大学校园总平面图

北京交通大学主校区平面示意图
草 坪
17宿舍楼
小 树 林
草坪
花园
16宿舍楼
18宿舍楼
芳华园
留园
20宿舍楼
ห้องสมุดไป่ตู้
15宿舍楼
9宿舍楼
8号公寓楼
7号公寓楼
12宿舍楼
2宿舍楼
西北门
西门
保卫处
机械工程楼
国际交流合作处
招生办
南门
家 属 区
东门
1
2
3
4
5
6
7
8
9
逸夫教学楼
迎 新 现 场
一号楼
草坪
二号楼
草坪
五号楼
草坪
八号楼
七号楼
三号楼
四号楼
六号楼
草坪
南门
天 桥
天 桥
西 门
草坪
软件学院
机械实验馆
学院
男
女
办公地点
博士
硕士
博士
硕士
电信
学苑3号楼
学苑4号楼
学苑5号楼
学苑1号楼、学苑6号楼
九教南一层109
计算机
学苑3号楼、学苑8号楼
学苑7号楼
学苑5号楼
学苑2号楼
九教北一层103
经管
学苑3号楼
学苑4号楼
学苑5号楼
学苑6号楼
思东502
运输
学苑3号楼
学苑4号楼
学苑5号楼、学苑8号楼
学苑8号楼
八教8617
土建
学苑3号楼、学苑8号楼
嘉园A、学苑7号楼
学苑8号楼
学苑8号楼
综合楼724
逸夫楼西815
建艺

11
15
63
5
54 57 6 51 58
72
HEALTH CENTRE ROAD
30 22 4
6
50
26 50
BUILDING KEY
7
8
8 39 12 36 35
7
38
International Automotive Research Centre (IARC)..........1.......E4 Arden............................................................................2....... F2 Argent Court, incorporating Estates, 360 AdsFab & ................................3...... G3 Arthur Vick ...................................................................4....... F6 Avon Building, incorporating Drama Studio. ...................5...... G2 Benefactors...................................................................6...... C5 Biomedical Research.....................................................7.......D8 Gibbet Hill Farmhouse...................................................8...... C8 Chaplaincy....................................................................9.......D5 Chemistry....................................................................10.......D4 Claycroft......................................................................11...... G5 Clinical Trials Unit . ......................................................12.......D8 Computer Science. ......................................................13.......E4 Coventry House. ..........................................................14.......D5 Cryfield, Redfern & Hurst.............................................15.......B5 Dining & Social Building Westwood.............................16...... G2 Education, Institute of, incorporating Multimedia CeNTRE & TDA Skills Test Centre..............17...... H2 Engineering.................................................................18.......E4 Engineering Management Building. ..............................19....... F2 Games Hall. .................................................................20.......E2 Gatehouse. ..................................................................21.......D3 Health Centre..............................................................22.......D6 Heronbank..................................................................23.......A4 Humanities Building.....................................................24.......E4 International Digital Laboratory (IDL). ............................25....... F4 International House. .....................................................26...... C6 International Manufacturing Centre..............................27.......E4 IT Services Elab level 4................................................28...... H2 IT Services levels 1-3...................................................29...... H2 Jack Martin. .................................................................30.......E6 Lakeside. .....................................................................31.......B3 Lakeside Apartments. ..................................................32.......B2 Library.........................................................................33.......D4 Lifelong Learning.........................................................34...... G2 Life Sciences (Gibbet Hill)............................................35.......D8 Medical School Building..............................................36.......D8

图2.4 瑞士洛桑工业大学
（5）整体化有利于节约用地和预留发展
问题： （1）高等教育迅速发展的结果是使各老校区用地日益紧 张，教学楼扩建受到了用地的限制。传统的分散式建楼的 方式不但占地多，而且在不断的扩建中往往突破校园原有 的规划，插建在老校区的空档之中，降低了校园的环境质 量。 （2）新校园建设占用了大量的农业用地和生态用地。 措施：整体式教学楼设计有利于还耕于民，保护生态、有 利于校园未来的进一步发展。 举例：日本中央大学多摩校园，两万民学生的大学占地只 花了50公顷，和我国教育部92指标人均一分地，2万人学 生占地约200公顷相比，整体式设计在满足了使用功能的 前提下大大的节约了土地资源。2.5
大学校园整体设计——建ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ设计 篇
主要内容： □ 新一代校园建筑的设计理念 □ 教学区建筑 □ 学生生活区建筑 □ 校前区建筑
1 新一代校园建筑的设计理念 1.1集约化的趋势——集约化、组团化、网络化 1.2重视交往空间 1.3 单体设计与时代地域文化相结合 1.4 智能化与可持续发展的原则
风道 穿堂风
开窗对应：尽量使建筑物的进深方向南北向的开窗在同一 条直线上。 通廊：外廊或内廊道 局部开洞：将面宽较长的建筑物局部两至三层抽空，使风 能从洞口中间穿过，并且视线通透、有镜框作用，丰富立 面造型，提供交往和绿化的灰空间。 外廊 单边外廊的模式在南方建筑中较多采用，减少进深 获得最大可能的通风 通透 尽量大面积的开窗，交通空间和平台尽量采用半室外 的方式而不是封闭的室内空间。
图2.11
依维吉利大学教学楼——外表用模块化系统来确保建筑外墙在满足各个方
向光线需要的同时，又能考虑到此地用户对太阳能利用的需要。在大多数教 师和办公室窗户外的墙面上都安装了有孔的太阳能板