幼儿园安全教育活动方案荟萃
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第1篇一、活动背景幼儿园是孩子们学习和生活的场所,安全问题是幼儿园教育的重要组成部分。
为了提高幼儿的安全意识,培养幼儿的自我保护能力,特制定本次安全教育教案。
二、活动目标1. 了解基本的安全知识,提高幼儿的安全意识。
2. 培养幼儿的自我保护能力,学会在遇到危险时寻求帮助。
3. 培养幼儿遵守规则、尊重他人、关爱生命的好习惯。
三、活动内容1. 教学环节(1)导入:通过故事、图片等形式,引导幼儿了解安全的重要性。
(2)讲解:讲解基本的安全知识,如交通安全、消防安全、用电安全、饮食安全等。
(3)示范:教师示范正确的安全行为,如过马路、使用电器、饮食等。
(4)互动:组织幼儿进行安全知识问答、角色扮演等互动活动。
(5)总结:回顾本次安全教育内容,强调安全意识的重要性。
2. 活动环节(1)交通安全:组织幼儿观看交通安全视频,学习交通安全标志,模拟过马路、乘车等场景。
(2)消防安全:讲解火灾的危害,学习灭火器的使用方法,进行火灾逃生演练。
(3)用电安全:教育幼儿不要触摸电源插座,不玩火,学会使用电器。
(4)饮食安全:教育幼儿不乱吃零食,不吃过期食品,注意饮食卫生。
(5)户外活动安全:教育幼儿在户外活动时注意安全,不追逐打闹,不靠近危险区域。
四、活动准备1. 教学资源:交通安全视频、消防安全知识图片、用电安全手册、饮食安全手册等。
2. 活动场地:宽敞的教室、模拟交通场景、模拟火灾逃生通道等。
3. 活动道具:交通安全标志、灭火器、消防服、饮食安全标识等。
五、活动实施1. 导入环节:教师通过故事、图片等形式,引导幼儿了解安全的重要性,激发幼儿参与安全教育的兴趣。
2. 讲解环节:教师讲解基本的安全知识,如交通安全、消防安全、用电安全、饮食安全等,使幼儿对安全知识有初步的认识。
3. 示范环节:教师示范正确的安全行为,如过马路、使用电器、饮食等,让幼儿直观地学习安全知识。
4. 互动环节:组织幼儿进行安全知识问答、角色扮演等互动活动,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
幼儿园安全主题活动方案一、活动目的:1、教育幼儿遇到危险或紧急情况时,可以采取大声喊叫的方式,以便及时得到帮助。
2、帮助幼儿树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护和自救能力。
3、教育幼儿珍爱生命、维护社会安全。
二、活动内容:安全教育主题活动:保护我自己,不做危险的事具体内容如下:1、不玩火有些幼儿爱玩火:玩火柴,玩打火机,用火烧东西玩,认为这样很有趣,但却不知危险。
玩火,易造成火灾。
轻者,烧坏衣物、身体;重者,会带来巨大的经济损失和丧失性命。
教育幼儿平时做到:(1)不玩火柴、打火机,不点燃火把,不翻弄火炉,不堆烧落叶和树枝等。
(2)不把纸、塑料这些容易着火的东西拿近火源。
(3)学会认识易燃物品的标志,不要把火靠近贴有易燃标志的物品。
(4)如果发现自家或邻居,或公共场所失火了,要迅速跑出,并大声呼救。
如果附近有电话,要快拨通119,请消防人员来救火。
活动形式:(1)可组织幼儿观看有关火灾的图片、录像,并引导他们讨论怎样防止火灾,重在培养幼儿的防火意识。
(2)进行逃生演戏。
2、不摸电线、不乱动电器电是人类的好朋友。
电能给人带来光明。
电是主要的能源。
电灯、电视、电冰箱、电车等与人们生活紧密相关,但它们都离不开电。
但是,电同火一样,也是有危险的,而且,由于电是看不见、摸不着的,它的危险更大。
使用不当,危险会发生。
幼儿好奇心强,对电是很感兴趣的,但对电的危险性认识不足,甚至一点不知,所以要重视对幼儿这方面的教育。
教育幼儿做到:(1)不摸电线,不玩电源插头和接线板。
(2)不乱动家用电器,如落地灯、电扇等。
(3)不要走近设有"小心触电"标志的地方。
3、不动煤气、天然气的开关现代社会中越来越多的家庭使用煤气(或天然气)生火做饭,给生活带来极大方便。
但是,煤气、天然气是十分易燃的气体,一遇火星即会燃烧,甚至引起爆炸,造成火灾。
煤气是有毒的气体,能使人窒息、死亡。
为避免发生危险,教育幼儿做到:(1)不扭动煤气罐或煤气灶上的开关;不拉、不扯、不碰煤气罐上的软管。
幼儿园安全教育活动方案3篇策划方案一:幼儿园安全教育主题日活动策划1、活动目的:通过主题日活动,增强幼儿园安全教育的实效性,提高幼儿园师生的安全意识和自我保护能力。
2、活动内容:(1)安全知识培训:邀请专业安全教育老师,开展儿童专项安全知识培训。
(2)安全演示:模拟火灾、地震、电死亡等突发状况,演示逃生、打电话报警等操作流程。
(3)实践活动:幼儿园师生进行普及』安全意识、逃生演习、自救技能、紧急救护等实践活动。
3、活动流程:(1)开场:主持人简单介绍活动目的和内容,安排表彰成功逃生、自我保护的学生和老师。
(2)专业知识:邀请专业人士,为幼儿园师生讲解健康安全知识、自我防范等方面内容。
(3)安全演示:模拟火灾、地震、电死亡等突发状况,演示逃生、打电话报警等操作流程。
(4)实践活动:幼儿园师生进行普及安全意识、逃生演习、自救技能、紧急救护等实践活动。
(5)总结:主持人宣读活动时汇总,强调安全教育重要性,呼吁幼儿园师生树立正确的安全观念。
4、活动预算:活动场地租用费:1000元专业教师讲座费:800元装备道具设施费:2000元活动宣传费:1000元杂项费用:500元活动总费用:5300元方案二:幼儿园安全教育定期演练活动策划1、活动目的:通过定期演练,加强幼儿园师生的安全意识和自我保护能力,提高他们应急处理能力。
2、活动内容:(1)逃生演练:定期进行幼儿园灾难情况逃生演练,使师生熟悉操作流程,有一定应急处理能力。
(2)复杂模拟演习:模拟诸如涉水救援、突发感染等生命危险事件的发生,让师生在复杂环境中学习如何避免危险和保护自己。
(3)安全实践活动:组织师生进行真实的自救、互救、扑灭火等实践活动,增强幼儿园师生的安全保护能力。
3、活动流程:(1)开场:主持人简单介绍活动目的和流程。
(2)逃生演练:定期进行幼儿园灾难情况逃生演练。
(3)复杂模拟演习:模拟突发感染、涉水救援等复杂场景情况的演习活动。
(4)安全实践活动:组织师生进行真实的自救、互救、扑灭火等实践活动。
关于幼儿安全教育的教案5篇一、教学内容二、教学目标1. 提高幼儿的安全意识,使其在日常生活中能够主动规避危险。
2. 培养幼儿遇到紧急情况时的应变能力和自我保护能力。
3. 增进幼儿对安全知识的了解,使其掌握基本的自救和求救方法。
三、教学难点与重点教学难点:让幼儿掌握自然灾害应对和防范意外伤害的方法。
教学重点:家庭安全、交通安全、户外活动安全以及紧急情况下的自救和求救方法。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、安全知识图片、实物模型等。
2. 学具:安全手册、绘图本、彩色笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入:通过PPT展示家庭火灾、过马路等场景,引导幼儿观察并讨论如何避免危险。
2. 例题讲解:针对每个场景,讲解相关的安全知识和应对方法。
3. 随堂练习:分组讨论,让幼儿结合生活实际,分享自己的安全经验。
六、板书设计1. 幼儿安全教育2. 内容:(1)家庭安全:火灾逃生、用电安全、防止烫伤(2)交通安全:过马路、乘坐交通工具、识别交通标志(3)户外活动安全:游玩时的自我保护、溺水预防、防范陌生人(4)自然灾害应对:地震、雷雨、洪水(5)防范意外伤害:异物卡喉、中毒、动物咬伤七、作业设计1. 作业题目:请结合今天所学的安全知识,画一幅关于家庭安全的画。
2. 答案:幼儿需在画中展示家庭火灾逃生、用电安全、防止烫伤等内容。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:组织亲子活动,让家长参与幼儿的安全教育,共同提高安全意识。
同时,鼓励幼儿在家庭和社区中宣传安全知识,发挥辐射作用。
重点和难点解析:1. 教学难点与重点的确定2. 教学过程中的实践情景引入3. 板书设计的内容布局4. 作业设计的针对性与实操性5. 课后反思及拓展延伸的实际效果详细补充和说明:一、教学难点与重点的确定重点在于让幼儿掌握家庭、交通、户外活动等日常生活中的安全知识,难点则是自然灾害应对和防范意外伤害。
针对难点,教学中应通过生动的案例分析、模拟演练等形式,让幼儿更直观地理解应对自然灾害和意外伤害的方法。
第1篇一、活动背景随着社会的发展,幼儿园的安全教育越来越受到重视。
为了提高幼儿的安全意识,培养幼儿的自我保护能力,本教案旨在通过一系列有趣的活动,帮助幼儿掌握基本的安全知识,提高幼儿的安全防范意识。
二、活动目标1. 让幼儿了解生活中常见的安全隐患,提高安全意识。
2. 培养幼儿的自我保护能力,学会应对突发事件。
3. 增强幼儿的团队合作意识,提高幼儿的社交能力。
三、活动准备1. 物质准备:安全知识卡片、图片、视频、玩具等。
2. 经验准备:幼儿在日常生活中已有一定的安全经验。
四、活动过程(一)导入1. 教师出示安全知识卡片,引导幼儿说出卡片上的内容。
2. 提问:你们知道生活中有哪些安全隐患吗?(二)主题活动一:交通安全1. 教师播放交通安全视频,引导幼儿观看并思考。
2. 幼儿分组讨论:如何做到交通安全?3. 教师总结:过马路时要走斑马线,红灯停,绿灯行,不要在马路上玩耍。
(三)主题活动二:消防安全1. 教师讲解火灾发生的原因及预防措施。
2. 幼儿分组讨论:如何预防火灾?3. 教师总结:不要玩火,不要乱扔烟头,发现火灾要及时报警。
(四)主题活动三:用电安全1. 教师讲解用电安全知识,如不要触摸电源插座、不要玩电线等。
2. 幼儿分组讨论:如何做到用电安全?3. 教师总结:不要触摸电源插座,不要玩电线,使用电器时要小心。
(五)主题活动四:防拐骗1. 教师讲述防拐骗故事,引导幼儿思考如何防范拐骗。
2. 幼儿分组讨论:遇到陌生人怎么办?3. 教师总结:不要轻信陌生人,不要随意透露个人信息,遇到危险要及时告诉家长或老师。
(六)主题活动五:食品安全1. 教师讲解食品安全知识,如不要吃过期食品、不要喝生水等。
2. 幼儿分组讨论:如何做到食品安全?3. 教师总结:不要吃过期食品,不要喝生水,注意食品卫生。
(七)总结与反思1. 教师带领幼儿回顾本次活动的安全知识。
2. 幼儿分享自己在活动中的收获和感受。
3. 教师总结:安全无小事,我们要时刻注意安全,保护自己。
第1篇一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导,全面贯彻党的教育方针,以提高幼儿的安全意识和自我保护能力为核心,通过开展形式多样的安全教育活动,培养幼儿安全文明的行为习惯,确保幼儿在园安全。
二、安全教育工作目标1. 提高幼儿的安全意识,让幼儿知道安全的重要性,学会自我保护。
2. 培养幼儿良好的安全行为习惯,减少意外事故的发生。
3. 提高教师的安全教育能力,确保幼儿园安全教育工作落到实处。
三、安全教育工作内容1. 交通安全教育(1)让幼儿了解交通安全标志,学会识别红绿灯。
(2)教育幼儿遵守交通规则,不在马路上玩耍、追逐打闹。
(3)教授幼儿如何正确乘坐交通工具,如汽车、公交车等。
2. 消防安全教育(1)让幼儿了解火灾的危害,学会报警和逃生。
(2)教授幼儿如何使用灭火器、灭火毯等消防器材。
(3)组织幼儿进行消防演练,提高应对火灾的能力。
3. 防拐骗安全教育(1)教育幼儿不跟陌生人走,不接受陌生人的礼物。
(2)让幼儿了解家庭住址、父母姓名等信息,学会保护自己的隐私。
(3)教授幼儿如何应对陌生人的搭讪和求助。
4. 食品安全教育(1)让幼儿了解食品安全知识,学会挑选健康食品。
(2)教育幼儿不乱吃陌生人的食物,不吃过期、变质的食物。
(3)培养幼儿良好的饮食习惯,预防食物中毒。
5. 生活安全教育(1)让幼儿了解家庭用电、用火、用水的安全知识。
(2)教育幼儿不玩火、不触摸电源插座,防止触电事故发生。
(3)培养幼儿良好的卫生习惯,预防疾病传播。
6. 自然灾害安全教育(1)让幼儿了解地震、洪水、台风等自然灾害的特点和危害。
(2)教授幼儿如何应对自然灾害,如地震逃生、洪水躲避等。
(3)组织幼儿进行自然灾害应急演练,提高应对能力。
四、安全教育工作方法1. 课堂教学通过课堂教学,让幼儿掌握基本的安全知识和技能。
2. 活动体验组织幼儿参加各类安全教育活动,如消防演练、地震逃生演练等,提高幼儿的实战能力。
3. 家园共育加强与家长的沟通,共同关注幼儿的安全教育,形成良好的家庭教育氛围。
幼儿园安全教育活动教案15篇随着社会的发展,幼儿园安全教育越来越受到家长和教育者的重视。
幼儿园作为孩子们的第一所学校,安全教育是非常重要的一环。
为了提高幼儿园安全教育的效果,我们设计了15篇安全教育活动教案,希望能够帮助幼儿园更好地开展安全教育工作。
教案一,火灾逃生演练。
活动目标,让幼儿了解火灾逃生的基本知识和技能,提高他们的自救能力。
活动内容,通过模拟火灾逃生场景,让幼儿学会如何正确地逃生,包括躲烟逃生、使用湿毛巾捂住口鼻等方法。
教案二,交通安全知识。
活动目标,让幼儿了解交通安全知识,提高他们在交通工具上的安全意识。
活动内容,通过图片、视频等形式,向幼儿介绍交通标志、交通规则等知识,同时进行交通安全演练。
教案三,溺水救援演练。
活动目标,让幼儿了解溺水的危险性,学会自救和互救的基本方法。
活动内容,在浅水池中进行溺水救援演练,让幼儿学会正确的游泳姿势和救援技巧。
教案四,食品安全教育。
活动目标,让幼儿了解食品安全知识,提高他们的食品安全意识。
活动内容,通过讲解、实地考察等形式,向幼儿介绍食品安全知识,同时进行食品安全实践活动。
教案五,防拐知识教育。
活动目标,让幼儿了解防拐知识,提高他们的自我保护意识。
活动内容,通过故事、游戏等形式,向幼儿介绍防拐知识,同时进行防拐演练活动。
教案六,紧急逃生演练。
活动目标,让幼儿了解紧急逃生的基本知识和技能,提高他们在紧急情况下的自救能力。
活动内容,通过模拟紧急逃生场景,让幼儿学会如何正确地逃生,包括逃生通道、逃生姿势等知识。
教案七,防火知识教育。
活动目标,让幼儿了解防火知识,提高他们的火灾防范意识。
活动内容,通过图片、视频等形式,向幼儿介绍火灾的危害和防范知识,同时进行火灾逃生演练活动。
教案八,户外安全教育。
活动目标,让幼儿了解户外安全知识,提高他们在户外活动中的安全意识。
活动内容,通过户外游戏、实地考察等形式,向幼儿介绍户外安全知识,同时进行户外安全实践活动。
教案九,自然灾害知识教育。
优秀幼儿园安全教育教案【5篇】一、教学内容二、教学目标1. 让幼儿了解并掌握生活中的基本安全知识,提高安全意识。
2. 培养幼儿在遇到危险时,能够沉着应对、正确处理的能力。
3. 增强幼儿的团队合作意识,学会互相帮助,共同应对危险。
三、教学难点与重点难点:1. 让幼儿理解并记住安全知识;2. 培养幼儿遇到危险时的应对能力。
重点:1. 交通安全;2. 防火安全;3. 防溺水安全;4. 防范陌生人;5. 突发事件应对。
四、教具与学具准备1. 教具:交通安全图片、防火安全图片、防溺水安全图片、防范陌生人图片、突发事件应对图片。
2. 学具:安全教育手册、画笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入:通过展示交通事故、火灾、溺水等场景,让幼儿认识到安全的重要性。
2. 例题讲解:(1)讲解交通安全:如何过马路、遵守交通规则等;(2)讲解防火安全:火灾的危害、如何预防火灾、火灾时如何逃生等;(3)讲解防溺水安全:不私自下水、游泳时要有大人陪同等;(4)讲解防范陌生人:不跟陌生人走、不吃陌生人给的食物等;(5)讲解突发事件应对:地震、火灾等突发事件发生时的应对方法。
3. 随堂练习:(1)让幼儿分组讨论并分享安全知识;(2)进行安全知识问答;(3)模拟火灾、地震等场景,让幼儿进行应对演练。
六、板书设计1. 交通安全:过马路、遵守交通规则;2. 防火安全:预防火灾、火灾逃生;3. 防溺水安全:不私自下水、游泳时要有大人陪同;4. 防范陌生人:不跟陌生人走、不吃陌生人给的食物;5. 突发事件应对:地震、火灾应对。
七、作业设计1. 作业题目:(2)画一幅关于安全主题的画,如交通安全、防火安全等。
2. 答案:略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:在教学过程中,注意观察幼儿的学习情况,针对幼儿掌握不牢固的知识点,进行巩固教学。
2. 拓展延伸:(1)组织安全知识竞赛,提高幼儿的安全意识;(2)邀请家长参加安全教育活动,共同关注幼儿的安全成长;(3)开展安全主题绘画、手抄报等活动,让幼儿在实践中加深对安全知识的理解。
幼儿园安全教育活动方案精选8篇幼儿园安全教育活动方案篇一活动目标:1、通过阅读绘、判断、推理、猜测、讨论等活动,让幼儿了解在家的一些安全常识。
2、通过想象、劝阻、图标分类等,提高安全防范意识和自我保护能力。
3、通过关心帮助活动,培养幼儿乐于助人的情感。
活动准备:手偶、自绘图案制作PPT课件、幼儿每人各一张笑脸、哭脸、设计安全标记图纸若干活动重点:如何通过阅读绘本,进行判断、推理、猜测、讨论等活动了解在家的一些安全常识。
活动难点:图标分类。
活动过程:一、给手偶命名导入,激发幼儿活动兴趣。
今天我们班来了位男小朋友,他想请我们小朋友给他起个好听的名字。
(用幼儿起的名字引出活动)二、出示绘本PPT画面,让幼儿进行想象、猜测、讨论、劝阻、表述。
1、周六爸爸妈妈都上班去了只有小明一人在家。
小明玩气球,不小心气球飞到天花板上,小明就把凳子和纸盒堆在一起够气球。
提问:小明这样做对不对,为什么?猜测想象:气球到底有没有够着?下面还会发生什么事情?(幼儿预测)2、气球最终从窗户飞走了,小明把头探出窗户看气球,明明从窗户看到楼下的好朋友佳佳,他急忙又跑到阳台上探出身体和楼下的佳佳打招呼佳佳,你好!。
提问:这样做好不好,我们看见了,该怎么劝阻明明呢?(引导幼儿进行劝阻表演)3、小明觉得没事可做,他到卫生间在浴缸里放了很多热水。
这样做行吗?放了这么多水他会干什么呢?(引导幼儿预测)水快满了,小明急忙脱了衣服,喊着冲啊,跳水喽。
猛地冲进浴缸,水花溅了一地,卫生间的地板上全是水。
看到这样的情景我们该怎样提醒小明?(引导幼儿进行劝阻表演)4、洗完澡小明又会做什么事呢?小明洗完澡,用他沾了水的湿乎乎的手,去开开关。
现在我们看见了,你想怎么说?(引导幼儿进行劝阻表演)5、小明关了灯,你们猜他现在来去了哪个房间?小明来到妈妈的房间,看见妈妈烫衣服用的电熨斗,他想去试一试自己熨衣服。
你们认为他能不能做这件事,我们怎样阻止他呢?三、根据绘本PPT内容,进行对错判断游戏,巩固安全知识经验。
第1篇一、活动背景安全是幼儿园工作的重中之重,幼儿园安全教育活动是幼儿园教育的重要组成部分。
为了提高幼儿的安全意识,培养幼儿的自我保护能力,我园开展了各班安全教育活动。
以下是各班安全教育活动方案。
二、活动目标1. 培养幼儿的安全意识,让幼儿认识到安全的重要性。
2. 教育幼儿掌握基本的安全知识和技能,提高幼儿的自我保护能力。
3. 增强教师的安全教育意识,提高教师的安全教育能力。
三、活动内容1. 大班(1)活动主题:交通安全教育(2)活动目标:让幼儿了解交通安全知识,提高交通安全意识。
(3)活动内容:①观看交通安全视频,让幼儿了解基本的交通安全知识。
②开展交通安全角色扮演游戏,让幼儿在实际操作中掌握交通安全技能。
③教师讲解交通标志的含义,让幼儿学会识别交通标志。
(4)活动时间:每周五下午2. 中班(1)活动主题:消防安全教育(2)活动目标:让幼儿了解消防安全知识,提高消防安全意识。
(3)活动内容:①观看消防安全视频,让幼儿了解基本的消防安全知识。
②开展消防安全演练,让幼儿学会使用灭火器、报警电话等。
③教师讲解火场逃生技巧,让幼儿掌握火场逃生方法。
(4)活动时间:每月第二周星期四3. 小班(1)活动主题:食品安全教育(2)活动目标:让幼儿了解食品安全知识,提高食品安全意识。
(3)活动内容:①观看食品安全视频,让幼儿了解基本的食品安全知识。
②开展食品安全知识竞赛,让幼儿巩固食品安全知识。
③教师讲解如何正确选择食品,让幼儿养成良好的饮食习惯。
(4)活动时间:每月第一周星期三4. 托班(1)活动主题:生活安全教育(2)活动目标:让幼儿了解生活安全知识,提高生活安全意识。
(3)活动内容:①观看生活安全视频,让幼儿了解基本的生活安全知识。
②开展生活安全角色扮演游戏,让幼儿在实际操作中掌握生活安全技能。
③教师讲解如何正确使用剪刀、筷子等生活用品,让幼儿养成良好的生活习惯。
(4)活动时间:每周一上午四、活动方法1. 视频教学:通过观看安全教育视频,让幼儿了解安全知识。
优秀幼儿园安全教育教案【5篇】一、教学内容1. 第三章:交通安全(1)过马路要走斑马线,遵守交通规则;(2)乘坐交通工具时,注意安全事项;(3)认识交通标志,了解其含义。
2. 第四章:生活安全(1)火的危害,学习灭火器的使用;(2)水、电、气的安全使用;(3)陌生人防范,了解求助方法。
二、教学目标1. 让幼儿了解并掌握基本的交通安全知识和生活安全常识;2. 培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力;3. 增强幼儿面对危险的应变能力,懂得求助方法。
三、教学难点与重点教学难点:交通安全规则的理解与运用,生活安全常识的掌握。
教学重点:提高幼儿的安全意识,培养自我保护能力。
四、教具与学具准备1. 教具:交通安全图片、生活安全图片、PPT、视频、灭火器等;2. 学具:幼儿安全教育手册、画笔、画纸等。
五、教学过程1. 实践情景引入(1)邀请交警叔叔来园,为幼儿讲解交通安全知识;(2)组织幼儿观看交通安全视频,引导幼儿关注交通规则;(3)讨论生活中遇到的交通问题,分享安全经验。
2. 例题讲解(1)讲解过马路要走斑马线,遵守交通规则的重要性;(2)介绍乘坐交通工具时的安全事项;(3)引导幼儿认识交通标志,了解其含义。
3. 随堂练习(1)组织幼儿进行交通安全知识竞赛;(2)开展生活安全情景模拟,让幼儿亲身参与,提高安全意识。
(2)邀请幼儿分享学习收获;(3)强调安全意识的重要性。
六、板书设计1. 交通安全:(1)过马路要走斑马线;(2)乘坐交通工具注意安全;(3)认识交通标志。
2. 生活安全:(1)火的危害及灭火器的使用;(2)水、电、气的安全使用;(3)陌生人防范与求助方法。
七、作业设计1. 作业题目:(1)画一幅交通安全宣传画;(2)编写一个生活安全小故事。
2. 答案:(1)宣传画要求包含交通标志、过马路场景等;(2)小故事要求包含生活安全常识,如火的危害、水、电、气的安全使用等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:(1)关注幼儿在课堂上的参与程度,了解他们的学习需求;(2)针对幼儿的学习反馈,调整教学方法,提高教学效果。
幼儿园安全教育活动实施方案【5篇】近年来,许多幼儿园也开始认识到开展幼儿安全教育的重要性,但是在安全教育的实际开展过程中,对幼儿性格特点容易忽视,采用单一的安全教育方法,很难引发幼儿兴趣,以下是小编精心收集整理的幼儿园安全教育活动,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
幼儿园安全教育活动1活动目标1、教育幼儿学会如何防雷电。
2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力,增强幼儿的安全意识。
3、通过表演游戏的形式,让幼儿在玩中学,在学中感受到活动的乐趣,并更快、更好地掌握所学的安全知识。
4、加强幼儿的安全意识。
5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备1、材料准备:①录音机、磁带;②模拟大树一棵;③模拟电线杆一根、电线一条;④模拟房子一座;⑤用银色的包装纸剪成一条条细小的长带;⑥小兔子头饰(若干);⑦篮子一个;⑧音乐《下鱼了》;⑨自编儿歌一首《安全避雷电》。
2、知识经验准备:认识情景表演中的小演员。
活动过程一、导入。
师:今天,吴英浩小朋友邀请我们到他家去做客,现在我们出发吧。
二、躲雷雨闪电的情景。
1、刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)“孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲”,仔细观察孩子们躲在哪里。
2、雨停了,继续走,来到了吴英浩的家里坐下,他妈妈热情招待我们。
三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问:1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦?2、今天小可爱也遇到了像我们同样的事情,现在,我们一起来看看她是怎样做的,好么?3、她做的对吗?我们应该向她学习什么?四、观看课件《如何防雷电》五、围绕课件内容与幼儿展开讨论。
1、故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?3、小可爱、小哥哥,谁做得对呢?六、教师小结:A、不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。
B、不可以躲在高危的地方。
C、不可以躲在电线杆下。
D、不可以躲避在潮湿的地方。
F、不可以看电视。
G、不可以打电话。
幼儿园安全教育教案(精选5篇)幼儿安全是重中之重,交通安全,乘车安全,饮食安全等,教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
1.幼儿园安全教育教案活动目标:1、使幼儿知道交警叔叔工作很辛苦,很重要,教育幼儿要热爱他们。
2、让幼儿初步了解红绿灯和人行横道的作用,能根据信号做动作,听从红绿灯的指挥,教育他们不要在马路上乱跑,提醒幼儿注意安全。
3、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。
4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。
活动准备:1、交警叔叔的图片一张。
2、孩子们以前做的手工礼物。
3、准备交警帽子一顶。
活动过程:一、以刚出厂的小汽车请求帮助引出课题。
老师:有辆小汽车刚从汽车制造厂里出来,对一切都感到很奇怪,它看到马路上这么热闹,开心得“滴滴”直叫,正走着呢,他看见马路中间站着一个人(出示交警叔叔图片)1、这是谁?2、他在干什么?3、他会对小汽车说什么?二、坚守岗位的交警叔叔。
(出示幻灯片)出示交警冒雨雪执勤以及扶盲人过马路的图片,让幼儿感受交警工作的辛苦,激发对交警叔叔的热爱。
提问:1、交警叔叔都作了哪些事情?2、你们喜欢他吗?3、请每位幼儿跟交警叔叔说一句甜甜的话。
三、给交警叔叔送礼物让幼儿自选一种礼物,然后跟老师出去一起把礼物送给交警叔叔,把幼儿带出场地。
(在此期间要提醒幼儿出去送礼物的时候要注意安全,过马路要走人行横道)。
2.幼儿园安全教育教案活动目标:1、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮,不干扰成人开车,不把头和手伸出窗,开关车门时注意安全。
2、被困车内时知道及时呼救。
3、积极参加活动,感受户外游戏的快乐。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备:1、男孩被车门挤到手的图片;男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片;汽车内各种按钮的图片;男孩被困车内的照片;2、节奏儿歌《宝宝坐汽车》。
第1篇一、活动背景随着社会的不断发展,安全问题日益凸显,尤其是在幼儿园阶段,孩子们的安全意识较弱,自我保护能力较差。
为了提高幼儿的安全意识,培养良好的安全行为习惯,本教案旨在通过一系列有趣的活动,帮助幼儿了解并掌握基本的安全知识。
二、活动目标1. 知识目标:让幼儿了解生活中常见的安全隐患,知道如何避免安全事故的发生。
2. 能力目标:培养幼儿的安全意识和自我保护能力,提高幼儿应对突发事件的能力。
3. 情感目标:激发幼儿对安全的关注,培养幼儿珍爱生命、关爱他人的情感。
三、活动准备1. 物质准备:安全教育课件、安全标识图片、情景模拟道具、故事书等。
2. 经验准备:幼儿在生活中已有一定的安全经验,但需要进一步系统学习和巩固。
四、活动过程(一)热身活动1. 游戏:《找不同》- 目的:通过游戏,让幼儿集中注意力,提高观察力。
- 操作:教师展示两张图片,一张是正常的生活场景,另一张是存在安全隐患的场景,让幼儿找出不同之处。
2. 讨论:- 问题:生活中有哪些安全隐患?我们应该如何避免这些安全隐患?- 目的:激发幼儿对安全问题的思考,为后续活动做好铺垫。
(二)主题活动1. 安全教育课- 内容:交通安全、消防安全、居家安全、防拐骗等。
- 操作:- 通过课件展示相关安全知识,如交通信号灯、消防器材的使用方法、如何预防火灾等。
- 教师结合实际案例,讲解安全知识,让幼儿了解安全事故的危害。
2. 情景模拟- 内容:模拟遇到火灾、陌生人求助、同伴受伤等情景。
- 操作:- 教师扮演不同角色,模拟真实场景,让幼儿参与其中,学习如何应对突发事件。
- 例如,模拟火灾发生时,如何逃生;模拟陌生人求助时,如何辨别真伪等。
3. 故事分享- 内容:分享关于安全的故事,如《小红帽》、《小兔子的安全指南》等。
- 操作:- 教师讲述故事,引导幼儿思考故事中的安全知识。
- 例如,通过《小红帽》的故事,让幼儿了解不要轻易相信陌生人。
(三)总结与反思1. 回顾:- 教师带领幼儿回顾本次活动的安全知识,巩固所学内容。
幼儿安全教育活动计划8篇第1篇示例:幼儿安全教育活动计划一、活动背景及意义幼儿是社会的薄弱群体,因其认知能力和自我保护意识较弱,容易遭受各种意外伤害。
为了提高幼儿的安全意识和自我保护能力,我们计划开展一系列幼儿安全教育活动。
通过这些活动,让幼儿在玩耍、生活中能够更好地保护自己,防范意外事故的发生,同时也提高师生和家长的安全意识,共同营造安全、和谐的教育环境。
二、活动内容1.主题课堂活动:通过老师的讲解、互动问答、绘本故事等形式,向幼儿传授安全知识,如火灾逃生、交通安全、溺水预防等。
2.亲子互动活动:组织幼儿和家长一起参与安全知识竞赛、DIY手工制作、亲子游戏等活动,让家长和孩子共同学习、分享安全知识。
3.安全演练活动:定期组织火灾逃生演练、交通安全游行等实际操作活动,让幼儿亲身体验安全知识的重要性,提高应急处理能力。
4.安全故事分享活动:邀请警察、消防员等社区安全专家来校分享安全经验、讲述安全故事,启发幼儿对安全的重视和认知。
5.安全宣传展示活动:利用宣传栏、海报、宣传手册等形式,宣传安全知识,提醒幼儿和家长时刻关注安全问题。
三、活动方式及时间1.每周安排一次主题课堂活动,持续进行一个学期。
2.每月组织一次亲子互动活动,让家长和孩子共同参与。
3.每学期至少进行一次安全演练活动,增强应急处理能力。
4.定期邀请安全专家来校进行安全故事分享活动。
5.每月更新一次安全宣传展示内容,确保信息的及时性和有效性。
四、活动评估及总结1.定期对幼儿安全教育活动的效果进行评估,收集幼儿、家长和教师的反馈意见,及时调整活动内容和方式。
2.每学期末对整个安全教育活动进行总结,制定下一学期的安全教育计划,并对上一学期的工作进行经验总结,为今后的活动提供参考依据。
通过这一系列幼儿安全教育活动的开展,相信能有效提高幼儿的安全意识和应急处理能力,让他们在成长过程中远离意外伤害,健康快乐地成长。
同时也希望通过这些活动,引起更多幼儿园、学校和社区的关注,共同为孩子们的安全保驾护航。
第1篇一、活动背景随着社会的不断发展,幼儿安全问题日益受到广泛关注。
为了提高幼儿的安全意识,培养幼儿的自我保护能力,我们幼儿园特开展一系列日常安全教育活动。
通过此次活动,让幼儿了解生活中可能存在的安全隐患,掌握基本的自我保护方法,确保幼儿在园期间的人身安全。
二、活动目标1. 让幼儿了解生活中常见的安全隐患,提高安全意识。
2. 培养幼儿的自我保护能力,掌握基本的自救方法。
3. 增强幼儿与家长、老师之间的沟通,共同关注幼儿安全。
三、活动内容1. 安全教育课程(1)交通安全教育:通过图片、视频等形式,让幼儿了解交通规则,认识交通标志,培养幼儿遵守交通规则的意识。
(2)消防安全教育:结合幼儿园实际情况,让幼儿了解火灾的危害,学习火场逃生技巧,提高幼儿的消防安全意识。
(3)食品安全教育:教育幼儿不乱吃零食,不吃过期食品,培养良好的饮食习惯。
(4)防拐骗安全教育:让幼儿了解拐骗分子的常用手段,提高幼儿的自我保护能力。
(5)防溺水安全教育:教育幼儿不私自下水游泳,提高幼儿的防溺水意识。
2. 安全演练(1)火灾逃生演练:模拟火灾现场,让幼儿学习火场逃生技巧,提高幼儿的自救能力。
(2)地震逃生演练:模拟地震现场,让幼儿学习地震逃生技巧,提高幼儿的自救能力。
(3)防拐骗演练:模拟拐骗场景,让幼儿学习如何应对拐骗分子,提高幼儿的自我保护能力。
3. 家园共育(1)家长会:邀请家长参加幼儿园安全教育活动,共同关注幼儿安全。
(2)亲子安全游戏:组织家长与幼儿一起参加安全游戏,增进亲子关系,提高幼儿的安全意识。
四、活动实施1. 教师培训:组织教师参加安全教育培训,提高教师的安全教育水平。
2. 教材编写:结合幼儿园实际情况,编写适合幼儿的安全教育教材。
3. 活动安排:根据幼儿年龄特点,合理安排安全教育课程、安全演练和家园共育活动。
4. 活动评价:通过观察、访谈等方式,对活动效果进行评价,不断改进活动内容和方法。
五、活动预期效果1. 幼儿安全意识得到提高,能够识别生活中常见的安全隐患。
第1篇一、活动背景幼儿园是孩子们快乐成长的地方,安全是幼儿园工作的重中之重。
为了提高幼儿的安全意识,培养幼儿的自我保护能力,本班特开展安全教育活动,旨在让幼儿了解常见的安全隐患,学会基本的自我保护方法。
二、活动目标1. 让幼儿了解生活中常见的安全隐患,提高安全意识。
2. 培养幼儿自我保护的能力,学会在遇到危险时寻求帮助。
3. 增强幼儿的团队合作意识,提高班级凝聚力。
三、活动内容1. 活动一:安全教育讲座(1)活动时间:第一周星期一(2)活动地点:班级活动室(3)活动内容:1)邀请家长代表或幼儿园安全员进行安全知识讲座,讲解生活中常见的安全隐患,如交通安全、消防安全、饮食安全等。
2)通过图片、视频等形式,让幼儿直观地了解安全隐患。
3)教师引导幼儿讨论如何避免安全隐患,提高自我保护意识。
2. 活动二:安全知识竞赛(1)活动时间:第二周星期一(2)活动地点:班级活动室(3)活动内容:1)将幼儿分成若干小组,每组进行安全知识竞赛。
2)竞赛内容包括交通安全、消防安全、饮食安全、防拐骗等。
3)教师点评各小组的表现,给予奖励。
3. 活动三:实地演练(1)活动时间:第三周星期二(2)活动地点:幼儿园操场、教室(3)活动内容:1)进行火灾逃生演练,让幼儿学会在火灾发生时迅速逃生。
2)进行地震逃生演练,让幼儿学会在地震发生时保护自己。
3)进行防拐骗演练,让幼儿学会拒绝陌生人的诱惑。
4. 活动四:安全教育主题班会(1)活动时间:第四周星期一(2)活动地点:班级活动室(3)活动内容:1)教师组织幼儿进行安全教育主题班会,分享在安全教育活动中的收获和体会。
2)教师点评幼儿的表现,鼓励幼儿在日常生活中积极践行安全知识。
四、活动实施1. 教师提前与家长沟通,邀请家长代表或幼儿园安全员参与活动。
2. 教师准备相关教学资料,如图片、视频等。
3. 教师组织幼儿进行安全知识竞赛和实地演练,确保活动顺利进行。
4. 教师及时总结活动,给予幼儿肯定和鼓励。
幼儿园安全教育活动方案荟萃导读:本文幼儿园安全教育活动方案荟萃,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
【篇一】一、指导思想全面落实科学发展观,坚持以人为本,预防为主,综合治理,以"普及安全知识、提高避险能力"为主题,以保障幼儿生命安全为根本,以提高幼儿园预防和应对突发灾害能力为重点,全面增强师生的安全意识,切实提高师生的避灾自救能力,努力提高幼儿园安全工作水平,营造安全的教育环境,促进教育事业和谐发展。
二、成立工作小组组长:XXX副组长:XXX活动时间:20XX年X月X日--X月X日三、活动内容本次"安全教育周"活动的主要内容是"五防"、"一练"教育。
所谓"五防"教育是指对幼儿进行防人身侵害、防自然灾害、防溺水、防交通事故、防食物中毒";"一练"即"应急疏散演练"。
结合我园实际,全方位、多角度对师幼进行安全知识教育,增强广大教师与幼儿预防各类安全事故的意识,使教师与幼儿系统掌握安全知识和技能。
教育目标1.通过安全教育周系列活动,教育幼儿应保护自己不受伤害,提高幼儿的自我保护意识。
2.认识常见的安全标志及特殊的电话号码,知道遇到危险是简单的自救办法。
3.初步了解一些危险行为导致的后果,知道简单的自救方法。
4.了解简单的防病知识,知道通过卫生、运动来增强体质。
具体内容及要求1.宣传普及安全知识:主要内容包括防人身侵害、交通安全、消防逃生、饮食卫生、园内外活动的安全自护、防止意外伤害及意外伤害自救等方面。
2.班主任设计一个安全教育活动教案、内容要全面丰富,并在本班实施。
《不要这样做》目标:认识几种容易导致危险的动作,教育幼儿在日常生活中举止要得当,以免发生危险。
《我怎么办》:知道几种处理突发事件的方法,提高初步的应变能力。
《注意危险》(1)认识"注意危险"的标志及报警电话。
(2)懂得不玩危险游戏,不接危险触物,不到危险地方玩。
《安全用电》(1)了解安全使用电器的粗浅知识。
(2)懂得要安全用电。
在晨间谈话中进行安全教育通过晨间谈话,告诉幼儿以下内容,提高幼儿的自我保护能力。
1.不在教室里、教室外乱跑。
2.上下楼梯时要注意安全,会用手扶住楼梯的扶手。
3.不带有安全隐患的玩具来玩。
4.不到河边、建筑工地、马路边、等危险处玩,不玩火。
家长助教《生活中的安全隐患》交通安全、消防安全、日常生活安全等等方面的介绍,让幼儿懂得一些安全隐患的存在和防范,并知道一些自救的方法。
家园共育:积极向家长宣传安全教育的重要意义及安全教育周的具体内容,争取家长配合,教育幼儿在家中自觉远离带电插座、火、热水等危险物品,共同提高幼儿的自我保护意识。
四、工作目标(一)通过教育,广大师生的安全意识进一步增强,安全知识进一步增长,良好的安全行为习惯得到进一步培养。
(二)安全教育更深入,预防保护更有效。
利用多种有效载体把安全教育宣传深入人心,增强全体幼儿、教职工的安全意识,提高防范能力和自护自救能力。
(三)管理措施更落实,校园更平安。
针对安全事故发生的特点,强化、细化安全工作各项措施,明确责任分工,强化督促检查,实现日常教育教学活动安全,幼儿每天平安,全年实现无安全责任事故发生。
我们进一步认识到,安全工作是幼儿园的头等大事,只有安全工作做好了,才能保证其他工作的顺利开展,我们将一如既往地落实安全管理的各项措施,扎扎实实地开展安全防范工作,确保师生安全,维护幼儿园正常秩序。
【篇二】安全教育事关幼儿园正常教育教学秩序,涉及千家万户的幸福安宁。
为保障每位幼儿的生命安全和健康成长,进一步加强幼儿园安全管理,创建和谐校园,推动幼儿园安全工作,培养幼儿的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,限度地预防和减少各种安全事故的发生,切实保障幼儿的人身安全,提高幼儿园安全工作的水平,根据上级文件精神,特制定"普及安全知识、提高避险能力"为主题安全教育周活动方案。
一、指导思想全面落实科学发展观,坚持以人为本,预防为主,综合治理,以"普及安全知识、提高避险能力"为主题,以保障幼儿生命安全为根本,以提高幼儿园预防和应对突发灾害能力为重点,全面增强师生的安全意识,切实提高师生的避灾自救能力,努力提高幼儿园安全工作水平,营造安全的教育环境,促进教育事业和谐发展。
二、成立工作小组组长:姜世林副组长:邹虹、王敏、马凤梅三、活动时间从20XX年3月26--3月30日三、活动内容本次"安全教育周"活动的主要内容是"五防"、"一练"教育。
所谓"五防"教育是指对幼儿进行防人身侵害、防自然灾害、防溺水、防交通事故、防食物中毒";"一练"即"应急疏散演练"。
结合我园实际,全方位、多角度对师幼进行安全知识教育,增强广大教师与幼儿预防各类安全事故的意识,使教师与幼儿系统掌握安全知识和技能。
教育目标:1、通过安全教育周系列活动,教育幼儿应保护自己不受伤害,提高幼儿的自我保护意识。
2、认识常见的安全标志及特殊的电话号码,知道遇到危险是简单的自救办法。
3、初步了解一些危险行为导致的后果,知道简单的自救方法。
4、了解简单的防病知识,知道通过卫生、运动来增强体质。
具体内容及要求1、宣传普及安全知识:主要内容包括防人身侵害、交通安全、消防逃生、饮食卫生、园内外活动的安全自护、防止意外伤害及意外伤害自救等方面。
2、班主任设计一个安全教育活动教案、内容要全面丰富,并在本班实施。
《不要这样做》目标:认识几种容易导致危险的动作,教育幼儿在日常生活中举止要得当,以免发生危险。
《我怎么办》:知道几种处理突发事件的方法,提高初步的应变能力。
《注意危险》(1)认识"注意危险"的标志及报警电话。
(2)懂得不玩危险游戏,不接危险触物,不到危险地方玩。
《安全用电》(1)了解安全使用电器的粗浅知识。
(2)懂得要安全用电。
在晨间谈话中进行安全教育通过晨间谈话,告诉幼儿以下内容,提高幼儿的自我保护能力。
1.不在教室里、教室外乱跑。
2.上下楼梯时要注意安全,会用手扶住楼梯的扶手。
3.不带有安全隐患的玩具来玩。
4.不到河边、建筑工地、马路边、等危险处玩,不玩火。
家长助教《生活中的安全隐患》交通安全、消防安全、日常生活安全等等方面的介绍,让幼儿懂得一些安全隐患的存在和防范,并知道一些自救的方法。
家园共育:积极向家长宣传安全教育的重要意义及安全教育周的具体内容,争取家长配合,教育幼儿在家中自觉远离带电插座、火、热水等危险物品,共同提高幼儿的自我保护意识。
四、工作目标(一)通过教育,广大师生的安全意识进一步增强,安全知识进一步增长,良好的安全行为习惯得到进一步培养。
(二)安全教育更深入,预防保护更有效。
利用多种有效载体把安全教育宣传深入人心,增强全体幼儿、教职工的安全意识,提高防范能力和自护自救能力。
(三)管理措施更落实,校园更平安。
针对安全事故发生的特点,强化、细化安全工作各项措施,明确责任分工,强化督促检查,实现日常教育教学活动安全,幼儿每天平安,全年实现无安全责任事故发生。
我们进一步认识到,安全工作是幼儿园的头等大事,只有安全工作做好了,才能保证其他工作的顺利开展,我们将一如既往地落实安全管理的各项措施,扎扎实实地开展安全防范工作,确保师生安全,维护幼儿园正常秩序。
【篇三】一、活动目的:1、教育幼儿遇到危险或紧急情况时,可以采取大声喊叫的方式,以便及时得到帮助。
2、帮助幼儿树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护和自救能力。
3、教育幼儿珍爱生命、维护社会安全。
二、活动内容:安全教育主题活动:保护我自己,不做危险的事具体内容如下:1、不玩火有些幼儿爱玩火:玩火柴,玩打火机,用火烧东西玩,认为这样很有趣,但却不知危险。
玩火,易造成火灾。
轻者,烧坏衣物、身体;重者,会带来巨大的经济损失和丧失性命。
教育幼儿平时做到:(1)不玩火柴、打火机,不点燃火把,不翻弄火炉,不堆烧落叶和树枝等。
(2)不把纸、塑料这些容易着火的东西拿近火源。
(3)学会认识易燃物品的标志,不要把火靠近贴有易燃标志的物品。
(4)如果发现自家或邻居,或公共场所失火了,要迅速跑出,并大声呼救。
如果附近有电话,要快拨通119,请消防人员来救火。
活动形式:(1)可组织幼儿观看有关火灾的图片、录像,并引导他们讨论怎样防止火灾,重在培养幼儿的防火意识。
(2)进行逃生演戏。
2、不摸电线、不乱动电器电是人类的好朋友。
电能给人带来光明。
电是主要的能源。
电灯、电视、电冰箱、电车等与人们生活紧密相关,但它们都离不开电。
但是,电同火一样,也是有危险的,而且,由于电是看不见、摸不着的,它的危险更大。
使用不当,危险会发生。
幼儿好奇心强,对电是很感兴趣的,但对电的危险性认识不足,甚至一点不知,所以要重视对幼儿这方面的教育。
教育幼儿做到:(1)不摸电线,不玩电源插头和接线板。
(2)不乱动家用电器,如落地灯、电扇等。
(3)不要走近设有"小心触电"标志的地方。
3、不动煤气、天然气的开关现代社会中越来越多的家庭使用煤气(或天然气)生火做饭,给生活带来极大方便。
但是,煤气、天然气是十分易燃的气体,一遇火星即会燃烧,甚至引起爆炸,造成火灾。
煤气是有毒的气体,能使人窒息、死亡。
为避免发生危险,教育幼儿做到:(1)不扭动煤气罐或煤气灶上的开关;不拉、不扯、不碰煤气罐上的软管。
(2)不到厨房里去玩耍。
(3)闻到煤气的臭味要赶紧告诉大人,并迅速离开那里。
如果发现煤气灶开关没关或者灶上火灭了而漏气,自己又会关开关的话,可以快去关上。
家园互动:(1)带领幼儿参观有燃气设备的灶间,可将易燃、易爆的标志贴在煤气罐和煤气开关等地方。
(2)帮助幼儿识别易爆、易燃的标志。
(3)帮助幼儿识别煤气的臭味。
让幼儿懂得:(1)不可以跑到大树下躲雷雨闪电。
(2)不可以躲在电线杆下。
(3)不可以躲在高危的地方。
(4)不可以躲在潮湿的地方。
(5)雷雨天不看电视,不玩电脑。
5、交通安全伴我行大班年龄阶段的幼儿,具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点,是最容易引发交通事故的群体。
虽然他们出去一般都有成人监护,但稍有不慎,就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。
大班幼儿即将升入小学,独自穿越马路、独自活动的机会增多了,孩子们虽然对交通安全方面的知识略知一二,但对其危害程度了解不够。
为此,应教育幼儿:1、了解基本的交通规则,认识几种常见的交通标志,了解交通安全标志与人们生活的密切关系。
2、学习基本的指挥手势,懂得手势的意思。
3、在游戏活动中体验交通规则的重要性,养成自觉遵守交通规则的意识,提高自我安全防护能力。