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一、实习背景随着信息技术的飞速发展，系统软件在各个行业中的应用越来越广泛。
为了更好地了解系统软件的实际应用，提高自己的专业技能，我于2021年7月至2021年9月在XX公司进行了为期两个月的系统软件应用实习。
在此期间，我参与了公司某项目的系统软件设计、开发与测试工作，收获颇丰。
二、实习单位及项目简介实习单位：XX公司公司简介：XX公司成立于2000年，是一家专注于软件开发、系统集成和信息技术服务的高新技术企业。
公司业务涵盖金融、医疗、教育、能源等多个行业，为客户提供定制化的解决方案。
项目简介：本次实习项目为公司某金融行业客户定制开发的业务管理系统。
该系统旨在提高客户业务处理效率，降低运营成本，满足客户日益增长的业务需求。
三、实习内容1. 系统需求分析在实习初期，我参与了系统需求分析工作。
通过与客户沟通、调研现有业务流程，我了解了客户的具体需求，并协助团队完成了系统需求规格说明书。
2. 系统设计在需求分析的基础上，我参与了系统设计工作。
主要包括：（1）数据库设计：根据需求规格说明书，设计了系统数据库表结构，并完成了数据库的创建和初始化。
（2）系统架构设计：采用分层架构，将系统分为表现层、业务逻辑层和数据访问层，确保系统具有良好的可扩展性和可维护性。
（3）界面设计：根据客户需求，设计了用户界面，使系统界面简洁、美观、易用。
3. 系统开发在系统设计完成后，我开始进行系统开发工作。
主要使用Java语言和Spring框架进行开发，涉及以下方面：（1）前端开发：使用HTML、CSS和JavaScript等技术实现用户界面。
（2）后端开发：使用Java和Spring框架实现业务逻辑和数据访问。
（3）接口开发：根据客户需求，开发了与第三方系统的接口，实现数据交互。
4. 系统测试在系统开发完成后，我参与了系统测试工作。
主要进行以下测试：（1）单元测试：对系统中的各个模块进行测试，确保模块功能正确。
（2）集成测试：对系统各个模块进行集成测试，确保模块之间接口正确。
【导语】通过实习，让学⽣们学到课本上学不到的知识，为将来参加⼯作打下基础。
以下是⽆忧考整理的软件专业实习报告，欢迎阅读！ 篇⼀ 毕业实习是教学过程中⼀个重要的实践性教学环节，是⼀次综合性学习。
通过实习加深对专业理论知识的理解，培养和提⾼实际操作动⼿的能⼒，使所学理论知识与编程实践紧密结合，为毕业后从事计算机相关⼯作打下良好的基础。
实习期间让我学到很多东西，不仅在理论上让我对it领域有了全新的认识，在实践能⼒上也得到了很⼤的提⾼，真正的学到了学以致⽤，更学到很多做⼈的道理，对我来说受益匪浅。
同时，我还学到了如何与⼈相处，怎样与⼈进⾏更好的交流。
我们⼏个⼈组成⼀个团队，⼤家⼀起学习开发⼀个项⽬，彼此之间的交流沟通就显得尤为重要，如何将⾃⼰的想法清楚明⽩的告诉队友，如何提出⾃⼰想法的同时⼜不伤害其他的队友的⾯⼦，这些在我的实习⽣活中都有⼀些体会。
相信这次实习对我以后的学习、⼯作将会产⽣很⼤的影响，在短短的⼆⼗⼏天⾥学到的这些宝贵的经验将会成为我以后⼯作的基⽯。
⼀、实习内容和过程 实习期间，我主要在软件开发部进⾏学习，同时对其他如⼈事部、检测部门进⾏了了解，通过与有关项⽬负责⼈的学习交流，从⽽对IT⾏业最近的发展及对⼈才需求、能⼒要求等⽅⾯有所了解，对⾃⼰的未来发展和规划有很⼤意义。
实习的开始⼏天主要是对公司⼯作流程和员⼯⼯作习惯的了解和适应，对⾃⼰作出调整，使⾃⼰尽快进⼊⼯作状态。
接下来⼏天，主要是对⾃⼰将要⾯临和接受的⼯作的接触了解，思考如何将⾃⼰所学的知识运⽤到⼯作中去。
中间的⼏天主要是进⾏有关项⽬中⼏个⼩功能模块的学习和实现，简单的对⾃⼰的⼯作有⼀个体会。
最后的⼏天主要就是真正的参与到⼯作中去，通过⾃⼰的实际动⼿去做项⽬，对分配到的任务的完成及其中遇到困难的解决，发现⾃⼰的不⾜，锻炼⾃⼰的能⼒。
1.1公司概况 xxxx软件有限公司成⽴于20xx年1⽉，公司以软件产品开发、软件项⽬实习培训为主要⽬标，公司以先进的技术开发体系为基础，已经成功地开发了多个软件产品和软件项⽬。
软件认识实习报告7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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管理系统软件实习报告一、实习背景与目的随着信息技术的飞速发展，管理系统软件在各个行业中的应用越来越广泛。
为了提高自己的实际操作能力和理论知识的应用能力，我选择了管理系统软件实习，希望通过这次实习，了解管理系统软件的开发过程、功能特点以及实际应用情况。
二、实习内容与过程1. 实习单位简介我实习的单位是XX科技有限公司，该公司专注于管理系统软件的研发、销售与服务。
公司拥有一支经验丰富的技术团队，为客户提供定制化的管理系统解决方案。
2. 实习内容（1）了解软件开发流程：通过实习，我了解了管理系统软件的开发流程，包括需求分析、系统设计、编码实现、测试与调试等阶段。
（2）学习软件功能：我学习了该公司研发的管理系统软件的主要功能，包括客户管理、销售管理、库存管理、财务管理等方面。
（3）参与项目实施：我参与了该公司一个实际项目的实施，包括与客户沟通需求、制定实施计划、配置软件参数、培训客户使用等环节。
（4）售后服务与支持：我学习了如何为客户解决在使用过程中遇到的问题，提供了有效的技术支持。
三、实习收获与反思1. 实习收获（1）掌握了管理系统软件的基本开发流程，了解了软件开发的各个环节。
（2）学会了使用管理系统软件，掌握了软件的主要功能和操作方法。
（3）提高了自己的沟通能力和团队协作能力，学会了如何与客户沟通需求、解决问题。
（4）认识到了管理系统软件在企业运营管理中的重要作用，了解了其实际应用价值。
2. 实习反思（1）虽然掌握了管理系统软件的基本知识和操作技能，但还需要不断深入学习，提高自己的专业素养。
（2）在实际操作过程中，要注重细节，严谨对待每一个环节，确保软件的稳定性和可靠性。
（3）要善于总结和反思，不断提高自己的问题解决能力，为以后的工作打下坚实基础。
四、总结通过这次实习，我对管理系统软件有了更加深入的了解，提高了自己的实际操作能力和理论知识应用能力。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，充分发挥管理系统软件的优势，为企业的信息化建设贡献自己的力量。
计算机系统软件实习报告计算机系统软件实习报告范文（精选17篇）转眼间一个辛苦的实习生活又结束了，想必你学习了很多新技巧，该总结一下这段时间的得与失，好好写份实习报告了。
为了让您不再为写实习报告头疼，以下是小编为大家收集的计算机系统软件实习报告范文（精选17篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
计算机系统软件实习报告篇1一、实习目的1、通过实习能够加强和巩固理论知识，能够在实践中培养自己发现问题并运用所学知识分析问题和解决问题的潜力，从而使我们在校园所学的知识能够应用到实践当中去。
2、锻炼自己的实习工作潜力，适应社会潜力和自我管理的潜力，提前感受工作的感觉，为以后的就业打下必须的基础。
3、了解计算机软件技术在应用状况、需求状况和发展方向及前景。
4、期望能在实习单位学到一些自己在校园难以学到的知识，为毕业设计的顺利完成添砖加瓦。
二、实习资料xx有限公司，它就是我这次实习的单位。
该公司是一个以it网络技术研发、国内国际软件系统集成及其它高科技产品研发为主要业务的高科技企业。
公司位于xxx，特聘一批学界知名的教授、博士、硕士以及高级程序员，组成一支强有力的科技人才主力军。
我所实习的项目组是税源监控管理平台项目组，它是国家税务总局委托我们公司开发的一款税务管理及监控软件。
进入公司的第一天，负责管理我们的项目组长带带我们参观了下公司，熟悉公司的工作环境，然后简单的介绍了下公司的状况，以及税源监控管理平台的应用实施状况，从中我们得知该软件此刻已经比较成熟了，此刻正在向全国各地推广。
随后的几天公司准备了一些该软件的技术资料给我们看，从中我们明白了该软件的一些核心技术是什么，运行原理是什么，核心功能是什么。
该平台系统是基于j2ee的'mvc架构，使用oracle作为数据库，采用b/s结构，用weblogic或者tomcat等作为服务器的这么一款软件，它主要是利用数据间的监控比对，发现税收征管的异常数据，为税收管理带给准确及时的数据支持。
2023软件实习报告范文（精选3篇）软件实习报告范文11、实习目的通过实习提高自己的对社会的认知能力，同时理论联系实际，让自己迅速适应社会，跟上IT前进的快速步伐。
通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便培养自己成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。
2、实习要求实习学生具有双重角色，既是学校的学生，又是实习单位的工作人员。
鉴于此，首先，必须以正式工作人员的身份进行实习。
不可以因为实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成领导交办的`各项任务，从小事做起，向有经验的同事虚心求教，尽快适应环境，不断寻找自身差距，拓展知识面，培养实际工作能力。
其次，以“旁观者”的身份实习。
在实习过程中，要自觉服从实习单位的安排，与此同时，也要把眼光放高远，从公司工作的全局出发，了解公司运行的基本规律、从业人的基本心态、行政管理的原则等，这种观察和训练能够使我在更广的层面熟悉工作技巧，增强适应能力。
最后，以“研究者”的身份实习。
要在实习前通过“双向选择”（指定、自定）方式确定一些研究课题，积极探索理论与实践相结合的途径，利用实习机会深入社会，为正是步入社会工作做好准备。
3、实习单位简介我于2月9日进入__x进行实习。
下面对实习单位做个简介：__x科技股份有限公司源于北京__x信息系统有限公司，是中国科学院软件研究所实施国家知识创新试点工程的产物，是研究所技术研究及开发主体转制的结果。
公司成立于1996年5月，总部设在北京。
公司是专门从事计算机软件研发、应用、服务的智能密集型高新技术企业，以大型行业应用软件开发和系统集成为核心，集自主开发的行业通用软件产品、网络信息安全软件产品、大型网络应用软件组合平台、中间件软件产品及应用工具于一体，涵盖了系统软件、支撑软件、行业应用软件等各个层次，可为大型应用系统工程提供全方位支持。
软件工程实习报告一、实习概况本次实习是我在某软件公司进行的为期三个月的实习。
实习期间，我被分配到了软件开发部门，参与了一个基于Java的项目的开发工作。
在这个项目中，我主要负责了功能模块的设计、编码和测试工作。
通过这次实习，我深入了解了软件开发的流程和方法，并学习到了许多实用的技术和工具。
二、实习内容1. 需求分析与设计在项目启动前，我参与了需求分析的工作。
通过与产品部门的沟通和确认，我明确了项目的功能需求和业务逻辑。
然后，我和团队成员们一起进行了系统设计。
我们使用UML建模工具进行了类图和时序图的绘制，以明确系统的结构和交互流程。
2. 编码与调试在需求分析和设计完成后，我开始了编码和调试工作。
我们项目采用了Java作为开发语言，所以我使用了Eclipse作为开发工具。
我根据需求文档和设计图，先编写了基础代码框架，然后逐步完善各个功能模块。
在编码过程中，我遵循了代码规范和设计原则，并积极参与了代码评审和重构工作。
3. 测试与集成在编码完成后，我进行了功能测试和集成测试。
我使用Junit进行了单元测试，并通过Mockito框架进行了模拟和验证工作。
在测试中，我发现了一些潜在的问题，并及时修复了它们。
在集成测试中，我与其他成员合作，测试了系统各个模块之间的交互和兼容性。
4. 文档编写与维护在实习期间，我还负责了部分文档的编写和维护工作。
我参与了用户手册和技术文档的编写，以便使用人员和开发人员可以更好地理解项目的功能和实现细节。
我还负责了项目的版本控制和文档管理工作，确保了项目资料的安全和可追溯性。
三、实习收获1. 技术能力的提升在实习期间，我得到了大量的实践机会，提升了自己的技术能力。
我学会了使用Eclipse进行项目开发，掌握了Java语言的常用库和框架，并熟悉了常见的设计模式和软件开发方法。
我还学会了使用Git进行版本控制和团队协作，以及使用Junit和Mockito进行测试和调试。
2. 项目管理和沟通能力的提升在实习期间，我参与了团队的讨论和决策，学会了如何与他人进行有效的沟通和协作。
第1篇一、实验目的1. 了解办公系统应用的基本功能与操作。
2. 熟练掌握办公系统软件的使用方法，提高工作效率。
3. 通过实验，培养学生动手实践能力，为今后工作奠定基础。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 办公系统软件：Microsoft Office 20163. 实验设备：个人电脑三、实验内容1. Word文档编辑2. Excel表格制作3. PowerPoint演示文稿制作4. Outlook邮件管理四、实验步骤及结果1. Word文档编辑（1）步骤：打开Word软件，创建一个新的文档，输入文字内容，进行格式设置，如字体、字号、段落等。
（2）结果：成功创建一个包含文字、图片、表格的Word文档。
2. Excel表格制作（1）步骤：打开Excel软件，创建一个新的工作簿，输入数据，设置单元格格式，如数字、日期、文本等，制作图表。
（2）结果：成功创建一个包含数据、图表的Excel表格。
3. PowerPoint演示文稿制作（1）步骤：打开PowerPoint软件，创建一个新的演示文稿，添加幻灯片，输入文字内容，设置动画、切换效果，插入图片、表格等。
（2）结果：成功制作一个包含文字、图片、动画的PowerPoint演示文稿。
4. Outlook邮件管理（1）步骤：打开Outlook软件，创建一个新的邮件，填写收件人、主题、正文，发送邮件。
（2）结果：成功发送一封邮件。
五、实验总结通过本次实验，我掌握了以下内容：1. Word、Excel、PowerPoint、Outlook等办公系统软件的基本操作。
2. 学会了如何利用这些软件提高工作效率。
3. 培养了动手实践能力，为今后工作奠定了基础。
在实验过程中，我发现以下几点：1. 在使用Word、Excel、PowerPoint等软件时，要熟悉各个功能键，提高操作效率。
2. 在制作表格、图表、演示文稿时，要注重数据的准确性和美观性。
3. 在使用Outlook进行邮件管理时，要注意邮件的格式和发送时间。
一、实训背景随着信息技术的飞速发展，软件系统已经成为企业、政府、社会等各个领域的重要组成部分。
为了提高我国软件产业的发展水平，培养更多优秀的软件人才，我国高校纷纷开设了软件工程、计算机科学与技术等相关专业。
为了让学生更好地掌握软件系统的开发、维护和管理等方面的知识和技能，我们学校开展了软件系统实训课程。
二、实训目的1. 使学生掌握软件系统开发的基本流程和方法；2. 培养学生团队协作能力和沟通能力；3. 提高学生解决实际问题的能力；4. 使学生熟悉常用的软件开发工具和环境。
三、实训内容1. 软件系统开发流程及方法2. 软件需求分析、设计、编码、测试和维护3. 常用软件开发工具和环境4. 团队协作与沟通技巧四、实训过程1. 教师讲解软件系统开发的基本流程和方法，使学生了解软件系统开发的整个过程。
2. 学生分组，每组负责一个软件项目的开发。
在项目开发过程中，学生需要完成以下任务：（1）需求分析：通过调研用户需求，明确软件功能、性能和界面等方面的要求。
（2）系统设计：根据需求分析结果，设计软件系统的架构、模块划分、接口定义等。
（3）编码：根据系统设计文档，编写代码实现软件功能。
（4）测试：对软件进行功能测试、性能测试和兼容性测试，确保软件质量。
（5）维护：对软件进行必要的更新和修复，确保软件的稳定运行。
3. 教师定期组织小组讨论和项目汇报，指导学生解决项目开发过程中遇到的问题。
4. 学生完成项目开发后，进行项目答辩，展示项目成果。
五、实训结果1. 学生掌握了软件系统开发的基本流程和方法，提高了软件开发能力。
2. 学生在项目开发过程中，培养了团队协作和沟通能力。
3. 学生熟悉了常用的软件开发工具和环境，为今后的工作打下了基础。
4. 学生通过项目答辩，展示了项目成果，提高了自己的综合素质。
六、实训总结1. 软件系统实训课程对于提高学生的软件开发能力具有重要意义。
2. 在实训过程中，教师应注重培养学生的团队协作和沟通能力，提高学生的综合素质。
软件实习报告（通用5篇）软件实习报告篇一一、实习目的1、实习目的毕业实习是我们大学生必须经历的过程，是理论与实践相结合的重要方式，使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识。
实习是个人综合能力的检验，除了有一定的课本知识外，还需有一定的实践动手能力，操作能力。
实习是对我们毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，技能开阔视野，又能增长见识，为我们走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。
为了将大学所学的专业理论知识运用与实践，在实践中结合理论加深对其认识和总结。
将专业与实际接轨，逐步认识，体会，从而更好地将所学的运用到工作中去。
接触社会，认识社会，学会做事，学会与人相处，学会团结协作。
通过深入基层，了解经济管理和财会会计工作现状，可加深理解并巩固所学专业知识，进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力，使一个计算机专业的学生应在毕业实习与设计中用所学知识解决现实中的一些问题，对所学专业理论和实践知识进行巩固，同时提高自学、独立开发和协作能力，为走向工作岗位奠定良好的基础。
2、实习情况和实习要求实习情况是我实习是在河南城建学院校内进行的，主要是提高计算机的专业技能以及了解外出学生工厂单位不同情况和工作上的经验。
实习要求有以下几条：1）努力学习，刻苦钻研，按时完成毕业实习任务。
2）虚心接受教师指导。
3）敢于创新，勤于实践，注意锻炼和提高自己。
4）热爱劳动，注意节约，严格遵守操作规程和各项规章制度。
5）进行毕业实习期间，学生因故请假，一次连续不得超过三天，累计不超过一周，否则不准参加答辩，其成绩按不合格处理。
学生因故请假，须事先取得指导员同意，并报主管教学系主任签字批准，方为有效，否则以旷课论处。
请假情况须在“日志”上注明。
6）独立完成规定的工作任务，不得弄虚作假，不准抄袭他人内容，否则其毕业实习成绩以不及格计。
7）熟练并掌握C语言程序设计等专业知识的基本操作。
系统软件开发实践报告姓名：xxx学号：xxxxx专业：计算机科学与技术班级：xxxxxx指导老师：xxx2016年4月目录1.前三周Flex&Bison1借助Flex进行词法分析1.1实验内容………………………………………………..1.2实验要求………………………………………………..1.3程序代码………………………………………………..1.4实验结果…………………………………………….....2借助Bison进行语法分析2.1实验内容…………………………………………….2.2实验要求……………………………………………..2.3实验步骤……………………………………………..2.4实验代码…………………………………………….2.5实验结果…………………………………………….3Flex/Bison综合实验3.1实验内容……………………………………………...........3.2计算器具体需要实现的功能………………………..3.3实验要求………………………………………………………3.4 实验步骤………………………………………………………4.实验体会....................................................................2.后三周操作系统1．lib0：熟悉实验环境1.1实验目的…………………………………………………………………1.2实验环境搭建………………………………………………………….1.3GCC编译练习…………………………………………………………..1.4GDB调试练习………………………………………………………….2. lib1：启动操作系统2.1实验目的…………………………………………………………………2.2实验内容…………………………………………………………………2.3实验步骤………………………………………………………………….2.4操作系统启动过程………………………………………………….2.5实模式与保护模式………………………………………………….3.实验体会..........................................................................1. 前三周Flex&Bison实验1借助Flex进行词法分析1.1实验内容先是flex(1)代码如下：%{•int nchar, nword, nline;•%}•%%•\n { nline++; nchar++; }•[^ \t\n]+ { nword++, nchar += yyleng; }•. { nchar++; }•%%•void main()•{•yylex();•printf("%d\t%d\t%d\n", nchar, nword, nline);•}•int yywrap()•{•return 1;•}生成lex1.yy.c•1、进入flex安装目录•> cd C:\GnuWin32\bin•2、调用flex.exe•> flex.exe -o"lex1.yy.c" lex1.l5、调用VS2008编译器cl.exe6、6、调用lex1.yy.exe7、Cpp代码如下：#include iostreamusing namespace stdint maincout "Hello! "<<endlcout "Welcome to c++! " endlReturn最后会显示出104 17 6.第二个实验为给定C语言的一个子集，具体内容如下：1.下面是关键字：else if switch for int float return void while所有的关键字都是保留字，并且必须是小写2. 下面是专用符号：+ - */<<=>>===!==,()[]{}/**/3.其他记是标识符（ID）和数字（NU），通过下列正则表达定义：ID=letter letter*NUM=digit digit*letter=a|..|z|A|..|Zdigit=0|..|9注：（小写和大写字母是有区别的。
)4.空格由空白、换行符和制表符组成。
空格通常被忽略，除了它必须分开ID、NUM关键字。
5.注释用通常的C语言符号/*...*/围起来。
注释可以放在任何空白出现的位置(即注释不能放在标记内)上，且可以超过一行。
注释不能嵌套1.2实验要求编写LEX源文件，实现C语言子集的词法分析功能，最后上机调试。
要求编写一个测试程序，以给定的测试文件作为输入，输出运行结果到输出文件中1.3 源码:%{#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <string.h>int yywrap();int lineno=1;%}delim [ \t]ws {delim}+letter [A-Za-z]digit [0-9]id {letter}+number {digit}+enter [ \n]spchar("{"|"}"|"["|"]"|"("|")"|";"|"="|","|"+"|"-"|"*"|"/"|"<"|"<="|">"|" >="|"=="|"!="|"#"|"!"|"\"")comment \/\*(\*[^/]|[^*])*\*\/kwd (else|if|switch|for|int|float|return|void|while)%%{ws} {}{comment} {}{enter} {lineno++;}{kwd} {fprintf(yyout,"%d行\tkeywod\t%s\n",lineno,yytext);} {spchar} {fprintf(yyout,"%d行\tspchar\t%s\n",lineno,yytext);} {id} {fprintf(yyout,"%d行\tidenti\t%s\n",lineno,yytext);} {number} {fprintf(yyout,"%d行\tnumber\t%s\n",lineno,yytext);} %%int yywrap() {return 1;}int main(void){char infilename[100];printf("输入文件名：");scanf("%s",infilename);yyin = fopen(infilename,"r");yyout = fopen("out","w");yylex();return 0;}测试程序源代码：# include <iostream>using namespace std;int main(){cout<<"Hello"<<endl;cout<<"Welcome to c++"<<endl;return 0;}1.4实验结果Windows环境运行结果按照Flex练习1Windows环境下的操作步骤执行，实验结果输出到out文件中，截图如下：Windows环境下运行结果Linux环境运行结果按照Flex练习1Linux环境下的操作步骤执行，实验结果输出到out文件中，截图如下：Linux环境下运行结果2借助Bison进行语法分析2.1 实验内容利用附录提供的C语言文法的相关参考资料，利用Yacc/Bison编写一个C语言分析器。
具体内容：利用语法分析器生成工具Bison编写一个语法分析程序，与词法分析器结合，能够根据语言的上下文无关文法，识别输入的单词序列是否文法的句子。
2.2 实验要求编写Bison源文件，实现C 语言的语法分析功能，最后上机调试。
要求编写一个测试程序，以给定的测试文件作为输入，输出运行结果到输出文件中。
2.3 实验步骤（1）拷贝input.lex与cgrammar-new.y至安装目录下图2.1 拷贝input.lex与cgrammar-new.y后安装目录界面（2）打开命令行图2.2 打开命令行界面（3）生成lex.yy.c cgrammar-new.tab.h cgrammar-new.tab.c Flex.exe -l input.lexBison0exe -d cgrammar-new.y图2.3 生成lex.yy.c cgrammar-new.tab.h cgrammar-new.tab.c界面图2.4 生成lex.yy.c cgrammar-new.tab.h cgrammar-new.tab.c后安装目录界面（4）comment函数调用yyinput，编译会有链接错误，解决方法一，将lex.yy.c中的yyinput函数定义拷贝一份到input.lex, 重命名为my_yyinput,或者将lex.yy.c中的#ifdef __cplusplusstatic int yyinput()#elsestatic int input()#endif改为static int yyinput()上述问题出现的情形：词法分析器的后缀名为.c, 而不是.cpp （5）cgrammar-new.tab.c中如下程序段/*----------.| yyparse. |`----------*/#ifdef YYPARSE_PARAM# if defined (__STDC__) || defined (__cplusplus) int yyparse (void *YYPARSE_PARAM)# elseint yyparse (YYPARSE_PARAM)void *YYPARSE_PARAM;# endif#else /* ! YYPARSE_PARAM */#if defined (__STDC__) || defined (__cplusplus) intyyparse (void)#elseintyyparse ();#endif#endif改为int yyparse () 或者int yyparse (void)（6）lex.yy.c中，将下面语句注释if ( ! yyin )yyin = stdin;（7）解析之前，设置yyin为输入文件指针extern FILE *yyin;if(!(yyin = fopen(filename,"r"))) {printf("the file not exist\n");exit(0);}2.4 实验代码test.c测试文件源码如下：/**/void main(){int i = 0;int j = 0;}void t1(){int i = 0;}/**/typedef unsigned int uint;uint xx;uint yy;2.5 实验结果实验结果输出到out文件中，截图如下：图2.5 out文件截图图2.6 out文件截图3Flex/Bison综合实验1 实验内容（1）使用flex和bison开发了一个具有全部功能的桌面计算器，能够支持变量，过程，循环和条件表达式，使它成为一个虽然短小但是具有现实意义的编译器。
