大学生校外实践教学基地申报表

教学实习基地建设申报表
河南科技大学·教务处制
2016年9月30日
表1 教学实习基地建设申报申报学院
基地名称
地址
实习专业实习人数
现有该专业实习基地数量
（主要说明实习基地建设的必要性和预期效果）申
报
理
由
表2 拟建设实习基地简况
单位名称
负责人联系电话
（主要说明基地特点、实习条件、师资力量及交通食宿条件）实
习
基
地
简
况
表3 教学实习基地建设审批意见
学院
主管领导
签名：
意见
学院(章)
年月日
教务处
主管领导
签名：
意见
教务处(章)
年月日
主管校长
意见签名：
学校(章)
年月日此申报表一式2份，教务处、学院各存1份。

E-mail
传真
留学生培养
本科
硕士
博士
短期进修
长期进修
专业进修
层次
人数
师资力量
专职
校内Байду номын сангаас职
校外兼职
高级职称
中级职称
初级职称
教学简介（课程设置、教材编写、教材选用、学生国别分布等）
申请意见：
学院/处/系（盖章）：
年月日
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附件一：
长城汉语多元教学模式应用基地
基本情况表
院校名称
学院/系/处/所/中心/名称
基地负责人
基地地点
基地联系人
联系电话
邮政编码

主要生产经营项目
实习实践活动安排计划
实习实践岗位（工种）
需求人数
拟招收实习生意向
实习
地点
是否安排食宿
实习起止
时间
实习补贴
/人/月
单位拟留用
实习生人数
性别
学历
专业
1、
2、
3、
实习带教拟配备
人；其中，中级以上职称或职业资格人。
申报单位意见
单位法人签字：
（盖章）
年 月 日
学校审批意见
（盖章）
年 月 日
附件1： 编号：
中国药科大学校外实践基地申请表
申报日期： 年 月 日
单位基本情况
单位名称
所属地区或主管部门
单位地址
单位法人或负责人
单位性质
职工总数
研究生学历人数
中级以上
职称人数
注册资金Leabharlann 联系人联系电话电子邮箱
申报层次
□大学生实习实践培育点 □大学生实习实践基地 □“校企联盟”合作办学基地
申报类型
□创新训练类 □工程设计类 □素质教育类 □综合类

2、与好扣市司法局建立长效双赢的合作机制。实行学生顶岗实习经历证书制度。建立实践教学管理平台，将实践教学活动纳入平台管理中。
3、通过与海口市司法局沟通，在创建学生实习实训岗位、学生顶岗实习、指导学生实际动手、保障学生实习实训质量等方面建立长效机制。根据司法局工作任务要求，可以安排学生在任务驱动下进行顶岗实习和阶段性实习，以满足司法局的工作任务要求。
二、建设思路
1、通力合作，互惠互利。根据教育部【2006】16号文件精神，“要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式，把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点，带动专业调整与建设，引导课程设置、教学内容和教学方法改革”。为此，加强和推进校外顶岗实习力度，使校内实训、校外顶岗实习比例逐步加大，提高学生的实际动手能力，是我系培养基层司法辅助人才的必由之路。海口市司法局特别是其下属司法所目前的状况是人力严重不足。绝大多数的基层司法所只有一个工作人员该工作人员既是所长又是具体工作人员，工作任务量大，十分繁杂，每天都是在疲于应付，工作质量不高。我系学生去司法所实习一方面使学生学到了课堂上无法学到的知识和技能，同时大大缓解了基层司法所的工作人员不足而造成的工作压力，同时学生在司法所实习实训过程中接触了社会，掌握了在相关岗Байду номын сангаас上的工作能力。
5、利用体制优势和专业优势，与海口市司法局沟通，在扩大学生实习实训接受量、学生实习实训岗位确定、实习实训任务确定、保障学生实习实训质量等方面进行双向监控。
系（部）领导签字（盖章）：
年 月 日
实习实训中心
审核意见
领导签字（盖章）：
年 月 日
教学委员会
专家评审意见
主要就建设基础、建设思路、具体措施等进行评议，并指出存在问题，提出整改建议。

劳动实践基地建设的学校申报表
一、背景介绍
劳动实践基地是学校为学生提供实践机会和培养实际工作能力的重要平台。

为了进一步推动学校劳动实践基地的建设，提高学生的综合素质和职业能力，学校需要向相关部门提交申请报表。

二、申请基本信息
- 学校名称：
- 申请部门：
- 联络人姓名：
- 联络人
- 联络人邮箱：
三、申请内容
请在下面详细描述劳动实践基地建设的相关信息：
1. 基地建设目标
请简要说明劳动实践基地的建设目标，包括培养学生的哪些能力和素质。

2. 基地规划和设施
请介绍劳动实践基地的规划和设施情况，包括基地面积、实践
区域划分、实训设备等。

3. 基地管理与运营
请说明基地管理与运营的具体措施，包括人员配备、安全管理、实践项目等。

4. 基地师资力量
请介绍基地师资力量情况，包括教师资质、培训计划等。

5. 基地合作与资源支持
请说明基地与外部合作伙伴的合作情况，以及获得的资源支持。

四、预期效果和评估方法
请说明劳动实践基地建设取得的预期效果和评估方法，以及对
学生的影响和改善情况。

五、申请材料清单
请列出所需的申请材料清单，以便相关部门审核和评估。

六、申请时间计划
请提供劳动实践基地建设申请的时间计划，包括申请提交时间和审核结果通知时间。

以上是劳动实践基地建设的学校申报表的内容，希望能够对您的申请有所帮助。

如有任何疑问，请随时联系我们。

谢谢！。

校外实践教学示范基地建设项目申报下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢！本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注！Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!校外实践教学示范基地建设项目申报1. 项目背景与意义。

4
10
180
会计（620203）
4
10
180
国际经济与贸易（620303）
3
10
180
物流管理（620505）
3
市场调查与预测实训、市 场营销策划实训、毕业实 训 仓储管理与配送实训、运 输管理实训、货代实训、 毕业实训 出纳员岗位实训、核算员 岗位实训、审计员岗位实 训、毕业实训 出纳员岗位实训、核算员 岗位实训、审计员岗位实 训、毕业实训 仓储管理与配送实训、运 进出口贸易操作实训、外 贸制单实训、毕业实训 进出口贸易操作实训、外 贸制单实训、毕业实训 仓储管理与配送实训、运 输管理实训、货代实训、 毕业实训 超市运营实训、工学结合 实习 仓储管理与配送实训、运 输管理实训、货代实训、 毕业实训 进出口贸易操作实训、外 贸制单实训、毕业实训 出纳员岗位实训、核算员 岗位实训、审计员岗位实 训、毕业实训 实习、毕业实习 工学交替顶岗见习、毕业 实习 毕业实习
2
生产实习、毕业实习
50
70
1
金工实习
103
80
2
电工、电子实验和实训 酒店前厅部、客房部、餐 饮部一线服务实训 酒店前厅部、客房部、餐 饮部一线服务实训，办公 室实务 旅行社计调、外联、导游 实训 酒店餐饮部一线服务实训 酒店前厅部、客房部、餐 饮部一线服务实训
100
10
3
10
365
3
35
365
3
201004
1
11
200709
1
12
200812
1
13
深圳大中华喜来登酒店 深圳联合金融服务集团江 西科技有限公司 北京中外首工美术馆
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性别 男 男 男 男 男 男 男 男 女
职务 设备管理 HSE管理 甲醇副厂长 甲醇厂长 聚丙烯厂长 聚丙烯副厂长 聚丙烯副厂长 气分厂厂长 气分厂副厂长
职称 工程师
专业 化工机械
所属单位 岳阳兴长石化 岳阳兴长石化 岳阳兴长石化 岳阳兴长石化 岳阳兴长石化 岳阳兴长石化 岳阳兴长石化 岳阳兴长石化 岳阳兴长石化
+ 3. 岳阳兴长石化股份有限公司成立由公司人
力资源部、事业部和车间三级机构组成实践 教育指导小组，成员包括人力资源部培训教 育主管、车间领导、工程师和师傅。负责学 生专业实习及培训教育的管理。
表2 实践教育指导小组及成员
担任职务 组长 姓名 王欣荣 所在单位 人力资源部 职称/职务 部长 负责教育 培训管理
订、工程实践计划的制定；
+ 参与课程设计、毕业设计指导等工作。
（2）校方负责双能型教师队伍的建设
+ 引进具有工程实践背景的教师。
+ 采用“送出去、内部培养”的方式，培养双
能型教师。
+ 在教学团队的组建及学生指导的过程中，逐
渐提高学校专任教师的工程能力，改善双能
型专任教师的结构。
表3 工程实践教育中心师资队伍简况表
姓名 毕文波 谭晚件 刘东宁 性别 男 男 男 职务 副总工程师 副部长 发展规划 职称 高级工程师 高级工程师 高级工程师 专业 化学工程 化学工程 化学工程 所属单位 岳阳兴长石化 岳阳兴长石化 岳阳兴长石化
梅明华
陈静 高红 张怡盛 邓中林 尹海波 刘金江
女
女 女 男 男 男 男
技术开发
技术开发 技术开发 技术开发 技术开发 生产部部长 生产部副部长
（3）制定了激励教师在企业指导学生实习的 机制，以实习促教师工程实践能力的提高。

河南省大学生校外实践教育基地建设项目申报书基地名称：基地类别：申报高校： (盖章) 参与高校： (盖章) 依托单位： (盖章) 所属行业：基地负责人（高校）：基地负责人（企事业单位）：填报日期：河南省教育厅制一、基地基本情况二、基地状况三、基地建设方案四、基地指导教师名单五、经费预算及依据（建设项目含基地建设、师资队伍建设、课程建设等，学校根据实际需要自行确定项目名称）六、审核意见附件3河南省大学生校外实践教学基地立项建设项目验收认定申请表基地名称：基地类别：申请高校： (盖章)参与高校： (盖章)依托单位： (盖章)所属行业：基地负责人（高校）：基地负责人（企事业单位）：填报日期：河南省教育厅制一、基本情况二、基地建设工作报告（限1000字）三、基地建设成效（限1500字）四、学校自评意见五、省教育厅验收认定意见附件4河南省大学生校外实践教育基地立项建设项目验收认定自查报告基地名称：基地类别：申报高校： (盖章)参与高校： (盖章)依托单位： (盖章)所属行业：基地负责人（高校）：基地负责人（企事业单位）：报告日期：******基地自查报告排版要求：正文（仿宋_GB2312小三，单倍行距），一级标题（黑体加粗小三），二级、三级标题（楷体_GB2312小三）一、基地建设基本情况二、基地建设目标达成情况（一）实践教学方面（包括实践教学改革思路，实践教学体系构建方面的工作；合作双方共同制订教学目标、培养方案和考核标准，共同开发课程体系和实践项目，共同指导学生项目和毕业论文（设计）等，共同管理实践过程，共同评价学生，形成校企共建、共管、共享、共评的校内外实践教学模式建设方面的工作；将行业企业真实的生产工作与教学实际密切结合的举措等）（二）师资建设方面（包括合作双方共同培养实践教师队伍，引导和激励教师结合生产实际积极进行课改和教改情况，提升教师行业技能“双师”职业能力，吸引高水平学科带头人，企业专家、行业专家参与实践教学的情况；合作双方教师队伍建设情况等）（三）条件建设方面（包括基地建设的面积、空间、结构布局，安全、环保要求达成，应急设施和措施完备，软硬件设施完善，满足教学需要；信息化建设水平，便于师生互动，实现对学生校外实习过程化管理等）（四）管理制度方面（规范化、人性化，以学生为本的教学运行、学生管理、安全保障、资金使用等制度建设情况；组织管理机构，运行机制建设情况等）（五）建设成效（包括校企合作的校外实践教学课程体系建设情况，共同开发的系列课程、教材和实践项目库情况；学生培养方面，毕业论文（设计）、学生项目、学科竞赛等立项、成果发表、获奖情况；教学(课堂)改革项目、教学成果奖等情况）三、基地运行情况（包括接纳专业和学生情况，基地利用率等情况；共同指导、管理、评价学生实践过程的工作机制情况；开放共享机制、经费保障情况等）四、特色项目（在实践教学、师资队伍、条件建设、管理模式、运作管理、能力培养等方面的特色与创新）。

附表:广东外语外贸大学南国商学院大学生实践教学基地申报表基地名称：广东外语外贸大学南国商学院--- 鑫宝软件科技有限公司实践教学基地申报单位： ________________ 信息科学技术系________________ 依托单位： ___________ 广州鑫宝软件科技有限公司 __________ 所属行业： ________________ 软件行业______________________ 基地负责人： __________________ 胡毅______________________ 联系电话： ___________________________________通讯地址： _______ 填报日期： ________________ 2013年9月15日______________教务处制二O—三年九月1 •实践基地总体情况（着重说明满足实践环节需求情况）固定资产条码管理软件、3000Z产品质量追溯与召回软件、3000J条码进销存管理软件、3000H防伪追溯网软件。

经多年对中国条码行业及软件行业的探索追求，不断提高公司软件技术研发实力，所研发的鑫宝软件3000系列不断升级换代，以适应中国中小型企业的管理和经营需求，其界面友好性、操作简便性、系统稳定性、功能强大深得各个行业用户的认可与肯定。

另外，鑫宝公司自主研发了以防伪防窜货、质量追溯与召回为核心的综合性网络服务平台（即中国防伪追溯网），以个性化数码、条码标识为载体，给每个入网企业分配不同的ID和密钥，为每件产品生成一个唯一的、无重复的编码。

中国防伪追溯网平台提供拨打电话、发送短信、登陆网站等多种查询方式，企业可以及时了解到窜货和流通情况，消费者能实时了解到产品的真伪信息。

该公司能为本专业学生提供软件开发、软件实施、软件项目方案设计等多项实践操作，对学生专业能力的培养、专业素养的形成及今后就业都起到重要的指导作用。

2-2.学校简介（着重说明相关专业情况及目前生均实践环节经费投入情况）广东外语外贸大学南国商学院信息科技系是一个年轻而富有朝气的集体，是培养计算机科学与技术专业的人才基地。

意见
申请单位意见：
负责人：
（公章）
年月日
校外实践教学基地意见：
负责人：
（公章）
年月日
学校意见
（公章）
负责人签字：
年 月 日
附件1
福建师范大学实践教学基地建设申请表
申请学院：实践教学基地单位：
基地类别（毕业实习、专业实习、课程实习、教育实习、其它）
主要实习方式
基地单位
负责人
基地单位联系人
联系
电话
实践教学基地建立的目的
双方合作的
基础成果
实践教学基地的条件及特点
基地接受学生实践的条件及容量
适合实践
的专业
今后合作
意向
双方协商

附件1：
华北科技学院校外实习基地建设审批表
注：此表一式三份，院（部）留存一份，教务处留存二份。

填表说明
1、此申请表作为实习基地建设的主要依据，请各院（部）认真填写。

2．凡此表涉及到的名称项目要填写单位全称，如基地名称、适用专业等。

3．凡此表涉及到的负责人项目，须按“姓名（职称）”格式填写，如校内负责人、基地负责人等。

4．“接受能力情况分析”对实习基地的教学条件（包括：基地面积、设备条件、师资力量、指导力量、规模、每批及每年可容纳学生数量）、生活设施（实习生在基地的食宿情况）、组织管理（基地领导重视程度、有关实习管理规章制度的情况、管理情况等）、能够提供的业务指导等方面进行分析。

5．凡此表中涉及到签署意见的项目，除负责人签字外，须加盖单位公章。

6．凡此表中涉及到的日期须按“XXXX年XX月XX日”格式填写。

申报单位负责人（签字）：
申报单位（公章）
注：1.请在□内打“√”；2.请正反双面打印；3.请在申报表后附上相关支撑材料；4.实践教学基地挂牌请提前五天告知教务处，并将该表报送教务处（每个实践教学基地填写一份申请表）。
XXXX大学实践教学基地申报表
填报单位：年月日
实践教学基地基本情况
实践教学基地名称
实践教学基地地址
省市区（县）街（路）号
申报学院
服务专业
单次容纳最大
实习生人数
是否需要挂牌
是□ 否□
基地
பைடு நூலகம்联系人（校外）
联系方式
申报单位
联系人（校内）
联系方式
实践教学基地分类
师范类□非师范类□
拟签订时间
实践教学基地面积
资产（万元）
实践教学基地人员
情况
总人数（）人
高级职称（）人
中级职称（）人
初级职称（）人
其他（）人
实践教学基地简介
（主要介绍实习基地概况、规模、特色成效、影响力等内容）
基地教学条件
（主要介绍基地的实习教学条件，包括硬件设施、软件设施和指导老师的情况，着重介绍指导老师情况、实习场所建设情况、可接纳学生时段、学生食宿条件等方面。）

专家签字（盖章）：
年 月 日
分管院领导
审批意见
领导签字（盖章）：
年 月 日
注：内容填写页码不够，可加页。
E-mail
实习基地基本情况、建设思路、具体措施及可行性分析
一、基本情况
海口市司法局实习基地是我系于2008年11月建立。当年就接受我系06级100名学生到该基地为期4个月的实习；2009年5-7月份该基地第二次接受我系法律事务专业97名学生进行实习；2009年11月份该基地第三次接受我系法律事务专业和司法助理专业76名学生实习。同时2009年11月和2010年6月我系招录培养体制改革试点专业40名学生到该基地进行为期一周的认知见习和一个月的岗位实践实习。五批学生在该基地实习实训的主要岗位是基层司法所各岗位，也有少数学生在市司法局和区司法局各职能部门、法律援助中心进行实习。四批学生在实习中有部分学生到市局下属的海口市劳动教养管理所和海口市未成年人法制教育中心进行实习。在两年多的实习过程中有4位学生被海口市司法及下属单位录用，突破了我院学生在司法局就业的渠道。
海口市司法局下属有海口市法律援助中心、海口市椰城公证处和海口市椰海公证处等4个直属单位，在各区设有区级司法局4个，区级法律援助机构4个，乡镇司法所42个。属于该基地直管的律师事务所有33个，属区司法局直管的基层法律事务所有16个。海口市司法局是主管全市司法行政工作的政府工作部门，是政法机关的重要组成部分。具有法律宣传、法律服务、法律保障三大职能，对巩固党的执政地位，推进依法治国方略，加强民主法制建设，维护社会公平正义，维护社会和谐稳定，促进经济社会发展，发挥着其他政府职能部门无法替代的功能和作用。司法局各职能部门、直属单位及下属区司法局、司法所各岗位，与我系法律事务专业人民调解员方向、基层法律服务方向人才培养目标十分切合，是我系两个专业方向校外实习实训的主要场所。通过五批学生在市司法局实习实训的过程，我们深刻体会到了工学结合、校企合作在人才培养过程中的重要意义，也体现了法律高职专业在人才培养、实习实训教学按照教育部等上级有关部门在法律辅助性岗位人才培养的要求。海口市司法局在建设我系专业实习实训基地的工作中给予了大力支持，局领导及相关处室积极落实有关基地建设的问题，在多次安排学生实习实训工作中，专门抽调一位副局级领导负责学生实习实训工作，为我系学生实习工作起到了积极作用。

药强省科研课题
表 2 申报发明专利
序号
专利名称
申报类型 专利申请人/职称
备注
1 簕芷糖果及其制备方法
发明专利 汪碧涛/教授
已获授权
2 一种治疗脚气的搽剂及其制备方法 发明专利 何刚/高级工程师 已获授权
3
一种复方板蓝根喷雾剂及其制备方 法
发明专利
罗宪堂/教授
申报中，获申报授权 通知
4
一种防治白内障的中药复方滴眼剂 的制备
公司位于广州市经济技术开发区内，拥有近 4000 平米生产车间，严格按照 GMP 标准建造实 施，业务涉及保健品生产、包装、销售。
2-2．学校简介（着重说明相关专业情况及目前生均实践环节经费投入情况）
广东岭南职业技术学院成立于 2001 年 5 月，是一所经广东省人民政府批准、教育 部备案、具有大专学历证书颁发权的全日制民办普通高等院校。学院地处天河区东部广 州科学城内，西靠国家软件产业基地广州天河软件园，南邻奥林匹克体育中心，地理位 置优越，校园环境优美。总面积 696 亩（另在清远购地 800 亩），校舍建筑面积逾 30 万 平方米，学院办学条件优越。教学仪器设备总值达 7200 多万元，有多媒体教室 200 间， 校内实训和生产性实习场所 140 余个。图书馆馆藏图书资料达 125 万余册，信息化条件 达到国家二级标准。
杨凤琼参编
3
中药制剂综合技能 实训
人民卫生出 版社
卫生部高职高专”十一五”规划 教材
2008.12
杨凤琼参编
4 医药经营管理 5 实用药理
人民卫生出 版社 化学工业出 版社
卫生部高职高专”十一五”规划 教材
高职高专”十一五”规划教材
2008.6 2008.6

教育实践基地推荐表摘要：一、引言二、教育实践基地的意义三、推荐的教育实践基地类型四、教育实践基地的优势和特点五、如何选择合适的教育实践基地六、总结正文：教育实践基地推荐表随着教育改革的发展，越来越多的学校开始重视学生的实践教育，通过教育实践基地，让学生在实践中学习，提升综合素质。

本文将为您推荐一些教育实践基地，并教您如何选择合适的教育实践基地。

一、教育实践基地的意义教育实践基地是学生将所学知识应用于实际工作中的场所，有助于学生理论联系实际，培养创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。

二、推荐的教育实践基地类型1.企业实习基地：学生可以深入企业，了解企业文化、管理模式和工作流程，提高职业素养。

2.社会实践基地：学生可以参与社区服务、支教等公益活动，培养社会责任感和服务意识。

3.科研实践基地：学生可以参与科研项目，锻炼科研能力和创新思维。

4.创新创业基地：学生可以开展创新创业实践，培养创业精神和创新能力。

三、教育实践基地的优势和特点1.真实性：教育实践基地应具有真实的工作环境，让学生能接触到真实的工作任务。

2.实践性：教育实践基地应提供丰富的实践机会，让学生在实际操作中学习和成长。

3.专业性：教育实践基地应与学校专业设置相结合，提供与学生所学专业相关的实践项目。

4.互动性：教育实践基地应注重学生与实践单位的互动交流，提高学生的沟通能力、团队协作能力和解决问题的能力。

四、如何选择合适的教育实践基地1.结合学校特点和人才培养目标：根据学校的专业设置、教育理念和人才培养目标，选择符合学校特色的教育实践基地。

2.考虑学生的实际需求：根据学生的年级、专业和兴趣爱好，选择能满足学生需求的教育实践基地。

3.注重实践基地的质量：选择具有良好声誉、教学质量高、实践项目丰富的实践基地。

4.确保实践基地的安全：选择能确保学生安全的教育实践基地，并做好安全教育和管理工作。

总之，教育实践基地在学生的成长过程中发挥着重要作用。