新人教版政治必修3 第一单元第1课文化与社会 习题 Word版含答案

前言：转变观念，端正态度，思想是行动的指针，态度的端正是做好每一件事的前提。

由于学校、考试等因素的差异，在很多学校尤其是初中，政治学科是不被重视的，有些地方在中考中政治学科还实行开卷考试，于是在很多同学的眼中，政治是一门副科，可学可不学。

3但是进入高中以后，政治成了一门必修课，而且必须在规定的时间内学完相应内容，否则势必影响毕业和升学，因此，进入高中以后，同学们要做的第一件事就是要及时转变思想观念、端正学习态度，对政治学科要投入足够的时间和精力。

因为只有思想观念转变了、学习态度端正了，才有学好政治的可能，俗话说：“态度决定一切”，说的就是这个道理。

制定计划，明确任务，马克思主义哲学告诉我们：人区别于物的特点就在于人具有主观能动性，人的活动总是有目的、有计划的，因此，在学习过程中，能制定一个合理有效的学习计划是学好思想政治的基本保证。

5如对每一天、每一周、每一月的什么时间看政治、看几遍、要掌握哪些内容、要解决什么问题等一定要做到心中有数、目中有书，千万不能“三天打鱼两天晒网”、脚踩西瓜皮滑到哪里是哪里，尤其是要转变那种认为“政治学科只要考试之前突击看一看背一背就行了”的错误观念。

6养成习惯，掌握方法“细节决定成败”，良好的习惯往往会让人终身受益，能够促进人的成长和发展，学习更是如此。

7定期总结，查漏补缺，中国古代的教育思想家、儒家学派的创始人孔子曾经说过：“温故而知新。

”这句话告诉我们，没有反思就没有进步、没有总结就没有提高，随着时间的推移，学习的内容也就越来越多，而且有很多内容会容易产生混淆。

这时及时进行总结反思、查漏补缺就显得非常必要。

因此作者整理了政治学习的课件提供大家使用学习。

文化与生活一、单项选择题1. 回顾人类社会发展历史，从原始部落的“图腾崇拜”到现代社会的“信息高速公路”，文化现象无时不在。

下列关于“文化”的说法中，正确的是( )①文化由人创造并为人所特有② 文化是人们社会实践的产物③ 文化是一种社会精神力量④文化是人们认识世界、改造世界的物质手段A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④2. “文彦博数豆”是我国古人对未成年人教育的典型事例，说的是小时候文彦博放两个罐子，做了错事就放黑豆在罐中，做了好事就放红豆在罐中，每天检查红豆和黑豆数目，日积月累，红豆越来越多，长大后文彦博成为宋朝的一代名相。

人教版政治必修3：第1课《文化与社会》一课一练（含答案）一课一练01 文化与社会(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，每小题3分，共60分)1．在文化生活中，我们要讲的“文化”是( )A．广义上的“文化”，与“文明”的含义相近B．指人们受教育的程度C．专指文学艺术和科学知识，是狭义上的“文化”D．指中国特色社会主义文化中的“文化”，它既不同于广义的“文化”，也不同于狭义的“文化”解析：本题考查对文化内涵的理解。

文化生活中的文化是指中国特色社会主义文化中的“文化”，既不同于广义的“文化”，也不同于狭义的“文化”，故选D项。

答案：D2．2013年5月，埃及卢克索神庙的浮雕上被爆出有人用中文刻上“×××到此一游”的字样，这再次引发国人对出境旅游者行为的热议，有人将此行为斥为“没文化”。

这里的“文化”是指( )A．文学艺术和科学知识B．人类全部精神活动及其产品C．思想、理论、信念、信仰、道德等D．人的一种文化素养，与“文明”“礼貌”相近解析：在景区乱涂乱画是不文明的表现，因此这里的“文化”指的是一种文化素养，故选D。

答案：D3．(2013·海南卷)我国西南地区的悬棺文化散发着谜一般的魅力。

考古人员在四川珙县发现371幅历经风雨的悬棺岩画。

画面中的钓鱼狩猎、骑马竞技、舞蹈杂耍弄剑等场景依稀可辨，让现代绘画艺术家惊叹不已。

该考古发现佐证了( )①精神文化越古老越接近社会生活的本质②精神文化总是人们社会实践的产物③精神文化的价值不因时代变迁而改变④精神文化的展示离不开一定的物质载体A．①②B．①③C．②④D．③④解析：悬棺岩画的内容都源于人们的社会实践，说明精神文化是人们社会实践的产物，②正确；悬棺文化通过悬棺岩画表现出来，说明精神文化的展示离不开一定的物质载体，④正确；①③本身说法错误，且不符合材料主旨。

答案：C4．象形文字，我们的祖先原始的描摹事物的记录方式的一种传承，是世界上最早的文字，也是最形象，演变至今保存最完好的一种汉字字体。

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第一单元文化与生活第一课文化与社会第一框体味文化书香伴我行2018年4月23日是①第23个世界读书日，也是中宣部等十部委开展“全民阅读”活动十二周年。

世界读书日的主旨宣言为：“希望散居在全球各地的人们,无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有,无论你是患病还是健康，②都能享受阅读带来的乐趣,③都能尊重和感谢为人类文明做出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权.”思维导图创新演练(1)各地开展丰富多彩的读书活动，让人们感受书香韵味，提升文化素养。

这体现了文化生活哪些道理?答案:读书活动是一种学习活动，说明文化具有丰富的形式，通过读书提升文化素养，说明人的文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐渐培养出来的；人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化；文化是一种社会精神力量，可以转化为物质力量，对个人和社会的发展产生深刻的影响。

（2)文化通过书籍来承载和传递，说明了什么文化生活道理?答案:说明人们的精神活动离不开物质活动,精神产品也凝结在一定物质载体之中。

基础巩固1．据考证，早期文化大多是在农耕民族中产生的.因为农耕生活迫使他们产生文字与技术、发展农业文明。

2017-2018 学年人教版高中政治必修三同步练习含解析文化与社会一、选择题1.一部好的作品,是把社会效益放在首位,同也是社会效益和效益相一的作品。

文不能当市的奴隶,不要沾了臭气。

秀的文作品,最好是既能在思想上、上取得成功 ,又能在市上受到迎。

主要是因()A.文化与、政治相互交融B.文化是社会展的支柱C.文化决定着人的交往行D.文化是一种精神力量2.桂林山水甲天下,侗族情看三江。

广西三江侗族自治侗族同胞的衣、食、住、行都具有十分明的民族特色。

侗族自治将些文化源与旅游相合 ,不促了当地展和群众生活水平的提高 ,加了各民族之的沟通 ,增了民族和民族凝聚力。

表明()A.文化作一种精神力量必然促社会展B.文化与、政治相互影响和相互交融C.民族文化是本民族生存与展的精神根基D.各族人民中文化都具有烈的同感3.扶首在扶智,一要引智 ,通政策引,把外地人才吸引到困地区扎根;二要留智 ,引得凰,得凰留得住 ;三要育智 ,政府加企模式就地建立高等教育基地 ,即解决本地人才就 ,一个人脱一家人脱 ,形成脱的大效。

扶首在扶智体的文化生活道理是 ()①文化影响 ,展起促作用② 展是文化展的基,但并非完全同步③文化是精神力量 ,可以化物力量④人的全面展是衡量社会步的唯一准A. ①④B. ②③C.③④D.①②4.段,我国文化的不断攀升,但与达国家相比仍弱小。

同世界五大媒集相比 ,我国文化中具有代企形的部分才起步,、、模效益等都无法同国外的那些“文化航母”相抗衡。

启示我()A. 文化企要不断大模 ,提高模效益B.文化的力量越来越成合国力争中的决定性力量C.大力展文化,使其成国民的支柱性D.必把展文化作代化建的重要略任5.(2017湖·南郴州模)要《中国制造2025》确定的目和任,从“制造大国” “制造国”、从“中国制造” 向“中国智造”,尤其需要培育和弘“工匠精神”,即品精心打造、精工制作、新成果的理念和追求。

是因“工匠精神”()① 者的思想和行有潜移默化的影响② 提升国家的造力有着决定性作用③是解决我国当前新不足的主力量④有利于提高合生能力A. ①②B. ①④C.②③D.③④6.一台老式机、一斑的老粮票、一把沉甸甸的制⋯⋯ 些已逐退出史舞台的老物件 ,如今又重新起人的关注。

第一课文化与社会一、判断题(正确的在右边括号中填“T”,错误的填“F”)1.不忘初心被评为年度流行语榜单,这从一个侧面表明人创造和享用文化。

( )答案T2.每个人的文化素养既有天赋,也需要通过参与文化活动、接受文化知识教育培养出来。

( )答案 F 每个人的文化素养不是天生的,需要通过参与文化活动、接受文化知识教育培养出来。

3.“不战而屈人之兵”说明文化作为一种精神力量能转化为物质力量。

( )答案T4.“仓廪实而知礼节”,这一说法正确揭示了经济发展与文化进步的关系。

( )答案 F 经济是文化发展的基础,但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展完全同步,文化有其自身的传承性和相对独立性。

5.当今世界,文化越来越成为民族凝聚力的重要源泉。

( )答案T6.文化软实力在一定程度上决定一国的国际影响力。

( )答案 F 文化软实力影响一国的国际影响力,对一国国际影响力起决定作用的是经济发展水平和影响力。

二、选择题7.央视节目《国家宝藏》邀请公众人物讲述文物背后的故事,以“纪录式综艺”的呈现手段,让国宝文物活起来。

观众在懂得如何欣赏文物之美的同时,也了解了中华文化的精神内核。

这说明( )①精神产品凝结在一定的物质载体之中②人类创造文化的同时也享受文化③继承传统是文化创新的源泉④大众传媒具有传递、创造文化的强大功能A.①②B.①③C.②④D.③④答案 A 文物背后有故事,故事依附于文物,《国家宝藏》观众在懂得如何欣赏文物之美的同时,也了解了中华文化的精神内核,这说明精神产品凝结在一定的物质载体之中。

这些文物及文物之美、蕴含的精神内核,都是人们创造的,节目让观众欣赏文物之美,反映出人类创造文化的同时也享受文化。

①②正确。

社会实践是文化创新的源泉,③错误。

大众传媒能传递、沟通、共享文化,不能创造文化,④错误。

8.甲骨文最早为殷商王室用于占卜吉凶记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字,从其中可以隐约了解商朝人的生活情形,也可以得知商朝历史发展的状况。

第一课文化与社会练习一、选择题1.某中学校园里有许多形状各异的石头,石头上雕刻着“奋发有为”、“尚德”、“静”等文字,这些石头和文字吸引了很多师生驻足深思。

这种“石头文化”表明（）A. 物质活动离不开精神活动B. 精神活动离不开物质活动C. 精神产品与物质产品无关D. 精神产品离不开物质载体2.康德说：“人民在根本上所称为艺术品的，总是理解为人的一个创造物，以便把它和自然作用的结果区别开来。

”对此理解正确的是（）A. 精神产品离不开物质载体B. 文化本质上是一种精神力量C. 文化是人们社会实践的产物D. 人的文化素养都不是与生俱来的3.中国共产党紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化埘共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，形成了新时代中国特色社会主义思想，为全党全国人民实现中华民族伟大复兴而奋斗提供了行动指南。

这表明（）①文化自先需要传承才能创新②人们在实践中创造并享用文化③文化由一定的经济政治决定④先进思想可以认识和改造世界。

A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④4.哈佛大学经济学教授本杰明•弗里德曼在《经济增长道德的意义》一书中指出，当经济增长速度较快的时候，一个社会就会变得更加开放、包容、积极和乐观；当经济增长速度放慢甚至停滞之后，一个社会就会变得狭隘、排外、消极和悲观。

由此可见（）A. 经济发展程度决定文化发展方向B. 文化发展有其自身的相对独立性C. 文化的包容性以经济发展为基础D. 一定的文化反映一定的经济状况5.“一带一路”，是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，它将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台。

曾经的丝绸之路，东亚强盛的象征，如今的“一带一路”，则承载着新的历史使命：聚集经济合作与人文交流，实现沿线和各国经济与文化的繁荣。

“一带一路”能推动沿线各国文化的繁荣，依据是：①拓宽文化交流的途径，促进文化交流②经济是文化发展的基础，能与文化相互影响③各国文化在交流中可以相互认同，共同发展④文化传播的过程就是经济交流合作的过程A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④6.管子认为：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”；同时，他又强调：“礼义廉耻，国之四维；四维不张，国乃灭亡。

第一单元文化与生活第一课文化与社会一、单项选择题（每小题4分,共60分）1、下列是2010年9月开学后，某校开展的一系列活动,其中属于文化现象的有（）①学校办工厂为同学们生产练习本②学校举办运动会③学生会举办演讲会、辩论会④总务处购买蔬菜水果⑤同学们参加文学社、书画协会、读书俱乐部⑥校合唱团、舞蹈队进行表演⑦同学们在微机课上浏览网站，领略世界各地风土人情⑧校工维修课桌椅A、①③⑤⑦B、②④⑥⑧C、②③⑤⑥⑦D、①②④⑦⑧2、(2011·汕头模拟）农历“兔”年到来之际,不少商家推出各类产品展现传统生肖“兔”文化，深受百姓喜爱。

这说明（）①文化是指人类全部精神活动及其产品②文化是人们社会实践的产物③文化能促进经济的发展④文化传承离不开一定物质载体A、①②B、②③C、①④D、③④3、原生态文化资源的开发和利用,在丰富人们文化消费的同时,也促进了当地旅游经济的发展.由此可见()A、文化对经济发展具有推进作用B、文化与经济同步发展C、文化是经济繁荣发展的基础D、文化对经济发展具有重要影响4、（2011·长沙模拟)有种说法是“十个福建人，一人念‘茶经’"。

这其中,安溪乌龙茶功不可没,“中国茶都"就是对它们最好的赞赏.实践表明,利用茶都优势,发展茶文化旅游,把茶文化与经济建设有机结合，促进了社会和谐与进步。

这体现的文化生活道理是（)①茶文化是社会文化的一部分②文化与经济相互交融③文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出④茶文化提升了文化品味，决定了当地经济的发展A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③5、2010年3月5日温家宝在政府工作报告中强调:要加强思想道德建设,按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求，大力发展民族的科学的大众的文化,建设中国特色社会主义文化。

党和国家之所以如此重视思想道德文化建设,这是因为(）①文化是一种巨大的精神力量②文化对社会发展及个人成长有着深刻的影响③文化是个人成长的催化剂④先进的、健康的文化促进个人成长和社会的发展A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④6、2010年9月是第七个“中小学弘扬和培育民族精神月”。

第一课文化与社会体味文化练习题一、选择题题组一文化的内涵与特点1.《文化生活》中所讲的“文化”，是指相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

下列选项中属于文化现象的有( )①某同学上街购买《文化生活》复习资料②南京大屠杀档案列为世界文化遗产③全国人大拟将房地产税纳入立法规划④某中学组织学生参观杭州博物馆A.①②B.①③C.②④D.③④答案 C解析文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

①属于经济现象；③属于政治现象；②④是文化现象。

故答案为C。

2.我国西南地区的悬棺文化散发着谜一般的魅力。

考古人员在四川珙县发现371幅历经风雨的悬棺岩画。

画面中的钓鱼狩猎、骑马竞技、舞蹈杂耍、舞刀弄剑等场景依稀可辨，让现代绘画艺术家惊叹不已。

该考古发现佐证了( )①精神文化越古老越接近社会生活的本质②精神文化总是人们社会实践的产物③精神文化的价值不因时代变迁而改变④精神文化的展示离不开一定的物质载体A.①②B.①③C.②④D.③④答案 C解析①错误，社会生活的本质是实践；③错误。

3.在陕北地区，以往由于交通不方便，这里的生产、经贸全靠驴、骡驮运，脚夫们长期行走在寂寞的山川沟壑间，便顺乎自然地以唱歌自娱，逐渐形成了一种风格鲜明的山歌品种——“信天游”。

这表明( )A.文化是人们社会实践的产物B.文化作品直接产生于人民大众C.只有民间艺术才有持久的魅力D.不同区域文化各有特色解析山歌“信天游”来自于脚夫们的生活实践，说明文化是人们社会实践的产物，A项符合题意；B、C两项说法错误，D项不符合题意。

4.现代都市的人们悄然改变度假的方式，逛书市、听歌剧、参加形式各样的文化活动，享受着丰盛的文化大餐。

这说明( )A.人们在社会实践中创造和发展文化B.文化是人类社会特有的精神现象C.人们的消费方式发生了根本性改变D.人们在社会生活中获得和享用文化答案 D解析人们享受着丰盛的文化大餐，参加形式各样的文化活动，在社会生活中获得和享用文化。

人教版政治必修三：第1课《文化与社会》一、选择题1．文化与经济、政治的关系，表现在( )①在经济基础上相互影响②在政治基础上相互影响③在时代发展的过程中相互交融④在对外开放中相互交融A．①④B．②④C．①③ D．②③【解析】本题主要考查文化与经济、政治的关系。

经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映，故②不正确；文化与经济、政治在时代发展的进程中相互交融，而不是在对外开放中相互交融，故④不正确。

【答案】 C2．文化与政治相互交融，下列表述能够体现这一观点的是( )①当今世界国际竞争的实质成了以文化实力为基础的综合国力的较量②国际经济和科技竞争越来越围绕人才和知识的竞争展开③世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容④随着民主和法制建设的发展，人们参与政治生活需要更高的文化素养A．②③ B．①②C．①④ D．③④【解析】本题主要考查学生对文化与政治相互交融的理解。

①知识性错误，综合国力的竞争以经济和科技实力为基础。

②体现文化与经济交融。

【答案】 D3. 近些年来，类似有关真假名人归属的争议颇多，不仅争嫦娥、后羿、孙悟空等传说中的神话英雄，连小说里虚构的西门庆、潘金莲也成了争抢对象。

材料表明( )A．文化是人类社会特有的现象B．市场经济阻碍文化发展C．文化是重要的经济资源D．挖掘一个名人，开发一个景点，就能拉动经济发展【解析】本题考查文化与经济相互交融。

在现代市场经济条件下，文化是重要的经济资源，文化与经济相互交融，会带来一定的经济利益，C符合题意。

A不符合题干要求，B错误，D说法太绝对。

【答案】 C4．2012年的美国总统大选已落下帷幕。

考虑到文化因素对竞选获胜具有重要意义，两党都围绕着文化问题展开了一系列的宣传，以期抢占文化的“桥头堡”。

这体现了( )A．文化是政治的基础B．文化与政治相互影响、相互交融C．文化是一种现实的物质力量D．文化教育对政治起促进作用【解析】围绕文化问题展开宣传为竞选造势，体现了文化与政治相互影响、相互交融，故B符合题意。

文化与社会一、选择题1.一部好的作品,应该是把社会效益放在首位,同时也应该是社会效益和经济效益相统一的作品。

文艺不能当市场的奴隶,不要沾满了铜臭气。

优秀的文艺作品,最好是既能在思想上、艺术上取得成功,又能在市场上受到欢迎。

这主要是因为()A.文化与经济、政治相互交融B.文化是社会经济发展的支柱C.文化决定着人们的交往行为D.文化是一种精神力量2.桂林山水甲天下,侗族风情看三江。

广西三江侗族自治县侗族同胞的衣、食、住、行都具有十分鲜明的民族特色。

侗族自治县将这些文化资源与旅游相结合,不仅促进了当地经济发展和群众生活水平的提高,还加强了各民族之间的沟通,增进了民族团结和民族凝聚力。

这表明()A.文化作为一种精神力量必然促进社会发展B.文化与经济、政治相互影响和相互交融C.民族文化是本民族生存与发展的精神根基D.各族人民对中华文化都具有强烈的认同感3.扶贫首在扶智,一要引智,通过政策引导,把外地人才吸引到贫困地区扎根;二要留智,引得凤凰,还得让凤凰留得住;三要育智,政府加企业模式就地建立高等职业教育基地,即解决本地人才就业,一个人脱贫带动一家人脱贫,形成脱贫的扩大效应。

扶贫首在扶智体现的文化生活道理是()①文化影响经济,对经济发展起促进作用②经济发展是文化发展的基础,但并非完全同步③文化是精神力量,可以转化为物质力量④人的全面发展是衡量社会进步的唯一标准A.①④B.②③C.③④D.①②4.现阶段,我国文化产业的总产值不断攀升,但与发达国家相比仍显弱小。

同世界五大传媒集团相比,我国文化产业中具有现代企业形态的部分才刚刚起步,资产、产值、规模效益等都远远无法同国外的那些“文化航母”相抗衡。

这启示我们()A.文化企业要不断扩大规模,提高规模效益B.文化的力量越来越成为综合国力竞争中的决定性力量C.大力发展文化产业,使其成为国民经济的支柱性产业D.必须把发展文化产业作为现代化建设的重要战略任务5.(2017·湖南郴州模拟)要实现《中国制造2025》确定的目标和任务,从“制造大国”变为“制造强国”、从“中国制造”转向“中国智造”,尤其需要培育和弘扬“工匠精神”,即对产品精心打造、精工制作、创新成果的理念和追求。