30
协调运动评定禁忌证
意识障碍或精神障碍所致的协调功能异常
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小脑功能不全造成的协调障碍
缺乏精细协调及对距离的判断力,这种距离可影响步 态、姿势和运动方式。其步态常表现为两脚分开较宽、 不规则、不稳定。
1.辨距不良:对距离的判断力不好; 2.意向性震颤:震颤发生于随意运动时; 3.姿势性震颤:站立时身体前后摇摆; 4.轮替运动障碍:又称为快速运动不良,完成快速交替
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保护性伸展反应
当身体受到外力作用偏离原支撑点时,上肢 或下肢后伸并外展,以支持身体,防止摔倒。
正常儿童形成保护性伸展反应的时间是:上 肢,4-6个月;下肢,6-9个月。
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跨步及跳跃反应
当外力使身体明显偏离支撑点时,最简便 的方法就是向着被推方向快速跨出一步, 改变支撑点而不是试图维持原有支撑点。
平衡和协调功能评定
1
平衡的概念
平衡是指在不同的环境和情况下维持身体 直立姿势的能力。
保持体位、在随意运动中调整姿势、安全 有效地对外来干扰作出反应
2
人体重心
位于S性身高55%
3
Base of support支 撑面:人站立时两 足之间的表面,此 表面大、平整、与 足底接触良好均有 助于平衡,与稳定 极限成正比
正常儿童形成跨步及跳跃反应的时间是1518个月。
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平衡功能的评定
可根据活动的完成情况进行以下分级 ①能正确完成活动 ②能完成活动但要较小的帮助以维持平衡 ③能完成活动但要较大的帮助以维持平衡 ④不能完成活动
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Berg 平衡量表
21
每个动作评分标准为0、1、2、3、4分,最低 为0分,最高分为56分
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大肌群参与身体姿势保持、平衡等粗大运动 (坐、站、走等)