小学美术教师招聘考试复习资料
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小学美术老师考试必备专业知识复习材料)小学美术老师考试必备专业知识(复习材料)一、选择题1、现存最大的喇嘛式塔是()A、妙应寺白塔B、佛宫寺木塔C、开元寺料敌塔D、天宁寺塔2、描绘宫中嫔妃生活哀怨的作品是()A、虢国夫人游春图B、捣练图C、挥扇仕女图D、簪花仕女图3、法国画家塞尚在西方被尊奉为 ( )。
A、后印象画派之父B、现代绘画之父C、印象派之父D、当代绘画之父4、下列不属于美术的特点是?-----------------------------()A、造型性B、可视性C、时间性D、静止性5、在苏州大型园林中具有代表性的园林是()A、拙政图B、网师园C、怡园D、留园6、《沙燕》是典型的()风筝。
A、北京B、山东C、天津D、南京7、汉代《说唱俑》的风格特点是?--------------------()A、气势雄大B、诙谐生动C、优雅平衡D、细致写实8、以“永久性的褶皱”一举成名的服装设计师是?-----------()A、乔治.阿玛尼B、范思哲C、裘海索D、三宅一生9、赵延年是一位()家,曾创作了《鲁迅先生像》。
A、油画B、国画C、雕塑D、版画10、书法作品《兰亭叙》是谁的作品?---------------------()A、王羲之B、颜真卿C、柳公权D、顾恺之11、被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是()A、阎立本B、吴道子C、张萱D、张择端12、用三原色调配紫灰色,比例最少的原色是()A、红B、黄C、蓝D、黑色13、一幅优秀的剪纸作品具有的标准是()A.刀味与纸感B.有丰富的层次感C.强调色彩对比D.内圆外方14、开创我国青绿山水端绪的作品是()A、游春图B、江帆楼阁图C、明皇幸蜀图D、千里江山图15、明代擅长“易园以方,易整以散”装饰手法的画家是()A、陈洪绶B、崔子忠C、丁云鹤D、吴彬16、河北满城汉墓出土了一件名为( )的灯具,利用虹吸的原理,即使以今天的设计观点看,也是一件超凡脱俗的佳作。
小学美术教师招聘考试复习资料一基础知识部分.水彩颜料是用胶水调制成的分互相渗融等条件,表现出透明感、轻快、湿润等特有的效果。
欧洲十五世纪水彩画,作画时用水溶解颜料于纸上,利用画纸的白地和水末始有水彩画,十八世纪起在英国发展为独立的画种。
奠定擦笔水彩画法用时装美女做月份牌的是郑曼陀。
水粉画用粉质所制颜料(称水粉颜料或广告色)和水调和绘成。
颜色一般不透明,运用得恰当,能兼有厚重和明朗轻快的视觉效果。
明度也称光度、亮度,一般指某色光对人眼的刺激量而言。
反射量越大,物体越明,反射量越小,物体色越暗,前者明度高,后者明度低。
在通常情况下决定反射量大小的因素来自光源和固有色两方面,因此,色彩的明度也具有两方面的含义1由光源决定,同一色彩在不同强度的光照下明度不同。
2在同样的光线条件下,不同色彩的明度也各不相同。
色彩的情感象征大自然中不同的色彩变化,能使我们成生不同的心理感受。
人们在长期的社会生活与实践中对不同的色彩也逐渐形成了某些特定的含义、感受和心理反应。
如在生活中,白色往往给人以纯洁、高雅的感觉;绿色象征着生命、青春与和平;黄色、红色给人以华贵、热情、温暖的感觉;蓝色给人以宁静、清凉的感受;黑色则往往用来表现庄严、肃穆与深沉的情感。
色彩的冷暖色彩的另暖倾向也称为“色性”。
色彩的冷暖是指人通过视觉对色彩的感受,这种感受是人们在长期经验中联想的结果。
暖色:红、橙、黄色使人联想到太阳、火焰成生温暖的感觉,这类颜色被称为暖色。
冷色:蓝、蓝绿,篮紫色使人联想到冰雪、大海,给人一种寒冷的感觉,人们把这类颜色成为冷色。
工艺美术以实用和陈设为目的,利用一定的物质材料和工艺技术,按照美的原则设计制造的物质产品,叫工艺美术。
工艺美术品剔红牡丹纹盖碗-明青铜奔马-东汉半山类型瓮-马家窑文化虎座鸟形鼓架-战国黄花梨嵌楠木宝座-明玛瑙葵花式带托杯-清唐三彩宝相花盘粉彩镂空转心瓶-乾隆竹丝编织提篮-清欣赏工艺美术品造型美、材质美、彩色美、装饰美、工艺美怎样欣赏工艺美术作品:造型美美的法则运用得体,结构、比例匀称,外形及轮廓线优美,体现时代精神。
一一、选择题(每空1分,共21分,其中第16题为连线题)1、下列情形导致学生伤害,学校行为并无不当,不承担事故责任的是()A、学校教师体罚或者变相体罚学生;B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校发现,但未根据实际情况与时采取相应措施,导致不良后果加重的;C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。
2、《给教师的建议》一书的作者是()A、克鲁普斯卡娅B、苏霍姆林斯基C、马卡连柯D、凯洛夫3、“近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?()A、环境B、遗传C、教育D、社会活动4、热爱学生是教师应该具有的()A、政治素养B、职业道德素养C、知识素养D、能力素养5、孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
”这反映教师劳动的()A、主体性B、创造性C、间接性D、示范性6、人在看书时,用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用知觉的()A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性7、“一目十行”是注意的哪种品质?()A、注意广度B、注意稳定性C、注意分配D、注意转移8、“万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的()A、强度B、对比C、变化D活动9、观赏迎客松后,头脑中重现迎客松形象是()A、后象B表象C、想像D、联想10、“一题多解,演绎推理”是()A、再现思维B、求同思维C、辐合思维D发散思维11、“人逢喜事精神爽”这种情绪状态属于:()A、激情B、应激C、心境D热情12、“人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的什么作了最好的诠释()A、稳定性B、独特性C、整合性D、功能性13、“精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事”,这是什么气质类型的特点()A、胆汁质B、黏液质C、多血质D、抑郁质14、当一个攻击伙伴的孩子打人后,他父亲打他屁股,这孩子打人行为会减少,这属于()A、正强化B、负强化C、正性惩罚D、负性惩罚15、根据作品题目选出下列正确答案。
2008年小学美术教师招聘考试复习资料一基础知识部分.水彩颜料是用胶水调制成的分互相渗融等条件,表现出透明感、轻快、湿润等特有的效果。
欧洲十五世纪水彩画,作画时用水溶解颜料于纸上,利用画纸的白地和水末始有水彩画,十八世纪起在英国发展为独立的画种。
奠定擦笔水彩画法用时装美女做月份牌的是郑曼陀。
水粉画用粉质所制颜料(称水粉颜料或广告色)和水调和绘成。
颜色一般不透明,运用得恰当,能兼有厚重和明朗轻快的视觉效果。
明度也称光度、亮度,一般指某色光对人眼的刺激量而言。
反射量越大,物体越明,反射量越小,物体色越暗,前者明度高,后者明度低。
在通常情况下决定反射量大小的因素来自光源和固有色两方面,因此,色彩的明度也具有两方面的含义1由光源决定,同一色彩在不同强度的光照下明度不同。
2在同样的光线条件下,不同色彩的明度也各不相同。
色彩的情感象征大自然中不同的色彩变化,能使我们成生不同的心理感受。
人们在长期的社会生活与实践中对不同的色彩也逐渐形成了某些特定的含义、感受和心理反应。
如在生活中,白色往往给人以纯洁、高雅的感觉;绿色象征着生命、青春与和平;黄色、红色给人以华贵、热情、温暖的感觉;蓝色给人以宁静、清凉的感受;黑色则往往用来表现庄严、肃穆与深沉的情感。
色彩的冷暖色彩的另暖倾向也称为“色性”。
色彩的冷暖是指人通过视觉对色彩的感受,这种感受是人们在长期经验中联想的结果。
暖色:红、橙、黄色使人联想到太阳、火焰成生温暖的感觉,这类颜色被称为暖色。
冷色:蓝、蓝绿,篮紫色使人联想到冰雪、大海,给人一种寒冷的感觉,人们把这类颜色成为冷色。
工艺美术以实用和陈设为目的,利用一定的物质材料和工艺技术,按照美的原则设计制造的物质产品,叫工艺美术。
工艺美术品剔红牡丹纹盖碗-明青铜奔马-东汉半山类型瓮-马家窑文化虎座鸟形鼓架-战国黄花梨嵌楠木宝座-明玛瑙葵花式带托杯-清唐三彩宝相花盘粉彩镂空转心瓶-乾隆竹丝编织提篮-清欣赏工艺美术品造型美、材质美、彩色美、装饰美、工艺美怎样欣赏工艺美术作品:造型美美的法则运用得体,结构、比例匀称,外形及轮廓线优美,体现时代精神。
中小学美教招聘考复料(一)中国美史 1一、填空( 40 分)1 、中国美的起源和萌芽期是石器代的美。
2 、青海大通家寨出土的《舞蹈彩陶盆》,堪称家窑文化彩陶之杰作。
3 、我国迄今最古老的壁画墨迹,是宁牛河梁山文化女神址出土的壁画残4 、我国先秦代的青器,分礼器、器、兵器、工具及器等四。
5 、代的画像石以山嘉祥的武梁祠代表。
6 、中国存最早的塔是河南等封的蒿岳寺塔。
7 、刘宋画家探微造了“秀骨清象”的清秀画形象,而僧繇因其造的形象独具格,被称“家祥”。
8 、唐代画家王以入画“ 破墨”山水,写文人情。
王洽画松石山水狂放,“ 墨”之法。
9 、我国著名的四大石窟指的是敦煌莫高窟、洛阳、大同云和天水麦山石窟。
10 、唐代工品中成就最卓著的首推唐三彩,殉葬的俑和、物是其中的精品。
11 、者宋初两大山水画家:“李成之画,近如千里之,范之笔,望不离坐外。
”12 、南宋画家梁揩擅洗放逸的“ 笔画”,开启了元明清写意人物的先河。
13 、元代永三清殿壁画的作者是民画工君祥等,而阳殿的壁画构是采用了画的表形式。
14 浙派”的代表画家戴和吴。
、明代“15 、明末画家洪19 作的九歌,其中以屈子行吟最佳。
16 、清初“四僧”指的是八大山人、石涛、弘仁、残。
17 、“ 州八怪”大致分三,其中一是官后来州的文人,如板、李鱓等人。
18 、清代三大木板年画地是天津柳青州桃花、山家埠。
19 、近代画家任伯年注重文人画与民美合,造了雅俗共的新画。
20 、“从来没有一个画家像他么努力与写社会生活⋯⋯” 是振《点石画》的主要笔人吴有如的价。
二、(将正确答案代号填在后的括号内1、 B 2 、 A 3 、C 4 、A 5 、C 6 、B 7 、 C 8 、 B 9、 D 10 、 D1 、王堆墓帛画描的主思想是()。
A 、天地神B、引魂升天 C、墓主生活D、仙人出行2 、已知最早的本画《地主庄园》出土于()。
A 、吐番晋墓B 、昭通霍氏墓C 、安丘冬寿墓D、酒泉丁家墓3 、描中妃生活哀怨的作品是()A 、虢国夫人游春B、 C、扇仕女D、簪花仕女4 、“昭陵六”浮雕中具有情性的作品是()。
小学美术教师招聘考试复习资料基础知识部分.水彩颜料是用胶水调制成的分互相渗融等条件,表现出透明感、轻快、湿润等特有的效果。
欧洲十五世纪水彩画,作画时用水溶解颜料于纸上,利用画纸的白地和水墨始有水彩画,十八世纪起在英国发展为独立的画种。
奠定擦笔水彩画法用时装美女做月份牌的是XXX。
水粉画用粉质所制颜料(称水粉颜料或广告色)和水调和绘成。
颜色一般不透明,运用得恰当,能兼有厚重和明朗轻快的视觉效果。
明度也称光度、亮度,一般指某色光对人眼的刺激量而言。
反射量越大,物体越明,反射量越小,物体色越暗,前者明度高,后者明度低。
在通常情况下决定反射量大小的因素来自光源和固有色两方面,因此,色彩的明度也具有两方面的含义1由光源决定,同一色彩在不同强度的光照下明度不同。
2在同样的光线条件下,不同色彩的明度也各不相同。
色彩的情感象征大自然中不同的色彩变化,能使我们生成不同的心理感受。
人们在长期的社会生活与实践中对不同的色彩也逐渐形成了某些特定的含义、感受和心理反应。
如在生活中,白色往往给人以纯洁、高雅的感觉;绿色象征着生命、青春与和平;黄色、红色给人以华贵、热情、温暖的感觉;蓝色给人以宁静、清凉的感受;黑色则往往用来表现庄严、肃穆与深沉的情感。
色彩的冷暖色彩的冷暖倾向也称为“色性”。
色彩的冷暖是指人通过视觉对色彩的感受,这种感受是人们在历久经验中遐想的结果。
暖色:红、橙、黄色使人遐想到太阳、火焰成生温暖的感觉,这类颜色被称为暖色。
冷色:蓝、蓝绿,篮紫色使人联想到冰雪、大海,给人一种寒冷的感觉,人们把这类颜色成为冷色。
工艺美术以实用和陈设为目标,利用肯定的物资材料和工艺手艺,依照美的原则设计制造的物资产品,叫工艺美术。
工艺美术品剔红牡丹纹盖碗-明青铜奔马-东汉半山类型瓮-马家窑文化虎座鸟形鼓架-战国黄花梨嵌楠木宝座-明玛瑙葵花式带托杯-清唐三彩宝相花盘粉彩镂空转心瓶-乾隆竹丝编织提篮-清欣赏工艺美术品造型美、材质美、彩色美、装饰美、工艺美如何欣赏工艺美术作品:造型美美的法则运用得体,结构、比例匀称,外形及轮廓线优美,体现时代精神。
小学美术教师招聘考试复习资料三《小学教育学》测试题1答案一、简答题1、小学教育的性质是什么?是基础教育、义务教育,又是普及教育。
2、义务教育是什么?义务教育是国家用法律形式规定的对适龄儿童和青少年实施一定年限的普及的、强迫的、免费的学校教育。
3、小学教育的普及性具体含义是什么?小学教育的普及性有两层含义。
一指国家、社会、学校、家庭必须保证依照义务教育法的规定,凡适龄儿童和少年都能受完九年义务教育。
二是要求所有的教育工作者对所有的入学儿童负责,教师要爱护、关心、教育每个学生,使之全体都能够健康地成长。
4、基础教育的入门性体现在哪些方面?一是各项教育任务的要求是基本的、初步的、浅近的,是小学生可接受的;二是凡要求学生掌握的,必须是扎实、牢固的;这样的基础才是坚实的。
5、小学体育有哪些作用?促进学生身体成长,增强学生体质;促进学生掌握体育知识,学会体育锻炼;促进德育与美育;帮助学生恢复和放松。
6、小学德育的内容是什么?小学德育主要是向学生进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育,着重培养和训练学生良好的道德品质和文明行为习惯,教育学生心中有他人,心中有集体,心中有人民,心中有祖国。
7、小学生的基本特征是什么?小学生是有待发展的、独特的个体;小学生是教育的客体;小学生是学习的主体;小学生有着“向师性”和“背师性”特征;小学生具有强烈的好奇心。
8、什么是向师性?在教育教学中小学生一方面有着“向师性”,即,大部分小学生都尊重、崇敬教师,乐意接受教师教导,希望得到教师的注意、关怀和鼓励,都希望教师能够热情认真负责的教育他们。
9、什么是背师性?小学生具有不接受教育的倾向和与教师的教育活动并不完全协调一致的“背师性”,这主要是因为每个小学生自身存在的生理上、心理上和文化上各方面的“独立性”。
10、什么是皮格马利翁效应?又称期望效应。
家长或教师对孩子有更多的信心和好感时,孩子可能会有更大的进步,反之,如果主观认定自己的孩子或学生天生愚笨,难以造就,孩子的积极性和创造性就难以发挥。
小学美术教师招聘考试试题与答案专业基础知识部分一、填空题。
(本大题共14小题, 每空1分, 共32分)l. 中国山水画中的三远指________ 、________ 、________ 。
2. 油画《蒙娜丽莎》的作者是________ 。
3. 澳大利亚悉尼歌剧院是由丹麦建筑师_________ 设计的。
4. 新课程标准根据美术学习活动方式划分为、________、________、________、________四个学习领域。
5. 宋代有两位父子画家画的山水画被称为“米点山水”, 父亲大米名叫________, 儿子小米名叫________。
6. 画家________的素描画《________》再现了土地改革运动中的斗争场面。
7.________是现代三大构成设计基础之一, 专门研究色彩视觉心理的新兴学科。
8. 中国古代画论《古画品录》提出的绘画要旨“六法”是指________ 、________、________、________、________。
9.西方绘画中多用——透视来虚拟性地表现空间感, 中国传统绘画中的空间表现大多采用________透视来表现。
10.《虾》是国画大师________所作, 他画的虾在“________”与“________”之间, 重墨突出了虾眼、省略了一些虾腿。
11. 中国古代瓷窑影响最大的是在宋代的五大名窑: ________窑、________窑、________窑、________窑、________窑。
12. 《流水别墅》是________建筑师________的代表作。
13.云南丽江纳西族创造的文字________被称为活的象形文字, 是“书画同源”的体现。
14. 青铜器饰以饕餮纹, 是我国________制时代青铜器艺术的一个显著特点。
二、单项选择题。
(在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的, 请将正确选项前的字母填写在题干后的括号内。
2008年小学美术教师招聘考试复习资料年小学美术教师招聘考试复习资料 一基础知识部分. 水彩颜料是用胶水调制成的分互相渗融等条件,水彩颜料是用胶水调制成的分互相渗融等条件,表现出透明感、表现出透明感、表现出透明感、轻快、轻快、轻快、湿润等特湿润等特有的效果。
有的效果。
欧洲十五世纪水彩画,欧洲十五世纪水彩画,欧洲十五世纪水彩画,作画时用水溶解颜料于纸上,作画时用水溶解颜料于纸上,作画时用水溶解颜料于纸上,利用画纸的白地利用画纸的白地和水墨始有水彩画,十八世纪起在英国发展为独立的画种。
十八世纪起在英国发展为独立的画种。
奠定擦笔水彩画法用奠定擦笔水彩画法用时装美女做月份牌的是郑曼陀。
时装美女做月份牌的是郑曼陀。
水粉画用粉质所制颜料(称水粉颜料或广告色)和水调和绘成。
颜色一般不透明,运用得恰当,能兼有厚重和明朗轻快的视觉效果。
明度也称光度、亮度,一般指某色光对人眼的刺激量而言。
反射量越大,物体越明,反射量越小,物体色越暗,前者明度高,后者明度低。
在通常情况下决定反射量大小的因素来自光源和固有色两方面,射量大小的因素来自光源和固有色两方面,因此,因此,色彩的明度也具有两方面的含义1由光源决定,由光源决定,同一色彩在不同强度的光照下明度不同。
同一色彩在不同强度的光照下明度不同。
2在同样的光线条件下,不同色彩的明度也各不相同。
下,不同色彩的明度也各不相同。
色彩的情感象征大自然中不同的色彩变化,色彩的情感象征大自然中不同的色彩变化,能使我们生成不同的心理感受。
能使我们生成不同的心理感受。
能使我们生成不同的心理感受。
人们人们在长期的社会生活与实践中对不同的色彩也逐渐形成了某些特定的含义、感受和心理反应。
如在生活中,白色往往给人以纯洁、高雅的感觉;绿色象征着生命、青春与和平;黄色、红色给人以华贵、热情、温暖的感觉;蓝色给人以宁静、清凉的感受;黑色则往往用来表现庄严、肃穆与深沉的情感。
色彩的冷暖色彩的冷暖倾向也称为“色性”。
小学美术教师招聘考试试题及答案15、明末画家陈洪绶19岁时创作的,其中以为最佳。
16、清初“四僧”指的是、、、。
17、“扬州八怪”大致分三类,其中一类是丢官后来扬州的文人,如、等人。
18、清代三大木板年画产地是、、。
19、近代画家任伯年注重文人画与民间美术结合,创造了的新画风。
20、“从来没有一个画家像他这么努力与绘写社会生活……”这是郑振铎对《点石斋画报》的主要执笔人的评价。
二、单项选择题(将正确答案代号填在题后的括号内)(10分)1、马王堆汉墓帛画描绘的主题思想是()。
A、天地神话B、引魂升天C、墓主生活D、仙人出行2、已知最早的纸本绘画《地主庄园图》出土于()。
A、吐鲁番晋墓B、昭通霍氏墓C、安丘冬寿墓D、酒泉丁家闸墓3、描绘宫中嫔妃生活哀怨的作品是()A、虢国夫人游春图B、捣练图C、挥扇仕女图D、簪花仕女图4、“昭陵六骏”浮雕中具有情节性的作品是()。
A、飒露紫B、拳毛騧C、白蹄乌D、特勒骠5、《潇湘图》的作者是五代画家()。
A、荆浩B、关仝C、董源D、巨然6、首次提出山水画“三远”的论著是()。
A、图画见闻志B、林泉高致C、画继D、山水纯全集7、“元四家”中山水画章法稠密的画家是()。
A、黄公望B、吴镇C、王蒙D、倪瓒8、明代纯以彩色在熟纸绘绢上作写意的画家是()。
A、边景昭B、孙隆C、林良D、吕纪9、清代从摹习古法掌握前人经验与程式入手的绘画教科书是()。
A、顾氏画谱B、程氏墨苑C、十竹斋画谱D、芥子园画传10、与经享颐、何香凝共同组织“寒之友”社的画家是()。
A、居廉B、高剑父C、高奇峰D、陈树人三、名词解释:(15分)1、彩陶2、仕女画3、马踏匈奴四、简答题(20分)1、试述顾恺之在中国绘画史上的地位。
2、花鸟画中的“徐黄异体”各有什么特点?五、作品分析(时代背景、表现内容、艺术特色、整体评价、任选一题 15分)1、分析张择端的《清明上河图》2、分析王蒙的《青卞隐居图》中国美术史试题1——答案一、填空题(40分)1、石器2、舞蹈纹彩陶盆3、红山文化女神庙4、礼器、乐器、兵器、工具及车马器5、武梁祠6、蒿岳寺塔7、秀骨清象、张家祥8、破墨、泼墨9、敦煌莫高窟、天水麦积山、大同云冈、洛阳龙门 10、唐三彩、俑、马11、李成、范宽 12、减笔画 13、马君祥、连环画 14、戴进、吴伟15、九歌图、屈子行吟图 16、八大山人、石涛、髡残、弘仁 17、郑板桥、李鱓18、天津杨柳青、苏州桃花坞、山东潍县杨家埠 19、雅俗共赏 20、吴有如二、单项选择题(10分)1、B2、A3、C4、A5、C6、B7、C8、B9、D 10、D三、名词解释(15分)1、中国古代带有彩绘花纹的陶器。
小学美术教师入编考试基础work Information Technology Company.2020YEARA、顾氏画谱B、程氏墨苑C、十竹斋画谱D、芥子园画传10、与经享颐、何香凝共同组织“寒之友”社的画家是()。
A、居廉B、高剑父C、高奇峰D、陈树人三、名词解释:(15分)1、彩陶中国古代带有彩绘花纹的陶器。
彩绘颜料以赤铁矿为主,多饰以几何图案和动植物花纹。
在造型装饰、图案纹样的处理上,体现了当时审美能力和工艺制作已达到可观水平。
2、仕女画中国古代人物画之一种。
原指以封建社会中上层士大夫和妇女生活为题材的中国画;后为人物画科中专指描绘上层妇女生活为题材的一个分目。
代表画家又张萱、周昉等。
民间木板年画中的“美女画”,亦称“仕女画”。
3、马踏匈奴西汉霍去病墓前群雕的主体雕刻。
作者运用寓意手法,以矫健的战马象征骠骑将军,以战马将匈奴将领踏翻在地的典型情节,赞颂霍去病在抗击匈奴战争中建树的奇功。
这是具有纪念碑性质的雕刻艺术作品四、简答题(20分)1、试述顾恺之在中国绘画史上的地位。
(1)克服前代限于说教内容的缺点,广泛采用多样性题材。
(2)明确提出了“传神”的重要性。
(3)加强平列构图的变化,依靠画面人物相互关系的巧妙处理以显示人物的情思。
(4)揉合汉画与西域的线条,创造“春蚕吐丝”般的线描风格。
(5)在画法画理诸方面,体现出朴素的现实主义美学思想。
2、花鸟画中的“徐黄异体”各有什么特点?指五代西蜀画院画家黄筌和南唐画家徐熙的花鸟画风格。
黄筌的风格:(1)取材多为宫廷珍禽瑞鸟,奇花怪石。
(2)画法多采用“双钩填彩”,笔致工细。
(3)画风富丽,设色鲜明。
徐熙的风格:(1)取材多为民间汀花野竹,水鸟渊鱼。
(2)作画重在用墨,兼勾带染,有“落墨花”之称。
(3)设色不以晕淡为工,只是略加色彩。
因此画史上有“黄家富贵,徐熙野逸”之说。
五、作品分析(时代背景、表现内容、艺术特色、整体评价、任选一题 15分)1、分析张择端的《清明上河图》(1)宋初市民阶层的形成,出现了以市俗生活为中心内容的风俗画。
小学美术全面复习资料之基础知识(3)报头设计:(出示报头设计范画)(1) 报头由文字与图案两部分组成。
(2) 主体图案要突出,与文章主体一致。
造型简单,标题醒目,少而精;色彩单纯,外形可以是基本型。
2.文题:可以单行,可以双行,根据需要每篇文题的字体可以有变化,自形可长可扁,可正可斜,色彩要单纯。
3.装饰:为了突出主要内容扩大宣传效果,不能过花,图案应与内容相关,力求简单、生动、活泼。
4.色彩:整个板报的色彩不能过杂,力求做到和谐统一。
5.观看录像,进一步掌握设计板报的方法。
三、布置作业,提出要求:1.按照自己预定的内容,设计出报头、标题。
2.在文字部分将准备好的内容题目先用铅笔写好。
3.用美术字体写好标题。
四、学生设计,教师辅导:1.主体报头的设计2.文章的安排1.介绍卢舍那佛像:“卢舍那”是光明普照的意思2.卢舍那佛像的艺术特色(1)龙门石窟是我国著名的三代石窟之一,以奉先寺的卢舍那佛像为代表。
(2)塑像依山石而雕刻,雄伟壮观,雕刻手法流畅而圆润,注意刻画人物的神态与表情,既表现庄重的一面,也表现了慈爱的一面。
(3)头部略大,而瞻仰者从下向上看时却和比例(进大远小的规律),这尊雕像是中国雕塑风格的代表作之一。
(4)整体组合艺术的典型。
既有主题的突出,又有艺术的个性塑造,达到统一有变化的艺术效果通过欣赏“凝固的音乐--建筑”,了解建筑与音乐的内在联系,运用立体构成的某些技术技法创造具体的造型,表达对音乐的感受和理解。
了解现代建筑与古代建筑在材质、造型特点上有什么不同?了解美术的门类有很多,建筑是其中的一个。
使学生审美能力不断提高,更新审美观念。
培养学生用探究性学习方式学习。
重点难点认识古代建筑的一些建筑特点及现代建筑与古代建筑相比较有什么变化?能够把自己喜欢的建筑描绘出来。
提问学生:"你觉得美术有哪些门类?"学生根据平时理解,结合所学知识,讨论回答。
我们了解了关于古代建筑的一些知识及造型,现在我们再来了解一下外国建筑有什么特点?欣赏凡尔赛宫殿内景及科隆大教堂、泰姬陵等古建筑。
中小学美术教师编制考试复习资料一、填空题1、美术的分类一般绘画、工艺美术、雕塑、建筑等2、色彩千变万化,但归纳起来主要有三大要素,那就是色相、明度、纯度。
3、东汉时佛教开始从印度经新疆传入内地,之后在新疆拜城开凿有克孜尔石窟;在甘肃敦煌开凿有敦煌莫高窟石窟;在天水开凿有麦积山石窟;在山西大同开凿有云岗石窟;在河南洛阳开凿有龙门石窟。
4、中国画用墨的方法大体上可以分为泼墨法、破墨法、积墨法、焦墨法、蘸墨法。
5、中国历代国画名作中<<步辇图>>的作者就是阎立本,<<簪花仕女图>>的作者就是周昉,<<珍禽图>>的作者就是黄荃,<<五马图>>的作者就是李公麟,<<芙蓉锦鸡图>>的作者就是赵佶,<<秋效饮马图>>的作者就是赵孟頫。
<<富春山居图>>的作者就是黄公望,<<游春图>>的作者就是展子虔。
6、宋代著名的瓷窑有定窑、汝窑、官窑、哥窑、钧窑。
7、在绘画技法中,中国画通常采用高远、平远、深远的散点透视法取景作画的,而西画采用的则就是焦点透视法。
8、课堂教学就是教师提高与促进每一位学生发展的主要阵地,建立“以学论教、教为了促进学”的课堂教学设计已成为美术课程改革的主流,谈谈美术课堂教学设计的主要标准有教学目标多元、教学内容丰厚、教材处理变式、教学问题优化、教学活动有效、教学流程清晰、教学姿态平等、教学评价恰当、教学方法多样、媒体运用恰当。
9、美术课程标准的基本理念有使学生形成基本的美术素养,激发学生学习美术的兴趣,在广泛的文化情境中认识美术,培养创新精神与解决问题的能力,为促进学生发展而进行评价。
10、新课程下的课程总目标按照三个维度表达,即知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观。
二、简答题1、什么就是绘画?绘画就是造型艺术的基本种类,它以笔、墨、砚、颜料、画刀、调色板等工具材料与形体、明暗、色彩、构图等基本手段,在纸、纺织品、木板、墙壁等平面上表现物象的形状、体积、质感、量感与空间感,使人们在视觉上可以感受艺术形象。
小学美术(一)中国画类1、绘画的种类有很多,我们知道的有__、__、__、__、__。
2、中国画从画法上有工细和粗放的区别,工细画法叫__,粗放的叫__。
从画的题材上分__、__、__。
3、工笔画包括__和__两种。
4、彩绘着色清淡者称__、着色浓艳称__。
5、中国画中讲究墨分五色是__、__、__、__、__。
6、中国画的用笔方法:__、__、__。
7、中国画的主要技法:__、__、__、__、__。
8、中国画的文房四宝:__、__、__、__。
9、中国画的“四君子”:_、_、_、_。
10、中国画中将人的五官概括为___,讲人体比例概括为__、__、___。
答案:1、蜡笔画、水彩画、版画、中国画、油画2、工笔画、写意画、人物、山水、花鸟3、白描、彩绘4、工笔淡彩、工笔重彩5、焦、浓、重、淡、清6、中锋、侧锋、逆锋7、勾、皴、擦、点、染8、笔、墨、纸、砚9、梅、兰、竹、菊10、三停五眼立七、坐五、盘三半色彩类1、三原色_、_、_。
三间色_、_、_。
2、色彩三要素__、__、__。
3、冷暖对比色___、___、___。
偏____的为暖色、偏____为冷色。
4、水彩画起源于__,具有淋漓、润泽通透的效果。
水彩画常用的画法有__和__。
答案:1、红、黄、蓝橙、绿、紫2、色相、纯度、明度3、红——绿、黄——紫、橙——蓝红黄一类蓝绿的一类4、英国干画法湿画法美术设计类1、美术字体有__、__、__。
2、工艺美术是造型艺术,分为__和__两种。
3、标志是___的符号,中国旅游的标志:____。
4、版画设计分为__和__。
5、剪纸方法分为__、__、__。
6、花边也被称为____。
7、透视现象:指物体近大远小的现象,透视分为____和____。
8、邮票分为____和____。
9、篆刻是镌刻印章的统称,字体是__,一般是____。
10、立体纸工的基本方法:_、_、_、_。
11、漫画具有强烈的___、___。
12、制作陶泥主要方法:____和____。
中小学美术教师招聘考试理论复习资料(含中外美术史教育理论)中小学美术教师招聘考试模拟试题一一、选择题(把正确选项的字母标号填入下表相应题号的空格每小题2内。
分,共26分)1 •对评价的方法,标准”提出几项建议()A •重视学生的自我评价B.注重对学生美术活动表现的评价C •采用多种评价方式评价学生的美术作业D.建立促进美术教师不断提高的评价体系E.注重学生技能培养2.根据美术活动方式,标准”分成几个学习领域()A .造型、表现B.设计、应用C.欣赏、评述D .综合、探索E.建筑、工艺3.九年制义务教育阶段,美术课程的基本理念体现在以下几方面A .使学生形成基本的美术素养B.激发学生学习美术的兴趣C.在广泛的文化情境中认识美术D.为学生将来从事美术专业打下基础E.为促进学生发展而进行评价F•培养创新精神和解决问题的能力4.徐悲鸿是我国现代杰出画家。
作品有()A.《春意》 B .《蔬果图》C.《晨曲》5.是我国现代版画家()A .古元B .蒋兆和C .王云6.罗工柳是我国现代油画家,作品有()A .《地道战》B.《艰苦岁月》C.《春意》7.中国画的用笔方法有()A .积墨B .点,染C .皴,擦D .顺锋与逆锋E.中锋与侧锋8.利用”和改造”废弃物的目的是()A .训练学生对于废弃物”的加工利用能力B.对于形体、图形、色彩的观察能力和联想能力C.立体的构成能力D.动手制作能力9.油画《父亲》的作者是()A .董希文B .卫天霖C.罗中立D .詹建俊10.《掷铁饼者》是时期的作品()A .古希腊B .古埃及C.古罗马11 .《韩熙载夜宴图》分为个场面()A. 2个B . 3个C. 4个D . 5个12.唐三彩是唐代流行的一种低温釉陶器,常见的釉色是故一般统称唐三彩”A .黄、褐、绿B.黄、红、绿C.蓝、黄、红13.《向日葵》是荷兰画家 的作品。
()A .凡高B .蒙克C.马蒂斯D .毕加索二、填空题(每空1分,共4分)14.美术学习活动大致可分为()和()两类。
小学美术教师招聘考试试题及答案(一)作者:本站来源:本站整理发布时间:2009-9-1 16:30:48 收藏本页中小学美术教师招聘考试复习资料(一)中国美术史试题1一、填空题(40分)1、中国美术的起源和萌芽时期是石器时代的美术。
2、青海大通孙家寨出土的《舞蹈纹彩陶盆》,堪称马家窑文化彩陶艺术之杰作。
3、我国迄今发现最古老的壁画墨迹,是辽宁牛河梁红山文化女神庙遗址出土的壁画残块4、我国先秦时代的青铜器,分礼器、乐器、兵器、工具及车马器、、、等四类。
5、东汉时代的画像石以山东嘉祥的武梁祠为代表。
6、中国现存最早的砖塔是河南等封的蒿岳寺塔。
7、刘宋时画家陆探微创造了“秀骨清象、”的清秀绘画形象,而张僧繇则因其创造的形象独具风格,被称为“张家祥”。
8、唐代画家王维以诗入画创“破墨、”山水,书写文人情怀。
王洽画松石山水则疯癫狂放,创“泼墨”之法。
9、我国著名的四大石窟指的是敦煌莫高窟、天水麦积山、大同云冈、洛阳龙门和石窟。
10、唐代工艺品中成就最为卓著的首推唐三彩,殉葬的俑、和驼、马动物是其中的精品。
11、论者评宋初两大山水画家谓:“李成之画,近视如千里之远,范宽之笔,远望不离坐外。
”12、南宋画家梁揩擅绘洗练放逸的“减笔画”,开启了元明清写意人物的先河。
13、元代永乐宫三清殿壁画的作者是民间画工马君祥等,而纯阳殿的壁画构图则是采用了连环画的表现形式。
15、明末画家陈洪绶19岁时创作的,其中以九歌图. 屈子行吟图为最佳。
16、清初“四僧”指的是八大山人、石涛、髡残、弘仁。
17、“扬州八怪”大致分三类,其中一类是丢官后来扬州的文人,如、等人。
18、清代三大木板年画产地是天津杨柳青、苏州桃花坞、山东潍县杨家埠。
19、近代画家任伯年注重文人画与民间美术结合,创造了雅俗共赏的新画风。
20、“从来没有一个画家像他这么努力与绘写社会生活……”这是郑振铎对《点石斋画报》的主要执笔人吴有如的评价。
二、单项选择题(将正确答案代号填在题后的括号内)(10分)1、B2、A3、C4、A5、C6、B7、C8、B9、D 10、D1、马王堆汉墓帛画描绘的主题思想是()。
报头设计:(岀示报头设计范画)(1)报头由文字和图案两部分组成。
(2)主体图案要突出,和文章主体一致。
造型简单,标题醒目,少而精:色彩单纯,外形可以是基本型。
2.文题:可以单行,可以双行,根据需要每篇文题的字体可以有变化,自形可长可扁,可正可斜,色彩要单纯。
3.装饰:为了突出主要内容扩大宣传效果,不能过花,图案应和内容相关,力求简单、生动、活泼。
4.色彩:整个板报的色彩不能过杂,力求做到和谐统一。
5.观看录像,进一步掌握设计板报的方法。
三、布置作业,提出要求:1.按照自己预泄的内容,设计出报头、标题。
2.在文字部分将准备好的内容题目先用铅笔写好。
3.用美术字体写好标题。
四、学生设计,教师辅导:1.主体报头的设计2.文章的安排1.介绍卢舍那佛像:“卢舍那”是光明普照的意思2.卢舍那佛像的艺术特色(1)龙门石窟是我国著爼的三代石窟之一,以奉先寺的卢舍那佛像为代表。
(2)塑像依山石而雕刻,雄伟壮观,雕刻手法流畅而圆润,注意刻画人物的神态和表情,既表现庄重的一而,也表现了慈爱的一而。
(3)头部略大,而瞻仰者从下向上看时却和比例(进大远小的规律),这尊雕像是中国雕塑风格的代表作之一。
(4)整体组合艺术的典型。
既有主题的突出,又有艺术的个性塑造,达到统一有变化的艺术效果通过欣赏“凝固的音乐-建筑”,了解建筑和音乐的内在联系,运用立体构成的某些技术技法创造具体的造型,表达对音乐的感受和理解。
了解现代建筑和古代建筑在材质、适型特点上有什么不同了解美术的门类有很多,建筑是其中的一个。
使学生审美能力不断提高, 更新审美观念。
培养学生用探究性学习方式学习。
重点难点认识古代建筑的一些建筑特点及现代建筑和古代建筑相比较有什么变化能够把自己喜欢的建筑描绘出来。
提问学生:”你觉得美术有哪些门类"学生根据平时理解,结合所学知识,讨论回答。
我们了解了关于古代建筑的一些知识及造型,现在我们再来了解一下外国建筑有什么特点欣赏凡尔赛宫殿内景及科隆大教堂、泰姬陵等古建筑。
回答问题,1、中国古代建筑和外国古代建筑在材质、造型特点上有什么不同教堂是西方代表性的建筑之一,不同地区、不同宗教的建筑展现着不同的风格。
建筑和音乐的关系。
运用立体构成的某些技术技法创造具体的造型,表达对音乐的感受和理解。
具体建筑分析。
随着时代发展,建筑有了巨大的变化,你认为现代建筑和古代建筑相比较,最大的变化是什么为什么会有这些变化欣赏现代建筑图片了解。
三、学生作业你家乡最古老的建筑是什么你最喜欢的建筑是那座把它画下来或用文字记录下来。
应知:了解中国人物画是中国画中的重要组成部分,初步学习人物画。
应会:学习中国人物画的基本用笔、用墨、用色方法,能用生宣纸、毛笔、墨、色参照有特点的人脸图片画一幅能突出人物五官和表情特点的肖像画。
重点:学习中锋、侧锋、淡墨、重墨在人物画中的绘画技巧,引导学生关注中国人物画的传统和创新。
难点:掌握墨色浓淡程度,能准确地表现人脸、五官的比例知识,进而创作有特点的人脸。
“三停五眼”“三停”:发际线一一眉毛一一鼻尖一一下频'‘五眼”:左外耳孔一一左眼角=左眼长=两眼之间的距离=右眼长=右眼角——右外耳孔(一)用中锋蘸淡墨勾岀人物轮解和五官。
(二)用侧锋重墨画岀人物的头发。
1•通过收集资料和欣赏戏曲表演等活动,了解中国戏曲的艺术特色及戏曲人物的表演特征。
本课通过学习复加尔《我和我的村庄》的表现方法,将生活中看似没有关系的物象组合在一起,变成一幅奇妙的作品。
本课主要是改变学生的思维方式,培养学生的创新思想。
教学目标:1、欣赏夏加尔的作品感受他带给我们童话般的奇妙世界。
2、学习夏加尔的表现方法,将生活中看似没有关系的物象组合在一起,变成一幅奇妙的作品1、《我和我的村庄》(油画)夏加尔(俄国)你们看,今天的绘画有什么特点呢1、学习线描的表现形式:线条的粗细疏密排列,点线而合理安排2、完成一幅用线画具有黑白对比效果的作品教学目标:1、认知:学习色彩知识,了解邻近色的画而色彩效果。
2、智能:培养学生对色彩的审美感受力。
3、情感:感受色彩带来的美感,激发色彩创作的愿望。
教学重点:了解邻近色的知识。
教学难点:运用邻近色组织创作色彩和谐的美术作品。
介绍邻近色:邻近色就是色相接近的颜色。
如红和橙、橙和黄、黄和绿、绿和青、青和紫、紫和红。
2.参观券的构成。
参观券主要是以图为主,再配上必要的文字而构成。
(板书:构成:以图为主,文字为辅)图是指参观券的图案纹样,其内容一般是供参观的内容或景点,具有纪念意义。
(板书:纹样:内容,景点)文字主要由地点、名称、票价等组成,(板书:文字:地点,名称,票价泥塑电脑美术一一漫画肖像一、教学目标:1、漫画艺术的魅力,知道漫画艺术根源于生活,服务和生活。
2、试运用夸张和变形的手法设汁一个自己拼贴,的漫画肖像。
、漫画是卡通的一种,它是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的绘画,它还是一种艺术的夸张, 夸张和变形突出了人的个性特点。
1、文化遗产是历史和艺术价值都菲常出色的建筑遗址以及雕塑、绘画等遗产。
2、自然遗产是自然景观和陆地及海洋的生物和植物,或者是包括地貌等在内的森林和山峰等的遗产。
3、复合遗产是具有文化遗产和自然遗产两方面条件的遗产。
1、学习用线条描绘老房子的特征。
(1)遵循原则:整体一一局部——整体(2)讨论用线的方法:是自然曲线好,还是笔直的好2、色彩描绘方法。
(1)线条结合法。
(2)色块表现法。
邀请对泥人发展比较了解的老人讲解泥人的源起传说和记载惠山泥人确切的起源时间,现在已很难推断“在相关的传说中,最早的一则是战国时期,拯传孙膑流落吴地以做泥人为生:后来孙膑出任齐国军师,以泥人泥马布阵,研究兵法,破了庞涓的'‘五雷阵”。
因此旧时艺人们供奉孙膑为祖师爷。
但这则传说至多只能视作吴地泥人的原始。
北宋文人苏东坡曾在纪行诗中发出过“惠泉山下上如濡,阳羡溪水米胜珠”的赞叹,有人视此诗中就蕴涵了用惠山泥土制作泥人的信息。
而至南宋,江南一带盛行在七夕供奉小塑像, 南宋孟元老《东京梦华录》中就有记载。
因此有人将惠山泥人的筆始期左于宋代。
但关于惠山泥人的最早文字记载始见于明代。
和此同时,惠山泥人的另一个流传较广的传说也是追溯至明初。
据称,明洪武年间,军师刘伯温夜观星象,发现无锡惠山有旺盛的灵秀之气,将岀文臣武将大乱江南,于是来到惠山脚下教百姓捏泥人,欲以泥臣泥将泄去惠山的灵秀之气。
明季文人王季重在《游惠锡两山记》中有“买泥人、买小刀戟以贻儿辈”的记载。
比王季重稍晚的明末散文家张岱在《陶庵梦忆"愚公谷》中也写道:“无锡去县北五里为锡山,进桥店在岸,店精雅,卖泉洒、水坛、花缸、宜兴罐、风炉、盆碗、泥人等。
”由此可知,在明代末年,惠山泥人已作为商品在当地店铺出售,并渐趋成熟。
因此,现在一般将惠山泥人的起源年代立在在明代之前。
佛教溯源中国工艺美术大师王木东先生曾画过一幅惠山大阿福的造型衍生图,指“大阿福”的形象是从唐代惠山寺石经幢之高浮雕结伽趺座佛像及宋代惠山寺金莲桥之浅浮雕牡丹童子图案中衍生而来的。
石经幢和金莲桥现仍保存在锡惠公园内,有兴趣的读者可以前往一看,大阿福的造型和头部造型和之十分相似。
传说大阿福又叫'‘沙孩儿”,对于大阿福姓沙,有人将之理解为,沙即沙门,“沙孩儿” 实则佛门里的沙弥僧,大阿福也就是惠山寺里的小和尚。
而传统大阿福早期的制作工艺,就是用“单片印模”来刻制泥胚,而这种造像方法,直接采自瘠朝传入我国的小型佛像制作工艺一一“善业泥”。
由此可见大阿福的起源和佛教有关,早期的大阿福可能就是用作供奉的。
在乔锦洪写的《早期惠山粗货泥人》一文中也称:"据老艺人讲,最初的泥人是专为寺庙制作的小佛像,用于回赠前来进香的施主,所以早期泥人造型大多面目端庄、盘膝而坐,带有佛塑中'结加趺式'的痕迹。
”可以说,佛像造型是早期惠山泥人的取材之本。
作为"南朝四百八十寺”之一的惠山寺,香火旺盛,佛像如林,泥塑艺人们在长期观察中体会到佛塑造型具有立体感和动态感。
他们在创作泥人时试加运用,效果颇佳,在后来的泥人创作中也岀现了“手捏佛道”这类专门的泥人品种。
据悉,淸同光年间的艺人周阿生,不仅从观察中领悟到佛塑艺术的精妙,而且和佛塑艺人朱谷生相交甚厚,得其指点,慈禧寿辰时,由他造型、经艺人陈杏芬彩绘的'‘蟠桃会”,被地方官吏用作贡品,被公认为泥人上乘之作。
3、欣赏制作泥人的录象淸晰的了解制作过程,进一步对泥人艺术的感知。
对装饰花纹、装饰色彩、装饰手法有更多的感受。
4、欣赏各地民间艺术作品!民居木雕(淸)浙江凤翔的马陕西陈家祠砖雕(淸)广东泥咕咕河南面花山西剪纸陕四刺绣贵州五、教学建议1.正方体是规范化的形体,它是长、宽、高都有相等的形体,由六个相等的正方形组成。
2.透视,是人从不同角度和距离观看物体时的基本视觉变化。
建筑是历史和时代文明的象征,是科学、技术、智慧的结晶。
建筑是物质材料、科技生手段和艺术创造的综合体。
组织学生地各种各样房屋进行写生,通过对房屋的轮廉、色彩、装饰等的描绘,使学生进一步理解各种各样的房屋是科学、技术和智慧的结晶,是人们生活必不可少的一部分,培养学生的审美观念,提高认识美、欣赏美、创造美的能力。
I变体字是一种字形美观多变,用途广泛的美术字体,字体变化的方法主要有:(1)变字体的外形。
(2)变化字的笔画。
(3)变化字的结构。
(4〉装饰字的本体和背景。
千变万变,一条不能变,即要求整体和谐、统一、完美。
2、笔墨是写意画最重要的表现手段。
无论形象刻画,还是意境的渲染,藹开笔墨无以成画。
如何培养学生笔墨的功力,是传授中国绘画艺术的重要一环。
3、画梅,重点是枝干。
因为它是一幅画的框架,布局取势主要是枝于的走向在起作用。
4、梅花为五瓣、七烷,花托呈丁字形现代中国画欣赏画家简介徐悲鸿(1895-1953)现代画家、美术教肓家。
江苏宜兴人。
曾任乡村中、小学教师。
1919 赴法学习绘画,1927年归国从事美术教冇。
抗日战争时期,多次将自己的作品在国外展售, 用所得报酬、画款,救济祖国难民。
新中国成立后,任中央美术学院院长、中华全国美术工作者协会主席。
在绘画创作上,反对形式主义,注意写实,并吸取西文绘画一技之长而成一格。
国画、油画、素描造皆深,尤擅长国画奔马。
在艺术教学上,主张坚持严格的素描练习。
代表作有《田横五百壮士》、《七方皋》、《马》等。
齐白石(1864-1957)中国现代书画家、篆刻家。
原名纯芝,字渭淸,后改名璜,字濒生,号白石。
湖南湘潭人。
早年曾做木工,后和文人交结,学习绘画、诗文、篆刻、书法,学得一身技艺,遂以卖画刻印为生。
中年后,多次游历各地名胜。
57岁后泄居北京,专业卖画、刻印。
60岁后,画风骤变,重视创造,融合传统写意画和民间绘画表现技法,形成其独特艺术风格。