请几位学生分享上学期的学习收获、成长经历或遇到的挑战。
集体讨论:引导学生共同分析上学期班级的整体表现和存在的问题。
总结经验:师生共同总结上学期的学习经验和教训,为新学期提供借鉴。
3. 设定目标,明确方向(15分钟)SMART原则:介绍SMART原则(具体、可测量、可达成、相关性、时限性),引导学生制定个人学习目标。
分组讨论:学生分组讨论并设定小组目标,促进团队协作和共同进步。
目标展示:各组选派代表分享本组目标,全班共同见证并鼓励。
4. 制定计划,付诸行动(15分钟)策略制定:引导学生思考并讨论实现目标的策略和方法,如时间管理、资源利用等。
行动计划:鼓励学生将目标分解为具体的行动计划,明确每个阶段的任务和时间节点。
互相激励:同学间相互鼓励和支持,建立监督机制,确保计划得到有效执行。
5. 展望未来,持续进步(10分钟)梦想展望:鼓励学生畅想未来,设定长期的人生目标,与当前学习目标相联系。
反思调整:强调在执行计划过程中要进行定期反思和调整,以适应实际情况的变化。
结语鼓励:教师总结本次班会要点,鼓励学生在新学期里勇于挑战自我、不断追求卓越。
迎接新学期,共同起点主题班会教案随着新学期的开始,许多老师们开始认真备课,为学生们设计各种主题班会教案。
而在这繁忙的时候,一个主题班会教案一定会引起我们的关注和兴趣,那就是迎接新学期,共同起点主题班会教案。
这个主题班会教案注重的是让学生们更好的理解新学期的特点和学习计划,从而开始一个新的起点,在未来一年的学习生活中不断成长和进步。
让我们来了解一下如何编写迎接新学期,共同起点主题班会教案。
一、教学目标1.了解新学期主要学习阶段和重点课程,并制定自己的学习计划。
2.进一步学习班级纪律,建设和谐班级。
3.感受家庭和校园的关系,增强学生的社会责任感。
4.发掘学生的潜能,鼓励他们自信自主,努力进步。
5.促进班级之间的交流和合作,共同成长。
二、教学准备1.课件和PPT教案。
2.家长信和学期目标书。
3.班级纪律和评分标准。
4.各类励志书籍和图片。
三、教学过程1.师生互动老师介绍新学期的学习计划和重点课程,并让学生知道自己的个人目标。
老师可以分享一些自己的学习心得和体验。
之后,老师可以邀请学生分享他们过去的学习经验,并与他们讨论如何实现自己的目标。
2.班级纪律和家长信在教学过程中,老师还应该讲解班级纪律和评分标准,以便学生了解课堂上的行为规范和整体目标。
同时,老师还可以发家长信,让家长知道学生在新学期中的一些具体需求和目标,让家长加入到学生的学习生活中。
3.励志故事和书籍在这个教案中,老师可以使用一些精彩的故事和书籍来激励学生。
例如,通过分享成功人士的故事来激励学生勇往直前,或通过读一些励志的书籍来提高学生的自信心和积极性。
4.鼓励个性发展或许学生会有些迷茫,不知道如何去实现自己的目标。
在教学过程中,老师应该鼓励学生去发掘自己的潜能,培养自己的兴趣和爱好,从而顺利地度过学期初的挑战,成为一个更好的自己。
5.群体活动和合作老师可以通过一些简单的群体活动和合作来鼓励班级之间的交流和合作。
这些活动可以是小组游戏,讨论和辩论等,通过这些活动,学生可以学习如何与他人合作,社交技巧和团队合作精神。
新学期新起点_主题班会教案5篇通过“新学期新起点”主题班会,让学生明确新学期第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上,同时使学生能初步认识自身的问题,从而不断改进,下面是整理的关于新学期主题班会的几篇教案,希望对大家有所帮助。
新学期班会教案一一、活动题目新学期、新气象二、活动主题:道德规范教育遵纪守法教育三、活动目的1、新学期新的要求,统一思想,统一认识。
2、强化常规管理3、重申遵纪守法的重要性。
四、活动步骤1、活动准备(1)、部分同学准备发言材料,总结初中学习生活的得与失(2)、新学期计划2、活动实施(1)、班长主持会议(开场白)回望着身后我们共同留下的那串印记,不由得让我们的脑海中泛起一阵微波,在那倾注了我们太多欢乐,太多泪水的日子里,我们渡过了美好的初中时光。
在新的学期里,我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,我坚信我们高一年(1)班会做的更好,让我们共同努力,共同改变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃!(2)、同学代表发言,总结初中学习生活的得与失,并谈谈新学期的打算学生A:时光飞逝,转眼间初中已经过去了,在过去的三年里,我学到了很多知识,不论是优点,还是不足,都始终伴随着我成长,有很大的进步,也取得了比较优异的成绩,我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的,但我也有不足的地方,那就是有的时候上课走神,因此听课效率不高,但在今后,我会改正这个缺点。
这学期我会更加努力,争取再创佳绩。
学生B:在初中升学考试中,与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。
名次也有提升。
但在不同的学科上,我还存在着各种各样的问题。
对于英语这一学科,我感到有难度的地方是完型填空方面。
对于句子的结构以及词性不太了解,以至于在这一大题方面丢了许多分。
另外在/写作方面,我总忽视时态问题,对于动词的变形不太在意,因此,失分很多。
新学期新起点新征程主题班会演讲稿【10篇】新学期新起点新征程主题班会演讲稿篇一各位老师,同学们:早上好!在阳光明媚的日子里,我们迎来了新学期。
新学期新气象,新学期新精神,新学期新作为,衷心祝愿大家在新的一年里,身体好、学习好、工作好!今天我讲话的题目是:新学期,新起点,新征程。
今天是开学的第一天。
当鲜艳的五星红旗冉冉升上蓝天的时候,当雄壮的国歌奏响的时候,你是否在新学期树立了新的努力目标呢?将以什么样的姿态、什么样的行动来达成这新的目标呢?你有没有思考过这些问题呢?在过去的20xx年里,我们全校老师、同学齐心协力、团结奋斗,取得了一个又一个的胜利。
今年,20xx年,我们学校将朝着一个更宏伟的目标努力,那就是创建江苏省实验小学。
为了达成这个目标,我们今年必须打十二分精神、花十二分努力,牟足劲跨过一个又一个关口,通过一次又一次考验!孩子们,新的一年一切都是欣欣向荣的;新的开端,也会给予每个人新的力量。
希望今后的每一天都看到你们衣着整齐、佩戴红领巾,文明守纪、勤奋学习;看到教室每一处角落、校园每一片绿地没有乱丢的垃圾;看到洁白的墙面上没有顽皮的'脚印;看到宽敞明亮的教室有你们琅琅的读书声;看到班级的荣誉栏里有你们你追我赶的情形。
今年,我们将继续评选“校园十佳少先队员”,还会组织评选“礼仪中队”、“礼仪之星”,希望你们人人当先,个个争优。
千里之行,始于足下。
同学们,请你们今天先好好地思考一下,慎重地立下自己的奋斗目标;然后,为了实现我们的奋斗目标,让我们从现在起,从开学的第一天开始,踏踏实实地学习、一步一步地前进,希望我们的学校、还有我们学校的每一名同学都能达成自己的奋斗目标!新学期新起点新征程主题班会演讲稿篇二尊敬的老师、亲爱的同学们:大家上午好!首先向全校的师生致以新学期的祝福,祝愿大家在新的学期里思想更加成熟,学习更加努力,成绩更加进步!新年刚刚过去,如梭的岁月却早已织出了明媚的春光,我们满怀着对明媚春天的憧憬,迎来了新的学期和新的征程。
新起点,我们再出发主题班会
一、班会目的
本次班会旨在激励同学们在新学期开始之际,重新审视自己的目标,明确自己的方向,以更加饱满的热情和坚定的信心迎接新的挑战。
二、班会流程
1.开场白:班主任致辞,回顾过去一学期的成绩与不足,肯定同学们的努力与付出,同时鼓励大家在新学期中继续努力,追求更高的目标。
2.主题演讲:邀请优秀学生代表上台发言,分享自己的学习经验和心得体会,鼓励同学们勇于面对挑战,敢于创新。
3.互动环节:组织同学们进行小组讨论,围绕“新学期如何提高自己的学习效率”、“如何保持积极向上的心态”等话题展开讨论,让同学们在交流中互相学习、共同进步。
4.班级活动:组织同学们进行班级活动,如才艺展示、游戏等,增进同学们之间的友谊,营造轻松愉快的班级氛围。
5.总结与展望:班主任对本次班会进行总结,强调新学期的重要性,鼓励同学们在新学期中继续努力,追求更高的目标。
同时,展望未来,让同学们对未来充满信心和期待。
三、班会意义
本次班会不仅是一次新学期的起点,更是一次心灵的洗礼。
通过班会活动,同学们可以更加清晰地认识到自己的不足和需要改进的地方,同时也可以在班级中找到自己的归属感和责任感。
相信在新的学期中,同学们一定会以更加饱满的热情和坚定的信心迎接新的挑战,取得更加优异的成绩。
新学期新起点主题班会
新学期新起点主题班会
一、时间:**
二、地点:高一
三、班会主题:新的起点
四、班会背景:
开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,可是考到我校的学生普遍基础薄弱,他们身上的习惯非常不好,所以特别需要老师的指导。
五、班会目的:
1. 通过“新的起点”主题班会,让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上,同时使学生能初步认识自身的问题,从而不断改进,为高中生活奠定良好的基础。
2. 通过让所有的学生积极参与,让学生深刻理解高中生活“开头难” ,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自
3. 通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握;
六、班会准备:
1. 组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》,据此由全班制定班规,讨论通过。
2. 第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析; 组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。
3. 请全班学生参与,每人以“新的起点”为题,完成一件作品与全班同学共勉。
4. 通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度; 由团支部准备向全班同学寄语。
七、班会过程:
1. 主持人致词,班会开始
2. 班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委
员)
3. 学习方法、经验、教训交流
4. 学生代表发言,展示“新的起点”作品,与全班共勉
5. 值日班主任发言
6. 班主任发言
初一新学期班主任工作计划新学期国旗下演讲稿新学期教师寄语
7. 宣誓
八、关于主题班会“新的起点”的总结:首先,从班会背景和设计看,高一的德育主题应以“适应”为支点,为同学从初中到高中“转弯” “爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。
开学两个月以来,我所带普通班的学生已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,绝大部分学生对高中生活表现出不适应:由于对高中缺乏充足的思想准备,有的学生总是紧张不起来,松松垮垮,想学又学不进去; 有的学生对新集体不能尽快适应,不能融入集体; 由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法,有的学生学习努力,但成绩却没有进步,第一次月考失利,甚至几门不及格,表现出困惑与迷惘; 由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理,班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。
为进一步了解学生,使自己的教育工作更有的放矢,我进行了家长和学生的问卷调查。
不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,这样,无论从家长还是学生,班级已经形成积极向上的心理气氛,但他们中的大多数对高中与初中的区别不甚了解。
面对第一次月考的失败,许多家长和学生都不知所措。
在这样的背景下,我决定召开“新的起点”主题班会。
使学生明确高中的第一步应该怎样走。
通过连续几年带高一学生的实践以及对高一规律的摸走坦途,而是爬高坡。
高中的学习知识点密度大,知识难
度深,课程进度快; 高中的社会活动多,要求学生承担更多的社会责任。
而考到我校的学生之所以分数低,并非智商有问题,而主要是情商上的缺陷。
因此我认为指导我校学生迈好高中的第一步应该着重在三点上: 1.
要让学生把学会做人放在首要的位置上,做人从规矩
始,要狠抓规范的养成教育,抓反复、反复抓,丝毫不能放松;2. 指导学生领悟高中学习的特点并掌握高中学习的学习方法,培养自己严谨治学、脚踏实地的学风,吃苦耐劳、持之以恒的品质;3. 引导学生尽快融入新的集体,培养自己多方面的能力,参与集体活动,发展自身特长,展示才能,确立自己在班集体中的恰当位
置。
最后,还要通过让所有的学生积极参与班会活动,让学生深刻理解高中生活“开头难” ,而解决开头难
的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。
索,我深深知道,高中的第一步不是直走,而是转弯; 不是其次,
为了召开好班会必须围绕主题做充分的准备,并且许多准备都不是刻意的,不是为了做一节班会去准备,而是为达到教育目标实施教育行为,按部就班,水到渠成。
班会只是这个教育过程中的一个阶段性总结。
教师在其中的引导和组
织工作非常重要。
我做了以下准备:
1. 要让学生守规范,必须先让学生知道规范是什么。
为此我利用两节班会组织学生以主要是讲解辅之以讨论的形式学习了《中教育管理手册》、《XX 区中学生道德操行手册》据此由班主任制定各项班级规章制度,由全班同学讨论修改通过。
并在实践中严格执行,赏罚分明。
2. 事先对家长和学生进行了问卷调查。
3. 第一次月考之后,设计详尽的成绩通知单。
要求每一个学生与家长一起对试卷进行分析,分析学生高中一个月学习中的优势和劣势,制定下一步学习的方案。
此外,我又组织班中本次考试单科成绩较好和均衡发展的学生总结自己两月来的学习方法。
要求学生结合自己的实践经验,并向各科任老师及家长询问,同时参考一些指导学习方法的书籍写成文。
4. 抓住学校教育活动的契机,引导学生融入集体:利用学校运动会的契机,要求每个学生为班级设计一枚班徽,并为班级入场式想一句口号; 请全班学生参与,每人以“新的起点”为题,完成一件作品与全班同学共勉(文章、诗歌、书法、绘画、摄影都可以,节目也可以)。
5. 为班会招聘主持人、摄影师、总策划、礼仪接待。
6. 通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学
讨论通过新的规章制度(包括生活委员、学习委员、体育委员、科代表); 并由团支部准备向全班同学寄语。
最后,通过这次展示班会,我的收获颇多。
第一,班会上宣誓时,每个学生手握右拳,庄严宣誓,我感到整齐有力的声音使每个学生的心灵受到一次振颤,连平时好开玩笑的学生、“没型”的学生都是那样严肃认真,这使我也深受触动。
我进一步认识到分数不是评价学生的唯一标准,学生都是要强的,都有积极向上的愿望。
并且学生都是不断发展变化的。
只要老师充分尊重学生的个体差异,用发展的眼光看待学生、真心的去爱学生、努力挖掘学生身上的潜能,你会发现,每一个学生都是那样精彩,那样可爱。
当学生从尊重中认识到自己的存在,他们会最大地发挥主体参与性,出色地完成老师交给的任务。
我在准备班会的过程中,采用的全部是激励的方法。
我感谢并称赞所有学生做过的一切工作,称赞学生有责任感,感谢学生为我们集体倾心付出,鼓励学生第一次创作,鼓励学生尽情地展示自己。
对确实懒惰不关心集体的学生也激励:“相信你也很热爱这个班集体,抽出一点时间,你能完成的很好” ; 对没有信心的学生更要鼓励。
因为我了解到很多考到我校的外校学生初中三年竟然没开过一次班会,一位XX 市的优秀干部没制定过任何规章制度。
我鼓励他们树立自信,自己去做,相信他们一定会发现一个以前不曾了
解的自己。
当然,我也及时给予学生最大的帮助,比如对于生活常规的制定,我帮助生活委员一起修改了四遍。
结果学生们表现出前所未有的积极性,班会工作完成得顺利圆满。
而不像我以前的班会,有的学生会把班会准备工作当成额外的任务而不愿意完成。
老师的责备更会使班会活动变得不愉快,从而使班会的效果大打折扣。
第二,通过这次班会使班级的凝聚力更加强了。
通过班
会后的调查我了解到大部分学生因成功的体验而更加喜欢自己所在的这个班集体,他们通过活动增进了彼此的了解,也对自己有了一层新的认识,并通过老师的鼓励认识到组成班集体的每一个同学都是关心这个集体的,从而更加形成喜爱集体的心理定势,我的每一次肯定与鼓励又进一步加深了这种心理定势的体验。
班级形成和谐融洽的氛围。
第三,要充分调动家长的资源,一定要与家长统一认识,形成教育的合力,这会达到更好的教育效果。
这次班会我安排学生家长与学生一起分析月考的结果。
并且邀请了一位同学的家长,不仅参加我们的班会,而且还认真准备了发言。
这些对学生触动很大。
学生认识到家长与老师都是他们成长过程中可以信赖的人,从而对自己的高中生活充满信心。
信任使学生愿意与我们沟通,使我们能够及时掌握学生的思想动态,及时教育。
</p。