三检制度完整版

目录一、三检制分解 (1)（一)、自检 (1)(二)、互检 (3)(三）、专检 (3)二、质量检验程序 (4)三、三检制度执行要求 (7)四、三检制执行奖惩制度 (8)五、项目质量三检制记录表（详附表） (8)六、执行过程中应注意事项 (9)“三检"管理制度为了加强本项目部工程施工现场质量的过程控制管理，确保工程施工质量满足合同要求，保证项目在质量实施过程中对每道工序质量都能撑握在预控当中，根据业主、总包部、公司要求及工程实际施工要求，我部结合工程施工实际情况,特制定本制度。

一、三检制分解（一)检验批自检1、初检：责任人:劳务单位及作业班组组长;职责:初检是保证施工质量的基础，要求班组人员相互间进行检查、监督和把关。

每一道工序完成后,由该班组按照工序或单元工程规定的检查（检测）项目逐项检查，真实地填写施工记录，并由劳务单位负责人或班组长本人签字。

在施工过程中，根据质量控制要求，严格规范施工程序。

班组是按照作业规程施工的主体，也是保证工程质量的主体。

初检合格后,负责初检资料的整理与上报，并为复检工作做好现场准备。

实施程序：(1）施工班组人员在操作过程中，必须按相应的检验批质量验收记录表进行自检,经自检达到质量标准，并经组长验收后，方准继续进行施工。

(2）班组长对所施工的，必须按相应的质量验收记录表中所列(工序操作前由技术负责人交底时提供该工序检验表）的检查内容，在施工过程中逐项地检查班组每个成员的操作质量。

在完成后逐项地进行自检，并认真填写自检记录，经自检达标后方可请施工员组织质量验收。

(3）施工员除督促班组认真自检、填写自检记录，为班组创造自检条件（如提供有关表格、协助解决检测工具等)外，还要对班组操作质量进行中间检查。

在班组自检达标且有自检记录的基础上，逐项地进行检查，经检查达标后,方可请项目专业质量检查员进行质量核验。

2、复检:责任人：劳务单位负责人或技术员;职责:复检是在班组初检的基础上，由现场技术员对初检所形成的相关记录进行复核。

三检制及验收制度
1.三检制。

施工过程的质量检查实行〃三检制〃，即：班组自检、互检、工序交接检，层层把关，确保分项工程一次验收合格。

2、工序交接检制度。

工序交接检即：工种之间交接检、总包与分包间交接检、成品保护交接检。

上道工序完成后在进入下道工序施工前必须进行检验，做到上道工序不合格不准进入下道工序施工，做到〃三不交接〃：无自检记录不交接、未经专业技术人员验收合格不交接、施工记录不全不交接,以确保各工序的质量。

3、隐蔽工程签证检查制度。

所有隐蔽工程项目首先由班组、项目部逐级进行自检合格后报监理工程师复核，隐蔽工程不合格不能进行下道工序施工。

4、施工测量复核制度。

施工测量必须经现场施工员复核后报监理工程师审核，确保测量准确，控制到位。

在测量定位、桩基定位等阶段由公司专业测量人员进行复核。

5、严格执行材料半成品、成品采购及验收制度。

原材料采购需制定合理的采购计划，根据施工合同规定的质量、标准及技术规范要求，精心选择合格的供货方，同时严格执行质量检查和验收制度，按规定进行复试及见证取样，合格后方可使用。

所有采购的原材料、成品、半成品进场必须由材料员进行验收，核实质量证明文件，对于不合格品和材质证明不齐全的
材料不允许进场。

材料进场后及时标识,确保不误用、不混用。

一、制度目的为了加强学校管理，规范学生行为，提高教育教学质量，营造良好的校园环境，特制定本制度。

二、制度内容1. 三检范围（1）学生：包括宿舍、教室、校园公共场所等。

（2）教师：包括备课室、办公室、教室等。

2. 三检内容（1）宿舍检查：检查宿舍内务卫生、安全用电、物品摆放、作息时间等。

（2）教室检查：检查教室卫生、桌椅摆放、教学设施设备、学生纪律等。

（3）校园公共场所检查：检查校园环境卫生、设施设备、安全通道、学生行为等。

3. 三检时间（1）宿舍检查：每天晚上就寝前进行。

（2）教室检查：每周一、三、五上午第二节课后进行。

（3）校园公共场所检查：每周二、四、六下午第三节课后进行。

4. 三检人员（1）宿舍检查：由生活老师负责。

（2）教室检查：由班主任负责。

（3）校园公共场所检查：由学校安全管理员负责。

5. 三检流程（1）检查前，相关人员要提前做好准备工作，明确检查内容和标准。

（2）检查过程中，要认真观察，发现问题及时记录。

（3）检查结束后，要及时向学校领导汇报检查情况，并提出整改意见。

6. 三检结果处理（1）对检查中发现的问题，要及时进行整改，确保整改到位。

（2）对整改不力的班级或个人，要进行通报批评，并追究相关责任。

（3）对检查中发现的安全隐患，要及时上报学校领导，并采取有效措施予以排除。

三、制度保障1. 加强宣传教育，提高全体师生对三检制度重要性的认识。

2. 建立健全三检制度，确保制度执行的严肃性和有效性。

3. 定期对三检制度执行情况进行检查，确保制度落实到位。

4. 对违反三检制度的行为，依法依规进行处理。

四、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由学校教务处负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，由学校领导会议研究决定。

一、制度背景为了加强学校管理，提高教育教学质量，确保师生安全，我校特制定以下三检管理制度，旨在规范学校日常管理工作，营造安全、和谐、有序的校园环境。

二、制度内容1. 早晨三检（1）班主任在每天早晨学生到校后，对班级进行首次检查，包括班级卫生、学生仪表、班级纪律等。

检查中发现问题，要及时纠正，确保班级环境整洁、秩序井然。

（2）值日领导对校园进行巡查，重点关注学生到校情况、校园卫生、校园设施等，发现问题及时解决。

2. 课间三检（1）班主任负责对本班学生进行课间纪律检查，确保学生不追逐打闹、不乱扔垃圾、不损坏公物。

（2）任课教师对所任班级进行课间纪律检查，发现问题及时制止，维护课堂秩序。

（3）值日领导对校园进行巡查，关注学生课间活动情况，确保校园安全。

3. 放学三检（1）班主任对班级进行放学前检查，确保学生安全离校，不带走贵重物品，不随意丢弃垃圾。

（2）值日领导对校园进行巡查，关注学生放学情况，确保校园安全。

三、检查标准1. 早晨三检：班级卫生整洁，学生仪表得体，班级纪律良好；校园环境整洁，无安全隐患。

2. 课间三检：课堂秩序井然，学生不追逐打闹，不乱扔垃圾，不损坏公物；校园安全，无安全隐患。

3. 放学三检：学生安全离校，不带走贵重物品，不随意丢弃垃圾；校园环境整洁，无安全隐患。

四、奖惩措施1. 对三检工作做得好的班级和教师给予表彰和奖励。

2. 对三检工作不力的班级和教师进行通报批评，并限期整改。

3. 对违反三检制度的学生，视情节轻重给予相应处罚。

五、实施与监督1. 学校成立三检工作领导小组，负责三检工作的组织实施和监督检查。

2. 各级领导、教师、学生共同参与三检工作，形成齐抓共管的良好局面。

3. 定期对三检工作进行总结和评估，不断改进和完善三检制度。

本制度自发布之日起施行，学校各部门要严格执行，确保学校各项工作有序开展。

工程质量“三检”制度一、自检：操作人员在操作过程中必须按相应的分项工程质量要求进行自检，并经班组长验收后，方可继续进行施工。

施工员应督促班组长自检，为班组创造自检条件(如提供有关表格、协助解决检测工具等)要对班组操作质量进行中间检查。

二、互检：工种间的互检，上道工序完成后下道工序施工前，班组长应进行交接检查，填写交接检查表，经双方签字，方准进入下道工序。

上道工序出成品后应向下道工序办理成品保护手续，而后发生成品损坏、污染、丢失等问题时由下道工序的单位承担责任。

三、专检：所有分项工程、隐检、预检项目，必须按程序，作为一道工序，邀请专检人员进行质量检验评定。

工程质量“三检”制度（二）第一条确定质量目标：质检部在项目总工程师领导下，全面负责项目质量监督检查工作，主要对前期施工工艺、施工方案进行检查，并对技术人员进行岗前培训，对进场原材料进行检测，以及在施工过程中对工程质量进行全方位、全过程控制。

1、创优目标：确保优良工程2、分项工程合格率为____％，其中优良品率为____%(且主要项目确保为优良)。

3、重大质量事故为____次。

4、工程外观质量确保优良。

第二条质量保证措施1、建立完善的检测体系，全面熟悉工程招标文件和施工技术规范编制工程项目的主体试验工作计划和分部实施计划，经甲方监理工程师审批后实施。

狠抓岗位责任制的落实，使整个施工过程始终处于受控状态。

2、为确保施工工程达到设计要求和规范标准，要严把检测关，并加强对施工人员的管理和业务培训工作。

3、设立专职质检工程师岗位，加强内部质检工作，严格控制施工各工序质量，确保工程质量一次成优。

加强项目施工全过程的控制和各工序环节的监督与检查，严格施工过程中的经常检查、工序衔接或交接中的专职检查、工程质量评定及定期的工程质量大检查工作。

第三条施工过程质量控制1.根据项目实际情况，制定质量目标，分阶段对质量目标进行考评；2.复核测量队的导线点、水准点的测量数据，将复测成果报监理工程师审批。

质量“三检制”管理制度
一、入厂检验
入厂检验是在原材料或零部件进入生产车间之前进行的检验，目的是确保原材料或零部件的质量符合要求。

1.材料或零部件的验收标准和方法需要明确规定，包括外观质量、尺寸、物理性能、化学成分等指标。

2.检验人员需要具备相应的专业知识和技能，能够正确判断材料或零部件的质量。

3.检验结果需要记录并及时反馈给供应商，不合格品需要退回或要求供应商进行改进。

二、过程检验
过程检验是在生产过程中进行的检验，目的是确保生产过程中的质量稳定。

1.确定过程中需要进行检验的环节和检验项目，包括关键工序、关键参数、关键指标等。

2.检验频次需要根据工艺流程和产品特点确定，确保能够及时发现问题并及时采取措施纠正。

3.检验结果需要记录并及时反馈给相关责任人，及时处理质量问题，确保生产过程的稳定性。

三、出厂检验
出厂检验是在产品生产完成后进行的最后一道检验环节，目的是确保产品的质量符合要求。

1.出厂检验需要依据产品的技术规范和标准进行，包括外观质量、尺寸、物理性能、化学成分等指标。

2.检验人员需要具备相应的专业知识和技能，能够正确判断产品的质量。

3.检验结果需要记录并进行统计分析，及时反馈给生产部门和相关部门，以便改进产品和工艺。

以上是质量“三检制”管理制度的主要内容和管理流程。

通过严格的检验和监控，可以保证产品的质量稳定，并及时发现和解决质量问题，提高产品竞争力和客户满意度。

同时，制度的实施还需要相关部门的配合和支持，以确保制度能够有效执行。

三检制度完整范文一、三检制度简介三检制度包括预防、检查和调查三个环节。

预防主要通过加强党风廉政建设，规范公职人员行为，预防职务犯罪的发生。

检查主要是对公共机构和公职人员的行为进行监督，确保其遵守法律法规和职责规定，防止职务犯罪的发生。

调查主要是针对涉嫌职务犯罪的公职人员进行调查，查明事实，依法追究责任。

二、预防职务犯罪的重要性预防职务犯罪是三检制度的首要任务。

预防的主要目标是从源头上杜绝职务犯罪的发生，为国家治理提供坚实的基础。

预防职务犯罪的重要性体现在以下几个方面：1.构建廉洁政治环境。

预防职务犯罪是构建廉洁政治环境的基础。

只有在廉洁的政治环境下，才能有效遏制腐败现象，提高政府的公信力和形象。

2.维护社会稳定和人民利益。

职务犯罪行为往往会导致社会不安定和人民利益受损。

通过预防职务犯罪，可以保障社会的稳定和人民的利益。

3.推进治理体系和治理能力现代化。

预防职务犯罪对于推进国家治理体系和治理能力现代化具有重要意义。

只有建立健全的制度机制和法治环境，才能够有效地预防职务犯罪的发生。

三、三检制度的重要作用三检制度在预防、检查和调查职务犯罪过程中发挥着重要的作用。

主要包括以下几个方面：1.提供了预防职务犯罪的法律基础。

通过相关法律法规的制定和完善，三检制度为预防职务犯罪提供了法律依据和规范。

2.保障了公职人员行为的规范和廉洁。

通过对公职人员行为进行检查和监督，三检制度保障了公职人员的行为规范和廉洁，有效遏制了腐败现象的发生。

3.加强了对职务犯罪的打击力度。

通过对涉嫌职务犯罪的公职人员进行调查，查明事实，三检制度加大了对职务犯罪的打击力度，维护了社会公正和法制权威。

四、三检制度存在的问题与挑战尽管三检制度具有重要的意义和作用，但在实施过程中也存在一些问题和挑战，需要进一步加以解决和完善。

1.法律法规体系不够健全。

当前，我国的三检制度和职务犯罪的相关法律法规还不够健全，需要进一步完善。

2.检查和调查权力的滥用。

关于蒙华铁路 MHSS— 1 标段隧道工程“三检制”(完整版)三检制度为了提高项目工程质量，贯彻蒙华公司“质量至上，依法合规”的管理理念，切实做好项目质量管控工作 ,实现质量全面可控的总体目标 ,真正起到重点标应起的带头作用，我部特制订“工程质量三检 "制度，望各现场组、各施工作业班组严格执行.1、自检责任人:作业班组组长职责 : 自检是保证施工质量的基础，要求班组人员对质量进行检查、监督和把关。

该作业班组完成该道工序的施作后 ,由该班组组长进行自检，自检过程中发现的问题应及时进行整改，整改完成后按照三检表格填写内容进行逐一检查并真实填写表格内容，并由该班组组长本人签字。

自检合格后，负责自检资料的整理与上报，并为互检工作做好现场准备。

实施程序：(1)施工班组人员在操作过程中，必须按相应的质量标准进行自检,经自检达到要求后，报班组长进行质量验收。

(2)班组长对本班组所施工的各道工序，必须按相应的质量控制要点,在施工过程中逐项检查班组成员的操作质量。

完成后逐项进行自检，并认真填写自检记录。

经自检达标后方可报请值班技术人员组织质量互检。

2、复检责任人：值班技术人员职责:复检是对自检结果的认可，保证下道工序作业的有序开展，确保最终质量的达标.上道工序完成后下道工序施工前，由技术员进行复检.复检通过方可报专职质检人员进行专检。

未经复检或者虽经复检但未达到要求的工序，接方可拒绝接收。

实施程序 :现场值班技术人员对各项内容进行检查，以确保下道工序工作的正常开展。

3、专检责任人:质检工程师(质量负责人)职责：所有工序必须按程序由值班技术人员报请专职质检工程师 (质量负责人)进行质量检验评定。

未经专职质检工程师(质量负责人)进行检验、评定的项目 ,或者虽经检验、评定但未达标的项目不得进行下道工序施工.实施程序：(1)专职质检工程师(质量负责人)进行工序质量检验之前要先查阅自检、复检记录是否符合要求。

做到无自检、复检记录或者记录不符合要求时，不予进行检验。

质量“三检制”管理制度一、编制目的明确各级各部门质量管理职责，保证质量目标的实现。

二、适用范围用于艾依雅居住宅小区项目施工质量管理三、相关文件1.水利水电工程局管理制度汇编2.程序文件四、进货检验：1.对进入施工现场的原材料、成品、半成品、购配件、设备等的检验，由现场材料员进行验收和检验，质检员进行监督检验，具有试化验报告、出厂合格证等质量保证资料齐全后方可使用和安装，否则不得使用和安装。

2.对采购的原材料、成品、半成品、构配件、设备等的检验，由采购部门进行检验。

在进场前必须保证具备出厂应有的一切证明材料，如：产品证明书、产品合格证、产品检验证明材料及产品质量执行标准等。

3.对有些原材料、成品、半成品、构配件、设备等需要进场见证取样复检或物理、化学实验和在使用过程周期中质量不稳定的情况下要定期和不定期检查，应有现场实验员负责按《实验管理规定》执行。

五、过程检验1.自检、互检、工序交接检由班组长组织在施工员的监督下进行，并作好自检和交接检记录。

2.巡视和例行检查，由施工员、现场质检员进行跟踪监督检查，以《建筑施工及验收规范》和《建筑安装工程质量检验评定标准》为依据，对出现的质量隐患由质检员下发质量隐患通知单，限期整改并进行复查，复检必须有记录和复检人员签字方为有效，对复检不合格的工程项目要求停工整改，整改合格后方可继续施工，出现严重不合格按《不合格品控制程序》执行。

3.工程技术负责人必须对关键部位和特殊工序进行复核检查，同时作好隐蔽工程验收记录、结构验收、三大分部核验的工作。

4.局质量安全科每月进行至少一次质量大检查和不定期巡检、抽检、监督检查。

生产处年初组织复工准备检查。

技术处组织季节性施工质量大检查。

六、最终检验1.单位工程竣工后的自查与观感评定和工程资料由公司总工组织质量、技术部门负责人和现场施工员分工进行，然后填写工程竣工预验报告，报集团公司生产处，由生产处组织工程质量安全处、技术处有关人员参加工程预验。

质量“三检制”管理制度范文工程施工中要求生产班组应熟悉和遵守施工图纸、操作规程、质量标准、施工方案、技术交底和工序控制点等有关技术文件规定的要求。

随时检查贯彻执行情况，分析研究工序能力。

预防和消除异常因素，促使工序处于控制状态，保证和提高质量水平。

1“三检制”的检查内容生产班组对其操作质量负责。

在质量产生、形成和实现过程中，应认真进行工序质量自检和上下工序的交接检查，在确认质量符合要求时向工长和质量工程师报验进行专职检查，开展“三检制”活动。

1.1“自检”就是“自我把关”和获得需要的有关质量信息。

操作者对自己施工过程(工序)或完成的工作进行施工班组工序质量自检，由操作者自行进行，自我检验，起到自我监督的作用。

以班组质量检查员为主负责填报施工班组工序质量自检记录表。

1.2“交接检”是指作业方式的转换及作业活动效果的中间确认。

上道工序应满足下道工序的施工条件和要求。

对相关专业工序之间也是如此。

通过工序间的交接验收，使各工序间和相关专业工程之间形成一个有机整体。

以班组质量检查员为主负责填报质量交接记录表。

1.3“专职检”就是质量工程师对施工过程(工序)或完成工作进行的检验。

专职检在质量工程师主持下进行，检验范围、检验项目、指标要求和检验方法，按国家工程施工质量验收规范中有关的检验批、分项工程检验标准规定的主控项目，一般项目和允许偏差项目____个部分规定的内容执行。

以质量工程师为主负责填报检验批验收记录表。

2“三检制”的具体要求2.1施工班组工序质量自检的检查数量应进行全数检查，混凝土结构和门窗工程应按结构构件和不同规格的框(扇)件数作为检查单位；砖砌体、楼地面、装饰和屋面工程可按生产作业班次作为检查单位，其测点设置按有关分项工程检验评定标准规定执行。

建筑设备安装工程可按台件、区段、系统划分检测单位，组织班组自检、交接检。

2.2上、下工序之间的交接检查应在工长参加下进行。

由上道工序班组长和班组质量检查员在班组自检基础上，负责向下道工序班组长和班组质量检查员进行交接。