四季随文看图写话课件部编一年级语文上册

课后研讨
感谢各位领导的参与， 望批评指正，提出您的宝 贵意见！
课文
④ 四季
1
2
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3
4
5
图上画的分别是什么季节， 它们给美丽的大自然写了一首优美的诗歌：
四季
6
我会写
7
天 天上 白天 四 四方 四个 是 不是 可是
8
我会认
尖 蛙就
说 夏冬
春弯
青地 9
识字连线
尖 说 弯就 青春冬 地
shuō wān qīng dì chūn dōng jiù jiān
16
知识拓展
你最喜欢哪个季节？ 把你最喜欢的季节画一画。
17
春天里呀桃花红，
四 杨柳吐绿草儿青， 农民伯伯忙播种，
季 哥哥姐姐放风筝。
秋天到来风儿凉， 菊花黄呀桂花香， 小燕怕冷飞南方， 苹果柿子摘满筐。
歌 夏天河水哗哗响， 大家划船鱼儿忙，
冬天里，大雪飘， 玩雪滑冰真正好，
弟弟热得光脊梁， 冰天雪地梅花开，
10
草芽尖尖， 他对小鸟说： “我是春天”
11
小诗人
试着写一写：
桃花（ 他对（
）， ）说：“我是春天。”
12
想一想
1、春天有尖尖的草芽，你还知道春天有 什么吗？
13
荷叶圆圆， 他对青蛙说： “我是夏天”
14
谷穗弯弯， 他鞠着躬说：“我是秋天”
15
雪人大肚子一挺， 他顽皮地说：“我就是冬天”
奶奶摇扇汗水淌。 堆个雪人大肚子。
18
小朋友们，你最喜 欢哪一个季节呢？为 什么？和同学说一说。
19
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于 他的学习能力，学习能力包括三个要素：

17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/142021/3/142021/3/142021/3/14
谢谢观看
四季
我就是冬天。
雪人
我会说
_______,他对___说：“我是春天。” _______,他对___说：“我是夏天。” _______,他对___说：“我是秋天。” _______,他___的说：“我就是冬天。”
四季
知识拓展
你最喜欢哪个季节？为什么？ 把你最喜欢的季节画一画。
课后作业
找找描写春、夏、秋、冬 方面的小诗，读读并能介绍 给小伙伴们季
不对 就是 荷叶
圆圆 夏天 秋风
雪人 肚子 冬天
草芽尖尖， 他对小鸟说： “我是春天。”
四季
我是春天。 草芽
四季
我是夏天。
荷叶
荷叶圆圆,
他对青蛙说：
“我是夏天。”
谷穗弯弯， 他鞠着躬说： “我是秋天。”
四季
我是秋天。
谷穗
雪人大肚子一挺， 他顽皮地说： “我就是冬天。”
。2021年3月14日星期日2021/3/142021/3/142021/3/14
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/142021/3/142021/3/143/14/2021
• •
THE END 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/142021/3/14March 14, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.

看图写景
写美景，最精彩， 空间顺序别忘记。 想象比喻和拟人， 赋予景物生命力。
描写景物顺序
由远及近 由高到低 从左到右 先物后人
春天
天气：春暖花开、春光明媚
植物：绿色的小草偷偷地从地面钻出来，看外边的景色。迎春花 绽开了灿烂的笑脸，桃树也开花了，红红的花朵打扮着春姑娘。 动物：小蝴蝶、小蜜蜂在桃树旁翩翩起舞。冬眠的小青蛙也从冬 眠中苏醒了，好像在告诉我们春天来了！ 人们：春天来了，小朋友们高兴极了！有的在玩跳绳，有的在玩 踢毽子，还有的在放风筝，他们玩得可真开心!
秋
天气：秋高气爽 硕果累累
天
植物：小草，枯萎了，绿地毯变成了黄地毯。花儿，收起了美丽的容颜。树叶，像 翩翩起舞的蝴蝶在空中飞舞。
动物：大雁，一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形，恋恋不舍地向南飞 去。
人们：农民伯伯，在一片金黄色的田野里喜悦的收割着，翘起了像弯弯月牙一样的 嘴角。
冬 天
天气：天寒地冻 银装素裹 植物：松树——树枝变得光秃秃的，在寒风中瑟瑟发抖，只有苍劲的松树仍然披着 翠绿的衣裳傲然挺立着。 动物：蛇、青蛙都冬眠了。
人们：大人，躲在温暖的家里不愿出门。孩子，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的 在滑冰。
8.不是井里没水，是挖的不够深。不是成功来的慢，而是放弃的太快。所以成功不是靠奇迹，而是靠轨迹。失败的人习惯了放弃，而成功的人 永远选择了坚持！
6. 坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。 29、要测量一个人真实的个性，只须观察他认为无人发现时甜，才叫完整！ 18、智力教育就是要扩大人的求知范围。 16. 不敢高声语，恐惊读书人。 15、在人生的路上，将血一滴一滴地滴过去，去饲别人。虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。 6、如果可以重新活一次，每个人都将是成功者。 29、要测量一个人真实的个性，只须观察他认为无人发现时的所作所为。 23.毅力是永久的享受。 8、我既没有突出的理解力，也没有过人的机智。只是在觉察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上，我可能在普通人之上。 16、猝然死去本无甚苦痛，长期累死倒真难以忍受。 8、永没没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。 9、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 33.我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。

雪人大肚子一挺，
tā wán pí de shuō
他顽皮地说：
wǒ jiù shì dōnɡ tiān
“我就是冬天。”
冬 折文
绳子两端打结，表示结束。
冰
xuě rén dà dù zi yì tǐnɡ
雪人大肚子一挺，
tā wán pí de shuō
他顽皮地说：
wǒ jiù shì dōnɡ tiān
tā jū zhe ɡōnɡ shuō
他鞠着躬说：
wǒ shì qiū tiān
“我是秋天。”
月儿弯弯 山路弯弯
谷穗弯弯
谷穗弯弯
谷穗弯弯 弯弯的谷穗
秋
秋虫 火
ɡǔ suì wān wān
谷穗弯弯，
tā jū zhe ɡōnɡ shuō
他鞠着躬说：
wǒ shì qiū tiān
“我是秋天。”
“我是春天。”
什么 怎么样
( 草芽 ) (
)，他 对（
）
说：“ 我是（
)。”
hé yè yuán yuán
荷叶圆圆，
tā duì qīnɡ wā shuō
他对青蛙说：
wǒ shì xià tiān
“我是夏天。”
荷叶圆圆
荷叶圆圆
荷叶圆圆 圆圆的荷叶
青蛙
青蛙
青草
青山绿水
折文
夏
夏天 夏季
“我就是冬天。”
什么 怎么样
( 雪人 ) (
)，他 （
）
说：“ 我是（
)。”
春夏秋冬各 派了谁来了？
写字
提示：第一横短，第二横 长，最后一笔是捺，从横 中线和竖中线的交汇处捺 出。
言字旁
虫字旁

tiān
天
S
ì
四
shì
是
组词说句
例：四——四个——我们从树上摘了四个苹果。
是——______ —— __________________。 天——______ —— __________________。
初读感知
这篇课文描述了一年四季有代表性的事 物，春天的（ ），夏天的（ ）， 秋天的（ ），冬天的（ ）。让 我们感受到了大自然的美丽。
4
春
夏
秋
冬
草芽尖尖， 他对小鸟说： “我是春天。”
自读要求
1.认识10个生字，会写“天、四、 是”3个字。 2.正确、流利地朗读课文。背诵课 文。 3.理解课文内容，知道四季的特征， 感受各个季节的美丽。
自读检测
jiān wā 尖 xià 夏
shuō chūn qīng 说 春 青 蛙 wān de jiù dōng 弯 地 就 冬
西瓜（圆圆）， 他对（小熊）说： “我是夏天。”
小诗人！
（
）， 他对（ “我是（ ）天。”
）说：
这篇课文描述了一年四季有代表性的事 物，春天的（草芽 ），夏天的（荷叶 ）， 秋天的（ 谷穗 ），冬天的（雪人 ）。让 我们感受到了大自然的美丽。
四季
春 夏 秋
冬
草芽尖尖——春天
四 季
荷叶圆圆——夏天 谷穗弯弯——秋天
雪人——冬天
这是一首富有童趣的的诗歌。通过 对春天的草芽，夏天的荷叶，秋天的谷 穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描 述，表现四季的特点。
诗歌采用拟人的手法，排比的形式，语 言亲切，生动，读来琅琅上口，能唤起学 生对生活的感受。
每个季节都很美，我们要更加热爱我 们的环境，保护好我们的环境，让她变 得更美。

桃花 ， 他对 说， “我是春天”
táo huā
桃花
部编教材一年级上册语文《四季》完 美PPT
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桃花（红红）， 他对（小鸟）说， “我是春天”
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西瓜（ ）， 他对（ ）说， “我是夏天”
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我知道
这是—秋—天
这是—夏—天
这是—春—天
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这是—冬—天
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西瓜（圆圆）， 他对（小熊）说， “我是夏天”
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小诗人！
（
）， 他对（ ）说，
“我是（ ）天”
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我会写！
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草芽尖尖， 他对小鸟说： “我是春天”
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2
课时达标册本课练习习题。
下课啦！
谢谢 指导； 你拍二，我拍二，春芽尖尖出地面； 你拍三，我拍三，荷叶圆圆绿连天； 你拍四，我拍四，谷穗弯弯满田地； 你拍五，我拍五，顽皮雪人在跳舞； 你拍六，我拍六，一年四季轮回走。
课后总结
1
学生：同伴之间相互交流学习心得。
2 师生：共同归纳本课学习知识。
作业
1
教科书本课课后习题。
人教版部编本 一年级上册
第四单元
春夏 秋冬
duÌ shuō shÌ yè 对 说 是叶
yuán xià 圆夏
dù jiù
肚就
qiū xuě 秋雪
dōng
冬
对 说 是叶 圆夏 秋雪 肚 就冬
圆圆的
夏天
不对
秋天
冬天
青蛙
就是
春天
雪人 N
cǎo yá jiān jiān 草 芽 尖 尖，
tā duì xiǎo niǎo shuō 他 对 小 鸟 说：
hé yè yuán yuán 荷 叶 圆 圆，
tā duì qīng wā shuō 他 对 青 蛙 说：
wǒ shì xià tiān “我 是 夏 天”
gǔ suì wān wān 谷 穗 弯 弯，
tā jū zhe gōng shuō 他 鞠 着 躬 说：
wǒ shì qiū tiān “我 是 秋 天。”
wǒ shì chūn tiān “我 是 春 天。”
草芽
草芽为什么说他 就是春天？
cǎo yá jiān jiān 草 芽 尖 尖，
tā duì xiǎo niǎo shuō 他 对 小 鸟 说：
wǒ shì chūn tiān “我 是 春 天。”

仪陇县宏德小学 孙学芳
jiān shuō chūn qīng
尖说春 青
wā xià wān de
蛙夏 弯 地
tiān jiù dōng sì
天 就冬四
抢气球
秋天
四季
青蛙就是草芽尖尖， 他对小鸟： “我是春天。”赞春天
柳树
,
他对
说：
“我是春天。”
yuán yuán
荷叶圆圆，
q ī ng
他对青蛙说：
柳树 弯弯 , 西瓜_圆圆____, 他对 蝴蝶 说：他对_蜻蜓__ 说： “我是春天。 “我是夏天。”
落叶_黄黄_____,雪花_飘飘_____， 他对大雁____说：他对_雪人___说： “我是秋天。” “我是冬天。”
布置作 业
1、把你自己创编的诗歌说给 爸爸妈妈听； 2、把你喜欢的季节画下来。
“我是夏天。”
吟夏天
西瓜_______, 他对______ 说： “我是夏天。”
谷穗
suì
谷穗弯弯，
jū
ɡōnɡ
他鞠着躬说：
“我是秋天。”
颂秋收
落叶________, 他对_______说： “我是秋天。”
tǐnɡ
雪人大肚子一挺，
wán
他顽皮地说：
“我就是冬天。”
赏冬天
雪花_______， 他对______说： “我是冬天。”

wǒ shì xià tiān “我 是 夏 天”
2021/3/20
18
夏天有圆圆的荷叶，美丽的 荷花，你还知道夏天有什么 吗
2021/3/20
19
2021/3/20
20
gǔ suì wān wān 谷 穗 弯 弯，
tā jū zhe gōng shuō 他 鞠 着 躬 说：
wǒ shì qiū tiān “我 是 秋 天。”
•
12、人乱于心，不宽余请。13:45:0613 :45:061 3:45Sa turday, April 03, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21. 4.321.4. 313:45: 0613:4 5:06Apr il 3, 2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年4 月3日 星期六 下午1时 45分6 秒13:45: 0621.4. 3
2021/3/20
1
2021/3/20
2
2021/3/20
3
2021/3/20
4
4
2021/3/20
5
草芽
2021/3/20荷叶谷穗 Nhomakorabea雪人
6
duì shuō shì yè yuán xià
对说是叶圆夏
qiū xuě dù jiù dōng
秋雪 肚就冬
2021/3/20
7
加一加：
禾+火=秋 口+十=叶
30
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.4.3 21.4.3S aturday , April 03, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。1 3:45:06 13:45:0 613:45 4/3/202 1 1:45:06 PM