学科前沿讲座总结体会
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学科讲座心得体会•相关推荐学科讲座心得体会(精选9篇)当我们积累了新的体会时,就十分有必须要写一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。
那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编整理的学科讲座心得体会,希望能够帮助到大家。
学科讲座心得体会篇1学科前沿是指某一学科中最难代表该学科发展趋势制约该学科当前发展的关键性科学问题、难题及相应的学说。
我有幸聆听了院里各位教授的学科前沿讲座,八次的讲座使我受益匪浅。
教授们从日常生活中的小例子向大家诠释“前沿”的内涵,所谓前沿,就是无论在国内还是国外都没有重复的科学发展事态。
同时,他们也结合自身做学术研究过程中的种种经历,以平实而又生动的语言讲述着做学问要付出的各种努力以及要去接触的各种问题。
随后,教授们分别向大家介绍了各自目前从事的学科前沿问题,同时强调“做学问需要结合时代的需要,符合时代背景,与国际接轨”,并告诫同学们要注重积累,拓宽专业知识。
虽然仅有八次学科前沿讲座,我被教授们清晰的思路和表达、严密的逻辑和证据、学者应有的良知与责任而折服。
讲座中,教授带我们一起回望化学的发展历史,展望化学未来,体会化学给我们带来的种种欢乐与梦想。
在教授们提出的众多学科前沿课题中,我最感兴趣的是:为什么热水比冷水在冰箱中结冰快,因为这一问题贴近生活,我们可以亲自动手验证,如此普通却又高深的难以解释。
我对这一问题进行了资料搜集和思考。
最早发现这一现象的是中学,1963年的一天,在地处非洲热带的坦桑尼亚一所中学里,一群学生想做一点冰冻食品降温。
一个名叫埃拉斯托·姆佩巴的学生在热牛奶里加了糖后,准备放进冰箱里做冰淇淋。
他想,如果等热牛奶凉后放入冰箱,那么别的同学将会把冰箱占满,于是就将热牛奶放进了冰箱。
过了不久,他打开冰箱一看,令人惊奇的是,自己的那杯冰淇淋已经变成了一杯可口的冰淇淋,而其他同学用冷水做的冰淇淋还没有结冰。
姆佩巴把这特殊现象告诉了达累萨拉姆大学的物理学教授奥斯博尔内博士。
《化学专业前沿讲座》心得体会在《化学专业前沿讲座》中,我深受启发和教育。
讲座内容涵盖了化学领域的最新研究进展和未来发展趋势,让我对化学学科有了更深入的了解。
以下是我对该讲座的心得体会。
首先,讲座中介绍的各种化学新材料让我大开眼界。
在讲座中,我了解到了许多在不同领域具有广泛应用前景的新材料。
例如,有机太阳能电池被认为是下一代太阳能技术的重要突破口,可以通过合成和改良材料结构来提高太阳能转换效率。
此外,还介绍了一些纳米材料和二维材料的应用,如石墨烯在电子器件中的应用以及纳米颗粒在药物递送系统中的应用。
这些新材料的出现为解决许多传统材料所面临的问题提供了新的思路和方法。
其次,讲座中对化学合成方法的讲解让我对化学合成的重要性有了更深刻的认识。
讲座提到了一些新材料的制备方法,如溶胶-凝胶法、热反应法和水热合成法等。
这些方法能够通过调控反应条件和材料结构来实现对材料性能的精确控制。
这对于设计和合成具有特定功能的材料至关重要。
此外,讲座还讲解了一些新的催化反应和合成策略,如金属有机框架的应用和转化金属有机化合物的方法。
这些新的合成方法和策略为合成复杂分子和有机材料提供了新的思路和途径。
讲座还涉及到了一些有机化学和催化剂领域的最新研究进展。
有机化学作为化学学科的一个重要分支,一直以来都备受关注。
在讲座中,我了解到了一些新的合成方法和策略,如过渡金属催化的有机反应、自由基反应和金属有机催化的应用等。
这些研究的成果不仅在有机化学领域具有重要的理论和实践意义,而且对于药物合成、材料合成和能源转化等领域也有着重要的应用前景。
此外,讲座还介绍了一些化学计算方法和模拟技术的应用。
如密度泛函理论(DFT)和分子动力学模拟(MD)等方法可以帮助化学家更好地理解分子结构和反应机制。
这些计算方法和模拟技术在化学研究中起着越来越重要的作用,可以为实验工作提供指导和解释。
通过参加该讲座,我对化学学科的前沿研究方向和最新进展有了更加全面和深入的了解。
2024年《化学专业前沿讲座》心得体会范本在化学专业前沿讲座上,我收获了很多新的知识和见解。
讲座上的专家们从不同的角度介绍了化学领域的最新研究进展和应用前景,让我对化学这门学科有了更深刻的理解和认识。
首先,讲座上介绍的关于纳米材料的研究引起了我的兴趣。
纳米材料具有独特的物理、化学和生物性质,在许多领域都有着重要的应用价值。
通过调控纳米材料的结构和性质,可以实现对材料的精准控制和功能设计。
例如,将纳米材料应用于药物递送系统可以提高药物的稳定性和效果,同时减少副作用;将纳米材料应用于太阳能电池可以提高光电转换效率。
这些应用前景让我对纳米材料的研究产生了浓厚的兴趣,希望以后能够参与相关研究工作。
其次,讲座上介绍的关于人工智能在化学领域的应用也给我留下了深刻的印象。
人工智能可以帮助化学研究人员处理大量的数据和信息,加快研究的速度和效率。
例如,通过机器学习算法可以预测化合物的性质和活性,从而指导合成路线的设计和优化。
同时,人工智能还可以通过模拟和模型构建来解析化学反应机理,帮助解决研究中的难题。
这些应用不仅可以提高化学研究的准确性和可靠性,也对提升研究工作的效率和质量有着重要的作用。
此外,讲座上还介绍了化学生物学和化学基因组学的研究进展。
化学生物学是化学和生物学的交叉学科,旨在研究生命现象的化学基础和生物学机制。
通过合成和调控分子来研究生物体内的生物学过程,可以揭示生命现象的本质和规律。
化学基因组学则是研究基因组和化学之间相互作用的学科,可以帮助我们更好地理解基因组的功能和调控机制。
这些研究领域的发展,不仅有助于我们对生命的认识,也为新药的开发和治疗疾病提供了新的思路和方法。
在讲座中,我还了解到了许多新兴的化学领域,例如超导材料、新型能源储存技术、环境污染治理等。
这些领域都具有广阔的应用前景和重大的社会影响,对解决当前的环境和能源问题有着重要的意义。
这些新兴领域的研究对于推动化学学科的发展,促进社会的可持续发展有着重要的作用。
学科前沿知识讲座总结第一篇:学科前沿知识讲座总结学科前沿知识讲座总结大学期间,尤其是在一年级和二年级期间我聆听了十几次学科前沿知识讲座,有关于网络的、嵌入式的,也有关于创新的、管理的,还有关于IT公司的历史发展、研究领域以及优秀成果的。
在这些学科前沿知识讲座中,我受益颇丰,不仅学到了很多相关知识,也在学习之路上找到了方向,更使我在以后的学业和职业发展道路上少走弯路。
每次听完讲座之后,我都感到学海无涯我辈需努力。
下面我着重谈谈我对其中几个印象比较深的讲座的感受。
第一个印象比较深的讲座是网络存储系统知识系统基础知识讲座,是由张冬老师主讲的。
那时候我还是刚入学的大一新生,对专业知识还没有太多的了解。
第一次在大学里听讲座,我想这对于我来说总是有用的。
果然,这次的讲座让我看到了网络的巨大力量,他居然能将那么多的信息简简单单的存储在那么小的一个叫做“硬盘”的东西上,然后通过网线互相传输给不同的人。
我记得很清楚当时张冬老师讲了关于硬盘里的数据是如何被读取的,也是在那次讲座上我从一个对网络知识一无所知的人变成了一个对网络知识学习十分热忱的人。
我感受到了网络的巨大魅力,也确定了我将要在这条路上走下去。
第二个印象比较深的讲座是侯铁珊教授的关于次贷危机的讲座。
讲座是在图书馆的报告厅举行的,我记得当时人特别多,大家都很关注次贷危机这个话题。
另一方面,侯教授也是我们学校里比较有名的人物,他是我国经济学界著名专家。
侯教授从管理学的发展作为切入点,从思辨哲学革命的独特视角,通过大量鲜明生动的案例,历数国内外管理观念创新沿革,上溯中国五千年文化精粹,将中西方管理思维相互借鉴与融合,以宇宙学的广度、哲学的深度阐述原理、诠释真谛。
演讲风格深入浅出,生动幽默,发人深思,引起了广大听众的强烈共鸣。
侯教授这次的演讲意味深长,言语之间不时透着对我们这一代年轻人的期待,他期待我们用自己的青春和热情让祖国真正繁荣昌盛。
第三个给我深刻印象的讲座是王众托院士的对创新能力培养的一些思考的讲座。
学科前沿讲座心得体会前沿讲座心得体会精品学科前沿讲座心得体会前沿讲座心得体会一、敏捷开发最近一段时间以来,很多人开始谈论敏捷开发、研究敏捷开发,那么究竟什么才是敏捷开发呢简单的说,敏捷开发是一种以人为核心、迭代、循序渐进的开发方法.在敏捷开发中,软件项目的构建被切分成多个子项目,各个子项目的成果都经过测试,具备集成和可运行的特征.换言之,就是把一个大项目分为多个相互联系,但也可独立运行的小项目,并分别完成,在此过程中软件一直处于可使用状态.敏捷开发是由一些业界专家针对一些企业现状提出了一些让软件开发团队具有快速工作、响应变化能力的价值观和原则,并于2001初成立了敏捷联盟.他们正在通过亲身实践以及帮助他人实践,揭示更好的软件开发方法.敏捷开发(agiledevelopment)概念从2019年初开始广为流行.Bailar非常支持这一理论,他采取了\\敏捷方式\\组建团队:CapitalOne的\\敏捷团队\\包括3名业务人员、两名操作人员和5~7名IT人员,其中包括1个业务信息指导(实际上是业务部门和IT部门之间的\\翻译者\\另外,还有一个由项目经理和至少80名开发人员组成的团队.这些开发人员都曾被Bailar送去参加过\\敏捷开发\\的培训,具备相关的技能.每个团队都有自己的敏捷指导(Bailar聘用了20个敏捷指导),他的工作是关注流程并提供建议和支持.最初提出的需求被归纳成一个目标、一堆记录详细需要的卡片及一些供参考的原型和模板.在整个项目阶段,团队人员密切合作,开发有规律地停顿--在9周开发过程中停顿3~4次,以评估过程及决定需求变更是否必要.在CapitalOne,大的IT项目会被拆分成多个子项目,安排给各\\敏捷团队\\,这种方式在\\敏捷开发\\中叫\\蜂巢式(swarming)\\,所有过程由一名项目经理控制.为了检验这个系统的效果,Bailar将项目拆分,从旧的\\瀑布式\\开发转变为\\并列式\\开发,形成了\\敏捷开发\\所倡导的精干而灵活的开发团队,并将开发阶段分成30天一个周期,进行\\冲刺\\每个冲刺始于一个启动会议,到下个冲刺前结束.在Bailar将其与传统的开发方式做了对比后,他感到非常兴奋--\\敏捷开发\\使开发时间减少了30%~40%,有时甚至接近50%,提高了交付产品的质量.\\不过,有些需求不能用敏捷开发来处理.\\承认,\\敏捷开发\\也有局限性,比。
专业前沿讲座心得体会专业前沿讲座心得体会范文(精选12篇)我们从一些事情上得到感悟后,可以将其记录在心得体会中,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编整理的专业前沿讲座心得体会,欢迎大家分享。
专业前沿讲座心得体会篇1我有幸成为青年教师培训班的一员,这也给我提供了这个再学习、再提高的机会。
这次培训内容丰富,形式多样,专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。
所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。
这次听了富有特色的前沿讲座,虽然我不能做到照单全收,但他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制,对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。
这次培训之后,更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心,给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。
下面是我在培训中的几点心得体会:通过培训,让我深刻地认识到必须更新观念。
随着知识经济时代的到来,信息技术在教育领域广泛运用,“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了,这就要求教师既不能脱离教学实际,又要为解决教学中的问题而进行的研究;即不是在书斋进行的研究,而是在教学活动中的研究。
必须具有现代教育观念,并将其运用于教育工作实践,不断思考、摸索,朝着教育家的方向努力。
以教师为本的观念应当转为以学生为本,自觉让出主角地位,让学生成为主角,充分相信学生,积极评价学生。
通过此次培训,我在教学观上有了一定的转变,不能为了教书而教书,叶圣陶先生说过:教是为了最终达到不需要教,为了达成这个目标,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习,不是只让学生“学到什么”,还要让学生“学会学习”,让学生掌握方法,才终身受用,才可以自己获取知识。
通过培训,让我深刻地认识到作为一名教师,要坚持不断地学习,积极进行知识的更新。
随着我国经济的高速发展,教育现代化工程的不断推进,当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起,正猛烈地冲击着各学科的教学。
学科前沿讲座学习心得学科前沿讲座是对于一个学科所展示出来的最新进展和最热门话题的展现,而作为一个热爱学习的人,我从中受益匪浅。
讲座不仅仅是学习的一种形式,更是交流与揭示的平台。
在进入我的体验之前,我首先想谈一下讲座的重要性。
学科前沿讲座是在许多领域中都少不了的,它是社会进步的推动者,有利于增强个人的批判思维,帮助我们更好的把握时代的脉搏。
通过这种形式的讲座,我们可以更加深入的了解一个方向的研究、理想和重要性。
从而我们可以更好地规划自己的人生和未来的方向。
在我参加的讲座中,我印象深刻的是一场关于人工智能的前沿讲座。
这次讲座的演讲嘉宾是一位AI方向的专家,其内容涵盖了人工智能的历史、现状及未来的应用前景等方面。
通过这次讲座我对人工智能这个领域有了更加全面的了解,并且了解到了人工智能在日常生活中的应用场景,这种个性化的学习方式让我犹如在丰富的知识海洋中游泳。
而且在参加这些讲座的过程中,我还汇总了一些学习心得:第一,深入了解不同领域先进技术的现状和未来发展动态。
讲座往往涵盖多个方面,让我了解到科技领域的新潮流,从而帮助我更好地了解当前科技趋势和未来变化。
这对于我在未来的学习与就业中都具有不可估量的价值。
第二,拓宽学习视野,拓展核心思维能力。
讲座是多元化的平台,能够汇聚不同学科领域的知识。
尤其是在人工智能、物联网等热门领域,更加迎合了多元化的学习需求。
同时,讲座上往往会提出许多切实有用的启示,巩固我的批判性思维。
第三,提升个人技能水平,增强对业务知识的理解和掌握。
讲座会提出许多前沿技术的应用场景,这对于提高我在业务领域的理解能力和技能水平有着很大的帮助。
与此同时,提供了广泛参考的材料和案例,进一步深化了我对院校课程知识的理解。
最后,许多先进的技术在讲座中被提及,它们的出现和发展都与社会发展息息相关。
在朝气蓬勃的年轻人们身边,社会和科学技术的迅速发展需要他们的参与和贡献。
在我即将进入社会之际,这次讲座对我的职场观念有着巨大的影响,同时也让我感到激越。
学术前沿讲座学习心得(5篇)第一篇:学术前沿讲座学习心得一、学有所感大学里开设的课程总是异彩纷呈,可以无限地满足我们学生求知欲和好奇心,似乎无论我们对哪一方面感兴趣,总可以在琳琅满目的课程条目中找到自己的归宿。
然而,本学期我院开设的学科前沿讲座,却在众多的课程中独领风骚,展现出了其独特的魅力,其专业性、尖端性,在学术领域给我们打开了新的窗户,使我们眼前一亮。
学科前沿是指某一学科中最能代表该学科发展趋势制约该学科当前发展的关键性科学问题、难题及相应的学说。
在短短八周的时间里,我们有幸参加学习了外国语学院英语方面8位最优秀的老师的讲座。
一周一位老师,一百三十五分钟,一个领域;三节课,一项前沿研究……无疑全是精华中的萃取,而对于我们学生而言,则更是一场知识盛宴,带给我们完全优于课本,来自时代尖端的知识风暴。
下面我将就自己这八周的所学,谈谈自己我简单的想法。
古籍版本学在读书与治学中的意义古籍,是指1911年以前产生的内容为反映和研究中国传统文化的文献资料;版本学,是一门研究图书在制作过程中的形态特征和流传过程中的递变演化,考辨其真伪优劣的专门科学。
作为版本学的一个分支,古籍版本学在古籍文献的整理过程中有着非常重要的作用,对于订正、修缮古籍有非常重要的意义。
我国古代的图书,主要是以写本和印本两种形式流传后世的。
由于写刻的时代不一,地区有异,写刻者不同,以及抄写方式和刻写方式的差别等原因,特别是其中可能有藏书家进行修改、删订,古代图书就有了各种各样的版本。
而古籍版本学就是让我们研究这些古籍的流传与递变,教会我们分清优劣、辨明真伪的一门学问。
古今伪书极多,情况比较复杂,雕版印刷术发明之后,古籍版本形式多样,鉴定版本,研究版刻流传情况,可以帮助我们鉴别伪赝古本,去伪存真,保护真正的宋元善本,也为古代的文史研究提供可信的文献资料。
甄选出其中的优秀版本,剔除其中的伪书、讹传,对于中国传统文化的传承的意义是不言自明的。
学科前沿讲座心得体会篇一:专业前沿讲座心得体会专业前沿讲座心得体会以前去上学院的选修课总是抱着些应付的心态,然而这次的不同,我很喜欢听我们的这些优秀教授们讲授专业前沿上的东西,他们,金教授,郭教授,赵教授,官教授,高教授,周教授...在每次短短的两小节课中我都被他们研究的这些东西深深吸引着。
虽然好多东西以我现在的水平还不能弄懂,但却让我看到我们专业的前景——只要努力学好知识,总有用武之地的。
由于时间限制和我们有限的知识水平,老师们都从大处着眼,为我们大概介绍了他们的研究方向和内容,同时还简单向我们介绍这些研究将来的实际意义,以及和我们模具锻压专业的联系。
总体来说,也许理论上逻辑上的很专业的知识,我们没有学到多少,但老师们利用不到两个小时的时间,就基本上将一个新的领域在我们的脑海中勾勒了出来,使我们这些只知在学校死啃书本的同学也有机会现实了一回,真正了解到与百姓的生活有直接联系的科学研究。
各位老师不仅在学术领域给我们打开了新的窗户,使我们眼前一亮,也为我们介绍他们在工作学习中切身的体会及经验,提前向我们预警就业道路及工作生涯可能遇到的问题。
还记得当时有个老师在讲课前放了一段用纯英文介绍的视频,我记得当时老师说那个视频是他在欧美开一个会议时的开场视频,我很有感触,不仅是对专业上的,还有对英语上的,那个视频里的英语我大部分听不懂,原来自己的英语水平这么的有限,中国在走向世界,专业上已有相当的技术,语言上岂能落下?赵长财老师,系燕山大学机械工程学院教授、博士生导师,现任燕山大学产业集团副董事长、中国机械工程学会高级会员...职务。
同时兼任沈阳重型机器集团公司、天津天锻压力机有限公司...多家企业特聘技术顾问。
曾获得了秦皇岛市“三育人”先进个人、秦皇岛市“人民满意公仆”...荣誉称号。
拥有这么多成就的他给我们讲授课程,坐在下面听课的我感到很自豪,很自豪。
在这次课上他简单介绍了金属管材成形新工艺及理论,管、板类零件内高压成形新工艺及其理论研究,液压机现代设计理论研究中一些前沿上的东西,由于世界能源的紧张和环保问题的日趋严重,汽车工业面临着严峻的挑战:一方面是提高燃气的热效率,减少废气排放;另一方面是减轻汽车自身重量,提高行驶速度,降低能耗。
一、讲座背景随着科技的发展,我国各行各业都在不断创新,追求更高的技术水平。
为了紧跟时代步伐,提高自身综合素质,我参加了本次前沿讲座。
本次讲座邀请到了我国知名专家,为大家带来了关于人工智能、大数据、物联网等领域的前沿知识。
以下是本次讲座的总结及心得体会。
二、讲座内容1. 人工智能讲座首先介绍了人工智能的发展历程,从最初的专家系统到现在的深度学习、强化学习等,人工智能已经取得了显著的成果。
专家还详细讲解了人工智能在医疗、金融、教育等领域的应用,以及未来发展趋势。
2. 大数据大数据作为新时代的产物,对各行各业都产生了深远的影响。
讲座中,专家详细阐述了大数据的定义、特点和应用场景,并分析了我国大数据产业的发展现状和未来趋势。
3. 物联网物联网是近年来备受关注的热点技术,专家在讲座中介绍了物联网的基本概念、技术架构和发展趋势。
同时,还分享了物联网在智能家居、智能交通、智能农业等领域的应用案例。
4. 人工智能与大数据、物联网的融合随着人工智能、大数据、物联网等技术的不断发展,它们之间的融合已成为必然趋势。
讲座最后,专家重点介绍了人工智能与大数据、物联网的融合,以及这种融合对产业发展带来的机遇和挑战。
三、心得体会1. 开阔视野本次讲座让我对人工智能、大数据、物联网等领域有了更深入的了解,拓宽了我的视野。
在今后的学习和工作中,我会关注这些领域的最新动态,努力提高自身综合素质。
2. 深刻认识技术发展趋势讲座让我深刻认识到,当前科技发展日新月异,我们需要紧跟时代步伐,不断学习新知识、新技术。
同时,也要关注产业发展趋势,把握行业机遇。
3. 增强创新意识讲座中提到的许多应用案例,让我意识到创新在产业发展中的重要性。
在今后的工作中,我会努力培养自己的创新意识,为我国科技事业贡献自己的力量。
4. 提高团队协作能力人工智能、大数据、物联网等领域的发展,需要多学科、多领域的协同创新。
讲座让我认识到团队协作的重要性,在今后的工作中,我会加强与同事的沟通与协作,共同推动项目进展。
学科前沿讲座总结体会
在科学技术和信息技术高速发展的今天,唯有不断学习、努力探索,我们才能跟上时代发展的脚步。
这学期学校为我们开设了“学科前沿讲座”这门课,主讲老师们向我们讲述了有关创新、生物计算机、物联网工程、Linux环境编译、Linux内核等等科技前沿的内容,让我对这些知识有了一定的了解,获益匪浅。
其中,有关物联网工程的内容给我留下了深刻的印象。
物联网(The Internet of things)是新一代信息技术的重要组成部分,它的核心和基础仍然是互联网,是在互联网基础上的延伸和通信,但是它的用户端扩展到了任何物品和物品之间。
我们知道,科技的发展在某种程度上是为了方便人类的生活,因此用户体验很重要,而应用创新正是物联网发展的核心,不得不说,物联网是继计算机、互联网之后世界信息产业发展的第三次浪潮。
老师向我们介绍到,物联网的应用主要分为三种基本模式:对象的智能标签,环境监控和对象跟踪,对象的智能控制。
它把新一代
IT技术充分运用在各行各业之中,实现人类社会与物理系统的整合,在此基础上,人类可以以更加精细和动态的方式管理生产和生活,达到“智慧”状态,提高资源利用率和生产力水平,改善人与自然间的关系。
这些内容在我看来都充满了实际意义但又极具技术含量,我真真感受到了自身知识的严重缺乏,不断学习、大胆创新确实很重要。
科学前沿讲座旨在引导大家了解相关领域的学科前沿知识,更好地学习、思考。
所以要想进一步认识有关知识,我们必须靠主动学习。
我们可以根据自己感兴趣的课题,去查阅相关资料,来提高自己对该理论、该知识的认识。
通过这门课的学习,我的视野更加开阔了,我也明显感受到了自己现有知识多么的局限,自己在看待问题,分析、解决问题方面也存在很大的不足。
首先必须端正的是学习态度,其次是改进学习方法,了解创新,学会创新。
即使是一个点,也还有很多方面值得拓展和探索,作为新时代的大学生,学习与创新是我们的主要任务,想要取得满意的结果,我们所要做的就是倍加努力,不断汲取知识,积极探索,永不止步。