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一、前言安全教育培训是提高员工安全意识、预防安全事故发生的重要手段。
为加强我厂安全管理，提高员工安全素质，特制定本厂级安全教育培训计划。
二、培训目标1. 提高员工安全意识，增强自我保护能力。
2. 掌握安全生产知识和技能，提高操作技能水平。
3. 增强全员安全责任感，形成良好的安全生产氛围。
4. 预防和减少安全事故的发生，确保生产安全稳定。
三、培训对象1. 全体员工。
2. 新员工、实习生。
3. 特种作业人员。
4. 安全管理人员。
四、培训内容1. 安全生产法律法规及标准规范。
2. 企业安全生产规章制度。
3. 安全生产基础知识。
4. 事故案例分析及预防措施。
5. 安全操作技能培训。
6. 紧急救援及应急处置能力培训。
7. 心理健康与压力管理。
五、培训方式1. 理论培训：采用集中授课、视频教学、案例分析等形式。
2. 实践操作培训：现场演示、实际操作、模拟演练等。
3. 网络培训：利用企业内部网络平台，开展在线学习、交流互动。
4. 外部培训：邀请专家、学者进行专题讲座。
六、培训时间1. 新员工入职培训：入职前进行为期一周的安全教育培训。
2. 常规培训：每季度开展一次安全教育培训，每次培训时间不少于2天。
3. 专项培训：针对特种作业人员、安全管理人员等开展专项培训。
4. 紧急培训：发生安全事故或出现安全隐患时，立即组织相关人员开展紧急培训。
七、培训组织与实施1. 成立安全教育培训领导小组，负责培训计划的制定、实施和监督。
2. 明确各部门、各岗位的安全教育培训责任人，确保培训工作落到实处。
3. 制定培训计划，明确培训时间、内容、方式等。
4. 建立培训档案，记录培训情况，跟踪培训效果。
5. 定期对培训工作进行总结，及时调整培训方案。
八、培训考核1. 理论考核：通过笔试、口试等形式，检验员工对安全知识的掌握程度。
2. 实践考核：通过现场操作、模拟演练等形式，检验员工的安全操作技能。
3. 考核结果纳入员工绩效考核，作为评优评先、晋升的重要依据。
厂级安全生产教育培训的内容安全生产是企业发展的基石，也是保护员工生命财产安全的重要措施。
为了提高员工的安全意识和安全技能，厂级安全生产教育培训是必不可少的环节。
本文将介绍厂级安全生产教育培训的内容。
一、安全法律法规知识安全生产是法律的约束下进行的，因此，首先要向员工普及相关的安全法律法规知识。
包括《安全生产法》、《劳动法》、《消防法》等相关法律法规的内容。
通过讲解和讨论，让员工了解自己的权益和义务，提高法律意识。
二、危险源辨识与风险评估危险源是事故发生的根源，辨识危险源是保障安全生产的前提。
培训中，可以通过案例分析和场景模拟等方式，让员工学会辨识危险源，并进行风险评估。
掌握风险评估的方法和技巧，能够有效地降低事故发生的概率。
三、安全操作规程每个企业都有一套安全操作规程，这是员工进行工作时必须严格遵守的规定。
在培训中，要向员工详细介绍企业的安全操作规程，包括设备操作、紧急情况处理等方面的规范。
并通过案例分析和模拟操作，让员工掌握正确的操作方法。
四、应急救援知识在工作中，事故难以避免，因此，应急救援知识也是员工必须掌握的技能之一。
在培训中，要向员工介绍不同紧急情况下的应急处理方法，包括火灾、泄露、交通事故等。
并进行实际演练，让员工熟悉应急救援流程和操作技能。
五、安全设施和防护用具使用安全设施和防护用具是保障员工安全的重要手段。
在培训中，要向员工介绍企业的安全设施和防护用具的使用方法和注意事项。
并进行实际操作演示，让员工掌握正确使用的技巧，提高个人防护意识。
六、安全生产事故案例分析通过安全生产事故案例分析，可以让员工深刻认识到安全生产的重要性和事故的危害性。
在培训中，可以选择一些典型的安全事故案例进行分析，并结合实际工作环境，让员工思考如何避免类似事故的发生。
七、安全文化建设安全文化是企业安全管理的核心，也是员工安全意识的重要组成部分。
在培训中，要向员工介绍企业的安全文化理念和目标，并强调员工在工作中应该具备的安全价值观和行为规范。
车间安全培训教案范文一、培训目的1、了解车间安全的重要性；2、掌握车间安全操作规程；3、学习常见车间事故的预防措施；4、提高员工的安全意识和自我保护能力。
二、培训内容1、车间安全意识培养2、车间作业规程和操作规范3、常见车间事故及预防方法4、紧急情况下的应急措施三、培训流程1、车间安全意识培养通过讲解车间安全的重要性，引导员工认识到安全意识的重要性，宣传车间安全知识和常见事故案例。
2、车间作业规程和操作规范介绍车间作业规程和操作要求，包括机器操作、设备使用、化学品防护等方面的规定，引导员工掌握相关操作技能。
3、常见车间事故及预防方法分析车间常见事故，如机械伤害、化学品中毒、火灾等，讲解预防措施和紧急处理方法，提高员工预防事故的意识和能力。
4、紧急情况下的应急措施介绍车间发生紧急情况时的应急措施，包括逃生路线、紧急报警、自救互救等，引导员工掌握应对紧急情况的方法。
四、培训方法1、理论教学：通过讲解、讨论、互动等形式进行安全知识的传授；2、实地演练：组织员工进行车间安全操作规程和紧急情况应急演练；3、案例分析：通过案例分析车间事故，引导员工总结经验，提高认知。
五、培训效果评估1、通过问卷调查、考试等方式对员工进行培训效果评估；2、收集员工在实际工作中的安全表现和意识，及时给予肯定或纠正；3、定期组织车间安全演练，加强员工的安全意识和技能。
六、培训后的跟进1、定期组织车间安全会议，总结工作中出现的安全问题和事故，及时进行改进；2、建立车间安全管理制度，明确责任和权限，强化安全管理；3、通过奖惩制度等方式激励员工积极参与安全管理，共同维护车间安全。
七、培训后的管理和监督1、建立健全安全管理制度，明确安全责任，加强对车间安全工作的组织和领导；2、建立常态化的安全监测和评估机制，定期进行安全隐患排查和安全风险评估；3、加强对员工的安全教育和培训，定期组织安全知识的再培训和考核，不断提高员工的安全意识。
培训是提高员工安全意识和自我保护能力的关键环节，在车间安全管理工作中扮演着重要的角色。
厂级安全知识教育培训作为我们公司的一员，每个人都应该把安全放在工作的首位。
为了提高厂级安全意识，我们决定进行安全知识教育培训，帮助大家更好地了解和掌握安全工作的方法和技巧。
首先，我们要明确安全意识的重要性。
在工作中，安全第一，无论在什么情况下，都不能忽视安全。
我们要时刻保持警惕，注意观察周围的环境，及时发现安全隐患并及时处理。
只有把安全放在首位，我们才能做好我们的工作，并保障自己和同事的安全。
其次，我们要了解工作中可能出现的危险和事故，并学习如何预防和应对这些危险。
我们将重点介绍一些常见的安全知识，比如火灾的预防和应急逃生，机器设备的安全操作，化学品的正确使用和储存，以及个人防护措施等。
希望通过培训，大家能够掌握这些知识，增强应对危险事件的能力。
最后，我们要重视团队合作和互相帮助。
在工作中，我们要相互关心、相互帮助，共同维护好安全的工作环境。
遇到安全问题时，要及时向领导或专业人员汇报，及时得到有效的帮助和支持，避免事故的发生。
希望大家能够重视这次安全知识教育培训，认真参与学习，把安全工作做到位，为公司的发展和同事的健康安全贡献自己的力量。
让我们共同努力，创造一个安全、和谐的工作环境。
谢谢大家！尊敬的员工们：今天我们将继续深入讨论关于厂级安全知识教育培训的内容。
在工作中，可能会遇到各种各样的危险和安全隐患，因此我们需要不断加强自身的安全意识，并熟练掌握应对各种危险场景的方法和技巧。
首先，我们要重视机器设备的安全操作。
在生产过程中，机器设备是我们最常接触的工具之一，因此正确的操作是确保安全的关键。
在操作机器设备时，务必严格按照操作规程进行，不得擅自更改或忽视安全操作要求。
同时，需明确设备的使用范围和限制，不得超负荷操作，以免导致设备损坏或安全事故。
此外，机器设备的巡检和维护也是至关重要的，定期检查设备是否存在异常或磨损，保持机器设备的良好状态，是预防事故的有效手段。
其次，化学品的正确使用和储存也是我们必须重视的安全问题。
厂级安全生产教育培训的内容安全生产是企业发展的重要支撑，也是保障员工生命安全和财产安全的基础。
为了提高员工的安全意识和技能，厂级安全生产教育培训成为企业不可或缺的一环。
下面将介绍厂级安全生产教育培训的内容。
一、安全法律法规的学习安全法律法规是企业安全生产的基石，员工必须了解并遵守。
在厂级安全生产教育培训中，首先要对相关的安全法律法规进行学习，包括《中华人民共和国安全生产法》、《安全生产事故报告和调查处理条例》等。
通过学习，员工能够了解自己的权利和义务，提高对安全生产的认识。
二、安全生产管理制度的培训企业必须建立健全安全生产管理制度，并将其贯彻执行。
在厂级安全生产教育培训中，员工需要学习企业的安全生产管理制度，并了解各项制度的要求和操作流程。
只有明确制度要求，员工才能在工作中做到心中有数，避免违反规定，确保安全生产。
三、安全事故案例分析通过安全事故案例的分析，可以使员工对安全隐患有更为深刻的认识。
在厂级安全生产教育培训中，可以选取一些真实的安全事故案例，对其进行详细分析。
通过分析，员工可以了解事故发生的原因和教训，从而增强安全意识，提高风险识别和应急处置能力。
四、安全生产技能培训在厂级安全生产教育培训中，还应包括安全生产技能培训。
这包括但不限于灭火器的使用、急救知识和应急疏散等。
通过实际操作和模拟演练，员工可以学习到正确的灭火方法、急救技巧以及疏散逃生的要领。
这些技能对于员工在紧急情况下的自救和互救至关重要。
五、安全意识培养安全意识是安全生产的前提和基础。
在厂级安全生产教育培训中，还应注重培养员工的安全意识。
通过宣传教育和互动交流，让员工深刻认识到安全对于个人和企业的重要性。
同时，还可以通过安全知识竞赛、安全演讲比赛等形式，增加员工对安全生产的关注和参与度。
六、安全设施和装备的介绍在厂级安全生产教育培训中，还应对企业的安全设施和装备进行介绍。
员工需要清楚了解各类安全设施的位置和使用方法，例如防护装置、报警器、消防设备等。
厂级安全培训内容在现代工业生产中，安全是第一位的重要考量因素。
为了确保生产过程中的安全和稳定，许多企业都会进行厂级安全培训，以提升员工的安全意识和技能。
厂级安全培训内容丰富多样，旨在帮助员工了解和掌握各项安全规定和操作流程，有效预防事故的发生。
一、安全意识培训厂级安全培训的首要任务是提升员工的安全意识。
通过讲解安全意识的重要性，让员工深刻认识到事故对企业和个人的危害性，激发他们养成安全第一的思想。
培训内容包括事故案例分析、安全责任落实、安全法规宣传等，帮助员工建立正确的安全观念，时刻警惕周围的安全隐患。
二、应急处理培训面对突发事故，员工要能迅速做出正确的反应和处理，以最大程度地减小损失。
因此，厂级安全培训还包括应急处理培训内容。
员工需要了解企业的应急预案、紧急疏散路线、急救措施等，培训中通常包括模拟演练，让员工在逼真的场景中学会如何正确有效地应对各种紧急情况。
三、安全操作技能培训在生产过程中，许多岗位需要员工掌握特定的安全操作技能，以保障生产过程的安全顺利进行。
因此，厂级安全培训还包括安全操作技能培训内容。
从机械设备操作到化学品使用，从高空作业到密闭空间进入，员工需要通过系统的培训学习，掌握正确的操作方法和注意事项，确保操作过程中的安全和稳定。
四、安全检查与监督培训除了员工自身的安全意识和技能，企业还需建立完善的安全检查与监督机制，确保安全管理工作的全面到位。
因此，厂级安全培训也包括安全检查与监督培训内容。
员工需要了解企业的安全管理制度、安全检查规程、安全隐患排查方法等，学会如何主动参与安全检查和监督，共同维护企业的生产安全。
综上所述，厂级安全培训内容包括安全意识培训、应急处理培训、安全操作技能培训和安全检查与监督培训等多个方面，旨在全面提升员工的安全意识和技能，确保企业的生产安全和稳定。
企业应该高度重视厂级安全培训工作，不断完喪培训内容，全面提升员工安全保障能力。
厂级安全教育内容模版第一部分：基础知识教育1. 安全意识培养a. 强调安全的重要性和必要性b. 介绍安全意识的定义和内涵c. 解释个人责任和义务，使员工深刻认识到安全行为的必要性和影响2. 法律法规教育a. 介绍相关国家法律法规对工作安全的要求b. 解释各项法规的具体内容和适用范围c. 强调法律法规的重要性和遵守的必要性3. 危险识别与评估a. 教授危险识别的基本方法和技巧b. 分析常见的工作场所危险因素，并进行详细讲解c. 学习如何进行危险评估和预防措施的制定4. 事故案例分析a. 分析一些典型事故案例，强调事故的严重性和不可预测性b. 解析事故发生的原因和经验教训c. 强调事故案例对员工的警示作用和安全行为的必要性第二部分：作业行为规范1. 作业前准备工作a. 强调作业前的必要准备，如安全设备的选用和检查b. 介绍作业前的环境评估和风险评估的重要性c. 提醒员工熟悉工作程序和注意事项2. 作业操作规范a. 介绍作业操作规范的重要性和必要性b. 学习正确的作业姿势和操作技巧c. 强调作业中的安全风险和应对方法3. 紧急情况应对a. 学习常见紧急情况的应对措施b. 介绍遇到火灾、中毒等紧急情况时的自救和互救方法c. 模拟紧急情况的演练，提高员工的应对能力第三部分：安全意识培养1. 供应商管理安全a. 强调与供应商合作的安全要求b. 提供供应商管理的基本原则和应对措施c. 分享供应商安全管理的成功经验和实践2. 隐患排查与整改a. 讲解隐患排查和整改的重要性和意义b. 介绍隐患排查的方法和技巧c. 学习隐患整改的有效措施和管理方法3. 安全生产责任制度a. 解释安全生产责任制度的含义和内涵b. 强调每个员工的安全责任和义务c. 提供安全管理制度的相关知识和操作手册4. 安全文化建设a. 学习什么是安全文化，以及如何培养和发展安全文化b. 强调安全文化对企业发展的重要性和必要性c. 分享安全文化建设的成功案例和实践经验第四部分：日常安全管理1. 安全检查与巡视a. 介绍安全检查和巡视的重要性和方法b. 学习如何发现和处理安全隐患c. 制定安全检查计划和巡视计划，建立日常安全管理机制2. 安全培训与教育a. 强调持续安全培训和教育的重要性b. 介绍不同类型的安全培训和教育方法c. 制定安全培训计划，确保员工的安全知识和技能得到不断提升3. 安全奖惩机制a. 介绍安全奖惩机制的基本原则和运作方式b. 制定安全奖惩政策，明确奖惩标准和程序c. 强调奖惩制度对员工的激励作用和促进安全行为的重要性4. 安全数据统计与分析a. 学习如何进行安全数据的统计和分析b. 强调对安全数据的及时反馈和纠正措施c. 制定安全数据统计和分析的流程和标准总结：在厂级安全教育中，基础知识教育是培养员工安全意识和法律法规意识的基础。
厂级安全培训教育内容厂级安全培训教育内容第一部分：法律法规一、《安全生产法》相关知识1.《安全生产法》第三条规定：“安全生产管理，坚持安全第一、预防为主的方针。
”安全第一，预防为主”的安全生产方针是我国安全生产工作长期经验的总结。
这一方针的主要内容包括以下几方面：必须坚持以人为本；安全是生产经营活动的基本条件；把预防生产安全事故的发生放在安全生产工作的首位；依法追究生产安全事故中责任人的责任。
2.《安全生产法》第五条规定：“生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作全面负责。
”生产经营单位的主要负责人是指在本单位的日常生产经营活动中负有生产经营指挥权的领导人员，包括生产经营单位的厂长、经理以及其他主要的生产经营领导人员。
由于生产经营单位的主要负责人在生产经营单位中处于决策者、指挥者的重要地位，因此，其是否重视安全生产，对本单位的安全生产具有至关重要的意义。
为了搞好安全生产，《安全生产法》明确规定生产经营单位的主要负责人是安全生产的第一责任人，对本单位的安全生产全面负责。
3.《安全生产法》第十八条规定：“生产经营单位应当具备的安全生产条件所必需的资金投入，由生产经营单位的决策机构、主要负责人或者个人经营的投资人予以保证，并对由于安全生产所必需的资金投入不足导致的后果承担责任。
”为了确保安全生产，必须有一定的物质条件和技术措施加以支持，这就要求生产经营单位在安全生产条件方面必须有相应的资金投入。
因此，本条明确规定生产经营单位必须保证安全生产所需资金的投入；安全生产资金投入由生产经营单位的决策机构、主要负责人或者个人经营的投资人予以保证。
4.《安全生产法》第十九条规定：“矿山、建筑施工单位和危险物品的生产、经营、储存单位，应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员。
”为了确保矿山、建筑施工单位和危险物品的生产、经营、储存单位的安全生产，必须设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员。
一、引言安全是企业发展的基石，是企业实现经济效益和社会效益的前提。
为了提高员工的安全意识，加强安全管理，降低安全事故发生率，确保企业生产经营活动的顺利进行，特举办本次厂级安全教育培训。
本次培训旨在让全体员工充分认识到安全生产的重要性，掌握必要的安全知识和技能，提高自我保护能力，共同营造一个安全、和谐的工作环境。
二、培训目标1. 提高员工的安全意识，树立“安全第一”的思想观念。
2. 使员工掌握安全生产的基本知识和技能，提高应急处置能力。
3. 强化安全生产责任制，落实安全生产各项措施。
4. 减少安全事故发生，保障员工生命财产安全。
三、培训内容1. 安全生产法律法规及政策解读（1）安全生产法、消防法、道路交通安全法等相关法律法规。
（2）企业安全生产责任制及安全生产规章制度。
2. 安全生产基本知识（1）安全生产的基本概念、基本原理和基本要求。
（2）安全生产的基本要素：人、物、环境、管理。
（3）安全生产的五大原则：安全第一、预防为主、综合治理、责任到人、持续改进。
3. 安全生产管理（1）安全生产管理的目标、任务和内容。
（2）安全生产管理的组织架构、职责和制度。
（3）安全生产管理的方法和手段。
4. 安全生产技术（1）安全生产技术的基本概念、基本原理和基本要求。
（2）安全生产技术的研究、开发和应用。
（3）安全生产技术的创新和推广。
5. 事故预防与应急处置（1）事故预防的基本原则和方法。
（2）事故应急处理的基本程序和措施。
（3）常见事故的应急处置方法。
6. 个人防护与自救互救（1）个人防护用品的正确使用和维护。
（2）自救互救的基本知识和技能。
（3）紧急疏散和逃生技巧。
四、培训方法1. 讲座式培训：邀请专家进行专题讲座，讲解安全生产相关知识和技能。
2. 视频教学：播放安全生产教育片，使员工直观地了解安全生产的重要性。
3. 案例分析：通过分析典型事故案例，让员工深刻认识到安全生产的必要性。
4. 实操演练：组织员工进行应急演练，提高员工的应急处置能力。
一、引言安全教育培训是确保企业安全生产的重要环节，对于提高员工安全意识、防范安全事故的发生具有重要意义。
厂级安全教育培训是针对全体员工进行的安全教育，旨在提高员工的安全素养，确保企业安全生产。
以下为厂级安全教育培训要点。
二、培训目标1. 提高员工安全意识，树立“安全第一”的思想观念。
2. 熟悉企业安全生产规章制度，掌握安全生产操作规程。
3. 增强员工自我保护能力，提高应急处置能力。
4. 预防和减少安全事故，保障企业安全生产。
三、培训内容1. 安全生产法律法规及政策解读（1）国家安全生产法律法规及政策；（2）地方安全生产法律法规及政策；（3）企业安全生产规章制度。
2. 安全生产基本知识（1）安全生产的定义、意义和目标；（2）安全生产的基本原则和方针；（3）安全生产责任制；（4）安全生产标准化建设。
3. 安全生产操作规程（1）设备操作规程；（2）工艺流程安全操作；（3）危险化学品安全操作；（4）特殊作业安全操作。
4. 安全生产事故案例分析（1）典型事故案例分析；（2）事故原因分析；（3）事故预防措施。
5. 安全防护用品的使用与维护（1）安全防护用品的种类及使用方法；（2）安全防护用品的维护与保养。
6. 应急处置与救援（1）火灾、爆炸、中毒等事故的应急处置；（2）自然灾害、公共卫生等事故的应急处置；（3）应急救援组织与职责；（4）救援器材的使用与维护。
7. 安全文化建设（1）企业安全文化建设的意义；（2）企业安全文化的内涵；（3）企业安全文化建设的措施。
四、培训方法1. 理论培训：通过讲解、案例分析、互动讨论等方式，使员工掌握安全生产知识。
2. 实践操作：组织员工进行现场观摩、模拟演练，提高员工实际操作能力。
3. 角色扮演：通过角色扮演，使员工深入体验不同岗位的安全责任，提高安全意识。
4. 安全知识竞赛：举办安全知识竞赛，激发员工学习安全生产知识的兴趣。
5. 安全文化宣传：利用企业内部媒体、宣传栏等渠道，普及安全生产知识。
厂级安全培训教案容一、安全培训的意义加强对从业人员的安全教育培训，提高从业人员对作业风险的辨识、控制、应急处置和避险自救能力，提高从业人员安全意识和综合素质，防止产生不安全行为，减少人为失误。
二、厂级安全教育培训安排见《安全生产教育培训计划表》三、安全教育培训职责与分工根据《盛盟煤气化安全教育培训制度》规定，安全教育培训职责与分工：1. 主管部门：综合培训中心。
负责厂级安全教育，负责全公司安全再培训计划的编制，负责公司各级管理人员安全再培训工作的组织与实施，负责生产岗位作业人员安全作业证发放、复检工作。
2. 相关部门：公司各部门、各车间。
负责车间级、班组级安全教育，负责本单位安全再培训计划的编制、组织与实施。
四、安全教育培训一般规定1. 公司经理级领导和安全生产管理人员，必须经过安全生产培训，由政府安全生产监督管理部门或法律、法规规定的有关主管部门考核合格并取得安全书后，方可任职；安全资格培训时间不得少于48学时；每年接受再培训时间不得少于16学时；由经国家或省级安全生产监督管理部门审查认定的具备相应资质的安全生产培训机构进行培训。
2. 部室、车间级领导及各级技术负责人，必须经过安全生产教育培训，并考核合格，方可任职、上岗；首次培训时间不得少于48学时；每年接受再培训时间不得少于24学时；以本公司自主培训为主，以参加集团公司及其他有资质的安全培训机构培训为辅。
3. 生产岗位员工要进行三级安全教育。
凡新入厂员工(包括合同工、学徒工、外单位调入员工、代培人员和实习人员等)必须经厂级、车间级、班组级三级安全教育，并经考试合格后，方可进入生产岗位工作和学习。
入厂三级教育时间不得少于72学时；厂级安全教育不少于16学时，由安监部组织培训和考核，并存档；车间（部门）级安全教育不少于24学时，由车间（部门）主任负责组织培训；班组级教育不少于32学时，由各车间（部门）按实际情况进行，由班长负责组织培训。
每年接受再培训时间不得少于20学时，各岗位人员的再培训工作由所在部室、车间组织实施，并考核。
4. 未经三级安全教育或考试不合格者，不得分配工作。
违反规定造成事故的，由分配及接收单位的一把领导负责。
5. 新员工要按规定的时间接受岗位技能培训，经过三个月后，再由车间对其操作技能和安全技术进行全面考核，合格并取得安全作业证后，方可独立顶岗操作。
6. 采用新工艺、新技术、或者使用新设备、新材料时，主管部门应组织编制新的安全技术操作规程，对有关从业人员重新进行有针对性的安全培训，经考试合格后方准上岗。
7. 员工在本生产经营单位调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗时，必须进行相应的车间、班组级安全教育，并将安全教育卡填写完毕后送回安监部存档。
8. 各级领导和各部门要对职工进行经常性的安全生产思想、技术和遵章守纪教育，增强职工的安全生产意识和法制观念，并要定期研究职工安全生产教育问题。
9. 各单位应定期开展安全生产活动，班组安全生产活动每周一次（即安全生产活动日），车间安全活动每月一次。
安全活动容包括：1)学习安全生产有关文件、安全技术规程及其安全技术知识；2)结合典型事故汇编，讨论分析典型事故，总结吸取教训；3)开展事故预想的模拟演习和岗位练兵，组织各种安全应知应会知识的学习和考试；4)检查安全规章制度执行情况和消除事故隐患；5)开展安全技术讲座、攻关和其它安全科研活动等。
10. 在大修或重点项目检修，以及重大危险性作业（含重点施工项目）时，安全技术部门应督促指导各检修（施工）单位进行检修（施工）前的安全生产教育。
11. 违章职工及重大事故责任者和工伤人员复工，应由所属车间（部门）领导或安全员进行安全生产教育，并将容记入本人“安全生产培训”档案。
12. 发生事故后，企业主管部门要组织有关人员进行现场教育，吸取事故教训，防止类似事故重复发生。
13.“三违”人员及工伤复工人员由安环部指定安全培训人员对其进行安全培训，考试合格后方可上岗。
五、三级安全教育容1.厂级安全教育（1）本单位安全生产情况及安全生产基本知识；；（2）本单位安全生产规章制度和劳动纪律；；（3）从业人员安全生产权利和义务；（4）有关事故案例等；（5）事故应急救援、事故应急预案演练及防措施等容。
2.车间（部门）级安全教育（1）工作环境及危险因素；（2）所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故；（3）所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准；（4）自救互救、急救方法，疏散和现场紧急情况处理；（5）安全设备设施、个人防护用品的使用和维护；（6）本车间（部门）安全生产状况及规章制度；（7）预防事故和职业危害的措施及应急注意的安全事项；（8）有关事故案例等。
（9）其他需要培训的容3.班组级安全教育（1）岗位安全操作规程；（2）本岗位(工种)的生产流程、工作特点和注意事项；（3）本岗位(工种)应知应会及安全技术操作规程；（4）本岗位(工种)设备、工具的性能和安全技术装备、安全设施、监控仪表的作用，防护用品的使用与保管方法；（5）本岗位(工种)事故案例及危险因素的预防措施等；（6）岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项。
其他需要培训的容。
六、从业人员安全生产权利和义务我国宪法规定，中华人民国公民有劳动的权利和义务，一个公民既有劳动的权利，同时又有劳动的义务。
并且劳动者的权益受到法律的保障，《劳动法》《就业促进法》和《劳动保障监察条例》等法律法规，规和促进了就业，合理界定了用人单位和劳动者的权利和义务，维护了劳动者的合法权益。
1.劳动者的权利（1）劳动者有平等就业的权利劳动权，也称劳动就业权，是指具有劳动能力的公民有获得职业的权利。
劳动是人们生活的第一基本条件，是一切物质财富、精神财富的源泉，它是有劳动能力的公民获得参加社会劳动和切实保证按劳动取酬的权利。
（2）劳动者有选择职业的权利劳动者选择职业的权利，是指劳动者根据自己意愿选择适合自己才能、爱好的职业。
建国以后相当长时期，我国对劳动就业实行统一分配，提倡劳动者“干一行爱一行”。
但国家统包统分的计划经济模式也存在弊端，企业是政府的附属物，它不能自主地选择自己所需要的劳动，同时劳动者不能自主地选择职业和企业，造成了社会生产力的浪费。
随着经济体制的改革以及企业转换经营机制的改革。
劳动者成为市场的主体，劳动者与企业通过双向选择实现就业。
（3）劳动者有取得劳动报酬的权利取得劳动报酬的权利是公民的一项重要劳动权利。
我国宪法不仅规定公民有劳动的权利，而且给予劳动者的劳动权利以现实的物质的和法律的保障。
我国宪法明确规定的各尽所能、按劳力分配的原则，是我国的经济制度的重要组成部分，同时宪法还规定，实行男女同工同酬，国家在发展生产的基础上，提高劳动报酬和福利待遇。
（4）劳动者有获得劳动安全卫生保护的权利劳动安全卫生保护，是保护劳动者的生命安全和身体健康，是对享受劳动权利的主体切身利益最直接的保护。
由于劳动总是在各种不同环境、条件下进行的，在生产中存在着各种不安全、不卫生的因素，如不采取防护措施，就会造成工伤事故和引起职业病，危害劳动者的安全和健康。
目前我国已制定了大量的关于劳动安全保护方面的法规，形成了安全技术法律制度，职业安全卫生行政管理制度，及劳动保护监督制度。
（5）接受职业技能培训的权利职业技能培训是指对准备就业的人员和已经就业的职工，以培养其基本的职业技能或提高其职业技能为目的而进行的技术业务知识和实际操作技能教育和训练。
（6）享受社会保险和福利的权利社会保险是国家和用人单位依照法律规定或合同的约定，对具有劳动关系的劳动者在暂时或永久丧失劳动能力以及暂时失业时，为保证其基本生活需要，给予物质帮助的一种社会保障制度。
我国的社会保险制度自建立以来，随着生产建设的发展，不断地得到补充和完善，但目前我国社会保险还存在一些问题，如社会保险基金制度不健全，保险基金筹集渠道单一，国家负担过重，企业负担畸重畸轻，社会保险的实施围不广泛，发展不平衡，社会化程度低，影响劳动力的合理流动等。
2.劳动者的义务劳动者的义务是指劳动法规定的对劳动者必须作出一定行为或不得作出一定行为的约束。
权利和义务是密切联系的，任何权利的实现总是以义务的履行为条件，没有权利就无所谓义务，没有义务就没有权利。
《中华人民国劳动法》第三条第二款规定，劳动者应当完成劳动任务，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德。
劳动者有完成劳动任务的义务。
劳动者有劳动就业的权利，而劳动者一旦与用人单位发生劳动关系，就必须履行其应尽的义务，其中最主要的义务就是完成劳动生产任务。
这是劳动关系围的法定的义务，同时也是强制性义务。
劳动者不能完成劳动义务，就意味着劳动者违反劳动关系围的法定约定，用人单位可以解除劳动关系。
遵守劳动纪律和职业道德，是作为劳动者的起码条件。
宪法规定遵守劳动纪律是公民的基本义务，其意义是重大的。
劳动纪律是劳动者在共同劳动中所必须遵守的劳动规则和秩序。
它要求每个劳动者按照规定的时间、质量、程序和方法完成自己应承担的工作。
劳动者应当履行规定的义务，不断增强国家主人翁责任感，兢兢业业、勤勤恳恳地劳动，保质保量地完成规定的生产任务，自觉地遵守劳动纪律，维护工作制度和生产秩序。
职业道德是从业人员在职业活动中应当遵循的道德。
职业道德是在职业生活中形成和发展，调节职业活动中的特殊道德关系和利益矛盾，它是一般社会道德在职业活动中的体现，其基本要忠于职守，并对社会负责。
遵守劳动纪律和职业道德，是保证生产正常进行和提高劳动生产率的需要。
现代社会化的大生产，客观上要求每个劳动者严格遵守劳动纪律，以保证集体劳动的协调一致，从而提高劳动生产率，保证产品质量。
劳动者在维护企业和自身利益的同时，还要就自己提供的产品和服务向社会负责，这是现代社会法律要求劳动者必须履行的义务。
提高职业技能、执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德，既是劳动者的义务，也是劳动者完成劳动任务的保证。
劳动者努力提高职业技能，提高技术业务知识和实际操作技能，使劳动者成为适应社会主义建设的熟练劳动者，有利于提高劳动生产率，加快社会主义建设的速度。
劳动者对国家以及企业部关于劳动安全卫生规程的规定，必须严格执行，以保障安全生产，从而保证劳动任务的完成。
3.生产操作工人的安全生产职责（1）遵守劳动纪律，执行安全规章制度和安全操作规程，听从指挥，和一切违章作业的现象做斗争。
（2）保证本岗位工作地点和设备、工具的安全、整洁、不随便拆除安全防护装置，不使用自己不该使用的机械和设备，正确使用保护用品。
（3）学习安全知识，提高操作技术水平，积极开展技术革新，提合理化建议，改善作业环境和劳动条件。
（4）及时反映、处理不安全问题，积极参加事故抢救工作。
（5）有权拒绝接受违章指挥，并对上级单位和领导人忽视工人安全的错误决定和行为提出批评。
