最新仿写社戏作文600字

《社戏》仿写作文（9篇）第一篇：还没有真正的靠近，就从远方传来一阵铺天盖地之响，巨浪般的，冲击声迎面而来，使人不由得震悚起来。

抬脚走近，周围的水汽愈来愈浓，白花花的一片，如细针，如牛毛，仿佛天地之间都只剩下，那么一片朦朦胧胧的白了。

被瀑布激起的水花化作一缕缕细丝，氤氲在空中，旋转翻腾，拂在脸上，轻轻的，柔柔的，凉丝丝的，让人体会到一种清新舒畅之感。

忽然，一条巨龙窜进眼帘，飞哮着从天际呼啸而下，又猛地遁入池中，仔细看去，才知它就是黄果树瀑布本尊，它狂躁着，怒吼着，张牙舞爪地咆哮着，翻天覆地的践踏着，仿佛主宰一切的神灵，想让人颔首臣服。

当真正走到瀑布之下时，才发现自己在它面前显得何其渺小，震耳欲聋的巨响，将整个世界弥漫，却又显得那么安静，这声音时而低沉，时而洪亮，仿佛一身龙吟，使我的心不禁沸腾，仿佛与它融为一体似的，驰骋于江河湖海之间，整个人，都沉浸在这漫天的水声与雾气之中，亦仙亦幻了。

——初二5班包蓉第二篇：走进大殿，就能看见殿内的金身佛像：前襟坦露，双膝盘坐，手捏佛珠，面泛笑意，惟妙惟肖。

有香客上前点了几柱香，殿内顿时青烟缭绕，在青烟的映衬下，佛像看着更加神圣不可侵犯。

跪在蒲团上，双手合十，看着佛像普爱之相，心中突然一片清明。

合眼细听，山寺绵绵小溪流淌的声音，晕进心间，收在了深邃的平和中。

寺外三株苍然耸立的古银杏的清芬，牵住了我的眼眸，四周群山把山寺拥住了，紧紧地，似乎不想给春风一丝退让。

出寺，耳边仍是回荡的钟鸣，穿透院墙的阻隔，劈空而来，顿时外界的纷扰不翼而飞，石梯上，斑驳陆离的光影交错，也让心灵获得片刻安宁。

——初二5班顾钧文第三篇：仲夏傍晚的海风里，包裹着海草与贝壳的清新，也包裹着我淡淡的忧郁。

海洋尽头燃烧着自己的云霞，燃上了赤色的海水，波光粼粼里一片烬海。

海风吹来远处的汽笛声，也许是哪艘轮船正要远航——在这多情的海上。

时涨时落的潮水搔着我的脚趾，卷着湿漉漉的沙，贴着我的肌肤讲悄悄话。

向前走，再向前走，丝丝绕绕的海水已经攀上双膝，我的每一个毛孔无不张开怀抱，紧拥来自深海的、诚挚的爱。

社戏仿写作文社戏仿写作文（精选10篇）社戏仿写作文篇1又到了做作业的时候，面对着眼前那“堆积如山”的作业，我的心早已飞到了别处，这会儿，我就很自觉地放下了笔，不受控制的走到了窗边，身子卧在窗户旁，就这样呆呆的看着窗外。

看着天上那一朵朵云，慢悠悠地飘过，可在我眼中，他们就像是要赶回家一样急促；再转头看到地下寥寥无几的行人，在自在地散步，可在我眼中，他们就像障碍物一样，妨碍了我观赏外面的世界；这时，从外面传来几声狗吠；而马路上的'车辆也似乎很烦躁，狂响的汽笛声。

我有点狂躁，我又发现王日玩耍的孩童的笑脸消失了，那一轮红月也渐渐落下，我无奈的叹了口气，“唉，作业还没写完呢。

”对呀，没写完作业呢，一想到没写完作业就要熬夜，熬夜又被父母训斥，熬夜又导致睡眠不足，上课没精神，想到这，我猛地回过神，不由得握回刚才的笔，立刻开始“奋笔疾书”。

社戏仿写作文篇2刚上山，太阳才冒出个头来好奇地打探周围的一切，就像刚会蹒跚走路的小孩急着跑出门外。

还未等父母喘过气，我一手拽着背包就沿着弯曲的山路跑去，周围的小枫树从我身后跑去，秋风径直地拂过微红的`脸颊。

我跑过的地方全是枫叶的红地毯。

快点！快点！我心中默念。

踏上登顶的石阶，我眼前似乎已是潺潺流淌的小溪，溪边还有古老的亭子。

清晨水汽分散在空气中。

有几个人，正在亭子里歇息呢。

太阳的光照在山野上，山上的鸟儿喳喳地欢叫迎接着客人的到来。

清晨山上的薄雾使秀丽的太和古洞更加朦胧、神秘，野花的清香使人清爽舒适。

社戏仿写作文篇3突然，轰的一声巨响，打了一个惊雷，倾盆的大雨也随着下了起来。

我站在公交车里，手紧紧地握着扶手，死死地盯着车外的雨。

雨越下越大，雨点从天上砸下来，砸在车顶上，砸在地上，激起地上的灰尘，仿佛在薄纱中，又再笼上一层黑纱。

我的心不知为什么跳个不停，越跳越快，越跳越快，心里像有一头公牛在乱撞，好像随时可以冲破胸膛。

窗外的狂风呼啸着，而我的手心却满是汗，双脚忍不住的'发抖。

家乡风俗模仿社戏作文
家乡那里,有一种别出心裁的民俗风情——"模仿社戏"。

每逢重大节日或村里盛事,大伙儿就会打开心扉,卷起袖子,穿上戏服,化起彩妆,在街头巷尾、场坪角落轮番上演。

有的摸拟京剧唱腔,身穿霓裳翩翩起舞;有的学着粤剧口吻,扮作花旦浪漫温柔;有的打扮一新,学着小品相声把把乡谈活灵活现;还有的学着地方戏曲腔调,唱做幺妆嘻笑打骂,逗得台下观众哈哈大笑。

大家就这样集体参与、集思广益、各显所长,把传统文化艺术活灵活现,把乡村生活百态娓娓道来。

整个村子洋溢着欢声笑语,热闹非凡。

这不仅是一种娱乐方式,更像一种团结和睦、激发创意、传承文化的独特方式。

我小时候最喜欢看舅舅扮作武生,一袭华服飘飘,手持兵刃英武挺拔;而妈妈则擅长旦角,粉黛飞扬间娇羞可人。

每当他们登场,我就目不转睛、入迷其中。

渐渐地,我也加入其中,从龙套小丑做起,直至后来挺身而出,在家乡也小有名气。

现在,虽然我已远离家乡,但每逢佳节,我总会回忆起那热火朝天、洋溢着天真烂漫的"模仿社戏"情景。

它不仅是我们家乡独有的民俗,更是我们每个人的青春记忆和宝贵精神财富。

社戏仿写作文600字作文吧
哎，说起来那次村里的社戏，可真是热闹得不得了！那天，太
阳刚下山，整个村子就沸腾起来了。

孩子们拿着糖葫芦，追逐打闹，大人们则忙着准备晚上的戏码。

戏台前，人群熙熙攘攘，大家挤着看。

有的站着，有的坐着，
还有的甚至爬到了树上。

戏台上，演员们穿着五颜六色的戏服，头
上戴着闪闪发光的头饰，一出场就引来一片喝彩。

那个演武生的，身手可真不赖！他拿着长枪，在台上翻飞跳跃，看得人眼花缭乱。

还有演花旦的，那声音婉转动听，唱得大家如痴
如醉。

最逗的是那个演小丑的，他一出场就逗得大家哈哈大笑，连
平时严肃的大爷都忍不住笑了。

看戏的时候，大家还不忘聊天。

张三说，“这戏真好看，比去
年还精彩！”李四接口道，“是啊，你看那演员，真是敬业，动作
多到位！”王五则感叹道，“咱们村的文化活动真是越来越丰富了，真是好事！”。

中场休息的时候，大家纷纷去买小吃。

那爆米花真香啊，吃一
口就停不下来。

还有糖葫芦、棉花糖，各种各样的美食应有尽有。

孩子们拿着零食，边吃边玩，大人们则聚在一起聊天，谈天说地，
好不热闹。

社戏结束后，大家还意犹未尽。

有的人还在回味着戏里的情节，有的人则已经开始期待明年的社戏了。

走在回家的路上，夜色如水，星光点点，整个村子都沉浸在一片欢乐和祥和之中。

哎，说起来，那天的社戏真是让人难忘啊！。

仿照社戏的手法写一篇作文
好的，以下是按照您的要求写的仿照《社戏》的口语化作文：
“哈哈，这戏真逗！”张大爷的笑声在人群中回荡，他指着台
上的小丑，笑得合不拢嘴。

旁边的小孩子们也跟着咯咯笑，虽然他
们看不太懂，但觉得这出戏真的很有趣。

“快看快看，那个女演员的裙子好漂亮！”小红拉着妈妈的手，眼睛直勾勾地盯着台上的女演员。

确实，那裙子的颜色鲜艳，像是
把整个夏天的阳光都穿在了身上。

“这戏怎么跟咱们村以前的事那么像？”李大爷摸着胡子，陷
入了回忆。

他记得那些年，村里也有这样的戏班子，大家搬着小板凳，早早地占好位置，就是为了看这出戏。

“这唱腔真有味儿，好久没听这种调调了。

”王大妈摇头晃脑
地跟着哼唱，虽然她嗓音不如台上的演员，但那份对戏曲的热爱，
却一点也不输给别人。

“哎呀，这出戏演得真好，下次还来看！”戏结束后，观众们
纷纷议论。

虽然只是一场戏，但却给他们带来了无尽的欢乐和回忆。

大家约定好，下次戏班子再来，一定还要来看。

仿写《社戏》作文600字初二
春风凉爽的早晨，我睁开双眼在校舍的天窗下，看到和平的阳光从窗外洒进来，空气中夹杂着清脆的笑声。

几只小鸟像是美好的音乐，在那缕朝阳抚摩着校园中注入活力。

我把眼睛移向窗边，看到一群孩子，正在打着社戏，手里拿着小石子，不停地叫着耍着，耍着，像一个可爱的小团体一样，充满活力，充满乐趣。

一张张累累的笑脸，捕捉着欢乐的气氛，无拘无束，每个人分担着乐趣，拼命地抢着把石子拿走，拿着石子，转着转，唱着唱，忘情地奔跑着，竞争着，尖叫着，笑声不断。

大家一起努力，尽力玩乐，感受着欢乐。

被熟悉的面容所包围，我一瞬间就融入其中，拥抱着童年的欢乐，享受着至此阳光和美好的温度，忘记生活的苦涩和担忧。

社戏就像是童真的美梦，把快乐的情绪紧紧揉着，把欢乐的时光拉长着，我仿佛进入了梦幻般的空间，感受到童年的灿烂，感受到快乐的气息，心里充满了满足和自在。

社戏的美不仅仅在其本身，更在它能够让孩子们更多的去交流，去培养友谊，共同去分享童年的快乐，去体验团结的温暖，去结交朋友，去学习相互尊重，去磨练自己的学习和生活习惯，这一切都会让孩子们更有自信，更有勇气去面对生活中的困难挑战。

社戏是每具童心的感到，它把快乐带到你的脚下。

它是每个孩子童真的睡梦，是一切欢乐的温暖，是童年的美梦，是真挚的友谊，一路绽放出青春的芬芳，使我们充满了自在和勇气，让生活更加美好。

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社戏仿写作文一次经历600字
记得那年夏天，我跟几个小伙伴去乡下玩，听说那边晚上有场
社戏，我们就兴致勃勃地赶了过去。

那地方可真是偏僻啊，一路上
都是稻田和小溪，还有几只水牛在悠闲地吃草。

到了戏台边，人已经不少了，大家或站或坐，围成一个大圈子。

戏台上灯光昏暗，演员们穿着五颜六色的戏服，脸上画着夸张的妆容，看上去就像是从画里走出来的人物。

虽然我看不懂他们唱的啥，但那腔调、那动作，真是有模有样的。

旁边有个大叔，手里摇着一把蒲扇，边扇边给我们这些城里来
的孩子讲解。

他说这社戏啊，是他们这里的传统，每年都要演几场，主要是祈求风调雨顺、五谷丰登。

我听着听着，就觉得这社戏不仅
仅是演戏那么简单，还承载了乡亲们的信仰和希望。

演到高潮部分，台下掌声雷动，孩子们更是兴奋地跳来跳去。

我也跟着大家鼓掌，虽然不明白剧情，但那种氛围真是让人热血沸腾。

戏里的角色一会儿哭一会儿笑，就像是把人生百态都演了个遍。

演完戏后，大家纷纷散去，我们也准备回家。

走在回去的路上，
我还沉浸在刚才的社戏里，觉得那些演员真是了不起，能把一个个故事演得如此生动。

我突然想，要是我也能上台演一回，那该多好啊！
回到家后，我跟爸妈说了今晚的社戏，他们都说那是有意义的活动，让我多去感受感受传统文化。

我也觉得自己这次经历真的很特别，不仅看到了精彩的表演，还感受到了乡村的淳朴和热情。

模仿《社戏》写一篇寒假作文600字
余幼时，好观社戏。

每逢寒尽春来之际，村中长者便结草为台，演剧以娱神人。

今年寒假，偶得闲暇，遂往村南之广场，欲观新排之《牡丹亭》。

是日，天朗气清，惠风和畅。

余提壶携酒，踏雪而行。

途中，遇邻翁携孙，笑语相随，言及此戏，皆云期待已久。

至广场，见舞台已搭，彩绘鲜明，两旁挂联：“一曲幽怨几时了，半生欢喜半生愁。

”台下人头攒动，老少咸集，皆以观戏为乐。

未几，锣鼓响起，戏文开场。

演员或步或歌，或悲或喜，将那《牡丹亭》中柳梦梅与杜丽娘之情事，演绎得淋漓尽致。

余心随其声，神随其情，一时忘乎所以。

剧中，丽娘魂归，与梦梅梦中相见，两情依依，生死契阔，令人唏嘘不已。

又见梦梅持笔挥洒，书写“但愿人长久，千里共婵娟”，字字血泪，句句肝肠。

观众无不为之动容，余亦感慨万千。

戏至高潮，梦梅与丽娘终成眷属，台下掌声雷动，欢声震天。

余观此景，思及人生离合悲欢，犹如戏中情节，不禁叹曰：“世事一场大梦，人生几度秋凉。

”
戏罢，人群渐散，余独坐片刻，回味剧情。

忽觉人生如戏，戏如人生，个中滋味，唯有亲历者知。

然观戏之余，亦能悟出几分世理人情，不啻为一大收获。

寒假观戏，不虚此行。

虽然寒冬腊月，心中却生出无限春意。

余载兴而归，暗下决心，待来年花开，必再访此台，观他一出好戏。

如是，余观戏之记，聊以记述，庶几不负此冬日之美好时光也。

模仿社戏写一篇自己的经历作文600字
那天，和哥们几个下乡去钓虾。

小河悠悠，鱼儿欢跃，仿佛都
跟我们打招呼似的。

大家摆好架势，笑语晏晏，一边聊着最近的趣事，一边静待鱼儿上钩。

钓了半天，别说鱼，连虾米都没见一个，
哥几个都开始怀疑自己是不是选错了地方。

突然，小明大喊一声：“连上啦！”大家纷纷围过去看热闹，原来是只草鞋。

哈哈，弄得
大家都笑翻了。

不过，这种亲近自然、享受悠闲的感觉真是太棒了，重点不在于钓到多少，而在于那份难得的放松和自在。

还记得那年夏天，我们村子边上那片稻田边上的小河边，组织
了一场社戏。

唉，别提多热闹了！从小在城里长大的我，哪见过这
样的阵势？稻田金黄金黄的，像铺了层金子，小河波光粼粼的，映
着每个人的笑脸。

我和几个小伙伴，挤在人群里，杠杠的！好位置。

戏开始了，
那些演员化妆得花花绿绿的，唱得我是一愣一愣的，虽然有些词听
不懂，但那腔调实在太好玩了！有时候跟着节奏摇头晃脑的，感觉
自己也是个戏精了哈哈。

最难忘的，是散戏后大家围在一起吃的那位老奶奶做的糖葫芦，甜甜的，脆脆的，啊！简直就是人间美味啊！现在想想还流口水呢。

那一晚，月亮特别亮，星星也特别多，就像是我们这群孩子，眼睛
亮亮的，心里满满的。

哎，社戏结束了，但那份欢乐和乡情，永远都不会忘记。

真的好想再去体验一次啊！可惜，城市里的孩子，哪还有这机会呢？。

仿写社戏的作文600字初二
河边趣事。

哎呀，那时候我们真是疯啊！几个小伙伴瞒着大人，偷偷溜到
河边去看戏。

河边那凉快，戏台也搭得刚刚好，既能看戏又能玩水，简直爽翻了！
台上演员唱得啥咱也不懂，反正就图个热闹。

我们就在台下叽
叽喳喳，评论这个说那个。

不过说实话，戏台上的演员们还真是挺
有模有样的，我们看得目不转睛，连河边的风景都忘了欣赏。

不过话说回来，河边的风景也是挺美的。

芦苇随风摇摆，好像
在给我们伴舞；小船悠悠荡荡，看得人心旷神怡。

有时候，我们还
会跑到河边捞鱼、摸虾，玩得不亦乐乎。

那时候的日子真是无忧无虑啊！大家聚在一起，有说有笑，啥
烦恼也没有。

虽然现在已经长大成人，但每当回想起那段时光，心
里还是觉得暖暖的。

现在的生活虽然好了很多，但总感觉少了点什么。

可能是那种
纯真的快乐吧！那时候，我们不需要手机、电脑，就能找到属于自己的乐趣。

现在虽然科技发达了，但那种简单的幸福却越来越难找了。

唉，时光一去不复返啊！我们只能怀念那些美好的日子，但也要珍惜现在的生活。

毕竟，每一个阶段都有属于它的精彩和美好。