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高考英语：选择题15个通用技巧分享(附参考答案)全国卷取消高考英语单选题题型，改用完型的形式进行考查，从2014届就已经开始了，但是某些自主命题的省份仍旧沿用单选题的题型，小E觉得还是有必要给同学们分享下英语单选题的解题技巧的，英语都是融会贯通的，无论什么题型，本质上要考查的内容都是差不多的，多掌握一些解题技巧终归是有好处的，一起来看看！1. 找准关键词语有时题干中带有对解题起着关键作用的词语，如果能迅速找准这些词语，再结合各选项的意义和特点，就能很快选出正确答案。
例如：The Foreign Minister said, "_______ our hope that the two sides will work towards peace."A. This isB. There isC. That isD. It is解析：在名词性从句中，that既无词义，也不作句子成分，连接一个句子成分完整的陈述句。
根据句意和句子结构，特别是that的暗示，可判断题干为一个含有主语从句的复合句，句首的it为形式主语，真正的主语为其后的that从句，故最佳答案为D。
2. 分析句子结构有些试题的考点本来十分简单，但命题者却通过使用定语从句，或者将我们熟悉的固定词组有意拆分，重新组合，使我们在结构上产生错觉，出现迷惑。
这时，我们只要保持清醒的头脑，仔细分析句子的结构，就会拨开迷雾。
例如：We keep in touch _____ writing often。
A. withB. ofC. onD. by解析：许多同学根据keep in touch with(与....。
.保持联系)这一搭配推断出此题应选A。
但是选A错了，因为套此搭配此句意思不通，正确答案应是D，by 表示方式，by writing 意为"通过写信"，全句意为"我们通过经常写信保持联系"。
高考英语试题解题方法之英语单选题解题10招高考英语的考试中选择题是最多的，面对选择题当然要比填空题会好选一些，不过如何在四个选项中选择到最佳的答案呢？除了与日常的知识积累有关系，还有其他的一些技巧吗？单项填空题在高考试题中是一种知识考查题,由于这一部分知识覆盖面广,加之每年高考都有若干个陷阱题和难题,使得考生对有些题目望而生畏。
本文分析了高考单项填空题的测试特点,具体阐述了这一题型的10种解题技巧,目的是帮助学生掌握这些解题方法,从而轻松答题。
第一招:还原法高考命题常以复杂的句型来增加考题的难度,有意给学生造成理解和判断上的困难。
面对这种题型,考生要能透过复杂的语言环境,结合语法结构,还原出“庐山真面目”。
这样题目就会变得简单,答案就会一目了然。
这种结构常为:1)将疑问句还原为陈述句;2)将强调句还原为陈述句;3)将感叹句还原为陈述句;4)将倒装句还原为正常语序;5)将被动语态还原为主动语态。
1. 将疑问句还原为陈述句【典型考题】例1: Is this school_______ you visited last month?A. oneB. the oneC. thatD. what【指点迷津】这是一个一般疑问句,如果不用还原法考生会误把this school分析成定语从句的先行词,反而掉进C项that这个陷进。
如果把句子还原成陈述句This school isyou visited last month,考生就可以看出这个定语从句缺少先行词the one和引导词that / which。
the one 特指this school, that / which作宾语可以省略。
因此答案是B项the one。
例2: What have we said _______ her so unhappy?A. makesB. to makeC. madeD. had made【指点迷津】答案为B。
这是一个特殊疑问句,如果把句子还原成We have said what _______her so unhappy,显然to make 作结果状语。
高考英语单选解题思路1. 找准关键词语有时题干中带有对解题起着关键作用的词语，如果能迅速找准这些词语，再结合各选项的意义和特点，就能很快选出正确答案。
2. 分析句子结构有些试题的考点本来十分简单，但命题者却通过使用定语从句，或者将我们熟悉的固定词组有意拆分，重新组合，使我们在结构上产生错觉，出现迷惑。
这时，我们只要保持清醒的头脑，仔细分析句子的结构，就会拨开迷雾。
3. 适当转换句式有时将题干的句式转换成自己更熟悉的句式，就很容易选出正确答案。
比如将疑问句、强调句、感叹句或倒装句改为陈述句，将被动句改为主动句，无序句调整为正常句。
4. 补全省略成分口语中常常会使用一些省略句，做题时若将被省略的成分补充完整，答案就会一目了然。
5. 删除干扰部分就是将起干扰作用的定语从句、介词短语或插入语，如I think / suppose / believe, do you think / suppose / believe, you know,6. 利用对称结构就是在做题过程中要善于利用and，but等并列连词。
若前面是个句子，后面也必定是个句子，反之亦然；若连接的是几个动词，这几个动词也必定是同一时态或同一形式。
例如：—English has a large vocabulary, hasn’t it?—Yes. _____ more words and expression_rs and you will find it easier to read and communicate.A. KnowB. KnowingC. To knowD. Known解析：因为第二个and后面是一个句子，所以前面也必定是一个句子，但前面这个句子没有主语，只能选用动词原形，构成一个祈使句，因此，正确答案是A。
又如：On Saturday afternoon, Mrs. Green went to the market, _______ some bananas and visited her cousin.A. boughtB. buyingC. to buyD. buy解析：因为and后面是过去式visited，前面也必定是动词的过去式，所以正确答案是A。
中学英语的单项选择的答题技巧详解中学英语的单项选择的答题技巧2.还原法：把倒装式、强调式或疑问式的题干变换为陈述句，再选就简单多了。
3.解除法：对于难度较大的题，一时不知道选哪一个。
这时要逐个试填，最终，选取组成最好语境的选项。
4.推理法：依据前后文，进行逻辑推理，在四个选项都可填入的状况下，要细致阅读全句，细致体会其语境，依据前后文，进行推断。
5.归类法：依据句意，把选项分组归类，缩小范围，提高做题的速度和精确性。
中学英语处理超长难句的原则介绍假如待处理的长难句为一个困难的单句，可这样处理：跳读修饰成分，快速找出主谓结构。
这样一来，我们便可以将长句化为短句，将难句化为易句。
详细步骤是：先跳读修饰成分或附加成分，找出句子的主干并理解其意义;然后再分段理解修饰成分或附加成分。
假如待处理的长难句为一个困难的并列句，可这样处理：先找出其中的并列连词，然后再依据并列连词的意思理清句子前后是顺连关系还是反连关系，是因果关系还是转折关系等，最终再依据不同的语境关系正确理解句意。
假如待处理的长难句为一个困难的主从复合句，可这样处理：先分清主句与从句，然后弄清从句的性质，即弄清它是什么从句——名词性从句，还是状语从句，或是定语从句。
留意，弄清从句性质对于理解复合句的意思至关重要。
另外，有一点要提示同学们，在处理长难句时，假如既能正确理解句意，又能将其精确地译成中文，那是最好了。
但是，对于有些长难句，要在较短时间内(如在参与考试时)将其译成中文比较困难，此时只要能正确理解其意思就行了，假如硬要勉为其难地译成中文，不仅会奢侈时间，而且在很多状况也没有必要。
中学英语单词突破的方法1. 坚持每天背单词背单词是一个须要坚持的工作，假如不勤加复习，用得较少的词汇渐渐就会遗忘了。
所以应当每天抽出一点时间来巩固单词，比如在老师的帮助下集中学习《考试大纲》所列词汇，扩大词汇量;或是每天早上按词汇表依次回顾复习单词，并联系其同义词、近义词、反义词及其常用短语、常用句型和常用套语。
高三英语复习单选题英语单选题的十个技巧的选择题在整个英语考试中占了很大一部分比重，想要英语拿到高分，就必须学会做好单选题，而且学好了单选题，对于其他项目的答题也会更加得心应手。
英语单选题学习技巧一：分析结构有些的考点本来十分简单，但命题者却通过使用定语从句，或者将我们熟悉的固定词组有意拆分，重新组合，使我们在结构上产生错觉，出现迷惑。
这时，我们只要保持清醒的头脑，仔细分析句子的结构，就会拨开迷雾。
点击查看：英语短文改错套路十点英语改错得分技巧高中英语单选题学习技巧二：适当转换句式有时将题干的句式转换成自己更熟悉的句式，就很容易选出正确答案。
比如将疑问句、强调句、感叹句或倒装句改为陈述句，将被动句改为主动句，无序句调整为正常句。
高中英语单选题学习技巧三：补全省略部分口语中常常会使用一些省略句，做题时若将被省略的成分补充完整，答案就会一目了然。
高中英语单选题学习技巧四：找准关键有时题干中带有对解题起着关键作用的词语，如果能迅速找准这些词语，再结合各选项的意义和特点，就能很快选出正确答案。
高中英语单选题学习技巧五：利用对称结构就是在做题过程中要善于利用and，but等并列连词。
若前面是个句子，后面也必定是个句子，反之亦然;若连接的是几个动词，这几个动词也必定是同一时态或同一形式。
高中英语单选题学习技巧六：删除干扰部分就是将起干扰作用的定语从句、介词短语或插入语，如Ithink/suppose/believe，doyouthink/suppose/believe，youknow，ofcourse等删除，从而更容易地选出正确答案。
高中英语单选题学习技巧七：熟记固定搭配在平时的学习中注意积累一些常见的固定句式、动词与副词的搭配、名词与形容词的搭配等等，对做题十分有利。
高中英语单选题学习技巧八：排除思维定势有些试题的题干，看上去好像就是固定搭配，我们高兴地完成后，自以为十分有把握，结果却做错了。
所以当我们越是遇到十分熟悉的所谓固定搭配时，越要从句子结构上或者句子意思上仔细分析，以免步入命题人设计的陷阱。
英语高考选择题有什么技巧要想在高考英语中取的好成绩，必须把英语词汇和语法学好，学好这些也是做好高考英语单选题的基础。
说到选择题，除了扎实基础，还有什么技巧呢? 小编在这里整理了相关资料，希望能帮助到您。
有时题干中带有对解题起着关键作用的词语，如果能迅速找准这些词语，再结合各选项的意义和特点，就能很快选出正确答案。
例如：The Foreign Minister said, "_______ our hope that the two sideswill work towards peace."A. This isB. There isC. That isD. It is解析：在名词性从句中，that 既无词义，也不作句子成分，连接一个句子成分完整的陈述句。
根据句意和句子结构，特别是 that 的暗示，可判断题干为一个含有主语从句的复合句，句首的 it 为形式主语，真正的主语为其后的that 从句，故最佳答案为 D。
有些试题的考点本来十分简单，但命题者却通过使用定语从句，或者将我们熟悉的固定词组有意拆分，重新组合，使我们在结构上产生错觉，出现迷惑。
这时，我们只要保持清醒的头脑，仔细分析句子的结构，就会拨开迷雾。
例如：We keep in touch _____ writing often。
A. withB. ofC. onD. by解析：许多同学根据 keep in touch with(与....。
.保持联系)这一搭配推断出此题应选 A。
但是选 A 错了，因为套此搭配此句意思不通，正确答案应是 D，by 表示方式，bywriting 意为"通过写信"，全句意为"我们通过经常写信保持联系"。
请再看两例：We've talked a lot _____ cars. What about trains?A. ofB. withC. aboutD. in解析：由于受 a lot of 这一常用结构的影响，许多同学毫不犹豫地选了A，但是错了。
高考英语选择题答题技巧要想在高考英语中取得好成绩，必须把英语词汇和语法学好，学好这些也是做好高考英语单选题的基础。
下面就是小编给大家带来的高考英语选择题的学习方法，希望能帮助到大家!1. 找准关键词语有时题干中带有对解题起着关键作用的词语，如果能迅速找准这些词语，再结合各选项的意义和特点，就能很快选出正确答案。
例如：The Foreign Minister said, "_______ our hope that the two sideswill work towards peace."A. This isB. There isC. That isD. It is解析：在名词性从句中，that既无词义，也不作句子成分，连接一个句子成分完整的陈述句。
根据句意和句子结构，特别是that的暗示，可判断题干为一个含有主语从句的复合句，句首的it为形式主语，真正的主语为其后的that从句，故最佳答案为D。
2. 分析句子结构有些试题的考点本来十分简单，但命题者却通过使用定语从句，或者将我们熟悉的固定词组有意拆分，重新组合，使我们在结构上产生错觉，出现迷惑。
这时，我们只要保持清醒的头脑，仔细分析句子的结构，就会拨开迷雾。
例如：1.We keep in touch _____ writing often。
A. withB. ofC. onD. by解析：许多同学根据keep in touch with(与....。
.保持联系)这一搭配推断出此题应选A。
但是选A错了，因为套此搭配此句意思不通，正确答案应是D，by 表示方式，bywriting 意为"通过写信"，全句意为"我们通过经常写信保持联系"。
请再看两例：2.We've talked a lot _____ cars. What about trains?A. ofB. withC. aboutD. in解析：由于受 a lot of 这一常用结构的影响，许多同学毫不犹豫地选了A，但是错了。
15个高考英语单项选择题通用技巧单项选择题是考试的主要题型之一，目的是检验学生对所学知识的掌握程度和辨别分析能力题干在情境设计和设问上多种多样，题肢往往似是而非，迷惑性强，稍一疏忽，就会选错。
每题各有一个正确的选项，其他选项要么不符合题意，要么是错误的，要求考生把四个被选择项进行比较，选出其正确且符合题意的。
要想快又准地做好单选题，必须具备下列技巧：有时题干中带有对解题起着关键作用的词语，如果能迅速找准这些词语，再结合各选项的意义和特点，就能很快选出正确答案。
例如：The Foreign Minister said, "_______ our hope that the two sideswill work towards peace."A. This isB. There isC. That isD. It is解析：在名词性从句中，that既无词义，也不作句子成分，连接一个句子成分完整的陈述句。
根据句意和句子结构，特别是that的暗示，可判断题干为一个含有主语从句的复合句，句首的it为形式主语，真正的主语为其后的that从句，故最佳答案为D。
2. 分析句子结构有些试题的考点本来十分简单，但命题者却通过使用定语从句，或者将我们熟悉的固定词组有意拆分，重新组合，使我们在结构上产生错觉，出现迷惑。
这时，我们只要保持清醒的头脑，仔细分析句子的结构，就会拨开迷雾。
例如：We keep in touch _____ writing often。
A. withB. ofC. onD. by解析：许多同学根据keep in touch with(与....。
.保持联系)这一搭配推断出此题应选A。
但是选A错了，因为套此搭配此句意思不通，正确答案应是D，by 表示方式，bywriting 意为"通过写信"，全句意为"我们通过经常写信保持联系"。
请再看两例：(1) We've talked a lot _____ cars. What about trains?A. ofB. withC. aboutD. in解析：由于受a lot of 这一常用结构的影响，许多同学毫不犹豫地选了A，但是错了。
高考英语单项选择题解题策略与技巧总结高考英语单项选择题解题策略与技巧总结（一）完整把握语境法就是把题干语句或语段中所包涵的人物、场合、时间、地点等种种因素全都还原出来，找出答题的根据。
语境是指一定的语言环境。
单选题所给的四个答案选项中往往不止一个答案在语法上是正确的，但只有一个答案符合试题所给的语境。
能不能看破这个迷津，既取决于我们的理解能力，同时也与我们的'文学修养有关。
单项填空题的考查目的就是考查学生在特定语境中准确运用语法知识的能力。
好的考题中的语境设置往往十分自然、巧妙，它要求我们选择的不只是正确答案，而是最佳答案，因为语法上正确的答案不一定是实际交际中最得体、最合适、最佳的答案。
因此我们做题时，一定要找出字里行间中的隐含信息，瞻前顾后，通盘考虑，准确地把握语境内涵，有针对性地分析语法成分，才能避免出错。
例题1：Can I speak to Mr. Wang, please?________A. Who are you?B. Im Wang.C. Speaking.D. Are you John?答案：C。
这道题并没有单纯考查语法知识，或者说如果单纯从语法角度看，四个答案都不失为正确答案。
之所以选择答案C，是因为该题考查的是我们能否从语用的角度判断出这是一个电话对话这样一个具体语境，即：Speaking 实际上是This is Wang Speaking 的简略说法。
例题2：Itll take at least two hours to do this!Oh, ________! I could do it in 30 minutes.A. come onB. pardon meC. you are rightD. dont mention it想想看，答案为是A。
例题3：Its cloudy outside. Please take an umbrella.________.A. Yes, take it easyB. Well, it just dependsC. OK, just in caseD. All right, youre welcome想想看，答案为什么是C。
2012高考英语单选题答题技巧一、命题原则突出语境，强化语意，强调运用二、单项选择题命题特点覆盖面广，重点突出突出在语境中运用知识的考查淡化语法结构，重视能力三、英语单项选择解题技巧（一）分析句子结构1.This is the main use that the scientists make______ natural resources.A. inB. up ofC. fromD. of有些试题的考本来十分简单, 但命题者却通过使用定语从句,或者将我们十分熟悉的固定词组有意拆开,重新组合,使我们在结构上产生错觉。
that the scientists make…是定语从句,关系代词that是代表先行词use的,将其置入定语从句中,就得到that the scientists make use..显然是考查make use of 这一词组。
正确答案是D。
（二）找准关键词语2.It is______ any wonder that his friend doesn't like watching television much.A. noB. suchC. nearlyD. hardly此题的关键词是any, 因为any常用于疑问句、否定句或条件句中,而此句不是疑问句，也不是条件句,所以应该是否定句。
no本身就相当于not any，于是排除A。
.因此，正确答案D(hardly=almost not)。
（三）补全省略成分3.---What do you think made Mary so upset?--- ______her new bike.A. LostB. As she lostC. LosingD. Because of losing口语中会使用一些省略句，作题是若将被省略的成分补充完整，答案就会一目了然。
此题将答句补全，就是Losing her new bike made Mary so upset。
显然，只能选C，用动名词作主语。
（四）适当转换句式4.---Mr. Wang ,whom would you rather ______ the important meeting?---Tom.A. have attendB. have attendedC. having attendD. have to attend有时将题干的句式转换成自己更熟悉的句式，就很容易选出正确答案。
如：将疑问句、强调句、感叹句或倒装句改为陈述句，将被动句改为主动句，将无序句调整为正常句。
此题若将疑问句改为陈述句，就是I have Tom attend the important meeting。
其中would rather 后必须跟动词原形，have sb do sth.所以选A。
（五）注意标点符号5.There are eight tips in Dr. Roger’s lecture on sleep, and one of th em is:______ to bed early unless you think it is necessary.A. doesn’t goB. not to goC. not goingD. don’t go标点有时对我们作题有提示的作用。
此题很容易选B,认为是不定式做表语。
其实冒号已经表明后面是Dr.Roger讲的原话，这原话应当是个句子，只有选D才构成一个否定的祈使句。
（六）删除干扰部分6.We agree to accept______ they thought was the best tourist guide.A. whicheverB. whoeverC. whateverD. whomever就是将起干扰作用的定语从句、介词短语或插入语，如I think/ suppose/believe，do you think/ suppose/believe，you know，of course等删除，从而更容易地选出正确答案。
此题去掉插入语they thought ，可知宾语从句缺主语，又能与the best tourist guide 搭配的，只有答案B。
（七）利用对称结构7.---English has a large vocabulary, hasn't it?---Yes. ______ more words and expressions and you will find it easier to read and communicate.A. KnowB. KnowingC. To knowD. Known就是在作题的过程中要善于利用and, but等并列连词。
若前面是个句子，后面也是个句子，反之亦然；若连接的是几个动词，这几个动词也必定是同一时态或同一形式。
此题第二个and后面是个句子，所以前面也必定是一个句子，但是前面这个句子没有主语，只能选用动词原形，构成一个祈使句，因此答案是A。
又如：On Saturday afternoon, Mrs. Green went to the market, ______some bananas and visited her cousin.A. boughtB. buyingC. to buyD. buy（八）检查有无谓语8.He wrote five novels, two of ______translated into English.A. itB. themC. whichD. that有时看似有两个句子，于是就选连词，正好掉进命题人设计的陷阱。
事实上，有时貌似句子的“句子”却没有谓语，其中的动词只是一个非谓语动词（多为分词）。
此题很容易误选C，以为后面是非限制性定语从句。
事实上，translated是过去分词，而不是谓语动词，后面不是句子，无须连词，所以答案是B。
若在translated前加上were，were translated就是谓语，这时就选连词which。
（九）熟记固定搭配9.Mr. Smith used to smoke ______ but he has given it up.A. seriouslyB. heavilyC. badlyD. hardly在平时的学习中注意积累一些常见的固定句式、动词与副词的搭配、名词和形容词的搭配等。
因为指烟瘾或酒瘾很重，要用heavy或heavily ，因此答案是B。
此外，雨雪下得“大”、烟雾“浓”、交通“拥挤”、波涛“汹涌”等，也用heavy。
（十）消除思维定势10.Everyone here will thank the firefighter for the things they have done to preventfires______ the environment safer.A. makeB. to makingC. to makeD. from making有些试题的题干，看上去好象就是固定搭配，我们高兴地完成以后，结果却做错了。
要从句子结构上或者句子意思上分析，以免步入命题者设计的陷阱。
此题容易误选D，以为是考查prevent sb. /sth. from doing 这一固定搭配的。
其实，“使环境更安全”是“他们为防火所做的工作”的目的，所以用动词不定式，选C。
（十一）查看有无连词11.If an excellent Chinese novel is translated into English, ______means many more people in the world can enjoy it.A. asB. whichC. whatD. that若经查实，前后的确是两个句子，就要看其中一个分句是否已经用了连词。
若已经用了连词，一般不选连词，若没有用连词，就一定要选连词。
此题已有连词If，选D，若没有If，就选B，which引导一个非限制性定语从句。
（十二）正确把握语境12. I agree with most of what you said, but I don’t agree with ______.A. everythingB. anythingC. somethingD. nothing有时孤立地看留空格的那个句子，好象多个答案都可以，但与上下句的意思联系起来，就会发现问题。
因此，做题时一定要把握语境。
此题答案选A。
B答案的意思是I don’t agree with anything 等于I agree with nothing.这就与前一分句的意思发生矛盾了。
（十三）识别相似句型13. ______is known to everybody, light travels much faster than sound.A. ItB. AsC. ThatD. What14.______is known to everybody that light travels much faster than sound.A. ItB. AsC. ThatD. What15. _____ is known to everybody is that light travels much faster than sound.A. ItB. AsC. ThatD. What有的句型十分相似，若不仔细分辨，很容易出错。
13题选B，as引导一个非限定性定语从句，先行词是后面整个句子。
14题选A，it是形式主语，that引导主语从句；15题在that前加个is，则应选D，what引导的是主语从句，that引导的是表语从句。
四、方法归纳分析法：分析句子结构或语言习惯，使句子“合法”。
排除法：排除句子中某些附加成分，使其简单直接。
补全法：补全省略部分，连接思维序列中的断点。
推断法：根据上下文依据，判断空格所依据的信息。
还原法：通过转换句型还原句子本来面目，以便理解句意。
