清华大学
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清华大学怎么样首先,我们来看一下清华大学官方给出的自我评价:清华大学(Tsinghua University)是中国著名高等学府,坐落于北京西北郊风景秀丽的清华园,是中国高层次人才培养和科学技术研究的重要基地。
清华大学的前身是清华学堂,成立于1911年,当初是清政府建立的留美预备学校。
1912 年更名为清华学校,为尝试人才的本地培养,1925年设立大学部,同年开办国学研究院,1928年更名为"国立清华大学".1937年抗日战争爆发后,南迁长沙,与北京大学、南开大学联合办学,组建国立长沙临时大学,1938年迁至昆明,改名为国立西南联合大学。
1946年,清华大学迁回清华园原址复校。
1952年,全国高校院系调整后,清华大学成为一所多科性工业大学,重点为国家培养工程技术人才,被誉为"红色工程师的摇篮".1978年以来,清华大学进入了一个蓬勃发展的新时期,逐步恢复了理科、经济、管理和文科类学科,并成立了研究生院和继续教育学院。
1999 年,原中央工艺美术学院并入,成立清华大学美术学院。
2012年,中国人民银行研究生部并入,成立清华大学五道口金融学院。
在国家和教育部的大力支持下,经过"211工程"建设和"985工程"的实施,清华大学在学科建设、人才培养、师资队伍、科学研究、文化传承与创新、国际合作、社会服务以及整体办学条件等方面均跃上了一个新的台阶。
目前,清华大学设有19个学院,55个系,已成为一所具有理学、工学、文学、艺术学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学和医学等学科的综合性、研究型、开放式大学。
清芬挺秀,华夏增辉。
今天的清华大学面临前所未有的历史机遇,清华人将秉持"自强不息、厚德载物"的校训,发扬"爱国奉献,追求卓越"的优良传统、"行胜于言"的校风以及"严谨、勤奋、求实、创新"的学风,为使清华大学跻身世界一流大学行列,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
清华院系设置一、清华大学院系设置如下:1.数学科学系:该系是清华大学最早成立的系之一,拥有数学一级学科博士点,培养方向包括基础数学、应用数学、计算数学、概率论与数理统计、运筹学与控制论等。
2.物理系:该系是清华大学自然科学类学院之一,拥有物理学一级学科博士点,培养方向包括理论物理、凝聚态物理、光学、粒子物理与原子核物理等。
3.化学系:该系是清华大学自然科学类学院之一,拥有化学一级学科博士点,培养方向包括无机化学、有机化学、物理化学、分析化学等。
4.生命科学学院:该学院是清华大学成立较早的学院之一,拥有生物学一级学科博士点,培养方向包括分子生物学与基因工程、神经科学、细胞生物学、生物化学与分子生物学等。
5.地球系统科学系:该系是清华大学新兴的自然科学类学院之一,拥有地球物理学一级学科博士点,培养方向包括地球物理学、气象学、地质学等。
6.工程物理系:该系是清华大学自然科学类学院之一,拥有核科学与技术一级学科博士点,培养方向包括核工程与核技术、辐射防护与环境工程等。
7.材料科学与工程系:该系是清华大学自然科学类学院之一,拥有材料科学与工程一级学科博士点,培养方向包括金属材料、无机非金属材料、高分子材料等。
8.机械工程系:该系是清华大学历史最悠久的系之一,拥有机械工程一级学科博士点,培养方向包括机械制造及其自动化、机械设计及理论等。
9.精密仪器与机械学系:该系是清华大学自然科学类学院之一,拥有仪器科学与技术一级学科博士点,培养方向包括精密仪器设计制造、光学仪器等。
10.建筑学院:该学院是清华大学历史最悠久的学院之一,拥有建筑学一级学科博士点,培养方向包括建筑设计及其理论等。
11.土木工程系:该系是清华大学历史悠久的系之一,拥有土木工程一级学科博士点,培养方向包括结构工程等。
12.环境科学与工程系:该系是清华大学自然科学类学院之一,拥有环境科学与工程一级学科博士点,培养方向包括环境科学、环境工程等。
13.水利水电工程系:该系是清华大学历史悠久的系之一,拥有水利工程一级学科博士点,培养方向包括水利水电工程等。
清华的全称是什么学校清华大学,全名清华大学(Tsinghua University),是中国最著名的高等学府之一,也是世界知名的研究型大学。
清华大学位于中国北京市海淀区,占地近1000公顷,地处世界科技创新中心之一的北京中关村科学园区。
学校历史清华大学的历史可追溯到1911年,当时称为“清华学堂”,是中国近代最早创办的一所西式大学。
清华学堂的创办者是爱国人士、教育家顾颉刚,他以“自强不息、厚德载物”为校训,致力于培养国家的卓越人才。
在其发展历程中,清华经历了多次重大变革。
1928年,清华学堂改为清华大学,并成为中国最早一批授予博士学位的高等学府之一。
1952年,清华大学成为全日制本科高等学校,同时开展研究生教育。
2000年,清华大学与北京航空航天大学合并,成为中国科技教育体系的重要组成部分。
学科专业作为中国顶尖的综合性大学,清华大学拥有广泛的学科专业覆盖范围。
截至目前,清华大学设有14个学院,包括人文学院、社会科学学院、法学院、经济管理学院、环境学院、信息科学与技术学院、工程物理系、自动化系、计算机科学与技术系、航天航空学院、建筑学院、土木水利学院、材料科学与工程学院和数学科学学院。
除了以上学院,清华大学还拥有多个著名的研究机构和实验室,如清华大学研究院、清华信息科学与技术研究院、前沿科学交叉研究院等。
这些机构和实验室为学校提供了广阔的研究领域和科学创新的机会。
教学和研究清华大学以其严谨的学风和卓越的教学质量享有盛誉。
学校致力于培养拥有创新思维、扎实专业知识和国际视野的高素质人才。
清华大学的本科教育深受学生和家长的追捧,在国内外享有崇高声誉。
清华大学在各学科领域都有杰出的研究成果。
学校在信息科学、计算机科学、电子工程、航空航天等领域一直处于国际领先地位。
清华大学拥有一支充满活力的教师队伍,包括许多国内外学术界知名的教授和研究员。
这些教师们在教学和科研方面具有深厚造诣,取得了多项重要成果和突破性进展。
关于清华大学的简介|清华大学介绍
清华大学
清华大学(Tsinghua University),简称“清华”,由中华人民共和国教育部直属,中央直管副部级建制,位列“211工程”、“985工程”,入选“珠峰计划”、“2011计划”、“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”,为九校联盟、东亚研究型大学协会、环太平洋大学联盟、亚洲大学联盟、清华大学—剑桥大学—麻省理工学院低碳能源大学联盟成员。
清华大学诞生于1911年,依托美国退还的部分“庚子赔款”建立,因北京西北郊的清华园而得名,初称“清华学堂”,是清政府设立的留美预备学校,翌年更名为“清华学校”;为尝试人才的本地培养,1925年设立大学部,1928年更名为“国立清华大学”;1937年抗日战争爆发后,学校南迁长沙,与北京大学、南开大学联合组建“国立长沙临时大学”;1938年迁至昆明,改名为“国立西南联合大学”;1946年迁回清华园,1952年成为一所多科性工业大学;改革开放以来,学校先后恢复或新建了理科、经济、管理和文科类学科,并成立了研究生院和继续教育学院。
清华大学是中国乃至亚洲最著名的高等学府之一,在长达百年的办学历史中,2位共和国主席、7位中央政治局常委、14名两弹一星获得者、600余名院士从这里走出,王国维、梁启超、陈寅恪、赵元任等一大批学术巨匠曾在此执教,恰如清华园工字殿内对联所书——“槛外山光,历春夏秋冬、万千变幻,都非凡境;窗中云影,任东西南北、去来澹荡,洵是仙居”。
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清华发展历程简述
清华大学是中国著名的综合性大学之一,其发展历程可以分为以下几个阶段:
一、清华学堂时期(1911-1928)
清华学堂是清华大学的前身,成立于1911年。
当时,清华学堂是由美国教育家顾炎武等人创建的,旨在培养中国的工程师和科学家。
在这个时期,清华学堂的教育以西方科学技术为主,注重培养学生的实践能力和创新精神。
同时,清华学堂还积极开展社会服务和文化活动,为中国的现代化建设做出了贡献。
二、国立清华大学时期(1928-1949)
1928年,清华学堂升格为国立清华大学。
在这个时期,清华大学逐渐发展成为中国最著名的综合性大学之一。
清华大学在学科建设、师资队伍、学生培养等方面都取得了显著的成绩。
同时,清华大学还积极参与了中国的抗日战争和解放战争,为中国的独立和发展做出了重要贡献。
三、清华大学复兴时期(1949-1978)
1949年,中华人民共和国成立后,清华大学成为国家重点大学之一。
在这个时期,清华大学逐渐恢复了其在学术界的声誉和地位。
清华大学在科学技术、文化
教育、社会服务等方面都取得了显著的成就。
同时,清华大学还积极参与了中国的现代化建设,为中国的经济和社会发展做出了重要贡献。
四、改革开放时期(1978-至今)
1978年,中国开始了改革开放的历程。
在这个时期,清华大学逐渐成为中国高等教育的领军者之一。
清华大学在学科建设、师资队伍、科研成果等方面都取得了巨大的进步。
同时,清华大学还积极参与了中国的现代化建设和全球化进程,为推动中国的经济和社会发展做出了重要贡献。
清华大学校园地图一、校园地图图片来源:百度图片来源:百度二、校园简介清华大学创办于1911年,坐落于北京市海淀区中关村北大街,地理位置优越,环境优美。
清华大学(Tsinghua University),简称清华,由中华人民共和国教育部直属,中央直管副部级建制,位列211工程、985工程,入选珠峰计划、2011计划、111计划、卓越工程师教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划,为九校联盟、东亚研究型大学协会、环太平洋大学联盟、清华—剑桥—麻省理工学院低碳能源大学联盟成员。
中国高层次人才培养和科学技术研究的基地,被誉为红色工程师的摇篮。
学校前身清华学堂始建于1911年,校名“清华”源于校址“清华园”地名,是晚清政府设立的留美预备学校,其建校的资金源于1908年美国退还的部分庚子赔款。
1912年更名为清华学校。
1928年更名为国立清华大学。
1937年抗日战争全面爆发后,南迁长沙,与国立北京大学、私立南开大学组建国立长沙临时大学,1938年迁至昆明改名为国立西南联合大学。
1946年迁回清华园。
1949年中华人民共和国成立,清华大学进入新的发展阶段。
中国高等院校1952年院系调整后成为多科性工业大学。
1978年以来逐步恢复和发展为综合性的研究型大学。
截至2020年12月,清华大学校园面积442.12公顷,建筑面积287.64万平方米;设有21个学院、59教学系,开设有82个本科专业;有博士后科研流动站50个,一级学科国家重点学科22个,一级学科博士、硕士学位授权点60个;有教职工15772人,在校生53302人。
三、校园景点清华大学著名的八大景点分别是:水木清华、荷塘夜色、清华学堂、近春园、自清亭、综合体育中心、跳水馆和日晷。
1、水木清华水木清华是清华园内最引人入胜的一处胜景,地处工字厅后门外。
四时变幻的林山,环珑着一泓秀水,山林之间掩映着两座玲珑典雅的古亭,正额“水木清华”四字,庄美挺秀。
清华旅游景点
清华大学是中国最美丽的大学之一,自然景观与人文景观相得益彰。
以下是一些著名的旅游景点:
1. 清华园:清华大学校园的主要景区,其中包括文瀛阁、明珠湖、琴园等。
在这里可以感受到清华大学浓厚的学术氛围。
2. 五道口:位于清华大学北门附近,是一个充满年轻活力的商业区,有很多购物中心、餐厅和咖啡馆,是学生和游客常去的地方。
3. 紫荆馆:清华大学图书馆,是亚洲最大的图书馆之一。
它的建筑风格独特,内部设有大量的书籍和学术资源。
4. 学堂路:清华大学的主要道路之一,两旁有绿树成荫,行人和自行车更多,是休闲散步的好去处。
除了这些主要景点,清华大学附近还有一些其他的景点可以游览,比如百步梯、美术馆等。
总的来说,清华大学校园是一个融合了自然美景和学术氛围的旅游胜地。
清华大学作息时间表
清华大学作息时间表
一、周一至周五的校园作息时间
1. 早晨8:00—9:00:全体师生参加集体活动,此时大楼门口出现较多师生,可以休息或者社交。
2. 9:00—12:00:上课时间,各教室里随时可以偶尔听到学生们的讨论声。
3. 12:00—14:00:午餐时间,清华大学食堂、公寓楼下的小吃店都是师生们喜欢去的地方。
4. 14:00—17:00:下午课程,学生们相当勤奋,大部分人会坚持学习到最后。
5. 17:00—21:00:考试、复习、社团活动等,是学生们最忙碌的时间段。
6. 21:00—24:00:是休息、看书、写作业的时间,这也是清华大学优秀学者学习的时间。
二、周六周末的作息时间
1. 8:00—10:00:大部分学生比较懒洋洋的,通常只是拖拉着起床,休息一下或者看一会电视。
2. 10:00—14:00:清华大学图书馆会开放,学生们利用这段时间进行复习或者读书。
3. 14:00—17:00:清华大学也有很多社团,大家会聚在一起,活动和讨论有关学习的知识。
4. 17:00—21:00:早饭后,清华大学的学生们可以利用时间,去校外的公园和湖畔休息一下。
5. 21:00—24:00:大部分学生都会在这段时间熬夜加班,考虑明天的课程。
清华大学校园布局分析报告目录一、清华大学简介 (3)(1)初期发展 (3)(2)实力 (3)二、校园环境 (4)校园占地六千余亩,以南北主干道为线分为东区、西区。
西区校园为老校区,以美式的校园布局和众多西洋风格的砖石结构历史建筑为特色,大礼堂为其中心景观,图书馆、科学馆、清华学堂、西体育馆及新建的理学院、新图书馆等建筑分布其间,而原“工字厅”、“古月堂”、“水木清华”等古建筑,以及朱自清先生在《荷塘月色》中描述的“近春园荒岛——荷塘”等,则展示了中国传统的皇家园林风格。
东区校园50年代则以兴建的苏式主楼为主体,90年代开始主楼前后新建了各院系系馆及综合体育馆、游泳馆、紫荆公寓等现代风格的建筑物,雄伟大气,而又安静舒适。
(4)三、清华大学校园布局 (4)1.清华大学位置 (4)地址:北京市海淀区双清路30号 (4)2.清华大学简明地图 (5)3.场馆 (5)4.清华建筑 (6)(1)早期建筑 (6)(2)现代建筑 (8)5.布局分析 (8)(1)建筑规划 (8)(2)校园布局分析 (8)(3)校园各建筑布局分析 (9)四、总结 (11)一、清华大学简介清华大学(英文名:Tsinghua University),地处北京西北郊繁盛的园林区,是在几处清代皇家园林的遗址上发展而成的。
清华大学占地面积6000余亩,位于皇家园林清华园,清朝康熙年称熙春园。
雍正、乾隆、咸丰先后居住于此,咸丰年间熙春园改名为清华园。
清华大学是世界上最美丽的大学,2010年《福布斯》评出14所世界上最美丽的大学,清华是亚洲唯一上榜的大学。
(1)初期发展清华大学的前身是清华学堂,始建于1911年,曾是由美国退还的部分庚子赔款建立的留美预备学校。
1912年,清华学堂更名为清华学校。
1925年设立大学部,开始招收四年制大学生。
1928年更名为国立清华大学,并于1929年秋开办研究院。
清华大学的初期发展,虽然渗透着西方文化的影响,但学校十分重视研究中华民族的优秀文化瑰宝。
清华大学简介清华大学的前身清华学堂始建于1911年,1912年更名为清华学校。
1928年更名为国立清华大学。
1937年抗日战争全面爆发后南迁长沙,与北京大学、南开大学组建国立长沙临时大学,1938年迁至昆明改名为国立西南联合大学。
1946年迁回清华园,设有文、法、理、工、农等5个学院、26个系。
1952年全国高等学校院系调整后,清华大学成为一所多科性工业大学,重点为国家培养工程技术人才,被誉为“红色工程师的摇篮”。
改革开放以来,清华大学逐步确立了建设世界一流大学的长远目标,进入了蓬勃发展的新时期。
学校先后恢复或新建了理科、文科、医学学科和经济管理学科,并成立了研究生院和继续教育学院。
1999年,中央工艺美术学院并入,成立清华大学美术学院。
2012年,中国人民银行研究生部并入,成为清华大学五道口金融学院。
在国家和社会的大力支持下,通过实施“211工程”“985工程”,开展“双一流”建设,清华大学在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际合作交流等方面都取得了长足进展。
目前,清华大学共设21个学院、59个系,已成为一所设有理学、工学、文学、艺术学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学、医学和交叉学科等12个学科门类的综合性、研究型、开放式大学。
面向未来,清华大学将秉持“自强不息、厚德载物”的校训和“行胜于言”的校风,坚持“中西融会、古今贯通、文理渗透”的办学风格和“又红又专、全面发展”的培养特色,弘扬“爱国奉献、追求卓越”传统和“人文日新”精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,坚持把立德树人作为根本任务,把服务国家作为最高追求,把学科建设作为发展根基,把深化改革作为强大动力,把加强党的建设作为坚强保证,持续深化改革与“双一流”建设,实现内涵式高质量发展,奋力迈向世界一流大学前列,为国家发展、人民幸福、人类文明进步作出新的更大的贡献。
清华大学的总称是什么清华大学是中国著名的高等学府,位于北京市海淀区的清华园内。
它是中国最顶尖的大学之一,也是世界上颇具声望的高等学府之一。
清华大学的总称是清华。
清华大学最初建立于1911年,当时名为“清华学堂”,是由清朝政府设立的学习西方工科知识的机构。
在1912年,清华学堂升格为清华学校,开始招收本科生。
1928年,该校改为清华大学,成为国内第一所拥有博士研究生院的大学。
清华大学一直以来都以其优秀的教学质量和卓越的科研成果而闻名。
清华大学在中国内地拥有广泛的知名度,被誉为“中国的哈佛”。
清华大学以其严谨的学术氛围和卓越的教学质量吸引着众多的学术研究者和优秀的学生。
在过去的几十年里,清华大学培养了大量的优秀人才,许多校友在学术、政治、工程和商业等领域取得了重要成就。
清华大学的学科设置非常广泛,覆盖理工科、人文科学、经济管理、法学等多个领域。
清华大学在各个学科领域都拥有优秀的师资力量和教学资源。
学校注重培养学生的创新能力和实践能力,为学生提供各种机会和平台,让他们在学术研究和创新实践中得以发展和成长。
除了在国内的知名度外,清华大学也在国际上享有盛誉。
学校与世界上许多著名大学和研究机构建立了广泛的合作关系,开展了大量的国际交流合作项目。
清华大学的教职员工和学生经常参加国际学术会议,发表高水平的学术论文,与国际同行开展合作研究。
这些合作使得清华大学的学术影响力不断扩大,为学校和国家的学术繁荣做出了重要贡献。
总之,清华大学是中国顶级的高等学府,是中国教育的重要组成部分。
它以其卓越的教学质量、严谨的学术氛围和杰出的科研成果而闻名于世。
清华大学的学科设置广泛,培养了大量的优秀人才,并在国际学术交流中取得了显著的成就。
清华大学是中国教育事业和科学研究的重要支撑力量,也是中国推动经济社会发展的重要力量之一。
清华大学介绍
这是一篇介绍清华大学的长文章,约2000个汉字。
清华大学是中国著名的综合性大学之一,位于北京市海淀区。
它成立于1911年,是中国最早成立的现代大学之一,也是中国最重要的高等教育机构之一。
清华大学的学科涵盖了文、理、工、管、法、医、教育、艺术等多个领域,是中国大陆地区最早开展研究生教育的大学之一,也是首批进入国家“211工程”和“985工程”建设的重点高校之一。
清华大学的校园环境优美,建筑风格独特,被誉为“园林式学府”,享有“全球最美大学”之美誉。
校园内绿树成荫,花香扑鼻,有许多有历史意义的景点和建筑,比如清华学堂、水木清华、荷塘月色等。
清华大学拥有一流的师资队伍和先进的教学设施,教学质量和学术水平居于世界前列。
学校注重培养学生的创新精神和实践能力,鼓励学生参加各类社会实践和志愿服务活动。
同时,学校还拥有众多优秀的学者和科学家,为国家的经济建设和社会发展做出了重要贡献。
清华大学与世界各国的高等教育机构和科研机构建立了广泛的合作关系,开展了多种形式的交流与合作。
学校还拥有许多国际知名的学者和科学家,经常举办国际学术会议和研讨会,为推动学术交流和发展做出了积极贡献。
总之,清华大学是中国最重要的高等教育机构之一,以卓越的办学水平和优秀的教育质量而著名于世界。
它是中国知识分子的摇篮,也是国家和社会未来的重要支柱。
清华大学名字由来清华大学的名字由来清华大学是中国一所著名的综合性研究型大学,位于北京市海淀区。
清华大学的名字由来已久,与清朝皇室有着密切的关系。
下面就来详细讲述清华大学名字的由来。
清华大学的名字最早可以追溯到清朝时期,当时清政府设立的翰林院内设有亲贵子弟联读班,名为“清华堂”。
清华堂的目的是选拔和培养人才,让他们成为朝廷的幕僚和导师,为社会服务。
清华堂的培养对象主要是皇家家族成员和高级官僚的子弟,他们接受的是综合的文化教育。
清华堂的成立符合了清朝时期培养官员的需求,因此备受清政府的重视。
清朝皇帝对清华堂产生了浓厚的兴趣,并多次拨出款项进行修缮并加以重视。
清朝皇帝的爱子溥仪也曾在清华堂学习,发表过不少作品。
随着时代的变迁,清朝的覆灭和近代化的到来,清华堂的命运也发生了改变。
1909年,随着辛亥革命的爆发,清朝的统治正式结束,清华堂停办。
然而,对于清华堂的概念和影响力的认可并没有消失。
1912年,清华堂在北京再次复校,并开始招生。
但与清朝时期的清华堂不同,这所新的学校名为“清华大学”,由于清华大学开始侧重于科学和工程教育,因此学校专业和规模都发生了相应变化。
不过,尽管经历了百年的变迁,清华大学一直保留着清华堂的名字,以示对古代文化的传承和对学术精神的崇尚。
清华大学的名字代表了对清朝时期培养人才的追忆和对科学教育的思考。
清华大学不仅在科学和工程领域有着卓越的成就,而且在人文社会科学、管理科学等领域也表现出了优秀的研究实力。
清华大学在国内外的影响力和声誉都非常高,可以说是中国乃至世界上最具影响力的学府之一。
总之,清华大学的名字由来可以追溯到清朝时期的“清华堂”,这是一所为皇家家族子弟选拔和培养人才的学校。
清朝的覆灭后,清华大学以新的名字重开,并逐渐发展成为中国最顶尖的综合性研究型大学之一。
清华大学的名字寄托着对清朝时期培养人才和传统文化的尊重,也是对学术精神的崇尚和传承。
清华大学
教学简报
清华大学教务处编印第739期2008年11月21 日2008年清华大学优秀教学软件评选结果揭晓
2008年清华大学优秀教学软件评选工作于日前结束,本次评选工作于9月初启动,经单位推荐、初评,全校24个单位的45个项目参加了汇报。
经专家组评审,评选出一等奖20项、二等奖20项。
评审组专家对获奖项目给予了充分肯定,普遍认为与以前情况相比,整体水平上了一个台阶,教学的针对性加强了,实现了从单纯追求软件的先进性到注重实用性、合理运用技术手段为教学服务的转变。
本次获奖项目有以下特点:
一、内容丰富、形式创新,彰显教育技术与教学过程相结合的优势
教学手段和方法的信息化是教育现代化的重要标志,借助计算机和互联网技术研制开发教学软件及平台已成趋势。
实践表明,教育技术只有与教育教学实践结合,才能真正推动教学模式、内容、方法及手段的变革,推动教学质量的提高。
本次获奖软件整体上体现了教育技术与教学实践相结合的特点,也体现了我校教育技术应用的长足发展。
本次获奖软件覆盖面广、内容丰富。
从用途上看,涵盖了教学类和教学管理类软件;在教学类软件中,从课程属性看,有公共基础课类、学科基础课类和专业课类软件;从内容上看,有针对学生知识能力培养的、培养学生实验室安全意识的、也有针对党员和入党积极分子党建学习的网站。
许多多媒体(交互式等)课件也同时包含了素材库、题库等功能。
网络教学平台突出了学生协作式和研究式学习、学习交流及生师互动、资源共享等功能。
以精仪系《机械制图教学资源库》为例,该资源库包括教学课件、习题解答、3D实体模型库三个教学资源模块。
教学课件的设计不再是知识点的简单罗列,而是充分体现了教师多年教学实践和教学研究中总结出来的、符合课程特点和学生认知规律的教学设计理念和方法。
基于多媒体技术,采用动画、3D造型等多种表达手段,以立体、动态的资源形式,生动地讲解了课程内容,充分反映了图形思维过程,实现了从单纯的知识传授,转化为学生空
间想象和思维能力的全面提高。
在3D实体模型库中给出教材及习题集包含所有3D模型;根据需要给出剖切的模型、给出简便易用的浏览器,使学生自由旋转模型,可以从任何角度观察模型。
再如外语系《新世纪日本语教程初级乐教乐学》项目,从脚本到制作全部由教师自己完成。
该项目以“清晰、实用、互动、挑战、快乐”为编写设计原则,一方面减轻了教师的备课负担、丰富了课堂教学手段,另一方面学习者也可以在反复观摩中消化知识要点、加强感性理解、强化记忆。
课件同时还提供大量图像、音像和网络视频等学习资源,可使学习者对语言、文化、时事产生新的兴趣,以引导学生深入探讨和拓展知识面。
二、建立共享平台,更加关注学生的学习状况
高质量教学应使学生有最大的收益。
以往我们更多关注的是教师教什么、如何教。
本次获奖项目在教师跟进学生的学习状态,以及教学过程资源共享方面做了有益尝试。
最为典型的是电机系《电路原理课程教学网站》,其目的之一就是要使之成为一个真正共享的平台,提出只要是教电路的老师和学电路的学生,都可以在这个平台上相互借鉴,共同提高。
另外,该网站还增加了学生个体访问量统计的功能。
教师可以对每位学生对网站的访问情况了如指掌,包括总访问次数和最近一次的访问时间。
通过这些数据可以从一个侧面了解学生学习本门课程的情况,及时发现问题,尽量做到不让一个学生掉队。
如果说《电路原理课程教学网站》起到了教师了解和督促学生学习的作用,那么物理系《助教网》则能使教师更有针对性地教,便于学生基于问题听课和学习。
该网站已建立了含有“经多年教学实践检验的近700道《大学物理》试题”的试题库。
教师要求学生课前必须做一份由选择、填充题组成的“预习测验”,目的是使学生从作业角度对教学内容、难点有所了解,上课时可以“带着问题学”;课后同样的内容作为“练习测验”再做一次。
“预习”和“练习”的答案都输入助教网。
助教网将每次测验中每个学生所做的每一题的答案都写入数据库。
比较“预习”和“练习”答案的前后变化,可以了解学生学习的难点,使教师讲课更有针对性。
实践证明,《助教网》降低了教师批改作业的负担,提高了学生作业训练的效果。
该网站积累了大量宝贵数据,引起了美国从事教学研究的鲍雷教授的浓厚兴趣,他将其中部分数据用于到中美教学比较研究之中。
三、相关获奖专业课类软件仿真性好、教学针对性强,深受学生欢迎
此次汇报的专业课类软件(约占24%)的共性特征之一,就是利用已有计算机软件,根据课程需要开发了专门针对教学用的软件,仿真性强;学生通过仿真实验,加强了对相关专业知识点的直观感觉。
最为典型的是,计算机系《图易三维造型软件》项目,从机械、建筑
CAD中提取基本技术,综合主要相关学科知识,将相关技术与知识凝聚到计算机辅助三维造型软件中,还开发了稳定运行的软件环境——图易。
学生通过设计毛绒玩具的三维造型,再经工厂加工制成成品,教师将其作为期末考核成果赠送给他们,极大地激发了学生的设计与创作热情。
电机系《电力系统调度自动化软件》是教师科研成果转化为教学的典型事例。
教师开发了一套包括状态估计、潮流计算、安全分析、灵敏度分析和故障分析调度模拟软件。
该软件是在实际调度中心使用的软件系统的简写版本,包括完整的图形界面、数据库和算法;且专门配置了IEEE 9节点电网模型作为软件的教学模型。
利用该软件,学生不仅可以加深对电力系统运行和调度的理解,还可以感受调度员调度工作的性质。
同学们在教学评估中留言:“通过上机实验,使我以前不明白的问题一下子豁然开朗了…”,“通过软件实践,我对电网的调度运行建立了直观的感觉…”
四、教学管理类平台工具对教学工作起了重要的支撑作用
长期以来,学校充分利用自身的教育资源优势,采取措施促进教学与管理软件的开发与建设,这些软件在服务教学和提高管理效率上发挥了积极作用。
本次获奖项目得到了专家的肯定。
同时专家建议,部分软件还需在功能设计上多下工夫。
五、教学软件开发与应用尚不平衡,有待改善
课程教学资源建设有个自身成长和外力推进的过程。
从此次获奖情况看,以教学名师、精品课程负责人挂帅开发的课程软件质量高,得到了专家的普遍赞誉。
另外,工科类较为成熟,且成效显著。
部分理科和文科老师在此方面也做了不少尝试,取得了一些成效,应该鼓励和支持;但整体水平有待提高。
专家认为,学校“985”一期、二期投入的教学资源建设卓有成效;在“985”三期还应加大力度支持。
这是实实在在的调动教师积极性、提高教学质量、促进教学改革的工作。
专家认为,一批教师花费了很大的精力和努力开发教学软件,精神可嘉,取得了很好的教学效果,受到了学生和社会的欢迎,学校应有鼓励政策。
同时建议在尊重知识产权的条件下,建立成果库,加强宣传和推广,以使更多教师和学生受益。
2008年清华大学优秀教学软件评选获奖名单
一等奖(20项)
二等奖(20项)
报:学校正副书记、正副校长、教务长;
送:学校各部处、研究生院、各院系主任、书记;
发:各系主管教学副系主任及有关科室。
本期供稿:教材中心冯婉玲高永丽责任编辑:陈刚联系电话:62782013。