人教版二年级数学下册第二单元预习卡+答案
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一数据收集整理数据收集整理项目内容1.说说你的书包里有几种不同的物品,各有几件。
2.读表并回答问题。
颜色红色黄色蓝色白色人数96158(1)全班共有()人。
(2)最喜欢()色的人数最多。
(3)如果这个班订做校服,选择()色合适。
3.读图并完成下面的问题。
把上面的统计结果填入下表。
姓名王明明陈小菲票数(1)根据统计结果,应该选()参加比赛。
(2)有两位同学缺勤,没能参加投票,如果他们也投了票,结果可能会怎样?4.统计数据的时候,可以用举手、画“()”字、画“()”和画圆圈等方法。
5.下面是小明记录的某个月的天气情况。
正正正正正天气天数(1)把记录的结果填在表中。
(2)这个月共有()天,比多()天。
温馨提示知识准备:分类和整理的相关知识。
学具准备:空白的统计表。
参考答案1.略2.(1)38(2)蓝(3)蓝3.1522(1)陈小菲(2)即使这两人都选王明明,结果还是陈小菲票数多4.正5.(1)15124(2)318二表内除法(一)1平均分项目内容1.平均分的是哪个?2.把6块糖分成3份,你怎样分?第()幅图是平均分。
每份分得(),叫平均分。
3.把18个苹果平均分成6份,每份是几个?分析与解答:分苹果的时候,我们可以1个1个地分,还可以2个2个地分,但是无论怎样分,最后分得的结果是每份(),都是()个。
4.8个苹果,每2个一份,能分成几份?分析与解答:可以先把苹果每2个一份去分,最后发现分成了()份,也就是说8里面有()个2。
5.分物体的时候,我们可以1个1个地分,也可以2个2个地分,还可以()地分。
6.把一些物体分成若干份,如果每份分得(),叫平均分。
7.一共有()片树叶,每()片一份,平均分成了()份。
8.把10盒酸奶平均分成2份,每份是()盒。
温馨提示知识准备:生活中的平均分等知识。
学具准备:小圆片或小棒若干。
参考答案1.图C2.3同样多3.相等34.445.多个多个6.同样多7.16448.52除法项目内容1.8个△,每2个分一份,可以分成()份;8个△,平均分成4份,每份有()个。
【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功,文档内容齐全完整,请放心下载。
】第2单元跟踪检测卷一、填一填。
(每空1分,共16分)1.一共有()个竹篮,平均分成了()份,每份()个。
2.在算式12÷3=☆中,()是被除数,3是(),商是()。
想口诀()可以求出商。
3.10个汉堡,每2个装一袋,可以装()袋。
4.用五六三十这句口诀可以写出的除法算式是()和()。
5.用右图中的能拼成()个,算式是()。
6.6只小鸟有()条腿。
()只青蛙有20条腿。
7.右图是中国人民解放军建军90周年阅兵式空中分队预演队形示意图。
(1) 一共有()架飞机。
(2) 如果每3架飞机摆一个造型,可以摆()个同样的造型。
二、辨一辨。
(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分)1. 左图中的分法是平均分。
() 2.计算3×6=18和18÷6=3所用的口诀是一样的。
() 3.被除数和除数都是6,商是36。
() 4. △△△△△△△△△看图列式为6÷3=2。
() 5.把16个苹果分给4个小朋友,每个小朋友一定分4个。
() 三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分) 1.把12个平均分成3份,哪种分法对?你的选择是()。
2.把这些平均分成2份,小兔吃掉一份后,还剩()个。
①4②5③63.有20个,能摆成几个?列式正确的是()。
①20÷4=5 ②20÷5=4 ③4×5=204.下面的算式中,商不是1的算式是()。
①5÷5 ②2÷2 ③2÷15.下列选项中可以用8÷2表示的是()。
①把8分成2份②8里面有几个2 ③把8平均分成4份四、计算挑战。
(共32分)1.看谁算得又对又快。
(每题1分,共12分)6×2=36÷6=18-9=10÷5=16÷4=30+5=9÷3=18÷6=20-5=6÷6=5÷5=15÷3=2.小树叶落在哪儿好呢?(每题1分,共8分)147=7 32=5 22=1 66=015=5 366=30 4=12 3 18=99 3. 遮住的数是几?(每题2分,共12分)16÷=4 ÷4=220÷=5 ÷5=5 ÷1=1 6×=24五、看图列式计算。
小学数学二年级下册课前预习单及课时练习(含答案)一数据收集整理数据收集整理项目内容1.说说你的书包里有几种不同的物品,各有几件。
2.读表并回答问题。
颜色红色黄色蓝色白色人数9 6 15 8(1)全班共有( )人。
(2)最喜欢( )色的人数最多。
(3)如果这个班订做校服,选择( )色合适。
3.读图并完成下面的问题。
把上面的统计结果填入下表。
姓名王明明陈小菲票数(1)根据统计结果,应该选( )参加比赛。
(2)有两位同学缺勤,没能参加投票,如果他们也投了票,结果可能会怎样?4.统计数据的时候,可以用举手、画“( )”字、画“( )”和画圆圈等方法。
5.下面是小明记录的某个月的天气情况。
正正正正正天气天数(1)把记录的结果填在表中。
(2)这个月共有( )天,比多( )天。
温馨提示知识准备:分类和整理的相关知识。
学具准备:空白的统计表。
参考答案1.略2.(1)38 (2)蓝(3)蓝3.15 22 (1)陈小菲(2)即使这两人都选王明明,结果还是陈小菲票数多4.正5.(1)15 12 4 (2)31 8二表内除法(一)1平均分项目内容1.平均分的是哪个?2.把6块糖分成3份,你怎样分?第( )幅图是平均分。
每份分得( ),叫平均分。
3.把18个苹果平均分成6份,每份是几个?分析与解答:分苹果的时候,我们可以1个1个地分,还可以2个2个地分,但是无论怎样分,最后分得的结果是每份( ),都是( )个。
4.8个苹果,每2个一份,能分成几份?分析与解答:可以先把苹果每2个一份去分,最后发现分成了( )份,也就是说8里面有( )个2。
5.分物体的时候,我们可以1个1个地分,也可以2个2个地分,还可以( )地分。
6.把一些物体分成若干份,如果每份分得( ),叫平均分。
7.一共有( )片树叶,每( )片一份,平均分成了( )份。
8.把10盒酸奶平均分成2份,每份是( )盒。
温馨提示知识准备:生活中的平均分等知识。
学具准备:小圆片或小棒若干。
一数据收集整理数据收集整理项目内容1.说说你的书包里有几种不同的物品,各有几件。
2.读表并回答问题。
颜色红色黄色蓝色白色人数9 6 15 8(1)全班共有( )人。
(2)最喜欢( )色的人数最多。
(3)如果这个班订做校服,选择( )色合适。
3.读图并完成下面的问题。
把上面的统计结果填入下表。
姓名王明明陈小菲票数(1)根据统计结果,应该选( )参加比赛。
(2)有两位同学缺勤,没能参加投票,如果他们也投了票,结果可能会怎样?4.统计数据的时候,可以用举手、画“( )”字、画“( )”和画圆圈等方法。
5.下面是小明记录的某个月的天气情况。
正正正正正天气天数(1)把记录的结果填在表中。
(2)这个月共有( )天,比多( )天。
温馨提示知识准备:分类和整理的相关知识。
学具准备:空白的统计表。
参考答案1.略2.(1)38 (2)蓝(3)蓝3.15 22 (1)陈小菲(2)即使这两人都选王明明,结果还是陈小菲票数多4.正5.(1)15 12 4 (2)31 8二表内除法(一)1平均分项目内容1.平均分的是哪个?2.把6块糖分成3份,你怎样分?第( )幅图是平均分。
每份分得( ),叫平均分。
3.把18个苹果平均分成6份,每份是几个?分析与解答:分苹果的时候,我们可以1个1个地分,还可以2个2个地分,但是无论怎样分,最后分得的结果是每份( ),都是( )个。
4.8个苹果,每2个一份,能分成几份?分析与解答:可以先把苹果每2个一份去分,最后发现分成了( )份,也就是说8里面有( )个2。
5.分物体的时候,我们可以1个1个地分,也可以2个2个地分,还可以( )地分。
6.把一些物体分成若干份,如果每份分得( ),叫平均分。
7.一共有( )片树叶,每( )片一份,平均分成了( )份。
8.把10盒酸奶平均分成2份,每份是( )盒。
温馨提示知识准备:生活中的平均分等知识。
学具准备:小圆片或小棒若干。
参考答案1.图C2. 3 同样多3.相等 34. 4 45.多个多个6.同样多7. 16 4 48. 52 除 法项目内 容1.8个△,每2个分一份,可以分成( )份;8个△,平均分成4份,每份有( )个。
人教版二年级数学下册第二单元练习题及答案一. 口算。
(每小题1分,共30分)25+7= 32÷4= 26—19= 9×3= 4×8= 8×5= 62—35= 56+26= 45÷5= 30÷6= 54÷9= 55+15= 36÷6= 24÷8= 36+25= 18÷6= 46+18= 81÷9= 6×5= 72—37= 12÷3= 16÷4= 7×8= 6×9= 7÷7= 16+24+16= 28—12+9= 5×7= 63÷7= 3×5= 二.看图,动脑筋。
(每空1分,共22分)1.(1)一共()片枫叶。
(2)每()片一份,平均分成了4份。
(3)平均分成8份,每份()片枫叶。
2.(1)一共有()个果冻。
(2)每()个一份,平均分成了4份。
(3)每4个一份,平均分成()份。
3.(1)一共有()个杯子。
(2)每()个一份,平均分成了5份。
(3)写出算式:()÷()=()4.(1)一共有()个风车。
(2)每2个一份,平均分成()份。
(3)每()个一份,平均分成了3份。
5.(1)一共有()个玉米。
(2)每()个装一袋,可以装6袋。
(3)每4个装一袋,可以装()袋。
6.(1)一共有()颗草莓。
(2)每4颗一盒,可以装()盒。
(3)写出算式:()÷()= ()三.根据算式,动手圈一圈。
(每小题4分,共12分)1.15÷3=52.16÷4=43.12÷3=4四.动脑筋,填一填。
(每空1分,共8分)五.解决问题。
(第1小题和第5小题各5分,其它小题各6分)1. 班级大扫除,每4个人一组,可以分成8组,这个班共有多少个学生?2. 老师给同学们发新书,一共有36本,平均分给了9个同学,每个同学几本书?3. 篮子里有56个鸡蛋,每8个鸡蛋是一斤,篮子里有几斤鸡蛋?4. 小明读一本故事书,每天读5页,6天读完,这本故事书共有多少页?5. 小红有6支彩笔,借给了2个同学,一位同学借了4支,另一位同学借了几支?答案:一. 25+7= 32 32÷4=8 26—19=7 9×3=27 4×8=328×5= 40 62—35=27 56+26=82 45÷5=9 30÷6=5 54÷9=6 55+15=70 36÷6=6 24÷8=3 36+25=61 18÷6=3 46+18=64 81÷9=9 6×5= 30 72—37=35 12÷3=4 16÷4=4 7×8=56 6×9=54 7÷7=1 16+24+16=56 28—12+9=25 5×7=35 63÷7=9 3×5=15二.1. (1)16 (2)4 (3)22. (1)8 (2)2 (3)23. (1)15 (2)3 (3)15÷3=54. (1)12 (2)6 (3)45. (1)12 (2)2 (3)36. (1)20 (2)5 (3)20÷4=5三. 1. 只要每份圈住3个就可以,圈5份。
部编人教版二年级数学下册二单元知识点及答案(三篇)目录:部编人教版二年级数学下册二单元知识点及答案一部编人教版二年级数学下册二单元精编试卷及答案二部编人教版二年级数学下册二单元练习卷及答案三部编人教版二年级数学下册二单元知识点及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、填空题。
(20分)1、两个完全一样的三角形可以拼成一个________。
2、有20朵鲜花,每5朵插入一个花瓶里,需要(________)个花瓶。
3、1平角=________直角1周角=________直角=________平角。
4、16与14的和是(_____),再减去20,结果得(_____)。
5、一个角有(____)个顶点,(____)条边。
6、长方体和正方体都有______个面,______条棱,______个顶点.7、由5个千、8个百和2个一组成的数是(__________)8、从一点起,用尺子向(_____)的方向画两条笔直的线,就能画成一个角。
9、两个三位数相加,它们的和可能是(____)位数,也可能是(_____)位数。
10、在里填上“>”“<”或“=”。
1065965 3763760 500厘米50分米61036130 205502 2千米200米二、我会选(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、买一个电饭煲,妈妈付给营业员5张100元,找回不到30元,这个电饭锅大约需要()元。
A.470 B.473 C.4632、两个三位数相加,它们的和是( )。
A.三位数B.四位数C.三位数或四位数3、下面图形中,是线段的是()。
A.B.C.4、小明每天上午7︰30到校,11︰30放学回家,他上午在校的时间是()A.4分钟 B.4小时 C.5小时5、当一个四边形的两组对边分别平行,四条边都相等,四个角都相等时,这个四边形是()。
A.正方形B.长方形C.平行四边形D.菱形三、判断题:对的在()里画“√”,错的画“×”。
【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功,文档内容齐全完整,请放心下载。
】第2单元跟踪检测卷一、填一填。
(每空1分,共16分)1.一共有()个竹篮,平均分成了()份,每份()个。
2.在算式12÷3=☆中,()是被除数,3是(),商是()。
想口诀()可以求出商。
3.10个汉堡,每2个装一袋,可以装()袋。
4.用五六三十这句口诀可以写出的除法算式是()和()。
5.用右图中的能拼成()个,算式是()。
6.6只小鸟有()条腿。
()只青蛙有20条腿。
7.右图是中国人民解放军建军90周年阅兵式空中分队预演队形示意图。
(1) 一共有()架飞机。
(2) 如果每3架飞机摆一个造型,可以摆()个同样的造型。
二、辨一辨。
(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分)1. 左图中的分法是平均分。
() 2.计算3×6=18和18÷6=3所用的口诀是一样的。
() 3.被除数和除数都是6,商是36。
() 4. △△△△△△△△△看图列式为6÷3=2。
() 5.把16个苹果分给4个小朋友,每个小朋友一定分4个。
() 三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分) 1.把12个平均分成3份,哪种分法对?你的选择是()。
2.把这些平均分成2份,小兔吃掉一份后,还剩()个。
①4②5③63.有20个,能摆成几个?列式正确的是()。
①20÷4=5 ②20÷5=4 ③4×5=204.下面的算式中,商不是1的算式是()。
①5÷5 ②2÷2 ③2÷15.下列选项中可以用8÷2表示的是()。
①把8分成2份②8里面有几个2 ③把8平均分成4份四、计算挑战。
(共32分)1.看谁算得又对又快。
(每题1分,共12分)6×2=36÷6=18-9=10÷5=16÷4=30+5=9÷3=18÷6=20-5=6÷6=5÷5=15÷3=2.小树叶落在哪儿好呢?(每题1分,共8分)147=7 32=5 22=1 66=015=5 366=30 4=12 3 18=99 3. 遮住的数是几?(每题2分,共12分)16÷=4 ÷4=220÷=5 ÷5=5 ÷1=1 6×=24五、看图列式计算。
二年级下册数学第二单元表内除法预习卡1.平均分预习卡第一课时学习内容:平均分学习目标:1、通过实际操作理解平均分的含义。
2、掌握平均分的方法。
3、培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯。
预习作业:第8、9页。
学习过程:一、预习导学妈妈给你6个苹果,让你与弟弟一人3个;爸爸给你9元钱,让你分给弟弟妹妹各3元,想想爸爸妈妈的这种做法对不对。
二、新课先知1、完成教材第8页例1,把6块糖分成3份,可以怎样分?结合思考什么叫做平均分?2、把18个橘子平均分成6份,每份有几个?想:分橘子的时候,可以1个1个地分,也可以2个2个地分,但是无论怎样分,最后分得的结果是每份(),都是()个。
三、达标检测1、试着完成教材第8页做一做第1、2题;2、完成教材第9页做一做。
四、温馨提示1、分物体的时候,可以1个1个的分,也可以2个2个的分,还可以多个多个的分;2、把一些物体分成若干份,如果每份分得同样多,叫平均分。
五、课堂小结通过本节课的学习,你有什么收获?六、我爱动脑筋1、妈妈买来12个梨,如果平均分给3个小朋友,每个小朋友分到()个。
2、姐姐今天买回来8朵玫瑰花,准备插在2个花瓶里,每个花瓶插()朵。
第二课时学习内容:平均分学习目标:1、巩固理解平均分的含义。
2、培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯。
预习作业:课本第10页。
学习过程:一、预习导学1、小白兔有18个蘑菇,每6个装一盘,共装()盘;2、小猴有16棵白菜,每4棵放一篮,需要()个篮。
二、新课先知1、8个果冻,每2个一份,能分成几份?可以先把果冻每2个一份这样去分,最后发现分成了( )份,也就是说8里面有( )个2.2、有14个玉米,每2个装一袋,可以装()袋。
三、达标检测试着完成课本第10页做一做1、2题;可以小组讨论。
四、课堂小结通过本节课的学习,你有什么收获?五、我来显身手:1、4只小猫共钓了20条鱼,平均每只小猫钓了()条鱼;2,、把15个面包平均放在3个盒子里,每个盒子放()个。
新人教版二年级数学下册二单元知识点及答案(三篇)目录:新人教版二年级数学下册二单元知识点及答案一新人教版二年级数学下册二单元精编试卷及答案二新人教版二年级数学下册二单元练习卷及答案三新人教版二年级数学下册二单元知识点及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、填空题。
(20分)1、6只小动物聚餐,每一位一双筷子,需要(_______)根筷子。
2、1米-50厘米=________厘米6米+39米=________米3、做加法时,个位相加满(______),要向十位进(______);做减法时,个位不够减,要从(______)借1当(______)再减。
4、长方体和正方体都有______个面,______条棱,______个顶点.5、一个锐角和一个直角拼在一起一定组成一个________角。
6、在里填上“>”“<”或“=”。
1065965 3763760 500厘米50分米61036130 205502 2千米200米7、两个完全一样的三角形可以拼成一个________。
8、求几个相同加数的和用(_________)计算简便。
9、钟面上9时整,时针与分针所形成的角是_____角.10、16与14的和是(_____),再减去20,结果得(_____)。
二、我会选(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、小明家收了15个西瓜,(),要用几个筐?A.用了3个筐装 B.平均每个筐装5个 C.要把15个西瓜装在筐里2、李霞给奶奶买的一个生日蛋糕,从上面看它的形状是()A.B.C.3、下面是同一只小闹钟从不同角度看到的形状,请你从下面的4只钟里去找是哪一只()A.B.C.D.4、为灾区儿童捐款,小华捐了19元,小丽捐了28元,她们共捐的钱数( ) A.大于40元 B.小于40元 C.小于30元5、三位同学观察卡车,看到的图形是( )。
A.B.C.三、判断题:对的在()里画“√”,错的画“×”。
项目
内 容 温
故
知
新
1.平均分的是哪个?
新 课
先 知 2.把6块糖分成3份,你怎样分?
第( )幅图是平均分。
每份分得( ),叫平均分。
3.把18个苹果平均分成6份,每份是几个? 分析与解答:分苹果的时候,我们可以1个1个地分,还可以2个2个地分,但是无论怎样分,最后分得的结果是每份( ),都是( )个。
4. 8个苹果,每2个一份,能分成几份?
分析与解答:可以先把苹果每2个一份去分,最后发现分成了( )份,也就是说8里面有( )个2。
心中 有数 5.分物体的时候,我们可以1个1个地分,也可以2个2个地分,还可以( )地分。
6.把一些物体分成若干份,如果每份分得( ),叫平均分。
预
习
检
验 7.一共有( )片树叶,每( )片一份,平均分成了( )份。
8.把10盒酸奶平均分成2份,每份是( )盒。
温馨 提示 知识准备:生活中的平均分等知识。
学具准备:小圆片或小棒若干。
项目
内 容 温故
知新 1.8个△,每2个分一份,可以分成( )份;8个△,平均分成4份,每份有( )个。
新
课
先
知 2.把12个竹笋平均放在4个盘子里,每盘放( )个。
分析与解答:把12个竹笋平均放在4个盘子里,就是把12平均分成4份,求每盘放几个,就是求其中的( )份是多少,我们可以列式为12÷4,其中“÷”是除号,表示平
均
分。
心中 有数 4.写“÷”的时候,先画一横线,要画得平直,再上下各写一个小圆点,两点要对齐。
它表示( )。
预
习
检 验
5.
6.把下面的圆片平均分,并写出除法算式。
温馨 提示 知识准备:生活中的平均分等知识。
学具准备:小圆片或小棒若干。
第3课时 用2~6的乘法口诀求商
项目
内 容 温故
知新 1.把12个圆形卡片平均分一分,并写出除法算式。
新
课 先 知
2.读教材第18页例1。
分析与解答:3和( )相乘得12,三( )十二,所以12÷3=( )。
3.读教材第19页例2。
分析与解答:每屉有4个包子,有6屉,所以一共有4×6=24(个)包子;相应的除法算式根据“四六二十四”可以补充完整。
24÷4= 24÷6=
想:四( )二十四, 想:( )六二十四,
商是( )。
商是( )。
心中 有数 4.可以用( )来求商。
计算时,看除数和几相乘得被除数,就用几的口诀求商。
被除数和除数相同时,商是( )。
预 习 检 验
5.想一想,再填空。
(1)12÷6=( )
想:( )六十二,商是( )。
(2)18÷6=( ) 想:( )六十八,商是( )。
6.看图写算式。
温馨 提示
知识准备:2~6的乘法口诀。
学具准备:准备12个圆形卡片。
第4课时 用2~6的乘法口诀解决问题
项目 内 容
温
故
知
新 1.列式解答。
(1)12根小棒,平均分成3份,每份几根?
(2)12根小棒,每4根分一份,可以分成几份?
新 课 先 知
2.读教材第23页例3。
分析与解答:(1)通过读题,我知道了:①把( )只蚕宝宝平均放到3个纸盒里,需要解答的问题是( )。
②有15只蚕宝宝,每个纸盒里放( )只,需要解答的问题是( )。
(2)求每个纸盒放几只,就是求每份是几,用( )法计算,列式为15÷3=( )(只);求要用几个纸盒,就是求15里面有几个( ),用除法计算,列式为15÷
5=( )(个)。
(3)每盒5只,3盒就是15只;3个盒子,每个盒子里有5只,这样一共就有15只。
(见下图)
口答:每个纸盒放( )只。
要用( )个纸盒。
心中 有数 3.“把一个数平均分成几份,求每份是多少”和“把一个数按照每几个为一份来分,求能分成几份”都用( )来解答,最后结果还要写上( )名称。
预 习
检 验 4.填空。
(1)12里面有( )个6,有( )个4。
(2)把20个圆形卡片平均分成5份,每份是( )个;如果每4个分一份,可以分成
( )份。
5.解答下面的问题。
(1)每辆汽车坐4人,3辆汽车一共坐多少人?
(2)12人坐4辆汽车,平均每辆汽车坐几人?
温馨 提示
知识准备:2~6的乘法口诀。
学具准备:准备15个圆形卡片。
参考答案
1.图C
2.3 同样多
3.相等 3
4. 4 4
5.多个多个
6.同样多
7. 16 4 4
8. 5
参考答案
1.4 2
2.3 一除号12 4 3
3.5 被除数
除数被除数除数商
4.平均分
5.3 2 2 6
6. 12÷4=3 12÷2=6 18÷3=6 18÷2=9 答案不唯一
第3课时用2~6的乘法口诀求商
参考答案
1.分一分略12÷3=4 12÷4=3 12÷2=6 12÷6=2
2.4 四 4
3.6 六 6 4 四 4
4.乘法口诀 1
5.(1)2 二 2 (2)3 三 3
6. 3 (4)4 (3)12 12 4 3 12 3 4
第4课时用2~6的乘法口诀解决问题
参考答案
1.(1)12÷3=4(根) (2)12÷4=3(份)
2.(1)①15 每个纸盒里放几只蚕宝宝②5 要用几个纸盒(2)除 5 5 3 (3)5 3
3.除法单位
4.(1)2 3 (2)4 5
5.(1)4×3=12(人)
(2)12÷4=3(人)。