大学生校外实践教学基地申报表

教学实习基地建设申报表
河南科技大学·教务处制
2016年9月30日
表1 教学实习基地建设申报申报学院
基地名称
地址
实习专业实习人数
现有该专业实习基地数量
（主要说明实习基地建设的必要性和预期效果）申
报
理
由
表2 拟建设实习基地简况
单位名称
负责人联系电话
（主要说明基地特点、实习条件、师资力量及交通食宿条件）实
习
基
地
简
况
表3 教学实习基地建设审批意见
学院
主管领导
签名：
意见
学院(章)
年月日
教务处
主管领导
签名：
意见
教务处(章)
年月日
主管校长
意见签名：
学校(章)
年月日此申报表一式2份，教务处、学院各存1份。

劳动实践基地建设的学校申报表
一、背景介绍
劳动实践基地是学校为学生提供实践机会和培养实际工作能力的重要平台。

为了进一步推动学校劳动实践基地的建设，提高学生的综合素质和职业能力，学校需要向相关部门提交申请报表。

二、申请基本信息
- 学校名称：
- 申请部门：
- 联络人姓名：
- 联络人
- 联络人邮箱：
三、申请内容
请在下面详细描述劳动实践基地建设的相关信息：
1. 基地建设目标
请简要说明劳动实践基地的建设目标，包括培养学生的哪些能力和素质。

2. 基地规划和设施
请介绍劳动实践基地的规划和设施情况，包括基地面积、实践
区域划分、实训设备等。

3. 基地管理与运营
请说明基地管理与运营的具体措施，包括人员配备、安全管理、实践项目等。

4. 基地师资力量
请介绍基地师资力量情况，包括教师资质、培训计划等。

5. 基地合作与资源支持
请说明基地与外部合作伙伴的合作情况，以及获得的资源支持。

四、预期效果和评估方法
请说明劳动实践基地建设取得的预期效果和评估方法，以及对
学生的影响和改善情况。

五、申请材料清单
请列出所需的申请材料清单，以便相关部门审核和评估。

六、申请时间计划
请提供劳动实践基地建设申请的时间计划，包括申请提交时间和审核结果通知时间。

以上是劳动实践基地建设的学校申报表的内容，希望能够对您的申请有所帮助。

如有任何疑问，请随时联系我们。

谢谢！。

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河南省大学生校外实践教育基地建设项目申报书基地名称：基地类别：申报高校： (盖章) 参与高校： (盖章) 依托单位： (盖章) 所属行业：基地负责人（高校）：基地负责人（企事业单位）：填报日期：河南省教育厅制一、基地基本情况二、基地状况三、基地建设方案四、基地指导教师名单五、经费预算及依据（建设项目含基地建设、师资队伍建设、课程建设等，学校根据实际需要自行确定项目名称）六、审核意见附件3河南省大学生校外实践教学基地立项建设项目验收认定申请表基地名称：基地类别：申请高校： (盖章)参与高校： (盖章)依托单位： (盖章)所属行业：基地负责人（高校）：基地负责人（企事业单位）：填报日期：河南省教育厅制一、基本情况二、基地建设工作报告（限1000字）三、基地建设成效（限1500字）四、学校自评意见五、省教育厅验收认定意见附件4河南省大学生校外实践教育基地立项建设项目验收认定自查报告基地名称：基地类别：申报高校： (盖章)参与高校： (盖章)依托单位： (盖章)所属行业：基地负责人（高校）：基地负责人（企事业单位）：报告日期：******基地自查报告排版要求：正文（仿宋_GB2312小三，单倍行距），一级标题（黑体加粗小三），二级、三级标题（楷体_GB2312小三）一、基地建设基本情况二、基地建设目标达成情况（一）实践教学方面（包括实践教学改革思路，实践教学体系构建方面的工作；合作双方共同制订教学目标、培养方案和考核标准，共同开发课程体系和实践项目，共同指导学生项目和毕业论文（设计）等，共同管理实践过程，共同评价学生，形成校企共建、共管、共享、共评的校内外实践教学模式建设方面的工作；将行业企业真实的生产工作与教学实际密切结合的举措等）（二）师资建设方面（包括合作双方共同培养实践教师队伍，引导和激励教师结合生产实际积极进行课改和教改情况，提升教师行业技能“双师”职业能力，吸引高水平学科带头人，企业专家、行业专家参与实践教学的情况；合作双方教师队伍建设情况等）（三）条件建设方面（包括基地建设的面积、空间、结构布局，安全、环保要求达成，应急设施和措施完备，软硬件设施完善，满足教学需要；信息化建设水平，便于师生互动，实现对学生校外实习过程化管理等）（四）管理制度方面（规范化、人性化，以学生为本的教学运行、学生管理、安全保障、资金使用等制度建设情况；组织管理机构，运行机制建设情况等）（五）建设成效（包括校企合作的校外实践教学课程体系建设情况，共同开发的系列课程、教材和实践项目库情况；学生培养方面，毕业论文（设计）、学生项目、学科竞赛等立项、成果发表、获奖情况；教学(课堂)改革项目、教学成果奖等情况）三、基地运行情况（包括接纳专业和学生情况，基地利用率等情况；共同指导、管理、评价学生实践过程的工作机制情况；开放共享机制、经费保障情况等）四、特色项目（在实践教学、师资队伍、条件建设、管理模式、运作管理、能力培养等方面的特色与创新）。

附表:广东外语外贸大学南国商学院大学生实践教学基地申报表基地名称：广东外语外贸大学南国商学院--- 鑫宝软件科技有限公司实践教学基地申报单位： ________________ 信息科学技术系________________ 依托单位： ___________ 广州鑫宝软件科技有限公司 __________ 所属行业： ________________ 软件行业______________________ 基地负责人： __________________ 胡毅______________________ 联系电话： ___________________________________通讯地址： _______ 填报日期： ________________ 2013年9月15日______________教务处制二O—三年九月1 •实践基地总体情况（着重说明满足实践环节需求情况）固定资产条码管理软件、3000Z产品质量追溯与召回软件、3000J条码进销存管理软件、3000H防伪追溯网软件。

经多年对中国条码行业及软件行业的探索追求，不断提高公司软件技术研发实力，所研发的鑫宝软件3000系列不断升级换代，以适应中国中小型企业的管理和经营需求，其界面友好性、操作简便性、系统稳定性、功能强大深得各个行业用户的认可与肯定。

另外，鑫宝公司自主研发了以防伪防窜货、质量追溯与召回为核心的综合性网络服务平台（即中国防伪追溯网），以个性化数码、条码标识为载体，给每个入网企业分配不同的ID和密钥，为每件产品生成一个唯一的、无重复的编码。

中国防伪追溯网平台提供拨打电话、发送短信、登陆网站等多种查询方式，企业可以及时了解到窜货和流通情况，消费者能实时了解到产品的真伪信息。

该公司能为本专业学生提供软件开发、软件实施、软件项目方案设计等多项实践操作，对学生专业能力的培养、专业素养的形成及今后就业都起到重要的指导作用。

2-2.学校简介（着重说明相关专业情况及目前生均实践环节经费投入情况）广东外语外贸大学南国商学院信息科技系是一个年轻而富有朝气的集体，是培养计算机科学与技术专业的人才基地。