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统编版四年级语文上册第二单元作业练习一、字词百花园。
1.用“√”给加点的多音字选择正确的读音。
（1）这些家雀．（què qiǎo）儿比麻雀．（què qiǎo）漂亮多了。
（2）小贾对佟佟说：“不会系．（jì xì）鞋带没有关系．（jì xì），我来教你。
2.下列形声字分类有错误的一项是（）。
A.左声右形：剩邻翻B.上声下形：态哲智C.左形右声：胞裤控D.上形下声：笼保崭3.选字组词。
[坚竖] （）立（）强（）不可摧横七（）八[驾架] （）桥书（）（）驶（）驭4.补充词语，并选词填空。
（填序号）①（）云驾雾②（）乎意料③归根到（）④呼风（）雨（1）今年的春天来得的早，花坛里早已开满了五彩缤纷的鲜花。
（2）诸葛亮“借东风”是怎么做到的？他真的能吗？二、句子游乐场。
1.小女孩说：“妈妈，我觉得我好了一些！”（改为转述句）2.现代科学技术必将继续创办一个个奇迹，不断改革我们的生活。
（用修改符号修改病句）3.哪一对关联词填入句子最恰当？（）一个民族没有创新精神，这个民族没有希望。
A.因为………所以……B.只有……才……C.即使……也……D.如果……就……4.选出下列句子运用的修辞手法。
A.比喻B.拟人C.排比D.设问E.夸张（1）指纹有什么用途呢？指纹具有唯一性，可以用来鉴定身份。
（）（2）春风没有秋风那么凉爽，没有夏风那么闷热，也没有冬风那么寒冷。
（）（3）蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
（）（4）雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着。
（）三、课文欢乐谷。
1.《蝙蝠和雷达》主要写了科学家通过反复实验.揭开了蝙蝠的原因，并从中受到了启发，给飞机，解决了飞机的问题。
2.人类进入互联网时代，手机购物、远程医疗、网络学习、引力波的发现等日新月异的变化，真可以用“，”这两句诗来形容。
3.李新学习很勤奋但不爱提问题，你会用本单元积累的名言“”来劝他。
第二单元提优练习卷一、读语段，完成练习。
(8分)一阵秋风掠．(luè lüè)过,大地上便留下了秋姑娘的 jiǎo yìn( )。
金黄色的梧桐树叶凌．(lín líng)乱地pái liè( )在小径．(jìn jìng)上,像极了一条好看的地毯；火红的枫叶像一枚．(méi mié)枚邮piào( )，带给人们秋的信息。
更引人注目的是，jú huā( )仙子出来玩耍了，那各种各样的颜色，令人眼花缭乱。
1. 给加点字选择正确的读音，画“✔”。
(2分)2. 根据拼音写字词。
(4分)3. 联系上文可知，画横线词语的意思是 。
(2分)二、把下列词语补充完整，并完成练习。
(13分)秋高( )( ) 天( )云( ) 秋风( )( )( )( )缤纷 ( )( )丰登 春华( )( )1. 画横线的词语形容色彩繁多而艳丽，这样的词语我还能再写两个： 、 。
(2分)2.上面的词语中，描写秋天天气的有 、 、 ，描写秋天丰收景象的有 、 。
(5分)三、选择题。
(填序号)(10分)1. 下列加点字的读音全部正确的一项是( )。
A.橘．绿(jú) 水洼．(wā)B.雨靴．(xuē) 歌吟．(yíng)C.增．添(zēn) 勾．住(gōu)D.钥匙．( shi) 缤．纷(bīng)2. 下列诗句中，加点字的解释有误的一项是( )。
A.停车坐爱枫林晚(因为)B.荷尽已无擎雨盖(举，向上托)C.知有儿童挑促织(挑选)D.白云生．处有人家(产生，生出)3. 下列诗句中描写的不是秋天景色的是( )。
A.远上寒山石径斜，白云生处有人家B.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头D.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情4.下列句子中，与其他三项运用的修辞手法不同的一项是( )。
人教版五年级上册数学第二单元练习题含答案一、单选题1.表示A位置正确的是？A. （1,4）B. （2，4）C. （5，1）2.下面四句话中正确的一句是( ).A. 18的所有因数都是合数B. 一条线段长0.75m，可以改写成75％mC. 位置数对是(3，2)的物体和(2，3)的物体处于同一位置D. 通常情况下，盈利用正数表示，亏损用负数表示3.美术课上，小聪坐在教室的第3列第2行，用数对（3，2）表示，小明在小聪正后方的第一个位置上，小明的位置用数对表示是（）。
A. （3，3）B. （4，3）C. （3，2）4.三角形ABC的三个顶点的位置分别是点A（3，a）、点B（a，3）、点C（0，0），这个三角形一定是（）。
（a不为0或3）A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 无法确定5.如图，点A的位置用数对表示是（1，5）。
线段OA绕点O按顺时针方向旋转90°，点A的对应点A’的位置用数对表示是（）。
A. （5，5）B. （5，1）C. （4，1）D. （6，1）6.明明在教室的位置为（3，3），他的同桌的位置可能是（）.A. （4，3）B. （3，2）C. （3，4）7.小军在班级的座位可以用数对（5，4）来表示，他的前面是小丽，小丽的座位用数对表示是（）。
A. （5，3）B. （5，5）C. （4，4）D. （4，3）8.下图是丽源小区附近的平面图，超市的位置用数对表示是（）。
A. （3，4）B. （1，2）C. （2，1）9.在y÷x=4（x≠0）中，x每取一个定值，y就有一个对应的定值，这一组对应值在平面上对应一个点，继续取值定点，这些点连起来是一条（）A. 直线B. 射线C. 线段D. 什么都不是10.如下图,已知校门的位置用数对(2,2)表示,那么实验楼的位置用数对表示是( )。
A. (4,4)B. (4,3)C. (3,3)二、判断题11.数对（5，3）表示第3行第5列。
部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部一、单项选择题1.作为中学生,我们要面对各种校规校纪。
对此,下列说法不正确的是( )A. 我们要自觉遵守校规校纪, 学会自我约束B. 校规校纪对遵守纪律的同学没有什么用C. 新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求D. 制定校规校纪的目的在于维护学校的正常教育教学秩序2.生活中有许多规定,如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等,每个公民都必须遵守这些规定,因为( )A. 人们的行为都是不自觉的B. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态C. 我国的社会太混乱D. 维护秩序靠规则3.“武汉停车”APP正式运行以来,管理的泊位日均周转率732%,最高达到999%,这意味着平均一个泊位一天内最高可供10名车主使用。
武汉城投停车场公司希望广大车主共同维护武汉市停车秩序。
下列认识正确的是( )有了良好的社会秩序,社会才能正常运转社会秩序营造良好的社会环境维护社会秩序不需要制定规则社会秩序与人们日常生活关系密切A. B. C. D.4.旅客乘坐飞机、火车、地铁, 在入站之前需要安检。
未经安检, 任何旅客皆不得入内, 乘高铁进站还需出具车票和有效证件,绝不存在情面和通融之说。
让旅客通过一个狭小的通道进站,并在必经之路设立关卡, 看似不近人情, 实则在调节客流、引导乘车。
这说明( )A. 人们不能自觉约束自己B. 维护社会秩序需要规则C. 道德比法律更具约束力D. 遵守规则就是不近人情5.俗话说“没有规矩，不成方圆”，在社会生活中有很多规则，如“在银行办事要在一米线外等待”，“中学生不得带手机进课堂”，“做高铁要自觉过安检”等，这些规则提醒我们注意自己的言行，这表明（）①有了良好的秩序，社会才能有序发展②社会秩序保障社会规则的实现③我们要做到自觉遵守规则④遵守规则有利于我们健康成长A. ②③④B. ①③④C. ①②④D. ①②③6.辨别下列情景，按照校规校纪、道德、法律三者顺序排列，依次为（）①能给老人让个座位吗？②无故迟到、旷课。
第二单元专项练习1.在受到猛烈撞击时，汽车安全气囊内的物质瞬间分解，产生大量的空气中体积分数最大的气体。
该气体是A.氮气B.氧气C.氦气D.水蒸气2.空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气3.下列物质，①氧气；②人体呼出的气体；③液氮；④空气中0.94％的稀有气体；⑤二氧化碳；⑥洁净的空气。
其中属于纯净物的是A. ①③④B. ①②④C. ①③⑥D. ①③⑤4.PM2.5是指大气中直径小于或者等于2.5微米的可吸入颗粒物。
下列做法不会改变PM2.5检测结果的是A.燃放鞭炮B.海水晒盐C.露天焚烧垃圾D.工厂排放烟尘5.我们身边的下列物质，属于纯净物的是A.啤酒B.碳素墨水C.酱油D.冰水混合物E.汽水F.干冰G.新鲜空气H.稀盐酸I.生铁 J.碘酒 K.矿泉水 L.食醋M.液态氧 N.石油6.燃煤排出的二氧化硫进入大气后，会引起的环境问题是A.温室效应B.白色污染C.酸雨D.臭氧层破坏7.对大气有严重污染的一组有害气体是A.一氧化碳、二氧化碳、氧气B.二氧化碳、二氧化硫、氮气C.一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫D.一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫8.空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气分离获得的是A.用作医疗急救的氧气B.用作焊接保护气的稀有气体C.用作食品防腐剂的氮气D.用作清洁燃料的氢气9.下列关于空气成分的说法错误的是A.氧气约占空气体积的21％B.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C.稀有气体通电发光是化学变化D.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用10．下列说法错误的是A.富氧空气可用于潜水、医疗急救B.氧气能支持燃烧，可做燃料C.氮气充入食品包装袋可以防腐D.稀有气体充入灯泡中可使其耐用11.下列关于空气中各组成部分的说法正确的是A.空气中的O2只有点燃时才能发生化学反应B.空气中的CO2是导致酸雨的主要原因C.空气中的N2可作为生产氮肥的原料D.空气中的稀有气体没有任何使用价值12.2019年初，我国出现大面积雾霾天气，其中PM2.5对人体健康和环境质量的影响很大。
2024年人教版七年级上册地理第二单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列哪个地理事物属于自然地理要素？()A. 河流B. 城市C. 道路D. 商店A. 完全圆形B. 长方形C. 不规则椭圆D. 正方形3. 下列哪个现象是由地球自转产生的？()A. 昼夜更替B. 四季变化C. 潮汐现象D. 地球公转4. 下列哪个城市位于东半球？()A. 北京B. 伦敦C. 纽约D. 悉尼5. 下列哪个地形区属于我国的四大高原之一？()A. 长江中下游平原B. 黄土高原C. 华北平原D. 四川盆地6. 下列哪个国家位于亚洲的西部？()A. 中国B. 日本C. 印度D. 伊朗7. 世界上最长的河流是哪一条？()A. 长江B. 黄河C. 尼罗河D. 亚马逊河8. 下列哪个气候类型在我国分布最广？()A. 热带雨林气候B. 温带季风气候C. 高原气候D. 亚热带季风气候9. 下列哪个山脉是我国与邻国的分界线？()A. 喜马拉雅山脉B. 天山山脉C. 秦岭D. 大巴山脉10. 下列哪个海洋位于我国东部？()A. 北冰洋B. 印度洋C. 太平洋D. 大西洋二、判断题：1. 地球公转的方向是自东向西。
（）2. 地球自转产生的现象是昼夜更替。
（）3. 地球上所有的经线长度都相等。
（）4. 地球上所有的纬线长度都相等。
（）5. 我国的地势特点是西高东低。
（）6. 世界上面积最大的国家是俄罗斯。
（）7. 地球上共有七大洲。
（）8. 地球上共有四大洋。
（）9. 气候现象的能量主要来自于太阳辐射。
（）10. 地球自转和公转的方向都是自西向东。
（）三、填空题：1. 地球的形状是一个两极稍扁，赤道略鼓的______。
2. 地球上划分的经纬度系统中，本初子午线的经度是______。
3. 地球自转的方向是自______向______。
4. 地球公转产生的现象是______和______。
5. 我国的最南端位于北纬______。
第二单元基础练习一、基础训练1. 用“√”给加点字选择正确的读音。
皱．眉(zòu zhòu) 希冀．(jìyì) 耕．种(gēn gēng)滔．天(tāo táo) 遵．循(zūn zhūn) 颈．部(jìng jǐng)2.下列加点字的读音完全相同的一项是( )A.名称．对称．B.挣．扎挣．脱C.撒．手播撒．D.不禁．禁．不住3. 读拼音，写词语。
(1)小鹿在chítáng( )边xīn shǎng( )自己dào yìng( )在河里的yún chèn( )的身段。
(2)许多年后，jiāo ào( )的铁罐已没了踪影，而qiān xū( )的陶罐成了wújià( )之宝。
二、用“√”画出加点字的正确读音。
1.春节期间,国家禁．(jīn jìn)止串亲戚、聚餐等活动。
因为此次疫情的严重性已让人们禁．(jīn jìn)受不住。
2.爸爸获得了“先进工作者”的称．(chèn chēng)号,他终于称．( chèn ch ēng)心如意了。
3.妹妹把豆子撒．(sāsǎ)了一地,就扭头离开,撒．(sāsǎ)手不管了。
三、给加点字选择正确的解释,把序号填入括号里。
触:①接触;②碰,撞;③触动,感动。
1.他在黑暗中摸索了半天,忽然触．动了什么,响了一下。
( )2.看了这场电影，我感触．良多。
( )3.大家换保险丝时要小心，以免触．电。
( )四、读句子,写出下列加点词的反义词。
1.我就知道你不敢,懦弱．．的东西! ( )2.鹿开始抱怨．．起自己的腿来。
( )3.鹿不敢犹豫．．,撒开长腿就跑。
( )4.才能一旦让懒惰．．支配,它就一无所为。
( )五、按要求完成词语练习。
1.照样子,写词语。
源源不断(AABC式)无忧无虑(无~无~式)痛痛快快(AABB 式)2.圈出下列成语中的错别字，并改正在括号里。
2024年人教版一年级上册数学第二单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列哪个数字表示“3个一”？A. 3B. 11C. 13D. 312. 小明有5个苹果，妈妈又给了他3个，现在小明有多少个苹果？A. 8B. 6C. 9D. 73. 4加上2等于几？A. 6B. 5C. 7D. 84. 下列哪个物品可以用数字“2”来表示？A. 一双手B. 一双脚C. 一只耳朵D. 一只眼睛5. 9减去5等于几？A. 4B. 3C. 6D. 76. 下列哪个数字最大？A. 7B. 5C. 3D. 17. 5个小朋友站成一排，从左往右数，第四个是谁？A. 小红B. 小华C. 小丽D. 小刚8. 2个苹果和3个香蕉一共有几个水果？A. 5B. 6C. 7D. 89. 下列哪个数字可以表示“10个一”？A. 11B. 12C. 13D. 1010. 8加8等于几？A. 16B. 18C. 20D. 22二、判断题：1. 3加3等于6。
（）2. 7减去4等于2。
（）3. 5个橘子比3个苹果多。
（）4. 9个小朋友站成一排，从右往左数，第五个是小红。
（）5. 1个十等于10个一。
（）6. 4加4等于8。
（）7. 6个苹果比7个香蕉少。
（）8. 10减去5等于5。
（）9. 3个小朋友手拉手，可以组成一个三角形。
（）10. 2加2加2等于6。
（）三、计算题：1. 4 + 3 =2. 8 5 =3. 7 + 2 =4. 9 6 =5. 6 + 4 =6. 5 2 =7. 8 + 1 =8. 10 3 =9. 4 + 5 =10. 7 4 =11. 6 + 6 =12. 9 7 =13. 5 + 8 =14. 12 5 =15. 3 + 9 =16. 8 2 =17. 7 + 3 =18. 11 6 =19. 4 + 7 =20. 10 8 =四、应用题：1. 小华有5个糖果，妈妈又给了他3个，现在小华有多少个糖果？2. 小明有8个玩具，他给了小红4个，现在小明还剩几个玩具？3. 小刚有7个球，他又买了2个，现在小刚有多少个球？4. 小丽有10个贴纸，她送了6个给同学，现在小丽还剩几个贴纸？5. 小朋友们一共摘了9个苹果，吃掉了5个，还剩几个苹果？6. 有一本书，小明看了4页，小华看了5页，他们一共看了几页？7. 妈妈买了8个橙子，爸爸吃了3个，还剩几个橙子？8. 小朋友们种了7棵树，又种了3棵，一共种了几棵树？9. 小红有12个彩色笔，她借给小明5个，现在小红还剩几个彩色笔？10. 小朋友们捡了10个贝壳，丢掉了3个，还剩几个贝壳？三、计算题答案：1. 4 + 3 = 72. 8 5 = 33. 7 + 2 = 94. 9 6 = 35. 6 + 4 = 106. 5 2 = 37. 8 + 1 = 98. 10 3 = 79. 4 + 5 = 910. 7 4 = 311. 6 + 6 = 1212. 9 7 = 213. 5 + 8 = 1314. 12 5 = 715. 3 + 9 = 1216. 8 2 = 617. 7 + 3 = 1018. 11 6 = 519. 4 + 7 = 1120. 10 8 = 2四、应用题答案：1. 小华有5个糖果，妈妈又给了他3个，现在小华有8个糖果。
四年级语文（上册）第二单元课堂练习班级：姓名：学号：一、读拼音，写词语。
二、选择题。
1.读《夜间飞行的秘密》一文，选一选。
A．联系生活经验 B．针对课文内容 C．课文的写法(1)为什么课文只具体写第一次实验？( )(2)“蝙蝠探路”还可以用在生活中的什么地方？( )(3)雷达上的荧光屏与蝙蝠的什么部位功能相同？( )2.下列词语搭配不恰当的一项是( )A．改进技术 B．改良土壤C．改变形状 D．改善研究3.下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是( )A．飞机起飞或降落时，乘客往往有一种腾云驾雾．．．．的感觉。
B．台风过后，树木横七竖八．．．．地倒在地上，到处一片狼藉。
C．演讲是他的长项，在这次比赛中夺冠是出乎意料．．．．的事。
D．诸葛亮“借东风”是怎么做到的？他真能呼风唤雨．．．．吗？4.对于“这一天简直像一个节日”理解正确的一项是( )A．节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以“这一天简直像一个节日”。
B．孩子在节日里总是快乐的，小姑娘在那一天特别高兴，所以说“这一天简直像一个节日”。
C．小姑娘受到豌豆顽强生命力的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活，她的母亲也对生活充满了希望，所以说“这一天简直像一个节日”。
5.填入句中横线处的关联词语，恰当的一项是( )“嫦娥五号”探测器________完成了我国首次地外天体自动采样返回任务，完善了探月工程体系，________为我国未来开展载人登月与深空探测奠定了重要的人才、技术和物质基础。
A．虽然……但是…… B．不是……而是……C．即使……也…… D．不但……而且……三、句子练习。
地震后，灾区的小朋友们没有食物、棉衣、鞋子、书本。
1.用上排比的修辞手法改写句子：__________________________________________________________________________ 2.用上设问的修辞手法改写句子：__________________________________________________________________________四、根据课文内容填空。
小学二年级语文下册第二单元测试（A卷）班级_______姓名________ 学号________得分________一、快乐拼音园。
（32分）zuótiān liúxiàbēi zhe wēn nuǎnmílùcái nénɡwèi dɑo ɡōnɡjùláo dònɡzhǒnɡzi nán dào bìlǜliǔyèbōwén jǐnɡsèqǐnɡqiú二、给加点字选择正确的读音，用“____”画出来。
（8 分）泥泞．（nìnɡnìn）荆．棘（jīn jīnɡ）的．确（díde）柔软．（ruǎn rǎn）建筑．（zhùzù）饲．养（sì cì）晶莹．（yín yíng）应．该（yìnɡyīnɡ）三、摘桃子。
（选字填空）（9分）具真直为味笔正农道因坡波作昨纹山天业四、写出带有下面部首的字。
（6五、填上合适的词语。
（12分）（）的细雨（）的露珠（）的绿毯（）的春凤（）的河水（）的田野六、照样子写句子。
（10分）1.田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
天上的云______________的，像_________________________________。
柳树的枝条______________的，像_________________________________。
大树______________，像_________________________________。
2.这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。
_________________________，特别_____________________。
3.一块平平常常的糕，经过很多人的劳动，才能摆在我们面前。
2008——2009学年度第一学期四年级语文第二单元练习
一、看拼音写词语
jūn yún shân zhîng hãn jìwājuãyǐn bì
( ) ( ) ( ) ( ) （）
rïu ruîpíng tán chùjiǎo zhújàn bātǔ
( ) ( ) ( ) ( ) （）
二、用“√”给加点的字选择正确的读音
堤．岸（tídī）根茎．（jìng jīng）召．开（zhāo zhào）
洞穴．（xuâxuã）耙．扫（bāpá）倾．斜（qǐng qīng）
三、将下列四字词语补充完整
不可思（）随（）而安（）不可惜坐（）不安枉（）心机
四、给句子带点的字选择正确合适的解释，把序号写在括号里
1、满：①满足②全③骄傲④少数民族
（1）学校操场北面墙上满是爬山虎。
（）
（2）他很满意自己的这份工作。
（）
2、休：①停止②不要，别③歇息④喜庆
（1）要是不费一点劲儿，休想拉下爬山虎的一根茎。
（）
（2）爷爷去老家休养去了。
（）
五、选择适当的词语填在横线上
1、叶子一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来，也不留一点儿（缝隙空隙）。
2、蟋蟀常常（慎重谨慎）地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。
3、他（叩敲）开了著名科学家柯彭教授的大门。
六、关联词填空
因为……所以即使……也不但……而且
1、在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（）有骤雨，这里（）立刻就会干的。
2、我们（）要学好语文，（）要学好其他各门课。
3、（）我们是小学生，（）要遵守《小学生日常行为规范》。
七、用关联词语把句子连起来
班级姓名
①蟋蟀选择的住宅要排水优良。
蟋蟀选择的住宅要有温和的阳光。
②叶老对爬山虎进行了认真细致的观察。
《爬山虎的脚》写得具体、生动。
八、判断正误（正确的画“√”错误的画“×”）
1、古诗《游山西村》作者是宋代诗人陆游。
（）
2、《题西林壁》中“题”的意思是题目。
（）
3、“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
”本句采用了拟人的修辞手法。
（）
4、“学校操场北面的墙上满是爬山虎”中的“满”的意思是满足。
（）
九、下列句子没有语病的一项是（）
A．能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
B．通过《语文课程标准》的学习，我们提高了对语文学科性质的认识。
C．中小学生课业负担过重是我国基础教育发展的重点。
D．他的语文成绩不断提高，是因为加强了体育锻炼。
课内语段
（一）读片段，回答问题
爬山虎的脚长在茎上。
茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六、七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。
细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。
这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚步（）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（）住墙。
细丝原先是（）的，现在（）了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使它（）在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
1、读第一自然段，填空。
爬山虎脚的位置
爬山虎脚的形状
爬山虎脚的颜色
2、用横线画出第一段中的比喻句
3、读第二自然段，在括号里填上适当的词语。
这一段主要写的是
（二）按原文填空并回答问题。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁（）。
主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。
大体上讲，住所是很（）的，（）、（），很卫生。
假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
1、按课文内容填空。
2、写出下列词语的反义词。
粗糙——（）简单——（）伟大——（）
3、这一段主要写了
4、为什么说蟋蟀的住宅是伟大的工程？
课外语段会排队的毛毛虫
毛毛虫是蝴蝶或蛾的幼虫。
它们的头紧紧地藏在硬毛中，很难分辨出眼睛和嘴巴，可是有一种会排长蛇队的毛毛虫却吸引了我。
这种毛毛虫的成虫没有什么引人注意的地方，但是幼虫（）会排队，（）晓得织帐篷居住。
它们排队到哪里去呢？原来是要集结外出，大啖（dàn）植物的叶子。
大批毛毛虫一起用餐，轻而易举地就将一棵树的叶子啃个精光。
这些幼虫都是夜猫子，在黄昏或晚间出来觅（mì）食。
通常只有一只队长带头，其他的毛毛虫就头顶着前一只伙伴的屁股，一只贴着一只排成一列或两列前进。
这队伍最高（纪记）录是600只。
为了预防自己不小心走岔路跟丢了，毛毛虫一面爬一面吐丝，这么一来，（既即）使走丢了都还可以找回原路。
科学家做过这样的实验：用计把毛毛虫诱上花盆的边缘。
毛毛虫一走上花盆就不断沿着边缘前进，它们的速度有时快有时慢，平均一分钟走9厘米。
如果将队长夹（jiā jiǎ）走，排在它后面的那一只就主动补位，成为新的队长，前进的队伍丝毫不受影响。
令人惊讶的是，这群硬头的毛毛虫不吃也不喝，就这么没头没脑地连续七天七夜，直到筋疲力尽了才停下来稍作休息。
终于到了第八天，有一只毛毛虫突破困境，走出队伍爬下花盆。
当晚所有的毛毛虫才在那只毛毛虫英明的领导下重返家园。
也许会有人认为它们固执又愚昧，但是那种群体的坚持不懈的精神是我们人类所不及的。
1、为1下列加点字选择正确的注音。
A．cáng B.zàng (1)宝藏．（）（2）矿藏．（）
A．jiā B.jiá C.gā (1)文件夹．（）(2)夹．肢窝（） (3)夹．衣（）2、仔细阅读文章，划去括号中用得不正确的字和读音。
3、在文章自然段“（）”处填上适当的关联词语。
4、“它们排队到哪里去呢？原来是要集结外出，大啖（dàn）植物的叶子。
”这段话使用的修辞方法是（）
A.比喻
B.反问
C.问句
D.设问
5、将下面的“把”字句改成“被”字句。
（1）科学家用计把毛毛虫诱上花盆的边缘。
（2）毛毛虫一起把一棵树的叶子啃个精光。
6、会排队的毛毛虫走丢了还可以找回原路吗？请你用上“因为……所以……”这组关联词语来回答。
7、这种会排队的毛毛虫给你留下了什么难忘的印象？
能力冲浪
一个青年向老大爷问路：“喂，老头！到育才小学还有多远？”老大爷用拐杖在地上点了点说：“还有500 。
”“路只有论‘里’，哪有论‘拐杖’的？”小青年不满意地说。
“论里（礼），你应该叫我！”老大爷气愤地说。
1、这句话中有一句话不得体，请用“”画出来，并改正。
2、依据上下文，给两处横线里填上恰当的词。
3、这段话主要讲了一件什么事？用自己的语言概括一下。
4、发表一下你对这件事的看法。
