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教导处工作总结模板4篇_小学教导处主任总结教导处工作总结一、工作成绩：在过去的一段时间里，我作为小学教导处主任，认真负责地完成了教导处的各项工作。
在工作中，我积极与教师、家长、学生沟通，有效地解决了一些师生之间的矛盾和问题。
我还加强了学生的心理健康教育，提高了学生的综合素质。
二、工作亮点：1.与教师合作紧密：我与教师的关系非常好，与他们分享了许多教育经验和教学方法，并提供了相关的培训和指导。
通过与教师的合作，学校的教育质量得到了提高。
2.加强家校合作：我积极与家长合作，通过家长会、家访等方式与家长交流，了解学生的家庭背景和需求，并与家长共同制定学生的教育计划。
这极大地促进了学生的学习和发展。
3.心理健康教育工作：我重视学生的心理健康教育工作，组织了一系列心理健康教育活动，包括心理辅导、心理测试和讲座等。
这让学生更好地应对学习和生活中的压力，提高了他们的心理素质。
4.学生评优工作：我组织了学生评优活动，鼓励学生在学习、品德、艺术等方面取得好成绩，提高学生积极向上的态度，并奖励他们。
这激发了学生的学习动力，培养了他们的竞争意识。
三、存在的问题：1.人手不足：教导处人手不足，导致我无法专注于做好各项工作。
希望能得到更多的支持和帮助，以提高工作效率。
2.沟通不畅：与部分教师和家长的沟通存在问题，需要我加强沟通技巧和学习与他们更好地合作。
3.课程规划不完善：学校的课程规划还有待完善，需要我与教师共同努力，制定更为科学和合理的课程安排。
四、改进措施：1.加强人员培训：组织教师参加相关培训，提高他们的教育教学水平，进一步提高学校的教育质量。
2.加强沟通与合作：与教师和家长加强沟通和合作，了解他们的需求和问题，加强与他们的联络与合作。
五、展望未来：在未来的工作中，我将更加努力地工作，加强团队合作，提高工作效率。
我也会继续加强自身的学习，提高自己的专业素养，更好地为学校的教育事业做出贡献。
小学教导主任工作总结模板教导主任工作总结模板（____字）一、工作概述作为小学教导主任，我在过去的一年里，深入贯彻落实教育方针，围绕学校的教育教学目标，积极开展各项工作，提升学校整体教育质量。
本次工作总结将从以下几个方面对我在过去一年里的工作进行反思和总结。
二、教学管理工作1. 执行教学计划：按照学校制定的教学计划，组织教师根据学科特点进行教学活动，确保教学进度符合要求。
2. 教师培训和指导：定期组织教师培训，提升教师的教学水平和教育教学理念，同时进行教学指导，帮助教师解决教学中遇到的问题。
3. 教学评估和评价：建立科学有效的教学评估体系，对教师的教学进行评估和评价，及时发现问题并提出改进方案。
三、学生管理工作1. 班主任工作：关心学生的学习和生活情况，及时了解学生在学习和生活中的问题，积极与学生家长进行沟通。
2. 学生素质教育：组织开展各类学生活动，培养学生的创造力、团队合作意识和社会责任感。
四、师德师风建设1. 师德师风培育：组织教师们参加各类师德培育班，加强教师的道德修养和职业道德建设。
2. 严谨治学，师德榜样：本着严谨治学的态度，树立良好的师范师德榜样形象，引领教师群体形成良好的师德师风。
五、家校合作1. 家访工作：组织开展家访活动，了解学生家庭情况，增强学校与家长之间的沟通和合作。
2. 家委会建设：积极推动家委会建设，通过家长的参与，增强家校之间的合作，共同促进学生的全面发展。
六、自身素质提升1. 学习进修：参加各类培训班，不断提升自己的专业知识和能力，为更好地开展工作提供支持。
2. 经验总结交流：与其他学校的教导主任开展交流，借鉴他人的经验和做法，丰富自己的工作思路。
七、存在问题和改进措施1. 教育教学理念不够明确，对于学校的教育目标和发展规划的理解不足。
应加强对教育教学理念的学习和思考，明确自己的定位和责任。
2. 学生管理中存在一些工作不到位的情况。
应加强对学生管理的研究和探索，积极探索适合本校特点的管理方法。
小学教导主任工作总结范文一、工作概述本学期以来，我担任小学教导主任职务，主要负责学校的教育教学管理工作。
通过团队合作和个人努力，有效地推动了学校的教育教学改革和提升，促进了学生的全面发展。
二、工作目标及任务完成情况本学期，学校教学目标是全面提高学生的学术成绩和素质发展。
在这个目标下，我承担的工作主要包括：1. 组织制定学校的年度教学计划和教学目标。
我积极参与了学校的教学方案制定和目标设定工作，并根据实际情况进行了适当的调整和修正。
同时，我与各科组长共同制定了科学的教学计划和任务分配，确保了教学工作的顺利进行。
2. 进行教学质量监控和评估。
我通过定期的课堂观摩和教学检查，及时查找教学中存在的问题并提出改进措施。
同时，我还组织了学科竞赛和评比活动，激发了教师的积极性，提高了教学质量。
3.进行师资培训和教育教学研讨。
我积极组织和参与了学科组的教育教学研讨活动，分享教学经验和教学资源，促进教师间的交流和互相学习。
同时，我还组织了专题培训，提高了教师的专业能力。
4. 管理学生学习情况。
我负责统计学生的学习情况，包括每学期的学习成绩和综合素质评价。
我及时收集并整理了学生的学习数据，并与班主任进行了沟通和交流，帮助学生进行学习规划和提高学习成绩。
三、工作成绩及亮点在本学期的工作中，我做到了以下几点亮点：1. 加强了教学质量监控和评估。
通过定期的课堂观摩和教学检查，我帮助教师及时发现和解决了教学中存在的问题，并采取措施提高教学质量。
同时，我组织了学科竞赛和评比活动，评选出了一批优秀教师，激励了其他教师的工作动力。
2. 提高了教师的教育教学水平。
我积极组织了各科组的教育教学研讨活动，提供了丰富的教学资源和案例分享，帮助教师提高了教学水平。
同时，我还组织了专题培训，培养了教师的综合能力和教育教学思维。
3. 管理了学生的学习情况。
我及时收集和统计了学生的学科成绩和综合素质评价，与班主任进行了交流和协商，帮助学生进行了个性化的学习规划和指导。
小学教导主任个人工作总结7篇第1篇示例：小学教导主任是学校中非常重要的岗位之一，承担着学校管理、教师指导和学生教育等重要职责。
在过去的一年里，我作为小学教导主任积极履行职责，努力推动学校教育工作的发展，取得了一些成绩。
现在就我的个人工作总结进行如下述述：一、教育教学工作作为教导主任，我时刻关注教育教学工作的开展情况。
我认真分析学校教学进度，及时调整教学计划。
确保教师的教学计划贯彻执行，同时关注学生学习情况，及时跟进学生的学业进展。
在授课过程中，我经常走进教室，观摩教师的教学情况，并及时给予指导和建议。
通过加强和教师的沟通交流，促进了学校教育质量的提升。
二、教师管理工作教师是学校的中坚力量，他们的师德师风和教学水平直接影响学校的发展和教育质量。
作为教导主任，我重视教师的日常管理工作。
我及时对教师进行岗位考核，鼓励教师积极参加专业培训和教学研讨会，提高教学水平和教学能力。
我也关心教师的心理健康和工作情绪，鼓励教师互相支持，共同成长。
学生是学校的未来，他们的个性特点和学习情况是我们工作的重要对象。
在过去的一年里，我重视学生的综合素质教育，注重培养学生良好的学习习惯和行为习惯。
我积极组织学生参加各类校园活动，提高学生的团队意识和领导能力。
我也关心学生的心理健康和成长问题，建立起了良好的师生关系。
四、家校合作工作学校教育的成功离不开家庭的支持，家校合作是学校教育工作的重要组成部分。
在过去的一年里，我积极与家长们沟通交流，建立了良好的家校合作关系。
我及时向家长通报学生学习和生活情况，鼓励家长积极参与学生的教育和成长，形成了良好的“三方合作”。
五、自身素质提升第2篇示例：小学教导主任是学校管理的重要角色，负责协助校长管理学校教育教学工作，保障学生健康成长。
在过去的一年中，我作为小学教导主任，深感责任重大，使命在肩。
经过不懈的努力和团队的配合，取得了一定的成绩，同时也遇到了一些挑战和困难。
在此，我将对过去一年的工作进行总结，反思经验教训，为今后的工作提出改进措施。
小学教导主任个人工作总结本学期，教导处按照学期初制定的工作计划，在校长室的正确领导下，以全面实施素质教育为目标，紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教学教研活动，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平;加大常规教学管理力度，圆满完成本学期工作，现将主要工作总结如下：一、强化教学管理，全面提高教学质量1、抓常规，促进管理更加规范。
本学期在教学管理方面教导处主要做好了“七抓”。
①抓课程的落实。
本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，促进了学生的全面发展。
本学期加强了查课力度，采用每日一巡堂的办法，加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。
②抓备课。
认真落实“月检查制度”，每月备课组和科组对本学科教师的教案和作业检查了四次，着重对教师的调整方案和教后反思进行检查，多数教师的备课体现了个性化和特色化，教案书写规范，调整方案到位，教后反思详细。
③抓上课，上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。
学校行政和科组长继续深入课堂一线，听课调研，检查指导课堂教学工作;针对课堂教学中出现的问题及时加以纠正并提出改进措施，对带有普遍性的问题及时反馈及时研究解决，促教师的教学观念转变，抓课堂效率的提高。
老师与老师之间也继续采用推门听课制度，教研氛围浓。
④抓作业批改。
本学期学校对教师的作业批改检查加强了检查的力度。
科组、备课组对各科作业批改情况普查了四次，学校对全校学生的作业和个性作业进行了展示，学生作业绝大多数学生作业书写规范，书写习惯良好，能做到薄本整洁，任课教师精心设计了每次作业，做到批改认真及时，每次作业都有激励性评语;作业量适中，符合减负要求。
⑤抓课后辅导。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
各班级针对学生的学习情况，对一部分学习上有困难的学生，进行了专门辅导。
小学教导主任工作总结范文5篇篇1一、背景本学年，作为小学教导主任，我肩负着引领教育教学工作、促进师生共同成长的重要职责。
在全体教师的共同努力下，我们围绕提高教育质量、优化教学管理、推进素质教育等核心目标，开展了一系列工作。
本报告旨在全面回顾本学年的工作，总结经验教训，并提出未来工作展望。
二、教育教学工作总结1. 课程建设与改革- 本学年，我们根据教育部门的要求和学校的实际情况，对课程进行了新一轮的调整和优化。
在保证基础学科的前提下，增加了拓展课程和实践课程，以提高学生的综合素质。
- 推广多元智能教学理念，结合不同学生的特点，开展个性化教学，激发学生的学习兴趣和潜能。
- 组织教师参加各类课程培训，提高教师的课程设计和实施能力。
2. 教学质量监控与提升- 定期开展教学质量检测，通过数据分析，发现教学工作中的问题，并及时调整教学策略。
- 实施教师互访制度，促进教师间的交流与学习，共同提高教学水平。
- 鼓励教师参与教研活动，分享教学经验，推广优秀教学方法。
3. 德育工作实效化- 开展形式多样的德育活动，如主题班会、社会实践等，培养学生的良好品德和社会责任感。
- 加强家校合作，通过家长会、家长信等形式，提高家长的教育意识和教育方法。
- 注重学生心理健康教育和法治教育，定期开展相关活动，增强学生的自我保护意识。
三、教务管理工作回顾1. 教学计划与执行- 制定科学合理的教学计划，确保教学活动的有序进行。
- 加强对教学过程的监控和管理，确保教学计划的落实。
- 及时调整教学进度，确保教学质量。
2. 师生管理与服务- 完善师生管理制度，确保教学活动的正常进行。
- 加强师生沟通，及时了解并解决教学中存在的问题。
- 组织师生参与各类活动，增进师生感情，提高凝聚力。
四、工作亮点与存在问题亮点：- 成功组织多项特色活动，如科技节、艺术节等，得到家长和社会的广泛认可。
- 教学成绩显著，学生综合素质得到全面提升。
- 教师队伍建设取得显著成效，多名教师在各类教学比赛中获奖。
小学教导主任个人工作总结6篇篇1一、背景作为小学教导主任，我在本学年承担了教育教学管理、师资队伍建设和课程规划等多项重任。
在校长的正确领导下，以及全体教师的共同努力下，我们取得了一定的教学成果。
下面是我对本学年工作的详细总结。
二、教育教学管理1. 课程设置与调整本学年，根据教育部门和学校的要求，我主导了对课程设置的全面梳理与调整。
结合学校实际和小学生成长需求，对课程设置进行优化，确保课程设置既符合国家课程要求又体现学校特色。
同时，根据学科特点和学生实际情况，对课程内容进行适度调整，确保教学质量。
2. 教学质量监控为提高教学质量，我制定并实施了教学质量监控方案。
通过定期的教学检查、教师互查、学生反馈等多种方式，对教学质量进行全面评估。
针对发现的问题，及时与教师沟通，提出改进建议，促进教学质量的持续提升。
3. 教学研究与交流鼓励和支持教师参与教学研究，定期组织教学研讨会，分享教学经验和方法。
同时，与兄弟学校开展教学交流，借鉴先进的教学理念和做法，促进学校教学水平的提高。
三、师资队伍建设1. 教师培训与提升本学年，我积极组织教师参加各类培训，包括线上和线下培训。
通过培训，提高了教师的教育教学能力和专业素养。
同时，鼓励教师自我学习，提升自身业务水平。
2. 师资队伍建设规划根据学校发展需求和教师队伍现状，我制定了师资队伍建设规划。
通过引进优秀人才、培养骨干教师、优化师资结构等措施，加强师资队伍建设，提高教师队伍整体素质。
四、学生管理与活动组织1. 学生管理在学生管理方面，我注重培养学生的综合素质和个性发展。
通过制定学生管理制度，规范学生行为，培养学生良好习惯。
同时，关注学生的心理健康，定期开展心理健康教育活动。
2. 活动组织为丰富学生校园生活，我组织了多种形式的校园文化活动和社会实践活动。
如运动会、艺术节、科技比赛等，这些活动不仅锻炼了学生的能力，也增强了学生的集体荣誉感和团队合作精神。
五、家校合作与社区联系1. 家校合作加强与家长的沟通和合作，定期举办家长会，分享学校的工作和成果，了解家长的意见和建议。
小学教导主任个人年度工作总结5篇篇1一、背景作为小学教导主任，我肩负着引领教师队伍、提升教学质量的重要职责。
在过去的一年中，我致力于推动教育教学改革，优化教学管理，提高教师及学生的综合素质。
下面，我将从教学管理工作、师资队伍发展、教育教学改革及自身能力提升等方面，详细总结本年度的工作。
二、教学管理工作1. 课堂教学管理本年度，我加强对课堂教学的监控与管理，推动课堂教学方法的改革。
通过组织教学观摩、教学评比等活动，引导教师积极尝试并推广符合小学生认知规律的教学方法，如情境教学法、游戏教学法等。
同时，注重课堂教学的实效性，确保教学进度与教学质量双提升。
2. 课程建设与资源开发在课程建设方面，我积极整合校内外资源，优化课程设置，丰富课程内容。
组织教师开展校本课程开发，结合地方特色与校园文化，打造具有特色的课程。
同时，注重课程资源的开发与利用，如数字化教学资源、校外实践基地等，为学生提供多样化的学习体验。
三、师资队伍发展1. 教师培训与交流在教师培训方面，我积极组织教师参加各类培训活动，如新课程标准培训、教育教学技能培训等，提升教师的专业素养与教育教学能力。
同时，加强教师之间的交流与合作，通过组织教师研讨会、工作坊等活动，分享教育教学经验，促进共同成长。
2. 师资队伍建设规划针对学校师资队伍现状，我制定了长远的队伍建设规划。
通过引进优秀人才、选拔培养骨干教师、加大青年教师培养力度等措施，优化教师队伍结构，提高教师队伍整体素质。
四、教育教学改革1. 素质教育推进我积极推动素质教育在学校的发展与实施。
通过组织丰富多彩的社团活动、体育竞赛、艺术表演等，激发学生的学习兴趣与潜能，培养学生的创新精神与实践能力。
2. 评价改革探索针对传统评价方式的不足，我积极探索新的评价方式与方法。
注重过程评价与结果评价相结合，定性与定量评价相结合，全面客观地反映学生的综合素质。
五、自身能力提升1. 学习与反思一年来，我始终保持学习的态度，不断学习教育教学理论，了解最新的教育动态与趋势。
小学教导主任个人工作总结范文6篇第1篇示例：小学教导主任工作总结一年的时间转眼即逝，转眼之间，我已经担任小学教导主任一职一年了。
在这一年的工作中，我感到充实而又满足。
在这里，我想对自己这一年的工作进行一个总结和回顾。
我要感谢学生和家长们对我的理解和支持。
作为小学教导主任，我不仅要负责学校的管理工作，还要关注学生的成长和发展。
在这一年的时间里，我与学生和家长们保持着良好的沟通和互动，了解他们的需求和意见，为他们提供更好的服务和支持。
通过和学生和家长们的密切合作，我能够更好地了解学生的需求和问题，为他们提供更好的教育和帮助。
在这一年的工作中，我不断提升自己的工作能力和素质。
通过参加各种培训和学习，我能够更好地了解教育管理的最新动态和趋势，提升自己的管理和领导能力。
在处理各种复杂的问题和挑战时，我能够沉着冷静，果断决断，不断提升自己的解决问题的能力和水平。
在未来的工作中，我将进一步提升自己的工作能力和素质，不断提高自己的领导和管理水平，为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。
希望在未来的工作中，我能够继续得到领导和同事们的支持和帮助，与学生和家长们携手合作，共同促进学校的发展和进步。
这一年的工作让我收获满满，充满了成就感和幸福感。
我会珍惜这份工作，继续努力，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。
感谢大家的支持和帮助，让我们一起努力，共同创造更加美好的未来！第2篇示例：小学教导主任个人工作总结一、工作背景我是某小学的教导主任，现已在这所小学工作多年。
在这段时间内，我兢兢业业，努力工作，不断提升自己的专业能力，深受老师、学生和家长的好评。
二、工作内容作为教导主任，我承担了许多重要的工作任务。
我负责制定学校的教育教学计划和课程安排，确保教学工作有序进行。
我负责学校的师资培训和教育改革工作，不断提升教师的专业素养和教育教学水平。
我还负责学校的学生管理和教育指导工作，关注每一个学生的成长，努力帮助他们解决学业和生活中的困难。
小学教导主任工作总结模板本学期，因工作需要，除担任教导处主任，主持教导处工作外，还担任六年级一个班的数学教学工作。
工作内容的改变，工作量的增加，让我一时难以适应，但我努力调整，积极应对，圆满地完成了本学期的工作。
一、政治思想方面能坚持四项基本原则，____方针政策，忠诚____教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。
牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。
真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。
严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。
校长吩咐的事，尽自己的努力去办好；教师需要解决问题，尽自己的所能去解决。
工作从不推诿懈怠。
以较高的要求来约束自己。
二、加强理论学习，提高自我业务理论水平。
我始终以国家____五教育发展纲要理论精神来武装自己的头脑，教学之余，常看与此类有关的文章。
诸如《____日报》的社论，《人民教育》的理论文章。
坚持不懈的学习《教师法》、《教育法》、新《未成年人保____》等法律法规，逐步深刻体会尊师重教，爱护学生，保护学生权益的含义。
三、廉洁自爱，树立师者良好形象我始终以一个教师的身份来严格要求自己，坚决不受任何不良思想、不良社会风气的影响。
拒非法活动于大门之外，洁身自好。
根据上级的文件精神，从未也绝不参与短信诈骗，不但如此，而且经常利用各种时机宣传非法活动和短信息诈骗的危害性，尤其是对学生进行此方面的教育。
四、及时完成学校的各项工作，积极做好本职工作（一）坚决履行岗位职责，不打折扣地完成教导处的相关任务。
从我负责教导主任的教学工作开始，我积极协助排好功课表、安排好教导处的每周教学活动安排，及时做好老师请假时的调课工作，确保每节课都有老师上课，不让一节课空闲。
并好期末的各项工作安排。
１、管理工作教导处工作量大而杂。
从学期初计划的拟定，各种教育教学工作的安排布置，校教研活动的开展，以及对上级下达的各种指令、安排的各种任务，都力求做要认真，参要到位。
2019小学教导主任个人工作总结模板一一学年来，我的工作情景总结如下：一、加强理论学习，提高自我业务理论水平我始终以“国家十一五教育发展纲要”理论精神来武装自我的头脑，教学之余，常看与此类有关的文章。
诸如《人民日报》的社论，《人民教育》的理论文章。
坚持不懈的学习《教师法》、《教育法》、新《未成年人保护法》等法律法规，逐步深刻体会尊师重教，爱护学生，保护学生权益的含义。
订阅与教育教学有关的杂志：《异常关注》、《教学教案》，及时从中获取动态信息，吸取有关的理论营养。
二、廉洁自爱，树立师者良好形象本人始终以一个教师的身份来严格要求自我，坚决不受任何不良思想、不良社会风气的影响。
拒“非法活动”于大门之外，洁身自好。
根据上级的文件精神，从未也绝不参与信息诈骗，不但如此，并且经常利用各种时机宣传“非法活动”和信息息诈骗的危害性，尤其是对学生进行此方面的教育。
三、及时完成学校的各项工作，进取做好本职工作(一)坚决履行岗位职责，不打折扣地完成教导处的相关任务。
一学年来，我负责教导主任的教学工作，期初，进取协助排好功课表、安排好教导处的每周教学活动安排，及时做好教师请假时的调课工作，确保每节课都有教师上课，不让一节课空闲。
做好学籍建档和会考、中考的报名和志愿填报等工作。
(二)建立健全巩生措施，做好巩生工作。
为了巩生，建立了班主任量化考评制度，提高班主任的工作的进取性。
建立每节课点名制度等，将未到位的学生及时反馈班主任，班主任时做好电话联系，家访等工作，及时了解学生未到校的原因，化解学生厌学的情绪。
另外，学校每个月做一次溜生总调查，及时将溜生的名单造册，行政人员与班主任，科任走乡下村进行家访。
除此之外，将溜生名单及时送到乡教委。
尽心尽力做好控辍保学工作。
(三)进取做好“普九”和课改工作。
依据文件精神做好有关师资队伍建设的档案整理，及时做好有关教师培训的相关工作。
认真做好课改的各项工作，期初订好计划，及时通知组织教师参加课改，期末及时总结。
(四)协助做好教学常规检查工作，提高教学效果。
为此，设立了考绩奖，每个月一次对科任的各种工作手册、听课记录、教案、作业集中检查或抽查，建立教研组长检查，教导处监查、抽查制度，并将检查结果列表登记。
另外，还将检查结果作为今后评优评先的依据，经过以上措施来促进科任做好本职工作。
(五)带头做好教研工作，以身作则，率先垂范。
一学年中进取组织数学组开展教研活动，主动承担公开课，深入课堂，认真听课评课。
组织教师进取撰写论文。
有5篇论文获得省级奖。
(六)做好教学本职工作，提高学生的学业成绩。
我担任六(1)班数学教学工作。
为了提高学生的学习效果，我认真做好“备教批辅改考”等各项工作。
除认真上好每一堂课外，进取把“数学差生”组织起来，个别辅导。
四、存在不足如下：1、对新课程理论学习有待深入，仍有应试教育的思想倾向。
2、对多媒体等新的教学手段有待进一步学习使用。
3、如何建立一种新型的行政和师生的关系，对我来说仍是一个挑战。
总之，一学年来，本人尽职恪守，在工作岗位中尽量克服缺点，完善自我，努力向前。
当然自我尚未发现的缺点定然不少，还望广大师生、领导的批评指正。
2019小学教导主任个人工作总结模板二回顾自我本学期的工作，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊生发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟。
本人担任那樟小学教导主任工作第三个年头，一学期来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。
现将个人工作总结如下：一、政治思想方面：本人坚持拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。
牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。
真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。
严格遵守学校的教学管理制度，能深刻认识到基层领导应做到身正不令则行、自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自我先做到。
努力使自我成为校长的好助手，教师的好榜样。
二、教导处工作：(1)搞好校本教研工作。
1、在总结经验的基础上，制定了学校教研工作计划，计划突出可操作性和实用性。
安排教师个人书写教学计划，做到早安排，早落实。
2、开展多种形式的校本教研活动。
实行分组教研(语文组、数学组、);组织安排上半期和下半期教师上公开课、示范课，确保本校5位教师都有上课的机会。
3、组织本校教师进取参加继续教育活动，在今年的3月份期间派员到南宁市“广西体育馆”参加语文科《作文课堂教学竞赛》、数学科《名师大课堂》的教学观摩活动，过后就这两次教学活动开展了心得体会讨论会，教师们纷纷畅所欲言，互相交流，收获很大;派员参加镇中心校举办的科学课、数学课教研活动，经过互相学习交流，与时俱进，提高了教师的专业水平。
此外，还组织教师进取撰写论文，进取向各级教育研究部门投稿。
这个学期，本人有2篇论文获得一等奖，1篇论文获得广西省级奖三等奖;李光闪和李金标两位教师都有2篇论文分别获得广西省级奖二等奖和三等奖。
(2)狠抓教学常规检查与落实。
1、每周领导班子对教师教学常规进行了督查。
2、本学期进行了两次次大检查，检查包括：备课、听课、作业、试卷测评、教后反思等。
3、对教学常规检查实行了周抽制度，对周抽情景进行了通报，推出了典型和找出了不足。
4、加大了课改督查力度，安排了学校教师随堂听课，写出了听课体会，并且进行了总结，查找出了课改中存在的问题。
此外，进取响应和参与伶俐镇镇中心校计划进行的每个学期的教学常规管理检查工作，在本校检查反馈会上向教师们指出了当前本校教育教学方面的成功经验与不足之处，并介绍了上王、石塘、中心校、王京等几个学校一些先进的教育教学管理和浓郁的学校文化、班级文化氛围，以及优美的学校绿化环境，扬长避短，提出了下半学期本校的发展方向。
今期的期末考试情景，我校一、二年级语文、数学两科的平均分、及格率、优秀率均在本镇同年级中名列前茅，三、四年级各科也取得了不少提高，一至四年级语数有16人次进入全镇50强之列。
总体上本校的教学质量稳重能稳中有升。
(3)坚决履行岗位职责，不打折扣地完成教导处的相关任务。
一学期来，我负责教导主任工作，期初，进取协助排好功课表、安排了教导处的每周教学活动方案，及时做好教师请假时的调课工作，尽量确保每节课都有教师上课，不让一节课空闲。
还做好了学籍建档工作，按时按量向上级汇报。
(4)建立健全巩生措施，做好巩生工作。
为了巩生，建立了班主任量化考评制度，提高班主任的工作的进取性。
建立每节课点名制度等，将未到位的学生及时反馈家长，做好电话家校联系和家访等工作，及时了解学生未到校的原因。
另外，做好学校每个月义务教育控辍保学报表，及时上报镇中心校，本学期没有一个学生辍学，尽心尽力地做好了控辍保学工作。
(5)进取做好“普九”和课改工作。
依据文件精神做好有关师资队伍建设的档案整理，及时做好有关教师培训的相关工作。
认真做好课改的各项工作，期初订好计划，及时通知组织教师参加课改，期末及时总结。
(6)“体艺2+1”的实施情景。
每一天(下雨天除外)坚持中小学生第三套广播体操和杨式太极拳的进行，增强了学生的身体素质。
认真执行国家教育部课程计划，开展了大课间活动，使学生既得到锻炼，又发展了个人特长。
在五月下旬组织全校性书画大赛;在五月三十号开展“六一”庆祝大会，学生们在美文诵读和文艺表演中，感受到了自我的价值所在，充分提高了学生的学取性并增进师生间的情感，给打造“书香学校”抹上了浓重色彩。
(7)安全卫生工作学校安全是保障教育教学工作正常开展的保证。
一学期来，对于学校安全卫生工作我坚持高度警惕，做到了常强调，常排查，防止交通、溺水、食物中毒、火灾等安全事故的发生。
具体做法如下：一是与学校班主任及教职员工签订职责状。
要求班主任多强调，一天一查看，一周一排查，确保零安全事故。
做到及时发现，及时解决，及时记录。
二是对值日教师校协管员作出明确规定，全权负责当天学生的上下学安全、学生乘车安全。
三是在每一天晨查和午时放学集队上对学生安全卫生教育，异常是进入夏季以来的防溺水教育，提高学生的安保意识。
安全教育多管齐下，今期本校没有发生任何安全事故，创造了安全事故零报告。
三、存在的不足：1、深入课堂、深入班级听课不够，不能全盘了解教师教学动态。
教学管理水平还有待进一步提高。
不能对教师课堂上存在的问题做出有价值的指导。
2、工作中还缺乏细致性，想问题还不够全面。
3、对新课程理论学习有待深入。
4、对多媒体等新的教学手段有待进一步学习使用。
总之，一学期来的工作里取得的成绩离不开领导的指导和教师们的帮忙。
不足之处是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自我锤炼的方向，相信在中心校的领导下和全体教师们的帮忙下，我必须能不断地加以克服，将一如既往地尽自我的力量为学校的不断发展做出应有的贡献。
2019小学教导主任个人工作总结模板三秋去冬来，转眼又是岁末，我们又将迎来新的一年，忙碌中我们的教学工作也将告一段落，回顾这一学期的教研组工作，算不得有什么经验，有的只是在这份工作中能多思、多想，团结同事，共同努力，争取把这项工作尽职尽责地做好。
在此，我作为教导主任及语言组组长就一学期来的工作做简要回顾，为今后更好开展工作理顺思路，积累经验。
下头我把主要情景汇报如下:对于刚接手此职务的我深知肩负的工作较多，许多业务水平急需提高。
这也给了自我许多压力，促使自我必须不断学习，提高。
思考如何引导教师在园本教研中树立准确观念、如何使园本教研更具实效性和如何打破园本形式的局限性。
从而有效促进教师的发展，推动我园园本教研步入良性循环。
一、认真踏实地落实常规管理1、备课本学期在备课方面，各位教师基本能按要求备课，可是也有些松懈，力求下学期严格检查教师的备课资料，教具的准备。
应组织教师团体备课互相学习，互相提高。
教师的发展离不开一个良好的团结、奋进、互相信任的团体环境。
每个人都有自我的知识、经验及智慧特长，如果只是孤立地发挥作用，其效能是有限的。
团体备课创造了一个共同分享，合作与支持的条件，增进了组员之间的沟通，使大家在活动中了解他人，了解自我，分享各自的体会与经验，围绕新的课程改革，结合教材、课标进行团体备课，进行课堂教学、课时设计。
团体备课备活动的教学目标、重点、难点，备教材的前后联系，备突出重点、突破难点的措施，做到有计划、有时间、有准备、有记录。
2、互相听评，促进的教师专业化水平提高。
本学期在开展音乐，早阅公开课后，各位教师的教学水平都有所提高，但也让我们看到了许多不足，对于课程的设计，安排，流程大部分教师都还不是很清晰，开展此活动太少。
所以，总结各位教师除自我钻研业务外，还应注重相互学习，相互听课，要求本组教师听课节数每一学期不少于5节，经过听课、评课，对教学资料安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否贴合素质教育的要求，教师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨，在教学研究上与教师进行具体磋商和指导，指出成功与不足之处，提出努力的方向，研究对策，课堂效率，提高教师的教学研究本事。
