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2017年泰安中考语文试卷分析2017年泰安市中考语文试题与去年相比，试卷结构基本稳定，考试内容都在考纲规定的范围之内，试卷整体题型和题目数量没有变化，试题与生活的结合度越来越紧密，试题难度不算大。
但仔细分析，今年的中考语文试题也是呈现了一定的变化，虽是小小的变化，却足以让人感觉到在新的高考政策之下，中考已经开始变化的趋势。
如果我们站在时代的着眼点上来看试卷，会有更清晰的发现。
首先我们要明确的是高考改革的大背景下语文的分值必然增加的问题。
这部分分值增加在哪里？一是传统文化的内容，二是阅读的内容。
这两个方面是培养一个人的语文素养最基本的方面。
语文中考的改革也必须要在这一点上能够起到一定的导向作用，才能指导未来的语文教学。
这在今年的语文中考试卷中有所表现。
一、增加了对“对联”这一文学样式的考查。
虽然只是简单的对对子，但是也可看到其变化的意图。
对于极少接触传统文学样式的现阶段中学生来说，对联无疑是一个极好的切入点。
第一，对联在生活中常见，尤其是春联与我们民族的古老传统过年关系密切。
这侧重于语文与实际生活的联系。
第二，对联可考查的内容很多，从平仄规律到词性短语的对偶到上下联语义的关联，无不是我们汉语的伟大创造，是千年岁月沉淀下来对培养孩子语文素养极其重要的一种形式。
可以说，对联考察可难可易。
而今年的试卷，作为初次尝试，应该讲是考虑到了学生的实际认知的，偏于容易的考察。
题虽陌生，得分却并不很难。
第三，这道题的出现彰显了汉语的独特性，这就是传统文化的精髓之一。
此题的指向性也很明显。
未来的考题中出现此类内容应该在意料之中。
二、诗词鉴赏题依然是阅读理解能力考查的重点，且相对难度较大。
考题中没有出现诸如作者、朝代、释义这样的基础常识题，全部是理解赏析题。
也就意味着，对诗词的理解和审美成为主要的考察内容，单纯死记硬背的方法已经不足以应对考试。
从6分的分值上看，足见这部分内容在今后的考试和教学中的重要性。
三、文言文阅读不仅考查课内，还有一篇来自于课外的文章。
2017年山东省泰安市中考语文试卷及答案对于初三学生党而言，面临着即将到来的中考，要如何有针对性的做好语文的练习呢？下面就不妨和店铺一起来做份山东省泰安市中考语文试卷，帮助大家理下知识脉络！2017年山东省泰安市中考语文试卷第Ⅰ卷(选择题共40分)一、(12分，每小题2分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是A.蹒跚(shān) 嗤笑(chī) 确凿(zuó) 强聒不舍(guō)B.轩榭(xiè) 牟取(móu) 藩篱(fān) 周道如砥(dǐ)C.涟漪(yī) 嗔视(zhēn) 憔悴(qiáo) 忍俊不禁(jīn)D.竦峙(zhì) 窈窕(yo) 哂笑(shěn) 度德量力(dù)2.下列句子中没有错别字的一项是A.其实，日落的景象和日出同样壮观、绮丽，而且神密、迷人。
B.这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自做主张呢?C.读书费时过多易惰，文采辞藻太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。
D.一对对斑羚凌空跃起，在山涧上空画出一道道令人眼花瞭乱的弧线。
3.下列句子中加点词语的意思不同的一项是A.①雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
(《湖心亭看雪》)②而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!(范仲淹《岳阳楼记》)B.①事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
(《出师表》)②其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
(陶渊明《桃花源记》)C.①仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
(《伤仲永》)②陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕上垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。
”(《陈涉世家》)D.①小信未孚，神弗福也。
(《曹刿论战》)②欲信大义于天下;而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。
(《隆中对》)4.下列语句的复句关系判断错误的一项是A.只要你能坚强，我就一辈子放了心。
(并列复句)B.故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。
泰安市二0一七年中考真题初中学生学业考试语文试题第Ⅰ卷（选择题共40分）一、（12分，每小题2分）1.下列句子中加点字的字音或字形完全正确完全一项是（）A．我们看她忽而双眉颦蹙．（cù），表现出无限的哀愁；忽而笑颊灿然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫．（[jié），表现出低回婉转的娇羞。
B．这不是害怕他会束手无策．（cè）地死于断粮的恐惧，而是害怕饥饿还没有耗．（hào）尽他的最后一点求生力，而他已经给凶残地摧毁了。
C．他从唐诗下手，目不窥．（guī）园，足不下楼，兀．（wù）兀穷年，历尽心血。
杜甫晚年，疏懒得一月不梳头。
D．他总是把无穷的忧怨和紧迫的告急调理成文绉绉．（zǒu）的语句。
郑重地装进信封,然后,把一颗颗破碎和焦灼．（zhuō）的心亲自带向远方。
B【解析】A．“灿然”应写成“粲然”，“婉转”应写作“宛转”；C．“目不窥（guī）园”应读作“目不窥（kuī）园”，“历尽心血”应写作“沥尽心血”；D．“忧怨”应写作“幽怨”“文绉绉”应读作“文绉绉（zhōu）”，“焦灼”应读作“焦灼zhuó”。
故选：B 2．下列句子中加点词语的意思解释错误的一项是（）A．①兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟．（相比）。
”《咏雪》②奋．（扬起，举起）袖出臂，两股战战，几欲先走。
《口技》B．①尝贻．（赠送）余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
《核舟记》②陛下亦宜自谋，以咨诹．（询问）善道，察纳雅言。
《出师表》C．①但当涉猎．．（粗略地阅读），见往事耳。
《孙权劝学》②公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信．（诚实）。
”《曹刿论战》D．①谈笑有鸿儒，往来无白丁．．（平民，这里指没有学问的人）。
《陋室铭》②秦王不说．（通“悦”，高兴，愉快）。
安陵君因使唐雎使于秦。
《唐雎不辱使命》C【解析】C项中“信”理解错误，“信”的意思为“实情，信用”。
3．下列句子中加点的成语运用不正确的一项是（）A．从他语无伦次．．．．的话里，他们终于明白，这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。
2017年山东省泰安市中考语文试卷1.下列句子中加点字的字音或字形完全正确完全一项是（）（2分）A．我们看她忽而双眉颦蹙．（cù），表现出无限的哀愁；忽而笑颊灿．然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫．（[jié），表现出低回婉．转的娇羞。
B．这不是害怕他会束手无策．（cè）地死于断粮的恐惧，而是害怕饥饿还没有耗．（hào）尽他的最后一点求生力，而他已经给凶残．地摧．毁了。
C．他从唐诗下手，目不窥（guī）园，足不下楼，兀（wù）兀穷年，历．尽心血。
杜甫晚年，疏．懒得一月不梳头。
D．他总是把无穷的忧．怨和紧迫．的告急调理成文绉绉．（zǒu）的语句。
郑重地装进信封,然后,把一颗颗破碎和焦灼．（zhuō）的心亲自带向远方。
2．下列句子中加点词语的意思解释错误的一项是（）A．①兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟．（相比）。
”《咏雪》②奋．（扬起，举起）袖出臂，两股战战，几欲先走。
《口技》B．①尝贻．（赠送）余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
《核舟记》②陛下亦宜自谋，以咨诹．（询问）善道，察纳雅言。
《出师表》C．①但当涉猎．．（粗略地阅读），见往事耳。
《孙权劝学》②公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信．（诚实）。
”《曹刿论战》D．①谈笑有鸿儒，往来无白丁．．（平民，这里指没有学问的人）。
《陋室铭》②秦王不说．（通“悦”，高兴，愉快）。
安陵君因使唐雎使于秦。
《唐雎不辱使命》3．下列句子中加点的成语运用不正确的一项是（）A．从他语无伦次．．．．的话里，他们终于明白，这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。
B．鬼子们拍打着水追过去,老头子诚惶诚恐．．．．,船却走不动，鬼子紧紧追上了他。
C．“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固．．．．。
D．现在,只有一个人能搭救何满子；何满子望眼欲穿．．．．,这颗救星却迟迟不从东边闪现出来.。
4．下列句子中加点的词是形容词的一项是（）A．我从此便整天的站在柜台里，专管我的职务．．。
2017年山东省泰安市中考语文试卷一、选择题1. 下列句子中加点字的字音或字形完全正确完全一项是（）A.我们看她忽而双眉颦蹙（cú），表现出无限的哀愁；忽而笑颊灿然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫（jié），表现出低回婉转的娇羞。
B.这不是害怕他会束手无策（cè）地死于断粮的恐惧，而是害怕饥饿还没有耗（hào）尽他的最后一点求生力，而他已经给凶残地摧毁了。
C.他从唐诗下手，目不窥（guī）园，足不下楼，兀（wù）兀穷年，历尽心血。
杜甫晚年，疏懒得一月不梳头。
D.他总是把无穷的忧怨和紧迫的告急调理成文绉绉（zǒu）的语句。
郑重地装进信封，然后，把一颗颗破碎和焦灼（zhuó）的心亲自带向远方。
【答案】B【考点】易误读常见字常见易错字【解析】本题考查字音字形。
要熟记拼写规则，形似字，误读字、生僻字更要注意。
同音字和形似字。
要注意成语的固定搭配并根据词语的意思来记忆。
【解答】A．“颦蹙（cú）”改为（cù）；B．正确C．“目不窥（guī）园”改为（kuī）“历尽心血”改为“沥尽心血”D．“文绉绉（zǒu）”改为（zhōu）2. 下列句子中加点词语的意思解释错误的一项是（）A.①兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟（相比）。
”《咏雪》②奋（扬起，举起）袖出臂，两股战战，几欲先走。
《口技》B.①尝贻（赠送）余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
《核舟记》②陛下亦宜自谋，以咨诹（询问）善道，察纳雅言。
《出师表》C.①但当涉猎（粗略地阅读），见往事耳。
《孙权劝学》②公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信（诚实）。
”《曹刿论战》D.①谈笑有鸿儒，往来无白丁（平民，这里指没有学问的人）．《陋室铭》②秦王不说（通“悦”，高兴，愉快）．安陵君因使唐雎使于秦。
《唐雎不辱使命》【答案】B【考点】文言实词【解析】本题考查理解对文言实词含义的辨析能力。
理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义；能结合具体语境来准确辨析即可。
山东省泰安市2017年中考语文试题1．下列句子中加点字的字音或字形完全正确完全一项是（）（2分）A．我们看她忽而双眉颦蹙．（cù），表现出无限的哀愁；忽而笑颊灿．然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫．（jié），表现出低回婉．转的娇羞。
B．这不是害怕他会束手无策．（cè）地死于断粮的恐惧，而是害怕饥饿还没有耗．（hào）尽他的最后一点求生力，而他已经给凶残．地摧．毁了。
C．他从唐诗下手，目不窥（guī）园，足不下楼，兀（wù）兀穷年，历．尽心血。
杜甫晚年，疏．懒得一月不梳头。
D．他总是把无穷的忧．怨和紧迫．的告急调理成文绉绉．（zǒu）的语句。
郑重地装进信封，然后，把一颗颗破碎和焦灼．（zhuō）的心亲自带向远方。
【答案】B【解析】【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
2．下列句子中加点词语的意思解释错误的一项是（）A．①兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟．（相比）。
”《咏雪》②奋．（扬起，举起）袖出臂，两股战战，几欲先走。
《口技》B．①尝贻．（赠送）余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
《核舟记》②陛下亦宜自谋，以咨诹．（询问）善道，察纳雅言。
《出师表》C．①但当涉猎．．（粗略地阅读），见往事耳。
《孙权劝学》②公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信．（诚实）。
”《曹刿论战》D．①谈笑有鸿儒，往来无白丁．．（平民，这里指没有学问的人）。
《陋室铭》②秦王不说．（通“悦”，高兴，愉快）。
安陵君因使唐雎使于秦。
《唐雎不辱使命》【答案】C【解析】试题分析：根据所学积累，分析每组词的意思，根据词义判断加点字的含义，判断正误。
C项中“信”理解错误，“信”的意思为“实情，信用”。
【考点定位】正确使用词语。
能力层级为表达运用E。
3．下列句子中加点的成语运用不正确的一项是（）A．从他语无伦次．．．．的话里，他们终于明白，这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。
山东省泰安市2017年中考语文真题试题1.【2017年山东省泰安市】1.下列句子中加点字的字音或字形完全正确完全一项是（）（2分）A．我们看她忽而双眉颦蹙．（cù），表现出无限的哀愁；忽而笑颊灿．然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫．（[jié），表现出低回婉．转的娇羞。
B．这不是害怕他会束手无策．（cè）地死于断粮的恐惧，而是害怕饥饿还没有耗．（hào）尽他的最后一点求生力，而他已经给凶残．地摧．毁了。
C．他从唐诗下手，目不窥（guī）园，足不下楼，兀（wù）兀穷年，历．尽心血。
杜甫晚年，疏．懒得一月不梳头。
D．他总是把无穷的忧．怨和紧迫．的告急调理成文绉绉．（zǒu）的语句。
郑重地装进信封,然后,把一颗颗破碎和焦灼．（zhuō）的心亲自带向远方。
【答案】B【解析】试题分析：此类型的题目考查学生的理解识记能力，考查等级为A。
需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。
A．“灿然”应写成“粲然”，“婉转”应写作“宛转”；C．“目不窥（guī）园”应读作“目不窥（kuī）园”，“历尽心血”应写作“沥尽心血”；D．“忧怨”应写作“幽怨”“文绉绉”应读作“文绉绉（zhōu）”，“焦灼”应读作“焦灼zhuó”。
故选：B【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
2．下列句子中加点词语的意思解释错误的一项是（）A．①兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟．（相比）。
”《咏雪》②奋．（扬起，举起）袖出臂，两股战战，几欲先走。
《口技》B．①尝贻．（赠送）余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
《核舟记》②陛下亦宜自谋，以咨诹．（询问）善道，察纳雅言。
《出师表》C．①但当涉猎．．（粗略地阅读），见往事耳。
《孙权劝学》②公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信．（诚实）。
2017 东省泰安市中考语文试卷及解答第Ⅰ卷（选择题共40分）一、（12分，每小题2分）1.下列句子中划线字的字音或字形完全正确完全一项是（）A.我们看她忽而双眉颦蹙（cù），表现出无限的哀愁；忽而笑颊灿然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫（jié），表现出低回婉转的娇羞。
B.这不是害怕他会束手无策（cè）地死于断粮的恐惧，而是害怕饥饿还没有耗（hào）尽他的最后一点求生力，而他已经给凶残地摧毁了。
C.他从唐诗下手，目不窥（guī）园，足不下楼，兀（wù）兀穷年，历尽心血。
杜甫晚年，疏懒得一月不梳头。
D.他总是把无穷的忧怨和紧迫的告急调理成文绉绉（zǒu）的语句。
郑重地装进信封，然后，把一颗颗破碎和焦灼（zhuō）的心亲自带向远方。
解析：A.“灿然”应写成“粲然”，“婉转”应写作“宛转”；C.“目不窥（guī）园”应读作“目不窥（kuī）园”，“历尽心血”应写作“沥尽心血”；D.“忧怨”应写作“幽怨”“文绉绉”应读作“文绉绉（zhōu）”，“焦灼”应读作“焦灼zhuó”。
解答：B2.下列句子中划线词语的意思解释错误的一项是（）A.①兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟（相比）。
”《咏雪》②奋（扬起，举起）袖出臂，两股战战，几欲先走。
《口技》B.①尝贻（赠送）余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
《核舟记》②陛下亦宜自谋，以咨诹（询问）善道，察纳雅言。
《出师表》C.①但当涉猎（粗略地阅读），见往事耳。
《孙权劝学》②公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信（诚实）。
”《曹刿论战》D.①谈笑有鸿儒，往来无白丁（平民，这里指没有学问的人）。
《陋室铭》②秦王不说（通“悦”，高兴，愉快）。
安陵君因使唐雎使于秦。
《唐雎不辱使命》解析：C项中“信”理解错误，“信”的意思为“实情，信用”。
解答：C3.下列句子中划线的成语运用不正确的一项是（）A.从他语无伦次的话里，他们终于明白，这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。
2017年山东省泰安市中考语文试卷一、选择题1．（2分）下列句子中加点字的字音或字形完全正确完全一项是（）A．我们看她忽而双眉颦蹙．（cú），表现出无限的哀愁；忽而笑颊灿．然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫．（jié），表现出低回婉转的娇羞。
B．这不是害怕他会束手无策．（cè）地死于断粮的恐惧，而是害怕饥饿还没有耗．（hào）尽他的最后一点求生力，而他已经给凶残．地摧．毁了。
C．他从唐诗下手，目不窥．（guī）园，足不下楼，兀．（wù）兀穷年，历．尽心血。
杜甫晚年，疏．懒得一月不梳头。
D．他总是把无穷的忧．怨和紧迫．的告急调理成文绉绉．（zǒu）的语句。
郑重地装进信封，然后，把一颗颗破碎和焦灼．（zhuó）的心亲自带向远方。
2．（2分）下列句子中加点词语的意思解释错误的一项是（）A．①兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟．（相比）。
”《咏雪》②奋．（扬起，举起）袖出臂，两股战战，几欲先走。
《口技》B．①尝贻．．（赠送）余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
《核舟记》②陛下亦宜自谋，以咨诹．．（询问）善道，察纳雅言。
《出师表》C．①但当涉猎．（粗略地阅读），见往事耳。
《孙权劝学》②公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信．（诚实）。
”《曹刿论战》D．①谈笑有鸿儒，往来无白丁．．（平民，这里指没有学问的人）．《陋室铭》②秦王不说．（通“悦”，高兴，愉快）．安陵君因使唐雎使于秦。
《唐雎不辱使命》3．（2分）下列句子中加点的成语运用不正确的一项是（）A．从他语无伦次．．．．的话里，他们终于明白，这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了B．鬼子们拍打着水追过去，老头子诚惶诚恐．．．．，船却走不动，鬼子紧紧追上了他C．“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固．．．．D．现在，只有一个人能搭救何满子；何满子望眼欲穿．．．．，这颗救星却迟迟不从东边闪现出来。
4．（2分）下列句子中加点的词是形容词的一项是（）A．我从此便整天的站在柜台里，专管我的职务．．B．这一会更加丰富．．了我的见闻C．我几乎．．还不会作文呢！D．想不到你瞧上去这样年轻，见识．．却这么老练5．（2分）下列诗文默写与原文一致的一项是（）A．天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
（宋濂《送东阳马生序》）B．醉能同其乐，醒能叙以文者，太守也。
（欧阳修《醉翁亭记》）C．雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辩我是雄雌？（《木兰诗》）D．春天像小姑娘，花枝招展着，笑着，走着。
（朱自清《春》）6．（2分）下列关于文学常识和名著阅读的表述错误的一项是（）A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分，“风”又叫“国风”，是各地的歌谣。
B．《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说，描写了三国时期的历史故事，集中表现了统治级集团之间的政治和军事斗争。
C．《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一本散文集，《从百草园到三味书屋》《社戏》《藤野先生》都选自于这本散文集。
D．《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔•柯察金的生活经历为线索，展现了从1905﹣1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。
二、（8分，每小题8分）7．（8分）阅读下面的文字，完成下列各题读书足以怡情，足以博彩，足以长才。
其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。
练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹、全局策划，则舍好学深思者莫属。
读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。
读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接；而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当。
有一技之长者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。
读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思。
书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。
换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。
书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水之蒸馏、味同嚼蜡矣。
读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。
因此不常作笔记者须记忆特强，不常讨论者须天生聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。
读史使人，读诗使人，数学使人周密，科学使人，伦理学使人，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。
人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。
滚球利睾肾，射箭利胸肺，慢步利肠胃，骑术利头脑，诸如此类。
如智力不集中，可令读数学，盖演题须全神贯注，稍有分散即须重演；如不能辨异，可令读经院哲学，盖是辈皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物阐证另一物，可令读律师之案卷。
如此头脑中凡有缺陷，皆有特药可医。
（1）选文中括号内有四处空出来的词语，依次填入，顺序正确的一项是A．庄重深刻灵秀明智。
B．明智灵秀深刻庄重。
C．明智庄重灵秀深刻。
D．庄重明智深刻灵秀。
（2）对选文中画波浪线的部分论点概括正确一项是A．读各科的书籍，都能起到塑造人的性格的作用。
B．人的思维的缺陷，都能通过读书来弥补。
C．身体百病，都可以借助适当的运动加以根除。
D．读书能塑造人的性格，弥补人思维上的缺陷。
（3）下列关于本文的分析，有错误的一项是A．本文主要采用了比喻论证、对比论证、举例论证和引用论证的方法论证自己的观点。
B．本文是一篇随笔，作者见解深刻，几乎一句话就是一个观点。
C．文章多出使用排比语句进行说理，增强了说服力和感染力。
D．文章着重阐述了读书的目的、读书的方法和读书的作用，包含着对世人的谆谆教导。
（4）对本文的语言特点，分析不正确的一项是A．生动形象，通俗易懂。
B．语言精辟，说理明确。
C．平易流畅，笔法灵活。
D．语言犀利，批判性强。
三、（6分，每小题6分）8．（6分）阅读下面的文字，完成下列各题没半碗饭时，只见远远地一个汉子，挑着一副担桶，唱上冈子来，唱道：赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。
农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇！那汉子口里唱着，走上冈子来，松林里头歇下担桶，坐地乘凉。
众军看见了，便问那汉子道：“你桶里是甚么东西？”那汉子应道：“是白酒。
”众军道：“挑往哪里去？”那汉子道：“挑出村里卖。
”众军道：“多少钱一桶？”那汉子道：“五贯足钱。
”众军商量道：“我们又热又渴，何不买些吃？也解暑气。
”正在那里凑钱，杨志见了，喝道：“你们又做甚么？”众军道：“买碗酒吃。
”杨志调过朴刀杆便打，骂道：“你们不得洒家言语，胡乱便要买酒吃，好大胆！”众军道：“我们自凑钱买酒吃，干你甚事？也来打人！”杨志道：“你理会得什么？到来只顾吃嘴！全不晓得路途上的勾当艰难，多少好汉，被蒙汗药麻翻了！”那挑酒的汉子看着杨志冷笑道：“你这客官好不晓事!早是我不卖与你吃，却说出这般没气力的话来！”正在松树边闹动争说，只见对面松林里那伙贩枣子的客人都提着朴刀，走出来问道：“你们做甚么闹？”那挑酒的汉子道：“我自挑这酒过冈子村里卖，热了，在此歇凉，他众人要问我买些吃，我又不曾卖与他。
这个客官道我酒里有甚么蒙汗药，你道好笑么？说出这般话来！”那七个客人说道：“我只道有歹人出来，原来是如此，说一声也不打紧。
我们正想酒来解渴，既是他们疑心，且卖一桶与我们吃。
”那挑酒的道：“不卖!不卖！”这七个客人道：“你这鸟汉子也不晓事，我们须不曾说你。
你左右将到村里去卖，一般还你钱，便卖些与我们，打甚么不紧？看你不道得舍施了茶汤，便又救了我们热渴。
”那挑酒的汉子便道：“卖一桶与你，不争，只是被他们说的不好，又没碗瓢舀吃。
”那七人道：“你这汉子忒认真!便说了一声，打甚么不紧？我们自有椰瓢在这里。
”只见两个客人去车子前取出两个椰瓢来，一个捧出一大捧枣子来，七个人立在桶边，开了桶盖，轮替换着舀那酒吃，把枣子过口。
无一时，一桶酒都吃尽了。
七个客人道：“正不曾问得你多少价钱？”那汉道：“我一了不说价，五贯足钱一桶，十贯一担。
”七个客人道：“五贯便依你五贯，只饶我们一瓢吃。
”那汉道：“饶不的，做定的价钱。
”一个客人把钱还他，一个客人便去揭开桶盖，兜了一瓢，拿上便吃，那汉去夺时，这客人手拿半瓢酒，望松林里便走，那汉赶将去。
只见这边一个客人从松林里走将出来，手里拿一个瓢，便来桶里舀了一瓢酒，那汉看见，抢来劈手夺住，望桶里一倾，便盖了桶盖，将瓢望地下一丢，口里说道：“你这客人好不君子相!戴头识脸的，也这般罗唣！”那对过众军汉见了，心内痒起来，都待要吃，数中一个看着老都管道：“老爷爷与我们说一声，那卖枣子的客人买他一桶吃了，我们胡乱也买他这桶吃，润一润喉也好。
其实热渴了，没奈何。
这里冈子上又没讨水吃处，老爷方便。
”老都管见众军所说，自心里也要吃得些，竟来对杨志说：“那贩枣子客人已买了他一桶酒吃，只有这一桶，胡乱教他们买吃些避暑气，冈子上端的没处讨水吃。
”杨志寻思道：“俺在远远处望这厮们都买他的酒吃了，那桶里当面也见吃了半瓢，想是好的。
打了他们半日，胡乱容他买碗吃罢。
”杨志道：“既然老都管说了，教这厮们买吃了，便起身。
”众军健听了这话，凑了五贯足钱，来买酒吃。
那卖酒的汉子道：“不卖了!不卖了!这酒里有蒙汗药在里头！”众军陪着笑说道：“大哥直得便还言语！”那汉道：“不卖了!休缠！”这贩枣子的客人劝道：“你这个鸟汉子，他也说得差了，你也忒认真!连累我们也吃你说了几声。
须不关他众人之事，胡乱卖与他众人吃些。
”那汉道：“没事讨别人疑心做甚么？”这贩枣子客人把那卖酒的汉子推开一边，只顾将这桶酒提与众军去吃。
那军汉开了桶盖，无甚舀吃，陪个小心，问客人借这椰瓢用一用。
众客人道：“就送这几个枣子与你们过酒。
”众军谢道：“甚么道理。
”客人道：“休要相谢，都是一般客人，何争在这百十个枣子上。
”众军谢了，先兜两瓢，叫老都管吃一瓢，杨提辖吃一瓢，杨志那里肯吃。
老都管自先吃了一瓢，两个虞候各吃一瓢。
众军汉一发上，那桶酒登时吃尽了。
杨志见众人吃了无事，自本不吃，一者天气甚热，二乃口渴难熬，拿起来只吃了一半，枣子分几个吃了。
那卖酒的汉子说道：“这桶酒被那客人饶一瓢吃了，少了你些酒，我今饶了你众人半贯钱罢。
”众军汉凑出钱来还他。
那汉子收了钱，挑了空桶，依然唱着山歌，自下冈子去了。
（1）选文中最先出场的买酒人的名字是（2）选文中最终打消了杨志的疑虑，让他同意军汉们买酒的一处情节是A．只见两个客人去车子前取出两个椰瓢来，一个捧出一大捧枣子来，七个人立在桶边，开了桶盖，轮替换着舀那酒吃，把枣子过口。
B．一个客人把钱还他，一个客人便去揭开桶盖，兜了一瓢，拿上便吃，那汉去夺时，这客人手拿半瓢酒，望松林里便走。
